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Universidad de Chile CONSEJO DE RECTORES

VICERRECTORA DE ASUNTOS ACADMICOS UNIVERSIDADES CHILENAS
DEMRE

DOCUMENTO OFICIAL
PROCESO DE ADMISIN 16 de Junio de 2004

2005

FACSMIL DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

Serie: DEMRE Publicacin 6 de 24
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FACSMIL
2004
La Universidad de Chile entrega a la comunidad edu-
cacional este folleto similar a una forma de la prueba em-
pleada en el Proceso de Seleccin a la Educacin Superior
2004.
El objetivo de este folleto es poner a disposicin de
los alumnos, profesores, orientadores y pblico en general,
un ejemplar de Prueba de Seleccin Universitaria, anlogo al
que se utilizar para el Proceso de Admisin a la Educacin
Superior 2005.
Esperamos que este material contribuya positivamen-
te al conocimiento de este instrumento de medicin educa-
cional por parte de los postulantes.
Esta publicacin ha sido elaborada por el Comit de
Historia y Ciencias Sociales del Departamento de Evalua-
cin, Medicin y Registro Educacional de la Universidad de
Chile.
Santiago, junio de 2004.
UNIVERSIDAD DE CHILE
INSCRIPCIN N 140.104
Prueba de Historia y
Ciencias Sociales
Este instrumento de la batera de Pruebas de Selec-
cin Universitaria se encuadra dentro del Marco Curricular de
Enseanza Media vigente. Es una prueba optativa al igual
que la de Ciencias, por cuanto los estudiantes pueden elegir
entre ellas y, si lo desean, pueden rendir ambas.
La Prueba de Historia y Ciencias Sociales est orga-
nizada de acuerdo a los siguientes ejes temticos:
1. Regin y Pas.
2. Races Histricas.
3. Universalizacin de la cultura.
4. El mundo de hoy.
Esta prueba tiene los siguientes objetivos fundamenta-
les:
Constatar las habilidades en el manejo instrumental de la
simbologa de las distintas representaciones grficas utili-
zadas en Historia y Ciencias Sociales.
Verificar las competencias para operar con la termino-
loga propia de cada una de las disciplinas de base, y
el dominio conceptual en la construccin del conoci-
miento histrico y de las Ciencias Sociales.
Comprobar la capacidad para identificar e interpretar el
significado de los acontecimientos y procesos histricos
ms relevantes de la humanidad, destacando los princi-
pios de continuidad y cambio.
Determinar las competencias en el estudio geogrfico
desde el entorno inmediato -la Regin- a la realidad mun-
dial, en una relacin de interdependencia.
Al igual que las otras pruebas del examen de admi-
sin a la Universidad, la prueba de Historia y Ciencias Socia-
les es de razonamiento. Esto implica que para responder
correctamente a sus temes se deben manejar distintas habi-
lidades cognitivas. Estas habilidades intelectuales son comu-
nes a todas las pruebas de Seleccin a la Universidad sobre la
base de los objetivos especficos de la asignatura.
En esta prueba se utiliza el recuerdo de informacin
que, en este contexto, se ha definido como la capacidad para
reconocer los elementos que conforman las disciplinas de
base y sus mtodos de indagacin.
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En segundo lugar, la comprensin o traduccin e in-

terpretacin de los elementos constitutivos de las disciplinas
que la integran y de sus mtodos de indagacin, as como la INSTRUCCIONES
aplicacin o manejo terico y prctico de conceptos, mto-
dos y simbologa en Historia y Ciencias Sociales.

Tambin se incluyen algunos temes que exigen an-

lisis de relaciones e interrelaciones entre procesos y fen- En la seccin Estudio Regional correspondiente a
menos histricos y geogrficos, sntesis o integracin de REGIN Y PAS, para contestar las preguntas N 1 a la N 4
conceptos claves y generalizaciones en un todo coherente y considere, exclusivamente, aqullas que corresponden a la
evaluacin de las acciones humanas en el medio ambiente. Regin que usted ha elegido para responder.

En este folleto se han incorporado cuatro ejemplos de A continuacin se indica la pgina en que aparecen
preguntas regionales. las distintas Regiones:

Cabe recordar que en la Prueba Definitiva los estu- REGIONES PGINAS

diantes deben responder los cuatro temes regionales co-
rrespondientes a la Regin que escojan. En el folleto de Regin I
Prueba aparecen las cuatro preguntas de cada una de las
Regiones del pas por lo cual se incluye un ndice como el Regin II
que se presenta a continuacin.
Regin III
La prueba consta de 75 preguntas con una duracin
de 2 horas y 15 minutos. Regin IV

Regin V

Regin Metropolitana de Santiago

Regin VI

Regin VII

Regin VIII

Regin IX

Regin X

Regin XI

Regin XII

A partir de la pregunta N 5 se inicia la Parte General

de la prueba.

