Principios de Electricidad y Electronica I Antonio Hermosa Donate (UPP) PDF

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Principios de
Principios de
electricidad y
electricidad
electrnica I
electrnica
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La obra
La obra que
que usted
usted tiene
tiene en
en sus
sus manos posee un
manos posee gran valor.
un gran valor.
En eUa,
En eUa,su autor, ha
su autor, vertido conocimientos,
ha vertido conocimientos, experiencia
experiencia y mucho
mucho
trahajo.
trabajo. ElEl editor
editor ha procurado una
ha procurado presentacin digna
una presentacin digna de su
su
contenido
contenido y est poniendo todo
est poniendo todo su
su empeo
empeo y recursos para que
recursos para que
sea
sea ampliamente
ampliamente difundida,
difundida, a travs de su
travs -de su red
red de comercia-
comercia-
lizacin.
lizacin.
Usted puede obtener
Usted puede fotocopias de las
obtener fotocopias pginas del
las pginas libro para
dellihro para
su
su uso personal. Pero
uso personal. Pero desconfe
desconfie y rehse cualquier [jemplar
rehse cualquier ejemplar
"pirata" o fotocopia
"pirata" ilegal del
fotocopia ilegal del mismo
mismo porque, contrario,
porque, de lo contrario,
contrihuira al lucro
contrihuira lucro de quienes,
quienes, consciente
consciente o inconscientemen-
inconscientemen-
te, se aprovechan
aprovechan ilegtimamente
ilegitimamente del
del esfuerzo
esjuerzo del
del autor
autor y del
del
editor.
editor.
La reprograjfu
La reprograja indiscriminada
indiscriminada y la piratera editorial; no
piratera editorial,
solamente
solamente son prcticas ilegales,
son prcticas ilegales, sino
sino que
que atentq'fl,
atentan. contra
contra la
creatividad
creatividad y contra
contra la difusin
difusin de la cultura.
cultura.
PROMUEVA LA
PROMUEVA LA CREA11VIDAD
CREATIVIDAD
RESPETE EL DERECHO
RESPETE EL DERECHO DEDE AUTOR
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Principios de
electricidad y
electrnica I
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Antonio Hermosa
Hermosa
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ISBN 970-15-0489-5
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Unidos yy el
el Caribe.
Caribe.
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Mexico
A lo
lo que
que mejor
mejor me ha salido
salido en mi vida,
a pesar
pesar de que me
de que me parece
parece haber
haber dedicado
dedicado
poca
poca atencin,
atencin, en parte
parte por
por mi obsesiva
obsesiva vocacin
vocacin
por
por las ciencias,
ciencias, el arte de ensear,
ensear, ...
...
Vane y Maty,
Maty, una obra
obra casi peifecta.
casi perfecta.
Introduccin
Captulo 1. P
1.1 Intro
1.2 Princ
1.2.1
1.3 Estru
1.3.1
1.4 Carg
1.4.1
1.4.2
1.5 Corri
1.5.1
1.6 Fuers
1.7 Inten
1.8 Tens
1.9 Elem
1.9.1
1.9.2
Ejerc
Captulo 2. E
el
2.1 Intro
2.2 Elem
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4
Introduccin .... ........ .... ... ........ ....... ........ .......... ..... ......... ....... ...... .... ... XI
Introduccin....
Captulo
Captulo 1.
1. Principios
Principios fundamentales
fundamentales de
de la electricidad
electricidad .......... . 1
1.1
1.1 Introduccin..
Introduccin..... ... ....... ..... ..... ........... ..... ... ...... ...... .......... ... ..... ..... ..... 1
1.2
1.2 Principios fundamentales
Principios fundamentales de la electricidad electricidad.................... ......... ... ... 1
1.2.1 Molculas,
1.2.1 Molculas, tomostomos y electrones........................................
electrones........................................ 2
1.3
1.3 Estructura del tomo...............
tomo. ........ ................................................ 4
1.3.1 Configuracin
1.3.1 Configuracin electrnica:
electrnica: el nmero atmico.... atmico.................
............. 6
1.4 Coulomb
Cargas elctricas. Ley de Coulomb.................................. ........... .. 8
1.4.1
1.4.1 Carga elctrica.............................
elctrica ...................................... 8
1.4.2
1.4.2 Ley de Coulomb ...... ................................ ... ........ ... ... ... ...... 10
1.5
1.5 Corriente elctrica ..... ... ..... ........ ..... .............. ... ................... ..... ....... 11 11
1.5.1 Conductores
1.5.1 Conductores y aislantes....
aislantes ................................................. 12
1.5.1.1 Buenos conductores
1.5.1.1 conductores ........................................... 12
1.5.1 .2 Aislantes ........................................................ ..... 13
1.5.1.2 13
1.6
1.6 electromotriz (f.e.m.).............................
Fuerza electromotriz (f.e.m.)..........................................................
........................... .. 13 13
1.7
1. 7 elctrica....................................................
Intensidad de corriente elctrica .... ................................................ 14
1.8
1.8 Tensin elctrica ........................................................ .................... 16 16
1.9
1.9 Elementos bsicos de un circuito elctrico .................................... 17 17
1.9.1 Sentido de la corriente elctrica .... ... ... ................ ........ ... ... 17
1.9.1 17
1.9.1.1 Sentido electrnico
1.9.1.1 electrnico reaL.....reaL...... .............................. 17 17
1.9.1.2
1.9.1.2 Sentido convencional.........................................
convencional......................................... 18 18
1.9.2 Corriente continua (c.c.)
1.9.2 (c.c.) y corriente alterna (c.a.) ............ 18 18
Ejercicios propuestos...................................................................... 19
Ejercicios propuestos...................................................................... 19
CaptulO
Captulo 2. El
El circuito elctrico. Efectos y medidas
circuito elctrico. medidas de de la
corriente............................ ............................................ 21
corriente........................................................................ 21
2.1
2.1 Introduccin... ......... .... ..... ...... ......... ....................... ... ..... .. ........... 21
21
2.2 Elementos fundamentales de un circuito........ ... ...... ........ ...........
circuito.................................... 22
2.2.1 Generador de electricidad
electricidad..... .......................... .... .............. 22
2.2.2 Lneas conductoras.............................................
conductoras......................................................... .. ......... . 23
2.2.3 Dispositivo de control................ ...... ..... ............ ............ .
control.................................................... 26
2.2.4 Receptor.
Receptor. ....... ..... ..... ........ ...... .... ... ...... ... ......... ....... ...... .. . 27
/
ndice general
2.3 Efectos y aplicaciones de la corriente elctrica . 27 4.4.3

2.3.1 Efecto trmico . 28
2.3.2 Efecto magntico . 29 Ejerc
2.3.3 Efecto qumico . 29
2.4 Medida de la corriente y la tensin . 30
2.4.1 Ampermetro . Captulo 5. f\
30
2.4.2 Voltmetro . 32 5.1 Introi
Ejercicios propuestos . 35 5.2 Leye
5.2.1
Captulo 3. Resistencia elctrica ' . 36 5.2.2
5.2.3
3.1 Introduccin . 36 5.2.4
3.2 Resistividad de los conductores . 36 5.3 Mto
3.3 Densidad de corriente . 38 5.3.1
3.3.1 Fusibles . 39 5.3.2
3.4 Ejemplos de clculo sobre la resistencia de conductores . 41 5.4 Teon
3.5 Conductancia . 42 5.4.1
3.6 Variacin de la resistencia con la temperatura . 43 5.4.2
3.6.1 Coeficiente de temperatura . 43 5.5 Mto
3.7 La resistencia como componente elctrico-electrnico . 45 5.5.1
3.7.1 Tipos de resistencias . 46 5.5.2
3.7.2 Escala de valores de resistencia . 47 Ejerc
3.7.3 Codificacin del valor. Cdigo de colores . 48
3.7.4 Potencimetros . 51
3.8 Montaje de resistencias en serie y paralelo . 52 Captulo 6. E
3.8.1 Circuito serie . 52 6.1 Introd
3.8.2 Circuito paralelo . 53 6.2 Traba
3.9 Medida de la resistencia (hmetro) . 57 6.2.1
Ejercicios propuestos . 61 6.2.2
6.3 Frrm
Captulo 4. Introduccin al clculo de circuitos. 6.3.1
Ley de Ohm . 63 6.4
I
Efect(
4.1 Introduccin .' . 63 6.4.1
4.2 Ley deOhm .i . 63 6.4.2
4.2.1 ~ Experimentacin de la ley de Ohm . 65 6.4.3
4.2.2 Ejercicios de clculo basados en la ley de Ohm . 68 6.5 Traba
4.3 Conceptos y ejercicios sobre cada de tensin y d.d.p . 68 6.6 Rendi
4.3.1 Cada de tensin . 68 Ejerci
4.3.1.1 Ejercicios de ejemplo . 69
4.3.2 Diferencia de potencial (d.d.p.) . 72
4.4 Apndice l. I
Aplicaciones de la ley 1e Ohm. Clculo bsico de circuitos . 74
4.4.1 El circuito serie . 74 A1.1 Introd
4.4.1.1 Ejercicios de ejemplo . 74 Al.2 Sisten
4.4.2 El circuito paralelo . 78 A1.2.:
4.4.2.1 Ejercicios de ejemplo . 78
ndice
ndice general
general IX
27 4.4.3 Circuitos serie-paralelo (mixtos)... ...... .. ...... .... ........... .... 80

(mixtos)....................................
28 4.4.3.1 Ejercicios de ejemplo .. .. ... ........ ... .. ... ... ... ... ..... . 81 81
29 Ejercicios propuestos. .. ... .. .. .... .... ....... ....... .... .. .......... .. ...... ... ... .... 88
propuestos..................................................................
29
30 Captulo
Captulo 5. Mtodos de anlisis y clculo
Mtodos de clculo de
de circuitos ........... 91
91
30
32 5.1
5.1 Introduccin............................................................................
Introduccin................................................................................ .. .. 91
91
35 5.2 Leyes de Kirchhoff...... ... .... .. .... ... ......... .... .... ... .. .... .. ... .. ... .. ... .. .. ..
Kirchhoff..................................................................... 92
5.2.1 Ley de los nudos .... ... ... ....... ... ......... ....... ...... .. ....... ......... 92
5.2.2 Ley de las mallas .. ........ ....... ........... ... .... ....... ..... .............
mallas............................................................ 94
36 5.2.3 Ejemplos de circuitos ........ ............ ......... ....... .. ......... .. .... 95
36 5.2.4 Ejercicios desarrollados .. ................... ... .... .. .... ........... .... 98
36 5.3 Mtodo de Maxwell..
Maxwell .... .. ...... .. ... .... ....... ......... .... .... .. .... ......... .... .. 109
38 5.3.1
5.3.1 Metodologa de aplicacin .. ... .... ... .... ..... ... ... ... ...... ..... .... 109
109
39 5.3.2 Ejercicios desarrollados .. ..... .. .......... ........................ .. .... 110
110
41 5.4 Teorema de Thvenin.... ... .. .... ....... ..... .... ... ....... .... ......... ..... ........
Thvenin................................................................. 115
115
42 5.4.1 Principios fundamentales .... .............. ....... ......... .. ... .... ... . 116
43 5.4.2 Ejercicios desarrollados ... ... ... .... ....... ... ... ... .. ..... .... .. .... ... 118
118
43 5.5 Mtodo de Millman .... ... ... .... ........ ... ..... .. ..... ...... .. .. .... ...... ..... .. .... 126
126
45 5.5.1 Principios fundamentales ........ ....................................... 126
126
46 5.5.2 Ejercicios desarrollados .. ....... ....... ... ..... ..... .. .. ..... ... ........ 127
127
47 Ejercicios propuestos .. .. .. ................ ... .... ... ......... ........... .. ........ .. .. 129
129
48
51 Captulo
Captulo 6. Energa y potencia
potencia elctrica
elctrica .................................. 131
131
52
52 6.1 Introduccin .......... .... ......... ..... .... ........ ................. ..... .. ... ,.. .... ...... 131
131
53 6.2 Trabajo y potencia ........ ...... ... .. .... .... .... ... .......... .... .... .... .. ... ...... ... 132
57 6.2.1 Trabajo y potencia elctrica ...... ......... ... ... ....... ....... .. ...... 133
133
61 6.2.2 El vatio (W) ...... ...... ... ... ... ...... ... ..... ........ ... ...... ..... .. ..... .. .. 133
133
6.2.2.1 Ejemplos ...... ..... .. ..... ....... ..... ..... .. ... ... ... ......... ... 135
135
6.3 Frmulas prcticas sobre potencia y ley de Ohm ..... .. ..... ..... ...... 137
137
6.3.1
6.3.1 Ejercicios desarrollados .......... .......................... ...... ....... 138
138
63 6.4 Efectos calorficos de la electricidad. Ley de Joule ...... ... ....... .. . 142
63 6.4.1 Energa calorfica ... ...... ........ .. ........... .. ... .. ... .. .. ....... .... .. .. 142
63 6.4.2 Ley de Joule ... ... ...... ... .. .. ........ .. ..... ........ ...... .. ........ .. ... .... 142
142
65 6.4.3 Ejercicios desarrollados ... .. ........ ... ....... .. ....... ...... ...... .... . 144
144
68 6.5 Trabajo elctrico. Unidad de consumo de energa elctrica ....... 145
145
68 6.6 Rendimiento ..... ..... .... .... ... .... .. ....... ... .... ..... .... ........ ... .. ... ... .. ..... ... 146
68 Ejercicios propuestos .... .... ..... ... ... ..... ........ ..... .. ... .. ......... .. ... ... ..... 147
147
69
72 Apndice l.
Apndice l. Bases matemticas
matemticas ...................................... ,........ 149
74
74 A1
Al.l.1 Introduccin ....... ... ... ...... ... ........ ...... ... ..... ... ..... ... .... ....... ..... ...... ... 149
149
74 A1.2 Sistemas de ecuaciones ........................................ .. .. ....... ......... .. 149
149
78 A1.2.1
A1.2.1 Mtodo por sustitucin .. ........ ..... ....... ... ..... .. ... ........ ... ..... 150
78 A.1.2.1.1 ~jercicios
?-jercicios de ejemplo .... ... ...... .... ........ ... ... ..... 151
151
x ' ..ndice general
..ndice general
A1.2.2
A1.2.2 Mtodo
Mtodo por
por igualacin
igualacin ................ .. ...... .. ....... ....... .. .. .... ... 154
154
A1.2.2.1
A1.2.2.1 Ejercicios
Ejercicios de ejemplo
ejemplo .................................... 154
154
A1.2.3
A1.2.3 Mtodo
Mtodo por reduccin ............ ............... ......... ...... ..... ... ..
por reduccin 156
A1.2.3.1
A1.2.3.1 Ejercicios ejemplo ... ....... .. ...... .. ................
Ejercicios de ejemplo 157
A1.2.4
A1.2.4 Mtodo
Mtodo por
por determinantes
determinantes ..................... ..... ......... .. ........ 160
160
A1.2.4.1
A1.2.4.1 Determinantes
Determinantes de segundo
segundo orden orden .. ............ .... 160
160
A1.2.4.2
A1.2.4.2 Determinantes
Determinantes de tercer
tercer ordenorden ...... .... ............ 164
164
Apndice
Apndice 2. Resumen de conceptos y frmulas
de conceptos frmulas
fundamentales ..................... .... ......... ..... ............... 170
fundamentales
Respuestas
Respuestas a los ejercicios
ejercicios propuestos
propuestos ..... ..... ..... ........... ... ......... 181
181 La materi
tales de la elec
ral, puede ser I
la electricidad,
En este pl
y que tambin
cia, leyes de O
La materi
sea lo mximo
A continu
1) Se ex
elctricas, con
electromotriz (
2) Se intr
trmico, magn
des: intensidad
3) Se dec
de resistividad
corriente, fusil
la resistencia (
etctera.
4) Se intr
circuitos elctr
se hacen diver:
5) Se ex
anlisis y c1c
Kirchhoff, Ma
ejercicios de ej
6) Se bas
versos ejercici
(ley de Joule),
En un prir
siempre, neces
.... 154
.... 154
.... 156
.... 157
.... 160
.... 160 ' .
.... 164
... 170
fundamen-
La materia que se expone en esta obra constituye los principios fundamen-
... 181
electricidad y proporciona
tales de la electricidad proporciona una introduccin
introduccin a la electrnica.
electrnica. En gene-
ral, puede ser de utilidad para todo aquel interesado en iniciarse en las bases de
la electricidad, tanto con fines elctricos como electrnicos.
En este primer
primer tomo de la serie se explican los principios de la electricidad
electricidad
y que tambin lo son de la electrnica, tales como: corriente, tensin, resisten-
cia, leyes de Ohm, Kirchhoff, Thvenin, etc.
La materia se expone con un nivel tcnico bsico-medio,
bsico-medio, procurando
procurando que
sea lo mximo
mximo didctica posible y con un enfoque prctico.
A continuacin
continuacin se detalla un breve resumen
resumen del contenido
contenido por captulos:
1)
1) Se explican los principios fundamentales de la electricidad; cargas
Colulomb, fuerza
elctricas, conceptos de corriente y tensin elctrica, ley de Colulomb,
electromotriz (f.e.m.), conceptos sobre corriente continua
electromotriz continua y alterna, etc.
2) Se introducen los conceptos y composicin
2) composicin del circuito elctrico, efecto
trmico, magntico y qumico de la corriente elctrica, medidas de las magnitu-magnitu-
des: intensidad
intensidad y voltaje, etc.
3) Se dedica todo el captulo al tema de la resistencia
resistencia elctrica; concepto
de resistividad, clculos prcticos de resistividad
resistivdad en conductores,
conductores, densidad de
resistencia con la temperatura,
corriente, fusibles, variacin de la resistencia temperatura, conductancia,
conductancia,
resistencia como componente
la resistencia componente elctrico-electrnico,
elctrico-electrnico, montajes serie-paralelo,
serie-paralelo,
etctera.
etctera.
4) Se introduce la ley de Ohm, que es la base del anlisis y clculo de los
circuitos elctricos y electrnicos.
electrnicos. Se explica el concepto de cada de tensin y
se hacen diversos ejercicios de aplicacin de la ley de Ohm. Ohm.
5) Se explican y aplican, mediante diversos ejercicios, los mtodos de
anlisis y clculo de circuitos ms importantes
importantes en electricidad
electricidad y electrnica:
Thvenin y Millman. Se expone el desarrollo de diversos
Kirchhoff, Maxwell, Thvenin
ejercicios de ejemplo.
ejemplo.
6) Se basa
basa en el tema de la potencia
potencia elctrica.
elctrica. Se explican
explican y se hacen di-
versos ejercicios
ejercicios prcticos
prcticos sobre potencia,
potencia, efectos
efectos calorficos
calorficos de la corriente
corriente
(ley de Joule), consumo
consumo de energa,
energa, etc.
En un primer apndice se exponen las bases matemticas
matemticas que resultan, casi
electricidad y electrnica.
siempre, necesarias en el anlisis de circuitos en electricidad
XII . Introduccin
Introduccin
En el segundo
segundo apndice
apndice se detallan
detallan una relacin
relacin de conceptos
conceptos y frmulas
frmulas Captul
muy importantes
importantes que conviene
conviene tener siempre presentes.
siempre presentes.
captulo se proponen
Al final de cada captulo
exponen despus
tados se exponen
proponen una serie de ejercicios,
despus de una forma desarrollada
ejercicios, cuyos
cuyos resul-
resul-
desarrollada al final del libro en lti-
Prlncl
mo captulo.
captulo.
los estudios
caractersticas, esta obra resulta
Por sus caractersticas,
estudios de formacin
formacin tcnica
resulta especialmente
especialmente interesante
profesional, as como para
tcnica profesional,
interesante para
para
para la introduccin
introduccin a
la el
electricidad-electrnica para profesionales
la electricidad-electrnica especialidades y, en ge-
profesionales de otras especialidades
neral para todo aquel interesado
interesado en las bases de la electricidad,
electricidad, tanto con fines
elctricos
elctricos como electrnicos.
electrnicos.
1.1 INTRODU
EL
EL AUTOR
AUTOR
Se puede e
recida como COl
En electrnica
cualquier sisterr
energa elctric
elctrico. Asimi
la circulacin e
elctrica); o sea
electrnica se e
dad, as como st
1.2 PRINCIPI(
La electrici
Ejemplo de sus
etc. Igual que I
queda c1aramen
La fuerza d
. sobre ciertos tip
pueden ser influ
de origen elctr
tambin capaz d
racterstico de es
cargadas elctric
Es fcil enc
de la electricida
peine), al salir d
bre, al caminar :
esto se debe a la
Captulo 1
"
sul-
lti-
Principios fundamentales de
ara la electricidad
na
ge-
nes
1.1 INTRODUCCiN
INTRODUCCiN
OR
Se puede decir que la electrnica es una extensin
extensin de la electricidad, apa-
recida como consecuencia
consecuencia de los avances en la evolucin
evolucin de la ciencia elctrica.
En electrnica
electrnica se trabaja tambin con todos los principios
principios elctricos, ya que
cualquier sistema electrnico, por simple o complicado
complicado que sea, se alimenta
alimenta con
energa elctrica (pilas, red elctrica, etc.) y, por tanto, ya existe un proceso
elctrico. Asimismo,
Asimismo, todos los componentes
componentes electrnicos
electrnicos operan basndose
basndose en
la circulacin de las partculas del tomo denominadas
denominadas electrones
electrones (corriente
elctrica); o sea, bajo los principios
principios de la electricidad. Y por ello en la tcnica
electrnica se emplean tambin las magnitudes
electrnica fundamentales de la electrici-
magnitudes fundamentales
d;:.d,
dad, as como sus unidades: amperios, voltios, ohmios, vatios, etc.
1.2 PRINCIPIOS
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
FUNDAMENTALES DE LA ELECTRICIDAD
ELECTRICIDAD
La electricidad es un tipo de energa, y como tal, capaz de realizar trabajo.

Ejemplo de sus aplicaciones prcticas son los motores, calefactores,
calefactores, lmparas,
etc. Igual que ocurre con la fuerza magntica, no es visible, pero su existencia
existencia
claramente manifiesta
queda claramente manifiesta por los efectos que produce.
La fuerza de origen magntico (generada por cuerpos magnetizados)
magntico (generada acta
magnetizados) aClJa
sobre ciertos tipos de materiales (los denominados
denominados ferromagnticos),
ferromagnticos), los cuales
pueden ser influidos por dicha fuerza. Delmismo
Delmismo modo, tambin
tambin existe fuerza
generada por cuerpos con carga elctrica, invisible, pero
de origen elctrico, generada
tambin capaz de producir
producir una fuerza sobre otros cuerpos. Un experimento
experimento ca-
racterstico de esto es el movimiento
movimiento de atraccin (o repulsin) entre dos esferas
cargadas elctricamente.
elctricamente.
Es fcil encontrarnos
encontramos en algn momento con estas manifestaciones
manifestaciones fsicas
de la electricidad: al peinamos
peinamos (a veces el pelo se pone de punta, siguiendo al
peine), al salir del coche y cerrar la puerta puede darnos
damos una especie de calam-
bre, al caminar
caminar sobre moqueta pueden aparecer chispas por los pies, etc.; todo
moqueta pueden
esto se debe a la accin de la electricidad, originada,
originada, en estos casos, por la fric-
frie-
2 Principios fundamentales de la electricidad Principiosfunda
cin entre dos cuerpos diferentes que pasan de ser neutros a tener una cierta Existen m
carga de electricidad. mismo tipo; SOl
qumicos: oro, 1
Los mater
1.2.1
1.2.1 Molculas, tomos y electrones
Molculas, tomos electrones se denominan
agua, que est
Los principios elctricos se encuentran en todos los tipos de materia, ya no) (figura 1.2;
que sta se compone de molculas que a su vez estn formadas por tomos, y Toda la ID:
partcula fundamental de la electricidad: el electrn,
en stos se encuentra la partcula electrn, rro hasta el cue
que es la mnima expresin de carga elctrica (negativa), y lo que da lugat;
lugar a la nes; y bajo este
corriente elctrica y a todas sus manifestaciones. manifestacione
Todos los sistemas elctricos y electrnicos, desde el ms elemental, como la deteccin di
puede ser una bombilla, hasta el microprocesador ms avanzado, se fundamen-
elmicroprocesador
cuerpo. Por eje
tan en la circulacin controlada
controlada de electrones. cas (ondas alfa
La molcula
molcula es la mnima
mnima parte que se puede obtener de una cierta materia
troencefalgraf
sin que desaparezcan
desaparezcan sus propiedades
propiedades qumicas, o sea, sigue conservando
conservando las
la epilepsia (fig
,,mismas
mismas caractersticas del tipo de materia. Por ejemplo, si pudiramos
pudiramos partir un
grano de sal por la mitad, y cada trocito lo volviramos a partir por la mitad, y
as sucesivamente,
sucesivamente, se llegara a obtener una minscula
minscula parte de materia que ya
no sera sal; obtendramos
obtendramos tomos de cloro y sodio, que es la composicin
composicin ~
1.1).
qumica de la sal comn (cloruro de sodio) (fig. 1.1). ~
~
~ 1 tomo de sodio
tomo de
Molcula
Molcula
de sal
~
~ 1 tomo de ClOro
cloro >
tomo de
Figura 1.1. Molcula

Figura Molcula de sal
sal (cloruro
(cloruro de sodio).
sodio).
/
Fi
~ 2 tomos
tomos de hidrgeno
de hidrgeno
Molcula
Molcula En el cereb
de agua
de ea, o sea, de fo:
unos impulsos e
~
~ 1 tomo oxgeno
de oxgeno
tomo de rotrasmisores (s
clulas objetivo
Figura 1.2, La molcula
Figura molcula de agua
agua se compone
compone de dos tomos
tomos de hidrgeno
hidrgeno y uno de es evitar que se 1
. oxgeno.
oxgeno.
Asimismo,
>
ciertos impulso:
yy en el caso del agua, la mnima
mnima cantidad que an sigue siendo agua -mo-
-mo- anormalidades.
lcula de agua-
agua- se compone
compone de dos tomos de hidrgeno y .uno uno de oxgeno
de la molcula dara lugar a tomos.
(figura 1.2); la particin de
Principios
fundamentales de la electricidad
electricidad 33
Existen materiales que se componen

componen exclusivamente
exclusivamente por tomos de un
mismo tipo; son los denominados
mismo denominados cuerpos simples, y constituyen
constituyen los elementos
qumicos: oro, hierro, carbono, oxgeno, etc.
materiales cuya
Los materiales cuya composicin
composicin se basa
basa en diferentes
diferentes tipos de tomos,
se denominan
denominan cuerpos
cuerpos compuestos;
compuestos; un ejemplo
ejemplo sencillo
sencillo y fundamental
fundamental es el
agua, que est formada
formada de dos tipos distintos
distintos de tomos (hidrgeno
(hidrgeno y oxge-
oxge-
teria, ya no) (figura
(figura 1.2).
tomos, y Toda la materia se compone
compone de tomos, desde un pequeapequea porcin
porcin de hie-
electrn, rro hasta el cuerpo humano, o sea, que las personas
personas tambin poseemos
poseemos electro-
ugar a la nes; y bajo este principio, se puede decir que somos tambin susceptibles
susceptibles a las
manifestaciones elctricas.
manifestaciones hecho, muchos
elctricas. De hecho, muchos aparatos mdicos se basan
aparatos mdicos basan en
al, como la deteccin
deteccin de ciertas manifestaciones
manifestaciones elctricas
elctricas que se encuentran
encuentran en el
ndamen- cuerpo.
cuerpo. Por ejemplo,
ejemplo, en el cerebro
cerebro existen
existen unas seales
seales elctricas
elctricas caractersti-
caractersti-
cas (ondas alfa, beta, etc.) que, detectadas
detectadas y analizadas medio del elec-
analizadas por medio
materia troencefalgrafo, permiten
troencefalgrafo, permiten detectar
detectar ciertas
ciertas enfermedades
enfermedades como, por ejemplo,
ejemplo,
ando las epilepsia (figura 1.3).
la epilepsia
partir un
mitad, y
a que ya
posicin neuronas se
Las neuronas se comunican
comunican
entre s
entre s de forma bioelctrica
forma bioelctrica
En el cerebro
cerebro se generan
generan seales
seales
~---....
,...---- elctricas
elctricas caractersticas
caractersticas
(Seal de electroencefalograma)
electroencefalograma)
Figura 1.3. En el cerebro

Figura cerebro se encuentra actividad elctrica.
encuentra actividad elctricao
En el cerebro las neuronas se comunican

comunican entre s de una manera
manera biolctri-
biolctri-
ca,
ea, o sea, de forma qumica
qumica y elctrica vezo El ncleo de la clula enva
elctrica a la vez.
unos impulsos elctricos que, a travs de unas fibras nerviosas, llega a los neu-
rotrasmisores (sustancia bioqumica);
rotrasmisores (sustancia bioqumica); algunos neurotransmisores
neurotransmisores excitan sus
clulas objetivo para
paroa que se produzca
produzca un impulso elctrico, y otros lo que hacen
unode es evitar que se produzca
produzca el impulso elctrico.
Asimismo, 'por medio del electrocardigrafo
Asimismo, electrocardigrafo se pueden
pueden detectar y analizar
ciertos impulsos elctricos que se dan en el corazn, para detectar posibles
gua-mo- anormalidades
anormalidades.o
oxgeno
4 Principios fundamentales de la electricidad Estructuradel
1.3 ESTRUCTURA DEL TOMO

TOMO uno de estos {
cuerpos con ea
componen, fundamentalmente,
Los tomos se componen, partes: ncleo
fundamentalmente, de dos partes: ncleo y cor-
cor- Un princil
teza.
teza. En el ncleo se encuentra
encuentra la carga elctrica denominada positiva
denominada positiva (+),
compuesta
compuesta por unas partculas llamadas protones, junto con otras que se cono-
protones, junto 'Entre cargas
cen por neutrones.

neutrones. La carga positiva
positiva es debida a los protones; se puede decir 'Entre cargas
que un protn es la mnima elctrica positiva. Los neu-
mnima expresin de una carga elctrica
trones son partculas que, como su nombre indica,
indica, son neutras; no poseen carga Esto qued
elctrica, pero su masa es del mismo orden que la del protn.
La corteza se compone
compone de cargas elctricas denominadas
denominadas negativas
negativas (-),
(-),
compuesta electrones; son las partculas ms importantes-desde
compuesta por electrones; importantes desde el punto de
vista elctrico-electrnico.
elctrico-electrnico.
En la figura 1.4 se muestra una representacin
representacin tpica de la estructura
estructura de un
tomo. Como se observa, los electrones giran alrededor del ncleo en diferentes
capas (rbitas), a semejanza
semejanza del sistema planetario
planetario del universo.
Corteza:
Corteza:
,,''-9--_
' ' -9 --_ Carga negativa
negativa
,, ' '-- - -_ --,;/(eectrones)
~e ,,'
___~~.e
__ -: -,,-, ',_-,
Ncleo:
Ncleo: -: '----_ "';/ (electrones)
carga positiva
carga
(protones) , , "
,', +
+ + \ ,
:. e, +++
~
" I
+++
,
+++

::
" "+++ /
1
"
~
~ \\ ---" e
~
.. .. .. - - .. ",' " ,/'
,/
------9-'"
'----9,'" Figura 1.5. ,
tomo de
tomo de hidrgeno
hidrgeno
Figura 1.4. Estructura

Figura Estructura de
de un tomo
tomo (hidrgeno);
(hidrgeno); bsicamente,
bsicamente, se compone del ncleo
compone del ncleo
(carga positiva) y de la corteza
(carga positiva) corteza (carga
(carga negativa).
negativa). Puesto qU
,
signo, aunque
tales partculas
De hecho, esta estructura
estructura del tomo se ha descrito en un modo simplista, cia el ncleo; 1
partculas (por ejemplo, los quarks),
puesto que se han detectado otras partculas quarks), pero si- fuerza que orig
gue siendo vlida desde el punto de vista elctrico.
elctrico. As, resumiendo: As, los t
ter elctricarru
Protn: mnima expresin
partcula elemental; mnima
Protn: partcula expresin de carga
carga elctrica positiva ( +
elctrica positiva +)) (electrones) COl
p'~ula elemental
Electrl!l..nartcula
Elecl.rlli ~!emell~l mJ1i111fl
m(1Jima expn'lin
exnresin de carga
carga elctri.ca
elctrica negativa
negativa (-)
(-) Cuanto rru
za de atraccir
de la ltima Cl
La cantidad
cantidad de carga elctrica de ambas partculas es la misma, y en todos electrones con
los tomos en estado normal existe un nmero de protones igual al de electro- po de energa {
nes. Por ello, los tomos en su estado normal son elctricamente
elctricamente neutros, pues gas elctricas r
tienen la misma cantidad de carga positiva
positiva que negativa. ea la corriente
Las denominaciones
denominaciones de positivo (+) y negativo (-)
(-) se emplean
emplean para indicar A ciertas
los dos tipos de estados elctricos (o polaridades)
polaridades) diferentes que existen,
existen, de 'Ciertomovimie
forma semejante
semejante a como ocurre con los polos sur y norte de los imanes. Cada libres. '
Estructura del tomo
Estructuradel tomo 5
uno de estos estados elctricos posee cierta energa, y se sabe que entre dos
cuerpos con carga elctrica pueden manifestarse
manifestarse ciertas fuerzas
fuerzas..
o y cor- Un principio fundamental
fundamental en electricidad
electricidad es el siguiente:
tiva (+),
se cono- 'Entre
ntre cargas elctricas del mismo
mismo signo
signo se produce
produce una fuerza de repulsin
una fuerza repulsin
de decir 'Entre cargas elctricas de di erente si no se roduce
erente signo roduce una uerza de atraccin
una tuerza atraccin
Los neu-
en carga Esto queda ilustrado en la figura 1.5.
1.5.
ivas (-),
puntode

.. Repulsin
Repulsin
a de un
iferentes
G)
G) G)
G)
a)
f':'\
G\
\:!::I ~
\:!:I~"
Atraccin
Atraccin
.. - 8
8
-
Atraccin
Atraccin
=:
~
~..
~
,,,
,,,
: ''..
,,,
-
,
-- - ---
88
--,,,,
,,
, ..::
-. ",'
b) tomo de oxgeno
tomo oxgeno
Figura 1.5. Principio

Figura Principio fundamental
fundamental de atraccin
atraccin y repulsin
repulsin de cargas
cargas elctricas.
elctricas.
el ncleo
Puesto que los protones y los electrones
electrones. son cargas elctricas de diferente
signo, aunque sea en su mnima expresin, dichas fuerzas ya se ejercen entre
tales partculas. Por ello, en los electrones se ejerce una fuerza de atraccin ha-
simplista, cia el ncleo; pero no llegan a l, y siguen su trayectoria
trayectoria orbital, debido a otra
, pero SI- fuerza que origina el movimiento
movimiento a gran velocidad.
velocidad.
As, los tomos, y la materia en general en su estado normal, son de carc-
ter elctricamente
elctricamente neutro, pues tienen tantas cargas elctricas negativas
(electrones) como positivas,
positivas, (protones).
e~cuentran los electrones, menos fuer-
Cuanto ms separados del ncleo se encuentran
za de atraccin reciben stos hacia el ncleo.
ncleo. Son precisamente
precisamente los electrones
de la ltima capa los causantes de todos los fenmenos elctricos; al ser los
electrones con menos atraccin hacia el ncleo, son los que, mediante
mediante algn ti-
po de energa
energa externa, pueden dejar el tomo,
tomo, dando lugar al concepto de: car-
gas elctricas mviles o electrones
electrones libres, y son los causantes de que se produz-
ca la corriente elctrica (fig. 1.6).
A ciertas temperaturas,
temperaturas, en los electrones perifrico
perifricoss ya puede existir un
'Cierto movimiento incontrolado,
'cierto movimiento incontrolado, errtico, de tomo en tomo; son los electrones
electrones
libres. '
6 . ' Principios fundamentales de la electricidad Estructuradel t
electrn
electrn libre
estado elctricc
~e tiva, pero la ne
#
-------1~,.---
- .......
El nmero
por tanto, tamb
se conoce por t
El nmero
tomo, lo cual .
facilidad de co
tan en la ltima
de electricidad
tricidad son aqi
Figura 1.6. Electrn
Figura Electrn que, por
por alguna
alguna circunstancia,
circunstancia, deja
deja de formar
formar parte
parte del
del tomo.
tomo.
tima capa, com
La cantida
termina por me
1++++1
- ---
---- donde,
E= nmero de
..Material
Material neutro
neutro Material cargado
cargado Material cargado
cargado n = nmero de 1
(n +e =
(n +e = n
n -e)
-e) negativamente
negativamente positivamente
positivamente
(Ha ganado electrones)
electrones) (Ha perdido electrones)
electrones)
Adems, d
Figura 1.7.
Figura Representacin de un cuerpo
1. 7. Representacin cuerpo neutro
neutro y otros
otros cargados
cargados elctricamente.
elctricamente. ximo, han de e;
pas (rbitas), se
La
La corriente
corriente elctrica
elctrica y la existencia
existencia de cuerpos
cuerpos con
con carga
carga elctrica
elctrica se debe
debe Ejemplos:
a que, por algn
que, por algn tipo
tipo de fuerza
fuerza externa, los tomos
externa, los pierden electrones
tomos pierden electrones libres,
libres,
apareciendo
apareciendo asas cuerpos con carga
cuerpos con positiva y carga
carga positiva negativa (fig.
carga negativa (fig. 1.7). Configura:
la capa (K:
Cuerpo
Cuerpo cargado positivamente:
positivamente: sus
sus tomos han perdido
tomos han perdido electrones, han dejado
electrones, han dejado 2a capa (L)
de
de ser neutros; tienen
ser neutros; tienen menos
menos electrones
electrones que protones.
que protones. 3a capa (M
Cuerpo cargado negativamente:
negativamente: sussus tomos han recibido
tomos han recibido electrones, han deja-
electrones, han deja-
do de ser neutros tienen
ser neutros; tienen ms
ms electrones
electrones gue Rr
z.;0:o.lt;;:
o::.:
no;:
e~ s.~_________
gue Q:.:::.ro;:;.t~o;.;:,n~e~s~. Como que
4a capa (N), y
Son
Son los electrones perifricoss los que
electrones perifrico que caracterizan
caracterizan a los materiales
materiales como
como es su nmero al
buenos
buenos o malos
malos conductores,
conductores, segn
segn la facilidad
facilidad con
con que
que stos
stos se mueven.
mueven. Y estaesta trnica.
mayor
mayor o menor
menor facilidad
facilidad de movimiento
movimiento depende
depende de las caractersticas
caractersticas de los
los As, los t(
tomos
tomos que
que forman
forman la sustancia
sustancia en cuestin. Aparece as
cuestin. Aparece as el concepto
concepto de mate-
mate- situado en una'
riales buenos y malos
riales buenos malos conductores
conductores de la electricidad.
electricidad. dicho electrn 1
Adelantamos
Adelantamos que,
que, cuando
cuando se produce
produce un un movimiento
movimiento ordenado
ordenado de electro-
electro- consecuencia, d
nes por medio
nes por medio de la aplicacin
aplicacin de una
una energa
energa externa, aparece el concepto
externa, aparece concepto dede El cobre es
corriente elctrica. ductores elctrn
relativo bajo pn
1.3.1
1.3.1 Configuracin
Configuracin electrnica:
electrnica: el nmero
nmero atmico
atmico
Configura:
la capa (K)
Sabemos
Sabemos que
que enen cada
cada tomo
tomo enen estado normal existe
estado normal un nmero
existe un nmero de proto-
de proto-
nes (cargas positivas) igual
nes (cargas positivas) igual al de electrones (cargas negativas), por
electrones (cargas negativas), por lo cual
cual su 2a capa (L)
Estructuradel
Estructura tomo
del tomo 7
estado elctrico es neutro. En el ncleo se encuentra concentrada la carga posi-

encuentra concentrada
tiva, pero la negativa est distribuida alrededor del ncleo, en diferentes rbitas.
El nmero atmico de cada tomo indica su cantidad
cantidad total de electrones (y,
por tanto, tambin
tambin el de protones), lo cual determina
determina su clasificacin
clasificacin en lo que
se conoce por tabla peridica
peridica de los elementos.
El nmero atmico es necesario para saber la configuracin
configuracin electrnica
electrnica del
tomo, lo cual nos puede dar una informacin prctica sobre la mayor
informacin prctica mayor o menor
facilidad de conduccin
conduccin elctrica
elctrica del material. Cuantos menos electrones exis-
tan en la ltima capa, y ms alejados se encuentren
encuentren del ncleo, mejor conductor
conductor
de electricidad
electricidad es el material; as,
aS, los mejores materiales conductores
conductores de elec-
tricidad son aquellos en los cuales sus tomos tienen un solo electrn en la l-
tomo. tima capa, como es el caso de la plata y el cobre.
cobre.
La cantidad mxima
mxima de electrones que puede contener
contener en cada capa se de-
termina por medio de la expresin:
donde,
= nmero de electrones de la capa,
E=
n =
= nmero de la capa.
Adems, cumplirse la condicin
Adems, debe cumplirse condicin de que en la ltima
ltima capa, como m-
ente. ximo, han de existir 8 electrones y en la penltima
penltima 18. Las primeras
primeras cuatro ca-
pas (rbitas), se denominan Y N, siendo K la ms prxima
denominan K, L, M YN, prxima al ncleo.
a se debe Ejemplos:
es libres,
Configuracin
Configuracin electrnica del tomo
electrnica del cobre. Su nmero atmico es 29.
tomo de cobre.
1 capa (K): 2 n2 =
la
3
= 2 x 122 = xl =
= 2 xl = 2 electrones
dejado 2a capa (L): 2 n2 =
3
= 2 x 22 =
=2x4= = 8 electrones
3 capa (M): 2 n =
a
3 2
= 2 XX 32 == 2 x 9 =
= 18 electrones
Como que en estas tres capas ya suman 28 electrones, se deduce que en la
4a capa (N), y ltima, slo habr un electrn;
3
electrn; pues en total deben haber 29, que
es como es su nmero atmico. En la figura 1.8a
1.8a se representa
representa dicha configuracin
configuracin elec-
n. Y esta trnica.
trnica.
as de los As, los tomos del cobre disponen como carga mvil, un solo electrn, y
AS,
de mate- situado en una 4a capa; la poca fuerza de atraccin ejercida
3
ejercida por el ncleo sobre
dicho electrn perifrico, hace que fcilmente ste pueda salir del tomo y, en
electro- consecuencia, dar lugar a una corriente elctrica.
consecuencia,
cepto de El cobre es el tipo de material normalmente
normalmente utilizado para fabricar los con-
ductores elctricos (hilos, cables), debido a su buena conductividad
conductividad elctrica y
relativo bajo precio.
Configuracin
Configuracin electrnica del tomo
electrnica del tomo de aluminio. Nmero atmico: 13.
aluminio. Nmero
1a capa (K): 2 n2 =
3
= 2 x 122 = x 1=
= 2 xl = 2 electrones
electrones
3
= 2 XX 22 =
2a capa (L): 2 n 2 = =2x4= = 8 electrones
8 Principios fundamentales de la electricidad
Cargas elctricas.
r Electrn
perifrico Aunque las
rre lo mismo cc
"'e
/~~~~~~'~:~e\\
electrn:
: G)ee
,
I
. .
,
, ,
. '
' 0~

:,
,
As, la mas
'. El '9 \, ..: .: otra parte, come
"" "\~,, " '~~"0~:' ..' J=/ / / nominadas neut.
protn. As, pue
',0, ro..0--
"', "e----c>' .---' casi toda su mas
Aparecen e
tomo de cobre tomo de aluminio
aluminio por algn tipo d
n atmico:
atmico: 29 n atmico: 13
ocurre, los elect
a) b) otro tomo. Se (
Figura
Figura 1.8. Estructura atmica
1.8. Estructura atmica de los tomos
tomos de cobre
cobre (a) y de aluminio
aluminio (b),
(b).
carga elctrica p
nes que de elect
de su entorno (fi
no son atrados .
Como
Como estas
estas dos primeras capas
dos primeras ya suman
capas ya suman 10 electrones,
electrones, en
en la siguiente
siguiente ca-
ca- fuerza de repulsi
pa, y ltima,
ltima, slo podrn haber
slo podrn haber 3 electrones, ya que
electrones, ya que en total
total tiene
tiene 13 (figura
(figura Si los torm
1.8b).
1.8b). quieren carga ne
Aunque la conductividad
Aunque conductividad elctrica
elctrica del
del aluminio
aluminio es inferior
inferior a la del
del cobre,
cobre, Los tomos
tambin
tambin es otro buen conductor
otro buen conductor que
que es utilizado
utilizado en la prctica,
prctica, en parte, por
en parte, por su ion positivo al t
bajo peso.
bajo peso. al tomo con car
1.4 CARGAS
CARGAS ELCTRICAS. LEY DE COULOMB
ELCTRICAS.LEYDE COULOMB
.0-.
1.4.1
1.4.1 Carga
Carga elctrica
elctrica
Como
Como se sabe,
sabe, la rrnima
nnima expresin
expresin de carga
carga elctrica
elctrica la constituye
constituye el
r::\
\:..:;)
electrn
electrn y el protn.
protn, AlAl ser
ser de una
una magnitud
magnitud tan
tan pequea,
pequea, se establece
establece como
como
unidad
unidad de carga
carga elctrica
elctrica el culombio (C), que
culombio (e), que equivale
equivale a la carga
carga de aproxi-
aproxi-
madamente
madamente seis trillones de electrones.
seis trillones electrones. tomo cargac
positivamente
Unidad de
Unidad de carga elctrica: Culombw
carga elctrica: Culombio Figura 1.9. Los u
carga el,
Culombios ~ 6
18
. /01 1 CulombiQ 28 . 1018
6.28 electrones
electrones
Por tanto, la
Por tanto, la cantidad
cantidad de carga
carga elctrica
elctrica del
del electrn
electrn (y del
del protn)
protn) es:
es: Campo elctrico
Carga
Carga del
del electrn
electrn (-e) = 1,602.10-
(-e) = 1,602.10-1919 e
C Las cargas I
elctrico, lo cual
Carga
Carga del protn (+e) =
del protn = 1,602 . 10- eC
19
similar a la mag
Cargaselctricas.Ley
Cargas de Coulomb
elctricas. Ley de Coulomb 9
Aunque las cargas elctricas del protn y electrn son las mismas, no ocu-
rre lo mismo con sus masas. La masa del protn es mucho mayor que la del
electrn:
Masa .10-31
electrn: 9,11 .10-
Masa del electrn: 31
kg
2727
Masa protn: 1,67.10-
Masa del protn: 1,67.10- kg
As, la masa del protn es unas 1830 veces mayor
mayor que la del electrn. Por
otra parte, como se sabe, en el ncleo tambin se encuentran
encuentran las partculas
partculas de-
nominadas neutrones, elctricamente
nominadas elctricamente neutras, pero su masa es similar a la del
protn. As, pues, se deduce que en el ncleo del tomo es donde se concentra
concentra
casi toda su masa.
Aparecen cargas elctricas -materiales
Aparecen -materiales cargados elctricamente-
elctricamente- cuando
por algn tipo de circunstancia
circunstancia los tomos pierden algn electrn. Cuando
Cuando esto
ocurre, los electrones que dejan de formar parte de un tomo se mueven hacia
otro tomo. Se dice entonces que los tomos que pierden electrones adquieren
carga elctrica positiva, y dejan de ser neutros, al tener ms cantidad de proto-
proto-
nes que de electrones; esto les da la propiedad
propiedad de poder atraer otros electrones
de su entorno (fig. 1.9). En su estado normal, tomo neutro, los electrones libres
no son atrados porque la fuerza de atraccin del ncleo es compensada
compensada por la
ienteca- fuerza de repulsin por parte de la corteza (electrones).
(electrones).
3 (figura Si los tomos reciben electrones, tambin dejan de ser neutros, ya que ad-
quieren carga negativa, puesto que pasan a tener ms electrones que protones.
Los tomos que dejan de ser neutros se denominan
denominan iones. As, se denomina
denomina
positivo al tomo con carga positiva
ion positivo positiva (ha perdido electrones), y ion negativo
al tomo con carga negativa (ha ganado electrones).
electrones).
Electrn
Electrn atrado
atrado atraccin
ee _ ___
_ _
e Electrn
Electrn
no
no atrado
atrado
.... 0
0- -_ / - .,..1
-, .1 ~
~
0 ----.",/ '-8
'8 . repulsin
9
.@+\ G++
o
:
tomo cargado
tomo cargado
tomo neutro
tomo neutro
positivamente
positivamente
Figura 1.9. Los

Figura Los tomos
tomos que
que han perdido algn
han perdido algn electrn
electrn dejan
dejan de ser
ser neutros
neutros y adqieren
adquieren
carga
carga elctrica
elctrica positiva, con lo cual
positiva, con pueden atraer
cual pueden atraer electrones
electrones libres.
libres.
es: Campo elctrico
Las cargas elctricas dan lugar tambin a lo que se conoce

conoce por campo
campo
elctrico, lo cual se puede manifestar
manifestar experimentalmente.
experimentalmente. Se trata de una fuerza
similar a la magntica, invisible, de accin a distancia, y que puede ser de
Corriente elctr.
10 . Principios
fundamentales de la electricidad
electricidad
repulsin. Se puede decir que existe una fuerza de campo elctrico

atraccin o repulsin.
en un cierto punto del espacio, si en dicho punto se ejerce fuerza sobre cual-
, quier otro tipo de cargaj1\s,
carg~s, la situacin de un cuerpo cargado elctricamente
elctricamente
puede ejercer cierta fuerza sobre otras cargas situadas a su alrededor, y en cierta
regin del espacio se dice que existe un campo
campo elctrico.
elctrico.
La intensidad
intensidad del
del campo elctrico, E, en un punto del espacio se define
campo elctrico,
como: la fuerza que se ejerce sobre la unidad de carga elctrica positiva, q, si-
como:
tuada en dicho punto. Matemticamente:
Matemticamente:
--7
--7
--7
--7 F
F
E =-
E=-
q
siendo, Sabemos
FF ='fuerza, en newtons.
q = carga, culombios. +e = -e = 1,6
fuerza de atrae
intensidad de campo elctrico se da, por tanto, en new-
La unidad de intensidad
ton/culombio.
tonlculombio.
F, una magnitud
Al ser la fuerza, F, magnitud vectorial, la intensidad
intensidad de campo elctri-
co, E, tambin es vectorial.
Bajo este
Culombio (C
1.4.2
1 CoulC?~b
de Coulomb
.4.2 Ley de ! vaco y a 1 me
La ley de Coulomb viene a decir que la fuerza,
fuerza, F, ejercida
ejercida entre
entre dos
dos car-
car- (newton).
gas elctricas, q
gas elctricas, q1 y q2, es directamente proporcional a su producto
directamente proporcional producto e inversa-
inversa-
mente proporcional al
mente proporcional al cuadrado
cuadrado de su su distancia
distancia de separacin.
separacin. Matemtica-
Matemtica-
mente se expresa por:
por: 1.5 CORRIE
La come]
trones, y se pu
siendo:
Corriente eli
K: constante de proporcionalidad.
proporcionalidad.
q, y q2:
q qi: cargas elctricas, culombios
culombios (C).
d: distancia de separacin, metros (m).
comprende, es similar a la fuerza de gravitacin universal de

Como se comprende,
Newton. influencia existe entre las
Newton. A mayor distancia de separacin, menos influencia
cargas y menor es la fuerza (de atraccin 'O
'o repulsin). Asimismo,
Asimismo, a mayor
mayor can-
tidad de cargas, mayor ser la fuerza .que se ejercer
fuerza-que ejercer (fig. 1.10).
Ejemplo:
Ejemplo:
Clculo
Clculo de la fuerza
fuerza de atraccin
atraccin entre
entre un protn
protn y un electrn, situados a
electrn, situados
una
una distancia 6.10-1111 metros.
distancia de 6.10- metros. Fig
Corriente elctrica 11
po elctrico
sobre cual-
,ctricamente
, y en cierta
io se define
sitiva, q, si-
Distancia de separacin
(d)
Figura 1.10. Representacin de la ley de Coulomb.
Sabemos que las cargas de estas partculas elementales son:
=
+e -e =1,6.10-19 C. y la constante K, en el vaco, es de 9.109 Por tanto, la
fuerza de atraccin ser:
to, en new-
po elctri-
Bajo este principio, tambin se puede definir la unidad de carga elctrica,

Culombio (C), como la carga elctrica que situada frente a otra igual, en el
vaco ya 1metro de distancia, da lugar a una fuerza de repulsin de 9.109 N
tre dos car- (newton).
o e inversa-
atemtica-
1.5 CORRIENTE ELCTRICA
La corriente elctrica aparce como consecuencia del movimiento de elec-

trones, y se puede definir de la siguiente manera:
Corriente elctrica: es el aso ordenado de electrones a travs de un conductor
iversal de
te entre las
mayor can-
r Flujo de electrones
,circulando ordenadamente:
corriente elctrica
\8-+ 8-+ e--:. 8-+ 8-+

. . f'
: 8-+8-+ 8-+ 8-+ 8-+

I
Cable conductor
, situados a
Figura 1.11. Representacin del concepto de corriente elctrica.
12 Principios fundamentales de la electricidad Fuerza electromo
Basndonos
Basndonos en un smil
en un hidrulico, la corriente
smil hidrulico, corriente equivale
equivale al agua,
agua, que
que circu-
circu- 1.5. 1.2 Aislan
la por
por una
una tubera;
tubera; y el conductor
conductor de electricidad, un cable
electricidad, un cable de cobre,
cobre, equivale,
equivale,
por tanto,
por tanto, a la tubera
tubera por
por la cual circula el agua.
cual circula agua. En
En la figura
figura 1.11 se representa
representa Se entiende
el paso
paso de la corriente
corriente elctric
elctrica a travs
travs de un
un conductor.
conductor. a su estructura a
no permiten el p
aislantes, por ejl
1.5. 1 Conductores
Conductores y aislantes
aislantes aislantes se utili
por ejemplo, se I
Como
Como ya ya debe
debe saberse,
saberse, el causante
causante de que pueda existir
que pueda una corriente
existir una corriente elc-
elc- tas, cajas de equ
trica a travs
trica travs de un
un conductor
conductor se debe
debe a la posibilidad
posibilidad de queque los
los electrones peri-
electrones peri- Tambin se
fricos
fricos de sus tomos puedan dejar
tomos puedan dejar el tomo
tomo debido
debido a alguna
alguna influencia
influencia externa.
externa. paso de la coro'
yy la facilidad para que
facilidad para que esto
esto ocurra
ocurra depende
depende de lo alejado
alejado del ncleo que
del ncleo que estn
estn niente saber que
los electrones perifricos, ya
electrones perifricos, ya que
que la fuerza
fuerza de atraccin
atraccin queque ejerce
ejerce el ncleo
ncleo ms menos CI
(carga positiva) sobre
(carga positiva) sobre ellos
ellos disminuye
disminuye concon la distancia.
distancia. ejemplo, cuando
za de campo el
que un cierto ma
1.5. 1 Buenos conductores
1.5. 1. 1 conductores lo sea. Precisam
-Se puede
puede resumir
resumir que
que los materiales
materiales son mejores conductores
son mejores conductores de la electri-
electri- chispas desde un
cidad
cidad cuanto menos electrones
cuanto menos perifricos tengan
electrones perifricos tengan sus tomos
tomos y ms alejados se
ms alejados aire, que es un ai
encuentren
encuentren del ncleo;
ncleo; en general,
general, los
los que tienen muchos
que tienen muchos electrones
electrones libres.
libres. La
La Hay que te)
facilidad
facilidad de movimiento
movimiento de dichas partculas, ya
dichas partculas, ya con un cierto
con un movimiento de-
cierto movimiento siempre signific:
sordenado
sordenado en estado
estado normal,
normal, puede
puede controlarse
controlarse y lograr
lograr que
que adquieran una cir-
adquieran una cir- electrones perif
culacin
culacin ordenada
ordenada en un un determinada
determinada direccin
direccin (corriente
(corriente elctrica)
elctrica) aplicando
aplicando esto no se consir
una
una fuerza
fuerza externa
externa de carcter
carcter elctrico.
elctrico. sino desordenad:
1.6 FUERZA EL
Para que ex
electrones a circi
da fuerza electro
plicado ms adeJ
tema que da luga
los generadores (
En los gene
proceso, se predi
definir de la sigu
tomo de
tomo de cobre
cobre
tomo de
tomo de plata
plata
N atmico:
atmico: 29
29
N" atmico: 47
NOatmico: 47 Fuerza elec
Figura 1.12.
Figura Estructuras de los tomos
1.12. Estructuras tomos de cobre plata; dan
cobre y plata; dan lugar
lugar a los materiales
materiales electrones (dentr
mejores conductores de la electricidad.
mejores conductores electricidad. elctrica.
y la tensi
En general,
En todos los
general, todos metales son
los metales ms o menos
son ms menos conductores
conductores dede electrici-
electrici- que los electrone
dad, siendo los mejores plata seguida del cobre, cuya estructura atmica se
dad, siendo los mejores la plata seguida del cobre, cuya estructura atmica de las lneas C01
representa en la figura
representa figura 1.12. rriente elctrica.
Fuerza electromotriz
Fuerza electromotriz(f.e.m:)
(t.e.m:) .' e 13
7.5.
1.5. 7.2 Aislantes
1.2 Aislanfes
Se entiende por materiales aislantes de la electricidad, aquellos que, debido
estructura atmica, no dan lugar a una circulacin
a su estructura circulacin ordenada
ordenada de electrones y
prcticamente de corriente; de ah el trmino aislantes. Son
permiten el paso prcticamente
no permiten
aislantes, por ejemplo,
ejemplo, la porcelana, el aire (seco), el papel, la goma, etc. Los
precisamente para aislar, o cortar, el paso de la corriente;
aislantes se utilizan precisamente
herramien-
por ejemplo, se usan como medio de aislamiento elctrico en cables, herramien-
'ente elc- tas, cajas de equipos, etc.
onesperi- Tambin se dice que estos materiales presentan una muy alta oposicin al
Tambin
ia externa. paso de la corriente (adelantamos as el concepto de resistividad). Es conve-
que estn hacerse
niente saber que todo aislante, en segn qu condiciones, puede llegar a hacerse
el ncleo ms o menos conductor
conductor y dejar pasar una cierta corriente. Esto ocurre, por
ejemplo, cuando el aire o la madera se humedecen,
humedecen, o bien por una elevada fuer-
za de campo elctrico (que rompe la estructura
estructura atmica). Por eso, puede pasar
pasar
que un cierto material sea buen aislante para ciertas aplicaciones y para otras no
Precisamente, cuando se da lo que se conoce por arco elctrico (rayos,
lo sea. Precisamente,
la e1ectri- chispas desde un cable de la buja de un coche hacia la chapa, etc.), es porque el
alejadosse aire, que es un aislante, se hace conductor
conductor debido a la fuerte fuerza elctrica.
libres. La movimiento de electrones no
Hay que tener en cuenta que aunque exista movimiento
ientode- siempre significa que haya corriente elctrica,
elctrica, pues, a ciertas temperaturas,
temperaturas, los
an una cir- electrones perifricos pueden tener ya un cierto movimiento
movimiento entre tomos; pero
aplicando considera corriente elctrica porque no es un movimiento
esto no se considera movimiento ordenado,
sino desordenado
desordenado o errtico.
1.6
1.6 FUERZA
FUERZA ELECTROMOTRIZ
ELECTRO MOTRIZ (f.e.m.)
(f.e.m.)
Para que exista una corriente elctrica se precisa que algo obligue a los
electrones a circular ordenadamente;
ordenadamente; una fuerza de origen elctrico, denomina-
denomina-
dafuerza
dafuerza electromotriz
electromotriz (je.m.),
(fe.m.), cuya unidad es el voltio. Aunque
Aunque esto ser ex-
plicado ms adelante de forma ms detallada, adelantamos que esta fuerza ex-
tema proporcionan
terna que da lugar a la aparicin de la corriente elctrica, es la que proporcionan
los generadores
generadores de electricidad: pila, alternador, clula solar, etc.
generadores de electricidad, como consecuencia
En los generadores consecuencia de algn tipo de
proceso, se produce en su interior lo que se llama una f.e.m., lo cual se puede
definir de la siguiente manera:
Fuerza electromotriz (fe.m.):
Fuerza electromotriz (j.e.m.): es la fuerza
fuerza que obliga a moverse a los
ateriales electrones (dentro del generador), y que tiene por
por efecto producir
producir una tensin
elctrica.
yy la tensin elctrica, que se expresa en voltios, es: la fuerza
fuerza que hace
que los electrones se muevan ordenadamente
ordenadamente en una cierta direccin a travs
aparezca una co-
de las lneas conductoras (circuito), o sea, lo que hace que aparezca
rriente elctrica. Este principio se ilustra en la figura 1.13.
14 " Principios fundamentales de la electricidad
~, "" Intensidad de eo
Corriente
Corriente elctrica
elctrica
MiliamperiO: J
Microamperi(]
1
1 Nanoamperio:
Dispositivo
Dispositivo
Generador
Generador de receptor:
receptor:
electricidad:
electricidad: Tensin elctrica
Tensin elctrica - Bombilla
Bombilla
- Pila (V) - Motor
Motor
- Alternador
Alternador - Etc.
Etc. Las unidac
- Etc.
(A), el rnA y el
conocerlas por
trata con magn
caso, por ejemj
de tecnologa (
Conductor
Conductor (cobre) En cambie
con miles de a
Figura 1.13. Circuito
Figura Circuito elctrico
elctrico elemental.
elemental. mundo tcnico
!
I
f.1
1./
1.7 INTENSIDAD
INTENSIDAD DE CORRIENTE
CORRIENTE ELCTRICA
ELCTRICA
"
J'
Ejercicios:
La
La intensidad
intensidad de corriente
corriente es un
un concepto
concepto que relaciona la cantidad
que relaciona cantidad de car-
car-
1. La intensida
elctrica y el tiempo,
ga elctrica tiempo, y se puede
puede definir
definir de la siguiente manera:
siguiente manera:
por segundo es
~~tensiiliid. el~. tric.d~.~' E~.~
.~ntensiditdeMCriCa;'EsTa6canti(Iii(f(:ieHarg'a elctrica que
.. canti.'ddde cargaeICti1ca- clfca: por
que circula' po iin'
... '"con-I
~ tlemno.....
lJcto.r ~111~L"J11daM~,JlerrmQ,~~
19U~JQUwJSLunidad@!e . ____~~~.,_~_~.@Jl
.."'... J
o sea, es una
una medida
medida de la cantidad
cantidad de
de corriente. Matemticamente se ex-
corriente. Matemticamente ex- 2. La intensida
presa
presa por:
por: cada 0,5 segun
cantidad
cantidad de de carga
carga (C)
(C) q
=-
11= --------
-----,----,-,---
tiempo (s)
tiempo t
Su unidad
unidad es el amperio
amperio (A) y se dice
dice que
que circula una intensidad
circula una intensidad de un
un 3. Cantidad de
amperio
amperio cuando
cuando pasa un culombio
pasa un por segundo:
culombio por segundo: . el cual la inten.
Pasando 1,
1 C
q
Intensidad
Intensidad =
=- ==- = 1 ampeno
-- - = (A)
amperIo (A)
t 1 s 1
')
")
Siguiendo
Siguiendo con
con el smil hidrulico, la intensidad
smil hidrulico, intensidad elctrica
elctrica es similar
similar/~lal cau-
cau- La cantida
dal (cantidad
(cantidad de agua
agua que pasa por
que pasa por la tubera
tubera en
en la unidad
unidad de tiempo).
tiempo). .
Bnidades
Unidades derivadas
derivadas del
del amperio, utilizadas en
amperio, utilizadas en electrnica,
electrnica, son
son las que
que apa-
apa-
1
recen
recen a continuacin:
continuacin:
Intensidad de corriente
Intensidadde elctrica
corrienteelctrica 15
mA =
Miliamperio: mA => 1 mA
Miliamperio: = 0,001 AA =
= 10-
10-33 A
A
Microamperio:
Microamperio: JlA. l,jA
J.l => 1 ..LA = 0,000 001 A = 10-6
10-6 A
nA =
Nanoamperio: nA => 1 nA
Nanoamperio: = 0,000 000 001 AA =
= 10-
10-99 A
A
ivo
Picoam !Q.; p.~
Picoamp'erio: nA pA =
=> 1 nA = 0,000 OJ}O000 001 A =
000 = 1.9
,"_-_
12=A=-_______.....
1p<--_12.,:.AO- ......
normalmente se trabaja en electrnica

