QU SIGNIFICA ESTAR VIVO?

Has pensado alguna vez qu necesitas para estar vivo? Necesitas respirar, alimentarte y
eliminar ciertas sustancias. Necesitas energa para moverte, saltar o correr. Tu cuerpo
requiere energa para vivir. Adems, estar vivo es tambin relacionarse con el medio en
el que se vive y responder a los cambios que se producen en el ambiente. Por ejemplo,
cuando hace calor, tu cuerpo empieza a sudar para disminuir la temperatura, y t te
resguardas a la sombra. Estar vivo es tambin crecer y reproducirse, es decir, tener
hijos. A todas estas actividades las llamamos los procesos de la vida, las funciones
vitales. En definitiva, estar vivo significa poder realizar todas estas funciones.

SERES VIVOS Y SERES NO VIVOS

Todos los organismos que estn vivos realizan, aunque de forma diferente, todos los
procesos de la vida. Los seres humanos, los animales, las plantas y muchos organismos
que nuestros ojos no pueden ver tienen vida.

Sin embargo, las piedras, el aire, la tierra o los objetos que fabricamos no tienen vida.
No crecen, no se reproducen, no necesitan energa, no responden ante las cosas que
pasan en el medio donde viven. No son seres vivos.

QU ES UNA PLANTA?

Las plantas, al igual que los animales, son seres vivos, porque nacen, crecen, respiran,
se alimentan y se reproducen. Los animales son organismos hetertrofos, porque no
son capaces de fabricar su propia comida y tienen que alimentarse de plantas o de otros
animales. Sin embargo, las plantas son organismos auttrofos, porque son capaces de
fabricar la comida que necesitan utilizando la energa del Sol. Las plantas son los
nicos seres vivos que pueden producir su propio alimento!

El cuerpo humano

Tu cuerpo es asombroso. No existe ninguna mquina tan compleja. Sabes que tienes
ms de 200 huesos y 600 msculos, o que el corazn, los pulmones o el estmago
trabajan 24 horas al da durante toda tu vida? Sabas que en tu cabeza est el centro que
gobierna y controla tu organismo?

Las distintas partes de tu cuerpo se agrupan en sistemas. Cada sistema o aparato

desempea una funcin, y todos ellos trabajan juntos de forma coordinada para que tu
cuerpo funcione correctamente.
 TUS HUESOS Y TUS MSCULOS

Los huesos forman el esqueleto, que es una estructura que sostiene y protege tus
rganos. La unin de un hueso con otro recibe el nombre de articulacin. Algunas
articulaciones son mviles: la del hombro permite que tu brazo se mueva en crculos; la
de la rodilla hace que la pierna se desplace hacia delante y hacia atrs. Otras
articulaciones, como la de los huesos del crneo, no tienen ningn movimiento.

T te mueves gracias a los msculos. Algunos msculos recubren tus huesos y, al

contraerse, tiran de ellos y hacen que tu cuerpo pueda moverse. Otros msculos forman
parte de algunos de tus rganos.

SISTEMA NERVIOSO

El sistema nervioso controla y dirige todo tu cuerpo, as como su relacin con el medio
en el que vives. Est formado por el encfalo, la mdula espinal y los nervios. El
encfalo est dentro del crneo; la mdula espinal se aloja en el interior de la columna
vertebral, y los nervios se distribuyen por todo tu organismo.

El encfalo est formado por el cerebro, el cerebelo y el tronco cerebral. Desde el

encfalo se envan rdenes a todo tu cuerpo a travs de tus nervios. Supongamos que
quieres saltar; desde el encfalo se transmiten seales que ordenan a los msculos de tus
piernas que se muevan.

APARATO CIRCULATORIO

Tu aparato circulatorio est formado por el corazn y los vasos sanguneos (arterias,
venas y capilares). Por este sistema circula la sangre, que sale del corazn y se
distribuye por las arterias, para despus regresar de nuevo al corazn a travs de las
venas. Durante este trayecto, reparte el oxgeno y los nutrientes, y recoge las sustancias
de desecho.

El corazn es el motor que hace funcionar tu cuerpo Sabas que cada vez que late
expulsa la sangre de su interior y la empuja para que circule por todos los rincones de tu
organismo? Tu corazn funciona como una bomba que enva sangre hacia los vasos
sanguneos.

Los vasos sanguneos son tubos huecos y flexibles de diferentes tamaos que se
distribuyen por todo tu organismo, como si fueran una red de autopistas, carreteras y
caminos. Pueden ser de tres tipos: arterias, venas o capilares.
 SISTEMA RESPIRATORIO

T utilizas tus pulmones para respirar. Cuando inspiras, introduces aire en ellos. Este
aire contiene oxgeno, un gas que necesitas para vivir. La sangre que est en tus
pulmones capta el oxgeno y cede al aire dixido de carbono, un gas perjudicial para tu
cuerpo. Cuando espiras, tus pulmones expulsan hacia el exterior el aire con el dixido
de carbono.