Estas son las instrucciones que aparecern en la

prueba que se aplicar en diciembre de 2004, deben ser le-
das cuidadosamente.
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En este folleto se incluyen cuatro ejemplos de preguntas re-
gionales que corresponden a las Regiones de Antofagasta,
Metropolitana de Santiago, del Maule y de Aisn.
REGIN VII DEL MAULE
3. En la Regin del Maule las actividades productivas
ms importantes son las forestales y las agrcolas.
Estas ltimas han ido incrementando sostenidamente
su produccin debido, entre otras razones, a

I) la ventajosa insercin de sus productos en

REGIN Y PAS el mercado internacional.
II) la mayor contratacin de mano de obra
extranjera.
III) la mayor incorporacin de tecnologa en el
proceso productivo.
ESTUDIO REGIONAL
A) Slo I
REGIN II DE ANTOFAGASTA
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo I y III
1. Las unidades de relieve de la Regin de Antofagasta
E) Slo II y III
presentan, entre otras, la(s) siguiente(s) caractersti-
ca(s):

I) Las Planicies Litorales, en general,

tienen escaso desarrollo.
II) La Depresin Intermedia est confor-
mada principalmente por la pampa
salitrera y el desierto de Atacama.
REGIN XI DE AISN DEL GENERAL CARLOS IBEZ
III) La Cordillera de la Costa es prcti-
DEL CAMPO
camente inexistente.

A) Slo I
B) Slo II
4. El clima de un lugar est determinado por diversos
C) Slo I y II
factores. En el caso de la Regin de Aisn la(s) rela-
D) Slo I y III
cin(es) correcta(s) entre caracterstica climtica y
E) Slo II y III
factor que la provoca, es(son)

I) promedio trmico anual bajo ubicacin

latitudinal.
II) lluvias abundantes en el sector costero
dominio de los frentes polares.
III) fuerte oscilacin trmica en el interior
REGIN METROPOLITANA DE SANTIAGO
efecto del litoral desmembrado.

A) Slo I
2. La Regin Metropolitana de Santiago presenta un cli-
B) Slo II
ma mediterrneo con estacin seca prolongada. Este
C) Slo I y II
clima favorece la existencia de asociaciones vegeta-
D) Slo I y III
cionales caractersticas, compuestas principalmente
E) I, II y III
por litre, quillay y

A) coige.
B) lenga.
C) mao.
D) ciprs.
E) espino.
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8. El crecimiento experimentado por las ciudades chile-

nas, durante el siglo XX, ha generado problemas que
PARTE GENERAL
afectan a sus habitantes. Entre estos problemas se
destaca(n)

I) la escasez de equipamiento urbano en los

5. Las caractersticas de la forma y el relieve de Chile sectores perifricos.
plantean dificultades para la conexin interregional. II) la disminucin de la congestin vehicular.
Cul(es) de los siguientes medios de transporte o ru- III) el incremento de la contaminacin
tas conecta(n) directamente las Regiones centrales ambiental.
con las del extremo austral de Chile?
A) Slo I
I) Las carreteras Panamericana y la Austral. B) Slo III
II) El ferrocarril longitudinal en su red sur. C) Slo I y II
III) Las rutas areas y martimas. D) Slo I y III
E) I, II y III
A) Slo I
B) Slo III
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) Slo II y III

9. Chile presenta una extensa costa en el cuadrante su-

6. Uno de los argumentos que sustenta el proceso de reste del Ocano Pacfico. Esta situacin facilita la
regionalizacin vigente en Chile, considera que conexin directa por este ocano con algunos pa-
ses de Amrica, as como con pases de
A) las actividades econmicas urbanas deberan
estimularse a travs de un impuesto progresivo I) Asia.
a la produccin rural. II) Europa.
B) la Regin Metropolitana de Santiago debera III) Oceana.
acoger y otorgar trabajo a la poblacin en extre-
ma pobreza del resto del pas. A) Slo II
C) la poblacin econmicamente activa podra B) Slo I y II
trasladarse en forma paulatina a las zonas C) Slo I y III
urbanas. D) Slo II y III
D) los desequilibrios poblacionales y productivos E) I, II y III
caractersticos del pas son factibles de ser
modificados.
E) las posibilidades de superacin de los ndices
de extrema pobreza son mayores, mientras
menor sea el nmero de regiones.

10. Grupo de personas o comunidad humana cuyos

7. El uso del suelo urbano adquiere distintas caractersti- miembros se sienten unidos por vnculos histricos,
cas, proceso que lleva a la conformacin de barrios geogrficos y culturales.
con funciones especficas. De acuerdo con esto, en
las ciudades de Chile se puede(n) distinguir el(los) si- La definicin anterior corresponde al concepto de
guiente(s) tipo(s) de barrio(s):
A) Estado.
I) Residencial. B) Nacin.
II) Industrial. C) Soberana.
III) Comercial. D) Bien Comn.
E) Territorio.
A) Slo III
B) Slo I y II
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III
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11. El Congreso Nacional chileno se compone de dos c-
maras, la de Diputados y la de Senadores. Actual-
mente, esta ltima est integrada por tres tipos de
senadores: elegidos, designados y vitalicios. Los
senadores elegidos se originan a travs de
15. Los bienes econmicos son aquellos que permiten
satisfacer las mltiples necesidades de los individuos.
Estos bienes tienen ciertas caractersticas que deben
ser consideradas para resolver el problema econmi-
co. Entre ellas se puede(n) mencionar

I) votacin popular directa. I) la escasez relativa.