Las unidades con que nonnalmente electrnica son el amperio
(A), el mA y el JlA..
J.l. Con nA y pA nonnalmente
normalmente no se trabaja, pero es necesario
necesario
conocerlas porque en la tecnologa
tecnologa microelectrnica
microelectrnica (circuitos integrados)
integrados) se
trata con magnitudes de corrientes muy pequeas, hasta de picoamperios.
picoamperios. Es el
caso, por ejemplo, de la corriente de entrada en los circuitos integrados digitales
tecnologa CMOS.
de tecnologa
electricidad y electrnica
En cambio, en electricidad electrnica industrial, se puede trabajar hasta
amperios, lo cual se expresa por medio de la letra k, que en el
con miles de amperios,
mundo tcnico equivale a mil:
kk =
= 1000 => lkA
1kA =
= 1000 A
Ejercicios:
ad de car- 1. La intensidad
intensidad que circula por conductor por
por un conductor por el cual pasan
pasan 2 culombios
culombios
por
por segundo es:
q 2 C
/1=-=--=2
=-=--= 2 A
A
t 1s
2. La intensidad
2. intensidad que circula por conductor por
por un conductor por el cual pasan
pasan 4 culombios
culombios
cada 0,5 segundos es:
q 4 C
/1=-=--=8
=- A
= -- = 8 A
t 0,5 s
dad de un 3. Cantidad de carga, culombios, que pasa

pasa por conductor cada segundo
por un conductor segundo por
por
intensidad que circula es de 450 mA:
el cual la intensidad
intensidad de 450 mA a amperios, tenemos:
Pasando la intensidad tenemos:
mA
1 mA = 0,001 A => 450 mA =
= = 450 x 0,001 ==0,45 A
La cantidad de carga, q, es:
q
/= - =>q = / t
1=-=>q=lt 0,45 A x 1 s 0,45 C
t
Elementosbsic
16 Principios fundamentales de la electricidad
tensin de 9 V,
1.8
1.8 TENSiN
TENSiN ELCTRICA
ELCTRICA diferencia de pe
Desde
Desde un punto
punto de vista
vista prctico,
prctico, se puede definir de
puede definir de la
la siguiente manera:
siguiente manera:
1.9 ELEMENT
Tensin elctrica: es la fuerza
Tensin elctrica: fuerza que
que da lugar que los
lugar a que los electrones
electrones se
se mue-
mue-
van ordenadamente a travs
van ordenadamente travs de un conductor, producindose as
conductor, producindose as una corriente
una corriente Todos los
elctrica.
elctrica. cos, de manera
dispositivo de s
Siguiendo
Siguiendo con con el smil
smil hidrulico,
hidrulico, se puede decir que
puede decir que lala tensin
tensin elctrica
elctrica es te elctrica se r
equivalente
equivalente a la fuerzafuerza de presin
presin que que genera
genera una bomba para
una bomba para hacer
hacer que
que el agua.
agua. generador, la C(
circule
circule por
por laslas tuberas.
tuberas. otro punto, y o
Esta
Esta fuerza elctrica, tensin,
fuerza elctrica, tensin, es lo que que produce
produce todo todo generador
generador de de electri-
electri- etc.), debe retor
cidad
cidad (pila,
(pila, alternador,
alternador, clula
clula solar,
solar, etc.).
etc.). corte, en algn
En
En los generadores
generadores de electricidad
electricidad aparece
aparece el trmino fuerza electromotriz
trmino fuerza electromotriz rriente y qu, pc
(je.m.),
(fe.m.), que
que es el proceso
proceso energtico
energtico que que se origina
origina en en el interior
interior del
del generador,
generador,
y que
que da lugar
lugar a que que se produzca
produzca la tensin
tensin en en los
los terminales
terminales de de salida. As,
salida. As,
f.e.m.
f.e.m. es equivalente
equivalente a la energa
energa que que se origina
origina en en el interior
interior dede una
una bomba
bomba hi-hi- 1.9.1 Sentidc
drulica,
drulica, y que que da lugar
lugar a la presin.
presin. En En el caso,
caso, porpor ejemplo,
ejemplo, de de una pila, la
una pila,
f.e.m.
f.e.m. es el proceso
proceso qumico
qumico interno
interno queque da lugar
lugar a la energa
energa queque pone
pone enen mo-
mo- El circuito
vimiento
vimiento a los electrones,
electrones, y su efectoefecto produce tensin de
produce la tensin de salida.
salida. se basa en un gt
La
La unidad
unidad de tensin
tensin elctrica
elctrica es el voltio; por tanto,
voltio; por tanto, el voltaje
voltaje es la medi-
la medi- trica. Al cerrars
,
" da de la tensin
tensin elctrica.
elctrica. As,
As, se dice
dice que
que la tensin
tensin de de la batera
batera del
del coche
coche es gn elemento CI
de 12 V, la tensin
tensin de la red red elctrica
elctrica domstica
domstica es de de 220
220 V,V, una
una pila
pila de
de 1,5 V,
V, travs de la lne:
etctera.
etctera.
Visto
Visto de una una forma
forma msms tcnica,
tcnica, aparecen
aparecen otros otros trminos relacionados que
trminos relacionados que
se denominan potencial elctrico diferencia
denominan potencial elctrico y diferencia de potencial.
potencial.
Se define
defme por potencial elctrico
por potencial elctrico en un punto, al trabajo
un punto, trabajo necesario
necesario para
para
Sentido!
trasladar
trasladar la unidad
unidad de cargacarga elctrica
elctrica positiva desde el infinito
positiva desde infinito hasta
hasta dicho
dicho pun-
pun- +
to; es un trabajo
trabajo porpor unidad
unidad de carga,carga, queque se midemide en voltios (V).
en voltios (V). La
La unidad
unidad
voltio
voltio resulta
resulta ser, pues, pues, el trabajo
trabajo de 1 julio julio (J) sobre
sobre la cargacarga dede 1 culombio
culombio
(C); se tiene
tiene el potencial
potencial de un un voltio
voltio si se realiza trabajo de
realiza el trabajo de 1 julio
julio para
para tras-
tras-
ladar
ladar la carga culombio: 1 V =
carga de 1 culombio: = 1 J/l
J/l C.
Se
Se define
define porpor diferencia
diferencia de potencial
potencial entre dos puntos,
entre dos trabajo necesario
puntos, al trabajo necesario
para que
para unidad de Clrga
que la unidad carga se traslade
traslade de un punto punto a otro, otro, y tambin
tambin se mide
mide
en voltios.
voltios. As,
As, se tiene
tiene 1 voltio
voltio si se realiza trabajo de
realiza el trabajo de 1 julio
julio para
para que
que lala
carga
carga de 1 culombio
culombio se muev mueva de un punto punto a otro:
otro: '. al
Figura 1.
julio
1 julio
1V=
= <l-cu-'l'-o-m---'-b-"i-o
'-1-cu""'l'-o-m--'b--'i
0-
1.9.1.1 Sentio
El trmino diferencia
El trmino diferencia de potencial
potencial es muy utilizado en
muy utilizado en la prctica,
prctica, y bajo
bajo Fsicamente
un principio
principio de comprensin
comprensin sencillo,
sencillo, como
como ya
ya se ver.
ver. (-) a positivo (+
En
En resumen,
resumen, los trminos
trminos tensin,
tensin, potencial diferencia de
potencial y diferencia potencial se
de potencial rador y se dirige
expresan
expresan mediante
mediante la unidad voltio, y a menudo
unidad voltio, menudo simplemente como voltaje.
simplemente como Por
voltaje. Por generador (por (
ejemplo,
ejemplo, respecto
respecto a una
una pila
pila de 9 V se puede decir: que
puede decir: que la pila
pila proporciona
proporciona 'una
una
Elementos bsicos de
Elementosbsicos de un
un circuito
circuito elctrico
elctrico 17
tensin de 9 V, que entre sus terminales [positivo (+) y negativo (-)]

(-)] aparece la
V o, simplemente, que genera un voltaje de 9 V.
diferencia de potencial de 9 V
anera:
1.9 ELEMENTOS
ElEMENTOS BSICOS
BSICOS DE UN CIRCUITO
CIRCUITO ELCTRICO
ELCTRICO
disponen de una serie de componentes

Todos los circuitos elctricos disponen componentes bsi-
manera que se obtenga el paso de una corriente elctrica
cos, de manera elctrica a travs del
dispositivo de salida que se necesite. Para que exista una circulacin
circulacin de corrien-
te elctrica se necesita que el circuito est cerrado. O sea, desde un punto del
generador, la corriente debe entrar por la lnea de conduccin,
conduccin, cables, salir por
otro punto, y despus de pasar por el dispositivo receptor
receptor (bombilla, motor,
electri- etc.), debe retomar
retomar al otro punto del generador; cualquier
cualquier tipo de interrupcin
interrupcin o
corte, en algn punto de la lnea, hace que se interrumpa
interrumpa la circulacin
circulacin de co-
omotriz rriente y que, por tanto, el dispositivo receptor
receptor deje de recibir energa
energa elctrica.
erador,
da. As,
mba hi- Sentido de
1.9.1 Sentido de la corriente
corriente elctrica
elctrica
pila, la
en mo- El circuito elctrico ms elemental es el que se muestra
muestra en la figura 1.14;
se basa en un generador, las lneas conductoras y el receptor
receptor de la energa
energa elc-
a medi- trica. Al cerrarse el circuito, se unen los terminales del generador
generador a travs de al-
eche es gn elemento conductor, y ello da lugar a que circule una corriente
corriente elctrica
elctrica a
1,5 V, travs de la lnea conductora.
Corriente
Corriente
Sentido
Sentido convencional:
convencional:
+ -----+-
+ --
Sentido electrnico real:

Sentido electrnico real:
+.
cesario
e mide
que la
___
.;,.
.!.. ~
~
Corriente
Corriente
+
+
tJ
a) b)
b)
Figura 1.14. Sentido

Figura Sentido de la corriente
corriente elctrica:
elctrica: a) convencional.
convencional. b) real.
7.9. t. 71 Sentido electrnico

1.9. 7. electrnico real
real
y bajo Fsicamente, se sabe que el sentido de la corriente elctrica
Fsicamente, elctrica va de negativo
(-) a positivo (+); o sea, el flujo de electrones parte del polo negativo del gene-
(-)
rador y se dirige, a travs de las lneas de conduccin,
conduccin, hacia el polo positivo
positivo del
generador (por dentro del generador, el flujo electrnico circula desde el polo
generador
18 Principios fundamentales de la electricidad Ejerciciosprop
positivo al negativo). Este sentido, de negativo a positivo,

positivo, es el sentido electr-
electr- cibira corriem
nico real (fig. l.14b).
l.14b) . + y otras vece:
Es precis:
1.9. 1.2
1.2 Sentido convencional
convencional que se conecte
rada en las ce
Existe tambin lo que se conoce por sentido convencional
convencional de la corriente, figura l.16 se
que va al revs del sentido real; o sea, de positivo
positivo (+) a negativo (-(-),), segn se forma como v:
representa
representa en la figura l.14a.
l.14a. Esto es as porque
porque en los principios
principios del descu-
brimiento de la electricidad
electricidad se crea que ste era el sentido real de la corriente, y
as se consider
consider durante mucho tiempo. Pero posteriores
posteriores descubrimientos
descubrimientos de-
realmente el sentido era al revs; los electrones (cargas negati-
mostraron que realmente
vas) son realmente lo que se mueve y su tendencia
tendencia es ir hacia cargas de distinto
signo (positivas).
(positivas).
En la prctica, por lo general, el sentido de la corriente que se considera
considera es
convencional (de + a --).). En esta obra;ste
el convencional obra; ste ser el sentido de la corriente uti-
lizado.
1.9.2 Corriente
Corriente continua
continua (c.c.)
(c.c.) y corriente alterna (c.a.)
corriente alterna (c.a.) Figura 1.16. SI
relacionada con el sentido, es el concepto de corriente conti-

Otra cuestin relacionada
nua (c.c.). Existe corriente continua
continua cuando el flujo de electrones circula siem-
pre en el mismo sentido, y en este caso aparece el concepto de polaridad
polaridad [polo
positivo (+) y polo negativo (- (-)].
)]. Es el tipo de corriente que se obtiene por me-
dio de las pilas, batera,
batera, clula solar, etc. En la figura l.15
l.15 se representa
representa la sim-
bologa de un generador
bologa generador de c.c.en
c.c. en general,
general, de una pila y la representacin
representacin gr-
fica de c.c. Ejercicio 1.1.
con carga elci
Ejercicio 1.2.
fuerza necesar
11 Ejercicio 1.3.
valor?
+~
+~
9V 1----------
1 ---------
Ejercicio 1.4.
es la carga que
-T oo --..:... t
Ejercicio 1.5.
co, cuya diste
--..:... t
a) b) e)
e) atraccin o rep
Figura 1.15.
Figura Representacin de un generador
1.15. a) Representacin generador de c.c. b) Smbolo
Smbolo de una
una pila
pila Ejercicio 1.6.
(generador c.c.). e) Grfico
(generador de c.c.). que representa
Grfico que representa una
una c.c.
c.c. los denominad
Ejercicio 1.7.
La corriente alterna es aquella cuyo sentido de circulacin
circulacin se va invirtien- cos (cables, hil
constantemente en funcin del tiempo. Es como, por ejemplo, si furamos
do constantemente Ejercicio 1.8.
rpidamente la polaridad
invirtiendo rpidamente polaridad de la pila en una linterna; la bombilla
bombilla re- a) Definir el cc
Ejerciciospropuestos
Ejercicios propuestos 19
cibira
cibira corriente
corriente alterna
alterna (a veces
veces un terminal
terminal de la bombilla
bombilla se conectara
conectara al polo
polo
+ y otras
otras veces
veces al polo
polo -)
-) y tam!Jin
tambin se encendera.
encendera.
Es precisamente
precisamente corriente
corriente alterna
alterna la que
que obtenemos
obtenemos de la red
red elctrica
elctrica a la
que
que se conectan todos los
conectan todos los aparatos
aparatos de las
las viviendas
viviendas e industrias
industrias y que
que es gene-
gene-
rada
rada en las centrales elctricas por mquinas denominadas alternadores. En
centrales elctricas por mquinas denominadas alte rnado res. En la
orriente, figura
figura 1.16
1.16 se representa
representa el smbolo
smbolo de un un generador
generador de c.a.,
c.a., alternador,
alternador, y la
segn se forma
forma como
como vara
vara la tensin
tensin que
que genera.
genera.
el descu->
rriente, y
entos de- +v
s negati-
e distinto
sidera es
'ente uti-
Tensin
Tensin
-->> o..--t----lf----lf------a.-
O J---J-----t,......---t----I--
-v
-v
Figura 1.16. Smbolo
Figura Smbolo de un alternador
alternador (generador
(generador de c.a.), y laforma
laforma de variar
variar la ten-
sin
sin que genera (onda
que genera (onda senoidal).
senoidal).
nte conti-
ula siem-
dad [polo
e por me-
ta la sim-
EJERCICIOS PROPUESTOS
EJERCICIOS II
cin gr-
Ejercicio 1.1. Describir
Describir la estructura
estructura del
del tomo.
tomo. Cul
Cul es la partcula
partcula elemental
elemental
con
con carga
carga elctrica
elctrica que
que da origen
origen a la corriente
corriente elctrica?
elctrica?
Ejercicio 1.2. Definir
Ejercicio Definir el concepto
concepto de corriente
corriente elctrica.
elctrica. Cmo
Cmo se llama la
llama la
fuerza
fuerza necesaria
necesaria para
para que
que se produzca?
produzca?
Ejercicio 1.3. Cmo
Ejercicio Cmo se denomina
denomina la unidad
unidad de carga
carga elctrica.
elctrica. Cul
Cul es su
valor?
valor?
Ejercicio 1.4. Si un cuerpo,
cuerpo, debido
debido a frotamiento,
frotamiento, pierde
pierde electrones,
electrones, de qu
qu tipo
tipo
es la carga
carga que
que adquiere
adquiere positiva
positiva o negativa?
negativa? A
A qu
qu se 'denomina
'denomina iones?
iones?
Ejercicio 1.5. Calcular
Calcular la fuerza
fuerza ejercida
ejercida entre
entre dos electrones,
electrones, situados
situados en el va-
va-
11
co, cuya
cuya distancia
distancia de separacin 10-11
separacin es de 9,5 . 10- m. Cmo
Cmo es la fuerza,
fuerza, de
de
atraccin
atraccin o repulsin?
repulsin?
Ejercicio 1.6. Explicar
Ejercicio Explicar la diferencia
diferencia entre
entre los
los materiales
materiales buenos
buenos conductores
conductores y
los denominados
denominados aislantes.
aislantes.
Ejercicio 1.7. De
De qu
qu material
material se fabrican
fabrican normalmente
normalmente los conductores
conductores elctri-
elctri-
cos
cos (cables,
(cables, hilos);
hilos); por
por qu?
qu?
invirtien-
furamos Ejercicio 1.8. Respecto
Ejercicio Respecto a la intensidad
intensidad elctrica:
elctrica:
mbilla re- a) Definir
Definir el concepto.
concepto.
20 Principios fundamenta/es de la
Principiosfundamentalesde /a electricidad
electricidad
b) Cul
Cul es su analoga
analoga hidrulica?
hidrulica?
CaptuI
c)
e) Cul
Cul es su unidad?
unidad?
Ejercicio 1.9. Respecto
Respecto a la tensin
tensin elctrica:
elctrica:
Definir el concepto.
a) Definir concepto. El cir
b) Cul
Cul es su analoga
analoga hidrulica?
hidrulica?
c)
e) Cul
Cul es su unidad?
d) Cmo
unidad?
Cmo se obtiene?
obtiene?
medi
Ejercicio 1.10. Indicar
Indicar el sentido
sentido de
de circulacin
circulacin electrnico electricidad y
electrnico de la electricidad
el denominado
denominado convencional.
convencional.
Ejercicio 1.11. Cul
Cul es la diferencia fundamental entre
diferencia fundamental entre la corriente
corriente continua
continua y
la alterna?
alterna? 2.1 INTRODU'

Calcular la cantidad
cantidad de culombios
culombios que
que circulan por segundo
circulan por segundo en
en Definimos
un conductor
un conductor si el valor
valor de intensidad
intensidad es de 350
350 mA.
mA. xin forma un (
exista una circr
debe poder ent
exista dicha cin
que produce el ,
estructura de cii
"
Gen.
impu
elect
Ten!
Figura 2.1. El ge
Un ejempl
accionamiento ,
El aprovec
rriente por el e
electricidady
te continua y
2.1 INTRODUCCiN
2.1
r segundoen Definimos por circuito

circuito elctrico
elctrico al conjunto de componentes
componentes cuya cone-
xin forma un camino por el cual puede circular la corriente elctrica.
elctrica. Para que
exista una circulacin, el circuito tiene que estar cerrado, es decir, la corriente
debe poder entrar por un punto y salir por otro. Y como es obvio, para que
exista dicha circulacin
circulacin electrnica
electrnica debe existir una fuerza impulsora,
impulsora, que es la
que produce el generador
generador (fig. 2.1). Esto constituye
constituye un circuito cerrado, y a esta
estructura de circuito tambin se le denomina
denomina malla.
malla.
Intensidad
Intensidad
(sentido
(sentido real)
real)
Genera
Genera la fuerza
fuerza
Flujo
Flujo
impulsora
impulsora de
electrones:
de los
electr.o.nes: \
"\ + electrnico
electrnico
Tensin
Tensrn
_ .......
~
.......-
-
(corriente)
(corriente)
Figura 2.1. El generador

Figura proporciona lafuerza
generador proporciona la fuerza impulsora
impulsora (tensin) para que
(tensin) para que se produz-
produz-
flujo electrnico
ca el flujo electrnico (corriente).
(corriente).
Un ejemplo de circuito prctico se muestra en la figura 2.2. Se trata del

accionarniento de un pequeo
accionamiento pequeo motor de c.c.
El aprovechamiento
aprovechamiento de la energa elctrica consiste en hacer pasar la co-
rriente por el elemento receptor de que se trate, un motor en nuestro ejemplo
-
\
?2
22 ';'
~,
~
El circuito
circuito elctrico.
elctrico. Efectos
Efectos y medidas
medidas de
de la corriente
c:orrente
- I
Elementos funda
(fig. 2.2),
2.2), el cual
cual transforma
transforma dicha
dicha energa
energa elctrica
elctrica en
en energa
energa mecnica
mecnica (y co-
co-
mo
mo tal, puede
puede realizar
realizar un
un cierto
cierto trabajo
trabajo mecnico).
mecnico).
Obsrvese el concepto
Obsrvese concepto de circuito cerrado; la corriente
circuito cerrado; corriente sale
sale por
por un
un polo
polo del
del
generador,
generador, y despus
despus de atravesar
atravesar el motor
motor (en(en cual
cual se aprovecha
aprovecha la energa
energa
elctrica),
elctrica), retoma
retorna al otro
otro polo
polo del generador.
generador.
~
w
... ~
-
General
O...,: (pila)
-'-
=-
El paso de la
corriente se ea-
+ rr transforma
transforma en
energa mecnica
mecnica
F~
, I Intensidad
Intensidad El generac
convencional)
(sentido convencional) de un proceso
[, I
I
11, I de una reaccir

I'i I
1'1'
l,1
concepto de fue
,nt Figura 2.2. Para
Figura Para que exista
exista circulacin
circulacin de corriente
corriente el circuito
circuito debe
debe estar
estar cerrado.
cerrado. dad es el voltio
(;, gas negativas (
positivo). Corr
2.2
2.2 ELEMENTOS
ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE
DE UN CIRCUITO
CIRCUITO minales- apare
f.e.m., se mide
I
, 11, Todo
Todo circuito
circuito prctico
prctico se compone,
compone, al menos,
menos, de los siguientes
siguientes elementos:
elementos: tensin de salic
I
f.e.m (Eg) , pert
Generador.
Generador. sin carga (/g =
Lneas conductoras.
Lneas conductoras. f.e.m, (Eg = Vg)
Dispositivo de control.
Dispositivo control. Esta fuerz
Receptor de la energa
Receptor energa elctrica.
elctrica. ordenado de el
pues, el equiva
Esta
Esta estructura
estructura mnima
mnima de circuito
circuito se representa
representa en la figura
figura 2.3.
2.3. agua a travs di
2.2.1 Generador
Generador de
de electricidad
electricidad 2.2.2 Lneas
Es el que
que produce
produce la fuerza
fuerza impulsora
impulsora de los electrones,
electrones, la fuente
fuente de ener-
ener- Son, come
ga
ga elctrica
elctrica que
que proporciona
proporciona tensin
tensin elctrica
elctrica (voltios)
(voltios) que
que da lugar
lugar a lacircu-
lacircu- ea, el equivaler
lacin
lacin de una
una intensidad
intensidad elctrica
elctrica (amperios)
(amperios) a travs
travs del
del circuito.
circuito. bles, generalme
Por
Por lo general,
general, los
los generadores
generadores de electricidad
electricidad estn
estn basados
basados en el efecto
efecto de de la corriente I
una
una reaccin
reaccin qumica
qumica (pilas,
(pilas, acumuladores,
acumuladores, batera)
batera) o en un un efecto
efecto magntico
magntico las lneas condi
(alternador,
(alternador, dinamo).
dinamo).
El objetivo
objetivo de todos
todos los
los generadores
generadores es proporcionar
proporcionar una una tensin
tensin elctrica,
elctrica, Hilo: Son
para as
para as obtener
obtener una
una corriente
corriente elctric;
elctrica; y el efecto
efecto de estas
estas dos
dos magnitudes
magnitudes Cable: So
(voltios,
(voltios, mperios) lugar al concepto
mperios) da lugar concepto de potencia
potencia elctrica.
elctrica. nos o gruesos);
Elementos fundamentales de
Elementosfundamentales de un
un circuito
circuito 23
-- Interruptor
Interruptor
(elemento
(elemento de control)
control)
un polo del
a la energa
-.. -- .. - . . _. - . . -.. - . ~
Generador
Generador Tensin
Tensin Receptor
Receptor
(pila) (V
(Vgg)) (carga)
(carga)
Lnea
Lnea
conductora ~
conductora ~
Figura 2.3. Elementos

Figura fundamentales de un circuito
Elementos fundamentales circuito elctrico.
elctrico.
El generador proporciona, pues, una tensin elctrica como consecuencia

generador proporciona, consecuencia
de un proceso que se da en su interior, que en las pilas y bateras es por medio
de una reaccin qumica. El efecto de dicho proceso proceso qumico interno da lugar al
concepto de fuerza electromotriz (f.e.m.), que representamos
fuerza electromotriz representamos por Eg y cuya uni-
cerrado. dad es el voltio; en un punto del generador
generador se produce
produce una acumulacin
acumulacin de car-
ga~
gas negativas (polo negativo) y en el otro, una deficiencia
deficiencia de electrones (polo
positivo). Como consecuencia
consecuencia de ello, entre los polos del generador generador -ter-
minales- aparece lo que se conoce por tensin elctrica, que, al igual que la
tensin elctrica,
f.e.m., se mide en voltios; rendimiento del generador
voltios; si el rendimiento generador fuera del 100%, la
lementos: tensin de salida (diferencia de potencial entre sus bornes),borne s), Vgg,, sera igual a su
f.e.m (E g), pero debido a ciertas prdidas V
(Eg), Vgg es algo menor a Eg. No obstante,
sin carga (lg = O)
(lg = O)-lo vaco-, la tensin de salida s es igual a la
- lo que se llama en vaco-,
= Vgg).).
f.e.m. (Egg =
Esta fuerza elctrica, tensin, voltaje, es lo que dar lugar al movimiento movimiento
ordenado de electrones a travs del circuito. El generador generador de electricidad
electricidad es,
pues, el equivalente
equivalente a la bombabomba que proporciona
proporciona la presin que hace circular el
tuberas.
agua a travs de las 14beras.
2.2.2 Lneas conductoras

conductoras
te de ener- Son, como su nombre indica, el medio de transporte de la corriente elctri-
a la circu- ca, el equivalente
equivalente a las tuberas en un sistema hidrulico.
hidrulico. Suelen ser hilos o ca-
bles, generalmente
generalmente de cobre, con un grosor (dimetro) adecuado a la intensidad
intensidad
el efectode de la corriente elctrica que deba circular. A mayor intensidad, mayor grosor de
magntico las lneas conductoras, con el fin de reducir prdidas de energa.
'n elctrica, Hilo:
Hilo: Son lneas con un solo conductor; son conductores
conductores de tipo rgido.
magnitudes Cable: Son lneas constituidas por un conjunto de hilos (ms o menos fi-
nos o gruesos); son conductores
conductores con cierta flexibilidad mecnica.
24 El circuito elctrico. Efectos y medidas de la corriente
circuito elctrico. Elementosfund
Segn se explic en el captulo anterior, se entiende electrones libreso--

entiende por electrones libreso-- Hueo
aquellos que por alguna circunstancia
circunstancia abandonan
abandonan su tomo.
tomo. Y son los electro-
nes perifricos los que pueden dar lugar a este concepto
concepto ya que son atrados con
menor fuerza por su ncleo,
ncleo, al estar ms alejados. Una de las circunstancias
circunstancias que
puec'~
puec'e hacer posible la aparicin de electrones libres es cuando un electrn peri-
frico, en algn punto de su trayectoria, se encuentra
encuentra aproximadamente
aproximadamente equidis-
tante de su ncleo y del ncleo de otro tomo vecino; en estas circunstancias,
circunstancias, el
electrn recibe dos fuerzas de sentido diferente que se anulan y entonces puede
puede
quedar libre. Esta idea se ilustra en la figura 2.4. ---- Fig,
Electr
Electrnn libre
libre
i I
;11
I Figura 2.4. Electrn
Figura Electrn libre, propiciado
propiciado por
por la anulacin
anulacin de fuerzas
fuerzas puntuales.
puntuales.
conductores de la electricidad,
As, en los materiales buenos conductores electricidad, que son los
movimiento aleatorio de electrones libres en el
metales en general, existe un movimiento
interior del conductor. Figura 2.6. Re
En los materiales buenos conductores, como el cobre y la plata, se puede un desplazamie
decir que existen tantos electrones libres como tomos. Pero este movimiento
movimiento
aleatorio de electrones, como se sabe, no constituye
constituye corriente elctrica; sola-
mente aparece sta si se cierra el circuito (fig. 2.1), puesto que entonces se apli-
generador que produce la fuerza de movimiento
ca la tensin elctrica del generador movimiento de los Esta forrn
desplazndose stos hacia el polo posi-
electrones libres de la lnea conductora, desplazndose posi- trasmisin del
tivo del generador. As, por las lneas conductoras y por el receptor, circula un aire; cada mok
flujo electrnico que se dirige hacia el polo positivo del generador. Y por el in- Al saltar l
generador (como consecuencia
terior del generador consecuencia de la f.e.m.) el flujo electrnico
electrnico circula de su carga ne,
del polo positivo hacia el polo negativo, siendo la cantidad
cantidad de electrones libres carga positiva,
generador la misma que la que sale por el otro polo.
que entran por un polo del generador canas. As, cu
Aunque la velocidad de trasmisin electricidad es muy alta (unos
trasmisin de la electricidad denado de los I
300.000 km/s), los electrones libres del material se mueven

mueven lentamente
lentamente (segn unos electrone
el tipo de material, su grosor, etc.) debido a las dificultades que se encuentran
encuentran dejado huecos
velocidad de trasmisin
en su transporte entre los tomos. La razn de la alta velocidad trasmisin de origine la atrae
los efectos elctricos es porque, al aplicar la tensin del generador, todos los proporciona el
conductora se ponen en movimiento
electrones libres de la lnea conductora movimiento a la vez. Y este del generador
movimiento consiste en el desplazamiento
movimiento desplazamiento de los electrones libres de tomo en cobre, una bon
empujara al otro (fig. 2.5).
tomo; es como si un electrn empujara conductor, los
.. . Elementos fundamentales de
Elementosfundamentales de un
un circuito
circuito 25
Electrn
es libres, Hueco
Hueco
~ libre ~
s electro-
.....
{::'~~I::::~e ::~, e
'dos con
eras :ue
trn peri-
equidis-
cias, el
(@~ (/@e (/@
es puede
e ....... e ...".. e.......
Figura 2.5. Los
Figura Los electrones
electrones libres desplazan de tomo
libres se desplazan tomo en tomo.
tomo.
Flujo
Flujo electrn
electrnicoico
es. ...
+
son los
res en el
Figura 2.6.
Figura Representacin de la corriente
2.6. Representacin elctrica en el interior
corriente elctrica interior de un conductor;
conductor; es
se puede un desplazamiento
desplazamiento ordenado
ordenado de electrones,
electrones, originado por la fuerza
originado por fuerza de atraccin polo
atraccin del polo
vimiento positivo del generador.
positivo generador.
ea; sola-
s se apli-
to de los Esta
Esta forma
forma de propagacin
propagacin de los electrones
electrones es similar
similar a la del sonido:
sonido: la
ola posi- trasmisin del
trasmisin del sonido
sonido se hacehace por
por medio
medio de la vibracin
de la vibracin de de las molculas del
las molculas del
ircula un aire;
aire; cada molcula trasmite
cada molcula trasmite su vibracin
vibracin a la siguiente.
siguiente.
or el in- Al saltar
Al un electrn
saltar un electrn de un un tomo,
tomo, y como
como consecuencia
consecuencia de la desaparicin
desaparicin
o circula de su carga
carga negativa,
negativa, aparece
aparece lo se llama
llama unun hueco (fig. 2.5),
2.5), que
que constituye
constituye una una
es libres carga positiva, y se puedepuede decir
decir que
que este
este hueco atrae
atrae a otro
otro electrn
electrn de sus cer- cer-
o polo. canas. AS, cuando
canas. As, cuando hayhay una
una corriente
corriente elctrica,
elctrica, se produce
produce un un movimiento
movimiento or- or-
ta (unos denado
denado de los electrones
electrones libres
libres de tomo
tomo en tomo;
tomo; los huecos
huecos que van dejando
que van dejando
e (segn unos electrones
unos electrones son llenados por
son llenados por otros
otros electrones
electrones que,
que, a su vez,vez, tambin
tambin han han
cuentran dejado huecos. Y para
dejado huecos. para queque esto
esto suceda
suceda es necesario
necesario disponer
disponer de una una fuerza
fuerza que
que
isin de origine
origine lala atraccin
atraccin de los los electrones,
electrones, queque es la elctrica, o voltaje,
la tensin elctrica, voltaje, que
que
odos los proporciona el generador
proporciona generador (una pila, por
(una pila, por ejemplo).
ejemplo). Al Al aplicar
aplicar la tensin
tensin elctrica
elctrica
z. Y este del
del generador
generador en en los
los extremos
extremos de un un material
material conductor
conductor (fig.
(fig. 2.6)
2.6) (un
(un hilo
hilo de
de
tomo en cobre, una bombilla,
cobre, una bombilla, etc.),
etc.), el polo
polo positivo
positivo empieza
empieza a atraer
atraer electrones
electrones libres
libres del
conductor,
conductor, loslos cuales
cuales vanvan dejando huecos que
dejando huecos van llenndose
que van llenndose con con otros
otros electro-
electro-
26 El circuito elctrico. Efectos y medidas de la corriente Efectos yaplicaci
nes de otros tomos, y aparece as la circulacin direccional de un flujo de tensidad de la (

electrones: corriente elctrica. (V= O). La con
que el circuito
tersticas del ge
2.2.3 Dispositivo de control As pues,
sistema hidrul
El dispositivo de control de un circuito, en su mnima expresin, consiste en
En la figur
un interruptor (fig. 2.3), que permite interrumpir el paso de la corriente, y dispo-
rrupcin norma
ner as de una forma de control de la energa elctrica que recibe el receptor.
Cuando el interruptor se encuentra abierto, el circuito est cortado y no puede
circular corriente; se diceentonces que el circuito est abierto (fig. 2.7). La in-
Interruptor ~
abierto 1= o tntem:
+
-- OV Receptor
2.2.4 Recepl
El receptor
trica para realiz
denominar carg
Figura 2.7. El interruptor abierto impide la circulacin de corriente; es un circuito abierto ordenador, etc.
(1 = O). En la figui
gas.
Interruptor
cerrado
-
J-
1
+
-
-~ 12 V Receptor Fig.
2.3 EFECTOS
Las aplica
(luz, fuerza me
Figura 2.8. La corriente se establece en el circuito al cerrar el interruptor; es un so, todo se base
circuito cerrado (el receptor, o carga, recibe corriente). ea) a travs de 1
,.. Efectosy aplicaciones
Efectos
, " .
de la
aplicacionesde
~ "
la corriente elctrica
corrienteelctrica 27
un flujo de tensidad
tensidad de la corriente
corriente elctrica
elctrica es cero
cero (/ = O) Y
(l = Y el receptor no recibe
receptor no recibe voltaje
voltaje
(V= O).O). La
La corriente
corriente slo
slo circular
circular si se cierra
cierra el interruptor;
interruptor; se dice
dice entonces
entonces
que
que el circuito
circuito est
est cerrado,
cerrado, y el valor
valor de la intensidad
intensidad depender
depender de las
las carac-
carac-
tersticas
tersticas del
del generador
generador y del del dispositivo receptor (fig.
dispositivo receptor (fig. 2.8).
2.8).
As
As pues,
pues, el interruptor
interruptor realiza
realiza la misma
misma funcin
funcin que una vlvula
que una vlvula enen un
un
sistema
sistema hidrulico
hidrulico (deja
(deja pasar
pasar o impide
impide el paso
paso del
del lquido).
lquido).
consiste en
En
En la figura
figura 2.9 se representan
representan los smbolos
smbolos de algunos elementos de
algunos elementos de inte-
inte-
te, y dispo-
rrupcin
rrupcin normalmente
normalmente utilizados.
utilizados.
el receptor.
y no puede
2.7). La in-
1= O
~tII
I~I~
II
Interruptor
Interruptor general
general Conmutador
Conmutador Pulsador
Pulsador
(Interruptor
(Interruptor de dos
dos (se
(se establece contacto
establece contacto
posiciones)
posiciones) slo al pulsar)
slo pulsar)
r Figura 2.9. Ejemplo

Figura Ejemplo de elementos
elementos interruptores tpicos.
interruptores tpicos.
2.2.4
2.2.4 Receptor
Receptor
El
El receptor
receptor es el dispositivo,
dispositivo, o aparato
aparato elctrico,
elctrico, que recibe la energa
que recibe energa elc-
elc-
trica
trica pra
para realizar algn tipo
realizar algn tipo de trabajo
trabajo o funcin.
funcin. El elemento receptor se suele
elemento receptor suele
denominar carga (fig. 2.3),
denominar 2.3), pudiendo
pudiendo ser una
una bombilla,
bombilla, un motor, una
un motor, radio, un
una radio, un
cuito abierto ordenador,
ordenador, etc.
En
En la figura
figura 2.10
2.10 se representan
representan los smbolos
smbolos de algunos ejemplos de
algunos ejemplos de car-
car-
gas.
Lmpara
Lmpara Rel
Rel Motor
Motor
Figura
Figura 2.10.
2.10. Ejemplos
Ejemplos tpicos
tpicos de elementos
elementos receptores (cargas).J.
receptores (cargas
2.3
2.3 EFECTOS Y
Y APLICACIONES
APLICACIONES DE LA CORRIENTE
CORRIENTE ELCTRICA
ELCTRICA
Las
Las aplicaciones
aplicaciones que tiene la energa
que tiene energa elctrica
elctrica son mltiples yy.. variadas
son mltiples variadas
(luz,
(luz, fuerza
fuerza mecnica,
mecnica, electromedicina,
electromedicina, comunicaciones, etc.). En
comunicaciones, etc.). En cualquier
cualquier ca-
ca-
r; es un so, todo
todo se basa
basa en hacer
hacer pasar
pasar un flujo
flujo electrnico
electrnico ordenado (corriente elctri-
ordenado (corriente elctri-
ca) a travs
travs de una
una determinada
determinada carga
carga (receptor).
(receptor).
28 . El circuito
circuito elctrico. Efectos y medidas
elctrico. Efectos medidas de la corriente
corriente Efectos y aplica
Un aspecto muy importante, que cabe destacar, es que la energa elctrica

elctrica Como cOI
se puede transportar de una forma muy rpida (300.000 km/s) y, adems, de llegar a la ince
forma sencilla (cables). que el filamem
Bsicamente,
Bsicamente, el paso de una corriente elctrica a travs de todo conductor
conductor corriente elcti
produce dos efectos muy significativos, de elevado inters prctico. por la incandes
jluorescentes, I
2.3.1 Efecto
Efecto trmico
trmico
2.3.2 Efecto
Como consecuencia
consecuencia del trabajo realizado en el transporte de las cargas
elctricas, la circulacin corriente a travs de los conductores
conductores produce
produce ca-
2.11). Este fenmeno (llamado efecto Joule y que se estudiar
lor (fig. 2.11). estudiar ms
adelante en detalle) tiene sus aplicaciones y defectos.
El efecto trmico de la corriente elctrica se aprovecha en, por ejemplo:
estufas elctricas, planchas, soldadores, etc.
Corriente
Corriente
----------..
+ ----------..
-~
-~
----------.. Caloras
----------..
Figura 2.11.
Figura 2.11. La corriente
corriente elctrica produce un efecto
elctrica produce efecto trmico
trmico (calienta
(calienta los conductores).
conductores). Figura;
Filamento
Filamento Basndose
Incandescente
Incandescente
, I electroimanes,
medir la intens
sobre ellos; es
do pinza ampe,
magntica y, e
que circula.
2.3.3 Efecto
220
220 V
Figura 2.12.
Figura 2.12. El efecto
efecto luminoso
luminoso de la bombilla
bombilla se basa
basa en el efecto
efecto trmico
trmico de la Se denom
corriente
corriente elctrica
elctrica (el filamento
filamento se pone
pone incandescente).
incandescente). una solucin e(
Al lquido se le
se les aplica la
calentamiento de las lneas conductoras,
Como defecto, tenemos el posible calentamiento conductoras, positivo (+) se
y en, general,
yen, general, el calentamiento
calentamiento de todos los aparatos elctricos cuya aplicacin
aplicacin La circula
no sea la de producir
producir calor (ordenadores, amplificadores, etc.). De forma extre-
extre- produce la disc
ma, debido a este fenmeno, se pueden hasta producir
producir incendios si se llegan a se produce un
quemar las instalaciones
instalaciones elctricas.
elctricas. defecto, tarnbi
Efectosy aplicacionesde la corrienteelctrica 29
ga elctrica Como consecuencia del elevado calentamiento de un conductor, se puede

adems, de llegar a la incandescencia y as desprender luz. Es el caso de las bombillas, en
que el filamento se pone incandescente y emite luz (fig. 2.12). Por medio de la
o conductor corriente elctrica tambin se puede producir un efecto luminoso no generado
por la incandescencia de un filamento; es el caso de las lmparas de nen, tubos
f!uorescentes, etc.
2.3.2 Efecto magntico

e las cargas
roduee ea- La circulacin de la corriente elctrica a travs de un conductor tambin
tudiar ms
genera fuerza de tipo magntico a su alrededor (fig. 2.13).
or ejemplo:
., .. ., .. r Fuerza
magntica
, ,
~ ~ Imn
"
'.
'-
" '-
"
onductores). Figura 2.13. La circulacin de la corriente produce un campo magntico.
Basndose en este efecto, aparecen los transformadores, motores, rels,

e
electroimanes, etc. Precisamente, mediante este principio, se puede detectar y
medir la intensidad elctrica a travs de los conductores sin necesidad de actuar
sobre ellos; es una medida a distancia, por medio de un instrumento denomina-
do pinza amperimtrica, con el cual se detecta y visualiza la magnitud de fuerza
magntica y, en consecuencia, tambin la magnitud de la intensidad elctrica
que circula.
2.3.3 Efecto qumico
ico de la Se denomina electrlisis a la descomposicin qumica que se produce en

una solucin conductora lquida, cuando se le hace pasar corriente elctrica.
Al lquido se le denomina electrlito y a los elementos sumergidos a los cuales
se les aplica la corriente electrodos (fig. 2.14). Al electrodo conectado al polo
onductoras, positivo (+) se le llama nodo y al conectado al polo negativo (-) ctodo.
a aplicacin La circulacin de la corriente por el electrlito da lugar a una reaccin que
orma extre- produce la disociacin de partculas, que se cargan elctricamente (iones), y as
i se llegan a se produce un transporte de electricidad por el lquido. En la electrlisis, como
defecto, tambin se produce calor.
r-' ;
30 ,~ ". .', " ,, t ," >

, ,
El circuito
circuito elctrico. Efectos y:
elctrico. Efectos JI' medidas
medidas de la
/a corriente
corriente Medida de la con
~
'" " It.~;;l~",
p' ~ " " , ; \ (Jf
'",;\ ''eh ~ "~x,, ~~ 0\" '" ~ ~ ,"
l.,"\ ' ) t
I
0----111 1-----0
0-----1 I------{)
+ dientes apartad
II motor elctrico
La aguja, (
Ctodo
Ctodo nodo
nodo
se mueve come
so de la corrier
Lquido
Lquido
por los polos d
na mvil, y no
general, para 01
_. _. -_._.--, _._._.
_._. _._._. _._._.- ._._._._.
_._._._.
_._. _. _. _. _._.
_._" _._. se pueda obten:
voltaje (voltme
Figura 2.14.
Figura La circulacin
2.14. La circulacin de la corriente
corriente a travs
travs de ciertas sustancias lquidas
ciertas sustancias lquidas hace una conve
produce un efecto
produce efecto qumico
qumico que
que se llama
llama electrlisis.
electrlisis. La bobina,
cierta longitud
campo magnti
La electrlisis tiene aplicacin, por ejemplo, en la galvanizacin
galvanizacin (baos El principi
metlicos), recarga de bateras, obtencin de productos
productos qumicos, etc. tos magnticos
, 1 pulsin) y polo;
rriente por la b
1, I
1
2.4 MEDIDA
MEDIDA DE LA CORRIENTE Y LA TENSiN
CORRIENTE Y TENSiN
que interacta (
!
:'1
II 2.4.1 Ampermetro
Ampermetro
dad de movimi
ms o menos, i
~ " La intensidad de la corriente elctrica se mide por medio de un instrumento
instrumento cada, el movim
I~l'
denominado ampermetro (fig. 2.15a).
denominado ampermetro Normalmente,
En su modelo clsico, la indicacin se basa en una aguja cuyo desplaza- impide el despl
miento depende de la magnitud
magnitud de corriente (amperaje) que se le aplique. La aguja adopte UI
1
1
aguja se mueve sobre una escala, que puede estar graduadagraduada en amperios
amperio s (A), aplica corriente
11
, 'I( miliamperios
mili amperios (mA) o microamperios (..LA)(fig.
microamperios (..LA) (fig. 2.15b). Asimismo
Asimismo cabe decir
~-
\iU que este medidor
medidor puede formar parte de otro instrumento
instrumento ms complejo deno- Elamp
minado multmetro.
multimetro.
Veamos a
cipio hay que s
utilizacin del
lugar a otros fi
ctera.
En la figur
Ampermetro
Ampermetro Intensidad
Intensidad (A) Intensidad
Intensidad (mA)
(mA)
para la medici
batera de 12 V
a) b) Obsrvese
Figura 2.15.
Figura Smbolo general
2.15. a) Smbolo general de un ampermetro.
ampermetro. b) Tpicamente,
Tpicamente, es un instrumento
instrumento de to en algn pu
aguja
aguja (galvanmetro),
(galvanmetro), que puede
puede estar graduado en amperios
estar graduado amperios (A) o miliamperios
miliamperios (mA). manera, la corr
saldr por el ge
una indicacin
Un ampermetro
ampermetro clsico, de aguja, funciona bajo el principio de generacin Otra cuest
de fuerza magntica
magntica a que da lugar la circulacin de la corriente a travs de un (c.c.), es que lo
conductor (fig. 2.13).
conductor 2.13). tivo (+) se debe
Adelantando algunos conceptos, que sern ampliados en sus correspon-
correspon- produce una inc
. . Medida de la corriente
Medida corriente y la tensin
tensin , 31
31
dientes apartados, diremos que dicho instrumento

instrumento opera bajo el principio de un
motor elctrico (la energa elctrica se convierte en energa
energa mecnica).
mecnica).
La aguja, que es el elemento mvil indicador de la magnitud
magnitud de intensidad,
se mueve como reaccin entre la fuerza del campo magntico
magntico que origina el pa-
so de la corriente a travs de una bobina
bobina y el campo magntico fijo producido
producido
por los polos de un imn. Este mecanismo
mecanismo se denomina galvanmetro de bobi-
denomina galvanmetro
na mvil, y no slo es utilizado como ampermetro,
ampermetro, sino que tiene utilidad, en
general, para obtener la indicacin
indicacin de cualquier
cualquier otra magnitud
magnitud (mediante la cual
se pueda obtener una cierta corriente). As, aparecen instrumentos
instrumentos de medida de
voltaje (voltmetro), resistencia
resistencia (hmetro), potencia (vatmetro), temperatura
temperatura (se
lquidas hace una conversin
conversin de temperatura
temperatura a corriente), etc.
La bobina, a travs de la cual se hace circular la corriente a medir, es una
cierta longitud de hilo de cobre arrollada, de manera que se concentra
concentra todo el
campo magntico
magntico en un pequeo espacio.
espacio. ,.
in (baos El principio bajo el cual la aguja indicadora
indicadora se mueve se basa en los efec-
polos iguales se repelen (fuerza de re-
magnticos de atraccin y repulsin; polos
tos magnticos
polos diferentes
pulsin) y polos diferentes se atraen
atraen (fuerza de atraccin). Al hacer circular co-
rriente por la bobina del galvanmetro,
galvanmetro, en sta se genera una fuerza magntica
magntica
que interacta
interacta con la fuerza magntica
magntica del imn. Y al tener la aguja la posibili-
posibili-
dad de movimiento,
movimiento, segn la magnitud
magnitud de corriente que circule, se desplazar
desplazar
indicando as una medida. Segn el sentido de la corriente apli-
ms o menos, indicando
instrumento cada, el movimiento
movimiento de la aguja puede ser hacia la derecha o hacia la izquierda.
Normalmente, la indicacin
Normalmente, indicacin es hacia la derecha, por lo cual existe un tope que
o desplaza- impide el desplazamiento
desplazamiento de la aguja hacia la izquierda.
izquierda. Un muelle hace que la
aplique.La aguja adopte una posicin fija, de reposo, indicacin del cero, cuando no se le
perios (A), aplica corriente.
cabe decir
plejo deno- El ampermetro
El ampermetro se debe conectar siempre en serif!
conectar siempre serie con la carga
continuacin la forma de utilizacin del ampermetro.

Veamos a continuacin ampermetro. En prin-
importante de cara a la prctica: una
cipio hay que saber algo muy importante una incorrecta
incorrecta
utilizacin del ampermetro
utilizacin ampermetro puede hacer que ste se deteriore y, adems,
puede hacer adems, dar
lugar a otros fallos
lugar fallos elctricos; se pueden incluso quemar
quemar contactos, cables, et-
ctera.
En la figura 2.16 se muestra un ejemplo de la utilizacin del ampermetro
ampermetro
mAl
para la medicin
medicin de la intensidad
intensidad que circula por una bombilla
bombilla conectada
conectada a una
batera de 12 V.
Obsrvese la conexin en montaje
Obsrvese preciso interrumpir
montaje serie; es preciso interrumpir el circui-
circui-
trumento de to en algn punto, e intercalar
algn punto, intercalar el ampermetro
ampermetro entre
entre los dos puntos.
puntos. De esta
erios (mAJ. manera, la corriente que circula a travs de la bombilla, y que ser la misma
misma que
saldr por el generador, tambin pasar a travs del ampermetro;
ampermetro; dando lugar a
una indicacin
indicacin en funcin de la magnitud
magnitud de intensidad que circule.
generacin Otra cuestin a tener en cuenta, puesto que tratamos con corriente continua
continua
avsde un ampermetro tienen polaridad; el terminal posi-
(c.c.), es que los terminales del ampermetro
tivo (+) se debe conectar
conectar al punto positivo del circuito. Si se conecta
conecta al revs, se
correspon- produce una indicacin
indicacin en sentido contrario (la aguja se desva hacia atrs).
r'
32 El circuito
circuito elctrico. Efectos y medidas de la corriente
elctrico. Efectos corriente :Medida de la cor.
lI!l
$e tiene
Se tiene que
Ampermetro ~co~ectar
Ampermetro ......------co~ectar en
~
~ serie.
sene
La corriente
corriente pasa a
travs
travs del ampermetro
ampermetro
+ Carga
Carga
12V
12 V (Lmpara)
(Lmpara)
Figura 2.19. Lm
Figura 2.16.
Figura 2.16. El ampermetro
ampermetro se debe
debe conectar
conectar siempre
siempre en montaje
montaje serie. En su versi
un galvanmetr
mxima la corr
Como
Como es obvio,
obvio, al hacer
hacer la medida,
medida, no interesa
interesa que
que se perturbe
perturbe la magnitud
magnitud la indicacin m
de corriente
corriente que
que circula,
circula, por
por lo cual
cual el ampermetro
ampermetro debe debe ofrecer
ofrecer la nnima
rrnima una cierta corr
oposicin
oposicin al paso
corriente (su resistencia
resistencia elctrica
elctrica interesa
interesa que
que sea
sea lo ms
ms aguja.
baja
baja posible).
posible). Un voltme
Actualmente,
Actualmente, tambin
tambin existen
existen ampermetros
ampermetro s queque presentan
presentan la indicacin
indicacin de la escala tiene (
la magnitud
magnitud mediante
mediante nmeros;
nmeros; son instrumentos digitales, con
son instrumentos con los cuales
cuales se nimo de corrier
obtiene
obtiene una
una mayor
mayor resolucin
resolucin y precisin
precisin en general
general (fig.
(fig. 2.17).
2.17). presenta una al!
ea). Para lograr
cuanto al nmei
[888[
[8881 1--- resistencia en S
medir tensin, r
1
A
1
A
se basa en detec
mayor sea la m,
A diferenci
+ terioros ni aver
Figura 2.17.
Figura 2.17. En la actualidad,
actualidad, existen
existen tambin
tambin ampermetros
ampermetros digitales
digitales (la magnitud
magnitud se re- tenidas no son e
presenta numricamente).
presenta numricamente). El voltmei
elemento del cu
En la figur
En
En general,
general, a los instrumentos
instrumentos de indicacin
indicacin por
por medio
medio de galvanmetro
galvanmetro simple; se mide
tambin
tambin se les denominan
denominan analgicos.
analgicos.
Elvoltme
2.4.2 Voltmetro
Voltmetro se quiera med
Denominamos voltmetro al instrumento

Denominamos voltmetro por medio
instrumento por medio deldel cual
cual se puede
puede me-
me- Al igual qt:
dir la magnitud
magnitud de la tensin
tensin elctrica
elctrica o voltaje
voltaje (fig. 2.18).
2.18). la adecuada, se
Medida de la corriente y la tensin 33
Figura 2.18.
Figura 2.18. Smbolo general de un voltmetro.
Smbolo general voltmetro.
v
Figura 2.19.
Figura Los voltmetros
2.19. Los voltmetros tpicos
tpicos tambin
tambin son galvanmetros (indicacin
son galvanmetros por medio
(indicacin por medio de
aguja).
aguja).
En
En su versin
versin analgica
analgica se trata
trata de la misma
misma estructura
estructura queque el ampermetro:
ampermetro:
un galvanmetro
galvanmetro (fig. 2.19). 2.19). En
En este caso, se trata
este caso, trata de que
que para
para una
una cierta
cierta tensin
tensin
mxima
mxima la corriente
corriente a travs
travs de la bobina
bobina del galvanmetro
galvanmetro d lugar lugar tambin
tambin a
agnitud la indicacin
indicacin mxima.
mxima. O sea, la tensin aplicada al voltmetro
tensin aplicada voltmetro hace
hace que
que circule
circule
mnima una
una cierta
cierta corriente
corriente porpor su bobina
bobina queque tiene
tiene por
por efecto
efecto el desplazamiento
desplazamiento de la
a lo ms aguja,
aguJa.
Un
Un voltmetro, pues, se basa
voltmetro, pues, basa en un ampermetro
ampermetro adaptado.
adaptado. Adems
Adems de que que
acin de la escala
escala tiene
tiene otra
otra graduacin,
graduacin, es necesario
necesario que que el voltmetro
voltmetro consuma
consuma el m- m-
uales se nimo
nimo de corriente
corriente para
para obtener
obtener la indicacin
indicacin deseada.
deseada. As,
As, pues,
pues, unun voltmetro
voltmetro
presenta
presenta unauna alta oposicin al paso
alta oposicin paso de la corriente
corriente (elevada
(elevada resistencia
resistencia elctri-
elctri-
ca).
ca). Para
Para lograr
lograr esto
esto se puede
puede actuar
actuar sobresobre las caractersticas
caractersticas de la bobina,
bobina, en
cuanto
cuanto al nmero
nmero de espiras
espiras y resistencia
resistencia del hilo,hilo, y tambin
tambin se puede
puede poner
poner unauna
resistencia
resistencia en en serie
serie con
con la bobina.
bobina. Tngase
Tngase en cuenta que de lo que
cuenta que que se trata
trata es de
medir
medir tensin,
tensin, no corriente.
corriente. Aunque,
Aunque, como como es obvio,
obvio, el principio
principio de la medicin
medicin
se basa
basa en detectar
detectar unauna mnima
mnima circulacin
circulacin de corriente,
corriente, que
que ser
ser mayor
mayor cuanto
cuanto
mayor
mayor seasea la magnitud
magnitud de tensin
tensin (voltaje).
(voltaje).
A diferencia
diferencia deldel ampermetro,
ampermetro, con con el voltmetro
voltmetro no se pueden
pueden producir
producir de-de-
terioros
terioros ni averas
averas si se conecta
conecta mal;mal; lo nico
nico que
que pasa
pasa es que
que las medidas
medidas ob- ob-
tenidas
tenidas no sonson entonces
entonces correctas.
correctas.
El voltmetro se debe
El voltmetro conectar en paralelo,
debe conectar paralelo, o sea,
sea, entre los terminales del
elemento del cual interese conocer conocer su voltaje.
En
En la figura
figura 2.20 muestra su forma
2.20 se muestra forma correcta
correcta de conexin
conexin en un circuito
circuito
metro simple;
simple; se mide
mide la tensin
tensin en la cargacarga (lmpara).
(lmpara).
El voltmetro se debe conectar

El voltmetro conectar en paralelo elemento cuya tensin
paralelo con el elemento tensin
quiera medir
se quiera medir
Al igual
igual que
que ocurre
ocurre con ampermetro, si la polaridad
con el ampermetro, polaridad de conexin
conexin no es
la adecuada,
adecuada, se produce
produce una
una indicacin
indicacin en sentido
sentido contrario,
contrario, o sea,
sea, hacia
hacia la iz-
iz-
34 El circuito
circuito elctrico.
elctrico. Efectos y medidas de la corriente
corriente Ejerciciospropue
quierda, pero frenada

quierda, pero frenada por un tope.
por un tope. El borne
borne positivo
positivo del voltmetro se debe
del voltmetro debe co-
co- electrnicos (di
nectar al punto
nectar punto de potencial
potencial positivo
positivo del
del circuito.
circuito. los digitales, a
Estas
Estas cuestiones
cuestiones sobre polaridades son
sobre polaridades necesarias porque
son necesarias porque estamos
estamos tratando
tratando permiten otras
con
con corriente
corriente continua
continua (c.c.),
(c.c.), y en sta
sta existe polaridad (+ y -).
existe polaridad -). Cuando
Cuando se traba-
traba- medida de la ~
ja con
ja con corriente
corriente alterna,
alterna, yaya no se tienen
tienen en cuenta
cuenta las cuestiones
cuestiones sobre polanda-
sobre poi anda- (frecuencmetrc
des, por lo cual
des, por cual los
los instrumentos
instrumentos (adaptados para c.a.)
(adaptados para c.a.) marcan
marcan siempre
siempre adecua-
adecua- aquel que se ter
damente,
damente, independientemente
independientemente de cmo cmo se conecten
conecten los
los terminales.
terminales.
Se conecta
conecta
en
""P'' '"')
I + - - _P----,'''''')
Ejercicio 2.1. I
Ejercicio 2.2. I
+ Tensin
Tensin Carga
Carga Voltmetro
Voltmetro
co a que da lug,
Ejercicio 2.3. 1
(V)
(V)
sulta no desead:
Ejercicio 2.4. 1
clsicas de filar
Ejercicio 2.5.
transformadore
Figura 2.20.
Figura 2.20. El voltmetro
voltmetro se debe
debe conectar siempre en montaje
conectar siempre montaje paralelo.
paralelo. Ejercicio 2.6.
Ejercicio 2.7.
Al
Al igual
igual que
que el ampermetro,
ampermetro, la escala
escala del
del voltmetro puede estar
voltmetro puede estar graduada
graduada Ejercicio 2.8.
en voltios
voltios (V),
(V), milivoltios
milivoltios (mV) o hasta
hasta microvoltios
microvoltios (/1 V). Asimismo,
(1-1V). Asimismo, tambin
tambin tos, en serie o el
se dispone
dispone de voltmetros
voltmetro s digitales
digitales (fig. 2.21),
2.21), cuya
cuya representacin
representacin es numrica,
numrica, Ejercicio 2.9.
con
con los
los cuales
cuales se obtiene una mayor
obtiene una mayor resolucin precisin que
resolucin y precisin que con
con los
los de aguja
aguja en serie o en pa
(analgicos).
(analgicos). Ejercicio 2.10.
voltmetro se in
118881
8881 vV
..
Tensin (V)
Tensin (V) ~
Figura 2.21.
Figura 2.21. Los
Los voltmetros
voltmetros tambin pueden ser
tambin pueden ser de representacin
representacin numrica
numrica (digitales).
(digitales).
Tanto
Tanto el ampermetro
ampermetro como
como el voltmetro
voltmetro tambin
tambin se encuentran formando
encuentran formando
parte de
parte un instrumento
de un verstil denominado
instrumento verstil denominado multmetro
multimetro o polmetro
polmetro (o sim-
sim-
plemente tester). En
plemente En sus modelos
modelos sencillos,
sencillos, de aguja
aguja (analgicos), bsicamente,
(analgicos), bsicamente,
permiten la medida
permiten medida de amperaje, voltaje y resistencia,
amperaje, voltaje resistencia, y resultan
resultan muy
muy eficaces
eficaces
para la deteccin
para deteccin de averas tanto en elementos
averas tanto elementos elctricos
elctricos como
como en
en componentes
componentes
Ejerciciospropuestos
electrnicos (diodos, transistores, tiristores, etc.). En su versin ms moderna,

moderna,
los digitales, adems de una mayor
mayor resolucin precisin en las medidas,
tando permiten otras funciones como la medida de capacidades
permiten capacidades (condensadores),
(condensadores),
traba- medioa de la ganancia
medida ganancia de transistores (~), e incluso la medida
medida de frecuencia
arida- (frecuencmetro).
(frecuencmetro). El multmetro, es un instrumento
instrumento imprescindible
imprescindible para todo
ecua- aquel que se tenga que relacionar
relacionar con la electricidad
electricidad o electrnica.
EJERCICIOS
Definir el concepto de circuito