SISTEMA INMUNITARIO

Tu sistema inmunitario te defiende de los grmenes y otras sustancias que pueden

hacerte enfermar. Los glbulos blancos, o leucocitos, y otras defensas qumicas de tu
sistema inmunitario se apresuran para encontrar y destruir sustancias y microorganismos
dainos para tu cuerpo.

QU OCURRE CON LOS ALIMENTOS DENTRO DE TU CUERPO?

Para que tu cuerpo pueda utilizar los alimentos, es necesario que en tu aparato digestivo
tenga lugar el proceso de la digestin. La digestin divide los alimentos en sustancias
ms pequeas y simples. Estas sustancias que proceden de los alimentos y que tu cuerpo
puede utilizar se llaman nutrientes.

APARATO DIGESTIVO

Para poder vivir necesitas alimentarte. Los alimentos te proporcionan la energa y los
componentes necesarios para construir o reparar los tejidos que forman tu organismo.
Pero, para que tu cuerpo pueda utilizar los alimentos, es necesario que se produzca la
digestin.

La digestin es un proceso que tiene lugar en el aparato digestivo, mediante el cual los
alimentos se rompen en sustancias ms pequeas, llamadas nutrientes. Por lo tanto, la
funcin de los rganos del aparato digestivo es descomponer los alimentos en
nutrientes; absorber estos nutrientes, y eliminar los restos de los alimentos en forma de
heces.

El aparato digestivo est compuesto por dos tipos de rganos: por unos pasan los
alimentos y se fragmentan (la boca, el esfago, el estmago, el intestino delgado y el
intestino grueso), y los otros son los que producen sustancias que participan en la
digestin, pero por los que no pasa el alimento (el hgado y el pncreas).
 SISTEMA ENDOCRINO

El sistema endocrino est compuesto por un conjunto de glndulas, llamadas

glndulas endocrinas. Las glndulas endocrinas producen hormonas. Hay muchas
glndulas distintas, y cada una produce hormonas diferentes.

Las hormonas son sustancias que se fabrican dentro de nuestro cuerpo y que activan,
desactivan o controlan algunas funciones del organismo. El crecimiento de tu cuerpo, la
produccin de la leche de la madre para el recin nacido o el desarrollo sexual normal
propio de la pubertad son ejemplos de funciones controladas por las hormonas.

APARATO REPRODUCTOR

El aparato reproductor es la parte de nuestro cuerpo encargada de la funcin de la

reproduccin. El aparato reproductor de las mujeres es distinto del de los hombres, y los
rganos que los forman tambin son diferentes.

El aparato reproductor masculino produce espermatozoides; el femenino, vulos. Para

que el ser humano se reproduzca tiene que producirse la unin de un espermatozoide y
un vulo. Esta unin dar origen a una nueva clula, que se llama huevo o cigoto y que
se implantar en el tero de la mujer. A partir del cigoto se crearn millones de clulas
nuevas, y durante unos nueve meses, el cuerpo del futuro beb ir creciendo, poco a
poco, en el vientre de su madre.

QU SON LAS VACUNAS?

Las vacunas son unos medicamentos que hacen que nuestro cuerpo fabrique defensas
contra un microorganismo. Si algn da este germen nos invade, las clulas que nos
defienden recordarn la forma de luchar contra l y lo vencern con facilidad, sin que
lleguemos a enfermar.

Aunque te parezca un poco extrao, cuando se vacuna a una persona lo que se hace, en
realidad, es introducir en su cuerpo virus, bacterias o sustancias producidas por ellos.
Te preguntars entonces, cmo es posible que no nos pongamos enfermos? La
respuesta est en la forma en la que se preparan las vacunas.

QU OCURRE CUANDO TE VACUNAS?

Cuando te vacunas, se introducen en tu cuerpo sustancias o microorganismos que no son

capaces de producir una enfermedad, porque estn muertos o porque son muy dbiles.
Con la vacuna se consigue que tu organismo entre en contacto con ellos. Cuando esto
sucede, las clulas de tu sistema de defensa, del sistema inmunitario, actan igual que
ante cualquier invasin, y fabrican anticuerpos, es decir, defensas contra los grmenes
o sustancias que te invaden. Como los microorganismos estn muertos o debilitados, tu
cuerpo los vence con gran facilidad.
 POR QU NECESITAMOS COMER Y BEBER?

Los alimentos nos proporcionan la energa necesaria para saltar, correr, jugar o
aprender. Tu corazn necesita la energa que obtenemos de los alimentos para latir; tu
cerebro, para pensar, y tus msculos, para moverse. Todos los procesos que tienen lugar
dentro de tu cuerpo requieren energa.

Adems, para crecer tambin necesitas alimentarte. Los alimentos nos proporcionan los
componentes necesarios para construir o reparar los tejidos que forman tu organismo.