II) decisin del Consejo de Seguridad II) el valor de cambio.
Nacional. III) el uso alternativo.
III) resolucin del Presidente de la Repblica.
A) Slo I
A) Slo I B) Slo II
B) Slo I y II C) Slo III
C) Slo I y III D) Slo II y III
D) Slo II y III E) I, II y III
E) I, II y III

12. La institucin del Estado de Chile que tiene como prin- 16. Si el volumen de circulante crece con mayor velocidad
cipal funcin la elaboracin de leyes, es que la cantidad de bienes y servicios disponibles, se
genera un proceso inflacionario, el que se manifestar
A) el Congreso Nacional. en un alza de los precios. En Chile, el nivel del alza
B) el Consejo de Seguridad Nacional. inflacionaria se mide oficialmente a travs de
C) el Tribunal Constitucional.
D) la Corte Suprema. A) el producto interno bruto.
E) las Cortes de Apelaciones. B) el ndice de salarios de la poblacin.
C) el nivel general de precios al por mayor.
D) el ndice de precios al consumidor.
E) el ingreso per cpita.
13. El poder judicial chileno tiene una estructura jerrqui-
ca encabezada por el Tribunal de la Corte Suprema
que est integrado por varios ministros. En el nom-
bramiento de sus ministros participan la propia Corte
Suprema y 17. En Chile, los suelos ms aptos para la actividad agr-
cola se encuentran localizados, principalmente, en
A) la Cmara de Senadores.
B) la Cmara de Diputados. A) la Depresin Intermedia.
C) el Consejo de Seguridad Nacional. B) la Patagonia Oriental.
D) el Presidente de la Repblica. C) las Planicies Litorales.
E) el Consejo de Defensa del Estado. D) la Cordillera de los Andes.
E) la Cordillera de la Costa.

14. Cantidad mxima de un bien o servicio que una per-

sona o un grupo de personas est dispuesto a adquirir
a un determinado precio. Esta definicin corresponde 18. El sistema de Parques Nacionales que en nuestro
al concepto econmico de pas se extiende entre Tarapac por el norte, la Isla de
Pascua por el oeste y el Cabo de Hornos por el sur,
A) demanda. tiene como objetivo fundamental
B) oferta.
C) necesidad. A) proteger el rea para recoleccin de los pueblos
D) capital. indgenas.
E) produccin. B) preservar la biodiversidad de los ecosistemas.
C) aislar ecosistemas para estudios cientficos.
D) controlar la produccin de maderas nativas.
E) desarrollar ambientes para el ecoturismo.
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19. La localizacin y altura de la Cordillera de los Andes 22. Durante la conquista y colonizacin de Amrica reali-
frente a la ciudad de Santiago es vital para el fun- zada por los espaoles, se produjo una polmica en
cionamiento de la ciudad porque torno a los mtodos utilizados en este proceso. Uno
de los participantes de esta polmica fue el dominico
A) posee gran cantidad de recursos y actividades Bartolom de Las Casas, obispo de Chiapas, quien se
mineras. destac por
B) permite numerosas actividades deportivas y
recreativas. A) la defensa que realiz de los derechos de los
C) aporta recursos hdricos para el uso y consumo indgenas.
humano. B) el apoyo a la creacin de encomiendas para los
D) constituye una barrera natural a la expansin de conquistadores.
las ciudades. C) la disposicin que mostr hacia la esclavitud de
E) impide una mayor contaminacin atmosfrica. los indgenas.
D) el ataque a los indgenas que efectu en sus
escritos.
E) la argumentacin que hizo en favor de la Corona
espaola.
20. El comercio exterior chileno tradicionalmente se ha
centrado en la exportacin de productos primarios. En
este contexto, el rubro productivo que aporta los ma- 23. Yo hice en el Per ciertos conciertos y compaas, al
yores ingresos econmicos al pas es el tiempo que tom esta Empresa, con Francisco Mart-
nez y Pero Sancho de Hoz, que vuestra merced bien
A) minero. conoce; y el Pero Sancho, por no poder cumplir con-
B) pesquero. migo se apart del concierto voluntariamente, y el
C) ganadero. Francisco Martnez, desque vio los gastos y poco pro-
D) frutcola. vecho me rog deshiciese la compaa ... (Carta de
E) agrcola. Pedro de Valdivia a Hernando Pizarro, 4 de septiem-
bre de 1545).

El prrafo arriba transcrito refleja que

A) la Corona y los inversionistas privados se

RACES HISTRICAS asociaron para financiar la empresa.
B) los Pizarro otorgaron financiamiento a la
empresa de Valdivia.
C) las empresas de conquista fueron de carcter
privado.
21. Los incas crearon un efectivo sistema administrativo
D) la Corona concedi financiamiento a este tipo de
que les permiti movilizar a una gran fuerza de trabajo
empresa.
y tener conocimiento de lo que ocurra en todo su Im-
E) la poblacin flotante del Per financi en gran
perio. Entre las caractersticas de dicho sistema des-
parte la empresa.
taca(n)

I) el uso de vas de comunicacin expeditas.

