Lectura analtca del texto cientfico:

Los mitos: entre la ciencia y la no ciencia

Cuando despert, el dinosaurio todava estaba all

Augusto Monterroso (1959)

Los mitos (del griego mythos: relato, discurso) son definidos

por el Diccionario de la Real Academia de la Lengua
Espaola (2008) bien como una narracin maravillosa que,
1 fuera del tiempo histrico, protagonizan personajes divinos o
heroicos y que frecuentemente interpreta el origen del mundo
o grandes acontecimientos humanos, bien como historia
ficticia o bien como un personaje que condensa alguna
realidad humana de significado universal.

Moledo (2008) los caracteriza como historias fallidas, Introduccin

flotantes y transmitidas en forma oral o escrita, de
generacin en generacin con versiones variadas, en tanto
que Manfredi (1999) estima que se trata de historias reales
distorsionadas con el paso del tiempo. Lvi-Strauss (1995)
2
les adjudica tres particularidades: una pregunta existencial,
referente a la creacin de la Tierra, la muerte, o el
nacimiento; una estructura basada en contrarios
inconciliables (dioses contra hombres) y la compatibilizacin
de tales contrarios como neutralizadora de angustias.
 Grimal (2008), desde las explicaciones filosfico-cientficas
del mundo antiguo grecolatino, seala que los mitos
adquirieron el significado de una creencia vasta pero falsa
frente a la ciencia, que rene religiones, sagas, leyendas,
tradiciones y supersticiones. Pueden estar basados o no en
hechos reales sin posibilidad de comprobacin o devienen
3 en hechos cientficos si se los demuestra. Sin soslayar sus
variedades cosmognicas (creacin del mundo),
teognicas (origen de los dioses), antropognicas (origen
del ser humano), etiolgicas (surgimiento de seres, cosas,
tcnicas e instituciones), morales (surgimiento del bien y
del mal), fundacionales (ciudades nacidas de dioses) y
escatolgicas (fin del mundo), los mitos han sido estudiados
desde vertientes funcionalistas (Malinowsky, 1948),
estructuralistas (Lvi Strauss, 1995) y simbolistas (Durand, Desarrollo (cuerpo argumentativo)
2004). ()

Los dinosaurios y la ciencia.

El superorden Dinosauria (del griego Deinos:

terrible; Saurus: lagarto) agrupa vertebrados que se
enseorearon en ecosistemas del mesozoico durante
aproximadamente 160 millones de aos. De gran diversidad,
4 posean las patas por debajo del cuerpo - al igual que los
mamferos- y no lateralmente como la mayora de los
reptiles. Los dinosaurios se confunden a menudo con
animales que no pertenecen a este superorden como los
pterosaurios (alados), los terpsidos
 o reptiles mamiferoides (smil hbrido de lagarto y perro,
posible origen de los mamferos) y los plesiosaurios,
mosasaurios e ictiosaurios (todos acuticos). ()

Los dinosaurios y los mitos

Su gran insercin socio-cultural podra atribuirse a que la Desarrollo

5 informacin generada por la Paleontologa ha sido trasmitida
al mbito popular mediante un discurso fantstico, generando
una mitologa particular en la que los dinosaurios
devinieron en representacin cultural (dinomana),
apareciendo en relatos literarios ficcionales, historietas y
filmes. Posiblemente esto halle origen en el mito de los
dragones dado que si a ciertos dinosaurios se les colocan
alas y cuernos, unos y otros resultan intercambiables.

Reflexiones finales

Sin lugar a dudas, el debate cientfico se halla abierto y

proseguir, y el mito del dinosaurio que lo precedi se
retroalimenta con los hallazgos. Los dinosaurios muestran
facetas cientficas ya develadas y otras que todava duermen
6 ocultas. Sus connotaciones mticas forman parte de nuestra
herencia cultural, fusin de pensamiento mgico, creencias Conclusin o cierre
religiosas y narraciones trasvasadas. El mito del dinosaurio es
un buen disparador para el estudio metdico y objetivo,
ejercicio capaz de separar realidad de ficcin - aplicable a
muchos cmos y porqus de nuestra vida diaria-.
 Los mitos, atemporales y permanentes, enlazan aquello que .
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nos es externo, perceptible y cientficamente escrutable, con
nuestros anhelos, esperanzas y temores. De all que el
dinosaurio contine debatindose entre una presencia mtica,
irracional e imprecisa y otra que avanza y retrocede, que es
ms firme y configura lo que llamamos ciencia.

Ma. del Carmen Gayol, Ma. Cristina Tarrs, Alberto E.

DOttavio (2009) Ciencia y mito: el caso del dinosaurio,
Revista Digital Universitaria, Vol. 10, No. 2. Consultado el
26 de octubre de 2016. Disponible en:
http://www.revista.unam.mx/vol.10/num2/art06/int06-3.htm
Glosario

Distorsionadas: Devenir: intr. Ocurrir, suceder, acaecer. Llegar a ser,

f. Accin de torcer o desequilibrar la disposicin de figuras e convertirse en algo
n general o de elementos artsticos, o de presentar ointerpreta
r hechos, intenciones, etc., deformndolos de modo intencion Soslayar: Pasar por alto o de largo, dejando de lado alguna
ado. dificultad.

Inconciliables: adj. Que no se puede conciliar.
Saga: f. Leyenda potica perteneciente a una de las dos
colecciones de primitivas tradiciones heroicas y mitolgicas
de la antigua Escandinavia. Relato de la historia de dos o ms
generaciones de una familia:
Vertiente: Cada aspecto o punto de vista desde los que se
puede analizar algo.
Trasvasar: tr. pasar de una parte a otra.
Escrutable: adj. que se puede saber o investigar.