QU OCURRE CON LOS ALIMENTOS DENTRO DE TU CUERPO?

Para que tu cuerpo pueda utilizar los alimentos, es necesario que en tu aparato digestivo
tenga lugar el proceso de la digestin. La digestin divide los alimentos en sustancias
ms pequeas y simples. Estas sustancias que proceden de los alimentos y que tu cuerpo
puede utilizar se llaman nutrientes.

Cul es la importancia del agua en nuestro cuerpo?

Adems de comer, tambin necesitas beber. Nuestro cuerpo contiene una cantidad muy
elevada de agua, entre un 65% y un 75%. El ser humano podra vivir algunas semanas
sin comer; sin embargo, no podra sobrevivir ms que unos pocos das sin agua. El agua
es el nutriente ms importante para nuestro organismo. Aunque los alimentos como las
frutas y las verduras contienen agua, para cubrir tus necesidades diarias necesitas beber
agua u otro tipo de lquidos.

POR QU LOS MAYORES SE PASAN EL DA DICIENDO QUE HAY QUE

COMER DE TODO?

Si te preguntaran cada da qu es lo que prefieres para comer, seguro que pediras lo que
ms te gusta, tu helado favorito, espaguetis o patatas fritas. La mayora olvidara el pur
de verduras, las acelgas o la coliflor. Sin embargo, no puedes alimentarte tomando
siempre helados. Tu cuerpo necesita tambin los nutrientes que proporcionan otro tipo
de alimentos.

No todos los alimentos contienen todos los nutrientes que necesitas. Por esta razn, no
debes alimentarte solo de lo que te gusta. Si solo comieras patatas o papas, tomaras
muchos hidratos de carbono, pero la cantidad de protenas, minerales o grasas sera muy
pequea. Por eso, cada da debes tomar alimentos de diferentes grupos, de modo que tu
organismo reciba todos los tipos y la cantidad de nutrientes que necesita.
 Comer sano es bueno para tu salud

Los distintos alimentos contienen tipos y cantidades de nutrientes diferentes. Los

nutrientes (protenas, hidratos de carbono, grasas, minerales y vitaminas) son necesarios
para que tu cuerpo pueda funcionar y crecer de forma adecuada. Es muy importante que
tu alimentacin incluya una gran variedad de alimentos, de esta manera, tu cuerpo
recibir todos los tipos de nutrientes que necesitas. Comer sano supone tomar cada da
muchas frutas y verduras as como cantidades adecuadas de alimentos que te
proporcionen protenas e hidratos de carbono. Los alimentos grasos, como la
mantequilla, y los dulces, como los pasteles y los caramelos, proporcionan pocos
nutrientes y se deben consumir en cantidades pequeas.

Los alimentos necesarios para nuestro cuerpo

Las frutas son alimentos de origen vegetal. Son muy importantes en nuestra dieta. Las
frutas son muy ricas en hidratos de carbono y adems contienen muchas vitaminas, fibra
y agua
Las verduras son alimentos de origen vegetal. Son muy importantes en nuestra
alimentacin. Las verduras son una fuente importante de vitaminas, minerales y fibra.
Los cereales son alimentos de origen vegetal. Son las semillas de ciertas plantas. Los
cereales son muy importantes en nuestra dieta y se consumen cocinados o molidos y
transformados en harinas, aceites y otras sustancias. Son muy ricos en hidratos de
carbono. Los hidratos de carbono proporcionan la principal fuente de energa para
nuestro organismo.
La carne y el pescado son alimentos de origen animal. Estos alimentos son muy ricos en
protenas. Las protenas son los nutrientes que utiliza nuestro organismo para formar los
tejidos.

QU SON LAS NOTAS MUSICALES?

Las notas son smbolos y palabras que representan todos los sonidos de los que se
compone la msica. Puede resultar algo complicado de entender en principio, pero es un
sistema bastante claro para interpretar, leer y escribir piezas musicales.

Las notas musicales representan la altura de los sonidos, es decir, si son ms graves o
ms agudos. A cada sonido le corresponde una palabra.

QU ES UNA MELODA?

Para comenzar, se debe tener claro que las notas musicales representan las distintas
alturas o tonos del sonido. La famosa escala de las notas musicales es:
do, re, mi, fa, sol, la, si.

Una meloda est siempre formada por estas notas, pero ordenadas de diferentes
formas. A la distancia que hay entre las distintas notas se le llama intervalo (de do a re,
o de mi a la, por ejemplo). Dependiendo de cmo se ordenen estas notas y de los
intervalos que se formen entre ellas, la meloda tendr un carcter u otro.
 LA GUITARRA

La guitarra es un instrumento que est presente en prcticamente todos los grupos de

msica modernos, aunque no mucha gente sabe que los antecesores de las guitarras
actuales nacieron hace muchos siglos, en la antigua Grecia, donde se tocaba la ctara, un
instrumento de cuerda similar. La primera referencia escrita sobre la guitarra data del
siglo XIII, y se encuentra en las Cantigas de Santa Mara del rey Alfonso X el Sabio.