24. Pedro de Valdivia emprendi la conquista del sur de
II) el empleo de instrumentos para llevar la
Chile entre 1549 y 1553 y fund, entre otras, las ciu-
contabilidad.
dades de Concepcin, La Imperial y Valdivia, impulsa-
III) el cobro de impuestos en moneda
do por el afn de obtener
metlica.
I) gloria.
A) Slo I
II) poder.
B) Slo III
III) prestigio personal.
C) Slo I y II
D) Slo II y III
A) Slo I
E) I, II y III
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo II y III
E) I, II y III
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25. El proceso de mestizaje entre espaoles e indgenas 27. La Corona espaola conceda indgenas a los con-
se desarroll en Chile durante la Conquista y la Colo- quistadores y esta concesin les daba derecho a exi-
nia. Entre los factores que facilitaron este proceso se girles tributo en trabajo o en especies. A cambio de
puede(n) mencionar ello, los conquistadores deban, entre otras cosas,
proporcionar instruccin religiosa y proteccin a los
I) la composicin de la hueste indgenas.
conquistadora.
II) la rpida incorporacin de los territorios al La descripcin anterior corresponde a la institucin de
norte del ro Biobo.
III) el aumento de la intensidad de la guerra A) la esclavitud indgena.
de Arauco en el siglo XVIII. B) la encomienda.
C) el repartimiento de indios.
A) Slo II D) la mita.
B) Slo I y II E) el yanaconaje.
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III

28. Para formar Juntas de Gobierno en Chile, como en

otras partes de Hispanoamrica, los criollos esgrimie-
ron, entre otros, el(los) siguiente(s) argumento(s):

I) el dominio ejercido por el rey de Espaa

26. deba cesar y las colonias
hispanoamericanas deban independi-
zarse.
II) el poder haba retornado al pueblo, quien
REY poda formar un gobierno provisorio
hasta la liberacin del Monarca legtimo.
III) las colonias americanas pertenecan a la
Corona espaola, no al pueblo espaol
Institucin: Virreinato
y, por lo tanto, no deban someterse al
Consejo de Regencia.

Descripcin: Organismo Organismo Divisin poltico A) Slo II

asesor del que vigila y administrativa de B) Slo III
rey que regula el Amrica. C) Slo I y II
cuenta con trnsito y el
D) Slo I y III
facultades comercio
legislativas y con Amri- E) Slo II y III
administrati- ca.
vas para el
gobierno de
Amrica.

29. Diego Portales como ministro de Estado de los presi-

dentes Ovalle y Prieto cont con amplios poderes, lle-
El esquema adjunto representa las relaciones de po- gando a ser prcticamente el verdadero gobernante.
der de algunas instituciones coloniales y su descrip- Durante el desempeo de sus cargos ministeriales se
cin. Al respecto, las opciones que corresponden a los propuso, en lo inmediato,
espacios vacos son
A) fortalecer la autoridad del Gobierno.
A) Intendencia Inquisicin. B) democratizar la sociedad.
B) Real Audiencia Gobernacin. C) restablecer el Absolutismo.
C) Cabildo Tribunal del Consulado. D) impulsar el desarrollo de los partidos polticos.
D) Consejo de Indias Casa de Contratacin. E) adoptar el sistema Parlamentario.
E) Junta de Gobierno Cortes.
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30. El surgimiento del movimiento intelectual de 1842 se 33. La Guerra Civil de 1891 fue una de las crisis polticas
explica como consecuencia de variadas situaciones, ms violentas que sufri Chile durante el siglo XIX.
entre las cuales se puede(n) citar Desde el punto de vista poltico, una de las conse-
cuencias de esta crisis fue
I) el gran desarrollo alcanzado por la
educacin media. A) el trmino de la prctica de la rotativa
II) la influencia de corrientes de pensamiento ministerial.
liberal. B) el dominio del Congreso sobre el poder
III) la llegada de notables intelectuales ejecutivo.
extranjeros. C) el reemplazo del Presidente de la Repblica por
un Primer Ministro.
D) la fundacin de un partido nico de gobierno.
A) Slo I E) la separacin de la Iglesia Catlica del Estado.
B) Slo III
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) Slo II y III

34. Los ingresos econmicos del Estado chileno, a co-

31. El proceso de incorporacin de la Araucana al territo-
rio nacional, llevado a cabo por el Estado chileno, en
la segunda mitad del siglo XIX, tuvo entre otras la(s)
siguiente(s) consecuencia(s):
mienzos del siglo XX, se vean favorecidos por la ex-
portacin de salitre en grandes cantidades a Europa.
Aunque la propiedad de las salitreras estaba mayorita-
riamente en manos de extranjeros, los beneficios que
el Estado obtena se originaban en

I) La fundacin y refundacin de pueblos y A) el monopolio del Estado sobre las ventas del
ciudades desde el ro Biobo al sur. mineral.
II) El aumento de la produccin nacional de B) el pago de impuestos por derechos aduaneros
cereales. de exportacin.
III) El empobrecimiento de las comunidades C) los precios altos y estables que alcanzaba el
indgenas por la prdida de sus tierras. mineral en el extranjero.
D) las trabas que tenan los extranjeros para
A) Slo II vender el mineral.
B) Slo III E) la reglamentacin existente sobre fijacin de
C) Slo I y II precios.
D) Slo II y III
E) I, II y III

32. Despus de la Guerra del Pacfico, la influencia de la
minera del salitre se manifest en varios aspectos de
la vida del pas: comercio exterior, cambios demogr-
ficos y estructura productiva. En este contexto, la ca-
pacidad exportadora de salitre permiti al Estado
35. En el contexto de la economa salitrera, cada Oficina
funcionaba en forma autnoma en el pago de los sala-
rios. En ellas, el medio de pago del salario para los
obreros del salitre estaba constituido, habitualmente,
por

A) financiar programas de obras pblicas. A) prendas de vestir.