Ejercicio 2.1. Definir circuito elctrico.
elctrico.
Ejercicio 2.2. Explicar
Explicar dos aplicaciones prcticas provechosas
provechosas del efecto trmi-
co a que da lugar la circulacin de la corriente elctrica.
o Ejercicio 2.3. Indicar
Ejercicio Indicar algunos casos donde el efecto trmico de la corriente re-
sulta no deseado.
deseado.
Explicar cmo se produce
Ejercicio 2.4. Explicar luminoso en las bombillas
produce el efecto luminoso
clsicas de filamento.
filamento.
Ejercicio 2.5. En qu efecto de la corriente se basa el funcionamiento
Ejercicio funcionamiento de los
transformadores y motores?
transformadores
Ejercicio 2.6. Qu es un galvanmetro?
galvanmetro? Bajo qu principio funciona?
Ejercicio 2.7. Qu dos aplicaciones fundamentales
Ejercicio fundamentales tiene el galvanmetro?
galvanmetro?
duada Ejercicio
Ejercicio 2.8. De qu manera
manera se debe conectar un ampermetro en los circui-
ampermetro
bin tos, en serie o en paralelo? Cmo interesa que sea su resistividad, alta o baja?
rica, Ejercicio 2.9. De qu manera
Ejercicio manera se debe conectar
conectar el voltmetro
voltmetro en los circuitos,
aguja en serie o en paralelo?
paralelo? Cmo interesa que sea su resistividad, alta o baja?
Ejercicio 2.10. Qu ocurre si en una medicin
medicin en c.c. con un ampermetro
ampermetro o
voltmetro se intercambian
voltmetro intercambian las puntas de medida?
uales).
Resstvdad de I
Figura 3.1. La r.
3.1 INTRODUCCiN
INTRODUCCiN
Se puede definir IJQJ.-resistencia elctrica

elctrica a la mayor o menor oposicin
oposicin
que presentan
presentan los cuerpos al paso de la corriente elctrica. Estas magr
Todo material, por buen conductor
conductor que sea, presenta algo de resistencia
resistencia al cin del conduc
paso de la corriente. En los cuerpos no conductores
conductores de la corriente, o aislantes, punta circular dI
la oposicin es tan elevada que no permiten
permiten prcticamente
prcticamente ningn paso de co-
rriente.
La corriente elctrica es un movimiento
movimiento de partculas --portadores
portadores de carga
(electrones)- encuentran cierta dificultad, o resistencia,
(electrones)- que en su trayectoria se encuentran resistencia,
para dicho movimiento
movimiento debido a rozamientos
rozamientos y choques con otras partculas.
partculas. La unidad I
Por eso, este factor de resistencia
resistencia depende del tipo de material; los materiales letra griega n.
son mejores conductores cuanto mayor sea su cantidad de electrones libres. De En principi
hecho, cada material tiene un coeficiente
coeficiente de resistividad caracterstico, que se
resistividad caracterstico, un conductor qu
representa
representa por p. 1 voltio (fig. 3.2
El grado de resistividad de un cuerpo tambin depende de sus dimensiones
dimensiones Cada sustar
fsicas (longitud y grosor). Experimentalmente
Experimentalmente se comprueba
comprueba fcilmente que expresa en n m,
con un mismo valor de tensin se miden diferentes valores de intensidad segn
el tipo de material utilizado (aunque las medidas del conductor
conductor sean las mis-
mas), lo cual evidencia
evidencia el efecto de la resistividad
resistividad elctrica. Y tambin se puede
comprobar que, para un mismo material (por ejemplo, cobre), la intensidad
comprobar intensidad que
se mide vara segn las medidas del conductor.
3.2
3.2 RESISTIVIDAD DE LOS CONDUCTORES
CONDUCTORES
La resistencia
resistencia elctrica de todo conductor
conductor viene dada por la expresin:
l1
R=p -
R=p
S
siendo:
p: coeficiente
coeficiente de resistividad
resistividad del material
l:1: longitud del conductor
conductor
S: seccin del conductor
S: conductor Figura 3.2. Un (
Resistividad de los conductores . 37
Seccin:
ef
S = rt r
2
)

Longitud (1)

Figura 3.1. La resistencia de un conductor depende de sus medidas fsicas, seccin (S) Y
longitud (1).
oposicin
Estas magnitudes fsicas del conductor se ilustran en la figura 3.1. La sec-
cin del conductor viene determinada por su radio o dimetro (es el rea de la
istencia al
punta circular del conductor):
aislantes,
so de co- D
S = re r2 = re ( 2
J2 = re 4
D2
s de carga
esistencia,
partculas. La unidad de resistencia elctrica (R) es el ohmio, que se simboliza con la
materiales letra griega Q.
libres. De En principio, 1 ohmio (1 Q) se puede definir como la resistencia que ofrece
un conductor que deja pasar la intensidad de 1 amperio al aplicarle la tensin de
1 voltio (fig. 3.2).
ensiones. Cada sustancia tiene un coeficiente caracterstico de resistividad p, que se
ente que expresa enQ m/mm/.
dad segn
las mis-
se puede .-------------- 1A
sidad que
1n
sin:
+
1V
Figura 3.2. Un conductor tiene una resistencia de 1 n si al aplicarle una tensin de 1 V

circula una intensidad de 1A.
.... _,..,
38 Resistencia elctrica Densidad de cot.
Ejemplo
Ejemplo del
del valor de p de
valor de de algunos materiales:
algunos materiales: A efectos
lienta el condu
Plata:
Plata: 0,0163
0,0163 un conductor (
Cobre:
Cobre: 0,0175
0,0175 debido a que el
Aluminio:
Aluminio: 0,0283
0,0283 cho, en los dos
Hierro:
Hierro: 0,13
0,13 dad de electron
de movimiento
Estos
Estos valores
valores son para una
son para una temperatura
temperatura de 20C,
20C, ya
ya que,
que, como ms adelan-
como ms adelan-
yor resistencia
te se explicar,
explicar, el coeficiente
resistividad p vara
vara algo
algo con
con la temperatura.
la temperatura.
En el caso
As,
As, como
como se deduce
deduce de
de la anterior
anterior expresin
expresin del valor
valor de resistencia (R) de
resistencia (R)
el mismo en CI
un conductor, resistencia elctrica
conductor, la resistencia elctrica es directamente proporcional a su longitud
directamente proporcional longitud
elevado calent
e inversamente proporcional a su seccin:
inversamente proporcional seccin:
yor densidad de
A mayor
mayor 1 (longitud) mayor resistencia
(longitud) ==> mayor resistencia (R)
A mayor
A mayor S (seccin) menor resistencia
(seccin) ==> menor resistencia (R)
(R)
Ejemplo:
Un circuit,
Por
Por lo tanto,
tanto, cuanto ms corto
cuanto ms ms grueso
corto y ms grueso sea un conductor
sea un menor resis-
conductor menor resis- cuya seccin d
tencia tendr, y mejor
tencia tendr, mejor conducir
conducir la corriente.
corriente. Y a mayor
mayor longitud
longitud y menor
menor gro-
gro- 0,5 A.
sor, se obtendr peor conduccin
obtendr peor conduccin puesto
puesto que
que aumentar
aumentar su resistencia
resistencia elctrica.
elctrica. La densids
Adelantamos
Adelantamos el concepto
concepto de que que cuando circula corriente por por un conduc-
tor se produce prdida de energa elctrica, que se convierte en calor
produce una prdida calor (ley
de Joule), que es mayor mayor es la resistencia del conductor
mayor cuanto mayor conductor y la in-
tensidad que circula.
Por
Por esta
esta razn
razn en unas
unas aplicaciones
aplicaciones es necesario
necesario utilizar
utilizar conductores
conductores de de y la densidad (
ms seccin
ms seccin que
que en otras. Por ejemplo,
otras. Por para la alimentacin
ejemplo, para alimentacin deldel motor
motor elctrico
elctrico
de arranque
arranque de un coche
coche se utilizan
utilizan unos
unos cables
cables conductores
conductores de bastante
bastante seccin
seccin
(los ms
ms gruesos
gruesos de lala instalacin),
instalacin), con
con el fin de obtener mnima resistencia,
obtener la mnima resistencia,
debido
debido a la alta
alta intensidad
intensidad dede corriente
corriente que
que debe
debe circular.
circular. Si se ponen
ponen unos
unos con-
con-
ductores
ductores demasiado
demasiado delgados, resistencia es mayor
delgados, la resistencia mayor y, como
como consecuencia
consecuencia del Esta alta d
elevado
elevado amperaje, prdida de energa
amperaje, la prdida energa elctrica
elctrica convertida
convertida en calor podra ha-
calor podra ha- por resultado la
cer hasta que
cer hasta que se quemara
quemara la instalacin, pudiendo dar
instalacin, pudiendo dar lugar
lugar a unun incendio.
incendio.
Cuanto m
lores
3.3 DENSIDAD
DENSIDAD DE CORRIENTE
CORRIENTE
El concepto densidad de corriente, J,

concepto de densidad J, se define como la magnitud
define como magnitud de 3.3.1 Fusible
intensidad
intensidad que circula porpor unidad de seccin de un conductor. O sea, sea, el con-
con-
cepto de densidad
cepto densidad da
da cuenta
cuenta de la cantidad
cantidad de electrones
electrones que
que circula
circula por la uni-
por la uni- Otro caso
dad
dad de seccin.
seccin. Es la relacin
relacin entre la intensidad
entre la intensidad y la seccin:
seccin: bles. Son elem
(o instalacin),
intensidad
intensidad
de corriente), s
densidad de corriente
densidad corriente = ------- - - - corriente a trav
seccin
seccin
frente a sobrec:
2 Para logra
Su unidad
unidad viene
viene dada
dada en amperios por milmetro
amperio s por milmetro cuadrado
cuadrado (Almm
(Azmrrr'):
):
rial conductor '
= !...-. ==>
JJ=!.....==> 1A
lA ==1A/mm2
1A/rnm 2 as fusibles de .
S l mm?2
1mm del fusible se p
Densidadde corriente
Densidad de corriente 39
A efectos
efectos prcticos,
prcticos, cuanto
cuanto mayor
mayor es la densidad
corriente ms
ms se ca-ca-
lienta
lienta el conductor.
conductor. Es por por esto
esto que,
que, para
para una
una misma
misma magnitud
magnitud de corriente,
corriente, enen
un conductor
conductor delgado
delgado se produce
produce ms
ms calentamiento
calentamiento que que en otro
otro ms
ms grueso,
grueso,
debido
debido a que
que en el conductor
conductor delgado
delgado la densidad
corriente es mayor;
mayor; de he- he-
cho,
cho, en los dos conductores, al ser
dos conductores, ser la misma
misma la magnitud
magnitud de corriente,
corriente, la canti-
canti-
dad
dad de electrones
electrones que
que circularn
circularn ser
ser la misma,
misma, pero
pero en el delgado
delgado la dificultad
dificultad
de movimiento
movimiento es mayor
mayor (choques,
(choques, rozamientos,
rozamientos, etc.),
etc.), y ello
ello da lugar
lugar a una ma-
una ma-
s adelan-
yor resistencia a la circulacin.
yor circulacin.
ratura.
En
En el caso
caso de una bombilla, por
una bombilla, ejemplo, aunque
por ejemplo, aunque el valor
valor de intensidad
intensidad es
ncia (R) de
el mismo
mismo en cualquier
cualquier punto
punto del
del circuito,
circuito, slo
slo en el filamento
filamento se produce
produce un
su longitud
elevado
elevado calentamiento,
calentamiento, que que lo pone
pone incandescente;
incandescente; es donde donde se localiza
localiza la ma-
ma-
yor
yor densidad
densidad de corriente,
corriente, debido
debido a su bajabaja seccin.
seccin. Veamos
Veamos un caso caso numrico.
numrico.
Ejemplo:
Ejemplo:
conductores de S =
Un circuito con unos conductores = 1 mm2 alimentan a una bombilla
enor resis- cuya seccin del filamento
filamento es de 0,004 mm 2
mm',, y la intensidad
intensidad que circula es de
menor gro- 0,5A.
0,5 A.
elctrica. La
La densidad
corriente en
en los conductores
conductores del
del circuito
circuito ser:
ser:
un conduc-
calor(ley 1 O,5A
O,5A
tor y la in- ---- - -2 =
= 05
05 A / mm 2
Azrnm?
S 1mm
l mm? ''
uctores de yy la densidad
corriente en el filamento:
filamento:
or elctrico
te seccin 1 O,5A
O,5A
resistencia,
------ - 2-2 =
= 125 Almm 2
Azrnm-
S O,004mm
O,004mm
unos con-
uencia del Esta
Esta alta
alta densidad
corriente da lugar
lugar al elevado
elevado calentamiento,
calentamiento, que tiene
que tiene
podra ha- por
por resultado
resultado la incandescencia
incandescencia y, en consecuencia,
consecuencia, la emisin luminosa.
emisin luminosa.
dio.
Cuanto mayor
Cuanto mayor es la densidad
densidad de corriente,
corriente, ms se calientan
calientan los conduc-
conduc-
tores .
----------~----------------------------~----------~----~
gnitud de Fusibles
3.3.1 Fusibles
ea, el con-
por la uni- Otro
Otro caso
caso donde
donde se localiza
localiza unauna alta
alta densidad
corriente es en en los fusi-
los fusi-
bles. Son
bles. Son elementos
elementos conductores
conductores que que constituyen
constituyen la parte
parte ms
ms dbil
dbil del
del circuito
circuito
(o instalacin),
instalacin), concon el fin de que
que si se produce
produce algn
algn tipo
tipo de sobrecarga
sobrecarga (exceso
(exceso
de corriente),
corriente), se destruya
destruya el fusible
fusible y de estaesta manera
manera se interrumpa
interrumpa el paso de
paso de
corriente
corriente a travs
travs del circuito.
circuito. Los
Los fusibles
fusibles son,
son, pues,
pues, dispositivos
dispositivos de proteccin
proteccin
frente sobrecargas (o cortocircuitos)
frente a sobrecargas cortocircuitos) (fig.
(fig. 3.3).
3.3).
Para
Para lograr
lograr este
este efecto
efecto destructivo
destructivo controlado
controlado del fusible,
fusible, el tipo
tipo de mate-
mate-
rial
rial conductor
conductor y seccin
seccin del
del fusible
fusible se adecuan
adecuan a los casoscasos prcticos.
prcticos. Aparecen
Aparecen
as fusibles de 1 A, 5 A, 15 A, de accin
as fusibles accin rpida
rpida o retardada,
retardada, etc.
etc. La
La destruccin
destruccin
del fusible
fusible se produce
produce porpor fusin
fusin del
del material
material (de(de ah
ah su denominacin)
denominacin) debido
debido
40 Resistencia elctrica Ejemplos de cl
a la elevada temperatura que adquiere al circular la elevada intensidad de co- En genen

rriente provocada por la sobrecarga. (cables, motor
Supongamos un circuito con unos conductores de seccin 0,5 mm", por el valores por cm
cual circula una corriente de 1A en rgimen normal. La seccin del hilo con- Las lneas
ductor del fusible es de 0,1 mm/. En rgimen normal, la densidad de corriente peratura, norm
en las lneas conductoras y el fusible ser: valores mxim
La densid.
Lnea conductora:
pende del tipo,
1 lA En las lm
= 2A/mm2
S 0,5 mm? temadores, trar
Fusible: jas que si las l
1 lA frigeracin son
= 10 Azrnm?
S 0,1 mm-
3.4 EJEMPLC
Fusible
CONDUCTO
general
Ejemplo 1:
F1 Clculo di
Como el e
4 mm de dime
I ti
Obtenemo
Figura 3.3. Los fusibles son elementos de proteccin elctrica. F 1 es un fusible de protec-
cin general, y F2 Y F3 lo son nicamente de la lmpara y del motor respectivamente.
Ejemplo 2:
En el caso de una sobrecarga (o un cortocircuito), por ejemplo, si la co-
mente aumenta a lOA, la densidad en el fusible ser de: Cul debe.
que la resistenc
1 lOA
---=100A/mm2 Segn esto
S 0,1 mm?
lo cual deber producir un calentamiento tal que d lugar a la fusin del hilo del R
fusible, interrumpindose entonces el paso de corriente por el circuito y prote-
gindose as toda la instalacin (lneas conductoras y dems componentes). A lo cual le cor
De no existir el fusible, la densidad de corriente en las lneas conductoras
sera de 10 A/0,5 mrrr' = 20 Azmnr', lo cual podra dar lugar a un calentamiento
anmalo y, adems, poner en peligro otros elementos como interruptores, co-
nexiones, bases de enchufe, etc.
Ejemplos de clculo
Ejemplosde clculo sobre
sobre la
la resistencia de conductores
resstencade conductores 41
41
En general, la densidad de corriente en todos los elementos elctricos

(cables, motores, transformadores,
transformadores, etc.) no debe superar unos determinados
determinados
2, por el valores por cuestiones de seguridad elctrica.
hilo con- Las lneas conductoras
conductoras no deben calentarse por encima
encima de una cierta tem-
corriente peratura, normalizada
normalizada segn la aplicacin; por ello, se fijan unos determinados
determinados
valores mximos
mximos de amperaje en funcin de la seccin de los conductores.
conductores.
La densidad
densidad de corriente mxima permitida
permitida en las lneas conductoras
conductoras de
de--
pende del tipo de material
pende material y de la facilidad de evacuacin del calor.
lafacilidad
En las lneas conductoras
conductoras situadas en el interior de aparatos (motores, al-
temadores, transformadores,
ternadores, transformadores, etc.), se permiten corriente ms ba-
permiten densidades de corriente
jas que si las lneas se encuentran
encuentran exteriormente,
exteriormente, porque las posibilidades
posibilidades de re-
frigeracin son menores.
3.4
3.4 EJEMPLOS
EJEMPLOS DE CLCULO
CLCULO SOBRE LA RESISTENCIA
RESISTENCIA DE
CONDUCTORES
CONDUCTORES
Ejemplo 1:
Ejemplo
Clculo de la resistencia de 100 m de hilo de cobre de 4 mm de dimetro.

2
Como el coeficiente resistividad (p) del cobre es 0,0175 Q
Q mlmm
m/mm",, y a
corresponde una seccin de:
4 mm de dimetro le corresponde
D2
D2 422
= 3,1416 x
S=1t-=31416
S = 1t - x-z1257 mm?2
- "'" 12,57 mm
44' 4 '
Obtenemos as:
Obtenemos
L 100
e protec- R == P - == 0,0175 x -
-- - "'z" 0,14 Q
Q
amente.
S 12,5
Ejemplo
Ejemplo 2:
si la co-
Cul deber ser el dimetro de un hilo de cobre de 20 m de largo, para
para
que la resistencia sea de 0,5 Q.
Segn estos datos, se obtiene que la seccin deber ser:
l lP
P 20 x 0,0175
1 hilodel R=p-=>S=-=
R = p-=>S = - = = 0,7 mm
= mm?2
S
S R 0,5
y prote-
tes). corresponde un dimetro de:
A lo cual le corresponde
ductoras
tamiento
= ~S
22
ores,co- S= --D - => D
= 1t1t - = ~S-
-- - =
= 0,94
094 mm
44 1t'
1t
42: ,", , Resistencia Variacin de la t:
42
.. ~;, - - .~. Resistencia elctrica
elctrica
.
Ejemplo 3:
Ejemplo 3: 3.6 VARIACII
Cul deber
deber ser
ser la longitud
longitud de un hilo conductor
conductor de hierro
hierro de 2 mmmm de En general
dimetro para
para que su resistencia sea de 4 O? Q? (coeficiente de resistividad
resistividad del aumenta al aui
= 0,13).
hierro: p = conductoras va
En principio,
En principio, calculamos
calculamos el el valor
valor de
de la
la seccin:
seccin: de la corriente.
D2 222 Es por ell<
S=n -z :o:: 314x-z
S=1t 314x - 314rnm22
:o:: 314mm bombillas, etc.,
4 ' 4 ' cuando llevan t
La longitud
La longitud deber,
deber, ser:
ser: en consecuenci,
1
l RS
RS 4 x 3,14
3,14
R= p
R=p ~ 1=
=} l=--- - - --:0::96,6 z 96,6 m
m En los COI
sS PP 0,13
0,13 tura (T): iT
No obstarr
CONDUCTANCIA
3.5 CONDUCTANCIA disminuye al al
nquel) la resis
Se define
Se define la conductancia como la mayor
conductancia como mayor o menor
menor facilidad
facilidad que tienen los cambio, en el e:
conductores
conductores para
para dejar pasar
pasar la corriente elctrica. Un caso rr
Es la inversa
Es inversa de la resistencia,
resistencia, por
por lo cual
cual se expresa:
expresa: ductores (nom
ye al aumentar
1 Adelantam
conductancia =
conductancia = - tienen unas ca
R
(presentan bast,
Se
Se simboliza
simboliza por
por G, y su unidad
unidad es el siemens (S):
En los tomos
1 1 que es un inter
G = -~IS = -
G=-=}lS=- temperatura:
R 10
lQ
As, conductancia de una resistencia de 1 ohmio.
As, 1 siemens es la conductancia En los 11M
Cuanto
Cuanto mayor
mayor es la conductancia,
conductancia, menor
menor es, por
por tanto,
tanto, la resistencia;
resistencia; la re-
re- mentar la temp.
sistencia
sistencia es la inversa
inversa de la conductancia:
conductancia:
1 El silicio e
R=-
R =- electrnicos, d
G procesadores) .
Ejemplos:
Ejemplos: Es por ello
refrigeracin di
1) Conductancia
Conductancia de un hilo
hilo de cobre
cobre cuya
cuya resistencia
resistencia es de 4 Q
O:: calentarse, lo CI
ceso puede llev
11 11
= 4Q
R= 4O ~
=} = --
G = = -
= - =
= 025S
O 25 S puede estropea!
R 4 '
2) Conductancia
Conductancia de un cable
cable de hierro
hierro cuya resistencia es de 12 Q:
cuya resistencia O: 3.6.1 Coefici
11 11
= 12 QO
R= ~
GG=
=} = -- == -- == O O 083
083 S
S Cada mate
. R 12 ' cuenta de la m
Como
Como se deduce,
deduce, a mayor
mayor nmero
nmero de siemens,
siemens, mayor
mayor es la conductancia
conductancia cin de tempen
(menor
(menor oposicin
oposicin se encuentra
encuentra la circulacin
circulacin de la corriente).
corriente). de la temperatu
Variacin
Variacin de la resistencia
resistencia con
con la temperatura
temperatura .' , 43
3.6 VARIACiN
VARIACiN DE LA RESISTENCIA
RESISTENCIA CON
CON LA TEMPERATURA
TEMPERATURA
de2mmde En general, en los conductores
conductores (cobre, aluminio, hierro, etc.), la resistencia
stividad del aumentar la temperatura. Por ello, el valor resistivo de las lneas
aumenta al aumentar
conductoras va aumentando
aumentando conforme se van calentando debido a la circulacin
de la corriente.
Es por ello que los aparatos elctricos como planchas, estufas elctricas,
bombillas, etc., consumen momento de su conexin
consumen ms corriente en el momento conexin que
cuando llevan un cierto tiempo funcionando; en fro, la resistencia es menor y,
en consecuencia, puede circular mayor intensidad.
intensidad.
En
En los conductores,
conductores, la resistencia
resistencia (R) aumenta
aumenta al aumentar
aumentar la tempera-
tempera-
tura(T): tr =>
tura (T): iT =} iR .
No obstante, en ciertos materiales la resistencia se mantiene constante o
disminuye
disminuye al aumentar la temperatura. En el constantn (aleacin de cobre y
nquel) la resistencia se mantiene constante, no vara con la temperatura.
temperatura. En
e tienen los cambio, en el carbn la resistencia disminuye
disminuye al aumentar la temperatura.
importante en electrnica es el de los materiales semicon-
Un caso muy importante semicon-
ductores (normalmente
ductores (normalmente silicio); en los semiconductores
semiconductores la resistencia disminu-
ye al aumentar
aumentar la temperatura.
Adelantamos que los materiales semiconductores,
Adelantamos semiconductores, como su nombre
nombre indica,
tienen unas caractersticas
caractersticas intermedias entre los conductores
conductores y los aislantes
(presentan bastante oposicin al paso de la corriente, tienen baja conductancia).
conductancia).
En los tomos de este tipo de materia aparecen 4 electrones en la ltima capa,
que es un intermedio entre el mximo (8) y el mnimo (1) (1).. Y en cuanto a la
temperatura:
En los materiales
En materiales semiconductores,
semiconductores, la resistencia
resistencia (R) disminuye
disminuye al au-
encia;la re- mentar la temperatura: iT
mentar temperatura: iT => J.R
=} J,R
componentes
El silicio es el material base para la fabricacin de todos los componentes
electrnicos, desde los ms sencillos (diodo) hasta los ms complejos
complejos (micro-
procesadores) .
procesadores)
electrnica se tienen muy en cuenta las cuestiones sobre
Es por ello que en electrnica
refrigeracin de los componentes,
refrigeracin componentes, ya que tienden a conducir
conducir ms corriente al
calentarse, lo cual da lugar, a su vez, a un aumento de la temperatura; este pro-
ceso puede llevar a un aumento progresivo
progresivo de la corriente y la temperatura
temperatura que
estropear los componentes.
puede estropear componentes .
.o: 3.6.1 Coeficiente

Coeficiente de
de temperatura
temperatura
coeficiente de temperatura
Cada material tiene un coeficiente temperatura caracterstico
caracterstico (a) que (b
da
magnitud de la variacin de la resistencia
cuenta de la magnitud resistencia en funcin de la varia-
resistividad se puede expresar
cin de temperatura. El coeficiente de resistividad expresar en funcin
temperatura por la frmula:
de la temperatura
44 '
,,
,',
""
, ,

'
Resistencia
Resistencia elctrica
elctrica La resistencia co
a = 0,00393
~T = 80-20 =(
siendo:
siendo:
Aplicando la f
Pe =
= coeficiente
resistividad en caliente
caliente
p =
Pt = coeficiente
resistividad en fro
fro
~T = = variacin
variacin de temperatura
temperatura (T2 - TI)
a= = coeficiente
coeficiente de temperatura del material
temperatura del material
y como
como el valor
valor de resistencia
resistencia (R) de un
un conductor
conductor depende
depende de su coeficiente
coeficiente de
3.7 LA RESIST
resistividad (p):
resistividad
ELECTRN Ice
L
L
R=p
R=p El efecto d
S que en algunos (
al variar
variar p tambin
tambin vara
vara R. Por ejempb
En
En general, pues, la resistencia
general, pues, resistencia de un conductor
conductor en funcin
funcin de la tempera-
tempera- lugar a prdida.
tura
tura se puede
puede expresar por:
expresar por: efecto no desea
soldadores elct
caloras generad
que tienen ciern
miento de energ
Coeficientes
Coeficientes de temperatura
temperatura (a) de algunos
algunos materiales:
materiales: ye una prdida e
Hierro:
Hierro: 0,0050
0,0050 Por otra pa
Nquel: 0,0048
Nquel: 0,0048 aparatos electri
Aluminio:
Aluminio: 0,00446
0,00446 un componente
Cobre:
Cobre: 0,00393
0,00393 ea (amplificadoi
Plata:
Plata: 0,0038
0,0038 se muestra en la
11 !i:lil
!I!
Oro:
Oro: 0,0034
0,0034 Estos comj

I
1 f '11
Constantn:
Constantn: "" ""
de resistencia, CI
Gracias a e
Carbn:
Carbn: --0,0040
0,0040
circuitos elctric
Ejemplos
Ejemplos prcticos:
prcticos:
1. Si el valor
1. valor de resistencia
resistencia de una
una lnea
lnea conductora cobre es de 10 n
conductora de cobre Qa
la temperatura
temperatura de 2SOC,
25e, cul sera su
cul sera su resistencia
resistencia a la temperatura
temperatura de 60C?
60 e? 0
Como
Como el coeficiente
temperatura deldel cobre
cobre es de 0,00393, y la varia-
de 0,00393, varia-
cin
cin de temperatura
temperatura es 35C (~T =
35C (~T = 35):
35):
Re == R
Re R (1
(1+a ~T) == 10 (1+
+ a ~T) (1+ 0,00393
0,00393 X 35) = 11,38
35) = 11,38 niQI Figura 3.4. Sim
El valor
2. El valor de resistencia
resistencia del
del bobinado,
bobinado, de cobre, motor es de 47n
cobre, de un motor 47Q
a la temperatura
temperatura de 20C. Si la temperatura
20C. Si temperatura aumenta 80oe, cul
aumenta a 80C, ser el
cul ser La unidad j
valor
resistencia del
del bobinado?
bobinado? plo kQ (K), que
Datos
Datos que
que tenemos:
tenemos: Ejemplos de ex
R= 47
Rf= n
Q 2K= 2000,
La
La resistencia como componente
resistenciacomo elctrico-electrnico
componenteelctrico-electrnico 45
a = 0,00393
80-20
/'t.T = 80-
/).T 60C
20 = 60C
Aplicando
Aplicando la frmula:
Re = Rf
IRe (1+a /'t.T)
Rf (l+a /)'T) = 47 (1
(1++ 0,00393 Xx 60) = 58,08 ni
n i
ficientede 3.7
3.7 LA RESISTENCIA COMO
COMO COMPONENTE
COMPONENTE ELCTRICO-
ELCTRICO-
ELECTRNICO
ELECTRNICO
oposicin al paso de la corriente, o resistencia

El efecto de oposicin resistencia elctrica, aun-
que en algunos casos constituye
constituye un defecto, tambin tiene sus utilidades.
Por ejemplo, el efecto resistivo que aparece en las lneas conductoras
conductoras da
la tempera- lugar a prdidas de energa elctrica, y por ello constituye
constituye un defecto; es un
efecto no deseado. Por otra parte, el calor generado en las estufas elctricas,
soldadores elctricos, etc., se obtiene, y de una forma controlada, gracias a las
caloras generadas por el paso de la corriente
corriente a travs de materiales conductores
conductores
que tienen cierta resistencia; en estas aplicaciones, se aprovecha
aprovecha el desprendi-
desprendi-
calorfica (que, en el caso de las lneas conductoras,
miento de energa calorfica conductoras, constitu-
constitu-
ye una prdida de energa).
Por otra parte, existe un tipo de componente,
componente, imprescindible
imprescindible en todos los
aparatos electrnicos, que se denomina resistencia o resistor.
simplemente resistencia
denomina simplemente resistor. Es
un componente
componente muy barato y que es utilizado en cualquier aplicacin electrni-
(amplificadores, calculadoras,
ca (amplificadores, calculadoras, TV, ordenadores, etc.). Su simbologa
simbologa tpica
3.4.
se muestra en la figura 3.4.
Estos componentes,
componentes, se fabrican con el objetivo de obtener un cierto valor
de resistencia, como, por ejemplo, 1 o, n, 47 n,
n, 150 n,
n, 2700 n,n, 470.000 o,
n, etc.
componentes, se consigue
Gracias a estos componentes, consigue un control de la corriente en los
circuitos elctricos-electrnicos,
elctricos-electrnicos, as como ciertos valores de tensin.
de tou
e 60C?
y la varia-
Figura 3.4. Simbologa

Figura Simbologa tpica una resistencia.
tpica de una resistencia. Normalmente
Normalmente se utiliza
utiliza la de forma
forma
rectangular.
rectangular.
es de 470.
ul ser el La unidad fundamental
fundamental es el ohmio (n), pero tambin
tambin se emplea
emplea el mlti-
plo kn
kn (K),
(K), que significa 1000.
1000. As, aparece tambin el valor lK
lK = 1000 n.
1000 n.
Ejemplos
Ejemplos de expresiones:
expresiones:
2K = 2000n
2K=2000n
46
46 Resistencia elctrica La resistenciaca
1,5 = 1K5
1,5 K = = 1500 O
1K5 = n Son las normal
4K7 == 4,7 K =
= 4700 On se requiera cien
lOK == 10.000 O
n
120K == 120.000 On Resistencia de 1
Asimismo, tambin se utiliza el mltiplo Mn, n. .
MO, que significa 1.000.000 O Son resiste
Aparecen as expresiones: en circuitos ele
neral, en aquell
Mn =
1 MO = 1.000.000 O
n que tener en cu
Mn =
1,2 MO = 1M2 == 1.200.000 O
n bin tienen un f
4M7 == 4,7M =
= 4.700.000 O
n temperatura, ter
En las resi
Ejemplos prcticos de expresin de valores de resistencias:
resistencias:
las dimensiones
4,7 O,
n, 10 O,
n, 47 O,
n, 390 O,
n, 1K8, 8K2, 22K, 150K, 1M, 4M7,
4M7, etc. sobre la superf
tolerancias de
(variacin del 1
3.7.1 Tipos
Tipos de
de resistencias baja potencia.
Se distingt
Existen diversos tipos de resistencias, segn cmo estn fabricadas, su po- zado: las de pel
tencia, precisin, etc. lcula metlica.
Bobinadas
Bobinadas
3.7.2 Escala
Un tipo de resistencia es la bobinada.
bobinada. Su valor resistivo se obtiene basn-
basn-
dose en una cierta longitud y seccin de hilo de determinado
determinado material. Para que Los fabric
sus dimensiones sean mnimas, dicho hilo se monta en forma arrollada, de ah cual quiere deci
el trmino de resistencias bobinadas. Son resistencias para aplicaciones de una
resistencias bobinadas. vo. Segn la to
potencia.
cierta potencia. de valores. Las
potencia de una resistencia
La potencia resistencia es independiente
independiente de su valor hmico (O),
(n), y 5% y del 1O~
slo tiene que ver en cuanto a la potencia
potencia elctrica que puede soportar. Y como
la potencia elctrica se traduce en calor, el que una resistencia
resistencia sea de ms o me-
nos potencia da cuenta nicamente
nicamente de la temperatura
temperatura que puede soportar, como
consecuencia del paso de la corriente. La mayor
consecuencia mayor o menor potencia
potencia de la resis-
tencia repercute sobre sus dimensiones; a mayor mayor potencia, mayores dimensio-
dimensio- 5%
nes. La potencia
potencia nominal depende principalmente
principalmente de las dimensiones
dimensiones fsicas de 10
la resistencia, ya que esto tiene que ver con la facilidad para evacuar el calor.
11
Como la potencia
potencia se expresa
expresa en vatios (W) --lolo cual ser explicado
explicado en el
12
correspondiente
correspondiente captulo-
captulo- existen resistencias de 10 0n/0,5
existen resistencias /0,5 W, 1 kn/0,5
kO/0,5 W,
13
20/5
2 n/5 W, 100 kO/0,5
kn/0,5 W, 22 0n/lO/10 W, etc.
15
16
Resistencias
Resistencias de carbn
carbn
18
Las resistencias normalmente
normalmente utilizadas en electrnica
electrnica son las denomina-
denomina- 20
das de carbn,
carbn, debido a que su valor resistivo se obtiene por medio de polvo de 22
carbn mezclado con un aglomerante.
aglomerante. Son resistencias de pequeas dimensio- 24
nes y baja potencia, y de bajo precio.
precio. Se construyen normalmente con toleran-
construyen normalmente 27
1O% (tolerancia es el margen de variacin de su valor nominal).
cias de 5% y 1O% nominal). 30
La resistencia como componente elctrico-electrnico 47
Son las normalmente utilizadas en electrnica, excepto en las aplicaciones que

se requiera cierta precisin, en que se usan otras de ms calidad.
Resistencia de pelcula
0.000 n. Son resistencias de mayor precisin que las de carbn, y se suelen utilizar
en circuitos electrnicos como instrumentacin, electromedicina, etc., y, en ge-
neral, en aquellas aplicaciones en las que se requiera una cierta precisin. Hay
que tener en cuenta que, como en todos los componentes, las resistencias tam-
bin tienen un factor de tolerancia y son susceptibles de variar en funcin de la
temperatura, tensin, etc.
En las resistencias de pelcula, su valor hmico se obtiene actuando sobre
las dimensiones y tipo de materia de una pelcula de material resistivo aplicada
sobre la superficie de una varilla cilndrica. En estas resistencias se obtienen
tolerancias de un 1% (y menos), y con un bajo coeficiente de temperatura
(variacin del valor con la temperatura). Son, al igual, que las de carbn, de
baja potencia.
Se distinguen tres tipos de resistencias de pelcula, segn el material utili-
das, su po- zado: las de pelcula de carbn, las de pelcula de xidos metlicos y las de pe-
lcula metlica.
3.7.2 Escala de valores de resistencia

ene basn-
. Para que Los fabricantes producen las resistencias con unos valores prefijados, lo
ada, de ah cual quiere decir que no se comercializan resistencias de cualquier valor resisti-
nes de una vo. Segn la tolerancia, se pueden obtener con algunas variaciones en la escala
de valores. Las tolerancias de las resistencias normalmente utilizadas son del
ico (n), y 5% y del 1O%.
.y como
ms o me-
rtar, como Escala de valores segn la tolerancia
de la resis-
dimensio- 5% 10% 5% 10%
s fsicas de 10 10 33 33
1calor.
11 36
'cado en el
12 12 39 39
kn/0,5 W,
13 43
15 15 47 47
16 51
18 18 56 56
denomina- 20 62
e polvo de 22 22 68 68
dimensio- 24 75
on toleran- 27 27 82 82
r nominal). 30 91
48 Resistencia elctrica La resistencia e
Los valores comerciales que se encuentran

encuentran son los indicados en la tabla de tercer color inr
la pgina
pgina anterior,
anteriorcy.y tambin multiplicados
multiplicados (o divididos) por lO.
10. Por ejemplo, cantidad hay q
el valor normalizado
normalizado de 47, puede dar lugar a los valores: 4,7 Q, 47 Q, 470 Q, puede ver com
4,7 kQ, 47 kQ, 470 kQ, 4,7 MQ.
MQ. fras. El cuarto I
normalizados que se pueden encontrar

As, valores normalizados encontrar en las resistencias nor-
malmente
Q, 120 Q, 180 Q,
Q, 220 Q, 330 Q, 1 ill,
kQ, 1,5 kQ, 390 kQ, 1 MQ, ......
pueden ser: 10
malmente utilizadas en electrnica, las de carbn, por ejemplo, pueden

3.7.3 Codificacin
Codificacin del valor. Cdigo
del valor. Cdigo de
de colores
colores
El valor hmico
hrnico de las resistencias normalmente
normalmente utilizadas en electrnica
electrnica
se representa
representa por medio de un cdigo de colores. Excepto las resistencias de Cuando m
potencia, que son las bobinadas, usualmente
usualmente todas se expresan as. Consiste en cuerpo de la re
pintar unas bandas de colores alrededor del cuerpo de la resistencia. Cada color no empleadas).
representa
representa un nmero; de esta manera se representa
representa el valor nominal de la resis- que son las de (
tencia y su tolerancia (margen de variacin). El valor asignado a los colores que
te aparecen son
determinan el valor de la resistencia es el indicado en la siguiente tabla:
determinan
Cdigo
Cdigo de
de colores
colores estndar
estndar
Color Valor
Negro O
Marrn 1
Rojo 2
Naranja 3
Amarillo 4
Verde 5
Azul 6
Violeta 7
Gris 8
Blanco 9
Figura 3.6,
===11 111 1
====1[]]JIJF===== 1 = = 1 =
Ejemplos:
Supongam
I
~
I :: Tolerancia (fig.3.6):
Multiplicador
~ 2' cifra la Banda: r
1"
l' cifra 2a Banda: 1
Figura 3.5.
Figura Estructuracin del
3.5. Estructuracin del cdigo
cdigo de colores
colores en las resistencias.
resistencias. 3a Banda: r
4a Banda: I
En la figura 3.5 se ilustra este sistema de codificacin. El primer

primer dgito del Esto da lu
significativo) corresponde
valor (el ms :-<ignificativo) corresponde al de la banda de color ms cercana
cercana a cual significa ql
uno de los term!nales.
terminales. El siguiente color indica el valor del segundo dgito. Yel
Y el jo. As pues, el-
La
La resistencia
resistencia como
como componente elctrico-electrnico
componenteelctrico-electrnico 49
tercer color indica el valor que hay que poner como exponente
exponente a 10, por cuya
cantidad hay que multiplicar
multiplicar el nmero resultante de las primeras dos cifras; se
puede ver como la cantidad de ceros que hay que aadir a las dos primerasprimeras ci-
fras
fras.. El cuarto color indica la tolerancia
tolerancia de la resistencia,
resistencia, que puede ser:
Colores asigllildos al valor de la tolerancia:

Plata 10%
Oro 5%
5%
Rojo
R~o 2%
Marrn
Marrn l%
1%
lectrnica
enciasde Cuando no existe banda de color especfico para la tolerancia (color del
nsisteen cuerpo de la resistencia), la tolerancia
tolerancia es del 20% (son resistencias
resistencias normalmente
normalmente
adacolor no empleadas).
empleadas). Las tolerancias de las resistencias ms utilizadas en electrnica,
e la resis- que son las de carbn, son del 5%5% y 10%,
10%, por lo cual las bandas que usualmen-
usualmen-
loresque plata y oro.
te aparecen son de color plata oro.
10' 10%
33 99 XX 10' 10%
i11i r'~ r
~
==OIIIJF===
====tI 11 1 ~ --I,-------,!--
~:::" ('1
Blanco (9)
Naranja (3)
390
390 Q39
Q39
Figura 3.6. Ejemplo

Figura Ejemplo prctico
prctico de la codificacin del valor
codificacin del valor de una reSistencia.
una resistencia.
Ejemplos:
Ejemplos:
Supongamos resistencia con los colores que se indican a continuacin
Supongamos una resistencia continuacin
(fig.3 .6):
(fig.3.6):
1la3 Banda: Naranja

Naranja :::::}
==> Primera cifra = 3
Primera
23a Banda: Blanco :::::}
==> Segunda cifra =
Segunda =9
33aBanda:Marrn
Banda: Marrn :::::}
==> Multiplicacin = 10
Multiplicacin por 10 11 =
4a3 Banda:
Banda: Plata :::::}
==> Tolerancia =
Tolerancia = 1O%
Esto da lugar al valor nominal de 390 n, con una tolerancia
tolerancia de 1O%,
1O%, lo
cual significa que el valor nominal puede variar en 39 n n por encima
encima o por deba-
jo. As pues, el valor de la resistencia
resistencia se podra encontrar
encontrar entre el margen:
50
50 ' 0 ' Resistencia
elctrica La resistencia e
':: \
Valor mximo:
Valor 390 +
mximo: 390 + 10%
10% de 390 ==429
de 390 429 Q
Q 3.7.4 Potenc
Valor
Valor rrnimo:
rrnimo: 390
390 -- 10%
10% de 390 ==351
de 390 351 Q
Q
Los poten
Si el
Si el valor
valor dede la
la tercera
tercera banda
banda (multiplicador
(multiplicador es es el
el negro (O), no
negro (O), no se
se aade
aade de un eje. Son
ningn cero,
ningn cero, yaya que
que equivale
equivale aa multiplicar
multiplicar por 10 == 1.
por 10 1. Para
Para los
los dems
dems colores
colores sonido, el brill
de la
de la tabla,
tabla, el
el color
color deldel multiplicador,
multiplicador, se
se puede
puede ver
ver como
como lala cantidad
cantidad dede ceros
ceros zadores, etc. E
que hay
que hay queque aadir
aadir aa las las dos
dos primeras
primeras cifras.
cifras. No
No obstante,
obstante, hay
hay que
que tener
tener en
en cin de ciertas
cuenta que
cuenta que el el color
color de de esta
esta banda
banda (multiplicador)
(multiplicador) tambin
tambin puede
puede serser oro
oro oo En la figu
plata,
plata, yy en en este
este caso
caso se se produce
produce una
una divisin
divisin del
del valor
valor de
de las
las primeras
primeras dos dos ci-
ci- tres terminales
fras :
fras: otro es mvil.
cualquier punt
quiera de los (
Colores
Colores del multiplicador
multiplicador que producen
producen una
una divisin:
divisin: sistencia entre
----------------~ plos.
Oro: Se
Se multiplica
multiplica por 10-11 =
por 10- =0,1
0,1 (es
(es como
como dividir
dividir por
por 10).
10).
Plata: Se
Se multiplica
multiplica por 10-22 =
por 10- =0,01
0,01 (es
(es como
como dividir
dividir por
por 100).
100).
Ejemplo:
1a Banda:
Banda: Amarillo
Amarillo Primera
Primera cifra =4
cifra =
2aa Banda: Violeta
Banda: Violeta cifra =
Segunda cifra
Segunda =7
3aa Banda:
Banda: Oro
Oro Multiplicacin
Multiplicacin por
por 10- =
10-11 = 0,1
0,1
4aa Banda:
Banda: Plata
Plata Tolerancia =
Tolerancia = 10%
1O%
Esto
Esto da lugar
lugar al valor
valor de 4,74,7 Q (fig.(fig. 3.7).
3.7). Al ser ser la tercera
tercera banda
banda
(multiplicador) color oro, las primeras
(multiplicador) de color primeras dos dos cifras
cifras (47)
(47) se multiplican
multiplican porpor
10-11 =
= 0,1; que equivale
que equivale a dividir por 10
dividir por 10. ..
Aunque este
Aunque este es el sistema
sistema normalmente
normalmente empleado,
empleado, tambin
tambin existe
existe la codi-
codi-
ficacin por medio
ficacin por medio de cinco bandas
cinco bandas de colores;
colores; en la que
que las tres primeras co-
primeras co-
rresponden
rresponden a las tres primeras cifras, cuarta
primeras cifras, la cuarta es el multiplicador
multiplicador y la quinta la
quinta
tolerancia.
tolerancia.
100 K
44 77 X
X 10-11 10"1o
10- 10%
II r' ~
===1[[[IJI=== 4,7 QO,47
4,7 QO,47
Figura 3.9. Ej
j1
ex
t ~~o
Los poten
tipo lineal, la 1
Figura 3.7.
Figura 3.7. Ejemplo
Ejemplo prctico
prctico de
de la
la codificacin
codificacin del
del valor
valor de
de una
una resistencia;
resistencia; en
en este
este ca-
cacin de giro de
so,
so, el
el valor
valor del
del multiplicador
multiplicador es 10-1 == 0,1
es 10- 0,1 (oro)
(oro) lo
lo que
que implica
implica una
una divisin
divisin por
por 10.
10. escala logartrr
La resistenciacomo
La componenteelctrico-electrnico
resistencia como componente elctrico-electrnico 51
51
3.7.4 Potencimetros
Potencimetros
Los potencimetros
potencimetros son resistencias
resistencias cuyo valor se puede variar por medio
o se aade de un eje. Son los elementos utilizados para el ajuste de volumen en aparatos de
s colores sonido, el brillo en un televisor, los decibelios de realce o atenuacin
atenuacin en ecuali-
d de ceros zadores, etc. En general, son utilizados cuando interesa poder hacer la gradua-
gradua-
e tener en cin de ciertas magnitudes
magnitudes en los aparatos electrnicos.
ser oro o En la figura 3.8 se muestra su simbologa. Se trata de una resistencia
resistencia con
ras dos ci- tres terminales; dos de ellos corresponden
corresponden a los terminales de la resistencia, y el
otro es mvil. El terminal mvil, cuando es actuado, puede hacer contacto con
resistencia nominal. As, entre el terminal mvil y cual-
cualquier punto de la resistencia
quiera de los otros dos terminales se puede realizar el ajuste de un valor de re-
sistencia entre OOQQY Y el valor mximo. En la figura 3.93.9 se ilustran unos ejem-
plos.
era banda
iplican por Figura
Figura 3.8. Smbolo de un potencimetro.
3.8. Smbolo potencimetro.
ste la codi-
rimerasco-
la quintala
100 K 100 K 100

100 K
Figura 3.9.
Figura 3.9. Ejemplo
Ejemplo de diferentes valores resistivos
diferentes valores resistivos que
que aparecen
aparecen entre
entre el cursor
cursor y los
extremos,
extremos, segn
segn la posicin
posicin del
del cursor
cursor en un potencimetro.
potencimetro.
potencimetros pueden ser de variacin lineal o logartmica.

Los potencimetros logartmica. En los de
magnitud de variacin de resistencia
tipo lineal, la magnitud resistencia es proporcional
proporcional a la varia-
; en este cacin de giro del cursor. En los de tipo logartrnico,
logartmico, la resistencia
resistencia vara segn una
npor 10. logartmica en funcin de la posicin del cursor; por ejemplo, son utili-
escala logartmica
52
52 Resistencia elctrica Montaje de resist
zados en los equipos de sonido para para variar

variar el volumen,
volumen, para
para conseguir
conseguir una
una va-
riacin
tiacin del nivel sonoro equiparable
equiparable a la respuesta
respuesta del sistema
sistema auditivo (ya que
la respuesta
respuesta del odo es de forma logartmica).
logartmica). Ejemplo:
Utilizando
Utilizando slo dos de los terminales
terminales del potencimetro,
potencimetro, se obtiene
obtiene lo que
se llama
llama una resistencia variable (fig. 3.10); se puede
resistencia variable puede ajustar un valor
valor entre OO Q La conexii
y un mximo
mximo (el nominal
nominal del potencimetro).
potencimetro). gar al efecto resi
Esta forma
cia mayor al del
guir entonces ca
Variacin
Variacin entre
entre
100 kQ Oy100kO
Oy 100 kQ
Figura 3.10.
Figura 3.10. Una resistencia
resistencia variable se obtiene
variable se obtiene por
por medio
medio de un
un potencimetro.
potencimetro.
Figura 3.12. El t:
Existen unos tipos de potencimetros,
potencimetros, de pequeas dimensiones, que se
pequeas dimensiones,
utilizan para realizar
realizar ajustes en los aparatos electrnicos,
electrnicos, pero de forma interna
interna
(no accesibles al usuario); el control se realiza mediante un pequeo
pequeo destorni-
llador. Otra carac
corriente que cir
dad es la misma
3.8
3.8 MONTAJE
MONTAJE DE RESISTENCIAS
RESISTENCIAS EN SERIE
SERIE Y
Y PARALELO
PARALELO resistencias fuer
mismo.
3.8.1
3.8.1 Circuito
Circuito serie
serie
Caractersticas I
componentes en serie consiste en conectar
En general, la conexin de componentes conectar un
componente tras otro, formando una cadena, segn se muestra en la figura 3.11.
componente La resistenl
El valor de
.............
---c:::J- 3.8.2 Circuito
I RT = R1 + R22 + R3 +
RT ... + Rn
+...+ Rn II En esta fon
Figura
Figura 3.11.
3.11. Circuito
Circuito de resistencias
resistencias en montaje
montaje serie.
serie.
con los terminal,
(fig. 3.14). La cc
seccin de un cc
Conectar resistencias en serie equivale a aumentar la longitud de un con-
Conectar la circulacin de
ductor; se aumenta la resistencia. Por ello, en el montaje serie, se consigue un
valor de resistencia que es la suma de los valores de todas las resistencias co- El valor de
nectadas, lo cual se puede expresar: 'Sistencia de ms
Montaje
Montaje de resistencias
resistencias en
en serie
serie y paralelo
paralelo . 53
Ir una va-
vo (ya que
Ejemplo:
ene lo que
entre O Q La conexin resistencia de 12 n,
conexin de una resistencia a, una de 82 n
a y otra de 4,7 n
a da lu-
gar al efecto resistivo de (fig. 3.12):
RT =
RT = 12 + 82 + 4,7 =
= 98,7 na
Esta forma de conexin permite, por lo tanto, obtener un valor de resisten-
cia mayor al del valor ms alto de las resistencias utilizadas, pudindose
pudindose conse-
guir entonces casi cualquier
cualquier valor de resistencia.
12 n
Q 82 n
Q 4,7n
4,7Q
'------------~v~------------/
~-------------~v~------------_/
----cJ-
-----cJ--
imetro.
98,7 n
Q
Figura 3.12.
efecto resistivo
resistivo de las tres
tres resistencias
resistencias en serie
serie es equivalente
equivalente al de una
una
es, que se resistencia de 98,7 Q.
resistencia
a interna
o destomi-
Otra caracterstica
caracterstica de los montajes serie, en general, es que el valor de la
corriente que circula es el mismo en cualquier
cualquier punto del circuito; as, la intensi-
misma en todas las resistencias (fig. 3.13). Y si en vez de tratarse de
dad es la misma
bombillas (u otro tipo de carga resistiva), el efecto es el
resistencias fueran bombillas
mismo.
Caractersticas
Caractersticas del
del circuito serie:
circuito serie:
resistencia total es la suma de los valores

La resistencia valores de todos los componentes
componentes
El valor
valor de intensidad
intensidad que circula es el mismo en todos los componentes
componentes
3.8.2 Circuito
Circuito paralelo
paralelo
resistencia se conectan
En esta forma de montaje, los terminales de cada resistencia conectan
con los terminales de las dems resistencias utilizadas; o sea, de forma paralela
paralela
(fig. 3.14). La conexin de resistencias en paralelo
paralelo equivale a un aumento de la
seccin de un conductor; se disminuye el valor resistivo, con lo cual se mejora
de un con- la circulacin
circulacin de la corriente.
onsigueun
tenciasco- El valor de resistencia que se obtiene siempre
siempre es ms bajo que el de la re-
sistencia de ms bajo valor del mon~qje.
montaje .
. ~--------~~------~--~~~~
54
54, ' , ',' :'" ,,"',', ',:." ,:~:,; Resistencia elctrica
Resistencia elctrica M~mtaj(j de resi .
" ,t, )<' "J ~ '" "'\<. ~ , ~
, , .'.. {~~
---------1.~ Ir empalmen, ma-

sor de una tub~
El valor d
frmula que a e
11
,
La condue
conductaneias:
y como una ea:

+
11, /r = It = I2=I3
Se deduce la ex
111
1 ~
1"
J '
Figura 3.13.
Figura circuitos serie,
3.13. En los circuitos serie, en general,
general, por
por todos los componentes
todos los componentes circula
circula el
el
mismo valor de corriente.
mismo valor corriente.
Ejemplos:
1) En el ea
figura 3.15, el v
1
RT = --;-"1
RT -1~-1--1--~1-
- -;-1---;1- - ---;-1-
--+-+-+ ...
+- +- + ... +-
+- Obsrvese
R22 RJ
R, R R3 e,
Rn
menor valor.
Figura 3.14.
Circuito de resistencias
resistencias en montaje paralelo.
montaje paralelo.
91
Partiendo del concepto de conductancia, G, (inverso de la resistencia), ca-

conductancia, G,
proporcionar un paso de co-
da una de las resistencias, como se puede deducir, proporcionar
rriente; y cada una de ellas contribuir, por tanto, a facilitar la circulacin (es
conductor). As, cuanto ms resistencias se co-
como aumentar la seccin de un conductor).
necten en paralelo, mayor intensidad de corriente total podr circular.
Acudiendo nuevamente a la analoga hidrulica, es como si a la salida de Figura 3.15. El
empalmaran varias tuberas; cuantas ms tuberas se le
una fuente de agua se le empalmaran
empalmen, mayor cantidad
empalmen, mayor cantidad de agua
agua se podr
podr obtener;
obtener; es como
como aumentar
aumentar el gro-
gro-
sor
sor de una
una tubera.
tubera.
El valor
El valor de resistencia
resistencia total
total de un
un circuito paralelo se obtiene,
circuito paralelo obtiene, segn
segn la
frmula
frmula que
que a continuacin
continuacin se deduce.
deduce.
La conductancia
La conductancia totaltotal (G T ) del
del circuito paralelo es la suma
circuito paralelo suma de todas
todas las
conductancias:
conductancias:
GT =
= G ++G2 ++G3 ++......
+
+Gn
y como
y una conductancia
como una conductancia es la inversa
inversa de la resistencia:
resistencia:
1
G=
G=
R
Se deduce
deduce la expresin:
expresin:
1
RT =
= 111 1
-+-+-+ ...
+-
R, R2 R3 RIl
ircula el
.Ejemplos:
Ejemplos:
1) En
En el caso
caso del
del circuito paralelo de tres
circuito paralelo tres resistencias
resistencias que
que se muestra
muestra en la
figura 3.15,
figura 3.15, el valor
valor total
total de resistencia
resistencia es:
1
1 1
1
RT
RT =
= -1-:-------:1------:--1-
1 1 1 = -----:------:-----:---
1 1 11 '" 12,87 Q
1 1 '" 12,87 Q
--+-+-
+- + - --+-+-+- +-
R1
R, R22 R3 91
91 47 47 22
Obsrvese
Obsrvese que
que el valor
valor equivalente total es ms
equivalente total ms bajo
bajo que
que la resistencia
resistencia de
menor valor.
menor valor.
910
910 470
470 22
22
Figura 3.15.
Figura El efecto
3.15. El resistivo de las tres resistencias
efecto resistivo resistencias en paralelo
paralelo es equivalente
equivalente al de
una resistencia
una resistencia de 12,87
12,87 Q.
56 Resistencia elctrica Medida de la resi
En
En el caso particular de
caso particular de que
que el circuito
circuito en paralelo
paralelo est
est formado
formado slo por
slo por
dos resistencias, la expresin
dos resistencias, RT se simplifica
expresin de RT simplifica a:
1 1
RT= 1 1 R2+R:::::}
-+-
R R2 R.R2
Por cuestiones
Por cuestiones de simplificacin,
simplificacin, el paralelo
paralelo de dos resistencias a veces
dos resistencias veces ex-
ex-
presa por
presa por RII
RII R22
valor total
2) El valor total equivalente
equivalente del
del circuito paralelo de dos
circuito paralelo resistencias que
dos resistencias que se
muestra en la figura
muestra figura 3.16
3.16 es:
Figura 3.17. El ~
RR2 = 120x91 ::::51 750
R +R2 120+91 '
y si aplicamos
y aplicamos la frmula
frmula general
general obtenemos
obtenemos el mismo
mismo valor:
valor: 3) Suponga
3.17), el valor re
1 1
1 1 1 1
=
= 51,75
51,75 Q
O
---+--
- +--
120
120 91
91
Otro
Otro caso particular se da
caso particular da cuando todas las
cuando todas las resistencias
resistencias del
del circuito paralelo
circuito paralelo 3.9 MEDIDA[
son
son del
del mismo valor. En
mismo valor. En este
este caso,
caso, el valor RT viene
valor de RT viene dado por
dado por
De la rnisrr
sin (voltmetro
~ la medida de la
~
siendo:
siendo: R el valor
valor de las resistencias y n el nmero
las resistencias nmero de resistencias.
de resistencias.
Figura 3.18. a) S,
120 n
Por medio
sistivo de resisn
circuitos abierto
El hmetro.
Figura 3.16.
Figura 3.16. El efecto resistivo de las dos resistencias
efecto resistivo resistencias en paralelo
paralelo es equivalente al de
equivalente al sea, la indicacir
una resistencia de 51,75
una resistencia 51,75 Q. rriente (ampern
Medida de
Medida de la
la resistencia (hmetro)
resistencia{hmetro} 57
o slo por
r---- _......----<____
r----_~----<t--_~-' ......-~ ..... --,
--,
1K
a vecesex-
cias que se
Figura 3.17.
efecto resistivo
resistivo de 10
10 resistencias
resistencias de 1 kQ en paralelo
paralelo es equivalente
equivalente al
de una
una resistencia
resistencia de 100
100 Q
Q..
Supongamos un circuito con 10 resistencias de 1 ko. en paralelo (fig.

3) Supongamos
3.17), el valor resultante es: .
R = !!...- = 1000 =100 o.