CMO FUNCIONA UNA FLAUTA?

La flauta es un instrumento de viento. El sonido se produce cuando el aire que sopla el

intrprete vibra en su interior. Suele tener una serie de orificios que, al taparse o
destaparse con los dedos, producen las diferentes notas musicales.

Normalmente, la flauta tiene forma de tubo, y su sonido puede ser ms agudo o ms

grave en funcin de su longitud y del material con que est fabricada, que suele suele
ser madera o metal.

LA FLAUTA TRAVESERA

La llamada flauta travesera, que es la que se suele ver actualmente en todas las
orquestas, naci en China hace muchsimo tiempo: alrededor del ao 900 a.C. Con el
tiempo, ha evolucionado mucho, hasta llegar a la flauta travesera que usamos hoy,
inventada por un alemn llamado Theobald Bhm, en el siglo XIX. Para obtener el
sonido, se sopla a travs de una boquilla situada en un lado. Las diferentes notas se
consiguen apretando unos pequeos botones, llamados llaves, que hay a lo largo del
instrumento.

Estas flautas se fabrican con madera o metal. Algunas estn hechas con una aleacin de
plata.

EL PIANO

El piano es el instrumento para el que ms obras musicales se han escrito. Prcticamente

todos los grandes compositores de los siglos XVIII y XIX, y muchos del XX, fueron
grandes pianistas. Por todo ello, adems de por sus cualidades sonoras, se le ha
considerado siempre el instrumento rey.

Existen, actualmente, dos tipos de pianos: los pianos verticales y los pianos de cola.
Los primeros son ms pequeos, caben en cualquier habitacin y son los que utilizan
normalmente los estudiantes. Los segundos, mucho ms grandes, son los que podemos
encontrar en las salas de conciertos; tienen una tapa que se levanta para que el sonido le
llegue al pblico con claridad.
 QU ES UNA ORQUESTA?

Se llama orquesta al grupo de intrpretes de distintos instrumentos que se renen para

hacer msica. A cada uno de ellos le corresponde un lugar determinado dentro del
grupo, que depende del instrumento que toque. Esta organizacin es necesaria, ya que
una orquesta debe estar perfectamente ordenada para que el oyente pueda recibir el
mejor sonido posible y para que el director, que es la persona encargada de organizar el
grupo, pueda entenderse con ste. Hay que tener en cuenta que en algunas orquestas, en
funcin de la obra musical que tengan que interpretar, puede haber ms de cien msicos.

QU ES UNA CANCIN?

Una cancin es un texto, normalmente en forma de poema, al que se le ha aadido

msica. Esta msica suele reflejar el carcter y las emociones que transmiten las
palabras, de forma que la msica que se relaciona con una cancin de amor suele ser
bastante diferente a la que acompaa una poesa sobre la guerra, por ejemplo.

Las canciones pueden ser sencillas melodas cantadas en solitario o ir acompaadas por
uno o varios instrumentos. Todo depende del tipo de cancin, de la poca en la que se
compuso o de la finalidad para la que se escribi.

LAS CANCIONES FOLCLRICAS

Son aquellas canciones que surgen de la cultura popular, y se transmiten oralmente de

generacin en generacin. Muchas veces no se conoce quin compuso la msica o quin
escribi su letra original; existen muchsimos ejemplos, como la mayora de los
villancicos que cantamos en Navidad.

Normalmente estas canciones no tienen un ritmo y una meloda muy precisos, de forma
que pueden ser cantadas de muy distintas formas. En ocasiones se las acompaa con
instrumentos sencillos como la zambomba, una botella de ans o algn tipo de
tambor. Suelen ser canciones caractersticas de su pas, regin, provincia o incluso
pueblo. De ah la gran riqueza cultural que representa la cancin folclrica

QU ES LA DANZA?

Nuestros cuerpos pueden retorcerse, saltar, estirarse y dar vueltas. La danza mezcla
armoniosamente estos movimientos, casi siempre, al ritmo de una msica. En la danza
intervienen varios factores. Uno de ellos es el espacio: fjate en las lneas invisibles que
los bailarines dibujan con los pies sobre el suelo que pisan, o con las manos agitndose
en el aire. Tambin son importantes el tiempo: por eso hay bailes rpidos o lentos,
como los ritmos musicales; el peso: se puede bailar con pasos giles o pesados, y la
energa: hay danzas bruscas y entrecortadas, como tambin las hay fluidas y sutiles.
 CARACTERSTICAS DE LA MSICA GRIEGA ANTIGUA

La msica griega era mondica, lo que quiere decir que solo sonaba una meloda a la
vez. La voz era el instrumento ms utilizado.