B) contribuir al crecimiento de la agroindustria. B) objetos valorados denominados fichas.
C) fundar el Banco Central para emitir papel C) pesos chilenos en moneda metlica.
moneda. D) productos alimenticios.
D) elaborar planes integrales de fomento industrial. E) libras esterlinas en papel moneda.
E) planificar las actividades productivas.
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36. El crecimiento paulatino de la clase media, en la se- 39. Al trmino de la Primera Guerra Mundial la produccin
gunda mitad del siglo XIX, estuvo determinado, entre y comercializacin del salitre entr en crisis, espe-
otros, por el(los) siguiente(s) factor(es): cialmente entre 1921 y 1922. Esta situacin tuvo, en-
tre otros, el(los) siguiente(s) efecto(s):
I) el gran auge dado a la educacin
nacional. I) Una disminucin de los ingresos fiscales.
II) la ampliacin de los servicios del Estado. II) El cierre de varias oficinas salitreras.
III) el aumento del comercio de importacin y III) El incremento de la desocupacin obrera.
exportacin.
A) Slo I
A) Slo II B) Slo I y II
B) Slo III C) Slo I y III
C) Slo I y III D) Slo II y III
D) Slo II y III E) I, II y III
E) I, II y III

40. Apoyado por amplios sectores populares y de la clase

37. La migracin de la poblacin rural a fines del siglo media, Arturo Alessandri Palma se proyect como un
XIX, se dirigi en su gran mayora hacia Valparaso y lder que propici reformas al sistema poltico y social
Santiago y, adems, hacia al asumir como Presidente de la Repblica en 1920.
Entre los principales cambios establecidos en este pe-
A) las zonas de colonizacin de Magallanes. rodo de gobierno destaca(n)
B) las provincias salitreras.
C) los centros de explotacin carbonfera. I) la restauracin del poder del Presidente de
D) las regiones mineras cuprferas. la Repblica.
E) las nuevas tierras incorporadas de la Araucana. II) la separacin definitiva de la Iglesia
Catlica y el Estado.
III) el otorgamiento del derecho a voto a la
mujer.

A) Slo I
38. La expresin Cuestin Social se utiliz para referirse B) Slo II
a los problemas econmicos y sociales que afectaron C) Slo III
a los sectores populares de fines del siglo XIX y prin- D) Slo I y II
cipios del XX. Este crtico perodo se puede caracteri- E) I, II y III
zar por

I) la existencia de una fuerte agitacin

obrera reflejada a travs de movimientos
huelgusticos y protestas.
II) el debilitamiento de las organizaciones 41. El gran crecimiento urbano de Santiago por efecto de
sindicales. las migraciones internas, desde fines de la dcada de
III) la denuncia realizada por diversos grupos 1940, trajo como consecuencia el surgimiento de ba-
sobre las precarias condiciones de vida de rrios marginales denominados
los trabajadores.
A) rascacielos.
A) Slo I B) cits.
B) Slo III C) poblaciones callampas.
C) Slo I y II D) ranchos.
D) Slo I y III E) conventillos.
E) I, II y III
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42. Los gobiernos radicales (1938-1952) realizaron gran- 45. Tenemos un rgimen de gobierno que no envidia las
des inversiones fiscales con el fin de apoyar a las cla- leyes de otras ciudades, sino que ms somos ejemplo
ses medias y populares. La mayor parte de estas in- para otros que imitadores de los dems. Su nombre
versiones se orient hacia el mbito de es democracia, por no depender el gobierno de pocos,
sino de un nmero mayor; de acuerdo con nuestras
A) la educacin. leyes, cada cual est en situacin de igualdad de de-
B) las vas de comunicacin. recho en las disensiones privadas, mientras que se-
C) la salud. gn el renombre de cada uno, que a juicio de la esti-
D) el transporte pblico. macin pblica, tiene en algn respecto, es honrado
E) la vivienda. en la cosa pblica; y no tanto por la clase social a que
pertenece como por su mrito... (Tucdides, Historia
de la Guerra del Peloponeso).

En el texto precedente se hace un elogio del sistema

de gobierno ateniense. De l se puede inferir que ese
UNIVERSALIZACIN DE LA CULTURA rgimen

I) privilegiaba la capacidad del ciudadano

para desempearse en la vida pblica,
antes que su condicin social.
II) permita la participacin del mayor nmero
43. Los grandes cambios experimentados en el desarrollo de ciudadanos dentro de los marcos
de la vida del ser humano tales como el estableci- legales de la polis.
miento de poblaciones sedentarias y la progresiva III) fundamentaba su sistema en la
complejidad de las formas de organizacin social, experiencia de otros pueblos.
hasta llegar a constituir civilizaciones, se pueden aso-
ciar directamente con el surgimiento de A) Slo I
B) Slo II
A) la ganadera. C) Slo I y II
B) la agricultura. D) Slo I y III
C) la orfebrera. E) Slo II y III
D) la alfarera.
E) la minera.