T n 10
ito paralelo 3.9

3.9 MEDIDA
MEDIDA DE LA RESISTENCIA (HMETRO)
(HMETRO)
misma manera
De la misma manera que existen instrumentos para la medida
existen instrumentos medida de la ten-
(voltmetro) y de la intensidad
sin (voltmetro) intensidad (ampermetro),
(ampermetro), existe
existe un instrumento
instrumento para
la medida resistencia (0.): el hmetro
medida de la resistencia hmetro (fig. 3.18a).
a) b)
Figura 3.18.
Figura Smbolo general
3.18. a) Smbolo general de un hmetro.
hmetro. b) Tipo
Tipo clsico,
clsico, se basa
basa en un galvan-
galvan-
metro
metro (medicin
(medicin analgica).
analgica).
Por medio instrumento se puede

medio de dicho instrumento puede tener
tener una lectura
lectura del valor
valor re-
resistencias y tambin
sistivo de resistencias tambin permite detectar cortocircuitos
permite detectar cortocircuito s (R :=::
"" O Q) o
circuitos abiertos
circuitos abiertos [R "" infinito (00)]
[R:=:: (00)]..
hmetro, en su versin
El hmetro, clsica, se basa tambin
versin clsica, tambin en un galvanmetro,
galvanmetro, o
indicacin es por aguja (fig. 3.18b). Consiste
sea, la indicacin Consiste en un medidor
medidor de co-
rriente (ampermetro) debidamente
rriente (ampermetro) debidamente adaptado.
adaptado.
58 Resistencia elctrica Medida de la re
El principio funcionamiento se basa en que la magnitud

principio de funcionamiento corriente
magnitud de la corriente de la graduac
que circula
circula por un circuito
circuito depende
depende de la resistencia
resistencia del mismo;
mismo; a mayor
mayor re- senta en la fig
sistencia, menor intensidad.
sistencia, menor intensidad. La indicacin
indicacin del instrumento
instrumento ser por tanto in- Al conec
versamente proporcional
versamente proporcional al valor de la resistencia; cuanto
resistencia; cuanto ms bajo sea el aguja se desv
valor
valor de la resistencia, mayor
resistencia, mayor ser la desviacin
desviacin de la aguja; en el fondo de valor en la ese
escala
escala (mxima
(mxima desviacin)
desviacin) se encuentra, valor OO.
encuentra, por tanto, el valor
mediante la estructura
As, pues, mediante estructura de circuito
circuito que se muestra
3.19 se puede
puede obtener
obtener una lectura
lectura del valor resistivo
resistivo de una resistencia.
resistencia. Se ba- ir
sa en una pila que proporcionar
proporcionar una corriente
corriente que har que la aguja
aguja del gal- a
vanmetro
vanmetro se mueva;mueva; a mayor
mayor corriente, mayor indicacin.
corriente, mayor indicacin. Y como la co-
rriente
rriente que recibir
recibir el galvanmetro
galvanmetro pasarpasar a travs de la resistencia
resistencia a medir
medir
(R x ) , la magnitud
(Rx) magnitud de la indicacin
indicacin depender
depender del valor resistivo
resistivo de la resis-
tencia. Es cuestin,
cuestin, por tanto, de adaptar
adaptar adecuadamente
adecuadamente la escala
escala del galva-
galva-
nmetro
nmetro en ohmios
ohmios (O).
"--, 1/
I / -:/
F
+
Ajuste del
Ajuste del cero
cero
(fondo
(fondo dede escala)
escala)
--c:::Jf---- Rx
Rx
Figura 3.19.
Figura Estructura bsica
3.19. Estructura bsica del
del circuito
circuito que permite la medicin
que permite medicin del
del valor resis-
valor de resis-
tencias por medio
tencias por medio de un hmetro.
hmetro.
Figura 3.21. E
Es obvio que la magnitud
magnitud de la indicacin
indicacin depender
depender de la tensin
tensin de la
pila, de la sensibilidad galvanmetro, del valor de la resistencia
sensibilidad del galvanmetro, resistencia de ajuste
y, claro est, tambin
tambin del valor
valor resistivo
resistivo de la resistencia
resistencia a medir
medir (R x).
(Rx).
El potencimetro
potencimetro (resistencia
(resistencia ajustable),
ajustable), se ajusta para
para que la aguja
aguja se Los hm
vaya
vaya al fondo de escala
escala (cero) cuando
cuando se unan las puntas
puntas de medida
medida -esto
-esto se que seleccion
llama
llama cortocircuitar
cortocircuitar las puntas
puntas y equivale
equivale a una resistencia
resistencia de O 00-;- ; la des- gn la escala
viacin
viacin de la aguja es entonces mxima (fondo de escala) y esto debe corres-
entonces mxima corres- do por algn
ponder
ponder a la indicacin
indicacin de O O en la escala. Y comocomo es obvio, con las puntas
puntas al xl, x100, xli
aire --lo
lo cual equivale
equivale a una resistencia
resistencia prcticamente
prcticamente infinita (00)-,, la aguja
infinita (00)- nmetro COITI
no se mover corresponder a la indicacin
mover y esto debe corresponder indicacin de oo.
oo, La estructuracin
estructuracin multiplicador
Medida de la
Medidade la resistencia (hmetro)
resistencia(hmetro) 59
graduacin de la escala
de la graduacin escala del hmetro
hmetro se realiza,
realiza, por tanto, como
como se rrpre-
rr pre-
senta en la figura 3.20. .
conectar entre las puntas
Al conectar puntas de medida
medida una determinada
determinada resistencia,
resistencia, la
desviar proporcionalmente
aguja se desviar proporcionalmente a su valor
valor hmico, indicando un cierto
hmico, indicando cierto
valor en la escala.
a figura Resistencia
Resistencia oo QQ (cortocircuito,
(cortocircuito,
. Se ba- infinita
infinita (puntas
(puntas unin de
del gal- al aire) las puntas)
puntas)
la co- 20
20
a medir 00
00 ~
<, II // O
O
a resis- ~
~/ /
1 galva-
Q
Figura
Figura 3.20.
3.20. Graduacin bsica de la escala
Graduacin bsica escala de un hmetro.
hmetro.
em Q
de resis-
Rx
Figura
Figura 3.21.
3.21. El hmetro
hmetro tambin puede ser
tambin puede ser de tipo digital
digital (representacin numrica del
(representacin numrica del
n de la valor de las resistencias).
valor resistencias).
e ajuste
aguja se hmetros, por lo general,

Los hmetros, disponen de varias escalas
general, disponen escalas multiplicadoras,
multiplicadoras,
-esto se selecciona el usuario
que selecciona usuario por medio
medio de un mando. Esto quiere
quiere decir que, se-
; la des- escala seleccionada,
gn la escala seleccionada, el valor indicado por la aguja debe ser multiplica-
valor indicado multiplica-
corres- do por algn factor. Los factores multiplicadores disponer son:
multiplicadores que se suelen disponer
untasal xl, x100, x1000
xl, x1000 y xlO.000.
xIO.OOO.LaLa graduacin
graduacin numrica
numrica de la escala
escala del galva-
la aguja nmetro corresponde
nmetro corresponde al factor
factpr multiplicador
multiplicador xl
xl (fig. 3.20). As, si el factor
turacin multiplicador seleccionado
multiplicador seleccionado es xl,
xl, el valor hmico de la resistencia
valor hmico resistencia es sim-
60 Resistencia elctrica Ejerciciospropu
plemente el que marque

plemente marque la aguja.
aguja. Pero si se selecciona
selecciona el factor de xl000,
x1000, el Ya se ha e
valor numrico
numrico que marque
marque la aguja debe ser multiplicado
multiplicado por 1000. Por lo tos [unin enn
tanto, si la aguja indica
indica el valor 20 (centro de galvanmetro)
galvanmetro) (fig. 3.20), esto (resistencia inf
puede corresponder a 20 n, 200 n, 2000 n, etc., segn la escala
puede corresponder escala multiplica-
multiplica- Y tambin
dora seleccionada.
seleccionada. probacin de 11
Segn la mayor
mayor o menor
menor sensibilidad
sensibilidad del galvanmetro, puede ser nece-
galvanmetro, puede sistores, tiristoi
sario conectar,
conectar, adems del potencimetro
potencimetro de ajuste de cero, una resistencia
resistencia de vel, ya suelen e
valor adecuado
adecuado en serie con el galvanmetro,
galvanmetro, para limitar
limitar la corriente
corriente mxima
mxima de comprobaci:
(al unir las puntas).
Al igual que para
para el voltaje
voltaje y el amperaje, tambin se disponen
amperaje, tambin disponen de medi-
dores del valor de resistencia
resistencia con visualizacin
visualizacin digital, o sea, de forma
forma nu-
mrica (fig. 3.21). Con la tcnica
mrica tcnica digital, la resolucin
precisin es enor-
memente
memente ms alta que con la tcnica clsica de galvanmetro
tcnica clsica galvanmetro (instrumento
(instrumento
analgico
analgico ).
Ejercicio 3.1. 1
Polmetro
Polmetro su unidad?
El instrumento medidor normalmente
instrumento medidor normalmente utilizado
utilizado en electricidad
electricidad y en elec- Ejercicio 3.2. (
trnica se denomina
trnica denomina polmetro (vulgarmente tester)
polmetro (vulgarmente tester) y sirve, fundamentalmen-
fundamentalmen- mm de dimetn
te, para medicin de las magnitudes
para la medicin magnitudes tensin
tensin (V), intensidad
intensidad (A) y resisten-
resisten- Ejercicio 3.3.
cia (n). cuando se calie
materiales senti
Polmetro
Polmetro analgico
analgico Polmetro
Polmetro digital
digital
Ejercicio 3.4. 1
unidad?
~
IIBEEEBI
BEEEBI Ejercicio 3.5.
bombillas, etc.,
nexin que CUa
V n
nI 1
1 vV -, n
n
1
1
I Ejercicio 3.6. ~
" / " /
/
tura ambiente d
+ + a 50C? (Coefic
@ ~
@
Ejercicio 3.7.
car el cdigo d
del 10%.
'--y------'
~
Puntas
Puntas de
de prueba
prueba
Figura 3.22.
Figura Aspecto general
3.22. Aspecto general bsico
bsico de un polmetro,
polmetro, en suforma
suforma analgica
analgica y digital.
digital.
Este instrumento
instrumento existe
existe tanto en su forma analgica
analgica (indicacin
(indicacin por agu-
ja), como
ja), como en su forma digital (fig. 3.22). Segn las aplicaciones, puede resul-
aplicaciones, puede
tar ms eficaz
eficaz uno que otro por lo que es conveniente
conveniente disponer
disponer de los dos ti-
pos.
Ejercicios propuestos
Ejerciciospropuestos 61
61
x1000, el Ya se ha dicho que mediante

mediante el hmetro
hmetro se pueden
pueden detectar cortocircui-
detectar cortocircui-
OO. Por lo tos [unin entre conductores
conductores (R "" O)], as como la rotura
"'"O)], rotura de conductores
conductores
3.20), esto (resistencia infinita);
(resistencia infinita); esto se conoce pruebas de continuidad.
conoce por pruebas continuidad.
ultiplica- tambin, mediante
y tambin,
y mediante el hmetro,
hmetro, sabindolo utilizar, es posible
sabindolo utilizar, posible la com-
com-
probacin de los ms importantes
probacin importantes componentes
componentes en electrnica:
electrnica: diodos,
diodos, tran-
sistores, tiristores,
tiristores, etc. No obstante,
obstante, los polmetros
polmetros actuales, de un cierto ni-
vel, ya suelen
suelen disponer
disponer de funciones
funciones especiales para pruebas
especiales para pruebas de continuidad
continuidad y
de comprobacin
comprobacin de diodos y transistores.
transistores.
de medi-
forma nu-
n es enor- EJERCICIOS
PROPUESTOS
strumento
Ejercicio
Ejercicio 3.1. Dar una explicacin
explicacin sobre el concepto
concepto de resistencia.
resistencia. Cul es
su unidad?
unidad?
y en elec- Ejercicio 3.2. Calcular
Ejercicio Calcular el valor
valor resistivo
resistivo que tienen 8 m de hilo de cobre de 2
entalmen- mm de dimetro = 0,0175).
dimetro (p = 0,0175).
y resisten- Ejercicio 3.3. Qu ocurre
Ejercicio ocurre en las lneas conductoras
conductoras (normalmente
(normalmente cobre)
cobre)
cuando se calientan,
cuando aumenta o disminuye
calientan, aumenta disminuye su resistencia? Y en el caso de los
resistencia? Yen
materiales semiconductores
materiales semiconductores (silicio)?
(silicio)?
Ejercicio
Ejercicio 3.4. Dar una explicacin
explicacin del concepto
concepto de conductancia.
conductancia. Cul es su
unidad?
unidad?
Ejercicio
Ejercicio 3.5. Por qu en los aparatos
aparatos elctricos
elctricos como
como estufas,
estufas, planchas,
planchas,
bombillas, etc., su consumo
bombillas, consumo de corriente
corriente es mayor
mayor en el momento
momento de su co-
nexin que cuando
nexin llevan un cierto
cuando llevan cierto tiempo
tiempo funcionando?
funcionando?
Ejercicio 3.6. Si el valor
Ejercicio valor resistivo
resistivo de un hilo de cobre es de 2 Q Q a la tempera-
tempera-
tura ambiente
ambiente de 25C, cul ser su valor
valor resistivo
resistivo si la temperatura
temperatura aumenta
aumenta
a 50C? (Coeficiente temperatura del cobre: a
(Coeficiente de temperatura = 0,00393).
ex = 0,00393).
Ejercicio 3.7. Qu valores
Ejercicio valores indican expresiones 4K7, 1,2K y lM5?
indican las expresiones 1M5? Indi-
car el cdigo
cdigo de colores para
para expresar valor de 3,9 Q con una tolerancia
expresar un valor tolerancia
del 10%.
===11 1111 ~I=

==rnIIJF==
~:~o
1j11 ~~:o
ay digital.
t
n por agu- Negro
ede resul- L---_
L- ____ Marrn
Marrn
los dos ti-
Figura 3.23
Figura 3.23
62 ~ ~ t;;Q
J
,"'! ""
, '\ " X "
Resistencia
,
elctrica
'" "
'" "''' "
Ejercicio 3.8. Cul

Ejercicio Cul es el valor
valor mnimo
mnimo y mximo
mximo queque se deduce
deduce de la codifi-
codifi-
cacin
cacin de colores
colores de la resistencia
resistencia de la figura
figura 3.23?
3.23?
Calcular el valor
valor total
total de resistencia
resistencia correspondiente
correspondiente a los monta-
monta-
jes de la figura
jes figura 3.24.
3.24.
=
R r= ??
Rr
a) 4.1 INTRODU
";IIn La ley de C
,'"'
/;1':1" se puede decir (
i,.illl~~ cos-elcctrnico:
\',
""IIII~ tensidad y resis
111"'11.111
47
47 1.1
Q 561.1
56 Q 91 1.1
Q 331.1
33Q ===> R r = ??
Rr=
halla el tercero.
hasta los ms cc
b) 4.2 LEY DE O
Figura 3.24
Figura 3.24
Bsicamen
Ejercicio 3.10. Cul
Cul es el valor
valor total
total equivalente
equivalente de diez
diez resistencias
resistencias de 200
200 Q
Q
conectadas
conectadas en paralelo?
paralelo? La iniensia
es directamente
porcional al val
Esto se exp
As, pues,
circuito se halla
de la resistencia
Por tanto, 1
un ohmio (1 Q)
e la codifi-
losmonta-
4.1
4.1 INTRODUCCiN
INTRODUCCiN
La ley de Ohm (en honor al fsico alemn George Simon Ohm, 1789-1854)
constituye el fundamento del clculo de los circuitos elctri-
se puede decir que constituye
cos-electrnicos. Por medio de esta ley se calculan los valores de voltaje, in-
cos-electrnicos.
conociendo dos de estos tres valores fundamentales,
tensidad y resistencia; conociendo fundamentales, se
halla el tercero. Y sus utilidades se extienden
extienden desde el circuito ms elemental
elemental
operacionales, microelectrnica,
hasta los ms complejos (tcnicas operacionales, etc.)..
microelectrnica, etc.)
4.2 LEY DE OHM

LEYDE OHM
Bsicamente, la ley de Ohm dice:

Bsicamente, dice:
de 200 Q
intensidad de corriente que circula por
La intensidad R
conductor de resistencia R!
por un conductor
es directamente proporcional al valor de la tensin (V) e inversamente
directamente proporcional inversamente pro
pro-
''porcional
p orcional al valorde su resistencia.
Esto se expresa por medio de la frmula siguiente:
As, pues, el calculo del valor de la intensidad

intensidad (l) que circula en cualquier
cualquier
simplemente dividiendo el valor de la tensin (V)
circuito se halla simplemente (V) entre el valor
de la resistencia
resistencia (n). Un ejemplo se ilustra en la figura 4.1.
Por tanto, la aplicacin de la tensin de un voltio (1
(1 V) en la resistencia
resistencia de
un ohmio (1 (1 n) hace que circule la intensidad
intensidad de un amperio (1
(l A):
V 1V
= - - => lA
1=--
1 lA =
=
R In
64
64 Introduccin
Introduccin al
al clculo
clculo de
de circuitos.
circuitos. Ley
Ley de
de Ohm
Ohm Ley de Ohm
R
-------------.~
-------------.. 11
+
Figura
Circuito elctrico
elctrico y frmula
frmula fundamental
fundamental de la ley de Ohm.
Ohm.
.-------j 1 A
r
yy de esta
esta frmula
frmula fundamental,
fundamental, se deducen
deducen otras
otras dos
dos::
IIVV== 1 x R
RII
Estas
Estas relaciones
relaciones se ilustran prcticamente en
ilustran prcticamente en la figura
figura 4.2.
4.2.
Basndonos
Basndonos en la ley de Ohm Ohm se pueden
pueden deducir,
deducir, por
por tanto,
tanto, ciertas
ciertas defini-
defini-
ciones:
CIOnes:
b)
Un amperio
amperio (1 (1 A)
A) es la intensidad
intensidad de corriente que circula a travs de una Figura 4.2. Relar
resistencia de 1 Q cuando se le aplica la tensin de 1 V (fig. 4.2a).
4.2a).
Un ohmio (1 (1 Q) es el valor
valor de resistencia que tiene un conductor
conductor si cuando
intensidad de 1
circula la intensidad 1A extremos aparece una tensin de 1
A entre sus extremos 1V
V (fig.
4.2b).
4.2b).
Un voltio (1 V) es la diferencia de potencial
(1 V) potencial (tensin) que aparece
aparece entre 4.2.1 Experin
terminales de una resistencia de 1
los terminales 1 Q cuando
cuando por
por ella circula
circula la intensidad
intensidad
de 1
1 A (fig.
(fig. 4.2c).
4.2c). Una forma
simple que se m
una resistencia,
As, pues,
AS, pues, se
se deduce
deduce que
que para un cierto
para un cierto valor
valor fijo
fijo de resistencia (R):
de resistencia (R): dida de la inten
grfica da lugai
Si aumenta
Si aumenta el
el voltaje (vi) =>
voltaje (vi) Aumenta la
=} Aumenta intensidad (iI)
la intensidad (II) } Variacin
Variacin nealmente con e
directamente
directamente
Si
Si disminuye
disminuye el
el voltaje (VJ-) =>
voltaje (VJ..) =} Disminuye
Disminuye la
la intensidad (lJ-)
intensidad (lJ..) proporcional
proporcional
y
y si
si lo
lo que
que se
se mantiene
mantiene fijo
fijo es
es el
el valor
valor de
de voltaje:
voltaje:
Ejemplo de
Si
Si aumenta
aumenta lala resistencia (Ri) =>
resistencia (RI) =} Disminuye
Disminuye la
la intensidad J..)}
(lJ-)} Variacin
intensidad (l Variacin
inversamente
inversamente Para VE = 1
Si disminuye
Si disminuye la la resistencia
resistencia (R J-) =>
(RJ..) Aumenta la
=} Aumenta intensidad (iI)
la intensidad proporcional
(II) proporcional
Ley de
de O
Ohm' h m ' 65
+
1n
10
IV
IV
[1 =
=- - = lA
=lA
In
10
a)
Ohm.
1A}------, Iv
IV=I.R
= [ R
- - --..1
~ 1 ---""~~l
-----1~~ 1
+
+ R =:> -IVlA
IV
= In
lO
+
lA
~
b) ~
e)
Figura 4.2. Relaciones

Figura que se obtienen
Relaciones que obtienen entre
entre el voltaje,
voltaj e, intensidad resistencia basadas
intensidad y resistencia basadas
en la ley de Ohm.
Ohm.
4.2.1 Experimentacin
Experimentacin de
de la ley de
de Ohm
Ohm
Una
Una forma
forma simple experimentar la ley
simple de experimentar ley de Ohm
Ohm es porpor medio
medio deldel circuito
circuito
simple
simple que
que se muestra
figura 4 .3a. Consiste
4.3a. Consiste en ir aumentando
aumentando la tensin en
la tensin
una
una resistencia,
resistencia, por
por medio
medio de unauna fuente
fuente de tensin
tensin variable,
variable, e ir tomando
tomando me-me-
dida
dida de la intensidad
intensidad que
que circula. La representacin
circula. La representacin de los resultados en forma
los resultados forma
grfica
grfica da lugar
lugar a una recta, o sea,
una recta, una funcin
sea, una funcin lineal;
lineal; la intensidad vara li-
intensidad vara li-
nealmente
nealmente con con el valor
valor de la tensin,
tensin, segn
segn la
la expresin
expresin (fig. 4.3b):
4.3b):
V
1 = --
1=--
R
Ejemplo
Ejemplo de valores que se obtienen:
valores que obtienen:
Para VB = 1 V ~
Para => =
1= =~
=~=OlA
lOQ
lOQ
= OlA
,
66 Introduccinal clculo de circuitos. Ley de Ohm LeydeOhm
-------+- I
Estos valen
A con una cierta p
porcionalmente ,
Otra forma,
en la figura 4.4..
rriente vara de 1
Va
+ decir, al aument
R=10n
(O a 10 V) (/), y al disminui
a) Para hacer e
de tomar medid,
rriente que circul
V
O
1
O
0,1
1
0,8
/'
2 0,2
/ Ejemplo:
===l
3 0,3 0,6
0,4
/
........
Puesto que.
10V lA
0,2
1/' ajusta a 500 Q, e
o
V 2 4 6 8 10 1=
b)
Figura 4.3. a) Ejemplo de circuito para experimentar la ley de Ohm. b) Grfica que se
obtiene.
Para VB = 2 V ~ 1= =~=02A
lOQ ,
Va= 1
Para VB=3 V ~ I=~=~=03A
R 10 Q ,
y se sigue de esta manera hasta obtener la intensidad mxima, que ser pa-
raVB=lOV:
lOV
1= lA Figura 4.4. Ejem
lOQ ra
Ley
Ley de
de Ohm
Ohm 67
representados grficamente
Estos valores representados grficamente (fig. 4.3b) dan lugar a una recta
pendiente (una funcin lineal); la intensidad
con una cierta pendiente (IR) aumenta pro-
intensidad (IR)
porcionalmente al valor de la tensin que se le aplica (VRR).) .
porcionalmente
experimentar esta leyes
Otra forma de experimentar leyes mediante
mediante el circuito que se muestra
muestra
en la figura 4.4. En este caso se trata de experimentar
experimentar cmo la intensidad
intensidad de co-
inversamente proporcional
rriente vara de manera inversamente proporcional al valor de la resistencia;
resistencia; es
aumentar el valor de resistencia
decir, al aumentar resistencia (R) disminuye
disminuye el valor de intensidad
intensidad
resistencia aumenta la intensidad:
(l), y al disminuir la resistencia
RI ::::}1IJ.t
R l' ::::}
Rt ::::}
RJ. ::::}Ii
JI
experiencia se parte de una tensin constante.
Para hacer esta experiencia constante. Y es cuestin
resistencia (R 11 + Rp)
de tomar medidas del valor total de resistencia Y del valor de la co-
p) Y
comprobar que se cumple:
rriente que circula y comprobar
VB
I1=-....:::....--
=---=:....-
R +Rp
+Rp
Ejemplo:
= 100 n, si
Puesto que R 11 = si el valor de la resistencia
resistencia del potencimetro
potencimetro se
ajusta a 500 n, el valor de la intensidad
intensidad ser:
12 12
----=-=0
- - =- = O 02A = 20mA
02A =20mA
100 + 500 600 '
fica que se
------~ 1
Ve
Va== 12 V
+
Rp
1 kQ
ue ser pa-
Figura
Figura 4.4. Ejemplo
Ejemplo de circuito para experimentar
circuito para experimentar cmo
cmo el valor
valor de la corriente
corriente (1)
(1) va-
ra de manera
manera inversamente proporcional a la resistencia.
inversamente proporcional resistencia.
68 Introduccin al clculo de circuitos. Ley de Ohm Conceptos y eje
As, pues, variando el potencimetro entre el valor mnimo (RP(mn.)= O Q) Y negativo), la e,

mximo de resistencia (Rp(mx.) =1 kQ), se obtendr: minal por el el
terminal como
VB 12 12
i.: = - = O 12 A = 120 mA
R + RP(mn.) 100+0 100 '
VB 12 12
1mln., = = -- "" O OllA = lImA
R + RP(mx.) 100 + 1000 1100 '
Es evidente que la intensidad de corriente es menor al aumentar el valor de

la resistencia.
4.2.2 Ejercicios de clculo basados en la ley de Ohm
~ 1) Supongamos que la resistencia del filamento de una bombilla

(encendida) es de 490 Q Y est conectada a 220 V Cul ser el valor de in-
tensidad que circular?
Es cuestin de aplicar:
Supongam
1= ~ = 220 = O 45 A con una resiste]
R 490 ' una prdida, pl
positivo recepu
~ 2) Cul ser la tensin entre los terminales de una resistencia de ISO Q
sistencia, meno
si se mide una intensidad de 0,2 A?
La circulacin de 0,2 A a travs de la resistencia dar lugar' a una tensin
(diferencia de potencial entre los terminales) de: 4.3. 1. 1 Ejerc
V = 1 . R = 0,2A x 150Q = 30V
~ 1) Supong
~ 3) Cul ser el valor de la resistencia de una estufa elctrica conectada a que se conecta
220 V si se mide una intensidad de 6,8 A? 4.6a). Qu ten
Es cuestin de aplicar: La tensin
nos la cada de
R = ~ = 220 "" 32,35 Q
1 6,8
Siendo el ,
4.3 CONCEPTOS Y EJERCICIOSSOBRECADA DETENSiNY d.d.p.
4.3.1 Cada de tensin y la inten

ser:
Se entiende por cada de tensin en una resistencia el voltaje que aparece
entre sus terminales como consecuencia de la circulacin de una corriente (fig.
4.5). A esta tensin entre terminales tambin se le denomina diferencia de po-
tencial (d.d.p.). Y aplicando el sentido convencional de la corriente (positivo a
Conceptos y ejercicios sobre cada de tensin y d.d.p.
d.d.p.' 69
negativo),
negativo), la cada de tensin tiene la polaridad que se indica (fig. 4.5);
4.5); el ter-
minal por el cual entra la corriente aparece como polo positivo (+),(+), y el otro
terminal como negativo (-(-).).
rnA
11rnA
v
tar el valor de
Cada
Cada de tensin
tensin
----+-I__
----~+~~__RR___
_ ~rl
. -
_~---- II--_----
------------~~
--------------------------~~~ 1
1
na bombilla
l valorde in- Figura 4.5. Cada
Figura 4.5. Cada de tensin
tensin en una
una resistencia.
resistencia.
Supongamos, por ejemplo, una bombilla conectada

Supongamos, conectada a una batera
batera de 12 V Y
resistencia equivaldr
con una resistencia en serie. La cada de tensin en esa resistencia equivaldr a
una prdida, puesto que ya no se dispone de esa tensin en la bombilla,
bombilla, el dis-
positivo receptor o carga. As, cuanto mayor sea la cada de tensin en una re-
cia de 150 Q
sistencia, menor ser la tensin que se dispondr
dispondr en la carga.
a una tensin
4.3.
4.3. 1.
1. 1 Ejercicios de
de ejemplo
ejemplo
~
~ 1) Supongamos
Supongamos una bombilla
bombilla cuyo filamento caliente) tiene 24 n,
filamento (en caliente)
a conectadaa que se conecta a una batera de 12 V a travs de una resistencia de 4 n n (fig.
Qu tensin recibir la bombilla?
4.6a). Qu
4.6a).
La tensin que recibir la bombilla
bombilla ser igual a los 12 V de la batera
batera JY'e-
JY'e-
nos la cada de tensin que se produzca
produzca en la resistencia:
Siendo el valor de la cada de tensin en R

Rl,, por la ley de Ohm:
NVd.d.p. VR1
V = t.
R1 = 1 R
u,
yy la intensidad circular por el circuito,
intensidad que circular circuito, y que entregar
entregar la batera,
batera,
ser:
ser:
e que aparece
corriente(fig. 12V
12V
rencia de po- - 0,43 A
- - - "" 0,43
---z A
te (positivoa 4 + 24
70 ,,'
'~,
~,' ': Introduccin
Introduccin al
al clculo
clcio de circuitos,
circuiis. Ley
Ley de
de' Ohm
Ohm Conceptos y eien
", " ~.
':;., ~~ -:' _ .
..,". <:c"
~~'l'"1: -A> "~" ~", ~ ~~
R, =4Q
=40 se agota la bate
efecto resistivo
--------------+~ 1
de la instalacir
--------------.~
+ L
L
Va =12V
a=12V
(RfH.= 24 Q)
(Rm.=24 O) con lo cual, al .
4.7):
a)
Los 12 V (
~1,71V ~
+ Cada de tens~n + el motor:
:---l
40
:---l
I
La cada de
+ que no recibe el
Va=12V
=1 2 V (10,29 V) En general
1 ~
~
1= 0,43 A
menor cada de
Se deduce I
b)
b) La tensin
Figura Lamparita alimentada
Figura 4.6. a) Lamparita alimentada a travs
travs de una resistencia,
resistencia. b) Debido
Debido a la cada
cada de tes del circuito,
tensin de 1,71
tensin 1,71 Ven
Ven la resistencia,
resistencia, la lamparita
lamparita slo recibe 10,29
slo recibe 10,29 V,
V. circuito (serie) l
As,
As, en la resistencia,
resistencia, R11, , se producir
producir una
una cada
cada de tensin
tensin de:
VRR1, = l, R, = 0,43
I- R 0,43 x 4""
4:::: 1,7 1V
1,71V
Por
Por tanto,
tanto, como
como consecuencia
consecuencia de esta
esta cada
cada de tensin
tensin la bombilla
bombilla recibir
recibir
una
una tensin
tensin de (fig.
(fig, 4,6b):
4.6b):
VL = VB
= - VRR11 = 12 --1,71::::
= 1,71 "" 1O,29V
10,29V
Va= 12
O sea, los 12 V de la batera
batera se han
han repartido
repartido entre
entre la resistencia
resistencia y la
bombilla:
bombilla:
VB =
= VL + VR1 = 10,29 + 1,
= 10,29 71 =
1,71 = 12 V
Este
Este principio
principio de cada tensin no slo
cada de tensin slo aparece
aparece en
en las
las resistencias
resistencias como
como
Figura 4.7. Debit
componentes,
componentes, sinosino que
que aparece
aparece tambin
tambin en las lneas
lneas de alimentacin
alimentacin de cual-
cual-
quier
quier instalacin,
instalacin, ya que
que todo
todo conductor
conductor tiene
tiene ms
ms o menos
menos resistencia,
resistencia, como
como se
expone
expone en el siguiente
siguiente ejemplo,
ejemplo.
~
~ 2) Supongamos
Supongamos que
que mediante
mediante unos
unos cables
cables alimentamos
alimentamos el motor elctrico
motor -elctrico En los dos
de arranque
coche desde
desde la batera
batera de otro
otro coche (caso que
coche (caso que se da cuando
cuando la carga (recepn
Conceptos y ejercicios sobre cada de tensin y d.d.p. 71
71
se agota
agota la batera
batera del primero.
primero. Si la longitud total de los
longitud total los cables
cables da
da lugar
lugar a un
efecto
efecto resistivo
resistivo de 0,02 Q Y la corriente
0,02 Q corriente de arranque
arranque es de 100 A, A, en los cables
cables
de la instalacin
instalacin se producir
producir una
una cada
cada de tensin
tensin de:
V eada
Vcada = R eables =
= ll Rcables = 100 x O,02 =
100 xO,02 = 2V
con
con lo cual,
cual, al motor, ya no le llegarn
motor, ya llegarn los 12 V de la batera, sino
la batera, sino 10
10 V (fig.
4.7):
4.7):
V motor
motor =
= VB
B - V eables
Vcables =
= 12 - 2 =
= 10V
10V
Los
Los 12 V de la batera
batera se reparten
reparten entre
entre la cada
cada d('
de ''epsin
epsin de los
los cable
cable v
el motor:
motor:
V
VBB =
= VVcables
eables + Vmolor
La
La cada tensin que
cada de tensin que se produce
produce en loslos cables
cables es una
una prdida
prdida de energa,
energa,
que
que no recibe
recibe el motor,
motor, y puede
puede hacer
hacer que
que el arranque
arranque sea
sea dificultoso.
dificultoso.
En
En general,
general, en toda instalacin
en toda instalacin elctrica
elctrica se produce
produce siempre
siempre una mayor o
una mayor
menor
menor cada
cada de tensin
tensin en los
los cables,
cables, que
que debe procurarse que
debe procurarse que sea mnima.
sea mnima.
Se deduce
deduce de estas
estas cuestiones
cuestiones unun principio
principio fundamental:
fundamental:
La tensin de un generailor
generador se reparte siempre
siempre entre todos
toaos los componen-
componen-
cada de tes del circuito; o sea, la suma de tensiones de todos los componentes
componentes de un
circuito (serie) es igual a la aplicada (generador).
--------------~----------~
----------------------~--
Resistencia total
instalacin:
cables instalacin:
0,02Q
O,02Q ~
~
recibir
--11
Va=12V-.....I--
Va = 12 V = 100
1[= 100 A
cia y la
---------------------------
Figura
Figura 4.7. Debido
Debido a la cada
cada de tensin
tensin de 2 V que produce en los cables
que se produce cables de la insta-
insta-
lacin,
lacin, el motor
motor slo recibe 10 V.
slo recibe V.
En los
los dos
dos ejemplos
ejemplos anteriores,
anteriores, se comprueba
comprueba que
que la suma
suma de la tensin
tensin en
la carga
carga (receptor)
(receptor) y las de cadas
cadas de tensin
tensin es igual
igual a la tensin
tensin del
del generador.
generador.
72 Introduccin al clculo de circuitos.
circuitos. Ley de Ohm Conceptos y ejerci
Este hecho forma parte de lo que se conoce por leyes de Kirchhoff

Kirchhoff (que sern altura (por ejemp
tratadas en el captulo siguiente). municacin a tra:
diferencia de altu
4.3.2 Diferencia
Diferencia de potencial (d.d.p.)
de potencial (d.d.p.)
Desde un punto de vista prctico, se entiende por diferencia de potencial
potencial la
tensin que se encuentra
encuentra entre dos puntos de un circuito; se mide,
mide, por tanto, en
voltios:
d.d.p. == VI - V2
Las tensiones,
tensiones, o voltajes, siempre se tienen que medir con respecto a un v
punto de referencia. Cuando dicho punto de referencia
referencia se denomina
denomina masa,
masa, indi-
ca que la tensin se mide con respecto a un potencial
potencial elctrico de O V. Por tan-
potencial elctrico
masa significa potencial
to, masa elctrico cero,
cero, y es un nivel de referencia.
As, por ejemplo, decir 20 V sin indicar con respecto a qu punto de po-
tencial se mide no es correcto; es como hablar de una altura de 20 metros sin
decir respecto a qu; se tiene que indicar el punto base, de referencia.
referencia. Por esto, a
Figura 4.8. Ejempl
veces se habla de alturas con respecto al nivel del mar.
mar.
cada pila es de 9 ~
Pues con los niveles de tensin ocurre lo mismo:
mismo: se mide siempre entre dos
puntos; cuando se habla de un nivel de voltaje se tiene que hacer siempre en re-
ferencia o respecto a otro punto.
En cambio, I
montaje (fig. 4.9),

Ejemplos:
Ejemplos: cender. Dicha dii
En una pila
pila de 9 V existe una tensin (9 V),
V), que es la diferencia
diferencia de po-
po-
tencial entre los dos terminales.
tencial terminales. Tambin
Tambin se puede decir que en uno de los
Si la resisten
terminales existe una tensin de 9 V con respecto al otro terminal.
terminal.
de4,5V/20Q=O
Al circular
circular corriente por
por una resistencia se produce
produce una cada de ten-
sin; aparece una diferencia
potencial entre sus terminales.
terminales.
Entre los terminales de dos pilas de 9 V conectadas como se muestra
muestra en
la figura
figura 4.8 aparece una diferencia
diferencia d potencial de O V,
dI<. potencial V, Y no se encender
encender la
lamparita (/ =
lamparita = O); pero en cada uno de los terminales lamparita existe una
terminales de la lamparita
potencial de 9 V con respecto al otro punto de la pila (nivel de re-
ferencia, masa). En cambio, entre los dos polos positivos (+) (+) de las pilas la dife-
rencia de potencial es cero, ya que los dos tienen el mismo valor de potencial
potencial
(no existe diferencia):
d.d.p.. =
d.d.p = VI - V2 =
=9- 9=
= OV
Precisamente por ello cuando, por ejemplo, en un walkman (se alimenta
Precisamente alimenta
con dos pilas de 1,5 V) nos equivocamos ponemos una de las pilas al revs no
equivocamos y ponemos
funciona el aparato, ya que recibe una tensin de O
O V. Figura 4.9. El mis!
Una analoga puede ser: Entre dos recipientes llenos de agua a la misma
misma una tens
Conceptos y ejercicios sobre cada tensin y d.d.p.
cada de tensin d.d.p. 73
ue sern altura
altura (por
(por ejemplo,
ejemplo, 1 metro)
metro) no se produce
produce trasvase
trasvase de agua
agua al ponerlos
ponerlos en co-
municacin
municacin a travs
travs de una
una tubera;
tubera; puesto
puesto que los dos
dos tienen
tienen el mismo
mismo nivel,
nivel, la
diferencia
diferencia de altura
altura es cero.
cero.
encialla
tanto, en
rr d.d.p.=OV~
d.d.p.=OV~
1= O
O
+ +
cto a un
V'=9V-1~1
a, indi-
Por tan-
o de po-
etros sin
v, = 9 v
Masa,
-1-----=-----J
Masa, nivel de ~
nivel de
referencia (O
referencia (O V)
V)
--./
r esto, a
Figura 4.8.
Figura Ejemplo de una
4.8. Ejemplo una diferencia
potencial (d.d.p.) V. Aunque
(d.d.p.) de O V. Aunque la tensin
tensin de
cada pila es de 99 V,
cada pila V, la lamparita
lamparita recibe O V porque
recibe O porque los dos terminales tienen
dos terminales tienen el mismo
el mismo
ntre dos
potencial respecto
potencial respecto al nivel
nivel de referencia (masa).
referencia (masa).
re en re-
En cambio,
En cambio, conectando
conectando unauna pila
pila de
de 4,5 V Y otra
otra de
de 9 V con
con el mismo
mismo
montaje (fig. 4.9), s que
montaje (fig. que se obtiene diferencia de
obtiene diferencia de potencial
potencial y la
la lamparita
lamparita se
se en-
en-
cender. Dicha
cender. Dicha diferencia
diferencia de
de potencial,
potencial, en
en este
este caso,
caso, ser:
ser:
. de po- d.d.p.
d.d.p. == VI - = 9 - 4,5
==4,5
V2 =
4,5 V 4,5
o de los Si la resistencia
resistencia del
del filamento
filamento (Rfil.) 20 n, dar
de 20
(Rfu) es de dar lugar
lugar a una
una corriente
corriente
de
de 4,5 V/20 n
4,5 V/20 n == 0,225
0,225 A.
de ten-
r I d.d.p = 4,5 V
= 4,5
l
estra en d.d.p '.
nder la ~ (Rfif = 20
(Rfif= 20 11)
a)
xiste una
el de re- +
s la dife-
otencial 0,225 A
1= 0,225 A
+ +
V2 = 4,5
4,5 V
V
alimenta
revs no
Figura 4.9.
Figura El mismo
4.9. El mismo montaje
montaje anterior
anterior (fig. 4.8), pero en
4.8), pero en este
este caso
caso la
la lamparita
lamparita recibe
recibe
a misma una tensin
una tensin de
de 4,5 Val
Val estar
estar aa diferente
diferente potencial
potencial cada
cada terminal.
terminal.
~----~-~--~----~-------------------------------r-----_!I!!!!!!!!! !!!!!!!I!I!!!iI!IIIII!!
..Aplicaciones de
,
Tambin
Tambin se obtiene
obtiene diferencia
potencial si las dos pilas de 9 V se conec-
dos pilas conec- por las tres res
tan
tan como
como se indica
indica en la figura
figura 4.10;
4.10; en este
este caso
caso la diferencia
potencial ser
ser nerador se rep
de 18 V: de las tres resis
d.d.p . = VI - 2V
d.d.p.=V-V =9-(-9)=9+9 = 18
2 = 9 - (- 9) = 9 + 9 = 18VV
De
De f'sta
esta manera
manera es como
como quedan
quedan conectadas
conectadas las pilas
pilas en, por
por ejemplo,
ejemplo, un
vvalkman
walkman (si se l-0nen
l-0nen bien); a~ ser las
biel1); ai bs dos pilas de 1,5 V el aparato
dos pilas aparato recibe
recibe 3 V.
Es un
un montaje
montaje de pilas
pilas en
en serie
serie (se suman
suman los voltajes).
voltajes).
i
r~
+
d.dd.d.p = 18V
.P=18V
(RIi/ =
(RIi/=
1
1== 0,9
0,9 A
ll
20 Q)
Q)
F.
Figura 4.10.
Figura 4.10. En laforma
laforma en que
que estn
estn conectadas
conectadas las pilas,
pilas, entre
entre los terminales
terminales de la
lamparita
lamparita aparece
aparece una tensin de 18 V.
una tensin Un princi
energa elctru
entre todos sus
4.4
4.4 APLICACIONES
APLICACIONES DE LA LEY
LEY DE OHM.
OHM. CLCULO
CLCULO BSICO
BSICO DE los componenu
CIRCUITOS
CIRCUITOS de energa (get.
fsica, dice: La
Mediante
Mediante la leyley de Ohm
Ohm y los conceptos
conceptos sobre
sobre los principios fundamenta-
los principios fundamenta- toda transfornu
les de la electricidad,
electricidad, se pueden
pueden analizar
analizar y calcular
calcular los
los circuitos
circuitos elctricos-
elctricos-
electrnicos
electrnicos en su aspecto bsico.
aspecto bsico. Clculo de la iI
Al ser la re
4.4.1
4.4.1 El
El circuito
circuito serie
serie
En principio, recordamos
En principio, que en todo
recordamos que todo montaje serie:
montaje serie:
Por lados los
Por todos c~Otnpl!nf!llt~s ciJ'cula
los' compbftllt~s irti1lti~l~i..mi~n
ltii~m6valol,d~ G()rrlente. '.
valo'df'crrFente. el valor de la cc
suma de todas
'La suma
La todas las cadas 4,e
las.ciiidas rensin es igual'a:laltsin
4etensin iguafi1a tensin del generador.
del generador.
Laresistenciatotal
La; ,t:.~igual la'l:l1J1{}de tQdaJ
resistenciatotl.'e.~igldla'unJfLde tQis ls }-esjte1Jl;ia~.
{4~}J!i.Jel1fj.fl~''''-',m_",.,
4.4.
4.4. 1.
1. 1 Ejercicios de
de ejemplo
ejemplo y este ser
~ 1) Dado
~ Dado el circuito
circuito serie
serie de la figura
figura 4.11, primero calcularemos
4.11, primero calcularemos el valor
valor de de las resistenci
la intensidad
intensidad de corriente que entregar
corriente que entregar el generador,
generador, y que
que ser
ser el que
que circular
circular ser, pues:
Aplicaciones de la ley de Ohm.
,Aplicaciones Otun. Clculo bsico de circuitos 75
se conec- por
por las tres
tres resistencias.
resistencias. Seguidamente
Seguidamente comprobaremos
comprobaremos cmocmo la tensin
tensin del
del ge-
ge-
encial ser nerador se reparte
nerador reparte entre las tres
entre las tres resistencias,
resistencias, y la
la suma
suma dede las cadas de tensin
cadas de tensin
de las tres resistencias
resistencias es igual
igual a la tensin
tensin del generador.
generador.
jemplo, un
recibe 3 v.

Figura 4.11. Circuito de tres resistencias
resistencias en montaje
montaje serie.
serie.
inales de la
Un
Un principio
principio fundamental
fundamental que hay que
que hay tener siempre
que tener siempre en cuenta es: La
en cuenta
energa elctrica que entrega un generador
generador a un circuito se reparte siempre
siempre
entre todos sus componentes; o sea, la suma de las energas elctricas de todos
DE componentes no puede
los componentes puede ser ni mayor
mayor ni menor
menor que la que entrega la fuente
fuente
de energa (generador). Precisamente
Precisamente uno
uno de
de los principios
principios fundamentales
fundamentales dede la
fsica, dice: La energa ni se crea ni se destruye, slo se transforma (aunque en
fsica, dice:
ndamenta- transformacin siempre se produce
toda transformacin produce cierta prdida).
elctricos-
Clculo de la intensidad:
intensidad:
Al ser
ser la resistencia total del
resistencia total del circuito:
circuito:
el valor
corriente que
que entregar
entregar el generador,
generador, ser:
ser:
generador.
lOV = OlA
lOV =OlA
lOOan
lOO ''
yy este
este ser
ser el valor
valor de corriente
corriente que
que circular por el circuito,
circular por por cada
circuito, por una
cada una
de las resistencias. El valor
resistencias. El valor de la cada
cada de tensin
tensin en cada una de las resistencias
cada una resistencias
ser,
ser, pues:
pues:
76 Introduccin al clculo de circuitos. Ley de Ohm Aplicaciones de 1
VR1 = h R = 0,1 X 30 = 3 V
La suma de las cadas de tensin debe ser igual a la tensin que proporcio-
na el generador; lo cual se verifica rpidamente, pues:
Otra forma de expresar esto es:
En la figura 4.12 se muestra el circuito con los resultados obtenidos .
Ir=O,l A
R1
30n } 3V
Figura 4.13. Circi
+ R2
} 2V
VG = 10 V 20n
Puesto que:
ser, pues:
R3
50n } 5V
Otro proeed
Figura 4.12. Cadas de tensin que se producen en las resistencias, por las cuales circu-
cuito se puede ea
la el mismo valor de corriente (0,1 A).
~ 2) En un circuito compuesto por 10 bombillas iguales conectadas en serie a

220 V se mide una intensidad de 250 mA (fig. 4.13). Hallar la tensin que reci-
ben las bombillas y la resistencia del filamento. Al ser bomb
ducindose de la
Al tratarse de bombillas iguales, todas recibirn la misma tensin y su su-
ma debe dar 220 V. Por tanto:
220V __22V
V Bombilla = --- lO
Tambin se :
, .. Aplicaciones de la ley de Ohm. Clculo bsico
Aplicaciones bsico de circuitos
circuitos 77
250mA
250mA
proporcio-
220 V
=lOV
os,
Figura Circuito de la
Figura 4.13. Circuito 10 bombillas
bombillas en montaje serie, por
montaje serie, por el cual
cual circula
circula una
una corriente
corriente
mA.
250mA,
de 250
Puesto que 250 mA => 250 x 0,001 = 0,25 A, la resistencia

= resistencia del filamento
ser, pues:
VBomb
Bomb, .
= ----
RFil.=---
RFil.
=
= 22V =
22V = 88r\
88r\
1:. o!:
:!.o!:
1 0,25A
0,25A
Otro procedimiento
procedimiento para el clculo es que conociendo
conociendo la corriente
corriente del cir-
ales circu- cuito se puede calcular la resistencia
resistencia total:
VT 220V
220V
R =---T-
= =
= 8800
T 1 0,25A
0,25A
en serie a
que reci-
bombillas iguales, la resistencia
Al ser bombillas resistencia de los fIlamentos
filamentos es la misma,
misma, de-
ducindose de la siguiente forma:
ducindose
n y su su-
RT
R . ==._-
RF'/ -- -
F1l. _ -lO
.10
=
= 880
Tambin se calcula que la tensin en cada bombilla

Tambin bombilla es:
78 Introduccinal clculode circuitos,Ley de Ohm Aplicaciones de
VBomb. = 1 X RBomb. = 0,25 X 88 = 22 V
4.4.2 Elcircuito paralelo

En primer lugar recordamos que en los circuitos de tipo paralelo:
Todos los componentes tienen la misma tensin (que corresponde a la
tensin del generador).
La corriente que circular por cada uno de los componentes depende de
su valor resistivo (y del valor de la tensin del generador).
La resistencia total es siempre ms baja que la del componente de ms Figura 4.15. V,
bajo valor (.Rara obtener su valor se tiene ue licar u affirmulal"",.~~
4.4.2. 1 Ejercicios de ejemplo
~ 1) Partimos de los mismos componentes que los del ejemplo anterior, pero y si parti
haciendo un circuito paralelo (fig. 4.14). Calcularemos la corriente que circular por:
por Lada una de las resistencias y seguidamente comprobaremos que la suma de
dichas corrientes es igual a la corriente que entrega el generador. R
~h
la corriente tot
+
1, l IJ IJ
R, R2 R3
VG= 10 V
30n 20n 50n
lo cual coincid
En la figw
Figura 4.14. Circuito de tres resistencias en montaje paralelo. ~ 2) Calcula

conectadas a 2
Corrientes parciales:
Ve 10
1, = -- =- "" O 33 A
R1 30 '
12 =~=~=05A
R2 20 ' 22C
13 =~=~=02A
R3 50 '
As, el generador entregar una corriente total de: Figura 4.16. Cir
Aplicaciones de la
Aplicacionesde la ley
ley de
de Ohm.
Ohm. Clculo bsico de
Clculobsico de circuitos
circuitos 79
Ir= 1,03
Ir= 1,03 A
~
~
+ 10 V
VG=10V
1,=0,33
1, = 0,33 A h = 0,5 A
h=0,5A 13=
13 = 0,2A
0,2 A
Figura
Figura 4.15.
4.15. Valores
Valores de las corrientes
corrientes que
que circulan
circulan por
por cada
cada resistencia,
resistencia, las cuales
cuales tie-
tie-
nen
nen la misma tensin (10 V).
misma tensin
h = /I,1 +
IT +I:
h++h +0,5 +
h = 0,33 + +0,2 = 1,03 A
yy si partimos de que la resistencia
resistencia total del circuito paralelo viene dada
por:
] 1
"" 9,68
""9,68
____ o
Q
Q
1 t 1 1
111 1 1
--t--+-- --+-+-
+- +-
R R2 R3 30 20 50
la corriente total tambin puede hallarse por la ley de Ohm:
/ ==~~
R
=~
=~=103A
968'
= l03A
T RT
T
9,68
'
'
lo cual coincide con la suma de las corrientes parciales.

En la figura 4.15 se muestra el circuito con los resultados obtenidos.
~
~ 2) Calcular
Calcular la corriente
corriente total que consumen
total que consumen 4 bombillas
bombillas iguales
iguales en paralelo
paralelo
conectadas
conectadas a 220
220 V cuya
cuya resistencia filamento es de 807
resistencia de filamento Q (fig.
807 Q (fig. 4.16).
4.16).
220
220 V RFil
Fil. . = 807
807 Q
Q
Figura
Circuito de cuatro
cuatro bombillas
bombillas iguales montaje paralelo,
iguales en montaje paralelo, conectadas
conectadas a 220
220 V
circuitos. Ley de Ohm Aplicacionesde
Puesto que
Puesto que se conoce
conoce la resistencia
resistencia de los
los filamentos,
filamentos, cada bombilla con-
cada bombilla con-
sumir una corriente
sumir una corriente de: Rr=R +
V 220
[[ =--=--",,027A
=--=--~027A
Su desarn
Bomb.
Bomb. R.
R. 807
807 '
ni.
F ll.
y se deduce
y deduce que
que la corriente total ser,
corriente total pues:
ser, pues: R2
R =-
A R
Ir = [Bomb. =
2
Ir = 4 X [Bomb. = 4 x 0,27 ""1,09A
~ 1,09 A
Otro procedimiento es que

Otro procedimiento que al tratarse
tratarse de cuatro resistencias de igual
cuatro resistencias valor
igual valor
en paralelo,
paralelo, la resistencia
resistencia total
total se obtiene por:
obtiene por:
R = Fil
RFil . . = 201, n
75 Q
201,75
T 44
de lo cual
cual se deduce
deduce la intensidad total:
intensidad total:
[ ~ -
- ~ 220 ""~ 1 09 A
A
T
T - RT
RT - 201,75
201,75 '
que
que coincide,
coincide, evidentemente,
evidentemente, con resultado anterior.
con el resultado anterior. De
De esta manera -en
esta manera pa-
-en pa-
ralelo- es como
ralelo- como estn
estn conectadas
conectadas las bombillas
bombillas en las lmparas,
lmparas, as
as como todos
como todos Figura 4.18
los aparatos
aparatos elctricos
elctricos de una
una casa
casa (todos
(todos quedan
quedan conectados
conectados en paralelo
paralelo a la red
red
elctrica).
elctrica).
Otro ejem
para hallar el v
4.4.3 Circuitos serie-paralelo
serie-paralelo (mixtos) prctica, por si
Son
Son circuitos
circuitos en los
los cuales
cuales aparecen
aparecen los dos
dos tipos
tipos de montajes
montajes fundamenta-
fundamenta- tencia total que
les:
les: serie paralelo. Este
serie y paralelo. tipo de circuitos
Este tipo circuitos se denominan
denominan circuitos mixtos, y apa-
circuitos mixtos, apa-
recen a menudo
recen menudo en la tcnica
tcnica electrnica.
electrnica. Su anlisis
anlisis se basa
basa en descomponerlos
descomponerlos
en sus circuitos bsicos serie
circuitos bsicos paralelo.
serie y paralelo.
Ejemplo circuitos mixtos

Ejemplo de circuitos mixtos
En
En la figura
figura 4.17 se muestra
muestra la estructura
estructura del circuito mixto ms
circuito mixto ms simple:
simple: 4.4.3. 1 Ejerci
una resistencia
una resistencia en
en serie
serie con
con otras
otras dos en paralelo.
paralelo. El
El valor
valor resultante
resultante total
total de re- ~ 1) Dadoel,
sistencia
sistencia a que
que da
da lugar
lugar el circuito,
circuito, fcilmente
fcilmente se deduce
deduce queque es: intensidad en e,
En primer
R,
91
91 Q De aqu se
47Q
47Q
Figura 4.17.
Figura 4.17. Circuito mixto elemental.
Circuito mixto elemental.
Aplicaciones de la
Aplicacionesde la ley de
de Ohm.
Ohm. Clculo bsico de
circuitos 81
81
Su
Su desarrollo por partes
desarrollo por partes se ilustra
ilustra en
en la figura
figura 4.18.
4.18.
100x47
100x47
RAA =
= - 32Q => RT=RI
----- - - = 32n 91 + 32 = 123
+RA = 91
RT=R +RA 123
100+47
100+47
al valor
00 x 47
100x47
~ R
~ R A A==--=32Q
- -=32Q
JI
11 100+47
100+47
R,
91 Q
Q 91 Q 32Q
47
47 Q
Q
-en pa-
o todos Figura 4.18.
Figura Desarrollo por
4.18. Desarrollo por partes
partes para
para llegar
llegar al valor
resistencia total
total (RTT).).
o a la red
Otro
Otro ejemplo
ejemplo de circuito mixto, ms
circuito mixto, ms complicado,
complicado, desarrollado por partes
desarrollado por partes
para hallar
para hallar el valor
valor de RT,
R T , se muestra
muestra en
en la figura
figura 4.19.
4.19. Cuando
Cuando se tiene
tiene algo de
algo de
prctica, por
prctica, por simple
simple observacin
observacin se puede
puede deducir
deducir la frmula
frmula del valor de
del valor resis-
de resis-
amenta-
tencia
tencia total
total que,
que, en este
este caso,
caso, aparece:
aparece:
s, y apa-
ponerlos
4.4.3. 1 Ejercicios de
4.4.3. de ejemplo
ejemplo
simple:
tal de re- ~ 1) Dado el circuito que se muestra en lafigura
~ lafigura 4.20, calcular
calcular la tensin y la
intensidad en cada resistencia.
intensidad
En primer lugar
En primer lugar se calcula
calcula la resistencia
resistencia total,
total, que
que es:
R R
R 9147
9147
RT = R +
RT=RI 2 3 + R4 == 47
47++ + 22 "" 100
+22"" 100Qn
R22 +R3
+R3 91+47
91+47
De
De aqu ~alla la corriente
aqu se halla corriente total,
total, que
que se obtiene por:
obtiene por:
VB 20V
=
= - - =--=02A
IIT=-- =02A
RT 100Q
100n ',
circuitos. Ley de Ohm Aplicacionesde I
Este es el :
deduce, circula
(lR211 R3) Y por F
y conociei
Rs Rs de tensin en es
..........................
.... 11 ~RB=
~ R. = RR22R"
R A
:: JfJi R22 +RA
R +RA Como Rj y
su valor:
Re
Rs
Otra forma
Se deduce, pues.
Re
RB
~ -----10
----~c:Jr------ 1----
II RT
RT== R + RB Rs II
Re + Re 11
y los valon
los siguientes:
Figura 4.19.
partes para
para llegar
llegar al valor
resistencia total
total (RTT).).
91
9111
Q J
47Q
4711 R3
R3 22 Q
2211
47 Q
4711
+
Vaa== 20
20 V
Figura 4.20.
Circuito mixto.
mixto. Figura 4.21.
Aplicacionesde
Aplicaciones de la ley de
de Ohm.
Ohm. Clculo
bsico de circuitos 83
Este
Este es el valor
valor de corriente
corriente que
que entregar generador (VE) y que,
entregar el generador que, como
como se
deduce,
deduce, circular
circular tambin por R!,
tambin por por el valor
R!, por valor resultante
resultante de R 22 y R3
R3 en paralelo
paralelo
11 R3) Y por
(IR211R3)
(IR2 ~. As,
por Ra, pues:
As, pues:
hh= = IR! = R4 =
= IIR4 IR211R3 =
= IR2IIR3 = 0,2
0,2 A
Y conociendo
conociendo el valor
valor de
de dichas
dichas corrientes
corrientes se obtiene
obtiene el valor
valor de la cada
cada
de tensin
tensin en cada
cada resistencia:
resistencia:
VR!! =
= h R, =
h Rl = 0,2 47 =
0,2 x 47 = 9,4
9,4 V
R4 =
VR4 = h
lr : R4
R4 = 0,2
0,2 x 22
22 = 4,4
4,4 V
Como
Como R 22 Y R3
R3 estn
estn conectadas
conectadas en paralelo,
paralelo, su tensin
tensin es la misma,
misma, siendo
siendo
su valor:
valor:
R2 . R3 = 91x47
91x47
V
:::::} lT
:::::} R2
YR2 = VVR3
= = II T'
R3 = T 2 3 = 0,2
0,2 x --_
___- 6,2V
6,2V
R22 + R3 91+47
91 + 47
Otra
Otra forma
forma de deducir
deducir el valor
valor de V R211 R3 implica
R211R3 implica que
que se cumpla:
cumpla:
VE = VR1 + VR2
= VR1 II R3 + V
VR2IIR3 VR4
R4
Se
Se deduce, pues, que:
deduce, pues, que:
VR211R3=
VR211R3 = VE - VR1
VE R4 =
R ! -- VR4 = 20 - 9,4 4,4 =
9,4 - 4,4 = 6,2
6,2 V
Y los
los valores
valores de las corrientes
corrientes que
que circulan por R 22 (IR2) y por
circulan por por R3
R3 (IR3) sern
sern
los siguientes:
siguientes:
tal (Rr).
IIRl =
= 0,068
0,068 A
r
R2
...---~ 91
Q 1---,
~
VR1=9,4V
...-----147
l "_
1--
VR1 1IR2 = 6,2 v_'---I
Q 1--"-VRIIIR2=6,2V-'---~
IR! 0,2 A
IIR3
R3 = 0,132
0,132 A
.. Irr=0,2A
= 0,2A
+
Va== 20 V
Figura 4.21.
Circuito de lafigura
lafigura 4.20
4.20 con
con los valores
valores de tensin
tensin y corrientes.
corrientes.
84 Introduccin al clculo de circuitos. Ley de Ohm Aplicacionesde
VR2
IR2 = =~zOO68A
R2 91 '
VR2
IR3 = =~z0132A
R3 47 '
En la figura 4.21 se muestra el circuito con los valores calculados de ten-
sin y corrientes.
~ 2) Dado el circuito mixto representado en lafigura 4.22, calcular las cadas
de tensin y corrientes en cada resistencia.
330
150
470
220 R5
510
+ 2
Ve= 50V
Figura 4.22. Circuito mixto.
En primer lugar, calcularemos el valor de resistencia total, y lo haremos

descomponiendo el circuito en etapas simples.
Denominando RA al circuito paralelo de R2 y R3 , se obtiene:
R2 R3 33x47
19,39Q
R2 +R3 33+47
lo cual da lugar a la primera simplificacin del circuito (fig. 4.23a). Y si llama-

mos Rs a la suma RA + R4, tenemos:
Rs = RA + R4 = 19,39 + 15 = 34,39 Q
con lo cual se simplifica ms el circuito (fig. 4.23b). Y llamando Re al paralelo
de Rs y Rs, se obtiene (fig. 4.23c):
34,39x51
Figura 4.23. Dese
34,39+51 =20,54Q
, .. Aplicaciones
Aplicaciones de la ley de Ohm. Clculo
Clculo bsico
bsico de circuitos
circuitos 85
R x R
=> RAA =
=_2_
2_ __ _
3 = 19,3911
=19,39Q
R
R,2 + R3
+R3
R, 19,3911
19,39Q 15
15Q11
os de ten-
22 11
Q Rs
Rs
las cadas 5111

51 Q
+
a)
a)
= 19,3911
RAA=19,39Q =1 5 11
R44=15Q
--c::J----C]- ~
---c::J-------c ~ RB = R
RA B A + R4
R4 = 34,39 Q
Q
'------y-------
'------y--'
Re
Ra
R, 34,3911
34,39 Q
22
2211
Q
Rs
5111
51 Q
o haremos +
b)
b)
si llama-
I R T = 42,54 Q I
2211
22Q 20,5411
20,54 Q
al paralelo
+ e)
e) +
Figura 4.23.
partes del
del circuito
circuito mixto
mixto anterior
anterior (fig. 4.22) para
(jig. 4.22) para obtener
obtener el
el
valor de
resistencia total
total (R
(RTT).) .
86 Introduccin al clculo
Introduccinal clculo de circuitos.
circuitos. Ley de
de Ohm
Ohm Aplicacionesde
Se obtiene as la mxima simplificacin

simplificacin del circuito, que da un valor total
de: 1
RTT==Rl = 22 + 20,54 =
Re =
R + Re = 42,54 n
Por simple observacin
observacin del circuito (fig. 4.22) tambin se puede llegar a
deducir la frmula general que nos da el valor de RTT,, que sale: As, pues,
R2 R3 + R
--=-----=--
-=----~ R44 ) R
RsS
([ R + Como la suma
22 +R3R3 sin en Rs, la t(
RTT
R =
= R + --["::"'-_R'="-=-2-_R--=--=3~--":")--
(-:'----------:-)- - -
R R3 2
-=----~
~ + R4
+R4 + Rs VR211R3+ V
R22 +
+R3
R3
De este va
Una vez hallado el valor de RTT,, se obtiene fcilmente el valor de la corrien-
entregar el generador:
te total, Ir, que ser la que entregar
VB 50V
50V
IT = --
= - - =
= = 1175
= 1175 A
RT 4254n
4254n '
Como se deduce del circuito, el valor de Ir circular por Rl.

