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Octubre de 2013

PSICOLOGA DE LA MOTIVACIN
CONOCIMIENTOS MNIMOS - TEMA 7

MOTIVOS SECUNDARIOS O APRENDIDOS

INTRODUCCIN
1. Qu caractersticas fundamentales pueden destacarse de los motivos secundarios?
2. De qu forma, en ocasiones, los motivos secundarios llegan a condicionar a los primarios?
3. Qu dos enfoques fundamentales, que an hoy en da siguen vigentes, intentan explicar el
origen de los motivos secundarios?
4. De qu modo explica la perspectiva clsica los motivos secundarios?
5. De qu modo lo hace la perspectiva moderna?

LA MOTIVACIN DE LOGRO
6. Cmo puede definirse la motivacin de logro?
7. qu aporta el TAT desarrollado por Murray a la evaluacin de la motivacin?
8. En qu momento se comienza a desarrollar el motivo de logro?
9. De qu forma influye en la motivacin de logro, el estilo educativo practicado?
10. Qu caractersticas de comportamiento podran destacarse de las personas con motivo de logro
elevado?

LA MOTIVACIN DE PODER
11. Cmo podemos definir la motivacin de poder?
12. Qu dos formas de expresar la motivacin de poder distingui McClelland?
13. En qu consiste el poder personal segn McClelland?
14. Y el poder social?
15. Qu caractersticas de comportamiento podran destacarse de las personas con motivo de
poder elevado?

LA MOTIVACIN DE AFILIACIN
16. Cmo puede definirse el motivo de afiliacin?
17. Cundo se considera que empieza a desarrollarse este motivo?
18. Qu caractersticas definen a una persona con un motivo de afiliacin elevado?
19. Qu semejanzas y diferencias pueden establecerse entre el motivo de afiliacin y el de
intimidad?
20. Qu caractersticas fundamentales de comportamiento definen a las personas con motivo de
afiliacin elevado?

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OTROS MOTIVOS SECUNDARIOS
21. A qu hacen referencia los motivos de pertenencia, comprensin, control, confianza y
potenciacin personal?

PERSPECTIVAS EN EL ESTUDIO DE LOS MOTIVOS SECUNDARIOS


22. Cmo entienden la necesidad las teoras basadas en las necesidades?
23. Cul es el papel de la motivacin desde el punto de vista de estas teoras basadas en
necesidades?
24. Cules son las etapas que se dan segn el enfoque de la motivacin como un proceso dirigido a
satisfacer necesidades?
25. Qu psiclogo estadounidense ha sido uno de los autores fundamentales en el desarrollo de las
teoras motivacionales basadas en el estudio de las necesidades humanas?
26. Cmo defini Murray la necesidad?
27. Cul es para Murray el motivo fundamental que moviliza nuestra conducta?
28. Cules son los cinco niveles que explican, segn Maslow, el comportamiento humano?
29. Cules son las primeras necesidades que se van a satisfacer, atenindonos al orden de
prioridad establecido por Maslow?
30. Es posible segn Maslow satisfacer niveles superiores de la pirmide sin haber sido satisfechos
otros inferiores?
31. Qu caractersticas podemos destacar de las necesidades fisiolgicas?
32. Qu caractersticas podemos destacar de la necesidad de seguridad?
33. Con qu se relaciona la necesidad de afiliacin?
34. En qu consiste la necesidad de estima o reconocimiento?
35. En qu consiste la necesidad de autorrealizacin?
36. A qu hace referencia Herzberg cuando habla de los factores higinicos o extrnsecos?
37. Y cuando habla de los factores motivacionales o intrnsecos?
38. Quin desarroll la teora ERC y a qu trminos hace referencia la abreviatura?
39. Cul es el objetivo en el que se centra esta teora?
40. Qu tipos de necesidades estableci Alderfer?
41. Cules son las diferencias bsicas que se dan entre la postura de Alderfer y la de Maslow?
42. Qu teora se conoce como la de las tres necesidades?
43. Por qu se denomina de este modo?
44. A qu se refiere la necesidad de logro?
45. Y la necesidad de poder?
46. Y la necesidad de afiliacin?
47. Cmo entienden las teoras centradas en las metas los motivos secundarios?
48. Qu variables intervienen en la tendencia a buscar el xito?
49. Qu es la motivacin de xito?
50. Qu es la expectativa o probabilidad de xito?

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51. Qu es el valor incentivo del xito?
52. De qu es una funcin la tendencia a realizar conductas orientadas al xito?
53. El valor que se le otorga al xito, A qu es directamente proporcional?
54. El valor que se le otorga al xito, A qu es inversamente proporcional?
55. Qu dos consecuencias ambivalentes se encuentran implcitas en la teora de Atkinson?
56. Qu variables intervienen en la tendencia a evitar el fracaso?
57. Qu es la motivacin de evitacin del fracaso?
58. Qu es la expectativa o probabilidad de fracaso?
59. Qu es el valor incentivo del fracaso?
60. De qu depende la tendencia a realizar conductas orientadas a evitar el fracaso ante la
realizacin de una tarea?
61. El valor que se le otorga al fracaso, A qu es inversamente proporcional?
62. Qu otra denominacin se le da a la teora de la equidad de Adams?
63. Qu objetivos persigue esta teora?
64. Cmo quedara representada una situacin de igualdad o equilibrio?
65. Cundo obtenemos una percepcin de equidad?
66. Y cuando una de inequidad?
67. Cundo se produce una desigualdad por sobrevaloracin?
68. Qu mtodos propone Adams para eliminar la tensin generada por la inequidad?
69. Segn Locke De qu depende el grado de satisfaccin de las personas?
70. Cules son las razones por las que el establecimiento de metas mejora el desempeo en una
tarea?
71. Qu pretende explicar el modelo de Locke?
72. Cul es el objetivo prioritario que persigue el Modelo Jerrquico de motivacin de logro de
Elliot?
73. Segn Elliot y su equipo al intentar conseguir una meta, la combinacin de qu dos aspectos
hay que tener en cuenta?
74. Cuntos tipos de metas establece el modelo de Elliot?
75. A qu hace referencia la valencia?
76. Cundo se produce la aproximacin?
77. Cundo se produce la evitacin?
78. A qu se refiere la finalidad de objetivos?
79. Qu persigue un sujeto cuyo objetivo es el dominio?
80. Qu persigue un sujeto cuyo objetivo es el rendimiento?
81. Qu busca una persona cuya tipologa es aproximacindominio?
82. Y cuya tipologa es aproximacinrendimiento?
83. Y cuya tipologa es evitacindominio?
84. Y si su tipologa es evitacinrendimiento?

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