46. Una de las caractersticas de la democracia ateniense

44. El nacimiento de las ciudades fue una de las principa- que la diferencia de la democracia chilena actual, es
les manifestaciones de las primeras civilizaciones en que en la ateniense
la historia de la humanidad. El establecimiento de es-
tos centros urbanos implic, desde el punto de vista A) los nios no formaban parte del sistema
econmico, democrtico.
B) nicamente los hombres tenan derecho a ser
I) el aumento progresivo de la demanda de ciudadanos.
alimentos. C) las autoridades eran elegidas por votacin
II) el incremento de los intercambios de popular.
productos. D) existan organismos de representacin poltica.
III) un mayor desarrollo de la divisin del E) slo los ciudadanos tenan derecho a participar
trabajo. en las elecciones.
A) Slo II
B) Slo III
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III
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47. Durante el perodo de la Repblica Romana (509 -
31 a.C.), magistraturas como el Senado, el Consulado
y el Tribunado de la Plebe desempearon un rol esen-
cial. Como legado de aquellas magistraturas, las
principales instituciones polticas chilenas actuales
heredaron la(s) siguiente(s) caracterstica(s):
49. A partir del siglo VII d.C. con la huida del profeta Ma-
homa desde la ciudad de La Meca comenz la expan-
sin del Islam, proceso que llega hasta nuestros das.
Su doctrina est contenida en el libro sagrado deno-
minado Corn, que junto a los aspectos religiosos re-
glamenta la vida en comn. En este contexto, el Co-
rn dispone

I) La temporalidad: las personas I) la obligacin de peregrinar a lo menos una

permanecen en sus cargos por un vez en la vida a La Meca.
tiempo determinado. II) la prohibicin de consumir bebidas
II) La colegiatura: varias personas alcohlicas.
desempean conjuntamente la misma III) la adoracin de mltiples divinidades.
funcin.
III) La electividad: las personas que ejercen A) Solo III
cargos polticos son elegidas B) Slo I y II
exclusivamente por las asambleas. C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III
A) Slo II
B) Slo III
C) Slo I y II 50. La expansin de los rabes en el mundo occidental
D) Slo I y III durante la Edad Media, puede ser considerada como
E) Slo II y III un vehculo de difusin cultural. Durante ese perodo,
entre los aportes que realizaron los rabes a la cultura
de Occidente se encuentra(n)

I) su experiencia arquitectnica, artstica y

mdica.
II) sus conocimientos de lgebra,
trigonometra y la introduccin de los
nmeros que utilizamos actualmente.
48. Hacia el ao 31 a.C., se inici en Roma una nueva III) sus conceptos de astronoma y la
organizacin del Estado: el Imperio, en sustitucin de divulgacin de la obra de Aristteles.
la Repblica. El Imperio incorpor extensos territorios
y diversas naciones y se caracteriz, entre otros as- A) Slo I
pectos, por el(los) siguiente(s): B) Slo II
C) Slo I y III
D) Slo II y III
I) Permitir la coexistencia de diversas E) I, II y III
creencias religiosas.
II) Fomentar la desintegracin territorial.
III) Establecer la centralizacin del poder. 51. El sistema feudal se consolid en el continente euro-
peo durante el siglo X. Este sistema constituy un
nuevo orden en la organizacin poltica, econmica y
A) Slo I social. En el aspecto social se caracteriz por el es-
B) Slo II tablecimiento de una sociedad
C) Slo I y II
D) Slo I y III I) con gran movilidad social.
E) I, II y III II) estructurada jerrquicamente.
III) ordenada en estamentos.

A) Slo III
B) Slo I y II
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III
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52. Durante la Edad Media, una de las caractersticas de 55. Entre las circunstancias que favorecieron a espaoles
la sociedad fue la relacin de vasallaje. Entre las obli- y portugueses para ser los iniciadores en la explora-
gaciones que tena el vasallo con su seor se encuen- cin del Atlntico, se puede(n) sealar
tra la siguiente:
I) el favorable emplazamiento de la
A) Prestar auxilio militar. Pennsula Ibrica respecto del Ocano.
B) Administrar pronta justicia. II) la adquisicin de nuevos conocimientos
C) Declarar la guerra o la paz. nuticos.
D) Contribuir a su evangelizacin. III) el establecimiento de Estados Nacionales
E) Favorecer su educacin. de carcter monrquico.

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo II y III
E) I, II y III
53. El desarrollo del comercio a partir de la Baja Edad
Media se vio favorecido por el(los) siguiente(s)
hecho(s):

I) La mayor circulacin monetaria y de

instrumentos financieros para facilitar el 56. Durante la segunda mitad del siglo XV, al dificultarse
intercambio econmico. cada vez ms la navegacin por el Mediterrneo
II) El surgimiento y afianzamiento de la Oriental, los europeos se aventuraron en las aguas
burguesa. del Ocano Atlntico, accin que dio origen a los
III) La dependencia de las ciudades respecto grandes viajes de descubrimiento. En este contexto,
del seor feudal. los viajes de expansin emprendidos por Espaa tu-
vieron diversas motivaciones econmicas, entre las
A) Slo I cuales cabe destacar la necesidad de
B) Slo II
C) Slo I y II A) obtener metales preciosos que eran requeridos
D) Slo II y III por la creciente economa monetaria.
E) I, II y III B) colonizar espacios territoriales para reubicar a
los excedentes de poblacin.
C) buscar nuevos mercados para los productos de
la naciente industria europea.
D) capturar esclavos negros para aumentar la
disponibilidad de mano de obra en Europa.
E) desarrollar las exportaciones de productos
54. Corriente filosfica y literaria que surgi en Europa alimenticios europeos.
durante el siglo XIV. Se caracteriz por la recupera-
cin del pasado greco-latino y la revalorizacin del ser
humano. Esta corriente de pensamiento se conoce
como