Los llamados modos eran las distintas formas que usaban para componer las melodas y
los ritmos. Cada modo tena unas caractersticas distintas, y los griegos pensaban que,
dependiendo de cual usaran, se causaba una emocin diferente en el oyente (alegra,
tristeza, etc.)

El instrumento musical que ms se utilizaba para acompaar los cantos era la lira, un
instrumento de cuerda pulsada parecido a un arpa pequea. Al dios Orfeo, excelente
msico, siempre se le representaba tocando este instrumento.

QU ES UNA PERA?

La pera es una de las manifestaciones artsticas ms completas que existen. Se trata de

una escenificacin musical, es decir, una obra de teatro en la que los actores cantan (en
lugar de hablar) acompaados por una orquesta.

Son muchos los elementos y las personas que dan forma a una pera:
En primer lugar, tiene que haber un compositor, que crea la msica, tanto la de la
orquesta como las melodas que cantan los protagonistas.

Por otro lado, es necesario un libreto, el texto en el que se basa la historia que se
cuenta. El libreto no tiene por qu estar escrito por el propio compositor; es frecuente,
de hecho, que su autor sea otra persona.

QU ES EL JAZZ?

Se trata de un estilo musical que naci a comienzos del siglo XX en Estados Unidos y
que, en sus orgenes, fue un arte exclusivo de la comunidad negra.

El jazz se basa en una serie de improvisaciones sobre un patrn determinado. Esto

quiere decir que los msicos de jazz no suelen seguir una partitura (como lo hara un
intrprete de la msica de Beethoven o de Bach), sino que desarrollan las piezas
musicales sobre unas pautas meldicas, rtmicas y armnicas.

La armona y los ritmos del jazz son muy especiales. Los msicos de jazz supieron,
desde un principio, dar a sus creaciones un carcter personal que las diferenciara de
otros estilos musicales.
 CMO Y DNDE NACI EL FLAMENCO?

El origen del flamenco se encuentra en las comunidades de cristianos, judos, rabes y

gitanos que convivieron en Andaluca durante varios siglos a lo largo de la edad media.
A ellos se sumaron, durante el siglo XVI, los esclavos negros que paraban en el puerto
de Cdiz antes de dirigirse hacia las plantaciones de algodn americanas.

Esta mezcla cultural explica la gran variedad que presenta este gnero artstico. En l se
mezclan las sugerentes melodas rabes, los cantos judos de las sinagogas y los ritmos
africanos. El flamenco se relaciona especialmente con el pueblo gitano, que es el que
mejor supo combinar todos estos elementos.

Aunque el flamenco puede tener una expresin muy alegre, es comn que su
interpretacin sea triste y desgarrada. Esto se debe a la marginalidad social en la que
convivieron estas distintas comunidades.

QU ES EL ROCK?

Se trata de un trmino musical que engloba a muchsimos estilos diferentes. Una

caracterstica general del rock es su sonido, rtmico y potente. El nacimiento de la
guitarra elctrica, con su poderoso sonido, fue clave para el surgimiento de este estilo
musical.

Normalmente, la formacin de un grupo de rock consta de un cantante, una o dos

guitarras elctricas, un bajo elctrico, una batera y, en ocasiones, un teclado
sintetizador.

El nacimiento del rock se relacion con un pensamiento de rebelda en el que, poco a

poco, se vieron reflejados millones de jvenes de todo el mundo.

LOS COMIENZOS DEL ROCK

El rock naci en Estados Unidos, directamente de la msica popular de la comunidad

negra.

Durante la dcada de 1950, Elvis Presley fue la primera gran estrella del llamado rock
and roll, que se caracteriz por ritmos bailables y enrgicos. La forma de bailar y cantar
de Elvis era totalmente nueva y revolucionaria.

La fama del llamado Rey del Rock coincidi con el poder que comenzaban a tener las
casas discogrficas y la televisin, medios perfectos para la difusin de las estrellas del
rock. El fenmeno de los fans tambin haba nacido.

Junto con Elvis Presley surgieron otras importantes figuras de este primer rock and roll,
como Chuck Berry, Jerry Lee Lewis, Roy Orbison, Buddy Holly o Ritchie Valens.
 QU ES UN INSTRUMENTO MUSICAL?

Un instrumento musical es un utensilio con el que se puede interpretar msica. Los hay
de muy diversos tipos, desde los sencillos y pequeos hasta los grandes y elaborados.

Los instrumentos se ordenan en varias categoras, dependiendo de cmo estn

fabricados y de cmo producen su sonido:

Instrumentos de cuerda
Instrumentos de viento
Instrumentos de percusin

QU ES EL POP?

El pop es un tipo de msica sencilla, directa y con melodas y ritmos pegadizos.

Con frecuencia, los llamados grupos pop son conjuntos formados por un cantante, uno
o dos guitarristas, un bajo elctrico, un batera y, en muchos casos, un teclista que se
ocupa del sintetizador.