Ir tambin circular R. O sea,
= Ir =
que: I RRl = = 1,175 A. Entonces la cada de tensin en RR1 ser:
Quedan m
VRl
V = IRRl Rl
R1 = R = 1,175 x 22 == 25,86 V
= circuito y que (
= VRRl + VRSRS: :
cumplir que VBB =
Como se tiene que cumplir
VRS
RS = VB -
= B - VRRl = 50 -
= 25,86 == 24,14 V
corriente por Rs
yy de aqu se deduce que el valor de la corriente R, ser:
24,14V
24,14V
51n
51n
0,473A
0,473A
r 25,86~
,.-----1 22 Q
Como tambin se tiene que cumplir que: 1,175 t
R22 R
R33
VR21IR3+VR4=VRS:::::}
VR2 1I R3+VR4 = VRS :::::} IIR2 I IR3
R2IIR3 R R ++IR4R4=VRS
IR4R4 = VRS
2 + 3
e IR2 = IIR4
11 R3 =
IR211R3 R4,, se puede poner:
lr=
con lo cual se halla el valor de la corriente por ~ R, (IR4),
(IR4), que es la misma que la Figura 4.24. CiJ
que circular por el paralelo de RR22 y R3
R3 (IR21IR3):
(IR21IR3):
Aplicacionesde la ley de Ohm. Clculobsicode circuitos 87
valortotal 24,14
----,-,.------- = 0,702 A
33 47 + 15
33+47
As, pues, la tensin en R, ser:
VR4 = IR4 R4 = 0,702 x 15 = 10,53 V

Como la suma de la tensin en R, y en el paralelo de R2 y R3 es igual a la ten-
sin en Rs, la tensin en R2 y R3 ser:
De este valor se hallan fcilmente las corrientes por R2 y R3, que son:
e la corrien-
VR2 13,61
IR2 = = 0,412 A
R2 33
VR3 13,61
IR3 = = 0,29 A
rR. O sea, R3 47
Quedan as hallados todos los valores de cadas de tensin y corrientes del

circuito y que quedan reflejados en la figura 4.24.
0,412A
r 25,86
V 1
.-----133
-13,61V
Q 1----,
-
r
h=1,175A
.------122 Q I------e
'----t 47 Q I----.J
A
0,29A
1,175
A
.- 24,14V-.
L-------I51 Q 1-----------'
0,473 A

h= 1,175A +
Figura 4.24. Circuito de lafigura 4.22 con los resultados de los valores de tensin y co-
rriente calculados.
88 Introduccin al clculo de circuitos. Ley de Ohm
Ejerciciospropu
Una
Una comprobacin
comprobacin de que que los
los valores
valores calculados
calculados son
son correctos
correctos puede
puede ha-
ha-
cerse
cerse de la siguiente
siguiente manera:
manera:
Se
Se tiene
tiene que
que cumplir
cumplir que
que la
la suma
suma de la cada
cada de tensin R y en Rs
tensin en Rl R, debe
debe
ser igual
ser igual a la tensin del generador (V
tensin del generador B ), cual verifica:
), lo cual se verifica:
= VR1 + VRS
VB = 25,86 + 24,14
= 25,86
RS = = 50 V
24,14 =
Asimismo,
Asimismo, tambin
tambin debe
debe cumplirse que: V
cumplirse que: VRS
RS =
= VR2 1111R3R3 + V
R2 R4,, lo cual
cual tam-
tam-
bin
bin se verifica:
verifica:
VRS
RS = VR2IIR3 + V R4 =
= VR2IIR3 = 13,61 + 10,53 24,14 V
= 24,14
10,53 =
Tambin
Tambin se comprueba
comprueba que:
= VR1 + VR211R3
VB = VR211R3 + VR4 = 25,86 + 13,61
= 25,86 13,61 + 10,53 = 50 V
10,53 =
yy tambin
tambin se puede hacer una
puede hacer una verificacin
verificacin por
por medio
medio de las corrientes,
corrientes,
pues
pues se tiene
tiene que
que cumplir
cumplir que
que la suma
suma de las corrientes por Rs
corrientes por por ~
R, Y por R, sea
sea
igual
igual a la corriente
corriente total, ya que
total, ya que confluyen punto A, lo cual
confluyen en el punto cual se verifica:
verifica:
Rs + IIR4
IIRs = hh :::::}
R4 = :::::} 0,473 + 0,702
0,473 0,702 ""
"" 1,175
1,175 A
Figun
EJERCICIOS
Ejercicio
Ejercicio 4.1.
4.1. Tomando
Tomando como
como base
base la ley
ley de Ohm,
Ohm, dar
dar una
una definicin
definicin de
de la uni-
uni-
dad
dad de intensidad
intensidad elctrica
elctrica (amperio).
(amperio).
Ejercicio
Ejercicio 4.2.
4.2.
a) Qu
Qu intensidad
intensidad circular
circular por
por una
una resistencia
resistencia de 10 QQ conectada
conectada a una
una batera
batera
de 12 V?V?
b) Calcular
Calcular la tensin
tensin que
que habr
habr entre
entre los
los terminales
terminales de una
una resistencia
resistencia de 5 Q Q
si la intensidad que circula
intensidad que circula es de 2 A?
A?
c)
e) Cul
Cul ser
ser el valor
valor de una resistencia por
una resistencia por la cual
cual circula
circula una
una corriente
corriente de
100 mAmA y est
est conectada
conectada a una
una batera
batera de 6 V?V?
Ejercicio
Ejercicio 4.3.
4.3. Definir
Definir el concepto
concepto de cada
cada de tensin en una
tensin en una resistencia.
resistencia.
Ejercicio
Ejercicio 4.4.
4.4. Dar
Dar una
una explicacin
explicacin prctica
prctica sobre
sobre el concepto
concepto de diferencia
diferencia de
Figura 4.28
potencial
potencial (d.d.p.).
(d.d.p.).
Ejercicio
Ejercicio 4.5.
4.5. Calcular
Calcular el valor
valor de la tensin
tensin y corriente
corriente en
en las resistencias
resistencias de
los circuitos
circuitos de
de la figura
figura 4.25
4.25..
Ejercicio 4.7. e
Ejercicio
Ejercicio 4.6. Calcular el valor
4.6. Calcular valor de la resistencia
resistencia que
que se debe
debe poner
poner en serie
serie con
con sistencias del cin
una lamparita de 6 V para
una lamparita para que
que se encienda
encienda normalmente
normalmente mediante
mediante una
una batera
batera
de 12 V. Se sabe
sabe que
que el consumo
consumo de la lamparita
lamparita es de 300
300 mA.
mA.
Ejercicio 4.8. e
en el circuito rep
, .. Ejerciciospropuestos 89
puede ha- R=3Q 2Q 3Q
en R5 debe
Va,
I D
-1 +
R, R2
+
-1 +r
Va,
-1
VB2 VB2
cual tam-
6V
a)
6V 12V
b)
-T 6V
Figura 4.25
R,
60Q
corrientes,
por R, sea +
rifica: + R,
Va= 20 V 4Q
Va= 10 V
Figura 4.26 Figura 4.27
una batera
cia de 5 Q
rriente de
la.
erencia de
stencias de
Ejercicio 4.7. Calcular el valor de la tensin y corriente en cada una de las re-
sistencias del circuito serie de la figura 4.26.
Ejercicio 4.8. Calcular la corriente total que entregar la fuente de tensin, VB,
en el circuito representado en la figura 4.27.
90
90 Introduccinal
Introduccin al clculode
clculo de circuitos.Ley
circuitos. Ley de
de Ohm
Ohm
Ejercicio
Ejercicio 4.9. Calcular el
4.9. Calcular el valor
valor de
de la
la tensin
tensin en
en la
la resistencia
resistencia RR22 del
del circuito
ci,rcuito re-
re- Captul
presentado en
presentado en la
la figura
figura 4.28.
4.28.
Ejercicio
Ejercicio 4.10. Calcular la
4.10. Calcular tensin yy corriente
la tensin corriente por
por cada
cada una
una de
de las
las resistencias
resistencias
del circuito
del circuito mixto
mixto de
de la
la figura
figura 4.29.
4.29. Mto
clc
5.1 INTRODUI
Como se h.
se han podido cr
tencias en serie-
dado la estructu
5.1, aunque en
se requieren otra
+
E-
l .
Existen var
Maxwell, Thve
considerar funda
todos se pueden
sulta posible apli
Antes de el
guientes que apa
Nudo: Se el
curren varias eo
circuitore-
resistencias
5.1
5.1 INTRODUCCIN
INTRODUCCIN
Como se ha expuesto en el captulo 4, los circuitos serie, paralelo y mixtos

se han podido calcular aplicando slo los principios sobre la asociacin
asociacin de resis-
tencias en serie-paralelo y, en especial, la ley de Ohm. Pero esto ha sido posible
dado la estructura
estructura de dichos circuitos.
circuitos. Por ejemplo, en el circuito de la figura
5.1, aunque en apariencia resulta sencillo, su clculo ya no resulta tan simple y
se requieren
requieren otras tcnicas para su anlisis, adems de la ley de Ohm.
R,
R,
+ +
E, R3
2
Figura 5.1. Los
Figura Los puntos
puntos 1 y 2 son
son nudos.
nudos.
Existen varios mtodos sobre anlisis y clculo de circuitos: Kirchhoff,

Maxwell, Thvenin, Norton, Millman, etc., entre los cuales destacamos, por
considerar fundamentales,
considerar fundamentales, los de Kirchhoff
Kirchhoff y Thvenin.
Thvenin. Por medio de estos m-
todos se pueden calcular circuitos ms o menos complejos,
complejos, cuyo anlisis no re-
sulta posible aplicando nicamente
nicamente los principios de la ley de Ohm.
Antes de entrar en dichos temas, deben tenerse claros los conceptos si-
guientes que aparecen a menudo
menudo en todos los circuitos elctricos-electrnicos:
elctricos-electrnicos:
Nudo: Se entiende por nudo
nudo en un circuito a un punto
punto de unin donde con-
unin donde con-
curren
curren varias corrientes; normalmente,
varias corrientes; normalmente, es la unin de ms de dos conductores.
92 ': '$
; '" Mtodos de anlisis y clculo "de circuitos
1
:;, "~~ '"", ~ ""~~t '" \ ,,""',>~\q
,,"" \. ""',):'\
Leyes de Krchho
Por ejemplo, en el circuito de la figura 5.1, son nudos los puntos 1 y 2, ya que Por ejempk
en cada uno de ellos concurren tres corrientes (y es la unin de tres conducto-
res).
Rama: Se entiende por rama al conjunto de componentes que se encuen-
tran entre dos nudos consecutivos. Siguiendo con el mismo circuito de ejemplo
(fig. 5.2), los componentes que se encuentran entre los puntos a y b (R Yel ge-
nerador El) constituyen una rama, los componentes entre los puntos a y e (E2 y
R2) son otra rama y la resistencia R3 (puntos a y d) forma otra rama. As, cada
rama constituye una ramificacin de la corriente (en el circuito aparecen tres
ramas y tres corrientes diferentes).
Malla: Es el conjunto de ramas que forman un circuito cerrado. En el cir-
cuito anterior (fig. 5.2) aparecen dos mallas. Malla 1: Se forma por dos ramas;
la rama ab (El y Rj) Y por la rama ad (R3), Y la malla se indica por los puntos
con las letras abda (un circuito cerrado). Malla 2: Se indica por los puntos adca, Si se toman
formada por otras dos ramas (componentes E2, R3YR2). signo negativo(-
nes anterioresse
R1 a R2
+
E1 ~ R3 E2
+
b
e E1 --:
d
Figura 5.2. Circuito donde aparecen dos mallas (adba y acda) y tres ramas.
5.2 LEYES DE KIRCHHOFF

Las leyes del fsico aleman Gustav Robert Kirchhoff (1824-1887) se ba- Figz
san en dos principios:
5.2.1 ley de los nudos y en el circu
La suma de las corrientes que entran en un nudo es igual a la suma de

las corrientes que salen: L Ientran = L Isalen'
Esto tambin se puede expresar diciendo que la suma algebraica de las
corrientes que concurren en un nudo es igual a cero: L I = O. De hecho, si
El trmino algebraico significa que se tienen que tener en cuenta los signos tambin se cump
(+, -) en las magnitudes; por lo general, se establece el signo + para las corrien- tencias es eviden
tes que entran y el signo - para las que salen. gramente en la otr
Leyes de Krchhoff 93
,ya que Por ejemplo, en el nudo que se representa a continuacin:

onducto-
encuen-
ejemplo
J y el ge- I
ye (E2 y
s, cada
ecen tres
n el cir-
s ramas;
s puntos
Si se toman con signo positivo (+) las corrientes que entran al nudo y con
tos adea,
signo negativo (-) las corrientes que salen del nudo, basndose en las expresio-
nes anteriores se puede poner:
R1
~
11
+ +
E1 1, j
as.
2
I t;
Figura 5.3. Concurrencia de corrientes en los nudos 1 y 2.
7) se ba-
y en el circuito de ejemplo anterior (fig. 5.3), se tiene:
suma de Nudo 1: IJ + h - h = O => IJ + Iz = h

Nudo 2: h - Iz - IJ =O => h = li + I,
De hecho, si se aplica este criterio a la simple unin de dos conductores
tambin se cumple la ley. Por ejemplo, en el punto de conexin de dos resis-
tencias es evidente que el valor de corriente que sale de una de ellas entra nte-
gramente en la otra resistencia:
94 Mtodos de anlisis y clculo de circuitos Leyes de Kirchhoff
It.1 lz
lz evidente, recordar
------1
r---.,
R,
R,
--1-. - 1.----,
R
- R
2 2 1----
de obtener una sur
5.4b).
11- li = O => 11= 12 Por ejemplo,
laridades y trmin
5.2.2 Ley de
5.2.2 de las mallas
mallas polaridades, la sur
En suma algebraica
En toda malla, la suma algebraica de las tensiones
tensiones de todos los genera-
genera- L. f.e.m. + L J.R :
tensin (IR) en las resistencias
dores (j.e.m.) y de todas las cadas de tensin resistencias es cero:
L. f.e.m + L/R
L f.e.m. L.IR =O
= O
trmino algebraico
El trmino algebraico indica
indica que
que se deben tener en cuenta
deben tener cuenta signos
signos (+,
(+, -),
-), o
polaridades, en las magnitudes
polaridades, magnitudes de las tensiones
tensiones de los
los generadores
generadores (f.e.m.)
(f.e.m.) y de
las cadas
cadas de tensin
tensin (l
(1 R). Y, como
como la suma
suma de todo
todo debe
debe dar
dar cero,
cero, se deduce
deduce
que uno de los
que uno los sumandos
sumandos debedebe aparecer
aparecer con
con signo
signo contrario
contrario con respecto al
con respecto E,
3V
otro.
otro.
Debido
Debido a lo anterior,
anterior, la ley
ley de las mallas
mallas tambin
tambin se puede
puede expresar
expresar dede otra
otra
manera ms
manera ms prctica:
prctica: E,
12V
En
En una
una malla, la suma
suma de las tensiones
tensiones de todos los generadores
generadores
(teniendo
(teniendo en cuenta
cuenta las polaridades)
polaridades) es igual
igual a la suma
suma de todas las cadas de
tensin
tensin en las resistencias:
resistencias:
L f.e.m. =
L. =L.IR
L / R
Figura 5.5
r V.=R", l
o bien, se de
(E) es igual a la su
L. f.e.m. = L J.R
----+--1 R I~_----
----------------~.
-----------------.. 1
a)
a) b)
b)
Figura 5.4.
Figura Polaridad de
5.4. a) Polaridad de la cada
cada de
de tensin
tensin en
en una
una resistencia.
resistencia. b) En el
b) En el montaje
montaje serie
serie 5.2.3 Ejemplos
de elementos
de elementos con
con tensin,
tensin, se
se puede
puede producir
producir una
una SUma
suma oo resta
resta de
de tensiones.
tensiones.
1) En el cir
das las tensiones
Para obtener
Para obtener las
las ecuaciones
ecuaciones dede malla
malla es
es obvio
obvio que
que se
se deben
deben tener
tener en
en cuenta
cuenta cadas de tensin I
signos (polaridades)
signos (polaridades) en en los
los generadores
generadores yy cadas
cadas de
de tensin
tensin de
de las
las resistencias.
resistencias.
E=l R +1
En las
En las cadas
cadas de
de tensin
tensin de
de las
las resistencias
resistencias (J.R), el punto
(f.R), el punto por
por el
el cual
cual entra
entra
la corriente en la resistencia se toma como polo positivo (fig. 5.4a). Aunque es
la corriente en la resistencia se toma como polo positivo (fig. 5.4a). Aunque es cuyo resultado es {
Leyes de
Leyes de Kirchhoff
Kirchhoff 95
recordamos que en la conexin

evidente, recordamos conexin serie de elementos con voltaje se pue-
de obtener una suma o una resta, segn como se encuentren
encuentren las polaridades
polaridades (fig.
5.4b).
Por ejemplo, veamos el circuito de la figura 5.5 en el que aparecen las po-
laridades y trminos algebraicos de los componentes. Teniendo
Teniendo en cuenta estas
polaridades,
polaridades, la suma de todas las tensiones de la malla, como debe ser, da cero:
s genera- L r.e.m. R = O =>

f.e.m. + L [R El + E22 - RI
==> El R, [I - E3 - R22 [I = 12 + 3 - 10 - 3 - 2 = O
es cero:
VR ~
= R1 ~
VR=Rl
r1~,V~
1 1~,V--,
lE
(+, -), o
lE
OS
+E22 \
.e.m.)y de + E \
r--------+~~r-
----+-~----------------.
" "
\
\
, se deduce
respectoal E22
E
3V
3V
:I:I 1--1 + f(3 - 3 - 3
-r-J
1= 0,5 A E3
c:;'
neradores
caidas de
+E:)-1
+.:)-1 L -_ _ _ _ _ _ _ _ _ ~~
----------~~+----- +--------~
3V
3V
L
L R
R
2V
2V
22
~
~
V R2 ~
= R212 1 ~
R2=R

Figura Circuito con
con valores prcticos y expresiones
valores prcticos expresiones algebraicas.
algebraicas.
o bien, se deduce que la suma de las tensiones de todos los generadores

generadores
(E) es igual a la suma de todas las cadas de tensin (R 1):
(E)
L r.e.m. R =>
f.e.m. = L [R El + E22 - E3 = 12 +3 - 3 = 12 V =>
==> El R, 1 + R22 1 =
==> RI =
= 10+2=
10+2= 12 V
ontaje serie 5.2.3 Ejemplos

Ejemplos de
de circuitos
circuitos
ones.
circuito de la figura 5.6, puesto
1) En el circuito algebraica de to-
puesto que la suma algebraica
tensiones de los generadores
das las tensiones generadores (f.e.m.)
(f.e.m.) es igual a la suma de todas las
r en cuenta tensin en el circuito,
cadas de tensin circuito, aparece:
aparece:
stencias.
cualentra
E = 1 R, + 1 R2 + 1 R3 ==> E = VRI + VR2 + VR3 ==> 10 = 3 + 2 + 5
Aunquees cuyo resultado es evidente, por lgica.
96 Mtodos de anlisis y clculo de circuitos Leyes de Kirchh
h= 0,1 A

R,
30n }3V
E= 10V
+ R2
}2V
20n
R3
50n
+ }5V
Figura:
Figura 5.6. Circuito prctico en el cual se comprueba la ley de las mallas de Kirchhoff:
la suma de todas las cadas de tensin es igual a la tensin del generador (E).
.3) Un ej
ley de los nudr
5.8. Como es f~
Basndonos en que la suma algebraica de todas las f.e.m. y cadas de ten-
sin es igual a cero, se llega al mismo resultado: Jr-/-j
y en el nudo2:
Por simple observacin de las polaridades de todos los elementos del cir- /+h+,
cuito [generador (E) y VR], se deduce que la suma algebraica de todas las ten-
siones del circuito (f.e.m. y cadas de tensin) da cero, o bien, la suma de todas
las cadas de tensin de las resistencias (VR) es igual a la tensin del generador
de f.e.m. (E) .
2) Otro ejemplo de circuito en el cual quedan claramente manifiestos los

criterios expuestos se muestra en la figura 5.7. Basndonos en que la suma al-
gebraica de todas las tensiones de los generadores (f.e.m.) es igual a la suma de
todas las cadas de tensin en el circuito, aparece:
El + E2 = 1 RI + 1 R2 =VRI + VR2 E=1
Puesto que la suma algebraica de todas las f.e.m. y cadas de tensin es

igual a cero, se obtiene el mismo resultado:
El - VRI + E2 - VR2 = O => El + E2 = VRI + VR2

Cuando aparecen varios generadores en una malla, puede facilitar la com-
prensin el poner unas flechas de sentido en los generadores. Despus es cues-
tin de realizar la suma de los generadores, teniendo en cuenta el sentido de ca-
da uno; flechas en el mismo sentido se suman y flechas en diferente sentido se Figura 5.8. Cite
restan. la suma de la
Leyes de Kirchhoff 97
Figura 5.7.
Figura Sentido de corriente
5.7. Sentido corriente yy polaridades
polaridades de las
las cadas
cadas de tensin.
tensin .
Kirchhoff:
r (E).
3) Un ejemplo
3) ejemplo prctico con el cual se pone claramente
claramente de manifiesto
manifiesto la
mediante el circuito paralelo que se muestra
ley de los nudos, es mediante muestra en la figura
5.8. Como
Como es fcil de comprender,
comprender, en el nudo 1 se cumple
cumple que:
das de ten-
h-I - h - h =O~
/y-/-lz-h=O h = I
~ /y= +h +h
Li+Iz+Is ~
~ 1,03 = 0,33+0,5+0,2
0,33+0,5 + 0,2
Y en el nudo 2:
y
tos del cir-
as las ten-
I1 + li + h - /y = ~ I1 + li + h = /y ~ 0,33 + 0,5 + 0,2 = 1,03
a de todas
generador
11,=
1/'-1,03A\ ,03A
.fiestos los
a suma al- 1,1 == O,33A."---
1
O,33A~.!:====-.~===~~13
---.~ = O,2A
Is = O,2A
la suma de
+ R3
E= 10V
E= 10V
50n
tensin es
~
~
2
...
la com-
's es cues-
'---_
L- _ _ _ _ _ _ _1I_l_
_, ---' t ::~
tido de ea-
sentido se Figura
Circuito prctico
prctico en el cual
cual se comprueba
comprueba la ley de los nudos
nudos de Kirchhoff:
Kirchhoff:
la suma
suma de las corrientes
corrientes que
que entran
entran es igual
igual a la suma
suma de las corrientes
corrientes que salen.
salen.
98 Mtodos de an/sis y clculo de circuitos Leyes de Kirchh
5.2.4 Ejercicios desarrollados

5.2.4 desarrollados Como tod:
sentido coincid
En este apartado se explica el desarrollo de ejercicios, con el objetivo de tensin (/ R) SOl
ampliar y profundizar
profundizar ms de una forma prctica, aprovechando
aprovechando las caractersti-
cas de cada circuito para explicar las cuestiones oportunas.
Mtodo para
Mtodo para obtener
obtener las ecuaciones
ecuaciones de malla
malla
Aunque con lo explicado
explicado anteriormente
anteriormente ya se pueden representar
representar algebrai-
algebrai-
camente los circuitos, se pueden aplicar los siguientes pasos para obtener las
ecuaciones de malla, r.e.m. = L ][R:
malla, basados en la expresin L f.e.m. R:
1. Se asigna un sentido de recorrido de la malla, que puede ser referenciado
referenciado
a un generador, lo cual se puede indicar con una flechita. f
10
2. Se obtiene la expresin suma de todos los generadores (L r.e.m.). f.e.m.). Los
generadores encuentren en el mismo sentido que el de referencia, se to-
generadores que se encuentren
man con signo positivo (+ E) E);; si se encuentran
encuentran en oposicin,
oposicin, se toman con signo
negativo (- E) E).. En resumen, se trata de obtener la tensin suma resultante
resultante de
todos los generadores de la malla.
malla.
3..Se
J. Se obtiene la expresin suma de las cadas de tensin en las resistencias
resistencias
] R). En las resistencias cuyo sentido de corriente coincida con el de refe-
(L [R).
rencia, la cada de tensin se toma con signo positivo (+ IR);IR); sila
sila corriente
corriente que
las recorre es en sentido contrario (oposicin al de referencia), se toma con sig-
no negativo (- IR).
4. Se iguala la expresin suma de los generadores con la expresin suma
r.e.m. = L [R.
de las cadas de tensin; esto es la ecuacin de la malla: L f.e.m. ]R.
Tambin se puede obtener haciendo la suma de todas las tensiones de la
Tambin
malla, teniendo en cuenta las polaridades
polaridades de los generadores y cadas de tensin
(fig. 5.4), e igualando
igualando a cero; o sea, basada en la expresin L f.e.m. = O.
]R =
r.e.m. + L [R O. Todo esto(
Se recorre la malla, poniendo
poniendo las tensiones que se vayan encontrando; aparece-
rn trminos con signo negativo (tensiones que se restan, al estar en oposicin)
y otros positivos (tensiones que se suman).
suman).
Numrican
Una vez obtenidas las ecuaciones del circuito, es cuestin de resolverlas
para obtener los datos que interesen. Si algn resultado aparece con signo nega-
tivo, es porque el sentido verdadero es al revs al considerado
considerado en el plantea-
miento.
Yaplicand
~ 5.2.4.
~ 5.2.4. 1 Dado
Dado el circuito figura 5.9, calcular
circuito de la figura calcular el valor
corriente
que (I) y la cada
circula (1)
que circula cada de tensin
tensin en cada
cada resistencia.
resistencia.
En el circuito se ha asignado un sentido de circulacin
circulacin de la corriente, 1I
(referenciado por E l), cuyo valor ser el mismo en todos los componentes
El), componentes
puesto que es un circuito serie. Y en este mismo sentido se recorrerrecorrer el circuito
para obtener la ecuacin de la malla. A los generadores
generadores que se encuentren
encuentren en Las cadas
oposicin con el de referencia
referencia se les pone el signo negativo (- E); E); si estn en el
mismo sentido, se toman con signo positivo (+ E). Esto da lugar a una tensin
total, resultado de la suma algebraica de los generadores.
Como todas las resistencias son recorridas por la misma corriente, cuyo
sentido coincide con el del generador de referencia (El), todas las cadas de
objetivo de tensin (I R) son positivas.
caractersti-
E2
9V
R2
tar algebrai- + - 50
obtener las I D
il~
+-----
referenciado
R1
10 o
r.e.m.). Los 1
encia, se to-
an con signo E1
esultante de 12V + R3
20
resistencias
el de refe-
orriente que
ma con sig-
resin suma
J.R. Figura 5.9.
siones de la
s de tensin
+ I,[.R = O. Todo esto expresado en forma de ecuacin, es:
do; aparece-
n oposicin)
Numricamente, queda:
e resolverlas
signo nega- 12 - 3 + 6 + 9 (3 + 2 + V5 + 10),) 1
1..
n el plantea- V
ET RT
Y aplicando ahora la ley de Ohm:
4
corriente, 1 ET = RT . 1 =} 24 = 20 xl=} . 1= ERTT = 22 0 = 1,2AI .
componentes I
r el circuito
ncuentren en Las cadas de tensin en las resistencias, son:
si estn en el
una tensin VRl = R, 1= 10 x 1,2 = 12 V
VR2=R2I=5x1,2 6V
100 Mtodos de anlisis y clculo de circuitos Leyes de Kirch
E2
9V
9V 6V
6V
+ _ ,---------L----
+- ~
~----f
r-----f 1f-----lD-+-'----
~I -----IDI-~+----,
1~
R2
Sil E,
10V
R,
10n
1=1:~A
1 = 1,2 A
E,
+
12V -...,.--
12V
+ ~ J2.4V
+
~
3,6 V E4
3V
Figura
Figura 5.10.
5.10. Circuito
Circuito con todos
todos los valores
valores calculados.
calculados. Se comprueba
comprueba que
que LLE L(R I).
= L(R
E =
E,
R3 =
VR3 = R3
R3 1
1== 2 X 1,2 2,4 V
2,4 10V
VR4 =
VR4 R4' 1 =
= R4' = 3 X 1,2 3,6V
3,6V
En
En la figura
figura 5.10
5.10 se muestra
muestra el circuito con todos
circuito con todos los
los valores
valores calculados,
calculados, y
las polaridades
polaridades que
que aparecen.
aparecen. Numricamente
Numricamente se comprueba
comprueba que cumple con
que cumple con
las leyes
leyes de Kirchhoff:
Kirchhoff:
LE (f.e.m.)
LE E4 + E3
= El - E4
(f.e.m.) = E3 + E22 =
= 12 - 3 + 6 + 9 = 24 V
= 24
Debe sabe
L (IR) R1 + VR4
= VR1
(lR) = R4+ VR3
R3+ VR2 = 12 + 3,6
R2 = 3,6 + 2,4
2,4 + 6 = 24 V
= 24 traria; es decir,
cambia. Pero s
I (r.e.m) =
LE (f.e.m)
LE = L (1 . R) I porque el senti
inverso al desig
~ 5.2.4.2 Ecuaciones de
~ 5.2.4.2 Dado
Dado el circuito
circuito de la figura
figura 5. Il, calcular
calcular el valor
valor de las co-co-
rrientes
rrientes que
que circulan por cada
circulan por cada una
una de las resistencias las cadas
resistencias y las cadas de tensin.
tensin. Para const
En
En este
este caso
caso se trata
trata de un
un circuito ms complicado
circuito ms complicado queque el anterior;
anterior; apare-
apare- referenciado p(
cen
cen dos nudos,
nudos, tres ramas
ramas y dos mallas. Esto dar
mallas. Esto lugar a tres
dar lugar tres ecuaciones;
ecuaciones; o sea,
sea, 5.13a):
que
que debe
debe resolverse
resolverse un sistema
sistema de tres ecuaciones.
ecuaciones.
En
En primer
primer lugar
lugar se establece
establece un sentido
sentido de corrientes
corrientes de nudo
nudo para
para obtener
obtener
la primera
primera ecuacin,
ecuacin, que
que se obtiene
obtiene (fig.
(fig. 5.12):
5.12): Se obtiene
h = h+h
h=Il +h
Leyes
Leyes de Kirchhoff
Kirchhoff .'
.: 101
R, R2
3Q
3Q A 2Q
E,
E,
10V
10V
+
+ R3
+
+
__
__ -
.
' -_ _ E2
E2
20V
20V
SQ
SQ
8B
v
Figura 5.11
Figura 5.11..
E = I(R I).
..
E,
10V +
+
10V -_......L

_-- _
+
+ E
- ......--20V
----"'--
2
20 V
culados,y
cumplecon
Figura 5.12.
Figura Establecimiento de las corrientes
5.12. Establecimiento corrientes de nudo.
nudo.
Debe saberse que la designacin

designacin de los sentidos de las corrientes es arbi-
traria; es decir, puede ser cualquiera
cualquiera pues el valor absoluto de los resultados no
cambia. Pero si en los resultados algn valor aparece con signo negativo (-) (-) es
porque el sentido de dicha orriente
corriente debe cambiarse, ya que circula en sentido
inverso al designado.
Ecuaciones de malla:
Ecuaciones malla:
r de las co-
e tensin. Para construir las ecuaciones de malla se establece un sentido de recorrido,
referenciado El. As, en la malla compuesta
referenciado por El. compuesta por El, Rl Y R
El, R 3 , aparece (fig.
R3,
5.l3a):
5.l3a):
ara obtener
Se obtiene as la segunda ecuacin del sistema:
= 5 h - 3 I
1O=5h-3/
10
102 . . Mtodos de anlisis y clculo de circuitos Leyes de Kirchho
R, R2 Una forma
3Q 2Q
aplicando deten
ma). En este cm
4 4
t, h Determinante d.
+ R3
5Q
+
E2
20V
E,
10V
Determinantes 1
Ecuacin de la malla:
El=-Rl1+R313
R, R2
3Q 2Q
1------4I<EE:--.....,C!
4 4
E,. _+_...1...__ R3
10V
5Q
E2 = R2 12+ R3 h El valor de
Figura 5.13. a) Recorrido de una de las mallas del circuito y la ecuacin que se obtiene.
b) Recorrido de la otra malla y su correspondiente ecuacin.
y en la malla compuesta por E2, R2 Y R3 aparece (fig. 5.13b):
E2 - R2 I: - R3 h = O :::::}E2 = R2 I: + R3 Is
Se obtiene as la tercera ecuacin:
20=2h +5h I Este ltimo

llar simplemente
Se trata ahora de resolver el sistema de tres ecuaciones siguiente: I
Otra forma
11- h + h = O es: De la primer
-3l + O l: + 5 h = 10
h = h - l.; sust
OI + 2 h + 5 h = 20 nemos:
Una forma general y mtodica de resolver los sistemas de ecuaciones es

aplicando determinantes (en el apndice 1 se expone un resumen sobre este te-
ma). En este caso, se obtiene:
Determinante del sistema:
1 -1 1
~= -3 O 5 =(-6)-(15+10)=-31
O 2 5
Determinantes para las incgnitas:

O -1 1
~11 = 10 O 5 =(-100+20)-(-50)=-30
20 2 5
1 O 1
~12 = -3 10 5 =(50-60)-(100)=-110
O 20 5
2
V
1 -1 O
!113 = -3 O 10 =-(60+20)=-80
O 2 20
El valor de 11,lz y h vienen dados por:

se obtiene.
~11 -30
11 = =0,968A
~ -31
~12 -110
12 = = = 3,548A
~ -31
~13 -80
1 =--=--=2,581A
3 ~ -31
Este ltimo valor, ls, conocidos los valores de 11y Ii. tambin se puede ha-
llar simplemente aplicando la primera ecuacin (de los nudos):
l: = 11+ ls ~ h = li - 11= 3,548- 0,968= 2,58

Otra forma que se puede aplicar para hallar los valores de las incgnitas
es: De la primera ecuacin obtenida, la de los nudos, li = 11+ ls. se deduce que
h = lz - l; sustituyendo esta expresin por h en las otras dos ecuaciones, te-
nemos:
104 Mtodos de anlisis y clculo de circuitos Leyes de Kirchhoff
10 = 5 h - 3 1] ~ 10 = 5 (h - 111))
1] ~ - 31] = 5 h - 5 1/11 - 3 111 = 5 h
31] Ii - 8 1]
/]
20 = 2 h + 5 h ~
~ 20 = 2 h + 5 (h
(h-- 1/1)1) = 2 h + 5 h
Ii - 5 1]
/ ] = 7 h - 5 1/11
Obtenemos as un sistema de slo dos ecuaciones:
ecuaciones:
li == 10
81]1 + 5 h
- 8/
--51
5/]
1 +7
+ 7 h = 20
h=20
Los valores de 1/11 e h

h tambin pueden hallarse aplicando determinantes,
determinantes, pe-
ro de segundo orden:
Figura Si,
10 5
511
MI 1 20 7 --3030
/ =--= =--",,
=--",,097A 097 A
I ~ --31
31 '
--88 5511
1--5
5 7
-8 101
-8 101
-
-5
11 5 20 --110
110
= ----""3,55
_ 3- 1- "" 3,55 A
-8-8 5511 -31
-5
-5
1 77
yy el valor de h:
h
h = 1]
/ ] + h .~ h =h -
. ~ ls / = 3,548 - 0,968 = 2,58
I,
Las tensiones en cada una de las resistencias,

resistencias, aplicado la ley de Ohm, son
las siguientes:
111 = 3 x 0,97 = 2,91 V
R1 = RI ..1
VRI
h2 = 2 x 3,55 = 7,1 V
VR2 = R2 . 1
R3 . h = 5 x 2,58 = 12,9 V
VR3 = R3
En la figura 5.14 se muestra el circuito con los valores calculados.
~
~ 5.2.4.3 Dado el circuito de lafigura
lafigura 5.15, calcular el valor de la corrien-
5.15, calcular corrien-
te y cada de tensin en cada una de las resistencias.
Se trata de un circuito en el cual tambin aparecen dos mallas, pero ms
complejo que el anterior. En primer
primer lugar se establecen
establecen los sentidos de corriente
corriente
muestra en la figura 5.16. En el nudo A se ob-
en el circuito, cuya asignacin se muestra
tiene: Figura S.16. 1
Leyes de Kirchhoff ~, 105
2,9 V 7,1 V
~ ~
,-----t3Q +
I------t...---~ 2Q +
1------,
I = 0,97 A + h=3,55 A
E,
+ + E2
10V
1
t, =2,58 A
5Q } 12,9V 20V
es, pe-
Figura 5.14. Circuito con los resultados de los valores calculados.
R2 R3
2Q 4Q
CJ D
-1 1
20V
E, -1
+
E2
12V
+ E3
8V
, son Figura 5.15.
R2 R3
2Q 4Q
D D
-1 1
E, -1 &
12V
E3
J-
8V
20V
orrien-
+
ro ms
mente R, A R4
4Q 2Q
se ob-
Figura 5.16. Establecimiento de los sentidos de las corrientes (nudo A).
106 Mtodos de anlisis y clculo de circuitos Leyes de Krchhoff
11+12 = 13
11+12=13 Se deduce as la SI
Es
Es la primera
primera ecuacin
ecuacin del
del sistema.
sistema. La
La IlI circular
circular tambin
tambin por
por R
R2,2 , puesto
puesto
que
que se encuentra
encuentra en serie con Rl
serie con Rl.. Asimismo,
Asimismo, porpor la misma razn, h
misma razn, h circular
circular
tambin por R3. O sea, se puede
tambin por puede poner:
poner:
11 =I R1 =1R2
=IR1=1R2
Malla compuesta,
h=I
h=IRs Rs
Se toma con
h
h =I
=IR4R4 =1R3
5.18).
Ecuaciones de las mallas:
Ecuaciones mallas:
El mtodo
mtodo a aplicar
aplicar es: Se toma
toma uno
uno de los
los generadores,
generadores, E (f.e.m.),
(f.e.m.), como
como
marcador
marcador del sentido de referencia
del sentido referencia del
del recorrido
recorrido de la malla,
malla, que
que ser
ser el primer
primer
trmino
trmino de la ecuacin
ecuacin (+E).
(+E). Y a loslos generadores
generadores de f.e.m.
f.e.m. (E) en los cuales
cuales en
el sentido
sentido de recorrido
recorrido de la malla
malla se encuentre
encuentre el polo
polo +,
+, se les pone
pone el signo
signo
negativo
negativo en la ecuacin
ecuacin (- E), puesto
(-E), puesto que
que se encuentran
encuentran en oposicin
oposicin con
con el ge-
ge-
nerador
nerador de referencia
referencia y deben
deben producir
producir una
una resta.
resta. Y en el caso
caso contrario,
contrario, o sea,
sea,
si en el sentido
recorrido se encuentra
encuentra el polo
polo negativo,
negativo, se pone
pone el signo po-
signo po-
sitivo
sitivo (+E);
(+E); se produce
produce una
una suma.
suma.
A las cadas
cadas de tensin
tensin se les ponepone el signo positivo si el sentido
signo positivo sentido de la co-co-
rriente (1)
rriente (l) es igual
igual al de recorrido
malla, y el signo
signo negativo
negativo (- R-I) en caso
(-Rl) caso
contrario.
contrario.
Malla compuesta
Malla El,l, R
por E
compuesta por Rl,l, R s, E2 Y R22::
Rs,
Para
Para indicar
indicar el sentido
malla se ha
ha tomado
tomado como
como refe-
refe-
rencia
rencia al generador
generador de f.e.m.
f.e.m. El,
El, lo cual
cual da lugar
lugar al recorrido
recorrido indicado
indicado en
en el es-
es-
quema
quema (fig. 5.17).
5.17). Figura
8 = 611- s t, Aplicando la l
E3+E2
E22
12V-...,....-
E
12V
11 + E3
E3
Llegamos as a un
J--
8V
'---~~=-----3~-
R,
--=-~_J
----1
R4
sv
Podramos apl
4n 2n valores de 11, l: e L
Figura 5.17. Recorrido
Figura malla yy ecuacin
Recorrido de la malla ecuacin que
que se obtiene.
obtiene. variable t, en la te~
Leyes
Leyes de Krc17hoff
Krchhoff 107
Se deduce
deduce as la segunda
segunda ecuacin:
ecuacin:
2,puesto El - E22 =
El = Rl h + R22 111 =>
I, -- Rs Ii
RI l ~ =4 1,I 1 -- 3 hli + 2 1,I1
20 - 12 =
circular
Malla
Malla compuesta por E
compuesta por E3, R3,
3, R E 2 , n,
3 , E2, ~:
Rs Y ~:
Se toma
toma como
como referencia
referencia de recorrido
recorrido de la malla generador E3 (fig.
malla al generador (fig.
5.18).
5.18) .
.), como Ecuacin

malla:
el primer 20 = 6h+31
20=6h+31 z 2
cuales en R2 R3
2Q 4Q
el signo
on el ge-
'0, o sea,
signo po-
de la co-
E, -
20V -
20V _~_
-r---
+1
1 E3E3
_..1....--
_..1...-_ 8V
8V
I) en caso +
amo refe-
en el es-
Figura
Figura 5.18.
5.18. Recorrido
Recorrido de la malla
malla y ecuacin que se obtiene.
ecuacin que obtiene.
Aplicando
Aplicando la metodologa
metodologa explicada,
explicada, se deduce
deduce la tercera ecuacin:
la tercera ecuacin:
I 20=6h+3h I
Llegamos
Llegamos as a un sistema
sistema de tres
tres ecuaciones:
ecuaciones:
E3
8V
1/1 +
+ 12 =13
6l-3h=8
6/-3h=8
6133 +
61 3122== 20
+ 31
Podramos
Podramos aplicar
aplicar directamente
directamente determinantes
determinantes de tercer orden y obtener
tercer orden obtener los
valores de 11"1, h
valores l: e h
h Pero
Pero si sustituimos
sustituimos la primera expresin,
la primera 111+
expresin, 1 +1 =h,
122= h por
por la
variable h
variable ls en la tercera
tercera ecuacin,
ecuacin, se obtiene:
obtiene:
108 Mtodos de anlisis y clculo de circuitos Mtodo de Maxwefl
,
20 = 6 hh + 3 h => 20 = 6 (JI
(l + h) + 3 h = 6 /1
I + 6 h + 3 h = 6 I
/1 + 9 h 5.3 MTODO D
Ello
Ello da lugar
lugar a un sistema
sistema de slo
slo dos
dos ecuaciones,
ecuaciones, que
que se puede
puede resolver
resolver El mtodo de
por
por medio
medio de determinantes
determinantes de segundo
segundo orden:
orden: deriva del mtodc
metdico, y resuh
h=
6/ 1 -- 3 h
6/ =8 tener una cierta co
6/11 + 9 h
6/ = 20
h=20 de ecuaciones, aur
Una corrienu
mo valor por todo
Se obtiene
obtiene as: nentes pueden fon
cular ms de una e
te se obtiene med:
8 -31 rran. Por ejemplo,
1=--=
MI 120 9 - (- 60) =
72-(-60)
= 72 ~ = 1833A
=~=1833A rriente efectiva re,
L1 54-(-18)
54 - (- 18) 72 '
1:-:1
I
tes de malla; si cir
contrario se restan.
5.3.1 Metodolo
= 120 --4848 = ~
~ =
= 1A
1. Se asigna a
54-(
54 - (--18)
18) 72 sentido de recorric
mar todas las corr
pero esto no es ese
yy de la primera
primera ecuacin,
ecuacin, la de los nudos,
nudos, se obtiene valor de h:
obtiene el valor referencia a un gel
pueden poner unas
I1 + h
hh = /1 h = 1,833 + 1 = 2,83 A te) en cada generac
2. Se deducen
Las
Las cadas
cadas de tensin
tensin en las resistencias
resistencias se calculan
calculan por
por medio de la ley
medio de ley de
de
ley de Kirchhoff de
Ohm.
Ohm. Como
Como las corrientes
corrientes son:
deducir aplicando e
I1 = /RI
/1 IR1 = /R2
IR2 = 1,833 A Los generador
toman con signo PI
/2 = /RS = lA
h=hs= 1A (-E). En general, e
positivo. Esto se pl
hh = h
h44== /R = 2,83 A
IR33=
generador (en el se
Se obtiene:
obtiene: total de todos los g(
Las resistencia
V I1 = 4 x 1,833 = 7,332 V
VR1R1 = RI . /1 cada corriente detei
las resistencias cuy
VR2 = R22 . /I1 = 2 x 1,833 = 3,67 V
de la malla conside
VR3 = R3 h = 4 x 2,83 = 11,32 V
R3' . h se toman con signe
sin de las resistenc
VR4 R4 . h = 2 x 2,83 = 5,66 V
R4 = R4 las resistencias recr
mismo sentido se s
VRS
V h =3x 1 = 3V
RS = Rs . li plo, si una resistenc
Mtodo
Mtodo de Maxwell
Maxwell 109
+9h 5.3 MTODO DE

DE MAXWELL
MAXWELL
e resolver El mtodo de Maxwell, tambin conocido como mtodo de las mallas, se
planteamiento puede resultar ms claro o
deriva del mtodo de Kirchhoff. Su planteamiento
metdico, y resulta especialmente
interesante cuando los circuitos empiezan
empiezan a
tener una cierta complejidad. Tambin
Tambin tiene como resultado resolver
resolver un sistema
de ecuaciones, aunque aparece una ecuacin menos que en Kirchhoff.
Una corriente de malla es una corriente que se supone circula con el mis-
mo valor por todos los componentes
componentes de la malla en cuestin.
cuestin. Como los compo-
compo-
nentes pueden formar parte de ms de una malla, por un componente
componente puede cir-
cular ms de una corriente de malla; en este caso, el valor efectivo de la corrien-
te se obtiene mediante la suma algebraica de las corrientes de malla que lo reco-
rran. Por ejemplo, si por una resistencia
resistencia circulan dos corrientes de malla, la co-
rriente efectiva real que la recorrer ser la suma algebraica de las dos corrien-
tes de malla; si circulan en el mismo sentido se suman y si circulan en sentido
contrario se restan.
5.3.1 Metodologa
Metodologa de
de aplicacin
aplicacin
1. Se asigna a cada malla un sentido de corriente, que definir asimismo el

1.
sentido de recorrido de la malla. La convencin
convencin generalmente
generalmente adoptada es to-
izquierda a derecha);
mar todas las corrientes de malla en sentido horario (de izquierda
pero esto no es esencial, se pueden tomar sentidos arbitrarios (por ejemplo, en
referencia a un generador). Para facilitar la comprensin
referencia comprensin del planteamiento,
planteamiento, se
pueden poner unas flechas indicativas (en el sentido convencional
convencional de la corrien-
te) en cada generador.
basndose en la
2. Se deducen las ecuaciones de las mallas, lo cual se hace basndose
e la ley de ley de Kirchhoff LE =
Kirchhoff de las tensiones: LE = L Ril.
R.J. Cada ecuacin de malla se puede
deducir aplicando el siguiente criterio:
generadores cuyo sentido coincida
Los generadores coincida con el de la corriente de malla se
toman con signo positivo (+E); en caso contrario, se ponen con signo negativo
(-E).
(- E). En general, estn en oposicin si la corriente de malla entra por el polo
positivo. Esto se puede observar muy fcilmente si se pone una flechita en cada
generador
generador (en el sentido convencional
convencional de la corriente). Se obtiene as la tensin
total de todos los generadores de la malla, expresin algebraica de LE.
Las resistencias pueden ser recorridas por ms de una corriente de malla;
cada corriente determinar
determinar un producto Rl. RI. En general, las cadas de tensin en
las resistencias cuyo sentido de corriente coincida con el sentido de definicin
considerada, se toman con signo positivo (+Rl);
de la malla considerada, (+R-l); en caso contrario,
se toman con signo negativo (- Rl). As, en una malla todas las cadas de ten-
(-Rl).
positivas. En
sin de las resistencias recorridas por la corrientes de su malla son positivas.
las resistencias recorridas por ms de una corriente de malla, corrientes en el
mismo sentido se suman y corrientes en sentido contrario se restan. Por ejem-
plo, si una resistencia es recorrida por dos corrientes de malla en el mismo sen-
110
110 Mtodos anlisis y clculo
Mtodos de anlisis clculo de circuitos
circuitos Mtodo de Maxwel
tido, aparece: R (/1

tido, aparece: (/1 + h) = = R 111 + R hh yy si es recorrida
recorrida por
por corrientes
corrientes en sentido
sentido En los comp
contrario: R (/1
contrario: (/1 -- h) = = R 111 -- R hh Se obtiene
obtiene de esta manera la expresin
esta manera expresin alge-
alge- se obtiene hacien
braica de (L
braica (l: R-l).
R-l). sentido se suman,
Se
Se iguala
iguala la suma suma algebraica
algebraica de todas las
de todas tensiones de
las tensiones de los
los generadores
generadores R, circulan las d(
(l: E) con
(L con la suma
suma algebraica
algebraica de todas
todas las cadas
cadas de tensin
tensin (L R-l), obtenin-
(l: R-l), obtenin- efectivo ser: 1RS
dose
dose as
as la ecuacin
ecuacin de de la malla.
malla. As, pues, de
3. Se resuelve
resuelve el sistema
sistema de ecuaciones
ecuaciones obtenido
obtenido (aparece una ecuacin
(aparece una ecuacin por
por
malla), y se obtienen
malla), obtienen los valores de corriente
los valores corriente de malla.
malla. En
En los componentes
componentes por por
los
los cuales
cuales circule
circule ms ms de una una corriente
corriente de malla, el valor
de malla, valor efectivo
efectivo se obtiene
obtiene
haciendo la suma
haciendo suma algebraica
algebraica de las corrientes que circulen.
corrientes que circulen. AlAl igual
igual que
que en la
aplicacin
aplicacin de Kirchhoff,
Kirchhoff, resultados
resultados con
con signo negativo indican
signo negativo indican queque el sentido
sentido
verdadero es contrario
verdadero contrario al planteado.
planteado. En la malla e
Mediante los ejercicios
Mediante ejercicios queque se desarrollan
desarrollan a continuacin
continuacin se aclaran todos
aclaran todos
estos
estos conceptos.
conceptos.
,..
L
5.3.2 Ejercicios
5.3.2 Ejercicios ddeso:;;.;r.::...;ro:;.:.lI=o=d=o;..::;.s
= ..;;;;.
es ;;..;o=r.;;...;
ro ="=o;;..;; o=s .........._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.......
d;;.;;;
y en la malla de 1
~ 5.3.2.1 Dado el circuito de lafigura
~ lafigura 5.15, calcular el valor de la corrien-
5.15, calcular corrien-
te por
por cada uno de los componentes.
Este circuito
Este circuito fue resuelto
resuelto ya
ya por
por Kirchhoff
Kirchhoff (ejercicio
(ejercicio 5.2.4.3), ahora, a ni-
5.2.4.3), y ahora, ni- 8
vel comparativo,
vel comparativo, lo desarrollaremos
desarrollaremos porpor Maxwell.
Maxwell.
Se obtiene as el ~
Corriente de malla
Corriente de malla
Resolviendo, se o
E,
+ E3
E3
20V BV
8V
R,
4n
Figura 5.19.
Figura Asignacin de las corrientes
5.19. Asignacin corrientes de malla
malla para
para aplicar
aplicar el mtodo de Maxwell.
el mtodo Maxwell.
12 --
En primer
En primer lugar
lugar asignamos
asignamos un un sentido
sentido de de corriente
corriente a cada una de las ma-
cada una ma-
llas,
llas, segn
segn se muestra
muestra en la figura 5.19. Estos
figura 5.19. Estos sentidos
sentidos dede corriente
corriente definen
definen a la
vez el sentido
vez sentido de recorrido
malla para
para obtener
obtener la ecuacin. As, la corriente
ecuacin. As, corriente El valor de 1<
de malla
malla 11 circula por El,
circula por El, R11,, R 5 , E22 Y
Rs, corriente h
Y R22.. Y la corriente h circula por E33,, R33,,
circula por circulan las dos e
E22,, Rs y~ .
R5 y~. se obtiene por:
Mtodo
Mtodo de Maxwell
Maxwell 111
componentes por los que circulen varias corrientes, el valor efectivo

En los componentes
se obtiene haciendo la suma algebraica de las mismas; corrientes en el mismo
sentido se suman, y corrientes en sentido opuesto se restan. Por tanto, como por
R, circulan las dos corrientes de malla (11
Rs /z) en sentidos contrarios, el valor
(11 y lz)
= /zIi - //..
IRS =
efectivo ser: /RS
As, pues, del circuito de la figura 5.19
AS, 5.19 se deduce que:
11 = IEl
/ =I/RRI ==I/R2R2
/EI =
/z =h3
lz = h3 ==I/R3R3 ==I/R4
R4
IRS= I/E2=
/RS= E2= lz-/z - 1/1 1
I, se obtiene:
En la malla de /
an todos
El-
E = RRI/I, + Rs/-
- E22 = Rs I, - Rslz
Rs/z + R 2/
R2/ == (R
(RI + Rs R s /z
Rs + R 2) 1/1 - Rslz 2) 1 -
20 --12
20 = (4
12 = (4 + 3 + 2)
2) I, 3lz
- 3
/ 1- ~ 8=
/z :::::} =9 1 / - 33lz
/z1-
yy en la malla de ht;
corrien- E3 + E 2== R3/z R4/z = = (R Rs + R44) /zIi - Rs 1/
2 R3lz++ Rs/z
Rslz- - R S / I + R4lz
RsII (R33 + R, 1
ora, a ru- 8 + 12 = (4
12 = (4 + 3 + 2)
2) lz
/z - 3 1/1 ~ 20 =
1 :::::}=--33 I,
/ + 9
9lz
/z
Se obtiene as el sistema de ecuaciones:
9111-- 3122== 8
- 3111+91
-31 +91 2 = 20
2=20
Resolviendo, se obtienen los valores:

Resolviendo,
E3
BV
- 31
88 -31
1 120 9 72-(
72 - ( --60)
60) == 132 = 1 833A
132 =
=1199 - 31
1
/11 = -31 81-9
81 - 9 72 '
--3
3 99
Maxwell.
180-(
180 - ( --24)
24) == 204 == 2 833A
81-9
81-9 72 '
El valor de la corriente que circula por Rs,

R s, puesto que por dicha resistencia
resistencia
circulan las dos corrientes de malla (/z
(lz en un sentido e 1/11 en sentido contrario),
se obtiene por:
112 Mtodos de anlisis y clculo de circuitos Mtodo de Maxwel/
Ivs= Ir- I, = 2,883 -1,883 = 1 A En principio,

aparecen, procurar
Todos los valores aparecen positivos, lo cual indica que las corrientes de so, el sentido de 1,
malla circulan con los sentidos definidos en el planteamiento. Cuando un resul- generador E.
tado aparece con signo negativo es porque el sentido de circulacin real es dife-
rente al asignado. Por ejemplo, si tomramos la corriente de malla I en sentido Ecuacin de la ma
contrario al indicado en la figura 5.19, se obtiene el sistema de ecuaciones:
-E=R/+R
9 I + 3 h=-8
El generador.
3 I + 9 Ii= 20
con el sentido de 1
del cual se obtiene que I = -1,883 A.
Ecuacin de la ma.
~ 5.3.2.2 Calcular el valor de las corrientes que circulan por cada una de
las resistencias del circuito representado en la figura 5.11. Se obtiene as el s
Este es un circuito tambin ya resuelto por Kirchhoff (ejercicio 5.2.4.2),
cuyo desarrollo nos servir tambin como referencia comparativa.
En este caso, (
R, R2 lacin. Despejando
3Q 2Q
8 1- 5 j
E,
10V
+
i
n :'a(:J i +
T-
E2
20V
-51+'
Igualando esta
-10+512
a)
8
R,
3Q
R2
2Q
= 50-25 h= 1(
~l
IR! = 0,968 A IR2 = 3,548 A
E,
+ + E2 El valor de 1 se ob
10V 20V
5Q las dos expresiones
IR3 = 2,58 A
1 = .
b)
Al resultar pos
Figura 5.20. a) Asignacin de las corrientes de malla. b) Resultados obtenidos. coinciden con los pl
Mtodo
Mtodo de Maxwell
Maxwel/ 113
113
En principio, asignamos los sentidos de corrientes en las dos mallas que

procurando, por deduccin, que sean los reales (fig. 5.20). En este ca-
aparecen, procurando,
ientesde so, el sentido de la corriente de malla I,
/ se ha tomado en contraposicin
contraposicin con el
un resul- generador E.
El.
es dife-
n sentido Ecuacin malla de I:
Ecuacin de la malla I :
es:
El generador
generador EEl aparece con signo negativo porque
porque est en contraposicin
contraposicin
con el sentido de /
L, (la corriente de malla, /,
/1, le entra por el polo positivo).
Ecuacin malla de h:
Ecuacin de la malla
E2 = R2h + R3h - R3/ => 20 = 2h + 5h - 5/ =>- 5/+7h = 20

a una de
Se obtiene as el sistema de ecuaciones:
5.2.4.2), 8/ - SI
8/-SI 2 = - 10
2=-10
= 20
5 11+ 7 12 =
- S/+
En este caso, a nivel comparativo, lo resolveremos
resolveremos por el mtodo de igua-
Despejando /1
lacin. Despejando ecuaciones:
I, en las dos ecuaciones:
- 10+5/
8/-5h=-10
8/-5h =-1O ~ 8/1=-1O+5h~
=> 8/ = -10+5/2 2
=-1O+5h => I/ =----"--
1 8
20 -72 / 2
20-7/
E, -5/+
-5 /+77h = 20 => --5/=20-7
h=20~ 5/ = 20 - 7h=> / ==----
h ~ /1 - - --
OV 1 --5
5
Igualando estas dos expresiones:
20 - 7/
20-7/ 2 2
=
= (- 10 + 5 h)
=> - 5 (-
~ =
= 8 (20 - 7 h) =
=
--5
5
= 50 - 25 hh== 160 - 56h => 50
56h ~ - 160 = --56h+
50-160 56h+ 25h => --110
25h ~ 110 =-
=- 31 li
h
/ = -110
-110 =3548A
= 3548A
2 --31
31 '
, sustituyendo el valor numrico de h en cualquiera

/1 se obtiene sustituyendo
El valor de / cualquiera de
v las dos expresiones en que se ha despejado /:
20 - 7/
20-7/ 2 2 20 - (7x3,548)
20- (7x3,548) = O 968 A
/1 =
/1 = =
=
--5
5 -5
-5 ''
Al resultar positivos los valores de / Ii. los sentidos de corriente reales
/1 e h,
coinciden con los planteados
planteados en el esquema.
114 Mtodos de anlisis y clculo de circuitos Teoremade Thv
Puesto
Puesto que por R3
que por R3circulan
circulan las dos
dos corrientes
corrientes de malla
malla en contraposicin,
contraposicin, el Aparece as
valor
valor de 1R3
R3 se obtiene
obtiene por
por medio
medio de una
una resta:
resta:
h--l11 = 3,548 - 0,968 = 2,58 A

R3 = h
1R3
Como
Como que valor de h
que el valor h es mayor
mayor que
que el de 11, el sentido
11, sentido de circulacin
circulacin de
la corriente por R3
corriente por R3 coincide con el de h
coincide con h En
En la figura 5.20b se muestra
figura 5.20b muestra el circui-
circui-
to con
con los datos
datos calculados.
calculados. En este caso
jar en una de las
otra ecuacin:
~
~ 5.3.2.3
5.3.2.3 Dado Dado el circuito lafigura 5.21,
circuito de lafigura 5.21, calcular
calcular las corrientes
corrientes queque cir-
cir-
cularn por los generadores
cularn por generadores El, E22 Y por por la resistencia
resistencia RLL..
Este
Este circuito
circuito puede
puede asimilarse
asimilarse a una
una dinamo
dinamo (El)
(E) con
con resistencia
resistencia interna
interna de 12=-
n (R
0,5 Q (R),
I ), en paralelo
paralelo con
con una
una batera
batera de 12 V (E22) Y de 1 Q n de resistencia
resistencia in-
in-
terna (R22),), alimentando
terna alimentando a unauna carga
carga (RLL)) de 10 Qn (receptor
(receptor de energa,
energa, lmpara,
lmpara,
motor,
motor, resistencia
resistencia calefactora,
calefactora, etc.).
etc.). 12 + 22 =-
Segn
Segn los sentidos
sentidos de las corrientes
corrientes de malla
malla asignadas
asignadas (fig.
(fig. 5.21), se de-
de-
duce
duce que:
que: y el valor de h
Por tanto, como l

+ Como por la
malla (11 y h), el ,
R2
1n
As, pues, res
RL
11 + 10n
E,V
14
14V 1
1 E2 - - r
Todos los va
son tal como se I
12 V muestra el circuit
nente. Por el gene
malla 11; por tan!
carga). La carga,
El produce una CI
Figura 5.21. carga (R
5.4 TEOREMA e
Ecuacin de la malla
Ecuacin 1:
malla de 11:
La tcnica de
E-E
EI - E2 = R l 11 +R211
2=RI - R2h ~ 14
+R21-R2h~ - 12 = 0,5111 + 1I,1-=Izh ~~ 2 = 1,5
14-12=0,5 /1-h
1,5 1 - h venin) es de suma
Ecuacin de la malla
Ecuacin malla de lz:
h: como especial cai
prctico; o sea, el
E2=
=RR2hh-R
- 2R1 +RLh ~
211+RLh ~ 12 = h-11+ lOh
=h-1 lOh ~ =-l/ + 11
~ 12 =- 11 h . mente, mediante rr
Teorema
Teorema de Thvenin
Thvenin 115
cin, el Aparece as el sistema de ecuaciones:
1,51 - /z =
1,51-lz =22
-l l1lz == 12
- I + ll/z 12
cin de
ClICUl-
En este caso, resolveremos
resolveremos por el mtodo de sustitucin;
sustitucin; se trata de despe-
jar en una de las ecuaciones una de las incgnitas y sustituir su expresin
jar expresin en la
otra ecuacin:
ecuacin:
que cir-
1,5 /
1,5 I,-- h =2 ~
l: = ~ h = 1,5 /I,-- 2
Ii =
emade 12 =
= - 11]+ 11 h =
1 + 11 = - 1I,1 + 11
11 (1,51 =- 111 + 16,5 /li -- 22
(1,51]1 -- 2) =
ncia in-
para, 34
= - 11]+
12 + 22 = 1 + 16,5 ~ 34 =
16,5 1I,1 ~ = 15,5 1I,1 ~
~ 11 = -
-- - = 2194A
=2194A
155
155
,, '
, se de-
yy el valor de h
h
h
h== 1,511- 2 =
1,51]- = (1,5 x 2,194) - 2 == 1,29 A
Por tanto, como 1RLRL =
=hIi. la corriente por la resistencia RL =
resistencia RLL ser: 1RL = 1,29 A.
Como por la rama compuesta
compuesta por R2 y E ~ 2 circulan las dos corrientes de
(1]y h), el valor de la corriente por dicha rama es:
malla (JI
1le:= R2=
E2 =1R2 = /l,-- hh== 2,194 --1,29 = 0,904 A
1,29 =
As, pues, resumiendo,
resumiendo, se obtienen los valores:
El =
1h] E2=
= 2,194 A, 1E2 = 0,904 A, 1RL
RL== 1,29 A
RL
10n Todos los valores
valores tienen signo positivo porque los sentidos
positivo porque sentidos de corriente
corriente
son tal como se han asignadoasignado en el circuito
circuito (fig. 5.21). En la figura 5.22 se
muestra
muestra el circuito
circuito con las corrientes
corrientes calculadas
calculadas y tensiones
tensiones en cada
cada compo-
compo-
nente. Por el generador
nente. generador E22 circula
circula una corriente
corriente de 0,904 A en el sentido
sentido de la
1]; por tanto, dicho generador
malla /; generador recibe corriente (batera
recibe corriente (batera en proceso
proceso de
carga). La carga, RLL,, recibe una corriente
corriente de 1,29 A. As,
As, pues, el generador
generador
E
Ell produce
produce una corriente
corriente de 2,194 A que se reparte
reparte entre la batera
batera (E22)) y la
carga
carga (R L ).) .
5.4
5.4 TEOREMA
TEOREMA DE THVENIN
THVENIN
La tcnica de anlisis de circuitos que se explica en este apartado (Th-

-h importancia tanto en electricidad
venin) es de suma importancia electricidad como en electrnica. Tiene
como especial caracterstica
caracterstica que se puede aplicar tanto a nivel terico como
prctico; o sea, el teorema de Thvenin
Thvenin se puede aplicar tambin experimental-
experimental-
resistencia (n) en el circuito.
mente, mediante medidas de tensin (V) y resistencia
116 Mtodos de anlisis y clculo de circuitos Teorema de Th
h.= 2,194 A h= 1,29 A

~ ~ RL, se halla fc
la ley de Ohm:
+
+
R,
1Q }O,9MV
R,
E,
+ E2 10Q "} 12,9 V
12V
14V
h2=O,904A
Figura 5.22. Circuito con los resultados de los valores calculados.
5.4.1 Principios fundamentales Figura 5
El teorema de Thvenin se puede expresar diciendo:

Para llegar
El conjunto de componentes entre dos puntos de un circuito, en el cual llarse los valore
pueden encontrarse diversos generadores y resistencias, tiene por equivalente thevenizar el cir
a un circuito formado simplemente por un solo generador y una resistencia en
serie (fig. 5.23). Voltaje Thveni
La tensin'
(salida), con la
obtener terican
se trata de un c1
Circuito complejo obtendra calcul
carga) o bien, si
(IJ terminales (lo Cl
Resistencia Ths
Es el valor
Figura 5.23. Ilustracin del teorema de Thvenin. la carga) consid
(E = O V). El vr
total de resisten
As, por medio de este principio fundamental es posible simplificar circui- elimina el genei
tos ms o menos complejos y poder hacer su anlisis de una forma sencilla. equivale a E = O
Un ejemplo de aplicacin d Thvenin se muestra en la figura 5.24. Se caso del circuito
trata de un circuito muy utilizado en electrnica, denominado puente de La tcnica (
Wheatstone. El clculo de la corriente que circula por la resistencia de carga, sultar ms senci
"Teorema
Teorema de Thvenin
Thvenin . 117
R L , se halla fcilmente partiendo del equivalente

RL, equivalente Thvenin,
Thvenin, sin ms que aplicar
la ley de Ohm:
_4_,7_2_
4,72 =0
=0 003A=
003A= 3 mA
555+1000
555+1000 '
.... _------------------------------------------- .
12,9 V
E
E + RTH
555U
RTH 3 mA
__ mA
555U __
12V
12V
~~ ~
===1 .~r-+ ~'BR1KL
O
RL
1K
:: tt4,72
~ v, O -VTH-f
4 72V

v l
~BR1KL
.L
.