A) Humanismo. 57. El proceso de Descubrimiento y Conquista de Amrica

B) Modernismo. se desarroll al mismo tiempo que en Europa se viva
C) Positivismo. el movimiento cultural y artstico conocido como
D) Ilustracin.
E) Clasicismo. A) Gtico.
B) Renacimiento.
C) Barroco.
D) Ilustracin.
E) Romanticismo.
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58. La rpida difusin de las ideas y los escritos de los 61. La Revolucin Industrial del siglo XVIII gener impor-
humanistas desde mediados del siglo XV, fue posible tantes transformaciones en todos los mbitos de la vi-
gracias a la invencin de da europea. La principal consecuencia de la Revolu-
cin Industrial en el mbito demogrfico, fue
A) el diccionario.
B) el peridico. A) el aumento de la mortalidad infantil.
C) la imprenta. B) el crecimiento de los centros urbanos.
D) el telgrafo. C) la reduccin de la esperanza de vida.
E) la enciclopedia. D) la disminucin de la natalidad.
E) la disminucin de la poblacin en edad de
trabajar.

59. El movimiento de la Reforma se desarroll en Alema-

nia a partir de 1517 con la publicacin de las 95 Tesis
del monje agustino Martn Lutero y tuvo adems, entre
otros destacados exponentes, a Juan Calvino. En es- 62. El movimiento cultural que se desarroll en Europa
te contexto, Lutero durante el siglo XVIII y que postulaba que por medio
de la razn se alcanza el progreso y la felicidad del
I) argument que el hombre se redima a los ser humano, excluyndose la tradicin y la religin pa-
ojos de Dios no por las buenas obras sino ra explicarse la vida, se denomin
que por la fe.
II) neg la autoridad papal y la de los A) Evolucionismo.
Concilios. B) Renacimiento.
III) declar que la nica fuente de verdad C) Barroco.
teolgica son las Sagradas Escrituras. D) Ilustracin.
E) Positivismo.
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) I, II y III

63. Las caractersticas originarias de la burguesa fueron

modificndose en el tiempo hasta que, a fines del si-
glo XVIII, este grupo social logr

60. El orden poltico, econmico, social y cultural denomi- I) adquirir una relevancia dentro del conjunto
nado Antiguo Rgimen, imper en Europa Occiden- social, debido a las actividades
tal entre los siglos XVII y XVIII. El Antiguo Rgimen econmicas que desempeaba.
puede ser caracterizado, entre otros, por el(los) si- II) acumular grandes capitales gracias al
guiente(s) aspecto(s): desarrollo del comercio en mercados
nacionales e internacionales.
I) Una organizacin social estamental. III) desarrollar procesos revolucionarios que le
II) El predominio de una economa liberal. permitieron obtener, adems, la
III) La existencia de la monarqua absoluta. legitimacin poltica.

A) Slo III A) Slo I

B) Slo I y II B) Slo II
C) Slo I y III C) Slo III
D) Slo II y III D) Slo II y III
E) I, II y III E) I, II y III
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64. El filsofo alemn Carlos Marx (1818-1883), postulaba 67. La cada del muro de Berln representa el final de un
que en la sociedad surgida con la Revolucin Indus- perodo de enfrentamiento ideolgico entre EE.UU. y
trial se produca un enfrentamiento, fundamentalmen- la URSS que se extendi por el mundo. Este perodo
te, entre la burguesa y el proletariado. Entre otros histrico del siglo XX se conoce como
conceptos planteados por este pensador se encuen-
tra(n) A) Guerra Fra.
B) Distensin.
I) la lucha de clases como motor de la C) Globalizacin.
historia. D) Segunda Guerra Mundial.
II) el materialismo dialctico como mtodo E) Descolonizacin.
filosfico.
III) la conquista del poder por medio de la
violencia.

A) Slo I
B) Slo I y II
C) Slo I y III 68. La revolucin tecnolgica configur, en las ltimas
D) Slo II y III dcadas del siglo XX, un nuevo escenario mundial.
E) I, II y III Por ello es necesario analizar los posibles efectos del
uso de la tecnologa en la mentalidad individual, en la
convivencia social y en la difusin cultural.
65. Ideologa que postulaba la subordinacin de la libertad
Al respecto, uno de los posibles problemas del uso
y el derecho individual al Estado; exaltaba la figura del
masificado de la nueva tecnologa aplicada al campo
lder carismtico, jefe indiscutido del partido nico. Se
de las comunicaciones es
desarroll en Italia con Benito Mussolini desde la d-
cada de 1920 hasta la Segunda Guerra Mundial. Esta A) la desvalorizacin de los patrones culturales
ideologa se denomina locales.
B) la prdida del inters en los desafos de la
A) Nacionalismo. globalizacin.
B) Socialismo. C) el retroceso de la interdependencia cultural.
C) Fascismo. D) la disminucin de la actividad creativa.
D) Nacionalsocialismo. E) la desmotivacin en la comunidad cientfica.
E) Comunismo.