La msica pop naci a partir de la segunda mitad del siglo XX, gracias a la evolucin
de la industria discogrfica. Surgi directamente del rock and roll, y en un comienzo
tuvo sus principales figuras en Estados Unidos y en Reino Unido. Esta es la razn por la
que las primeras canciones pop siempre fueron en ingls.

Durante esta poca, las listas de ventas de discos comenzaron a tener una gran
influencia econmica. Adems, surgi la cultura del single, es decir, una cancin que,
con la suficiente publicidad en la radio o en la televisin, consegua llegar a una gran
masa de compradores.

CUNDO SE INVENT EL CINE?

Se acercaba el final del siglo XIX, un siglo de inventos: el tren y el barco de vapor, el
automvil, el telgrafo, la bombilla, el telfono y la fotografa. Nuestros tatarabuelos ya
podan hacerse fotografas, en blanco y negro, eso s, muy caras, pero ya se poda tener
alguna de recuerdo. Mientras, los espectculos eran los de siempre: el teatro, la danza, la
msica, la pera. Hasta que, en distintos pases, se pens en que la imagen se moviera.
Pareca imposible. Dar movimiento a esas figuras impresas sobre un cartn duro?
Cmo? Alguien se dio cuenta, viendo juguetes antiguos, que si las figuras quietas
pasaban muy rpido, una tras otra, se creaba la sensacin de movimiento.

Al final, despus de muchos ensayos, el estadounidense Thomas Edison hizo una

mquina para un solo espectador, y los hermanos franceses Lumire inventaron la
primera cmara de cine: era 1895. La gente de la sala se rea o se asustaba: crean que el
tren vena hacia ellos y les pillara.
 ORGENES DEL CIRCO

En la antigua Roma, el circus, que significa crculo, era el lugar donde se celebraban
las carreras de cuadrigas, unos carros tirados por cuatro caballos. Pero ya en el antiguo
Egipto haba espectculos de acrbatas, que hacan ejercicios imposibles de realizar
por los dems seres humanos.

En las comedias teatrales de Grecia y Roma se inclua un tipo de personaje cmico, que
se burlaba del resto de los actores. As naci la figura del bufn, que, durante toda la
edad media, sirvi para entretener a los nobles y los reyes europeos. En el renacimiento
italiano, hacia el ao 1550, apareci un espectculo popular llamado Commedia
dellarte, donde actuaban bufones y acrbatas. Aunque las comedias se improvisaban,
las interpretaban siempre los mismos personajes ridculos, caracterizados con mscaras
y ropas exageradas. Entre ellos estaban Arlequn, un astuto bufn con el vestido
remendado a base de rombos de colores, y Pierrot, un sirviente torpe y tontorrn que,
con el tiempo, se convirti en el payaso.

LAS MARIONETAS

Probablemente, las primeras marionetas eran sobre todo un entretenimiento para

adultos. Algunos pueblos las usaban para representar seres humanos y animales en sus
rituales religiosos. En ocasiones, se empleaban para narrar antiguas historias de dioses y
demonios. En la edad media, los titiriteros viajaban de pas en pas contando cuentos y
leyendas con ellas. Hoy se consideran sobre todo un entretenimiento infantil, aunque
algunos importantes escritores, como el espaol Federico Garca Lorca, han escrito
pequeas obras para ellas.

Las hay de todos los tamaos, desde tan diminutas que caben en un solo dedo, hasta tan
grandes que un adulto se puede meter dentro de ellas. Algunas tienen su propio teatro, y
otras son estrellas de programas de televisin, como los teleecos o muppets.

QU ES EL DEPORTE?

El deporte es cualquier actividad fsica que el ser humano hace para divertirse o para
competir. En realidad, lo deseable sera que cuando se hace deporte para competir,
tambin se haga para divertirse. Los deportes de competicin se realizan siguiendo unos
reglamentos. Obligan a superarse a s mismo (tardando cada vez menos tiempo en correr
una distancia, por ejemplo), a los dems competidores (ganando un partido de tenis a un
amigo) o a algn obstculo fsico (escalando una montaa).

Desde los tiempos ms antiguos de la historia, el deporte ha sido considerado una

actividad ldica (divertida) que, adems, mejoraba la salud. Pero a partir del siglo XX
naci el deporte profesional: los deportistas pasaron a practicar su deporte para, entre
otras cosas, divertir a otras personas que los admiran.
 QU SON LOS JUEGOS OLMPICOS?

Los Juegos Olmpicos son la mxima cita del deporte mundial. Se disputan cada cuatro
aos en una ciudad distinta. En su versin moderna, nacieron en 1896, en la ciudad
griega de Atenas, para revivir los juegos olmpicos de la antigedad (los que se
celebraban en la antigua Grecia). Su fundador fue un pedagogo francs llamado Pierre
de Coubertin. En 1924, se crearon otros Juegos Olmpicos, los de Invierno.