Figura 5.24.
Figura Ejemplo de circuito
5.24. Ejemplo prctico con
circuito prctico su equivalente
con su equivalente Thvenin.
Thvenin.
Para llegar al circuito equivalente de Thvenin, como es obvio, deben ha-

n el cual llarse los valores de VTH y RTH,
R TH , lo cual requiere realizar ciertas operaciones;
operaciones; es
uivalente thevenizar el circuito.
thevenizar
tencia en
Voltaje
Voltaje Thvenin (VTH):
Thvenin (V TH):
La tensin Thvenin,
Thvenin, VTH, es la que aparece entre los terminales de la carga
desconectada, o sea, en vaco. Este valor se puede
(salida), con la carga (RLL)) desconectada,
obtener tericamente
tericamente por clculo o, simplemente,
simplemente, midiendo con el voltmetro, si
se trata de un circuito prctico. En el circuito de la figura 5.24 el valor de VTH
TH se
obtendra calculando la tensin entre los terminales A y B de la salida (sin la
carga) o bien, simplemente,
simplemente, midiendo con un voltmetro la tensin entre dichos
terminales (lo cual dara 4,72 V).
V).
Resistencia Thvenin
Resistencia Thvenin (RTH):
(RTH):
Es el valor
resistencia que aparece
aparece entre los terminales
terminales de salida (sin
la carga) considerando
considerando al generador
generador (o generadores)
generadores) con tensin
tensin igual a cero
(E == O V).
V). El valor de RTH
RTH se puede hallar tericamente
puede hallar tericamente por clculo
clculo del valor
experimentalmente por medio de un hmetro;
total de resistencia, o bien experimentalmente hmetro; se
icarcircui- elimina el generador, E, se unen los puntos donde estaba conectado
conectado (lo cual
ncilla. equivale a E ==OO V)
V) YY se mide la resistencia
resistencia entre los terminales de salida (en el
a 5.24. Se caso del circuito de la figura 5.24, se obtendran 555 Q).
puente de La tcnica de anlisis de circuitos por Thvenin,
Thvenin, adems de que puede re-
a de carga, sultar ms sencilla que por Kirchhoff,
Kirchhoff, tiene otra ventajosa utilidad: se puede
118 M,todosde anlisis y clculo de circuitos Teorema de Thven
obtener el valor de la corriente que circula por la carga, para cualquier valor de
RL, simplemente cambiando el valor de RL en la expresin:
De hacer el clculo aplicando Kirchhoff o Max well, deberan rehacerse los

clculos para cada valor de RL. As, Thvenin resulta especialmente interesante
cuando se tienen que hacer clculos con diferentes valores de RL.
A continuacin se realiza el desarrollo de varios ejercicios aplicando Th-
venin, aprovechando los mismos para explicar las cuestiones necesarias.
5.4.2 Ejercicios desarrollados _~~ __ ~ __ ~_~~_....- Figura 5.26. a) Cl.
~ 5.4.2. 1 Dado el circuito representado en la figura 5.25, calcular la co-

rriente que circular por la resistencia de carga RL (Id. Y la tensin de salida
(VL) para RL = 820 Q Y RL = lK2.
Se trata de un circuito que se conoce como divisor de tensin, muy utiliza-
do en electrnica para obtener determinadas tensiones de salida que son una
fraccin de la tensin de entrada.
As, pues, el e
Las corrientes y ter
Para RL = 820 Q:
RI
100n h
I +
v.
" 20V
R2
100n
t
VL RL
~ Para RL = 1K2:
Figura 5.25. Divisor de tensin.
Para obtener el circuito de Thvenin equivalente, se tiene que hallar el va-

lor de VTH y de RTH, lo cual se representa en la figura 5.26. Considerando la
resistencia de carga (RL) desconectada (fig. 5.26a), se deduce que VTH= 10 V: v. ...L
~
10
Vs 20
1=----=-- ----= O,lA => VTH =VR2 = 1 X R2 = 0,1 x 100 =lOV 20V-L
10
R, +R2 100+100
Y el valor de RTH, considerando VB = O V (fig. 5.26b), y al ser R, = R2, se

deduce que: Figura S
Teorema de Thvenn 119
119
I=O,lA
I=O,IA
er valor de ~
~
R,
R, R,
R,
100Q
100Q 100 Q
100 Q
Ve
Ve
+
_.....L.._
hacerse los 20V
20V
R22 R
R22
interesante 100Q
100Q 100Q
100Q
ando Th-
as.
a)
a) b)
Figura 5.26. a) Clculo

Figura Clculo de
de la tensin Thvenin (V
tensin Thvenin (VTHTH).). b) Clculo
Clculo de la resistencia
resistencia Th-
Th-
venin
venin (R
(RTH
TH ).
).
ular la co-
n de salida
uy utiliza-
ue son una
As, pues, el circuito equivalente
equivalente de Thvenin
Thvenin se muestra
muestra en la figura 5.27.
tensiones de salida son:
Las corrientes y tensiones
Para RLL =
= 820 Q:
10
--- 0,0115A
- - - = 0,0115A =
50 + 820
VLL =
= RLL 1L = 820 x 0,0115
0,0115 = 9,425V
9,425V
Para RL== 1lK2:

K2:
R,
100n
100Q h RTH h
~ son --.
+
_...&-_ D
Va
Ve
===>
tio~
20V
20V
2
R,
100n RL R
'

Figura 5.27. Circuito divisor
divisor de tensin
tensin y su equivalente
equivalente Thvenin.
Thvenin.
f""--- .
120
RL =1K2 ~ 1L =
RTH
V
TH
+ RL
Mtodos de anlisisy clculo de circuitos
----
50 + 1200
10
= 0,008A
- Como el
RL desconect
VL = RL 1L = 1200 X 0,008 = 9,6V

la corriente to
~ 5.4.2.2 Dado el circuito representado en la figura 5.28a, calcular el va-

lor de la corriente que circular a travs de la resistencia de carga RL (Id, pa-
ra los valores 150 Q, 100 Q Y 50 Q.
En este caso, y a nivel demostrativo-comparativo, se explicar su anlisis con lo cual la
por Thvenin y por el mtodo clsico.
VF
Desarrollo por Thvenin
Se deduc
Clculo de V TH: tre los puntos,
=
Con la resistencia R desconectada (h h5 O), la tensin entre los puntos=
A y B es la tensin en R (VR4), y su valor se obtiene como se explica a conti-
nuacin.
Clculo de RTI
R, R3 Rs
200 n 100n son Considere
deduce que en
resistencia de
E + RL
12V
R,
200
F D
a) E ~
.us.
R,
2000.
~
R,
1000.
Rs
500.
12V
-L
-
A
E +
0,0375 A
t
3V
12 V
~
B
F D
b)
Figura 5.29. a) (
Figura 5.28. a) Circuito. b) Tensiones y corrientes que se deducen (sin carga); la tensin
Thvenin es de 3 V.
Teorema de Thvenin 121
Como el valor de resistencia total (RT) que ver la fuente de tensin E (con
RL desconectada), es:
la corriente total, Ir, ser:

E 12
ular el va- 1 =-=-=00375A
L (lL), pa- T R 320
T
'
con lo cual la tensin en R2 (puntos E y F), ser:

su anlisis
VR2= E - VR1= 12 -R Ir= 12 - (200 x 0,0375) = 4,5 V
Se deduce as que la tensin en R, (puntos C y D), Y por tanto tambin en-

tre los puntos A y B (ya que RL est desconectada), ser de 3 V (fig. 5.28b):
los puntos
ea a eonti- v
R4 =
V
R2
R4
-R- -"':+:"-R-
=45x
'
200
100+200
= 3V
3 4
Clculo de R TH:
Considerando E = O V, por asociacin de resistencias en paralelo y serie, se
deduce que entre los puntos A y B (con RL desconectada) aparece un valor de
resistencia de 150 n.
R, R, Rs
200 n 100n 50n
A RTH=150n
Jt
1----0 A
+ D
E
12V ~ T- VTH= 3V
------~OB
8
a)
150n
D -
h=O,OIA
ov~ 2~MO
b)
Figura 5.29. a) Circuito con su equivalente de Thvenin obtenido. b) Corriente de salida

); la tensin
para RL = 150 n.
122 . Mtodos de anlisis. lIP.Jculo de circuitos Teorema de Thve
" . ~."
As, pues, el circuito equivalente de Thvenin correspondiente es el que se Desarrollo por el

muestra en la figura 5.29a; una fuente de tensin de 3 V con una resistencia en A continuad.
serie de 150 Q. se expone el desa
A partir del circuito equivalente de Thvenin se obtiene que la corriente de mente en la ley di
salida Ii: para RL= 150 n, viene dada por (fig. 5.29b): paralelo.
V Desarrollo p,
3
R =150Q ~ 1 = TH ----=O,OIA (E), para RL = 151
L L R 150 + 150
TH + Re valor de 50 + lSC
en 100 o, que su
y los valores de h que se obtendran para RL = 100 Y RL = 50, son: con los 200 n de
RL= 100 Q ~le= 0,012 A, lugar, finalmente,
RL= 50 Q ~ h= 0,015 A. Desarrollo para e
Conociendo 1
R, R3
200n 100n
E
RTH
e 200 n
Se deduce que la t
D oe
E
12V
+
~
j V
TH
6V
D
L oD
Por el mismo
F
a)
RTH Rs El valor de IR3 se 1

200 n e 50n RTH
A 150n
D oA
+ j V
rn
E=6V ~
T- 3V
oB Por tanto, la tensi

B
D
b)
V
Figura 5.30. Aplicacin por partes del teorema de Thvenin al circuito anterior. a) De- Finalmente, p
duccin del equivalente Thvenin parcial. b) Deduccin del equivalente de Thvenin valor hes:
completo.
Una observacin a tener en cuenta es que el desarrollo para hallar el circui- As, para RL :
to equivalente Thvenin se puede hacer tambin por partes, como se representa que el obtenido pc
en la figura 5.30. todo el proceso de
Teorema de Thvenin . ,'., . 123
el que se Desarrollo
Desarrollo por
por el mtodo
mtodo clsico
clsico
tencia en continuacin, a modo de comprobacin
A continuacin, comprobacin de los resultados y comparacin,
comparacin,
se expone el desarrollo de clculo por el mtodo clsico; o sea, basado nica-
rriente de mente en la ley de Ohm y los principios de asociacin de resistencias en serie-
paralelo.
Desarrollo para el clculo de la resistencia
Desarrollo resistencia total (RTT)) que ver el generador
generador
(E), para RL = 150 Qn (fig. 5.28a):
5.28a): Como R, Rs est en serie con RL ,
RL, se obtiene el
valor de 50 + 150 = 200 Q n.. Este valor en paralelo con los 200 Q n de R, Rt resulta
en 100 Q,n, que sumados a los 100 n Q de R3 da 200 n. Q. Estos 200 n Q en paralelo
con los 200 Q n de R2 da lugar a 100 n, sumados con los 200 n
Q, que sumados Q de R dan
resistencia total RT = 300 n.
lugar, finalmente, a una resistencia Q.
Desarrollo calculo de h
para el calculo
Desarrollo para Li::
Conociendo
Conociendo la R T, la h
RT, h ser:
E 12
IT
IT = - = - - = 004A
=-=--=004A
RT
RT 300 '
Se deduce que la tensin entre los puntos E y F (VR2
R2) ) ser:
e
VEF
V = VVR2R2=E-
EF= = E - VRR1 =E-(R
= E - (R
1 h)
EF = 12 - (200 x 0,04) = 4 V
VEF
o
razonamiento, la tensin VeD
Por el mismo razonamiento, Veo = VR4, vendr dada por:
por:
Veo = VR4 = VEF - VR3 = VEF - (R3 IR3)
R3 se puede obtener por:

El valor de IIR3
VEF 4 = O 02A
F---oA 11 = - -----.::::....,.,---
-- --=.....,.,...----- =- -
= = 002A
(R L +R s )R4
R3-(RL+Rs)R4
R3 200'
200'
--=--~-'---+
--=---~-'-- R3
+ R3
(R +R, )+R4
(RL L +Rs )+R4
J,---oB Por tanto, la tensin entre los puntos C y D (V
(VR4),) , ser:
VeD = VEF- (R3' IR3)= 4 - (100 x 0,02) = 2 V
ior. a) De- Finalmente, puesto que RLL est en serie con R,

Finalmente, Rs (h = IIRs ),), se obtiene que el
Thvenin valor hes:
hes:
2 == O OlA
OlA
50+ 150
50+ '
el circui- n la corriente de carga es li.

As, para RLL = 150 Q h = 0,01 A; el mismo valor
representa Thvenin. i Pero para cada valor de RLL se tiene que repetir
que el obtenido por Thvenin.
todo el proceso de clculo!
124 Mtodos de anlisis y clculo de circuitos Teorema de Thve
~ 5.4.2.3 Dado el circuito representado en la figura 5.31, calcular la co-

rriente que circular por la resistencia RL.
Esta estructura de circuito es muy popular en electricidad y electrnica; se
denomina puente de Wheatstone y se utiliza mucho en instrumentacin.
R, R3
33Q 91 Q
RL= 1K
E + B A
10V
R,
R2 R4 33Q
47Q 200Q
Figura 5.31. Puente de Wheatstone.
Clculo de la V TH:
Figura 5.32. a) Tei
Considerando la resistencia de carga (RL) desconectada, la tensin entre los
puntos A y B ser: VR4 - VR2 Se toma el polo negativo del generador, E, como
punto de referencia, O V (masa). Siendo:
R
v: = E 4 = 10 200 = 6 873 V
R4 R +R 91+200 '
3 4
R
v:R2 =E 2 =10 47 = 5,875V
R +R2 33+47
E +
10V
As, entre los puntos A y B la tensin ser de (fig. 5.32a):
Clculo de la RTH:
VAB = VR4 - VR2 = 6,873 - 5,875 "'" 1 V
Considerando E = O V (y con RL desconectada), el valor de resistencia que

aparece entre los terminales A y B es la suma del paralelo de R y R2 con el pa-
L
Figura 5.33. Del eq
ralelo de R3 y ~ (fig. -5.32b):
Teorema de Thvenin 125
R, R,
nica; se 33n 91 n
E +
10V
R, R.
47n 200 n
a)
------------~v~----------
b)
Figura 5.32. a) Tensin de Thvenin que se obtiene. b) Resistencia de Thvenin que se

entre los obtiene.
,E, como
R,
33n
R,
91 n
----.
1RL = 0,000924 A
"1
82 n
CJ
+
E
===>
10V
R,
47 n 200n
R, 9>'"0
tencia que
con el pa- Figura 5.33. Del equivalente de Thvenin que se obtiene, se halla que la corriente que
circula por RL es de 0,000924 A = 0,924 mA.
126
" . ).,. -
Mtodos de anlisis y clculo de circuitos
.1110. , Mtodo de Mili
R R22
R, R3 R4
R3 R4 Entonces,
R =
= + ~
~ RT"" 82Q
82Q
TH R + R22
TH R, R3 + R4
R3 R4
El circuito de Thvenin equivalente que se deduce es, por tanto, el repre-
sentado en la figura 5.33 del cual fcilmente se obtiene que la corriente por RLL
es:
es: o sea, tan
de ser repetitiv
VTH 1
1RL = ----=...:..:.- "" "" 0,000924
A
RTH +RL 82+1000
5.5.2 Ejercici
herramienta que constituye
Debe quedar claro, pues, la potente herramienta constituye el teorema
teorema
de Thvenin en el anlisis de circuitos. Adems, hasta se puede aplicar de for- ~ 5.5.2.1 E
experimental, por medidas de tensin y resistencia con un multmetro.
ma experimental, tienen son:
5.5 MTODO
5.5 MTODO DE MILLMAN
MILLMAN
5.5.1 Principios
fundamentales
El mtodo de Millman es similar al de Thvenin. Se fundamenta
fundamenta en que,
dado un circuito compuesto
compuesto por varios generadores
generadores en paralelo,
paralelo, existe un circui-
to equivalente
equivalente constituido por una fuente de tensin en serie con una resistencia
resistencia
(fig. 5.34), cuya tensin y resistencia
resistencia del circuito equivalente
equivalente se obtienen por las
frmulas:
E E E E
_ '_ +_ 2_ +_3_ + ...
__+_2_+_3_+ .. .+_
+_n_11_
R
R, R
R22 R3 Rn
RII
vM
M =
=
11 11 11 11
- +- +- + ...
-+-+-+ +-
...+-
R, R
R R22 R3R3 RIl
R"
1
RM = 1
1 11 1
1 1
1
- +- +- + ...
-+-+-+ +-
...+-
R, R
R R22 R3 RIl
R"
~----T-----~------~------o+
'---4r---~----~---~ + r------O+
,------~ +
Figura 5.34. Equivalencia

Figura Equivalencia de
de un
un conjunto
conjunto de
de fuentes
fuentes de
de tensin
tensin en
en paralelo,
paralelo, segn
segn
Millman.
Millman. Fi,
Mtodo de
Mtodo de Mllman
Mil/man . 127
Entonces, la
Entonces, la corriente
corriente que
que recibir
recibir la
la carga
carga se
se obtiene
obtiene simplemente
simplemente por:
por:
=------'V-M'M------
V
1
repre- RL R +R
M L
por R
o sea, tambin,
sea, tambin, como
como ocurre
ocurre en
en Thvenin,
Thvenin, elel mtodo
mtodo tiene
tiene la
la caracterstica
caracterstica
de ser
de ser repetitivo;
repetitivo; para
para cualquier
cualquier valor
valor de
de RL, se aplica
RL , se aplica la
la misma
misma frmula.
frmula.
5.5.2 Ejercicios
5.5.2 Ejercicios desarrollados
desarrollados
eorema
de for- ~ 5.5.2.1 En
~ En el circuito
circuito de
de la
la figura
figura 5.35,
5.35, los
los valores de VM yy RM
valores de que se ob-
RM que ob-
tienen son:
tienen son:
E
El 2 E
E2 E3
12 9 6
- +- -+-
-+--+-- - - +- +-
-+-+-
R
R R
R22 R3
VMM =
V = --.:.1----=1 '---1-=--
--:-1- -1:-=----:-1-=-- --= 4_-=-8__ ==10,286
2=---,
---=2=----=4_-=-8 10,286 V
1 1 1
--+-+-
+- +- - +- +-
-+-+-
R R
RI R22 R3 248
248
en que,
CITCUl-
istencia
...--_._--------_
_ .. --------_ .. _------_ .... _.- .-- -- --.
.. __ .. _---_ .. _-_ .. __----_
por las
+
=
RLL = 10 n
Q
E2 E,
9V 6V
6V
:----... --. --... ........ --. . --.. . ~ V RL

RL = 9,23 V
=
~--..:------n +
+
+ 1,., -o.m.
RLL
1,"'""""
= 10 nQ
=
V
v"M
_
+........_
..:+......1._
10,286
10,286V V _
egn
Figura 5.35. Ejemplo
Figura 5.35. Ejemplo prctico
prctico del equivalente
equivalente de Millman.
Millman.
128 Mtodos de anlisis y clculo de circuitos
Ejerciciospropuest
1 1
-:-1--::-1
---:-1-= 1,143 Q
-+-+-
248 Ejercicio 5.1. Ap
das de tensin del
Por tanto, su circuito equivalente es el representado. Y la corriente que re-
Ejercicio 5.2. Ap
cibir la resistencia de carga ser, pues:
lar por la resister
VM 10,286
I =---- ---- = 0,923A
RL R M +R L 1,143 + 10
~ 5.5.2.2 En el circuito de la figura 5.21 (ejercicio 5.3.2.3, resuelto por

Maxwell), aplicando Millman, rpidamente se obtiene el valor de la corriente
que circular por la resistencia de carga (RL):
E E 14 12
-+--2 -+-
R R2 0,5 1 40
VM = 1 1 1 1
=-=13
3 '
33V
-+- -+-
R R2 0,5 1
RM 1
-+-
1
1 1
-+-
1 1
1 =-=3 '
33Q F(
R R2 0,5 1
VM 13,33
'. I = R +R = 1,29A
RL
M L
0,33 +10
y conociendo la corriente por la carga, se pueden hallar tambin otros da-

tos del circuito.
Este mtodo de anlisis de circuitos resulta, por tanto, especialmente inte-
resante en circuitos en que aparezcan diversas fuentes de tensin en paralelo E -
alimentando una carga, por ejemplo, en los montajes de pilas o conjuntos de 10V
bateras en paralelo (alimentaciones de emergencia). Y se basa en la aplicacin

directa de las frmulas anteriores. Tambin resulta muy til en el anlisis de los
circuitos de electrnica, para hallar el valor resultante de varias fuentes de seal
que actan simultneamente (por ejemplo, la red resistiva sumadora de entrada
en circuitos convertidores digital/analgicos).
Ejercicio 5.3. Apli

lar a travs de la n
Ejerciciospropuestos 129
Ejercicio 5.1. Aplicando el mtodo de Kirchhoff, calcular las corrientes y ca-

das de tensin del circuito representado en la figura 5.36.
e que re- Ejercicio 5.2. Aplicando el mtodo de Maxwell, calcular la corriente que circu-
lar por la resistencia R5 del circuito representado en la figura 5.37.
E,
12V
R,
+ O,SQ
elto por
corriente
1, j
-- R,
E,
9V
1Q
+
1,]
h
--
R3
10Q
Figura 5.36. Circuito para su anlisis por Kirchhoff.
R3
91 Q
otros da-
ente inte-
paralelo
juntos de
plicacin
R.
isis de los 200Q
de seal
e entrada
Figura 5.37. Circuito para aplicar Maxwell.
Ejercicio 5.3. Aplicando el mtodo de Thvenin, calcular la corriente que circu-

lar a travs de la resistencia R3 del circuito representado en la figura 5.11.
130 Mtodos de anlisis y clculo de circuitos
, "
Ejercicio 5.4. Aplicando

Ejercicio Aplicando Thvenin,
Thvenin, calcular
calcular la corriente
corriente que
que circular
circular por
por la re-
re-
sistencia carga (Rd y por
sistencia de carga por los generadores
generadores deldel circuito
figura 5.2l. Captul
Ejercicio 5.5. Aplicando
Ejercicio Aplicando el mtodo
mtodo de Millman,
Millman, hallar
hallar el valor
valor de la tensin
tensin y
corriente
corriente en cada
cada componente
componente del circuito
circuito representado
representado en la figura
figura 5.11.
5.11.
Ener
6.1 INTRODW
El conceptc
que tiene la ele
trabajo:
Como el co
puede decir que
ta energa. En ge
ca.
En los apan
sumen, que puec
unidad es el vati
40 W, una resisu
da del amplifica
Tipos de energa
Se puede ob
mover las turbinr
decir que el agua
Se puede ob
mecnico, por m
que el material e
medio de energa
y elctricam
sada en la circula
da lugar a la gen!
estufas, etc. Por t
en el caso de los 1
As, pues, la
realizar trabajo.
porla re-
5.21.
Captulo 6
>.. ..... ..... .,
a tensiny
.11.
Energa y potencia elctrica
6.1
6.1 INTRODUCCiN
El concepto potencia
potencia elctrica indica la capacidad
capacidad de realizacin
realizacin de trabajo
electricidad; ms exactamente,
que tiene la electricidad; exactamente, es la velocidad de realizacin del
trabajo:
.
potencia =
potencia -.trabajo
= -.trabajo
-"----
----'=---
tiempo
Como el concepto de energa indica capacidad de realizacin de trabajo, se

puede decir que el trabajo es energa, o bien, que para realizar trabajo se necesi-
cualquier actividad fsi-
ta energa. En general, la energa es lo que hace posible cualquier
ca.
En los aparatos elctricos-electrnicos,
elctricos-electrnicos, la mayor
mayor o menor energa
energa que con-
sumen, que pueden
pueden proporcionar, potencia, cuya
proporcionar, etc., se expresa por el trmino potencia,
vatia (W). As, aparecen expresiones tales como una bombilla
unidad es el vatio bombilla de
W, una resistencia de 150 Q/1 W,
40 W, W, una estufa de 1,2 kW, la potencia
potencia de sali-
amplificador es de 50 W,
da del amplificador W, etc.
Tipos de energas:
mecnica por medio de saltos de agua que hacen
Se puede obtener energa mecnica
generadores en centrales hidroelctricas;
mover las turbinas de los generadores hidroelctricas; as, se puede
embalsada posee capacidad
decir que el agua embalsada capacidad de realizar trabajo: tiene energa.
energa.
Se puede obtener tambin energa, y por tanto capacidad de realizar trabajo
mecnico, por medio de la combustin
mecnico, combustin en los motores de explosin; se dice as
combustible (gasolina) posee energa qumica. Asimismo,
que el material combustible Asimismo, por
medio de energa calorfica se pueden accionar mquinas de vapor.
elctricamente tambin se puede obtener energa, o trabajo elctrico, ba-
yy elctricamente
sada en la circulacin de la corriente. En principio, toda circulacin
da lugar a la generacin
generacin de calor, que es aprovechada
aprovechada en soldadores,
soldadores, planchas,
planchas,
estufas, etc. Por tanto, se puede obtener energa calorfica de origen elctrico. Y
en el caso de los motores elctricos, se obtiene energa mecnica.
electricidad es una fuente
As, pues, la electricidad fuente de energa y, por
por tanto, capaz de
realizar trabajo.
132 Energa y potencia
Energa potencia elctrica
elctrica Trabajo y potencia
6.2
6.2 TRABAJO Y POTENCIA
POTENCIA 6.2.1 Trabajo
A continuacin
continuacin se explica el desarrollo;
desarrollo; partiendo de principios de fsica, Elctricame
para llegar a deducir la frmula de potencia
potencia elctrica.
elctrica. una corrienteel
Para poder desplazar un objeto se necesita
necesita una fuerza, que dar lugar a un fuerza que se del
mecnico. Matemticamente
trabajo mecnico. Matemticamente se expresa
expresa por:
por: Se realiza e
entre dos puntos
W=Fe
W=Fe Materntica
siendo:
W== trabajo realizado y de la defii
= fuerza aplicada
F=
elctrica (culoml
= espacio recorrido
e=
Por otra parte, puesto que la fuerza es el producto de una masa por su ace-
leracin, se puede poner:
poner:
W= F e =
= F = (M
(M a) e As, el trabajo el
siendo la aceleracin (a) la variacin de velocidad
velocidad en la unidad de tiempo.
As, se entiende por trabajo mecnico el efecto de movimiento
movimiento a que puede
dar lugar una fuerza, de manera que una cierta masa (M) adquiere una cierta y se obtiene el tn
aceleracin (a) y, en consecuencia,
consecuencia, realiza un desplazamiento
desplazamiento (e)(e).. Por ejemplo,
la elevacin de un ascensor es un trabajo mecnico cuyo valor depender de la
distancia recorrida y de la fuerza necesaria (segn su peso). Y este trabajo me-
cnico ser de origen elctrico, puesto que se obtiene mediante un motor elc- Por otra pan
trico. sea, rapidez, ala,
As, el trabajo en s es independiente
independiente del tiempo que se tarda en hacerlo.
hacerla.
Pero la potencia
potencia da cuenta del trabajo realizado teniendo en cuenta el tiempo
realizarse, ya que es la velocidad de realizacin
que tarda en realizarse, realizacin del trabajo. Por
ejemplo, est claro que cuanta ms potencia
potencia tenga el motor de un automvil
ms aceleracin tendr y, en consecuencia,
consecuencia, ms rpidamente
rpidamente podr recorrer una dividiendo la exp
cierta distancia. El mismo automvil con motor menos potente podr realizar el
mismo trabajo pero tardar ms en recorrer la misma
misma distancia.
distancia.
trabajo-energa se denomina
En fsica, la unidad del trabajo-energa denomina julio,
julio, y se define co-
mo:
Se deduceas
Unjulio (l) es el trabajo
Unjulio trabajo realizado por lafuerza
realizado por lafuerza de un newton
newton (N) cuando
cuando
da lugar
lugar al desplazamiento
desplazamiento de la distancia
distancia de un metro
metro (m).
As, se obtiene la unidad julio

julio si: 6.2.2 Elvatio ~
W=Fe
W = Fe =>
==> lJ=lNxlm
lJ = lNxlm
La unidad de
(1 W) es la potem
de un amperio (fi
Trabajo y potencia
Trabajo potencia 133
133
Trabajo y potencia
6.2.1 Trabajo potencia elctrica
elctrica
de fsica,
Elctricamente,
Elctricamente, todo esto es similar.
todo esto similar. Sabemos
Sabemos que
que para
para que
que se produzca
produzca
una
una corriente elctrica -que
corriente elctrica -que es un desplazamiento
desplazamiento de cargas-
cargas- se precisa
precisa dede una
una
ugar a un
fuerza
fuerza que
que se denomina
denomina tensin.
tensin.
Se realiza el trabajo de un julio
julio si se hace mover
mover una carga elctrica (q)
entre dos puntos
puntos cuya d.d.p. es de un voltio.
Matemticamente
Matemticamente el trabajo
trabajo elctrico
elctrico se puede
puede expresar,
expresar, por tanto:
por tanto:
W = Vq
W=V'q
yy de la defmicin
defmicin de intensidad
intensidad elctrica
elctrica se deduce
deduce que
que la unidad de carga
unidad de carga
elctrica
elctrica (culombio)
(culombio) se puede
puede expresar
expresar por:
q
or su ace- 11=-
=- =>
~ q = lt
q=lt
t
As,
As, el trabajo
trabajo elctrico
elctrico se puede
puede expresar
expresar por:
por:
po. =V q=
W= = V (1(l . t)
que puede
una cierta yy se obtiene
obtiene el trabajo
trabajo de un julio
julio para:
para:
r ejemplo,
der de la = 1 V (l
1J = (1 A x 1 s)
abajo me-
otor elc- Por
Por otra
otra parte,
parte, como
como el concepto
concepto de potencia
potencia da cuenta
cuenta de la velocidad,
velocidad, o
sea, rapidez,
sea, rapidez, a la cual hace trabajo:
cual se hace el trabajo:
n hacerla.
el tiempo trabajo
trabajo W
p =---
p=---
abajo. Por tiempo
tiempo t
automvil
correr una dividiendo
dividiendo la expresin
expresin del
del trabajo
trabajo (W) por
por el tiempo (t), obtenemos:
tiempo (t), obtenemos:
realizar el
p=~
p=~= = Vlt
VIt = V
V.I. l
define co- t tt
Se deduce
deduce as
as la expresin
expresin fundamental
fundamental de la potencia
potencia elctrica:
elctrica:
I P=v[1
P=V I
6.2.2 El vatio (W)

Elvatio
La
La unidad potencia, P, s
unidad de potencia, es el vatio,
vatio, que
que se expresa
expresa por
por WW.. As,
As, un
un vatio
vatio
(1
(l W) es la potencia
potencia a que
que da lugar
lugar la tensin
tensin de un
un voltio
voltio si circula corriente
circula la corriente
de un amperio
amperio (fig.
(fig. 6.1):
6.1):
134 , Energa y potencia
elctrica Trabajo y poten
,
----
1
rnilivatio
microvati
Produce 1
P,od"re , W
W \
y por otra
+ ==>1
====:>1 P=1 Vx1 A=1 Wl
E P=1Vx1A=1W!
As, conu
magnitudes: VI
Figura 6.1. La
Figura 6.1. La tensin
tensin de 1 V con
con la corriente
corriente de 1 A desarrollan potencia de 11 W,
desarrollan la potencia W,
como es evider
p = V . 1 :::::::>
= :::::::> = 1 vatio
1V X 1A = vatio (W)
(W)
o bien,
bien, un vatio
vatio es la potencia
potencia a que
que da lugar
lugar la realizacin
realizacin del
del trabajo
trabajo de un ju-
un ju-
lio por
por segundo:
segundo: Aplicando
tensin) y el (
1 julio
1julio consigue. Esto
11vatio
vatio = ---'---
= ---'--- altura de la caf
11segundo
segundo
ra mover las tu
Basndonos
Basndonos en el concepto
concepto de potencia,
potencia, el trabajo
trabajo elctrico
elctrico viene
viene dado,
dado,
pues,
pues, por:
por:
w
w
p
p =
= --:::::::> trabajo
--:::::::>trabajo elctrico (W) =
elctrico (W) = (l. V) t =
= p. t
t
Industrialmente
Industrialmente se utiliza
utiliza tambin
tambin mucho,
mucho, especialmente
especialmente en motores,
motores, otra
otra
unidad
unidad que
que se denomina
denomina caballo vapor (CV),
caballo de vapor (CV), o simplemente
simplemente caballo, que
caballo, que
equivale
equivale a 735,5
735,5 W; en la prctica,
prctica, se suele CV =
tomar 1 CV
suele tomar = 736
736 W.
., Esta
Esta unidad
unidad fue introducida
introducida por
por James
James Watt
Watt en
en 1784,
1784, inventor
inventor de la mqui-
mqui-
na de vapor.
vapor. Es frecuente
frecuente encontrarse
encontrarse la potencia
potencia de los motores
motores expresada
expresada as;
por
por ejemplo,
ejemplo, un motor
motor de 2 CV CV indica
indica una
una potencia 736 =
potencia de 2 x 736 = 1472
1472 W.
Unidades
Unidades derivadas
derivadas empleadas:
empleadas: Figura 6.2. Par
la tensin (V
Al igual
igual que
que ocurre
ocurre con
con otras
otras magnitudes,
magnitudes, en la prctica
prctica se hace
hace convenien-
convenien-
te tambin
tambin utilizar
utilizar unidades
unidades que
que son
son submltiplos
submltiplos o mltiplos
mltiplos del vatio.
vatio. As,
As,
aparecen
aparecen como
como unidades
unidades normales:
normales: ' 6.2.2. 7 Ejem
megava 0
megava .o :::::::>
:::::::> 1 MW = 1.000.000
MW = 1.000.000 W
W A continm
kilovatio :::::::>
,.....,;;~..ilki=lovatio 1 kW = 1.000 W,k.:- ~ _I car ms prctic:
Trabajo y potenca
potencia 135
135
milivatio => 1 mW = = 0,001 W = = 10-3 W

microvatio 1 J.1W=
microvatio => 11lW 001 W =
= 0,000 00...1 = 10 -6 W
=
y por otra parte, como 1 CV = 736 W, tambin se tiene:
y
1 CV = 736 = O 736 kW
1000 '
kW = 1000 "",136
1 kW= ",,136 CV
736 '
As, como se deduce, para obtener potencia
potencia elctrica se precisan dos
lW. magnitudes: voltios y amperios.
magnitudes: amperios. Y cuanto mayores sean dichas magnitudes,
como es evidente, mayor
mayor potencia
potencia se obtendr (fig. 6.2).
vvii => pi
I P=Vx]
p=vx! I =>
un ju-
Aplicando
Aplicando el smil hidrulico, cuanto mayor sea la presin
presin (equivale a la
tensin) y el caudal (equivale a la intensidad) mayor
mayor potencia
potencia hidrulica
hidrulica se
consigue. Esto queda patente en las centrales hidroelctricas,
consigue. hidroelctricas, donde a mayor
mayor
altura de la cada de agua y mayor
mayor caudal ms potencia
potencia hidrulica
hidrulica se obtiene pa-
ra mover las turbinas de los generadores
generadores de electricidad.
electricidad.
dado,
----- - -..
- .
~
~ 11 r Receptor
Receptor
es, otra
lo, que + II Potencia VxIx I I
Potencia = V I
mqui-
ada as;
Figura
Figura 6.2. Para
Para obtener
obtener potencia
potencia se necesitan
necesitan dos
dos magnitudes.
magnitudes. En el smil
smil hidrulico,
hidrulico,
la tensin
tensin (V) equivale
equivale a la altura
altura de cada de l agua
cada del agua y la intensidad caudal.
intensidad (l) al caudal.
veruen-
0.As,
6.2.2.
6.2.2. 1 Ejemplos
Ejemplos
A continuacin
continuacin se exponen unos ejemplos numricos
numricos para procurar
procurar clarifi-
car ms prcticamente
prcticamente estos conceptos.
136
136
~
~ 6.2.2.
6.2.2. 7.7. 7.7. En los automviles,
las bujas
bujas para
mediante
para lograr
mediante una tensin
automviles, la chispa
lograr la explosin
explosin del
tensin elevada
elevada (del
chispa de
de encendido
del combustible
(del orden
encendido que
combustible en
orden dede 15.000
Energa yy potencia
Energa
que se
en los cilindros
15.000 V), que se
potencia elctrica
se produce
produce en
cilindros se obtiene
se genera
genera por
obtiene
por medio
medio
elctrica
-- As, pues
es elevada P'
ejemplo, una
del efecto
efecto inductivo
inductivo de una una bobina.
bobina. Suponiendo
Suponiendo queque se
se obtiene
obtiene una
una corriente
corriente de O sea, que alt
0,001 A (1 mA), la potencia
(1 mA), potencia elctrica
elctrica que se produce
produce es:
es:
~ 6.2.2. 7.~
pp = V
V 11= 15.000xO,001
15.000xO,001 = 15
15 W
pero con baje
caudal de agu
de una baterf
6.3b). La pote
1=
1= 0,001
0,001 A
En este e
II P == 15.000 = 15 wl
15.000 x 0,001 = RL mayor que en
a que la tensi
~ 6.2.2. 7.~
220 V con un
a) cho ms alta (
1=
1= 10
lOAA Esto es d(
vadas; cae un .
.\
12 V
12V
+ IIp=12Vx10A
P = 12 V x 10 A =120W
= 120 W
~1
6.3 FRMUl
" En princi
ducen otras do
b)
b)
lOA
1= lOA
I P = 220 V x 10 A = 2200
I P=220Vx10A=2200W W I I RL
Aplicandc
Puesto qu
otra frmula di
p=v
De donde se d(
e)
e)
Figura 6.3.
Figura Ejemplos numricos
6.3. Ejemplos numricos del
del valor
valor de
de potencia
potencia que
que se
se obtiene
obtiene segn
segn los
los valores
valores
de tensin
de corriente.
tensin yy corriente.
Frmulas prcticas sobre potencia y ley de Ohm 137
137
As, pues, aunque la tensin es muy elevada, la potencia

potencia que se produce
produce no
es elevada porque se dispone de baja corriente (fig. 6.3a).6.3a). Es como si, por
ejemplo, una cada de agua se produce de elevada
elevada altura, pero con poco caudal.
O sea, que alta tensin no es significativo siempre de mucha
mucha potencia.
potencia.
~
~ 6.2.2.
6.2.2. 7.2.
7.2. Otro caso similar se da si la intensidad
intensidad de corriente es elevada
pero con baja tensin; tampoco se consigue elevada potencia.
potencia. Es como si el
caudal de agua es grande pero cae de poca altura. Supongamos
Supongamos que por medio
de una batera de 12 V se alimenta un motor cuyo consumo consumo es de 10 A (fig.
6.3b). La potencia
6.3b). potencia elctrica que se obtiene de la batera es de:
P
P== V
V [1= = 120 W
= 12 x 10 =
relativamente elevada (10.000

En este caso, aunque la intensidad es relativamente (l0.000 veces
mayor que en el ejemplo anterior), tampoco se obtiene una alta potencia, debido
a que la tensin es baja.
~ 6.2.2.
~ 6.2.2. 7.3. En cambio,
cambio, en el caso de una estufa
estufa elctrica
elctrica alimentada
alimentada a
220 V con un consumo de 10 A se obtiene una potencia
potencia comparativamente
comparativamente mu-
cho ms alta (fig. 6.3c):
6.3c):
= V [1=
P= = 2200 W
= 10 x 220 =
Esto es debido a que en este caso las dos magnitudes

magnitudes son ms o menos ele-
vadas; cae un gran caudal a elevada altura.
6.3
6.3 FRMULAS
FRMULAS PRCTICAS
PRCTICAS SOBRE POTENCIA Y lEY
POTENCIA Y LEY DE OHM
OHM
En principio, partiendo de la expresin fundamental potencia se de-

fundamental de la potencia
ducen otras dos frmulas:
P
P = V[ ~
P=V/~V=- V =
[I
P
P = V[
P=VI ~
~ [1=-
=-
V
Aplicando
Aplicando la ley de Ohm, se deducen otras frmulas de inters prctico.
prctico.
Puesto que V == [I .. R, sustituyendo esta expresin = V . [,1, se obtiene
expresin en P =
frmula de la potencia:
otra fmiula
P=
p ~ P=
= V [I ~ = (l . R) . [I ~
~ I 12 R
P = [2 I
De donde se deducen tambin:
os valores P = 2[2R
P=/ R ~
~ R =~
R=~
[22
1
'138 " . . . . . . . , ,'.(.,'/ ,: ' . - '",: ; .. ': ' , Energa y potencia elctrica Frmulas prctc
, 1:._ ;. ""'" --,,,,40 .l'.,, ~;"" '" , ..,,, . ". . ,
generacin de e
nes de la resiste
Sustituyendo 1
Sustituyendo 1== V/R en la expresin = V
expresin de P = V 1
I se obtiene otra forma
obtiene otra forma de ex-
ex- ~ 6.3.1.2.
presar la potencia:
presar potencia: nectada a 12 V.
El resultad:
P=VI =>P=V ~ => I P= ~21 tencia:
De
De donde
donde se deduce:
deduce:
~ 6.3.1.3. e
cuatro bombilla
Las bombil
ser:
p=
P=
As, pues,
As, pues, se puede hallar el valor
puede hallar valor de cualquiera
cualquiera de las cuatro magnitudes
cuatro magnitudes
fundamentales (V, 1,
fundamentales 1, R y P)
P) conociendo
conociendo dos
dos de ellas.
ellas. Por tanto, el eon
Consideran
ne el mismo rest
~.3.1 Ejercicios desarrollados
~ 6.3.1.1.
~ 6.3.1.1. En
En una
una resistencia
resistencia de 100 Q Y de 0,5
100 Q 0,5 W de potencia
potencia nominal,
nominal,
cul
cul es el valor
valor mximo
mximo de corriente
corriente que puede hacer
que se puede hacer circular sin que
circular sin que se ~ 6.3.1.4. e
supere
supere dicha potencia?
dicha potencia? del motor de arr
potencia P =
= 12 . R, se obtiene 0,02 Q Y la inten
, . De
De la expresin
expresin de la potencia obtiene que:
que:
~
1~ JJ ~ JJ p ~
p
R
0,5
0,5
100
~~
O 07
'
07 A
Podemos
Podemos comprobar
comprobar este
este dato
dato de la siguiente
siguiente forma:
forma: Produce una
potencia de 600'
Hallamos
Hallamos la cada
cada de tensin
tensin en la resistencia
resistencia para
para esa
esa corriente,
corriente, que
que es:
=1.R =
VRR c:= 0,07 x 100 =
= 0,07 =7V
VB=
yy esto
esto dar
dar lugar
lugar a una
una potencia
potencia disipada
disipada de:
P =
= V 1 = 7 x 0,07
V 1= 0,07 "'"'"0,5
" 0,5 W
yy obtenemos
obtenemos el mismo
mismo valor
valor aplicando:
aplicando:
P=
= 12 . R =
= (0,07)2
(0,07i xX 100 "'"'"0,5
" 0,5 W
Figura 6.4. Segi
As, con
As, una corriente
con una corriente de 0,07 = 70
0,07 A = 70 mA,
mA, se obtiene
obtiene la disipacin mxima; co-
disipacin mxima; co- producir una pra
rrientes superiores
rrientes superiores darn
darn lugar
lugar a una
una mayor potencia y, en consecuencia,
mayor potencia consecuencia, mayor
mayor
F~rmu!as
Frmu!as prcticas
prctcas sobre potencia y ley
sobre potencia ley de
de Ohm
Ohm ". "
l. i$
,j
generacin de calor, dando lugar a una temperatura
temperatura excesiva
excesiva para las dimens;l)-
dimensio-
nes de la resistencia.
a de ex- ~ 6.3.
~ 6.3. 1.2. Cul
Cul es el valor
valor de la potencia
potencia consumida
consumida de una
una bombilla
bombilla , (,-
nectada
nectada a 12 V si se mide
mide una
una intensidad A?
intensidad de 2 A?
El resultado es inmediato, pues se aplica la frmula fundamental
fundamental de la PC)-
po-
tencia:
p=
P = V 1l == 12 x 2 =
= 24 W
~
~ 6.3.
6.3. 1.3. Calcular
Calcular el consumo corriente de una
consumo de corriente una lmpara
lmpara compuesta por
compuesta por
cuatro
cuatro bombillas 220 V/60
bombillas de 220 V/60 W cada
cada una.
Las bombillas
bombillas estn conectadas
conectadas en paralelo, y el consumo
consumo de cada bombilla
bombilla
ser:
P 60
P=Vj ~ 1
p= V 1 ~ j=-=-"",0273A
= - = - ""O 273 A
V 220 '
agnitudes
= 1,09 A.
lmpara ser de: 0,273 x 4 =
Por tanto, el consumo de la lmpara
Considerando potencia total de la lmpara, 60 W x 4 =
Considerando la potencia = 240 W, se obtie-
ne el mismo resultado:
nominal,
sin que se ~ 6.3.
~ 6.3. 1.4. Calcular
Calcular la prdida
prdida de potencia
potencia que
que se produce
produce en la instalacin
instalacin
del motor
motor de arranque
coche si el valor
valor resistivo total de los cables
resistivo total cables es de
0,02 n
0,02 n y la intensidad que circula
intensidad que circula es de 50 A.
Resistencia
Resistencia total
total
cables instalacin:
cables instalacin: ~
~
0,0211
O,02Q \
Produce una
s:
potencia
potencia de
de 600
600 W
W \\ + 50 A
1= 50 A
V == 12
VBa
12 V
V _--1.....
---1-- _
En
En los cables de
los cables de la
la instalacin se
instalacin se
pierde
pierde una
una potencia de:
potencia de:
=
P = 50
5022 X 0,02
0,02 ==50
50 W
Figura
Figura 6.4. Segn
Segn el valor
corriente y la resistencia
resistencia de los conductores,
conductores, se puede
puede
producir una
producir prdida de potencia
una prdida potencia elctrica considerable (consumida
elctrica considerable (consumida en los cables
cables de la
instalacin yy transformada
instalacin calor).
transformada en calor).
1"40' ~, ~ "
:' ,\
.~, >
Energa y.potencia elctrica Frmulas prctc
El resultado es inmediato aplicando la correspondiente frmula: siendo:

P = 12 R = (50)2 X 0,02 = 50 W
As, el efecto resistivo de los cables dar lugar a una prdida de 50 W, po-
tencia que no recibir el motor y que, adems, dar lugar a un calentamiento de
la instalacin (fig. 6.4). Tenemos que la
VR2
~ 6.3. 1.5. Dado el circuito representado en la figura 6.5, calcular la po-
tencia desarrollada en cada una de las resistencias.
R2
R, 470 R4
1000 Rs 820
270
.~
+
VG = 20 V
Figura 6.5
Figura 6.6. Valon
En primer lugar calcularemos el valor de resistencia total:

R R 47x27
RT=R+ 2 3 +R4 =100+ +82 = 199,15 Q Las potencie
R2 +R3 47+27
Se halla as la Ir, la IR! y la h4, puesto que Ir = IR! = /R4:
VG
I =-- 20 """O lA
T R 199,15 '
T
Por tanto, las potencias disipadas en R y en Ra, son:
PR! = 12 " R! = (0,1)2 X 100 = 1 W Y puesto qu

a la potencia sun
PR4 = /2. R4 = (O,li x 82 = 0,82 W resultado (fig. 6.(
y como la tensin en R2 y R3 es la misma, y viene dada por:
VR2 = VR3 = VG- VR1 - VR4
Frmulas prcticas sobre potencia y ley de Ohm 141
siendo:
50 W, po-
iento de
Tenemos que la tensin en R2 y R3 es:
VR2 =V =
R3 VG - VR1 - VR4 ~ 20 -10 - 8,2 = 1,8 V
lar la po-
O,0689W
~
1W O,82W
~ 47Q ~
100Q 82 Q
'-----y----'
O,12W
lr=O,l A
4
+
VG= 20V
Produce 2 W ~
Figura 6.6. Valores de potencia calculados, disipados (enforma de calor) en cada resis-
tencia.
Las potencias disipadas en R2 y R3, sern, pues:
PR2 -- --R
V2
2
--
(1 8)2
'
47 =
' 0689 W
PR3
V2
= --R =
3
(1 8)2
'
27
= '
12 W
y puesto que la suma de potencias parciales en todo circuito debe ser igual
a la potencia suministrada por el generador, PG = L (PR), se puede verificar el
resultado (fig. 6.6):
PG= VG'!r=20x0,1 =2W
PR1 + PR2 + PR3 + PR4 = 1 + 0,0689 + 0,12 + 0,82 =2W

142 Energa y potencia elctrc~
elctrc~ Efectos calorfic
6.4
6.4 EFECTOS CALORFICOS
CALORFICOS DE LA ELECTRICIDAD.
ELECTRICIDAD. LEY
LEY DE JOULE Como se (
tidad de calor ~
6.4.
6.4. 1 Energa calorfica
calorfica un cierto tiemp
el tiempo se vs
introduciendo ya desde un principio,
Como se ha sido introduciendo principio, uno de los efectos hasta un cierto
circulacin de la corriente elctrica es la generacin
que tiene la circulacin generacin de calor, lo
cual puede ser provechoso
provechoso (planchas, soldadores, etc.) o dar lugar a defectos Ejemplos:
(calentamiento de los conductores y de componentes
componentes electrnicos).
electrnicos). Esto es co-
consecuencia del trabajo realizado por la corriente en su circulacin
mo consecuencia circulacin ya que, 1. Si la re:
desplazamiento de electrones, se producen roces y choques
al ser la corriente un desplazamiento la cantidad de e
entre dichas partculas que dan lugar a un calentamiento. Como el v:
Est claro que en todo trabajo mecnico
mecnico se produce generacin de calor;
basta frotar la mano rpidamente
rpidamente sobre una cuerda para comprobar
comprobar este efecto.
efecto.
La energa calorfica da lugar a oscilaciones de los tomos y molculas
(movimiento
(movimiento en tomo a su posicin normal) de la materia, lo cual se conoce por
agitacin trmica. Y cuanto mayor es la temperatura, mayor mayor es la agitacin cal = 0,
trmica. Cuando los materiales se dilatan con la temperatura es porque las part-
culas necesitan trmica. As,
necesitan ms espacio, debido al aumento de la agitacin trmica. Como sed
cuando un material se calienta ejerciendo energa mecnica
mecnica (golpeando, frotan- siguiente maner
do, etc.) es porque mediante dicha energa mecnica
mecnica se aumenta
aumenta la agitacin
trmica.
trmica.
6.4.2
6.4.2 Ley de
de Joule y en general:
(julios), que se transformar

El trabajo elctrico, o energa elctrica Gulios), transformar en ca-
lor, en un conductor
conductor de resistencia R cuando es recorrido por una corriente de Dividiendo por
intensidad [ viene dado por:
W = [ . (l . R)
= = [[22 .. R . t
R) t =
desprendimiento de energa calorfica por el paso de la co-

A este efecto de desprendimiento
rriente se conoce por ley (o efecto) de Joule, en honor al fsico James Prescott
Prescott 2. Una esn
Joule (1818-1889)
(1818-1889) que en 1841
1841 enunci dicho efecto, que se resume en: dos) generarUl
"La circulacin
circulacin de una intensidad
intensidad de corriente en un conductor
conductor de resis- cal = 0,24
tencia R produce
produce un efecto de calentamiento, que es proporcional
proporcional al valor de
resistencia (R), al cuadrado del valor
valor de la intensidad (12) y al tiempo (t)".
intensidad (12) (t)". Conociendr
calcular tambir
Teniendo en cuenta que 1 julio = 0,24 caloras,
julio = caloras, la energa
energa calorfica
calorfica desde la cantidaddt
prendida de un conductor
conductor se puede expresar por:
II cal == 0,24 . R . [2 .. t II siendo:

e = calor espec
Se entiende por calora,
calora, la cantidad de calor que hace que 1 g de agua au- m = masa del ID;
mente su temperatura (concretamente de 14,5 a 15,5C). Y tambin se
temperatura en 1C (concretamente I1T = incrementr
kilocalora (kcal), que son 1000 caloras.
utiliza la kilocalora cal = calorasap
Efectoscalorficosde
Efectos la electricidad.
calorficos de la electricidad.Ley de Joule
Ley de Joule 143
Como
Como se deduce,
deduce, cuanto
cuanto ms
ms tiempo
tiempo est
est circulando
circulando la corriente
corriente ms
ms can-
can-
tidad de calor
tidad calor se generar.
generar. Es por
por esto
esto que
que los soldadores,
soldadores, estufas,
estufas, etc.,
etc., tardan
tardan
un cierto
cierto tiempo
tiempo enen calentarse
calentarse y adquirir
adquirir una
una cierta
cierta temperatura;
temperatura; conforme
conforme pasapasa
el tiempo
tiempo se van van generando
generando ms caloras y va
ms caloras va aumentando
aumentando asas la temperatura,
temperatura,
los efectos hasta
hasta un cierto
cierto valor
valor dependiente
dependiente del calor
calor generado
generado y del absorbido.
absorbido.
e calor, lo
a defectos Ejemplos:
Esto es co-
in ya que, 1. Si la resistencia
resistencia de un soldador
soldador es de 1500
1500 Q Q Y est
est conectado
conectado a 220
220 V,
V,
y choques la cantidad
cantidad de caloras
caloras que
que se generarn
generarn enen un minuto
minuto es:
es:
Como
Como el valor intensidad d,~
valor de la intensidad de corrientL
corriente es:
es:
n de calor;
V 220
ste efecto. I[== - =-
-- - = 0147A
=0147A
molculas R 1500
1500 '
conoce por
a agitacin cal =
cal = 0,24 I 2 .. t = 0,24
0,24 . R . [2 0,24 x 1500
1500 x (0,147)2
(0,147)2 x 60
60 = 464,64
464,64 cal
cal
ue las part-
rmica. As, Como
Como se deduce,
deduce, la generacin
generacin de caloras
caloras se puede
puede expresar
expresar tambin
tambin de la
do, frotan- siguiente
siguiente manera:
manera:
la agitacin VV22
cal=
cal= 024 VIt = 024
, V.It
024 , -
024 -- R- tt
Yen
y en general:
general:
cal
cal = 0,24
0,24 . P . t
ar en ca-
corriente de Dividiendo
Dividiendo por
por 1000
1000 se obtiene
obtiene el valor
valor en kilocaloras:
kilocaloras:
oo 24 P t
24Pt
kcal=-
kcal=-'--- '- --
1000
1000
2. Una
Una estufa
estufa de 220
220 V/1500
V/1500 W, conectada
conectada durante
durante una
una hora
hora (3600
(3600 segun-
segun-
dos)
dos) generar
generar una
una energa
energa calorfica
calorfica de:
de:
cal = 0,24
0,24 . P . t = 0,24
0,24 x 1500
1500 x 3600
3600 = 1.296.000
1.296.000 cal
cal = 1296
1296 kcal
kcal
Conociendo
Conociendo lo que
que se denomina
denomina calor
calor especifico
especifico de un material,
material, se puede
puede
calcular
calcular tambin
tambin la elevacin
elevacin de temperatura
temperatura que
que adquiere
adquiere un cuerpo
cuerpo en funcin
funcin
de la cantidad
cantidad de caloras aportadas. Se aplica
caloras aportadas. aplica la frmula:
frmula:
I1T
cal = c . m . I1T
cal
siendo:
siendo:
c = calor
calor especfico
especfico del
del material
material
de agua au- m = masa
masa del
del material
material
tambin se I1T = incremento
I1T incremento de temperatura
temperatura
cal
cal = caloras
caloras aportadas
aportadas
144 Energa y potencia
elctrica Trabajo elctrico. Un
Calor especifico (c): Es

Calor especifico Es la cantidad
cantidad de calor
calor necesaria para aumentar
necesaria para aumentar enen 6.5 TRABAJO EL
1C la
la masa
masa de 1 g de una una sustancia.
sustancia. Cada
Cada material
material tiene
tiene un calor
calor especfico
especfico ca-
ca-
ELCTRICA
racterstico; por ejemplo
racterstico; por ejemplo el deldel agua
agua es de 1 cal y el del del cobre
cobre de 0,093
0,093 cal.
cal. El
agua
agua es la sustancia
sustancia con
con mayor
mayor calor
calor especfico,
especfico, es la que
que requiere
requiere mayor
mayor canti-
canti- Basndonos el
dad
dad de caloras para elevar
caloras para elevar su temperatura;
temperatura; es por por esto
esto que
que resulta
resulta especialmen-
especialmen- general por:
te conveniente
conveniente para para la refrigeracin.
refrigeracin. Con Con 1000 cal (1 kcal),
1000 cal kcal), un litro
litro de agua
agua
puede
puede aumentar
aumentar su temperatura
temperatura en 1C. I''C.
potenciar.
6.4.3 Ejercicios de.=;.