EL MUNDO DE HOY
69. El fenmeno de la globalizacin, acentuado a partir de
la dcada de 1980, caracteriza a la poca contempo-
66. Al trmino de la Segunda Guerra Mundial surgi un rnea en diversos aspectos. En el mbito econmi-
nuevo panorama poltico internacional, entre cuyos co la globalizacin se manifiesta como una tendencia
aspectos se puede(n) mencionar a la formacin de un mercado mundial, y adems por
I) la formacin de un mundo bipolar I) la multiplicacin de las empresas
dominado por Estados Unidos y la Unin estatales.
Sovitica. II) el incremento en el libre trnsito de
II) la interrupcin de los esfuerzos por personas, mercancas y servicios.
mantener la paz a travs de la III) la ampliacin del comercio mediante
Organizacin de las Naciones Unidas. acuerdos y tratados internacionales.
III) el fin de la supremaca de Europa
occidental en el mundo. A) Slo II
B) Slo I y II
A) Slo III C) Slo I y III
B) Slo I y II D) Slo II y III
C) Slo I y III E) I, II y III
D) Slo II y III
E) I, II y III
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70. Durante el siglo XX, Occidente padeci una serie de 73. La forma desigual en que se distribuye la poblacin de
crisis, tales como los grandes conflictos armados; pe- Amrica Latina presenta, entre otras, la(s) siguiente(s)
ro tambin logr notorios avances sociales, polticos y caracterstica(s):
econmicos. En la actualidad, existe consenso que
entre los desafos significativos que deben resolver I) Localizacin fundamentalmente en la
los pases del mundo occidental, se encuentra(n) periferia del Continente.
II) Concentracin en reas urbanas.
I) el otorgamiento del derecho a voto a la III) Alta densidad poblacional en todo el
mujer y a las minoras tnicas. territorio.
II) el trmino de la pobreza y de la
marginalidad social. A) Slo I
III) el desarrollo de un sistema productivo B) Slo II
ecolgicamente sustentable. C) Slo III
D) Slo I y II
A) Slo I E) I, II y III
B) Slo III
C) Slo I y II
D) Slo II y III
E) I, II y III

74. La poblacin latinoamericana ha optado progresiva-

mente por vivir en ciudades. Actualmente la poblacin
71. Franja de aproximadamente 200 Km. de ancho y una urbana supera el 70% del total. En este contexto, las
altura media entre 3.000 a 4.000 m. que forma parte ciudades de Amrica Latina que tienen mayor nmero
de la Cordillera de los Andes, ocupando el occidente de habitantes son
de Bolivia, el sureste de Per y parte de Argentina y
Chile. En ella destacan dos importantes lagos: el Titi- A) Bogot y Caracas.
caca y el Poopo. B) Ro de Janeiro y Medelln.
C) Ciudad de Mxico y Sao Paulo.
La unidad natural de Amrica Latina descrita en el p- D) Lima y Brasilia.
rrafo anterior corresponde a E) Santiago de Chile y Buenos Aires.

A) el Altiplano andino.
B) el Escudo brasileo.
C) la Cuenca amaznica.
D) la Cuenca del Ro de la Plata.
E) la Patagonia.
75. Chile es un pas cuya economa depende en gran me-
dida de su insercin en la economa mundial. En este
mbito, su intercambio comercial presenta, entre
otras, la siguiente caracterstica:
72. Recorrer el espacio latinoamericano constituye un
viaje a travs de la diversidad; esto queda demostra- A) Bajos volmenes de importaciones de bienes de
do, entre otros aspectos, por la heterogeneidad capital.
B) Diversidad de mercados para sus exportaciones.
I) poblacional. C) Preponderancia de importaciones de materias
II) econmica. primas.
III) cultural. D) Escasos porcentajes de importaciones de
combustibles.
A) Slo I E) Predominio de exportaciones de productos
B) Slo II industriales.
C) Slo III
D) Slo II y III
E) I, II y III
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TABLA DE CONVERSIN DE PUNTAJE CORREGIDO

CLAVES A PUNTAJE ESTNDAR

N PREG. CLAVE N PREG. CLAVE

1. C 41. C PC PS PC PS
2. E 42. A -12 227 33 541
3. D 43. B -10 241 34 548
4. C 44. E -9 248 35 555
5. D 45. C -8 255 36 562
6. D 46. B -7 262 37 569
7. E 47. C -6 269 38 576
8. D 48. D -5 276 39 583
9. C 49. B -4 283 40 590
10. B 50. E -3 290 41 597
11. A 51. D -2 297 42 604
12. A 52. A -1 304 43 611
13. D 53. C 0 311 44 618
14. A 54. A 1 318 45 625
15. E 55. E 2 325 46 632
16. D 56. A 3 332 47 639
17. A 57. B 4 339 48 646
18. B 58. C 5 346 49 653
19. C 59. E 6 353 50 660
20. A 60. C 7 360 51 667
21. C 61. B 8 367 52 674
22. A 62. D 9 374 53 681
23. C 63. E 10 381 54 688
24. E 64. B 11 388 55 695
25. B 65. C 12 395 56 702
26. D 66. C 13 402 57 709
27. B 67. A 14 409 58 716
28. E 68. A 15 416 59 723
29. A 69. D 16 423 60 730
30. E 70. D 17 430 61 737
31. E 71. A 18 437 62 744
32. A 72. E 19 444 63 751
33. B 73. D 20 451 64 758
34. B 74. C 21 457 65 765
35. B 75. B 22 464 66 772
36. E 23 471 67 779
37. B 24 478 68 786
38. D 25 485 69 793
39. E 26 492 70 800
40. D 27 499 71 807
28 506 72 814
29 513 73 821
30 520 74 828
31 527 75 835
NOTA: Para calcular el puntaje corregido PC, se debe res- 32 534
tar al total de respuestas correctas la cuarta parte
del total de respuestas erradas.