Los planes para la celebracin de los modernos Juegos Olmpicos comenzaron en 1894,
con la fundacin del Comit Olmpico Internacional (COI), que redact los principios
competitivos y eligi a Atenas como sede de los I Juegos Olmpicos de la era moderna.
El COI decide las sedes olmpicas con seis aos de antelacin, tiene su sede central en
la ciudad suiza de Lausana y trabaja de forma estrecha con los comits olmpicos de
cada pas.

Has visto algn partido de baloncesto? No? Pues prueba, no te defraudar, porque es
uno de los deportes ms espectaculares y emocionantes que existen...

QU ES EL BALONCESTO?

El baloncesto, o basquetbol, es un deporte de equipo. Dos conjuntos, de cinco jugadores

cada uno, intentan anotar puntos. Cmo? Introduciendo una pelota en una de las dos
cestas o canastas que estn situadas, a cierta altura, en cada extremo de la pista. Gana el
partido el que ms puntos anota. Cada canasta normal vale dos puntos; si se logra desde
determinada distancia, la canasta es triple: tres puntos (pero claro, hay que tener mucha
puntera!).

Las reglas de este deporte cambian a menudo, para intentar que el juego sea ms rpido
y conseguir as que los espectadores disfruten vindolo. Un jugador puede hacer
avanzar la pelota pasndosela a un compaero o corriendo con ella a lo largo de la pista
(ah!, pero no es tan fcil: tiene que conducirla botndola sobre el suelo y esquivando a
los jugadores contrarios, que se la intentarn arrebatar). Si un jugador corre sin botar la
pelota, comete una infraccin llamada pasos, que le dar la posesin del baln al otro
equipo. Cuando se logra una canasta, el equipo contrario pone la pelota en juego desde
detrs de su lnea de fondo.

El jugador sobre el que se comete falta tiene derecho a lanzar uno o dos tiros libres
desde una lnea situada a 4 metros de la canasta. Tambin lanza tiros libres cuando el
equipo contrario llega a un nmero determinado de faltas (que es variable en cada pas).
Cada tiro encestado vale un punto. Un jugador que supere el nmero permitido de faltas
queda eliminado del partido. Otra regla importante es la que obliga a lanzar a canasta
dentro de un lmite de tiempo desde que se pone la pelota
 QU ES EL BISBOL?

El bisbol es un deporte que enfrenta a dos equipos de nueve jugadores cada uno. Se
trata, esencialmente, de golpear una bola con un palo llamado bate.

Un partido de bisbol se divide en nueve periodos de juego, cada uno de los cuales se
conoce como entrada. Gana el equipo que anota ms carreras. El juego comienza
cuando un jugador, el lanzador, lanza la bola hacia el bateador del otro conjunto, quien
intenta batearla (golpearla con el bate). Los jugadores anotan carreras bateando la bola y
corriendo alrededor de una serie de bases, antes de que los elimine algn miembro del
equipo contrario.

Las entradas estn divididas en dos mitades: principio y final. Durante el principio de
una entrada, un equipo batea, mientras el otro est en el campo. Cuando el conjunto que
batea tiene tres jugadores eliminados, los dos equipos intercambian sus papeles, y
comienza el final de una entrada.

QU ES EL CICLISMO?

El ciclismo es un deporte que se puede practicar de diversas formas: en carretera con

otros ciclistas, en carretera contrarreloj, en una pista, en la montaa... Pero todas ellas
tienen algo en comn: la utilizacin de una bicicleta. Adems de un deporte, podemos
decir que es un medio de transporte: en muchos lugares del mundo, las personas se
desplazan en bicicleta al colegio, al lugar de trabajo... Cuando te subes en una bicicleta,
aunque sea para dar un paseo, te conviertes en un ciclista.

QU ES EL FTBOL?

En un partido de ftbol participan dos equipos: cada uno de ellos tiene 11 jugadores.

Lo nico que necesitan esos dos equipos para jugar es una pelota o baln, y dos
porteras. Ganar el equipo que marque ms goles. Para marcar un gol hay que
conseguir meter el baln en la portera del otro equipo. Parece fcil, no? Ya, pero es
que solo se pueden utilizar los pies (bueno, un jugador de cada equipo, el portero, puede
usar las manos, pero solo para evitar los goles en su portera).
El campo de juego o cancha ideal es de hierba, pero se puede jugar en otro tipo de
superficies, como la tierra.

Existen otras muchas normas, alguna un poco ms difcil (como la del fuera de juego).
Para que se respeten esas normas, los partidos estn dirigidos por rbitros. Cuando un
jugador no respeta alguna norma del reglamento, su equipo es castigado con un tiro
libre (un penal, si ha cometido una falta en el rea de su portera). Adems, el rbitro
puede ensear a ese jugador una tarjeta amarilla (advirtindole para que no siga
cometiendo ese tipo de acciones) o roja (si su falta ha sido muy grave, o le han enseado
dos tarjetas amarillas). Cuando a un jugador le muestran la tarjeta roja, debe irse del
campo (su equipo no puede sacar otro jugador para sustituirle, as que se queda con uno
menos).
 QU ES LA GIMNASIA?

