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Actividad:

1.-Respecto a la profesora del curso: Qu refleja, segn ustedes, a


actitud de ella? (creencias, concepciones de su asignatura, de su rol,
del estudiante, entre otros)

Al comienzo, cuando la docente habla con el padre sobre la condicin de la


nia, se mostraba muy preocupada y convencida en que podra lograr los
mismos objetivos y que su condicin no era un limitante en sus estudios. Pero
al pasar la historia y comentarla con dems profesionales, deja ver la real
opinin que esta tiene respecto de la nia, que para ella es un problema el
tenerla en su sala de clases, ya que adems de su curso completo, la nia
necesita atencin ms personalizada que el resto, para lo cual refleja no tener
ni el tiempo ni las aptitudes para apoyarla.

2.- Respecto a la nia: Cules podran ser las consecuencias de esta


experiencia en ella? (en su aprendizaje, autoestima, identidad, en su
propia concepcin de la profesora, en su motivacin hacia el
aprendizaje, en sus desempeos)

3.- Respecto al padre: Qu repercusiones podra tener en el padre la


actitud de la escuela? Cules son los cambios que ustedes distinguen
en el discurso del padre respecto de su hija?

Si la actitud de la escuela es negativa respecto al desarrollo y aprendizaje de la


nia o de plano se niegan a recibirla. El padre sentira frustracin y
desesperacin por que su hija no es incluida en el sistema escolar
convencional, a su vez sentira que es inferior a los otros nios y poco capaz de
desarrollarse exitosamente segn lo esperado socialmente.

A travs del curso de la historia se distingue en el padre una actitud positiva


respecto al desarrollo e inclusin de la nia en el medio escolar, ya que se ha
evidenciado un avance en las competencias esperadas. Adems una actitud
de apoyo y compromiso familiar con la estimulacin y aprendizaje de la nia,
todo esto dado por el apoyo constante y trabajo que realizo a la profesora y la
actitud inclusiva de los compaeros.

4.- Respecto a los compaeros: Cmo es la relacin de ellos con


Andrea? Cmo influye la profesora en esta interaccin?

La relacin de Andrea y sus compaeros es buena, ya que ellos son inclusivos


con ella, se adaptan a su condicin y se esfuerzan en ayudarla. Esto se
relaciona con la actitud de la profesora de Andrea, ya que la manera en que
ella impulsa a hacer las mismas cosas que el resto de sus compaeros sin
importar su limitacin y realiza un refuerzo positivo en su accionar.
Integrantes: Katherinne Caamao
Carolina Hidalgo R
Daniela Muoz G
Constanza Pacheco E