Hacer gimnasia es realizar una serie de ejercicios fsicos para sentirse mejor (por eso,
porque es bueno para la salud, seguramente t haces gimnasia en tu colegio). Pero
tambin hay gimnasia de competicin: los gimnastas intentan realizar esos ejercicios
fsicos con la mayor perfeccin posible. Existen dos tipos de gimnasia competitiva: la
gimnasia artstica (que practican mujeres y hombres) y la gimnasia rtmica (que solo
realizan las mujeres).

LA GIMNASIA ARTSTICA MASCULINA

A continuacin puedes ver cules son las pruebas de la gimnasia artstica masculina.

Ejercicios de suelo: los gimnastas hacen muchos movimientos, muy espectaculares,

sobre el suelo, que est cubierto con una moqueta o tapiz.

Caballo con arcos: el gimnasta hace sus ejercicios sobre un aparato que se llama
caballo con arcos. Los arcos son dos argollas o asas que estn en el centro del caballo.
Sobre ese aparato los atletas hacen movimientos circulares y giros con el tronco y las
piernas. Aunque hay muy poco espacio, el gimnasta va de un lado a otro del aparato
utilizando solo las manos para apoyarse.

Salto de potro: el gimnasta tiene que correr hacia un aparato (el potro) y realizar sobre
l un espectacular salto. El potro mide 1,6 metros de largo por 1,35 metros de alto.

Barras paralelas: el atleta desarrolla sus ejercicios en dos barras paralelas, de madera,
separadas solo por una distancia de entre 42 y 52 centmetros.

Barra fija: el deportista efecta su ejercicio en una barra metlica que est fijada sobre
una estructura a una altura de 2,57 metros.

Anillas: el gimnasta est agarrado a dos anillas que se encuentran suspendidas por
correas de una estructura fija, a una altura de 2,57 metros.

QU ES EL DEPORTE?

El deporte es cualquier actividad fsica que el ser humano hace para divertirse o para
competir. En realidad, lo deseable sera que cuando se hace deporte para competir,
tambin se haga para divertirse. Los deportes de competicin se realizan siguiendo unos
reglamentos. Obligan a superarse a s mismo (tardando cada vez menos tiempo en correr
una distancia, por ejemplo), a los dems competidores (ganando un partido de tenis a un
amigo) o a algn obstculo fsico (escalando una montaa).

Desde los tiempos ms antiguos de la historia, el deporte ha sido considerado una

actividad ldica (divertida) que, adems, mejoraba la salud. Pero a partir del siglo XX
naci el deporte profesional: los deportistas pasaron a practicar su deporte para, entre
otras cosas, divertir a otras personas que los admiran.
 LA GIMNASIA ARTSTICA FEMENINA

Y ahora vamos a ver los ejercicios que realizan las gimnastas artsticas.

Ejercicios de suelo: son muy parecidos a los masculinos.

Salto de potro: similar al masculino, pero el potro se sita de forma transversal y a una
altura de 1,2 metros sobre el suelo.

Barras asimtricas: son dos barras de madera muy flexible. La barra superior est a 2,3
metros del suelo. La inferior, paralela a la ms alta, se coloca a una altura de 1,5 metros.
Las deportistas pasan de una barra a otra mientras hacen todo tipo de giros, saltos y
equilibrios.

Barra de equilibrio: es una viga o barra de madera que mide 10 centmetros de ancho y
5 metros de largo. Est a una altura de 1,2 metros sobre el suelo. Las gimnastas efectan
continuos giros y saltos sobre ella (por eso es muy difcil guardar el equilibrio y no
caer).

QU ES EL TENIS?

El tenis es un deporte que se juega con raquetas y pelotas sobre diferentes superficies,
como tierra batida, hierba (natural o artificial), cemento o parqu. Pueden disputarlo un
jugador contra otro (partido de individuales), o bien dos jugadores frente a otros dos
(partido de dobles). En el centro de la pista hay una red, sobre la que los tenistas tienen
que hacer pasar la pelota tras golpearla con su raqueta. Cada jugador o pareja tiene su
propia parte del campo. Cuando la pelota bota en su superficie, ha de devolverla al rival.

El jugador que consigue seis juegos gana un set. Para ganar un juego, ha tenido que
conseguir cuatro puntos y tener una ventaja de al menos dos sobre el rival. Para ganar
un set, debe contar con una ventaja de dos o ms juegos. A menudo, cuando ambos
tienen seis juegos, se utiliza un sistema de desempate llamado muerte sbita (tie-break).
En partidos de competicin, el vencedor es el que consigue ms sets (se puede jugar al
mejor de tres o de cinco).