desarroll::.;::a::.;::d::.;::o;..;:.s
sa :::::;r:.:r~o
;:;.;I:.::.;:
la :::.;:d
=:.;:o ~ _ _ _ _ _--,
:;.zs--._ _ _ _ _........~ ._ y se obtiene la ene
~
~ 6.4.3.
6.4.3. 1.
1. Calcular
Calcular la energa
energa calorfica
calorfica (cantidad
(cantidad de calor)
calor) que
que se necesita
necesita
para calentar 2 litros
para calentar litros de agua
agua desde
desde 20C
20C hasta 90C:
hasta 90C: El trabajo que
Puesto
Puesto que
que 1 litro
litro equivale
equivale a 1 kg (1000
(1000 g) y el calor
calor especfico
especfico del agua
agua es cia tomada y tamb
ce = 1, suponiendo
suponiendo que
que no existe
existe ninguna prdida de calor:
ninguna prdida calor: estufa de 500 W de
slo se utiliza durai
cal = ce . m tJ..T
cal I'1T = 1 x 2000
2000 x (90
(90 - 20)
20) = 140.000
140.000 cal
cal = 140 kcal
kcal cendida, la ternpers
minuto, debido a q
~
~ 6.4.3.2.
6.4.3.2. Calcular
Calcular la potencia
potencia elctrica
elctrica que
que se necesita calentar 8 li-
para calentar
necesita para tiempo de utilizaci
utilizada; por esto, ,
tros
tros de agua
agua desde
desde 15C
l5C hasta
hasta lOOC
lOOC en 1 hora.
hora.
ms rpidamente qi
Se supone
supone un rendimiento
rendimiento calorfico
calorfico del
del 100%,
100%, o sea,
sea, no existe prdida
existe prdida La unidad de
calorfica.
calorfica. kilovatio-hora (k~
Caloras
Caloras necesarias:
necesarias:
-m . tJ..T
cal = ce m I'1T = 1 x 8000
8000 x (100
(100 - 15) = 680.000 cal = 680
680.000 cal 680 kcal
kcal
Puesto que 1 jl
Potencia
Potencia necesaria:
necesaria: gundos:
cal=0,24pt
cal=0,24pt :::::} pp
:::::} =
= cal
cal 680.000
680.000 =
= 787
787WW
(W) 024
,, t
024 0,24x3600
0,24x3600
y como 1julio = O,:
~
~ 6.4.3.3.
6.4.3.3. Calcular
Calcular el tiempo
tiempo que
que se necesita calentar 4 litros
para calentar
necesita para litros de agua
agua
desde
desde 20C
20C hasta
hasta 90C
90C con calentador de 2,2
con un calentador 2,2 kW.
Suponiendo
Suponiendo tambin
tambin que
que no existen prdidas calorficas,
existen prdidas calorficas, la cantidad
cantidad de
Ejemplo:
caloras
caloras necesarias
necesarias son:
son:
Una bombilla ,
cal =
= cc. m tJ..T
m I'1T =
= 1 x 4000
4000 x (90
(90 - 20) =
20) = 280.000 cal =
280.000 cal = 280
280 kcal
kcal meses (60 das) con:
yy el tiempo
tiempo necesario
necesario que
que se deduce
deduce es: Es cuestin de 1
100W=0,1 kW
cal=0,24pt
cal :::::}t
= 0,24p t :::::} =
= cal
cal = 280.000
= 280.000 ",,530 s
(s)
(s) 0,24xP
0,24xP 0,24 x 2200
0,24x2200
8 h x 60 das = 480 I
Trabajo elctrico. Unidad de consumode
Trabajoelctrico.Unidadde consumo de energa elctrica
energaelctrica 145
entar en 6.5
6.5 TRABAJO
TRABAJO ELCTRICO.
ELCTRICO. UNIDAD
UNIDAD DE CONSUMO
CONSUMO DE ENERGA
ENERGA
ficoca- ELCTRICA
ELCTRICA
3 cal. El
or canti- Basndonos en el concepto de potencia, el trabajo elctrico viene dado en
Basndonos
ialmen- general por:
de agua
potencia
potenCIa ()P) = trabajo(W)
. ( trabajo(W)
. ~ trab'
~
b'
ajo el'
aJo .
lectnco
ectnco (W) =. P. t
(W) =
tlempo(t)
tiempo(t)
yy se obtiene la energa-trabajo
energa-trabajo de 11julio
julio para:
=P .t ~
W= ~ 1J=
= 1 vatio x 1 segundo
necesita
El trabajo que puede obtenerse
obtenerse depende, pues, de la magnitud de la poten-
1 agua es tomada y tambin de su tiempo de utilizacin. As, por ejemplo, con una
cia tomada
estufa de 500 W de potencia se puede obtener ms trabajo durante 1 hora que si
slo se utiliza durante 1 minuto; est claro que al cabo de una hora de estar en-
cendida, la temperatura
cendida, temperatura ambiental en su entorno ser mayor
mayor que al cabo de un
minuto, debido a que habr generado mas caloras. O bien, durante un mismo
utilizacin se consigue mayor
tiempo de utilizacin mayor trabajo cuanto mayor
mayor es la potencia
potencia
ntar 8 li-
temperatura
utilizada; por esto, con una estufa de 1500 W se consigue elevar la temperatura
rpidamente que con una de 500 W.
ms rpidamente
prdida normalmente utilizada
La unidad de consumo de energa elctrica normalmente utilizada es el
kilovatio-hora
kilovatio-hora (kWh), que es lo que miden los contadores
contadores de energa elctrica:
= 1 kWh
1000 Wh =
al
Puesto que 1 julio = 1 vatio x segundo y una hora son 60 x 60 == 3600 se-
julio =
gundos:
= 1000 x 3600 = 3.600.000

1 kWh = 3.600.000 julios
julios
= 0,24 cal:
julio =
yy como 11julio
de agua = 864 kcal

1 kWh =
tidad de Ejemplo:
Una bombilla de 100 W encendida durante 8 horas cada da, da, cada dos
al consumir una energa de:
meses (60 das) consumir
multiplicar el nmero de kilovatios por el nmero de horas:
Es cuestin de multiplicar
100W = 0,1 kW
100W=0,1 }
~
~ = 0,1 x 480 == 48 kWh
nm. kW x nm. horas =
= 480 horas
8 h x 60 das =
~----------_._----------------~--~--...,..-----IIII!I!!!!"""--==
Ejercicios propu
Coste de la energa
Coste energa un porcentaje
conductores,el
Las empresas de suministro de energa elctrica estipulan un precio del
kilovatio-hora. As, conociendo
conociendo el consumo de energa del usuario, por medio Ejemplos:
de los contadores, evalan el coste. Bsicamente,
Bsicamente, consiste en multiplicar
multiplicar los
kilovatios por las horas y por su precio. 1. Si para
una energacal
Ejemplos:
Ejemplos: cal:
1. Calcular
Calcular el coste
coste de tener
tener encendida
encendida una
una lmpara
lmpara compuesta por cua-
compuesta por cua-
bombillas de 60 W, 6 horas
tro bombillas horas cada da durante
cada da durante dos
dos meses.
meses.
pero para ello f
Suponemos
Suponemos un precio de 16 PTA
PTA para el kilovatio-hora,
kilovatio-hora, y los meses de 30
lios, es porque
das.
til que se obtie
= 240 W ~~ 0,24 kW
nm. de kW: 60 W x 4 = para ello (de en
= 360 h
nm. de horas: 6 horas x 60 das =
= nm. kW x nm. horas x precio =
Coste = = 0,24 x 360 x 16 =
= 1.382 PTA
PTA
2. Tener
Tener en marcha
marcha una
una estufa
estufa de 1.500
1.500 W 4 horas
horas cada da durante
cada da durante 90
90 Por tanto,
das supone
das supone un coste
coste de: (116.250 J).
= nm. kW x nm. horas x precio =
Coste = = 1,5 x (4 x 90) x 16 =
= 8.640 PTA.
PTA. 2. Si un me
potencia de 11,:
3. El
El coste anual (52 semanas)
coste anual semanas) de tener
tener en marcha
marcha un equipo
equipo informtico
informtico
cuya potencia es de 150
cuya potencia durante 30 horas
150 W durante horas cada semana es:
cada semana
Coste = = 0,15 x (30 x 52) x 16 =

= nm. kW x nm. horas x precio = = 3.744 PTA
PTA
6.6
6.6 RENDIMIENTO
RENDIMIENTO I
En cualquier tipo de proceso o transformacin

transformacin de energa existen ciertas
perdidas que, segn los casos, puede ser conveniente
conveniente tener en cuenta. Aparece
Aparece Ejercicio 6.1. (
rendimiento, que es la relacin entre la energa
as el concepto general de rendimiento, energa (de Ejercicio 6.2. (
salida) obtenida
obtenida aprovechable
aprovechable y la energa (de entrada) inicial aplicada. Mate-
Mate- tencia de 10 Q e
mticamente, se puede expresar
expresar por:
Ejercicio 6.3. E
energade se sabe que es e
ren d
ren
..
dimi
lmlento
(
() )
11 =
tmiento r
energade salida
= ---=------ salida
--~----- ampermetro se 1
energa
energa de entrada
entrada
Ejercicio 6.4. e
Puede indicarse por una fraccin decimal o en porcentaje (%). Y como, en
porcentaje (%). instalacin de Ul
la prctica, siempre se producen ms o menos prdidas de energa, el rendi- ste recibiera un
miento siempre es menor a 1 (o menor al 100%). al consumo, se n
Por ejemplo, cuando se emplea energa elctrica para calentar calentar agua Ejercicio 6.5. e
(calentador
(calentador elctrico), toda la energa calorfica
calorfica de la electricidad
electricidad no se aprove- de agua de 25 a
cha ntegramente
ntegramente para calentar la masa del agua. Por diferentes causas, existe didas de energa
Ejercicios propuestos
un porcentaje
porcentaje que se pierde (es consumida
consumida por el calentamiento
calentamiento de los cables
conductores, en calentar el recipiente, disipada por conveccin,
conductores, conveccin, etc.).
Ejemplos:
1. Si para aumentar
aumentar la temperatura
temperatura de 5 litros de agua en 50C se necesita
necesita
una energa calorfica
calorfica de:
f..T = 1x5000 X 50 = 250.000 cal = 250 kcal =>
cal = e m I1T =::}
por cua- =::} 250.000 x 4,185 = 1.046.250 julios

=> julios
pero para ello el calentador
calentador elctrico debe aportar una energa de 1.162.500 ju-ju-
ses de 30 lios, es porque en el proceso existe una prdida
prdida de energa
energa calorfica. La energa
energa
Y la energa que se requiere
til que se obtiene (de salida) es, pues, 1.046.250 J, Y
rendimiento obtenido es:
para ello (de entrada) es 1.162.500 J; as, el rendimiento
1.046.250 = 09 = 90%
energa de salida = 1.046.250
) = energadesalida
((1'1)=energa entrada 0,9=90%
2PTA
11 energa de entrada 1.162.500 '
urante 90 Por tanto, de la energa inicial (de entrada) se desaprovecha

desaprovecha un 10%
(116.250 J).
640PTA. 2. Si un motor con el cual se obtiene una potencia de 10 kW consume
consume una
potencia de 11,5 kW, su rendimiento
potencia rendimiento es de:
iformtico
poten~iadesalida
( )= potencia de salida = ~",,0,87=87%
10
(1'1)=potencia
11 potencIa dede entrada
entrada 11,5
11,5 ",,0,87=87%
3.744PTA
EJERCICIOS
PROPUESTOS
ten ciertas
a. Aparece Ejercicio 6.1. Qu es un julio?
julio? Dar una definicin elctrica.
elctrica.
nerga(de Ejercicio 6.2. Calcular la corriente mxima
Ejercicio mxima que puede circular
circular por una resis-
ada.Mate- tencia de 10 nn cuya potencia
potencia nominal es de 2 W.
Ejercicio 6.3. En una bombilla
bombilla se ha borrado el indicativo de la potencia, pero
se sabe que es de 220 V. De cuntos vatios se supone que es si mediante un
ampermetro se mide un consumo
ampermetro consumo de 0,273 A?
Ejercicio
Ejercicio 6.4. Calcular la potencia
potencia elctrica que se perdera
perdera en los cables de la
instalacin de un coche, si al poner en marcha el motor elctrico de arranque
instalacin
recibiera un amperaje de 50 A Y
ste recibiera Yuna
una tensin de 10 V. (En la batera, debido
consumo, se mide una tensin de 11
al consumo, 11 V.)
Ejercicio 6.5. Calcular la potencia elctrica necesaria
necesaria para poder calentar 1 litro
de agua de 25 a 90C en un tiempo de 15 minutos.
minutos. (Se supone que no hay pr-
didas de energa.)
148 Energa y poiencte elctrica
Ejercicio 6.6. Calcular la intensidad elctrica que circular por los cables de
una instalacin domstica de 220 V, cuando se pongan en marcha simultnea- Apndi
mente: un soldador de 30 W, una lmpara de cuatro bombillas de 60 W, una
estufa de 1,5 kW y un calentador de 2 kW.
Ejercicio 6.7. Cuntas kcal generar una estufa de 220 V Y 2 kW cada semana Base
si se tiene en marcha 4 horas cada da? Qu intensidad consumir?
Ejercicio 6.8. Calcular el coste anual de la energa elctrica de una lmpara de
tres bombillas de 60 W cada una, si se usa 4 horas cada da. (1 kWh =
16 PTA.)
A1.1 INTROD
En este ap
tema de las mal
el anlisis de cii
+ R, R3
te, el mtodo pc
Va= 10 V
30Q 50Q De esta m,
cesiten, pudieru
poco familiariz,
Es evident
electrnica. Y, '
Figura 6.7.
incluso a nivel (
simples.
R2 De hecho,
trnica, cuando
R, 91 Q R4 tensiones (V), e
simple ley de O
47Q R3 22Q ber utilizar la (
I
obstante, en esp
47 Q ser necesario ter
Hay que te
necesarias a ni"
prctica. Y una I
+ mtodos de an:
ecuaciones.
Va=20 V
Figura 6.8.
A 1.2 SISTEMA
Ejercicio 6.9. Qu potencia deber entregar la fuente de tensin, VB, en el cir- Cuando en
cuito de la figura 6.7? cgnitas, para h
Ejercicio 6.10. Calcular la potencia disipada en cada una de las resistencias del ecuacin ms en
circuito de la figura 6.8. ecuaciones. Y si
plantear tres ecu
general, para pO
tantas ecuacione
da semana
mpara de
16 PTA.)
Al.l
A1.1 INTRODUCCiN
INTRODUCCiN
En
En este
este apndice
apndice se expone
expone un un resumen
resumen simplificado
simplificado y prctico
prctico sobre
sobre un
tema
tema de las matemticas
matemticas necesario
necesario en electricidad
electricidad y electrnica,
electrnica, en especial
especial en
el anlisis
anlisis de circuitos:
circuitos: la resolucin
resolucin de sistemas de ecuaciones
ecuaciones y, concretamen-
concretamen-
te, el mtodo
mtodo porpor determinantes.
De
De esta
esta manera
manera se pretende
pretende facilitar
facilitar el estudio
estudio a los estudiantes
estudiantes queque lo ne-
cesiten, pudiendo
cesiten, pudiendo resultar
resultar especialmente
especialmente til til a los autodidactas
autodidactas o estudiantes
estudiantes
poco
poco familiarizados
familiarizados con con estas
estas cuestiones.
cuestiones.
Es evidente
evidente queque las matemticas
matemticas son son muy
muy importantes
importantes en electricidad
electricidad y
electrnica.
electrnica. Y, aunque
aunque en un principio
principio puede
puede parecer
parecer lo contrario,
contrario, en en la prctica,
prctica,
incluso
incluso a nivel
nivel de laboratorio,
laboratorio, normalmente
normalmente todo todo se reduce
reduce a 'cuestiones
'cuestiones bastante
bastante
simples.
simples.
De
De hecho,
hecho, porpor lo general,
general, tanto
tanto en
en electricidad
electricidad bsica
bsica como
como en microelec-
microelec-
trnica,
trnica, cuando
cuando aparecen
aparecen frmulas
frmulas en las cuales
cuales se tienen
tienen que
que hallar
hallar datos sobre
datos sobre
tensiones (V), corrientes
tensiones (l), o resistencia
corrientes (l), resistencia (R), stasstas suelen
suelen estar
estar basadas
basadas en la
simple
simple leyley de Ohm.
Ohm. Es por por esto
esto que,
que, en
en la prctica,
prctica, puede
puede serser suficiente
suficiente con
con sa-
sa-
ber utilizar la calculadora
ber utilizar calculadora a nivel bsico y saber
nivel bsico saber algo
algo sobre
sobre ecuaciones.
ecuaciones. No No
obstante,
obstante, en especial
especial si se quieren
quieren realizar
realizar estudios
estudios msms avanzados,
avanzados, s que que puede
puede
ser
ser necesario
necesario tener
tener una
una mayor
mayor conocimiento
conocimiento matemtico.
matemtico.
Hay
Hay queque tener
tener en cuenta
cuenta queque las cuestiones
cuestiones de clculo
clculo no son son nicamente
nicamente
necesarias
necesarias a nivel
nivel terico,
terico, sino
sino que
que tambin
tambin pueden
pueden resultar
resultar muy tiles en
muy tiles en la
prctica.
prctica. Y unauna cuestin
cuestin que
que aparece
aparece bastante,
bastante, en en especial
especial cuando
cuando se aplican
aplican los
mtodos
mtodos de analisis
anlisis basados
basados en Kirchhoff,
Kirchhoff, es la resolucin
resolucin de sistemas
sistemas de
ecuaCIOnes.
ecuaciones.
A 1.2 SISTEMAS DE
DE ECUACIONES
ECUACIONES
B, en el cir- Cuando
Cuando en un problema
problema aparece
aparece una
una ecuacin
ecuacin con,
con, por
por ejemplo,
ejemplo, dos
dos in-
cgnitas,
cgnitas, para hallar los valores
para hallar valores de dichas
dichas incgnitas
incgnitas se necesita
necesita plantear
plantear otra
otra
stencias del ecuacin
ecuacin ms
ms en la cual
cual aparezcan
aparezcan las mismas
mismas incgnitas;
incgnitas; o sea,
sea, se precisan
precisan dos
dos
ecuaciones.
ecuaciones. Y si en en el problema
problema aparecen
aparecen tres
tres incgnitas,
incgnitas, entonces
entonces se precisan
precisan
plantear
plantear tres
tres ecuaciones
ecuaciones en las cuales
cuales aparezcan
aparezcan las mismas
mismas incgnitas.
incgnitas. As,
As, en
general,
general, para
para poder
poder resolver
resolver ecuaciones
ecuaciones con
con varias
varias incgnitas
incgnitas se precisa
precisa plantear
plantear
tantas
tantas ecuaciones
ecuaciones como
como incgnitas
incgnitas aparezcan.
aparezcan. Esto
Esto se conoce
conoce por
por sistemas de
150 Bases matemticas .Sistemas de ecu
ecuaciones, y suele
ecuaciones, suele aparecer
aparecer frecuentemente
frecuentemente en el anlisis
anlisis de circuitos
circuitos cuya expresin
(Kirchhoff,
(Kirchhoff, Maxwell,
Maxwell, etc.).
etc.).
En
En la prctica,
prctica, los casos
casos suelen limitarse a sistemas
suelen limitarse dos o tres
sistemas de dos tres incgni-
incgni-
tas. A continuacin
continuacin se exponen
exponen ejemplos
ejemplos dede expresiones
expresiones de sistemas
sistemas de ecua-
ecua-
ciones:
ciones:
y haciendo las (
12x-lOy=
l2x - lOy= 16 }
sistema
sistema de dos
dos ecuaciones
ecuaciones (aparecen
(aparecen dos
dos incgnitas:
incgnitas: x, y)
y)
--4x+14y=16
4x+14y = 16
h=
III1 + h = h }}
6/ h=
6/1 1 - 3 h = 8 sistema
sistema de tres
tres ecuaciones
ecuaciones (aparecen tres incgnitas:
(aparecen tres 1, h
incgnitas: 111, h, h)
Se despeja
t, + 3 h == 20
6h
En
En cualquier
cualquier caso,
caso, si el sistema
sistema es determinado,
determinado, los valores de las incgni-
los valores incgni-
tas satisfacen
satisfacen al conjunto
conjunto de ecuaciones.
ecuaciones.
Los
Los sistemas
sistemas de ecuaciones
ecuaciones se pueden
pueden resolver
resolver aplicando
aplicando los siguientes
siguientes
y sustituyendo I
mtodos:
mtodos:
- Sustitucin
Sustitucin
a
- Igualacin
Igualacin
-=Reduccin
Reduccin
- Determinantes
Determinantes Haciendo 1,
Este
Este ltimo
ltimo mtodo,
mtodo, el de los
los determinantes,
determinantes, es de aplicacin
aplicacin sistemtica
sistemtica y
resulta
resulta especialmente
interesante cuando los sistemas
cuando los sistemas son
son de tres
tres (o ms)
ms) ecua-
ecua-
ciones.
ciones.
A
A 1.2.1 Mtodo
Mtodo por
por sustitucin
sustitucin
simplificando t
Este
Este mtodo
mtodo consiste
consiste en despejar una de las incgnitas
despejar una incgnitas en
en cualquiera
cualquiera de las
ecuaciones
ecuaciones del sistema
sistema y sustituir
sustituir su valor
valor en
en otra
otra de las ecuaciones;
ecuaciones; se elimina
elimina (aob
as
as una
una de las incgnitas.
incgnitas.
Dividiendo por ;
Desarrollo
Desarrollo demostrativo:
demostrativo:
Dado
Dado el sistema
sistema de dos ecuaciones
ecuaciones de expresin general siguiente:
expresin general siguiente: (<l(
aox+boY=co
aox + boY = co
al x+
al bl y =
x +b = CIe A 1.2.1.1 Ejer<
el desarrollo
desarrollo para
para obtener
obtener los valores
valores de las incgnitas
incgnitas x e yy es:
es: ~ A. 1.2. 1.1.
De
De la primera
primera ecuacin
ecuacin se despeja
despeja el valor
valor de x: ciones; aparecer
boY
ca - baY
ca
+ boY = co ~
aox+boY=co
aox => x=----
x =----
aaao
.Sistemas ecuscionee. ' ..' .
Sistemas..de ecuaciones . '. . ...". .. . 151
circuitos cuya
cuya expresin
expresin se sustituye por x en la otra
sustituye por otra expresin:
expresin:
incgni-
de ecua-
y haciendo
haciendo las operaciones
operaciones oportunas
oportunas se obtiene:
obtiene:
itas: x, y) aa)cO a) boY

lc o - al
- - - - - + bly = c ~
-----+b)y=c) ~ aco boy+aob)y =aoCI
- aboy+aoby
a) CO-a) = aoc
aoo
ao
ao C
Cl - a
a) Co
Co== ao b. y - a
ao b ~ ao
Y ~
al bo Y ao C
e - a
a) Co
Co==(ao
(ao b a bbao)) Y
b - al Y
:Il,hh)
Se despeja
despeja as
as el valor
valor de la incgnita
incgnita y:
aOc
aOc) - aa)cO
c O
incgni- y=-----
y=
aOb)l - a
aob a) b
b,o
iguientes
yy sustituyendo
sustituyendo esta
esta expresin lugar de y en la ecuacin:
expresin en lugar ecuacin:
Haciendo las operaciones

Haciendo operaciones oportunas
oportunas se deduce
deduce el valor de x:
valor de
emtica y
(a, b - al ba) al x + b (aoCI - al ca) = (aob - al ba) CI
s) ecua-
(ao b -
(aob al ba
al al x + ao
o)) a ao b C
CI - a ca =
al bbl Co ao Cl
= ao a bao e
C b - al C
(ao b, -
(ao b al ba al x =
o)) a = ao b,l Cl
ao b al ba
CI - a o CI ao b,
Cl - ao C + al
b CI a bll Ca
Co
simplificando trminos:
simplificando trminos:
era de las
e elimina o)) al x =
(ao b - aa)l ba = a b, Ca-
al b o CI =
Co - al ba (b l Ca-
al (b
= al Co - ba CI)
o c.)
Dividiendo
Dividiendo por
por al, finalmente
finalmente se obtiene:
obtiene:
A 1.2.
A 1.2. 1. 1 Ejercicios de
de ejemplo
ejemplo
~
~ A. A. 7.2.
7.2. 7.7. 7.7. 7.7. Hallaremos valores de x e y en
Hallaremos los valores en un sistema de dos
sistema de dos ecua-
ecua-
ciones;
ciones; aparecen,
aparecen, pues, pues, dos
dos incgnitas:
incgnitas:
2x - 6y = 2
2x-6y=2
6x- - 8 y =
6x = 16
152
152 Bases
Bases matemticas
matemticas Sistemas de ecuac
Despejando
Despejando en la primera
primera ecuacin valor de x;
ecuacin el valor x, se
se obtiene:
obtiene: Despejamos x en
2+6y
2+6y
2x-6y=2
2x - 6y = 2 ~
=:} x ==---
- --
2
Sustituyendo
Sustituyendo esta expresin en lugar
esta expresin lugar de x en la otra
otra expresin:
expresin: y sustituyendo al
6x-8y=
6x 16
- 8y = 16 ~
=:} 6(
22+6y
+6y -8y=16
2 - 8y =16
JJ 4x+
Se obtiene
obtiene as, al eliminar incgnita x, una
eliminar la incgnita una ecuacin
ecuacin con con una
una sola
sola in-
cgnita
cgnita de la cual
cual se halla
halla fcilmente
fcilmente el valor
valor de la incgnita
incgnita yy.. Multiplicando
Multiplicando el lOx+ L
valor 6 por
valor por el contenido
contenido del parntesis:
parntesis:
12 +36yy
12+36 Se elimina a:
2+6Y)Y J
6 ( 2 +6
2 --8y=16
8y =16 ~
=:} - - - - 8y =16
8y=16 ga a un sistema dI
2
Eliminando
Eliminando el denominador
denominador (multiplicando
(multiplicando todos
todos los trminos por 2):
trminos por
{8+6:-
12+36
12 + 36 y
----8y=16
- - - - 8 y =16 ~
=:} 12+36y-16y=32
12 + 36y - 16y = 32 24y+
2
18+6 y-4:
Se halla
Se as el valor
halla as incgnita y:
valor de la incgnita y: 10
( 8
20
20
20 = 20
20yy = 20 ~
=:} = - == l1
y =- 60y+9
20
20
y conociendo
y conociendo el
el valor de yy se
valor de se deduce
deduce tambin
tambin el de x:
de x:
2 + 6y
2+6y 2 + 6x1
2+6x1
xx = =44
2 2 Siguiendo el
Comprobacin
Comprobacin de
de los
los resultados:
resultados:
2x-6y=2
2x - 6y = 2 }} 2x4 - 6x1 = 2
2x4-6x1=2
6
6x y=
x -- 88y = 16
16 ~
=:}
xl = 16
6 x 4 - 8 xl Sustituyendo esta
~~ A.A. 7.2.
7.2. 7. 7.2.
7.2. En
En este
este caso,
caso, vamos
vamos aa resolver
resolver un
un sistema
sistema de
de tres
tres ecuaciones;
ecuaciones;
aparecen, pues, tres incgnitas:
aparecen, pues, tres incgnitas:
8x-
8x - 6y+4z=18
6y + 4z = 18 Operando se llega
4x+ lOy-6z=8
4x+ lOy - 6z = 8
lOx+ 12 y - 4 z = 36
10 x + 12y-4z=36 156(-8-1
11
Sistemas de ecuaciones
Sistemasde ecuaciones 153
Despejamos x en la
Despejamos primera ecuacin:
la primera ecuacin:
18 +6y - 4z
18+6y-4z
8x - 6y + 4z = 18
8x-6y+4z= 18 ~ x = - -- - -
~ x=-----
8
y sustituyendo
y sustituyendo ahora
ahora esta
esta expresin
expresin en lugar
lugar de
de x en las otras
otras dos
dos ecuaciones:
ecuaciones:
18 +6 Y - 4Z ]
18+6Y-4Z]
4x
4x+lOy-6z=8 ~ 4
+ lOy - 6z=8 ~ 8 + lOy - 6z = 8
+lOy-6z=8
(
na sola in- 18 +6
18 +6 Y -4 Z ]
y-4Z]
iplicando el lOx+12y
lOx+12y-4z=36 ~ 10
- 4z = 36 ~ 8 +12y - 4z =36
+12y-4z=36
(
Se
Se elimina
elimina as
as la incgnita x, con
la incgnita con lo cual,
cual, operando
operando y simplificando,
simplificando, se lle-
lle-
ga a un
ga un sistema
sistema de dos
dos ecuaciones:
ecuaciones:
18 +6YY
18+6 - 4Z]
-4Z]
or2): 4( 8 + 10 Y -- 6 z == 8 ~~ 72 + 24 Y -- 16 z + 80 Y -- 48 z == 64
Y + 80 Y
24 Y = 64 - 72 ~~ 1104
Y -- 16 z - 48 z = 1104yy - 64 z =
= - 8811
Y -4Z ]
18 +6Y-4Z]
18+6
10 8 +12y ~ 180+60y
- 4z = 36 ~
+12y-4z=36 - 40z+96y - 32z = 288
180+60y-40z+96y-32z=288
(
32 z =
96 Y - 40 z - 32z
60 y + 96y = 288 -180 ~ 1156y
- 180 ~ 1156 y - 72z
72 z =
= 1081
1081
104y - 64z =- 8
104y-64z=-8
156y -72z = 108
156y-72z= 108
Siguiendo
Siguiendo el mismo
mismo proceso,
proceso, ahora
ahora se despeja
despeja la incgnita y:
incgnita y:
--8+64z
8+64z
104y-64z=-8 ~ y=---
104y - 64z =- 8 ~ y=---
104
Sustituyendo
Sustituyendo esta
esta expresin
expresin en la otra
otra ecuacin:
ecuacin:
ecuaciones; -8+64 Z]Z ]

- 8+64
= 108 ~~ 156 (
-72 z =
156y -72z -72z = 108
-72z=108
104
Operando
Operando se llega
llega a una
una ecuacin
ecuacin con una sola
con una incgnita, z:
sola incgnita,
156( - 8+64Z )-72Z=108

156(-8+64Z ) -72Z =108 ~~ - 1.248+9.984z
-1.248+9.984z 72z =108
72z=108
104 . 104
Eliminando el denominador
- 1.248 + 9.984 z -7.488

(multiplicando
z = 11.232 => 9.984 z -7.488

por 104):
z = 11.232 + 1.248
-
Se obtiene as el valor de z:
2.496 z = 12.480 => - 12.480 - 5

z- 2.496 -
y conociendo el valor de z, de los clculos anteriores, se deducen tambin ~ A. 7.2.2

los valores de las otras incgnitas: R2 = 15 n, y
los valores d(
-8+64z -8+(64x5)
y= = =3
104 104
18+6y-4z 18 +(6 x 3)- (4 x 5)

x= = 2
8 8
A 1.2.2 Mtodo por igualacin
Este mtodo consiste en despejar una misma incgnita en dos ecuaciones y

despus igualar ambas expresiones; se elimina as una de las incgnitas.
A 1.2.2. 1 Ejercicios de ejemplo

~ A. 7.2.2. 7. 7. Tenemos el sistema de dos ecuaciones siguiente:
Planteamient.
., 2x-6y=2
Por Kircl
6x- 8y= 16 Por otra 1
Despejamos la incgnita x en las dos ecuaciones:

As, se 01
2+ 6y
2x-6y=2=> x
2 11 +
16+8y
6x-8y = 16 => x=
6
Igualamos las dos expresiones de x: Despejan
nes:
2+6y 16+8y
2
= 6
Eliminado denominadores y operando tenemos:
Sistemas
ecuaciones . 155
Y=
12 + 36 Y = 32 + 16 YY ~
~ 36 Y Y=
Y - 16 Y = 32 - 12
20
20
20 Y =
20 = 20 ~ Y=
20 ~ =- = =1
20
20
2+6y
2+6y 22+(6x1)
+ (6x1)
= -----'-
xx = =
= =
=44
2 2
cen tambin ~
~ A. A. 7.2.2.
7.2.2. 7.2. Tenemos
Tenemos dosdos resistencias
resistencias en paralelo,
paralelo, de valores
valores RI=
=
R 10 Q QY Y
=
=
R22 15 Q, Y Y se sabe
sabe que
que la corriente
corriente total de h
total es de =
=
h 2 A (fig. (fig. A1.1).
A1.1). Calcular
Calcular
los
los valores
valores de las corrientes
corrientes que
que circulan por cada
circulan por resistencia (/
cada resistencia (/) y h).
lz).
h = 2A
h=2A
E
+
ecuaciones y
itas,
FiguraA1.1
FiguraA1.1
Planteamiento de las ecuaciones:

Planteamiento ecuaciones:
Por
Por Kirchhoff, tenemos: h
Kirchhoff, tenemos: h= = //1 + h/z.
Por
Por otra parte, al estar
otra parte, estar las resistencias
resistencias en paralelo:
en paralelo:
= VR2
VRRI) = R2 ~
~ R)
R /
/1 = R2h ~
=R21z ~ R)
R /)-R 1z=0
/ - 2R 2h = 0
As,
As, se obtiene
obtiene el sistema
sistema de ecuaciones:
ecuaciones:
I, + h
/ lz =h
= h /1 + h =2
t,-- 15 h
10 / lz =O
= O
Despejando
Despejando la incgnita
incgnita /I,1 en las dos
dos ecuaciones
ecuaciones e igualando
igualando las expresio-
expresio-
nes:
nes:
/) + h
/1 = 2 ~
lz = ~ /1
I, = h
= 2 -=I:
15/
15/2 2
10/
10/) 1 -15 h ==O
-15 Ii O ~
~ / =
I1
--
=--
10
156 Bases matemticas Sistemas de ecu
20 esto, de una fo
2 - h
2-h =
= ~ 20 - 10 I: =
~ 20-lOh li ~
= 15 h ~ 1
1=
2
= - - = 08A
25
25
O8 A
' ecuacin por el
minar en la otn
conociendo el valor de h
yy conociendo h se deduce el de /11: : mismo signo,se
diferentes), se [1
1
111 =
=2-h = 2-0,8
2- h = = 1,2A
2-0,8 = 1,2A der eliminarune
A 1.2.3 Mtodo
Mtodo por reduccin
reduccin A 1.2.3. 1 Ejerc
Este mtodo, aparte del mtodo por determinantes,

determinantes, es el que frecuentemen-
frecuentemen- ~ A. 1.2.3.1.
te suele resultar
resultar ms interesante
interesante en la prctica. Se basa en que cuando los coe-
ficientes de una misma
misma incgnita son iguales en dos ecuaciones, por medio de
una suma (o resta) entre las ecuaciones se logra eliminar
eliminar una incgnita. Por
ejemplo, en el sistema:
Vamos a el
coeficiente de x
x+ = 30
x+yy =
I
x- y=
x-y = 14
y multiplic
el valor de los coeficientes de las incgnitas x e y es 1. Sumando
Sumando las dos ecua-
ciones, trmino a trmino, se obtiene: ecuacin, que va
44
(x
(x+y)+(x-y)=30+ ~ 2x
+ y)+(x-y) = 30 + 14 ~ ~
= 44 ~
2x=44 x =-
x=-=22 = 22 Se obtiene <
2 el mismo valor:
De lo cual se deduce, asimismo, el valor de y:
= 30 - x == 30
y= =8
30 - 22 =
., y al ser del misn
Valores que, como se comprueba,
comprueba, satisfacen a las dos ecuaciones:
~
x + y = 30 } ~
x+y=30 22 + 8 =
= 30
x- y=
x-y = 14 22
22-- 88 =
= 14
yy si en vez de realizar
realizar la suma de las ecuaciones
ecuaciones se hace la resta, en este De lo cual se obti
caso, al tener todos los coeficientes
coeficientes el mismo
mismo valor, 1, se obtiene el mismo
mismo re-
sultado:
16
(x
(x + y) - (x = 30 - 14 ~~ 2y
(x - y) = 2y== 16 ~~ y == -- == 8 Se simplific
2
las ecuacionesde
= 14 ~~ x == 14 + y == 14 + 8 == 22
x- y =
As, el mtodo general consiste en hacer que los coeficientes misma

coeficientes de una misma
incgnita tengan el mismo valor en las dos ecuaciones
ecuaciones del sistema, lo cual se
logra multiplicando ecuaciones por el valor adecuado. Se puede conseguir
multiplicando las ecuaciones conseguir
esto,
esto, de una
una forma
forma general, multiplicando cada
general, multiplicando uno de los
cada uno los trminos
trminos de cada
cada
A ecuacin
ecuacin porpor el valor
valor que tenga el coeficiente
que tenga coeficiente de la incgnita
incgnita que
que se quiera
quiera eli-
minar en la otra
minar otra ecuacin.
ecuacin. Si los
los coeficientes del mismo
coeficientes del mismo valor
valor aparecen
aparecen con
con el
mismo signo,
mismo signo, se realiza
realiza una
una resta
resta entre
entre las
las ecuaciones;
ecuaciones; en caso
caso contrario
contrario (signos
(signos
diferentes),
diferentes), se realiza
realiza una
una suma.
suma. EnEn cualquier
cualquier caso,
caso, de lo que
que se trata
trata es de po-
po-
der
der eliminar una de las
eliminar una las incgnitas.
incgnitas.
A 1.2.3.
A 1.2.3. 1 Ejercicios de
de ejemplo
ejemplo
entemen-
~
~ A. 7.2.3.7.7
7.2.3. 7. 7
o los coe-
medio de
I 2x -6y~2
2x - 6y = 2
6x - 8y = 16
6x -8y=16
gnita. Por
Vamos a eliminar
Vamos eliminar la incgnita
incgnita x. Multiplicando
Multiplicando la primera
primera ecuacin por el
ecuacin por
coeficiente
coeficiente de x de la otra
otra ecuacin,
ecuacin, que
que es 6,
6, se tiene:
tiene:
= 2) ~~ 12 x - 36 YY
6 x (2 x - 6 Yy = == 12
multiplicando la segunda
y multiplicando
y segunda ecuacin por el coeficiente
ecuacin por coeficiente de x de la primera
primera
dos ecua- ecuacin,
ecuacin, que vale 2, tenemos:
que vale tenemos :
2 x (6 x - 8 Y
Y= ~ 12 x --16
= 16) ~ 16 y =
= 32
Se
Se obtiene
obtiene as un sistema
as un sistema equivalente
equivalente en el cual los coeficientes
cual los tienen
coeficientes de x tienen
el mismo
mismo valor:
valor:
12x- 36 Y = 12
12x-
12x-16y
12x-16y == 32
Yal
y al ser
ser del mismo
mismo signo,
signo, se elimina restando las ecuaciones:
elimina la x restando ecuaciones:
(12x-36y)-(12x
(12x - 36y) - (12x -16y)
- 16y) == 12-32
12-32
20
20
-20y
- 20y == --20
20 ~ y=-=1
~ y =-= l
20
20
ta, en este De lo cual
De cual se obtiene tambin:
obtiene tambin:
mismo re-
2+6y
2+6y 2+(6x1)
2 + (6x1)
2x-6y=2 ~ x=---
2x - 6y = 2 ~ x = - -- ----= 4
2 2
Se simplifica
simplifica el desarrollo
desarrollo estableciendo la operacin
estableciendo la operacin de suma
suma (o resta)
resta) de
las ecuaciones
ecuaciones dede la siguiente manera:
siguiente manera:
12x - 36 Y =
= 12
(-)) 12x - 16y =
(- = 32
- 20
20 Y
Y ==-- 20
20 ~ Y
~ Y == 1
158
158 Bases
Bases matemticas
matemticas Sistemas de ec
~
~ A. 7.2.3.7.2.
A. 7.2.3. 7.2. ~ A.7.2.3.i
2x+3y
2x+3y=7=7 En este ea
3x-4y
3x-4y =2
=2
(2 x + 3 Y
3 Xx (2 Y== 7)
7) => = 21
==> 6 x + 9 Y = 21
(3 x - 4 Y == 2) =>
2 Xx (3 =4
==> 6 x - 8 Y =
Como los
6x+ 9y
6x+ 9y =21 tndolas tenem
6x - 8 Y = 4
(-) 6x-8y=4
17y=17
17y=17 =>y=1
==>y=l
7-3y
7-3y 7 - (3 X 1)
1) 4
2x+3y=7
2x+3y=7 ==> x= - - - = - - - - = --=2
=> =2 eliminndose a
2 2 2
Multiplica
de la x con la t
~
~ A. 7.2.3.
A. 7.2.3. 7.3.
3 x- 6y =
x- 6y = 27 y haciendo la r
ecuacin:
x + 8 y =-
--x+8y 21
=-21
En este
En este caso,
caso, se consigue
consigue la igualacin
igualacin de
de los
los coeficientes de x con
coeficientes de con slo
slo
multiplicar por
multiplicar por 3 la segunda
segunda ecuacin:
ecuacin:
., 3x (-x+8y
3x => -3x
(-x+8y =-21) ==> -3 x +24y = -63
+24y = -63
Se elimina
Se obtiene
Se obtiene as
as el sistema:
sistema: dos incgnitas:
x-- 6 yY
33x == 27
27
- 3 x + 24 YY =
= - 63
63
Y cuando
Y cuando los
los coeficientes
coeficientes igualados
igualados aparecen
aparecen con
con signo
signo diferente,
diferente, la
la incgnita
incgnita Puesto que
se
se elimina
elimina sumando
sumando laslas ecuaciones:
ecuaciones: signo, sumando
3 x-
x-66 yy == 27
27
(+) --
(+) 3 xx ++ 24 YY == -- 63
-36
-36
18y
18 Y == --36
36 => y=--=-
==> y=--=-2
2
18 y conociendo e
y
y el
el valor
valor de
de x:
x:
27+6y 27+6x(-2)
27+6y 27+6x(-2) 15
15
x - 6 Y == 27
33x-6y => x=
27 ==> x = - - - = - - - - - = =-=5
-=5
3 3 3
~
~ A. 7.2.3. 7.4.
En
En este
este caso,
caso, vamos
vamos a resolver
resolver un
un sistema
sistema donde
donde aparecen
aparecen tres
tres incgnitas:
incgnitas:
x+2y-z =6
x+2y-z =6
x+ y +2z=
x+ +2z= 7
2x+3y
2x+3y --z z =11
=11
Como
Como los coeficientes
coeficientes de x son
son igual
igual en las dos
dos primeras
primeras ecuaciones, res-
ecuaciones, res-
tndolas
tndolas tenemos:
tenemos:
x+2y-z =6
x+2y-z =6
(-)
(-) x+ y+2z=7
x+ y +2 z =7
y-3z=-1
y-3z=-1
eliminndose
eliminndose as
as la incgnita
incgnita x.
Multiplicando
Multiplicando ahora
ahora la segunda
segunda ecuacin
ecuacin por
por 2, para
para igualar
igualar el coeficiente
coeficiente
de la x con
con la tercera ecuacin:
tercera ecuacin:
2 x (x + y + 2 z = :::::}2
= 7) :::::} 2 x + 2Y
Y +4z =
= 14
y haciendo
y haciendo la resta
resta entre
entre la segunda
segunda ecuacin
ecuacin (multiplicada por 2) con
(multiplicada por con la tercera
tercera
ecuacin:
ecuacin:
2x+2y
2x+2y +4z=
+4z= 14
x con slo (-) 2x +3y -z =
(-) 2 x + 3 Y - z = 11
11
-y
-y +5 z =3
+Sz=3
Se
Se elimina
elimina as
as tambin
tambin la incgnita
incgnita x, con
con lo cual
cual se obtiene
obtiene un sistema con
sistema con
dos
dos incgnitas:
incgnitas:
y -3 z =-1
y-3z=-1
-y
-y +5z=3
+Sz=3
Puesto
Puesto que
que los
los coeficientes
coeficientes de y tienen
tienen el mismo
mismo valor,
valor, pero
pero con
con diferente
diferente
la incgnita signo,
signo, sumando
sumando las dos
dos ecuaciones
ecuaciones tenemos:
tenemos:
y -3z=-1
-3z=-1
(+) -y
-y +5z=
+Sz= 3
2z= :::::}z=l
2z= 2 :::::} z =1
y conociendo
y valor de z
conociendo el valor z se halla
halla el de y y despus
despus el de x:
yy= S z - 3 =(5x1)-3=2
= 5z-3 = (S xl) - 3 = 2
x = 6 + ZZ - 2 y = 6 + 1 - (2 x 2) = 3
160 Bases
Basesmatemticas
matemticas
A 1.2.4 Mtodo
Mtodo por
por determinantes
determinantes y los de
te de los coef
Este
Este es un
un mtodo
mtodo de resolver
resolver los
los sistemas
ecuaciones de una una forma
forma cuestin por
sistemtica
sistemtica y sencilla. Adems, tiene
sencilla. Adems, tiene la peculiaridad
peculiaridad de que que se puede
puede obtener
obtener di- ecuaciones ar
rectamente el valor
rectamente valor de slo
slo la incgnita
incgnita que
que interese,
interese, sin necesidad de tener
sin necesidad tener que
que
calcular
calcular las otras.
otras. Es por
por ello
ello que,
que, cuando
cuando se tiene
tiene algo
algo de prctica, es el mtodo
de prctica, mtodo
que normalmente se utiliza.
que normalmente utiliza.
Se basa
basa en escribir
escribir los
los coeficientes
coeficientes de las incgnitas
incgnitas de unauna cierta manera,
cierta manera,
matricial, y despus
matricial, despus efectuar unas operaciones
efectuar unas operaciones de multiplicacin
multiplicacin y resta.
resta. Aun-
Aun-
que
que el mtodo
mtodo es extensivo
extensivo a n ecuaciones
ecuaciones de n incgnitas, nos limitaremos
incgnitas, nos limitaremos a
los casos ms prcticos:
casos ms prcticos: los
los de 2 y 3 incgnitas.
incgnitas.
A 1.2.4.
1.2.4. 1 Determinantes
Determinantes de
de segundo
segundo orden
orden y en el e
Es el tipo
tipo ms
ms simple
simple de determinante.
determinante. Se representa
representa de la manera
manera siguien-
siguien-
te:
<lo bo
a b los determina
Aparece en
Aparece en los
los sistemas
ecuaciones de dos
dos incgnitas;
incgnitas; se estructura
estructura en dos
dos
filas y dos
filas dos columnas.
columnas. Su valor se calcula
Su valor haciendo la resta
calcula haciendo resta de los productos
productos en
diagonal,
diagonal, como
como se indica:
indica:
<lo ba
X = <lo bl - al ba
al b
Ejemplo:
Ejemplo:
3 4
=
=3x 2- 6x 4=
= 6 - 24 =
= -18
-18
6 2
Aparecen dos
Aparecen tipos de
dos tipos de determinantes
determinantes en la resolucin
resolucin de las ecuaciones:
ecuaciones: el
determinante
determinante de los
los coeficientes
coeficientes y los determinantes
determinantes de las incgnitas.
incgnitas. Toman-
Toman- El clcu1c
do, por
por ejemplo,
ejemplo, el sistema
ecuaciones siguiente:
siguiente: las operacione
2x+3y
2x+3y =7
=7
3x
3x --4y4y =
=22
El determinante
determinante dede los coeficientes
coeficientes se forma poniendo los coeficientes
forma poniendo coeficientes de las
incgnitas
incgnitas en forma matricial, en filas
forma matricial, filas y columnas,
columnas, segn
segn la posicin
posicin que
que ocu-
ocu- Ejemplos:
pan en
pan en la representacin
representacin del sistema
sistema de ecuaciones.
ecuaciones. O sea:
En el siste
2x+3y
2x+3y=7 =7 } 2 3
= 2 x (-4) -
= 3x 3=
=- 8 - 9 ==--17
17
3x - 4y = 2
3x-4y=2 33 -4
-4
y los determinantes de las incgnitas se obtienen partiendo del determinan-

te de los coeficientes, en el cual se sustituyen los coeficientes de la incgnita en
na forma cuestin por los trminos constantes. As, pues, en el ejemplo del sistema de
btener di- ecuaciones anterior, aparece:
tener que
1mtodo
= 7 x (- 4) - 2 x 3 = - 28 - 6 = - 34
manera,
sta. Aun-
aremos a
=2x2-3x7= 4-21=-17
y en el caso del siguiente sistema de ecuaciones:
a siguten- 5x+6y= 7
lOx+8y= 10
los determinantes que se obtienen son:
a en dos
ductos en 5 6
~= = (5 x 8) - (10 x 6) = 40 - 60 = - 20
10 8
7 6
~x= = (7 x 8) - (10 x 6) = 56 - 60 = - 4
10 8
=-18 5 7
~y = = (5 x 10) - (10 x 7) = 50 - 70 = - 20
10 10
ciones: el
. Toman- El clculo de los valores numricos de las incgnitas se halla por medio de
las operaciones siguientes:
~x
x=--
~
~y
y=-
tes de las ~
que ocu- Ejemplos:
En el sistema de ecuaciones siguiente:
-17 2x+3y =7
3x-4y =2
162 ' ., Bases matemticas
Bases matemticas Sistemas de ecu
Los
Los valores
valores de las incgnitas
incgnitas son: viene dado por
terminantes:
z , I~ ~41 7x(-4)-2x3
7x(-4)-2x3 28- 6 --34
--28-6
-----,::---:::-
- ---
34
2
x = -~- = 12 31 = -=2=-x---'-(
--4-:-'-)---=-3
x---'3=-
2x( - 4 )- 3x3 8- 9 - -17 -= 2
--8-9 - 17
3 -4
~y
y---
~y I~I~~I
~I 2x2- 3x7
2x2-3x7
- -=-2x-(:-----:-4
4 - 21 -17
4-21
-= -8 -9 -
-17
--1
- ~ -1 2 3 1- 2x( -4 ) - 3x3 - - 8 - 9 - - 17 -= 1
Y=L\=1231
)=----=3=-x-=-3 = --1-7
33 -4
yy en el sistema
sistema siguiente:
siguiente:
y si resolv
5x+6y tambin se obtie
5x+6y =7
=7
incgnita y:
lOx+8y = 1O
lOx+8y=1O
Despejando las I
Como
Como los valores
valores de los determinantes
determinantes son:
~=I:o : 1=40-60=-20
Igualando las dos
77
~
~ x --=1 10 :61=56-60=-4
x
1
10 8 1=56-60=-4
~~ 55 Operando se llego
=1
=1 10 71=50-70=-20
71=50-70=-20
y 10 10
10 al Ca - a b
Los valores que

Los valores que se obtienen
obtienen para las incgnitas
para las incgnitas son:
~ -4
-4
xx=--t-= -20 =0,2
=-i-= -20 = 0,2
~~ --20
20
y--y-----1
y =---t-= - 20 =1
- ~ - -20 -
y desarrolla!
sultado:
De
De hecho,
hecho, la estructura
estructura de los determinantes se basa
los determinantes basa en desarrollos alge-
en desarrollos alge-
braicos.
braicos. Segn
Segn se desarroll,
desarroll, al principio,
principio, en
en el mtodo
mtodo de
de sustitucin,
sustitucin, el resul-
resul- Multiplicando la 1
tado
tado del sistema
ecuaciones: tiene:
aox+bay=ca
ll{jx+boY=co
ax+ y = c,
ax+ b y=CI
Sistemas de ecuaciones , 163
viene dado por unas expresiones que coinciden con el desarrollo de unos de-
terminantes:
aa Ca
al cl
Y=------
aa b. - al ba aa ba
al bl
ca ba
b , ca - ba cl cl bl
x = = ba
aa b. - al b aa
al bl
y si resolvemos el sistema de ecuaciones por el mtodo de igualacin

tambin se obtiene el mismo resultado, como se muestra a continuacin para la
incgnita y:
Despejando las incgnitas en las dos ecuaciones:
x=---- y=----
Igualando las dos expresiones:
ca - baY
Operando se llega a que:

al Ca - al ba y = ao CI - ao b y => ao b y - al ba y ao C - a Ca
aa ca
aa cl - al ca al cl
y (a b - a ba) = ao Cl - a Ca => Y = =
aa b. - al b aa b
al bl
y desarrollando mediante el mtodo de reduccin se obtiene el mismo re-

sultado:
llos alge-
, el resul- Multiplicando la primera ecuacin por al y la segunda por ao y operando se ob-
tiene:
al (a x + ba y = ca) => a ao x + a ba y = a Ca
ao (al x + b y = CI) => ao al x + ao b y = ao C
164 Bases matemticas Sistemas de ecua
Restando las ecuaciones y simplificando, tenemos: - Se realiza

O sea, de forma
ao al x + ao b, y - ao a x - a ba Y = ao CI - al ca
ao b y - al ba y = y (ao b - al ba) = ao CI - al ca ao ba Ca
Despejando el valor de y: al bl CI
aa ca
aa cl - al ca al cl a2 b2 C2
y=
aa b - al ba aa ba
Ejemplos:
al bl
O -1 1
A 1.2.4.2 Determinantes de tercer orden
10 O 5
Cuando se trata con sistemas de ecuaciones con tres incgnitas aparecen
los determinantes de tercer orden. Son matrices de 3 filas y 3 columnas, segn 20 2 5
se representa:
ao ba Ca 2 1 -3
a b CI 1 -1 -2
4 2 -1
Para obtener su valor, se opera de la siguiente manera:
Los valores
- Se efecta la suma de los productos de los coeficientes segn se indica: para el caso de 11
O sea, que:
Ejercicio de eje"
- Se efecta la suma de los productos de los coeficientes segn se indica: En el sisterr
el desarrollo par:
Determinante de
Sistemasde ecuaciones.. 165
- Se realiza la resta de los dos grupos de sumas de productos obtenidos.

O sea, de forma general, aparece:
ao bo Co
al bl Cl = (ao b C2+ al b2 ca + a2 ba c.) - (a2 b ca + al ba C2+ ao b2 c.)
a2 b2 C2
Ejemplos:
O -1 1
10 O 5 = [O+ 10 x 2 x 1 + 20 x 5 x (-1)] - [O+ 10 x (-1)x 5 + O] =

aparecen = -80 - (-50) = -30
as, segn 20 2 5
2 1 -3
= [2 x (-1) x (-1) + 1 x 2 x (-3) + 4 x (-2) x 1]-[4 x (-1) x
1 -1 -2 x (-3)+ 1 x 1 x (-1) + 2 x (-2) x 2] = (2 - 6 - 8)-
-(12-1-8) =-12-3=-15
4 2 -1
Los valores de las incgnitas se hallan tal como se explic anteriormente,

e indica: para el caso de los determinantes de segundo orden.
O sea, que:
~y
y=-
~
z=- &1
~
Ejercicio de ejemplo:
e indica: En el sistema de ecuaciones con tres incgnitas siguiente:
x+2y- z= 6
x+ y+2z= 7
2x+3y- z=ll
el desarrollo para calcular los valores de las incgnitas es:

Determinante de los coeficientes:
166 ,Bases matemticas Sistemas de ecu
1 2 -1 Los detem
terminantes de
1 2 = [1 x 1 x (-1) + 1 x 3 x (-1) + 2 x 2 x 2 ] - [2 x 1 x (-1) + cgnitas se pue
+ 1 x 2 x (-1) + 1 x 2 x 3] = (-1 - 3 + 8) -(- 2 - 2 + 6) = segundo orden.
2 3 -1
= (- 4 + 8) - (- 4 + 6) = 4 - 2 = 2 O sea, se Cl
aa ba
Determinante de x:
al
6 2 -1
7 1 2
= [6 x 1 x (-1) + 7 x 3 x (-1) + 11 x 2 x 2 ] - [11 x 1 x (-1)+
+ 7 x 2 x (-1) + 6 x 2 x 3] = (- 6 - 21 + 44) - (-11-14 + Desarrollar
+ 36) = 17 - 11 = 6
11 3 -1 ao(
=aob
Determinante de y: = (ao b
1 -1 Cuyo resul
6
tercer orden:
1 7 2 = [1 x 7 x (-1) + 1 x 11 x (-1) + 2 x 2 x 6] - [2 x 7 x (-1) +

aa ba Ca
+ 1 x 6 x (-1) + 1 x 2 x 11] = (-7 - 11 + 24)-
2 11 -1 - (- 14 - 6 + 22) = 6 - 2 = 4
al bl CI
Determinante de z:
1 2 6 Como se p
= [1 x 1 x (11) + 1 x 3 x 6 + 2 x 7 x 2 ] - [2 x 1 x 6 + 1 x 2 x eliminando los
1 1 7 x 11 + 1 x 7 x 3 ] = (11 + 18 + 28) - (12 + 22 + 21) = como multiplica
= 57 - 55 = 2 Ejemplo:
2 3 11
1 2 6
Los valores de las incgnitas son, pues:
1 1 7
fu: 6
x=-=-=3 2 3 11
~ 2
~y 4 = 1 [(1xll) - e
y=-=-=2
~ 2 Ejercicio prcti.
& 2
z=- = - =1 Dado el cin
~ 2 Kirchhoff, se ob
Sistemas de ecuaciones : .' ~167
Los determinantes de tercer orden se pueden desarrollar tambin en de-

terminantes de segundo orden, con lo cual sistemas de ecuaciones de tres in-
x(-l)+ cgnitas se pueden resolver tambin por medio nicamente de determinantes de
2+6) = segundo orden.
4-2=2 O sea, se cumple que:
ao bo Co
bl CI al CI al bl
al bl Cl =ao - bo + Co
b2 C2 a2 C2 a2 b2
a2 b2 C2
1x (-1)+
11-14+ Desarrollando el clculo de los determinantes de segundo orden tenemos:
-11 =6
aa (b C2- b2 c.) -- ba (al C2- a2 c.) + ca (al b2 - a2 bl) =
= ao b C2- ao b2 Cl - ba al C2+ ba a2 Cl + ca al b2 - ca a2 b, =
= (ao b, C2+ al b2 ca + a2 ba CI) - (a2 bl ca + al ba C2+ ao b2 CI)
Cuyo resultado coincide con el desarrollo de clculo del determinante de
tercer orden:
x(-l)+ ao bo Co
1+ 24)-
6-2=4
al bl CI
a2 b2 C2
Como se puede observar, cada determinante de segundo orden se obtiene

+lx2x eliminando los coeficientes de la fila y columna del coeficiente que se toma
2 + 21)= como multiplicador.
-55 =2 Ejemplo:
1 2 6
1 7 1 7 1 1
1 1 7 =1 -2 +6 =
3 11 2 11 2 3
2 3 11
= 1 [(lx11) - (3x7)] - 2[(lx11) - (2x7)] + 6 [(lx3) - (2x1)] = -10 + 6 + 6 = 2
Ejercicio prctico:
Dado el circuito representado en la figura A1.2, aplicando los principios de

Kirchhoff, se obtiene:
168 Bases matemticas
Sistemas de ecua
0-1-0
R2 R3
2Q 4Q
O 1
E2
Ml= 8 -3
12V -....,.--
20 3
1 O
R, A R,
M2= 6 8
4Q 2Q
FiguraAl.2 O 20
En el nudo A: 1 1
h=/+h
M3= 6 -3
Ecuacin de la malla izquierda:
20 - 12 = 4 11 - 3 li + 2/ => 8 = 6 11 - 3 Ii O 3
Ecuacin de la malla derecha:
Y de estos d
8 + 12 = 4 h + 3 li + 2 Is => 20 = 6 h + 3 h
rrientes 11, h e h:
Aparece un sistema de tres ecuaciones con tres incgnitas:
h= 11 +h
8 = 6 11 - 3 h
20=6h+3 h
Estructurando su representacin para resolver por determinantes, se pone:
11 + li - h= O
6/-3h +Oh= 8
O 11 + 3 h + 6 h = 20
Sistemas de ecuaciones " <. 169
" - ~ "'" .'
o 1 -1
MI= 8
20
-3
3
O
6
~or: O
6
-1
8
20
O
6
+ (-1)
8
20
-3
=-48 -24-
3 - 60 = -132
1 O -1
8 O 6 O 6 8
M2= 6 8 O =1 -O + (-1) =48 -120=
20 6 O 6 O 20 =-72
O 20 6
1 1 O
-3 8 6 8 6 -3
M3= 6 -3 8=1 -1 +0 = (- 60 - 24)-
3 20 O 20 O 3 -120 = - 204
O 3 20
Y de estos datos se obtienen los valores de las incgnitas, que son las co-
rrientes 11,h e h
MI -132
1=- = 1,833
I ~ -72
M2 -72
1 =-- = =1
2 ~ -72
ne:
M3 -204
1 =-- = = 2,833
3 ~
-72
8-36-
18=-72
no o polarid
diferente sig
magnticos (
Ley de
Q2, es direcu
su distancia
K: constante
ql y q2: carg.
d: distancia (
Si las e,
En
En este
este apndice
apndice se expone una sntesis,
expone una sntesis, conceptual,
conceptual, sobre
sobre los temas ms
los temas ms diferente pol
importantes
importantes que
que se han
han desarrollado
desarrollado en el libro
libro y que, por su inters
que, por prctico, se
inters prctico,
Conduc
consideran
consideran fundamentales.
fundamentales.
dad, o sea, o
bre y el alum
Electricidad: Es un
Electricidad: un tipo
tipo de energa,
energa, y como
como tal, capaz
capaz de realizar
realizar trabajo.
trabajo.
De forma
De forma semejante
semejante a la fuerza magntica, no resulta
fuerza magntica, resulta visible,
visible, pero
pero su existencia
existencia Aislantr
queda claramente
queda manifiesta por
claramente manifiesta por los
los efectos
efectos que produce.
que produce. de la corrien
aislantes: el,
Positivo (+),
Positivo negativo (-
(+), negativo (-):): Denominaciones
Denominaciones queque se utilizan
utilizan para
para diferen-
diferen-
ciar
ciar dos estados elctricos
dos estados elctricos (o polaridades)
polaridades) diferentes
diferentes entre
entre s.
s. Semicoi
buenos condi
Electrn: Es la
Electrn: la partcula
partcula elemental
elemental con
con carga
carga elctrica negativa (-
elctrica negativa e), que
(-e), que el silicio. Se
forma parte de la corteza
forma parte corteza deldel tomo.
tomo. Los
Los electrones
electrones son
son cargas mviles, y dan
cargas mviles, dan la temperatu,
origen
origen a la corriente
corriente elctrica.
elctrica. Carga
Carga del electrn: - e =
del electrn: = 1,602 . 10-1919 C. Masa:
Masa: po de materi
31
10-31
9,11 x 10-
9,11 kg.
kg. mental (diod.
Protn: Es
Protn: Es la partcula
partcula elemental
elemental con
con carga
carga elctrica positiva (+e).
elctrica positiva Forma
(+e). Forma Corrien
parte del ncleo
parte ncleo del
del tomo.
tomo. Su carga
carga es dede la misma
misma magnitud
magnitud que
que la del
del elec-
elec- de un materi
trn, pero
trn, pero de signo contrario:
signo contrario: + e == 1,602 . 10--
10-- 19
19
C. Su masa
masa es: 1,67
1,67 x 10- 27
27
kg
kg externa que
(unas
(unas 1830 veces mayor
1830 veces mayor que
que la del
del electrn).
electrn). tensin, en le
esto no es COl
Cuerpo cargado
Cuerpo cargado positivamente:
positivamente: SonSon cuerpos
cuerpos con
con dficit
dficit de cargas nega-
cargas nega-
tivas; sus
tivas; sus tomos han perdido
tomos han perdido electrones, han dejado
electrones, han dejado de ser neutros, tienen
ser neutros, tienen me-
me- Culomb
nos electrones
nos electrones que protones.
que protones. de 6,28.1023 (
Cuerpo cargado
Cuerpo cargado negativamente:
negativamente: SonSon cuerpos
cuerpos con
con exceso
exceso de cargas ne-
cargas ne- Intensid
gativas;
gativas; sus tomos han recibido
tomos han recibido electrones, han dejado
electrones, han dejado de ser neutros, tienen
ser neutros, tienen en la unidad (
ms electrones
ms electrones que protones.
que protones.
Campo elctrico:
Campo elctrico: Es una fuerza
Es una fuerza originada por las cargas
originada por cargas elctricas,
elctricas, similar
similar
a la magntica;
magntica; invisible,
invisible, de
de accin
accin a distancia,
distancia, que puede ser
que puede ser de
de atraccin
atraccin o re-
re- Amperh
pulsin. Existe
pulsin. una fuerza
Existe una fuerza de campo
campo elctrico
elctrico en un
un cierto punto del
cierto punto del espacio,
espacio, si cin de la car
en dicho punto se ejerce
dicho punto ejerce fuerza
fuerza sobre
sobre cualquier
cualquier otro
otro tipo
tipo de carga.
carga.
Fuerza entre
Fuerza entre las cargas
cargas elctricas:
elctricas: Entre
Entre cargas
cargas elctricas
elctricas del mismo
mismo sig-
sig-
Resumen de conceptos y frmulas fundamentales 171
no o polaridad
polaridad se produce
produce una
una fuerza
fuerza de repulsin.
repulsin. Y entre
entre cargas
cargas elctricas
elctricas de
diferente
diferente signo,
signo, la fuerza
fuerza es de atraccin.
atraccin. Ocurre
Ocurre lo mismo
mismo que
que con
con los polos
polos
magnticos de los imanes.
magnticos imanes.
Ley de Coulomb:
Coulomb: La fuerza, F, ejercida entre dos cargas elctricas, qz
qz y
q2, directamente proporcional
qz, es directamente proporcional a su producto inversamente proporcional
producto e inversamente proporcional a
su distancia de separacin:
separacin:
F = K q q2
F=K
d 22
K: constante
K: constante de proporcionalidad
proporcionalidad (en el aire, 10099))
K"" 9 . 1
aire, K""
q y q2: cargas
cargas elctricas,
elctricas, culombios
culombios (C).
d: distancia
distancia de separacin, metros (m)
separacin, metros (m)..
Si las cargas
cargas son
son de igual polaridad la fuerza
igual polaridad fuerza ser
ser de repulsin,
repulsin, y si son
son de
diferente polaridad ser
diferente polaridad ser de atraccin.
atraccin.
Conductor: Material
Conductor: Material que
que deja pasar la corriente
deja pasar corriente con ms o menos
con ms menos facili-
facili-
dad,
dad, o sea,
sea, opone poca resistencia.
opone poca resistencia. Los mejores conductores
Los mejores conductores son
son la plata,
plata, el co-
co-
bre y el aluminio.
bre aluminio.
trabajo.
istencia Aislantes: Son
Aislantes: materiales con
Son materiales una muy
con una muy elevada
elevada oposicin
oposicin a la circulacin
circulacin
de la corriente
corriente y se utilizan
utilizan para
para impedir
impedir el paso
paso de la misma.
misma. Son materiales
Son materiales
aislantes:
aislantes: el aire
aire (seco),
(seco), la porcelana,
porcelana, goma, papel, etc.
goma, papel, etc.
diferen-
Semiconductores: Materiales
Semiconductores: conductividad es intermedia
Materiales cuya conductividad intermedia entre los
conductores y los aislantes.
buenos conductores aislantes. El material
material semiconductor
semiconductor ms ms utilizado
utilizado es
el silicio. Se caracterizan tambin porque
caracterizan tambin porque su resistividad
resistividad disminuye al aumentar
aumentar
la temperatura, lo contrario
contrario que
que ocurre
ocurre en los buenos
buenos conductores.
conductores. Con
Con este ti-
este ti-
po de materiales
po materiales se fabrican
fabrican los
los componentes
componentes electrnicos,
electrnicos, desde
desde el ms
ms ele-
ele-
mental (diodo) al ms
mental (diodo) ms complejo
complejo (microprocesador).
(microprocesador).
Corriente elctrica:
Corriente elctrica: Es la circulacin
circulacin ordenada
ordenada de los electrones
electrones a travs
travs
de un
un material
material conductor, para lo cual
conductor, para cual es necesario
necesario que
que se aplique una fuerza
aplique una fuerza
externa
externa que
que se denomina
denomina tensin
tensin (voltaje).
(voltaje). De una forma
De una natural, sin aplicar
forma natural, aplicar
tensin,
tensin, en los materiales ya existe
materiales ya un cierto
existe un cierto movimiento
movimiento de los
los electrones; pero
electrones; pero
esto
esto no es corriente porque no es un
corriente porque un movimiento
movimiento ordenado,
ordenado, sino
sino aleatorio.
aleatorio.
as nega-
nen me- Culombio (C): Unidad
Culombio Unidad de carga
carga elctrica. Un culombio
elctrica. Un culombio equivale
equivale a la carga
carga
2323
6,28.10 electrones
de 6,28.10 aproximadamente.
electrones aproximadamente.
gas ne- Intensidad elctrica:

Intensidad elctrica: Cantidad
Cantidad de carga
carga elctrica
elctrica (culombios)
(culombios) que
que circula
circula
s, tienen en la unidad
unidad de tiempo
tiempo (segundo):
(segundo):
I=!L
1=!L
t
, similar
in o re- Amperio:
Amperio: Es Es la unidad
unidad de intensidad
intensidad elctrica. Un amperio
elctrica. Un amperio es la circula-
circula-
pacio, si cin
cin de la carga
carga de un
un culombio por segundo:
culombio por segundo:
q 1 culombio
culombio
smo sig- I=-tt =>lamperio
1=- =>lamperio
lsegundo
1segundo
,~
172 ,~ ' , ~. ',: ', :',:" " . Resumen conceptos .Y.
Resumen de conceptos y frmulas
frmulas fundamentales
fundamentales Resumen de con
> {'"" '~,"~ \ " ~ ~
.' 'i);*t-:''J.${p
'.
Tensin
Tensin elctrica:
elctrica: Fuerza
Fuerza que
que hace
hace que
que los electrones
electrones se muevan
muevan ordena-
ordena- Conductoi
damente
damente en una
una cierta
cierta direccin
direccin a travs
travs de las lneas
lneas de conductores,
conductores, o sea, lo
sea, lo elctrica. El m:
que
que hace
hace que
que aparezca
aparezca una
una corriente
corriente elctrica,
elctrica. Su
Su unidad
unidad es el voltio
voltio (V).
(V). conductividad-]
solo conductor.
Voltio (V): Es la unidad
Voltio (V): unidad de tensin
tensin elctrica. Un voltio
elctrica. Un voltio se puede
puede defmir
definir mada por varior
como
como la fuerza
fuerza (elctrica)
(elctrica) que
que hace
hace que
que se efecte
efecte el trabajo
trabajo de 1 julio para
1 julio para ha-
ha-
. . trabajo
trabajo lJ Seccin d(
cer
cer cIrcular
circular la carga
carga de 1 culombIO:
culombio: V ~
~ 1 V=
1V = 11CC . (D); es el rea (
carga
carga
Diferencia
Diferencia de
de potencial:
potencial: Es la tensin
tensin que
que existe
existe entre
entre dos puntos cOn
dos puntos con di-
ferente potencial
ferente potencial elctrico;
elctrico; por
por ejemplo,
ejemplo, entre
terminales de una
una resistencia,
resistencia,
los terminales
terminales de una
una pila,
pila, etc. Se mide
mide en voltios.
voltios. Efecto tn
en el transporte
Fuerza
Fuerza electromotriz
electromotriz (f.e.m.):
(f.e.m.): En
En los generadores
generadores de electricidad,
electricidad, como
como
los conductores
consecuencia
consecuencia de algn
algn tipo
tipo de proceso,
proceso, se produce
produce en
en su interior
interior una fuerza que
una fuerza que
se aprovecha, p
obliga
obliga a moverse
moverse a los electrones
electrones dentro
dentro del generador (del
del generador polo + al polo
(del polo polo --),), y
mo defecto que
que tiene
que por efecto
tiene por producir una
efecto producir una tensin
tensin elctrica
elctrica entre
terminales (polos)
(polos)
y, en general, el
de salida;
salida; es el voltaje
voltaje de salida.
salida. Su unidad
unidad es el voltio.
voltio.
(ordenadores, te
Sentido
Sentido de
de la
la corriente
corriente elctrica: sentido electrnico
elctrica: El sentido electrnico real
real de la co-
co- Efecto ma,
rriente
rriente es de negativo
negativo a positivo,
positivo, ya
ya que
que as
as es el sentido
sentido de circulacin
circulacin de los
los a travs de un e
electrones. En la prctica,
electrones. En prctica, por razones convencionales,
por razones convencionales, histricas,
histricas, suele
suele tomarse
tomarse doro El funcin:
de positivo
positivo a negativo: sentido convencional.
negativo: sentido convencional. en este efecto.
Corriente
Corriente continua: Existe corriente
continua: Existe corriente continua
continua (c.c.)
(c.c.) cuando
cuando el flujo de
flujo de Efecto qu
electrones
electrones circula
circula siempre
siempre por
por el circuito
circuito en el mismo
mismo sentido,
sentido, y en este
este caso
caso produce en una
aparece
aparece el concepto polaridad (+ y --).). Es el tipo
concepto de polaridad tipo de corriente que se obtiene
corriente que obtiene te elctrica; esi
de las pilas
pilas y bateras.
bateras. electrlito, y a 1
Corriente
Corriente alterna: Existe corriente
alterna: Existe corriente alterna
alterna (c.a.)
(c.a.) cuando
cuando el sentido
sentido de cir-
cir- electrodos. Este
culacin
culacin de la corriente
corriente se va
va invirtiendo
invirtiendo constantemente
constantemente en funcin
funcin del
del tiempo.
tiempo. Galvanm
Es el tipo
tipo de corriente
corriente que
que suministran
suministran las centrales
centrales elctricas,
elctricas, por
por medio de
medio de (aguja) se muev
mquinas
mquinas elctricas denominadas alternadores.
elctricas denominadas alternadores. na el paso de la
ducido por los 1
Circuito
Circuito elctrico:
elctrico: Conjunto
Conjunto de componentes
componentes cuyacuya conexin
conexin forma un
forma un netismo: Los ej.
camino por el cual
camino por puede circular
cual puede circular la corriente
corriente elctrica;
elctrica; la corriente
corriente debe
debe poder
poder
atraccin o de r
entrar
entrar por
por un punto
punto y salir
salir por otro (circuito
por otro (circuito cerrado).
cerrado).
sin) y polos dij
Generador
Generador de
de electricidad:
electricidad: Fuente de energa
Fuente energa elctrica,
elctrica, proporciona
proporciona Amperme
tensin
tensin elctrica
elctrica (voltios),
(voltios), que
que es lo que
que da lugar
lugar a la circulacin
circulacin de unauna intensi-
intensi- rriente (amperi.
dad
dad elctrica
elctrica a travs
travs del
del circuito.
circuito. En
En las pilas
pilas y bateras
bateras la electricidad
electricidad se gene-
gene- elemento del Cl
ra mediante
mediante unauna reaccin
reaccin qumica.
qumica. En
En los
los alternadores
altemadores y dinamos,
dinamos, queque son
son m-
m- aguja, se basa e
quinas
quinas elctricas,
elctricas, la generacin
generacin de electricidad
electricidad se basa
basa en unun efecto
efecto magntico.
magntico. racin de fuerzs
Receptor:
Receptor: Es el dispositivo,
dispositivo, o aparato
aparato elctrico,
elctrico, que
que mediante
mediante la recep-
recep- vs de un condu
cin
cin de la energa
energa elctrica
elctrica realiza
realiza algn
algn tipo
tipo de trabajo
trabajo o funcin:
funcin: bombilla,
bombilla, Voltmetro
motor,
motor, radio,
radio, etc. El concepto
concepto de receptor
receptor a veces
veces se expresa
expresa simplemente
simplemente porpor Se debe conecta
carga
carga [en los esquemas
esquemas se suele
suele indicar por RLL (resistor
indicar por (resistor load), resistencia de
resistencia de interese conocer
carga].
carga]. en el mismo me
Resumen conceptos y frmulas
Resumen de conceptos frmulas fundamentales
fundamentales . 173
dena- Conductores
Conductores elctricos: Lneas por
por las cuales se transporta la energa
ea, lo normalmente utilizado es el cobre por su buena relacin
elctrica. El material normalmente
conductividad-precio.
conductividad-precio. Hilo: lnea conductora, de tipo rgido, formada por un
solo conductor. Cable: lnea conductora, con cierta flexibilidad mecnica, for-
efmir mada por varios hilos.
a ha-
determinada por su radio (r) o dimetro
Seccin de un conductor: Viene determinada
circular del conductor:
(D); es el rea del corte transversal circular
D)2 TD2
D)2
0/1,
enca,
di- 1t ' r2 2
S=1t'r
S= = 1t
=1t (( TT = 1tT
=1t
Efecto trmico de la corriente: Como consecuencia

consecuencia del trabajo realizado
en el transporte de las cargas elctricas, la circulacin de corriente a travs de
como
los conductores produce ms o menos calor (ley de Joule). Este efecto
conductores siempre produce
aque
se aprovecha, por ejemplo, en estufas elctricas, planchas, soldadores, etc. Co-
-), y
mo defecto queda patente en el posible calentamiento
calentamiento de las lneas conductoras,
olos) y, en general, el de los aparatos elctricos cuya aplicacin no sea producir
producir calor
(ordenadores, televisores, amplificadores,
amp1ificadores, etc.).
la co- Efecto magntico
magntico de la corriente: La circulacin de la corriente elctrica
de los conductor genera tambin fuerza
a travs de un conductor magntico a su alrede-
fuerza de tipo magntico
marse dor. El funcionamiento
funcionamiento de, por ejemplo, los transformadores
transformadores y motores se basa
en este efecto.
efecto.
Efecto qumico de la corriente. Es la descomposicin
descomposicin qumica que se
produce conductora (lquido) cuando se le hace pasar
produce en una solucin conductora corrien-
pasar corrien-
te elctrica; este fenmeno se llama electrlisis. Al lquido se le denomina
denomina
electrlito, y a los elementos sumergidos, a los cuales se les aplica la corriente,
electrlito,
electrodos. Este efecto se da, por ejemplo, en la carga de las bateras.
electrodos. bateras.
Galvanmetro:
Galvanmetro: Instrumento de medida cuyo elemento mvil indicador indicador
(aguja) se mueve como reaccin entre la fuerza de campo magntico
magntico que origi-
na el paso de la corriente a travs de una bobina y el campo magntico
magntico fijo pro-
ducido por los polos de un imn. Se basa en el principio fundamental
fundamental del mag-
a un netismo:
netismo: Los efectos de la fuerzas magnticas pueden
fuerzas magnticas pueden dar lugar a fuerzas
fuerzas de
poder atraccin o de repulsin; polos magnticos iguales se repelen (fuerza de repul-
polos magnticos
sin) y polos
polos diferentes se atraen (fuerza de atraccin)
atraccin)..
ciona Ampermetro:
Ampermetro: Instrumento
Instrumento para medida de la intensidad
para la medida intensidad de la co-
tensi- rriente (amperios).
(amperios). Se tiene que conectar
conectar siempre montaje serie con el
siempre en montaje
gene- elemento del cual se quiere medir
elemento medir la corriente.
corriente. El ampermetro
ampermetro clsico,
clsico, de
n m- aguja, se basa en el galvanmetro;
galvanmetro; o sea, funciona
funciona bajo el principio
principio de gene-
tico. racin
racin de fuerza
fuerza magntica
magntica a que da lugar
lugar la circulacin
circulacin de la corriente
corriente a tra-
conductor.
vs de un conductor.
Voltmetro: Instrumento para la medida de la tensin elctrica (voltaje).
conectar en paralelo,
Se debe conectar paralelo, o sea, entre los terminales del elemento del cual
interese conocer su voltaje. En su versin clsica, indicacin por aguja, se basa
mecanismo que el ampermetro, el galvanmetro.
en el mismo mecanismo galvanmetro.
174 Resumen de conceptos y frmulas fundamentales Resumen de conc
Multmetro: Instrumento de medida

Multmetro: Instrumento medida verstil
verstil que, bsicamente, permite
que, bsicamente, permite la Conductam
medida de amperios
medida amperios (A), voltios (V)
(A), voltios (V) y ohmios
ohmios (.o). Tambin
Tambin se denomina
denomina po-po- tienen los conduc
lmetro muy tpicamente,
limetro y, muy tpicamente, testero Resulta
Resulta muy
muy eficaz para la
eficaz para la deteccin
deteccin de la resistencia:
averas tanto en
averas tanto en aparatos
aparatos elctricos
elctricos como
como electrnicos.
electrnicos. Su modelo clsico
Su modelo ba-
clsico se ba-
sa en el galvanmetro,
galvanmetro, o indicacin por aguja; son
indicacin por aguja; son los denominados analgicos.
denominados analgicos.
En versin moderna,
En su versin moderna, la indicacin,
indicacin, en vez de ser
en vez por aguja,
ser por aguja, es numrica;
numrica; son
son
los denominados
denominados digitales.
digitales. Es un instrumento imprescindible para todo aquel
Es un instrumento imprescindible para todo aquel Se simboliza por
que tenga que
que tenga trabajar con
que trabajar con aparatos
aparatos elctricos
elctricos o electrnicos.
electrnicos.
Coeficiente
Resistencia:
Resistencia: Se puede
puede definir
definir como
como la mayor
mayor o menor
menor oposicin
oposicin que pre-
que pre- coeficiente de ten
sentan los materiales
sentan paso de la corriente
materiales al paso corriente elctrica.
elctrica. Se mide en
Se mide en ohmios
ohmios (.o). variacin de su re
Ohmio
Ohmio (.o): Unidad
Unidad de resistencia
resistencia elctrica.
elctrica. Segn
Segn la leyley de Ohm,
Ohm, unun tura:
conductor tiene la resistencia
conductor tiene resistencia de un
un ohmio
ohmio si la corriente
corriente que
que circula
circula es de
de un
IV
IV
Pc = coeficiente d
amperio
amperio cuando
cuando entre
entre sus extremos
extremos existe
existe la tensin
tensin de un voltio: l1.0=
un voltio: 1A- .
.0 = -
lA Pt = coeficiente d
I!1T = variacin de
Coeficiente de
Coeficiente de resistividad
resistividad (p): Valor
Valor caracterstico
caracterstico de resistividad
resistividad que
que
.o m/mm/.2 a = coeficiente d(
tiene
tiene cada
cada material.
material. Se expresa
expresa en .o m/mm Por
Por ejemplo,
ejemplo, el coeficiente
coeficiente deldel
cobre es: p =
cobre = 0,01 75 (un
0,0175 hilo de cobre
(un hilo cobre de 1 m de largo mm2 de seccin
largo y de 1 mrrr' seccin El coeficiente de
0,0175 .o).
tiene 0,0175.0).
tiene
Variacin d
Resistividad
Resistividad de un
un conductor:
conductor: La resistencia elctrica
La resistencia todo conductor
elctrica de todo conductor general, en los ea
viene dada por:
viene dada por: TT=> iR. Como
L
L ficiente de resist-
R= p-
R=p-
S
p: coeficiente
resistividad del material
del material
L: longitud
longitud del
del conductor
conductor (m)(m)
2 al variar p con la
S: seccin
seccin del conductor
conductor (mm(mnr). ).
de un conductor e
Densidad
Densidad de de corriente:
corriente: Se define
define como
como la magnitud
magnitud de intensidad
intensidad que
que
circula por unidad
circula por unidad de seccin
seccin de un conductor.
conductor. EsEs la relacin
relacin entre
entre la intensi-
intensi-
dad y la seccin:
dad seccin: La resistenc
. . intensidad
intensidad
comente =
densidad de comente
densIdad = ------
- - -- componente muy
seccin
seccin presentar una cie
2 consigue un cont
Su unidad
unidad viene
viene expresada
expresada en amperios por milmetro
amperio s por milmetro cuadrado
cuadrado (Almm
(Azmm"): ):
lA 2 . como ciertos valo
lA 2
---:-2 = lA
= mm 2 . La
lA / mm La densidad
densidad de corriente mxima permitida
corriente mxima permitida en
en las lneas
las lneas
lmm
1mm Potencia de
conductoras
conductoras depende
depende del tipo de material
del tipo material y de la facilidad
facilidad de
de evacuacin
evacuacin del puede obtener po
calor.
calor.
le debe hacer cire
Fusibles: Son
Fusibles: Son elementos proteccin frente
elementos de proteccin frente a sobrecargas
sobrecargas o cortocircui-
cortocircui-
tos. Son
Son dispositivos
dispositivos conductores
conductores que
que constituyen parte ms
constituyen la parte ms dbil
dbil del
del circuito
circuito potencia da cuen
(o instalacin),
instalacin), concon el fin de que
que si se produce
produce algn tipo de sobrecarga
algn tipo sobrecarga (exceso
(exceso consecuencia del
de corriente),
corriente), se destruyan
destruyan y de
de esta manera se interrumpa
esta manera interrumpa el paso
paso de corriente
corriente a palmente de las I
travs del
travs del circuito. La destruccin
circuito. La destruccin del
del fusible
fusible se produce
produce por
por fusin
fusin del material,
del material, ver con la facilid.
debido
debido a la elevada temperatura .que adquiere
elevada temperatura adquiere al circular
circular la corriente.
corriente. siones.
Resumen
Resumen de
d conceptos
conceptos y f6(mulas
f6(mulas fundamentales
fundamentales ,'. :',' , ' ,,175175
_ ' " > ~ " ,t:<, r "
Conductancia: Se puede
Conductancia: puede definir
definir como mayor o menor
como la mayor menor facilidad
facilidad que
conductores para
tienen los conductores para dejar pasar
pasar la corriente elctrica; es la inversa
inversa de
de
la resistencia:
resistencia:
1
G=
G=--
R
Se simboliza
simboliza por
por G, y su unidad siemens.
unidad es el siemens.
Coeficiente
Coeficiente de temperatura
temperatura de los conductores: Cada Cada material
material tiene
tiene un
coeficiente
coeficiente de temperatura caracterstico (a) que
temperatura caracterstico que da
da cuenta
cuenta de la magnitud
magnitud de la
variacin
variacin de su resistividad
resistividad caracterstica
caracterstica en funcin
funcin de la variacin
variacin de tempera-
tempera-
Ohm, un tura:
tura:
es de un
IV p, =
pe = coeficiente
resistividad en
en caliente
caliente
lA p=
Pi = coeficiente
resistividad en
en fro
idad que
= variacin
I1T =
!1T variacin de temperatura
temperatura (t2 - tI)
t)
aa =
= coeficiente
temperatura del
del material
material
iente del
El coeficiente
temperatura de, por
por ejemplo,
ejemplo, el cobre
cobre es: a=
es: a = 0,00393.
0,00393.
Variacin
Variacin de la resistencia de los conductores
conductores con la temperatura:
temperatura: En
En
onductor general, calientan:
general, en los cables conductores, la resistencia aumenta cuando se calientan:
TT => R.
R. Como
Como el valor resistencia, R, de un conductor
valor de resistencia, conductor depende
depende de su coe-
coe-
ficiente
ficiente de resistividad
resistividad (p):
(p):
L
L
R=p -
R=p
Ss
al variar
variar p con
con la temperatura,
temperatura, esto
esto afecta resistencia R. As,
afecta a su resistencia As, la resistencia
resistencia
de un conductor
conductor en funcin
funcin de la temperatura
temperatura se puede
puede expresar
expresar por:
por:
idad que
Re (l + a
Re == R f (l 11T)
a !1 T)
a intensi-
La resistencia,
resistencia, como componente
componente elctrico-electrnico:
elctrico-electrnico: Es un tipo tipo de
componente
componente muy muy utilizado
utilizado en todos
todos los aparatos
aparatos electrnicos,
electrnicos, y su funcin
funcin es
presentar
presentar una
una cierta
cierta magnitud
magnitud de resistencia.
resistencia. Mediante
Mediante estos
estos componentes
componentes se
consigue
consigue un control
control de la corriente
corriente en los circuitos
circuitos elctricos-electrnicos,
elctricos-electrnicos, as
as
como
como ciertos
ciertos valores
valores de tensin.
tensin. Tambin
Tambin denominado
denominado resistor.
resistor.
las lneas
Potencia
Potencia de una resistencia:
resistencia: La
La potencia
potencia disipada
disipada enen una
una resistencia
resistencia se
acin del puede
puede obtener por: P =
obtener por: = PR.
PR. Se deduce,
deduce, pues,
pues, que
que la corriente
corriente mxima
mxima que
que se
rtocircui-
1circuito
le debe
debe hacer
potencia
hacer circular
potencia da
da cuenta
=
circular es: 1 =
cuenta nicamente
J: . El que
que una
nicamente de la temperatura
una resistencia
resistencia sea
temperatura queque puede

sea de ms
ms o menos
puede soportar
menos
soportar como
como
a (exceso consecuencia
consecuencia deldel paso corriente. La
paso de la corriente. La potencia
potencia nominal
nominal depende
depende princi-
princi-
orriente a palmente
palmente de las
las dimensiones
dimensiones fsicas
fsicas de la resistencia,
resistencia, ya que
que esto
esto tiene
tiene que
que
material, ver
ver con
con la facilidad
facilidad para
para evacuar
evacuar el calor.
calor. A mayor
mayor potencia,
potencia, mayores
mayores dimen-
dimen-
SIOnes.
siones,
176 Resumen de conceptos y frmulas fundamentales Resumen de con
Potencimetros: potencimetros son elementos de resistencia

Potencimetros: Los potencimetros resistencia cuyo Cada de t
valor se puede variar por medio de un eje. Son los elementos
elementos utilizados, por que aparece en!
ejemplo, para el ajuste de volumen
volumen en los amplificadores. circulacin de u
aplicando la fn
Resistencias montaje serie:
Resistencias en montaje serie: En este tipo de montaje, se consigue un
resistencia mayor al del ms alto de las resistencias utilizadas.
utilizadas. El valor Cada de t
total es la suma de los valores de todas las resistencias conectadas: lneas de alimer
produce una m
IRT
1RT =
= R
R + RR22 + R3 + ...
...+ R" 1I
+ R" tencias. Por ley
prdida, ya que
Resistencias en paralelo:
Resistencias paralelo: En este tipo de montaje, el valor total de resis- adems, la poter
tencia que se obtiene siempre es ms bajo que el de la resistencia
resistencia de ms bajo dar lugar a prol
valor del montaje. Viene dado por la frmula: menos prdidas
las lneas deben
11 que transportar.
RT
RT =
= -1--1--1---1-
-+-+-+ ...
+- Circuito se
R R2 R3 RIl los componentes
En el caso de slo dos resistencias:
R R 2
R =-'------=- La suma de todc
T R + R2 nerador (ley de l
VB = VR1 + VR2 +
Y si todas las resistencias son de igual valor: RT
y =...!!.-
=~
n Circuito pa
tienen la misma,
hmetro:
hmetro: Es Es un instrumento para la medida
instrumento para medida de la resistencia (Q). Por
resistencia (Q).
uno de los comp
medio de dicho instrumento
instrumento se puede obtener una lectura del valor resistivo de
las resistencias, y tambin permite detectar cortocircuitos "" O
cortocircuitos (R :=:: O Q) o circuitos
abiertos [R"" infinito (00)]. Al igual que el ampermetro
[R:=:: infinito ampermetro y el voltmetro,
voltmetro, el h-
h-
metro, en su versin clsica, se basa en el galvanmetro:
galvanmetro: indicacin
indicacin analgica,
por aguja. En su versin moderna, la digital, la indicacin es de tipo numrica. y la suma de tod
Al igual que la funcin de voltmetro y ampermetro,
ampermetro, la funcin hmetro se en- de Kirchhoff): h
cuentra tambin en los multmetros.
multmetros. Circuitos III
Ley de Ohm:
Ley Bsicamente, la ley de Ohm se expresa
Ohm: Bsicamente, expresa por medio de la montajes fundarr
frmula: ponerlos en sus e
~
Nudo: En u
rias corrientes; n
11= ~ 11
11=
Rama: Una
En ella se indica que
que la corriente
corriente (1) que
que circula por un conductor
circula por conductor es directamen-
directamen-
dos nudos consec
te proporcional
proporcional al valor
valor de la tensin
tensin (V) e inversamente proporcional al valor
inversamente proporcional valor
(Q). Y de esta frmula fundamental, se deducen otras dos:
resistencia (Q).
de su resistencia Malla: Es el
Leyes de Ki
I R=
I R= ~
~ I
1
I V == 1 x RIRl
1
Ley de los 1
igual a la suma d
177
cuyo Cada
Cada de tensin
tensin en una resistencia: Al voltaje, o diferencia
una resistencia: diferencia de potencial,
potencial,
s, por que aparece entre los terminales de una resistencia
resistencia como consecuencia
consecuencia de la
circulacin de una corriente se denomina
denomina cada de tensin. Su valor se obtiene
aplicando la frmula de la ley de Ohm: VR = = IRIR X R.
ue un
valor Cada de tensin
Cada tensin en las lneas (conductores): En los conductores
lneas (conductores): conductores de las
lneas de alimentacin, debido a que tienen una cierta resistividad, tambin se
produce una ms o menos pequea
produce pequea cada de tensin, como ocurre en las resis-
tencias.
tencias. Por ley de Ohm:
Ohm: VUnea = RUnea
Unea = R Unea x l. Esta cada de tensin supone una
prdida, ya que dicha tensin no la recibe el dispositivo receptor (carga) y,
resis-
adems, la potencia perdida (PUnea =
perdida (Plnea = 12 R trasforma en calor que puede
unea) ) se trasforma
Runea
dar lugar a problemas.
problemas. As, cuanto ms baja sea la resistividad de los cables,
bajo
menos prdidas energticas se pueden producir; de ah que los conductoresconductores de
las lneas deben ser de calidad, y adecuados en cuanto a la potencia que tienen
que transportar.
Circuito serie:
Circuito serie: El valor de la corriente que circula es el mismo en todos
los componentes: hh= Rl =
=I Rl =IR2 =
=IR3 ..... . siendo:
V
1 = -------"=------
= B
- -- -=---- -
T R + R
Rl R22 + R3 +...+
R3 + .. . + Rn
Rn
La suma de todas las cadas de tensin tiene que ser igual a la tensin del ge-
nerador (ley de Kirchhoff):
nerador
VB =
=V R3 + ... =
VRl + VR2 + VR3 =h R, + h
hRl hRR22 + h R3 + ... =
hR3 =h
h (R
(Rl l + R
R22 + R3
R3 + ... + Rn)
Rn)
Circuito paralelo:
Circuito paralelo: En los circuitos de tipo paralelo todos los componentes
componentes
tienen la misma tensin (la del generador). Y la corriente que circular por cada
uno de los componentes
componentes depender de su valor resistivo:
VB VB VB
IRRl
I =--,
=R' IR2
I R2 =--,
=R' IR3
I R3 =--,
=R'
R 1 R22 R3 3
Y la suma de todas las corrientes es igual a la total que entrega el generador

generador (ley
de Kirchhoff): h
h = IRl
Rl + I R2 + I
I R3
R3 + ...
mixtos: Son circuitos en los cuales se combinan
Circuitos mixtos:
Circuitos combinan los dos tipos de
de la montajes fundamentales
fundamentales:: el serie y el paralelo. Su anlisis se basa en descom-
ponerlos en sus circuitos bsicos serie y paralelo.
Nudo: En un circuito, un nudo es un punto
Nudo: concurren va-
punto de unin donde concurren
rias corrientes; normalmente,
normalmente, es la unin de ms de dos conductores.
conductores.
Rama: Una rama es el conjunto de componentes
Rama: componentes que se encuentran
encuentran entre
men- consecutivos.
dos nudos consecutivos.
valor
Malla: Es el conjunto de ramas que forman
Malla: forman un circuito cerrado.
Kirchhoff: Estas leyes se basan en dos principios:
Leyes de Kirchhoff:
Leyes
Ley de los nudos: La suma de las corrientes que entran en un nudo es
igual a la suma de las corrientes que salen: L I entrada=L
L [entrada= L [salida>
I salida-
178 . conceptos y frmul!s
Resumen de conceptos. frmulas fundamenta/ese
fundamentales
Ley mallas: En toda malla, la suma

Ley de las mallas: suma algebraica
algebraica de todas
todas las se obtiene:
ffee.mm. aplicadas
ffee.mm. aplicadas es igual
igual a la suma
suma algebraica
algebraica de todas
todas las cadas
cadas de tensin
tensin
que producen en las resistencias
que se producen resistencias de dicha
dicha malla: f.e.m. =
malla: L r.e.m. = L 1 . R.
Corriente de malla: Corriente
Corriente que circula por todos los componentes
componentes de
una malla. Si por un componente
componente circula ms de una corriente de malla,
malla, su valor Por mediod
efectivo es la suma algebraica
algebraica de las corrientes que circulen; corrientes en el
mismo sentido se suman y en sentido contrario se restan.
Teorema de Thvenin: El
Teorema El conjunto
conjunto de componentes
componentes entre
entre dos puntos de
dos puntos
un circuito,
circuito, en el cual pueden encontrarse
cual pueden encontrarse diversos generadores y resistencias,
diversos generadores resistencias,
tiene por equivalente
tiene por equivalente un circuito
circuito compuesto por un solo
compuesto por solo generador
generador con
con una
una re-
re-
Vatio(
sistencia en serie.
sistencia serie.
potencia de
Trabajo mecnico: En principio, para hacer trabajo se necesita energa;
por ello, trabajo y energa son trminos semejantes y se indican con la misma misma
unidad: julio. Matemticamente, el trabajo mecnico
julio. Matemticamente, mecnico se puede expresar
expresar por:
W= = FF e =
= (m
(m a)
a) e Elctricamer
siendo: cula la corrie
W= = trabajo realizado
F= = fuerza aplicada
e== espacio recorrido Por ejemplo
= aceleracin
a = aceleracin es de 1 A x
As, se puede entender
entender por trabajo mecnico el efectoefecto de movimiento
movimiento a que
que tambin se p
puede dar
puede dar lugar
lugar una fuerza, de manera
una fuerza, manera que que una
una cierta
cierta masa (m) adquiere
masa (m) adquiere una
una
cierta
cierta aceleracin
aceleracin (a) y, en consecuencia,
consecuencia, realiza
realiza un desplazamiento
desplazamiento (e).
Trabajo elctrico: Para que se produzca
produzca una corriente elctrica, que es un
desplazamiento de cargas elctricas, tambin se precisa de una fuerza, que se
desplazamiento
denomina tensin. Se realiza
denomina realiza el trabajo
trabajo de un julio
julio si se hace
hace mover
mover la carga
carga Caball(
elctrica
elctrica de un culombio
culombio entre
entre dos puntos cuya
dos puntos cuya d.d.p.
d.d.p. es de un voltio:
voltio: 1 CV,,, 736 ~
W= ~ 1
= V . q ==> 1julio = 1 voltio x 1 culombio
julio = Ley de
do al paso d.
= 1 amperio x 1 segundo,
yy como 1 culombio = segl~ndo, tambin se puede poner: una intensid:
= V
W= V q = V (l ~ 1 J = 1 V (1
(l t) ==> (1 A x 1 s)
de calentamf
valor de la u
Potencia: En general, el concepto de potencia
potencia indica la realizacin
realizacin de tra- = 0,24 calor
bajo en la unidad de tiempo: presar por:
trabajo
trabajo
potencia =
potencia =---- - -
tiempo Calora
mente su ten:
Es una expresin indicativa
indicativa de la velocidad de realizacin
realizacin del trabajo.
trabajo. (kcal) son 10
Potencia elctrica: El concepto de potencia
Potencia potencia elctrica da cuenta de la velo- Elevack
cidad a la cual se hace el trabajo elctrico. Como el trabajo elctrico se puede se denomina
expresar por:
expresar por: vacin de ter
W== V. lI- t,
W loras aportar
odas las se obtiene:

obtiene:
e tensin W vt
V t
P = - -=
p =
t
= --=>
--
t
=>l p = Ip
= V
VI1
entes de
, su valor
Por
Por medio
medio de la ley
ley de Ohm,
Ohm, la potencia
potencia tambin
tambin se puede
puede expresar por:
expresar por:
tes en el p = 2.
p= 2. R
2
V2
p =--
p=--
R
Vatio (W): Es
Es la unidad
unidad de potencia
potencia elctrica. general, se obtiene
En general,
elctrica. En obtiene la
potencia de 1
potencia vatio (1
1 vatio (1 W) si se realiza trabajo de 1
realiza el trabajo julio por
1julio por segundo:
segundo:
energa; 1 julio
1julio
la misma 1
1vatio
vatio = ---=----
= --=---
por: 1segundo
1segundo
Elctricamente,
Elctricamente, 1 vatio
vatio es la potencia
potencia a que
que da lugar
lugar la tensin de 1 voltio
la tensin voltio si cir-
cir-
cula
cula la corriente
corriente de 1 amperio:
amperio:
P = V =>
P=V =>1 W
W=l
= l Vx1A
Vx1A
Por
Por ejemplo,
ejemplo, si por
por una
una resistencia
resistencia de 1 Q Q circula
circula 1 A, como
como su cada
cada de tensin
tensin
Q =
es de 1 A x 1 Q = 1 V, la potencia
potencia disipada
disipada en la resistencia
resistencia ser
ser de 1 W
W.. Esto
Esto
nto a que tambin
tambin se puede
puede calcular por:
calcular por:
uiere una = 2.2 . R == 122 XX 1 == 1 W
pp =
). V
V22 12
P = -- = -
P=--=-=lW = lW
que es un R 1
a, que se
la carga Caballo
Caballo (CV): Es una unidad
Es una unidad industrial para la
industrial para la expresin
expresin de
de la potencia:
la potencia:
1 CV~
CV"", 736
736 W
W. .
Ley de Joule: En general, al efecto

En general, efecto de emisin
emisin de energa
energa calorfica
calorfica debi-
debi-
do al paso
corriente se conoce por ley (o efecto)
conoce por Joule. La
efecto) Joule. La circulacin
circulacin de
una
una intensidad
intensidad de corriente
corriente en un
un conductor resistencia R produce
conductor de resistencia produce un un efecto
efecto
de calentamiento
calentamiento que que es Rroporcional
proporcional al valor
resistencia (R), al cuadrado
cuadrado del
del
valor
valor de la intensidad (12) YY al tiempo
la intensidad tiempo (t)(t).. Teniendo
Teniendo en en cuenta
cuenta que julio =
que 1 julio =
n de tra- =
= 0,24
0,24 caloras,
caloras, la
la energa
energa calorfica
calorfica emitida
emitida por por un
un conductor
conductor se puede
puede ex-
ex-
presar por:
presar por:
cal =
cal = 0,24
0,24 . R . 22 . t
Calora (cal): Es
Es la cantidad
cantidad de calor
calor necesaria para que
necesaria para 1gg de agua
que 1 agua au-
au-
mente
mente su temperatura en re (concretamente
su temperatura (concretamente de 14,5 a 15,5C).
15,5C). La kilocalora
La kilocalora
(kcal)
(kcal) son
son 1000
1000 caloras.
caloras.
e la velo- Elevacin
Elevacin de temperatura
temperatura que adquiere un cuerpo: Conociendo
Conociendo lo que
que
se puede denomina calor
se denomina calor especfico
especfico de un
un material,
material, se puede
puede calcular
calcular tambin
tambin la ele-
ele-
vacin
vacin de temperatura
temperatura que
que adquiere un cuerpo
adquiere un cuerpo en
en funcin
funcin de la cantidad
cantidad de ca-
ca-
loras
loras aportadas. aplica la frmula:
aportadas. Se aplica frmula:
180 Resumen de conceptos y frmulas fundamentales
cal = c . m . I1T
cal = !1T
siendo:
siendo: >Resp
ce =
= calor
calor especfico
especfico del material
material
m=
!1T
= masa
masa del material
= incremento
I1T =
material
incremento de temperatura
temperatura
prop
cal =
= caloras
caloras aportadas
aportadas
El calor
calor especifico
especifico (c) es la cantidad calor necesaria
cantidad de calor necesaria para
para aumentar
aumentar en re
masa de 1
la masa 1gg de una
una sustancia.
sustancia.
Unidad
Unidad de de consumo
consumo de de energa
energa elctrica: Basado en
elctrica: Basado en el concepto
concepto de po-
de po-
tencia,
tencia, el trabajo
trabajo elctrico
elctrico viene dado, en general,
viene dado, general, por:
por: CAPTULO 1
.. () trabajo(W)
trabajo(W) bai.
Potencla(P)
P otencia P =
=. . ~ tra
:::::} trabajo
ajo elctrico
electrico (W) =P .t
(W) = Ejercicio 1.1
tlempo(t)
tlempo(t)
La estruct
yy se obtiene
obtiene la energa-trabajo
energa-trabajo de 1 julio para:
1julio para: (carga negativ:
la corriente el
W =
=P .t ~ 1 julio
:::::} = 1 vatio
julio = vatio x 1 segundo
segundo
Ejercicio 1.2
La
La unidad
unidad de consumo
consumo de energa
energa elctrica normalmente utilizada
elctrica normalmente utilizada es el ki-
lovatio-hora (kWh),
lovatio-hora (kWh), que
que es lo que miden los
que miden los contadores
contadores de energa
energa elctrica:
elctrica: La corrien
ordenado (en
1.000 Wh =
1.000 Wh = 1 kWh
kWh y para que esn
Y puesto
puesto que julio
que 1 julio == 1 vatio
vatio x 1 segundo hora son
segundo y 1 hora son 60 60 =
60 x 60 = 3.600
3.600 segun-
segun- na tensin (vol
dos:
Ejercicio 1.3
1 kWh = 1.000
kWh = 3.600 =
1.000 x 3.600 =3.600.000 julios
3.600.000 julios
La unidad
yy como julio =
como 1 julio = 0,24
0,24 cal:
kWh =
1 kWh = 864 kcal
864 kcal
Rendimiento:
Rendimiento: Es la relacin que hay
relacin que hay entre
entre la energa
energa efectiva
efectiva disponible
disponible Ejercicio 1.4
(de salida)
salida) y la energa
energa empleada para ello
empleada para ello (de entrada):
entrada): Cuando UJ
positiva (+), e
energa
energa de
de salida
salida
Tl = ----==-----
= ---=------- -- (protones) que
energa
energa de entrada
entrada Se denom
Puede
Puede indicarse
indicarse por
por una
una fraccin
fraccin decimal
decimal o en porcentaje
porcentaje (%). Como,
Como, enen la perdido o gana
prctica,
prctica, en todo
todo proceso
proceso siempre
siempre se producen
producen ms
ms o menos
menos prdidas,
prdidas, el ren-
ren-
dimiento
dimiento siempre
siempre es menor 1 (o menor
menor a 1 menor al 100%).
100%). Ejercicio 1.5
La fuerza
vas, es de repi
ley de Coulorr
K = 9.109, la
F=K-
de po-
CAPTULO
CAPTULO 1
Ejercicio 1.1
La estructura
estructura del tomo se compone
compone de ncleo (carga positiva) y corteza
(carga negativa) (apartado 1.3, fig. 1.4). Y la partcula elemental que da origen a
partcula elemental
la corriente elctrica es el electrn; mnima expresin de carga negativa.
mnima expresin
el Id- Ejercicio 1.2

ica: La corriente elctrica se puede definir como: un movimiento
movimiento (circulacin)
ordenado (en un mismo sentido) de las partculas denominadas
denominadas electrones.
yy para que esto se produzca
produzca es necesario que exista una fuerza,
fuerza, que se denomi-
segun- na tensin (voltaje).
Ejercicio 1.3
culombio, y su valor es:
La unidad de carga elctrica es el culombio,
6,28 . 10 18 electrones
C::::6,28
1 C::::
onible Ejercicio 1.4

Cuando un cuerpo, por la razn que sea, pierde electrones adquiere carga
positiva (+), debido a que, entonces, tiene ms cargas positivas elementales
elementales
(protones) que cargas negativas (-)
(-) elementales
elementales (electrones).
Se denominan iones a los tomos que dejan de ser neutros,
denominan iones porque han
neutros, porque
0,en la perdido o ganado electrones.
el ren-
Ejercicio 1.5
Ejercicio
electrones, al ser cargas del mismo
La fuerza entre los dos electrones, mismo signo, negati-
vas, es de repulsin.
repulsin. Si la distancia separacin es de 9,5 . 10-1111 m, por la
distancia de separacin
ley de Coulomb,
Coulomb, como
como la carga
carga del electrn 1,602 . 10-1919 C y en el vaco
electrn es 1,602 vaco
K= = 9 . 109, la fuerza
fuerza ser:
ql
q1 q2
q2 1,6 .10 -1919 x 1,6.10-
1,6.10- 1,6.10-1919
F=K
F = K d22 :::: 9 .1099x
::::910 X (9,5.10-
(9,5 .10- )2 )2
1111 ::::2,55 1O -8NN
::::2,551O-
182 Respuestas a los
Respuestas a los ejercc?s
ejercicios propl!esfos
propuestos
Captulo 2
Ejercicio 1.6
Ejercicio
CAPTULO 2
En
En los materiales
materiales buenos conductores la corriente
buenos conductores circula con
corriente circula con facilidad,
facilidad,
y en.los
en.los materiales
materiales aislantes
aislantes no puede
puede circular
circular la corriente.
corriente. Ejercicio 2.1
Ejercicio 1.7
Ejercicio Un circuit
El material
material normalmente
normalmente utilizado
utilizado para
para hacer los conductores
hacer los conductores de
de electrici-
electrici- un camino por
dad
dad (cables,
(cables, hilo)
hilo) es el cobre,
cobre, debido
debido a su buena conductividad y relativo
buena conductividad relativo bajo
bajo Ejercicio 2.2
costo.
costo.
El efecto ti
Ejercicio 1.8
Ejercicio soldadores elc
a) La
La intensidad
intensidad elctrica
elctrica se define como: la cantidad
define como: cantidad de carga
carga elctrica
elctrica Ejercicio 2.3
(culombios) que
(culombios) que circula
circula en la unidad
unidad de tiempo (segundo): 1 =
tiempo (segundo): = q/t.
q/t. El efecto 1
b) LaLa intensidad
intensidad elctrica
elctrica se puede
puede comparar caudal de
comparar al caudal de agua
agua magnitud cuan
(litros/tiempo).
(litros/tiempo).
que no se quier
c) La
La unidad amperio, que
unidad es el amperio, que es la circulacin de 1 culombio
circulacin de culombio por
por se-
se-
denadores. Ye
gundo.
gundo.
hasta puede dar
Ejercicio 1.9
Ejercicio Ejercicio 2.4
a) La
La tensin
tensin elctrica
elctrica es la fuerza
fuerza que
que hace que los electrones
hace que electrones se mue-
mue- La luz en
van, o sea, da lugar
van, lugar a la corriente.
corriente. debido a la ele
b) La
La tensin
tensin elctrica
elctrica se puede
puede comparar
comparar a la fuerza,
fuerza, o presin,
presin, que
que hace
hace rriente; se basa,
que
que el agua
agua circule
circule por
por las tuberas.
tuberas.
c)
e) Su unidad
unidad es el voltio. Ejercicio 2.5
d) Se obtiene
obtiene mediante generadores de electricidad
mediante los generadores electricidad (pila,
(pila, batera,
batera, al-
al- Los transfe
ternador,
ternador, etc.).
etc.). ntico que prod
Ejercicio 1.10
Ejercicio Ejercicio 2.6
En sentido real
En el sentido real de la electricidad
electricidad (sentido
(sentido electrnico) corriente circu-
electrnico) la corriente circu- Un galvan
negativo a positivo
la de negativo positivo (los electrones
electrones tienden
tienden a moverse
moverse hacia
hacia la carga
carga posi-
posi- reaccin entre 1;
tiva). sentido convencional
tiva). Y el sentido convencional es al contrario, de positivo
circulacin de
contrario, circulacin positivo a ne- corriente y la fr
gativo.
gativo. pios que el mo
Ejercicio 1.11
Ejercicio magnticos de li
La
La corriente
corriente continua
continua (c.c.) circula
circula siempre
siempre en unun mismo
mismo sentido, tiene
sentido, tiene Ejercicio 2.7
polaridad. Yen
polaridad. Y en la corriente
corriente alterna
alterna (c.a.), el sentido circulacin va cam-
sentido de circulacin cam- Las dos ap
biando peridicamente,
biando peridicamente, no tiene
tiene polaridad.
polaridad. ampermetro y e
Ejercicio 1.12
Ejercicio
Ejercicio 2.8
circula ena
Si circula una intensidad
intensidad de 350 mA, la cantidad
350 mA, de culombios
cantidad de culombios que
que circulan
circulan
El amperm
por
por segundo
segundo es:
es:
o sea, se debe il
En
En principio,
principio, la conversin
conversin de mili
mili amperios
amperio s a amperio
amperioss es:
los dos puntos (
1 mA = 0,001
mA = 0,001 A ==>
~ 350
350 mA = 0,001
mA = 350 =
0,001 x 350 = 0,35
0,35 A las caracterstica
lo ms baja posil
De
De la expresin
expresin de la intensidad,
intensidad, se obtiene:
obtiene:
Ejercicio 2.9
=.!!..-q- ==>
1= ~ qq == 11.tt == 0,35 = 0,35culomblOs
x 1=
0,35 x1
.
0,35 culombios El voltmetr
t los terminales de
" . . 2
Captulo 2
Captulo . 183
183
CAPTULO
CAPTULO 2
cilidad,
Ejercicio 2.1
Ejercicio
Un circuito elctrico es un conjunto de componentes
componentes cuya conexin
conexin forma
electrici- un camino por donde puede circular la corriente (fig. 2.1).
ivobajo Ejercicio 2.2
Ejercicio
El efecto trmico de la corriente se aprovecha, por ejemplo, en las estufas y
soldadores elctricos.
lctrica Ejercicio 2.3
Ejercicio
El efecto trmico de la corriente siempre se produce en mayor o menor
e agua magnitud cuando la corriente circula. En general, resulta no deseado siempre
que no se quiere aprovechar, como ocurre, por ejemplo, en los televisores y or-
por se- denadores. Y en las lneas de una instalacin, resulta en prdidas de energa y
hasta puede dar lugar a accidentes por incendio.
Ejercicio 2.4
Ejercicio
se mue- La luz en las bombillas
bombillas se produce por la incandescencia
incandescencia del filamento,
debido a la elevada
elevada temperatura
temperatura que alcanza (unos 2500C) al circular la co-
2500C)
ue hace rriente; se basa, por tanto, en un efecto trmico.
Ejercicio 2.5
Ejercicio
tera,al- transformadores y motores elctricos funcionan debido al efecto mag-
Los transformadores
ntico que produce la corriente cuando circula (fig. 2.13).
2.13).
Ejercicio 2.6
Ejercicio
te circu- galvanmetro es un instrumento
Un galvanmetro instrumento de medida
medida cuya aguja se mueve como
ga posi- reaccin entre la fuerza magntica
magntica que se produce
produce en una bobina al circular
circular la
vo a ne- corriente y la fuerza magntica
magntica de un imn fijo; opera bajo los mismos princi-
pios que el motor
motor elctrico. Su funcionamiento
funcionamiento se basa, pues, en los efectos
magnticos de la corriente.
o,tiene Ejercicio 2.7
Ejercicio
va cam- Las dos aplicaciones fundamentales
fundamentales que tiene el galvanmetro
galvanmetro son como
ampermetro
ampermetro y como voltmetro.
Ejercicio 2.8
Ejercicio
circulan El ampermetro
ampermetro se debe conectar
conectar siempre en montaje serie con el circuito;
o sea, se debe interrumpir
interrumpir (cortar) el circuito y conectar
conectar el ampermetro
ampermetro entre
los dos puntos (fig. 2.16). Para que el ampermetro perturbe lo menos posible
ampermetro perturbe
caractersticas del circuito donde se conecta, interesa
las caractersticas interesa que su resistividad
resistividad sea
lo ms baja posible.
Ejercicio 2.9
Ejercicio
voltmetro se debe conectar
El voltmetro conectar en montaje paralelo (fig. 2.20);
2.20); o sea, entre
terminales del componente
los terminales componente (o puntos del circuito) donde se quiere medir la

184
tensin.
tensin. La
que
rsticas
resistividad del
La resistividad
que absorba
absorba la mnima
rsticas del
del circuito
voltmetro interesa
del voltmetro
mnima corriente
corriente y as
circuito a medir.
medir.
Respuestas
Respuestasa
interesa que
que sea
as se perturbe
perturbe lo menos
a los
los ejercicios
sea lo ms
ms alta
alta posible,
menos posible
propuestos
ejerciciospropuestos
posible, para
para
posible las caracte-
caracte-
--
Ejercicio 3.:
En gene
un cierto tie,
tencas) se el
Ejercicio
Ejercicio 2.10
2.10 tensidad.
En
En las mediciones
mediciones con
con c.c. se debe tener en
debe tener en cuenta
cuenta la polaridad.
polaridad. En los ins-
En los ins-
truml;lltos
trumentos de medida
medida tipo
tipo galvanmetro,
galvanmetro, si los terminales
terminales (o puntas
puntas de prueba)
prueba) Ejercicio 3.6
se conectan
conectan de forma
forma incorrecta,
incorrecta, la aguja
aguja tiende
tiende a marcar
marcar hacia
hacia atrs.
atrs. En
En el caso
caso Si un hil
de los instrumentos
instrumentos digitales,
digitales, esto
esto no ocurre;
ocurre; simplemente
simplemente enen el valor
valor indicado
indicado 50C, su vale
puede
puede aparecer
aparecer el signo
signo de negativo (-).
de negativo (-).
CAPTULO
CAPTULO 3
Ejercicio 3.7
Ejercicio
Ejercicio 3.1
3.1 Las expr
El concepto
concepto de resistencia
resistencia elctrica
elctrica se puede
puede definir como: la mayor
definir como: mayor o me-
me-
nor oposicin que presentan materiales al paso
presentan los materiales paso de la corriente elctrica. Su
unidad es el ohmio (n).
unidad (n).
Ejercicio
Ejercicio 3.2
3.2 La codif
La resistencia que
La resistencia tiene un
que tiene un hilo
hilo de cobre de 8 metros
de cobre metros de largo mm
largo y de 2 mm del 10% es la
de dimetro
dimetro se calcula
calcula aplicando
aplicando la frmula:
frmula:
1
1
R=p -
R=p
S
Un
Un dimetro, mm equivale
dimetro, D, de 2 mm equivale a una
una seccin,
seccin, S, de:
S=rc ~
S=n ((~r r =3,14 x(~
=3,14X(~r r~3,14mm
~3,14mm2 2
yy puesto
puesto que
que el coeficiente
resistividad del cobre es: p = 0,0175,
del cobre 0,0175, se obtiene:
obtiene:
1
1 8
R=pp -=0,0175x-~0,045n
R= -=0,0175x-~0,045n
S 3,14
3,14
Ejercicio
Ejercicio 3.3
3.3
En general, en las lneas de conduccin
En general, conduccin elctrica se produce
produce un aumento
de su resistividad cuando se calientan. En En el caso
caso dede los
los semiconductores
semiconductores
(material
(material con
con que
que se fabrican
fabrican los componentes
componentes electrnicos),
electrnicos), ocurre
ocurre al contrario:
contrario: Ejercicio 3.8
su resistividad
resistividad disminuye
disminuye al aumentar
aumentar la temperatura.
temperatura. La codifi
de 1000 Qco
Ejercicio
Ejercicio 3.4
3.4
valor de la res
La
La conductancia
conductancia es el inverso
inverso de la resistencia,
resistencia, es decir, mayor o menor
decir, la mayor menor
facilidad que tienen los materiales
facilidad para dejar pasar
materiales para pasar la corriente elctrica. Su
unidad siemens.
unidad es el siemens.
Captulo 3
Captulo 185
185
Ejercicio
Ejercicio 3.5
3.5
En general, en los aparatos elctricos el consumo disminuye cuando llevan
un cierto tiempo funcionando
funcionando debido a que los conductores
conductores (filamento, resis-
tencias) se calientan, y el aumento de su resistividad
resistividad hace que disminuya
disminuya la in-
tensidad.
Ejercicio
Ejercicio 3.6
3.6
Si un hilo de cobre tiene 2 Q a la temperatura
temperatura de 25C, a la temperatura
temperatura de
50C, su valor de resistencia
resistencia ser:
Variacin
Variacin de temperatura: !!.T = 50 - 25 = 25C.
Coeficiente temperatura del cobre: a
Coeficiente de temperatura a = 0,00393.
Rf(l + a!!.T)
Re = Rf(l (1 + 0,00393 x 25) ""
a!!.T) = 2 (1 2,197 Q
""2,197
Ejercicio
Ejercicio 3.7
3.7
Las expresiones
expresiones 1,2 K, 4K7 Y 1M5 indican:
o me- 1,2 K=
K= 1200Q
1200Q
ca.Su 4K7 = 4700 Q
1M5 = 1.500.000 Q
La codificacin
codificacin de colores para indicar un valor 3,9 Q con una tolerancia
tolerancia
2mm del 10% es la representada
representada en la figura R3.1 :
3 9 X 10-11 10%
rr rr r'~ r'
~
tiene:
====1rrrrDF===
====11 11 1
1
11 t Plata
Plata (10%)
(t 0%)
3,9 Q 0,39
3,9no,39
Oro
Oro (-1)
(-1)
Blanco
Blanco (9)
Naranja (3)
' - - - - - - - - Naranja
L- (3)
FiguraR3.1
FiguraR3.1
mento
ctores
trario: Ejercicio 3.8
Ejercicio 3.8
La codificacin
codificacin de colores de la resistencia
resistencia de la figura 3.23 indica un valor
de 1000 Q con una tolerancia
tolerancia del 5% (fig. R3.2). Como el 5% de 1000 es 50, el
valor de la resistencia encontrar en el margen:
resistencia se debe encontrar
menor mn = 1000 - 50 = 950 Q
R mn
ca. Su
mx = 1000 + 50 = 1050 Q
R mx
186
186
11 O 1022
O XX 10
r'
r r ~r' ~
5%
5%
'' Respuestas aa los
Respuestas los ejercicios
propuestos
- cl Conu
==ITIITJF===
====11 ~I I Ejercicio 4.:
11t
~ -- __ ----JI----
1000Q50
1000Q50 La cad:
terminales ct
t 0'0
0'0 (10%)
(10%)
Rojo
Rojo (2)
(2) Ejercicio 4.~
Negro (O)
Negro (O) Diferem
L- Marrn (1)
' - - - - - - - - - Marrn (1) dir entre dos
tensin en ur
Figura R3.2
Ejercicio 4.~
En el cJ
Ejercicio 3.9
Ejercicio 3.9 cia se encuer
En
En el montaje
montaje serie
serie (fig. 3.24a),
3.24a), el valor
valor que
que se obtiene
obtiene es: sus termnale
tanto, por ell,
RTT== 12
12 + 82
82 + 56
56 + 47
47 = 197
197QQ
Yen
Y en el montaje
montaje paralelo
paralelo (fig. 3.24b):
3.24b):
1
RT
RT = 1 1 1 1 z
z 12,43Q
12,43 Q Y aplica
- +_. +-+-
-+_. +-+- diferencia de
47
47 56
56 91 33
91 33 cias es de 12
Ejercicio
Ejercicio 3.10
3.10 sern:
Cuando en
Cuando en el
el montaje
montaje paralelo
paralelo todas
todas las
las resistencias
resistencias son
son del
del mismo
mismo valor,
valor,
el valor
el valor total
total se
se obtiene
obtiene dividiendo
dividiendo el
el valor
valor de
de una
una de
de ellas
ellas entre
entre el
el nmero
nmero de
de
resistencias
resistencias conectadas:
conectadas:
R =!!..
R =!!.. =
= 200
200 =
= 20
20 .Q
Q
T
T n 10
Ejercicio 4.6
CAPTULO
CAPTULO 44 Como q\
tensin de 6 ,
Ejercicio
Ejercicio 4.1
4.1
Basndonos en
Basndonos en la
la ley
ley de
de Ohm,
Ohm, un un amperio
amperio (1(1 A)
A) es
es la
la intensidad
intensidad que
que circu-
circu-
la por
la por una
una resistencia
resistencia de Q aa la
de 11 Q la que
que se
se aplica
aplica 11 V
V entre
entre sus
sus terminales.
terminales.
Ejercicio
Ejercicio 4.2
4.2
Por aplicacin
Por aplicacin directa
directa de
de la
la ley
ley de
de Ohm,
Ohm, se
se obtiene:
obtiene:
VV 12V
12V Va=
a)
a) /=-
/ = - =--=12A
=--=12A
RR lOQ
lOQ ,,
b) V=/
b) V=/ RR =2Ax5Q=lOV
=2Ax5Q=lOV
,. , Captulo 4 - , ' 187:
~ , .- .
V 6V
e) Como 100 mA = 0,1 A =:} R=-=--=60Q
1 O,lA
Ejercicio 4.3
La cada de tensin en una resistencia es el voltaje que aparece entre sus
terminales cuando por ella circula una corriente.
Ejercicio 4.4
Diferencia de potencial (d.d.p.) es, en general, la tensin que se puede me-
dir entre dos puntos cualesquiera de un circuito; es, por ejemplo, la cada de
tensin en una resistencia.
Ejercicio 4.5
En el circuito de la figura 4.25a se observa que un terminal de la resisten-
cia se encuentra a un potencial de + 6 V Y el otro terminal a - 6 V; o sea, entre
sus terminales existe una diferencia de potencial de 6 - (-6) = 6 + 6 = 12 V. Por
tanto, por ella circular una corriente de:
V 12V
I=-=--=4A
R 3Q
Y aplicando el mismo razonamiento al circuito de la figura 4.25b, como la
diferencia de potencial a que se encuentra el montaje serie de las dos resisten-
cias es de 12 - 6 = 6 V, la corriente que Circular por ellas y su cada de tensin
sern:
V 6
valor, 1=--- =--=12A
ero de R +R2 2+3 '
VR=I R =1,2 x2 =2,4V
VR2=I R2 = 1,2 x3 =3,6V
Ejercicio 4.6
Como que la batera es de VB = 12 V Y la lamparita tiene que recibir una
tensin de 6 V, es cuestin de poner en serie con la lamparita una resistencia en
CITCU-
+ J= 300 mA
VB=12V
Figura R4.1. Circuito del resultado del ejercicio 4.6.
188 Respuestas
Respuestasaa los ejercicios propuestos
ejerciciospropuestos Captulo4
la cual se produzca corriente por la

produzca una cada de tensin de 6 V (fig. R4.1). Si la corriente Ejercicio 4.9
lamparita es de 300 mA, al ser un montaje serie, este valor de corriente circula- Por simple I
r tambin por la resistencia. Por tanto, el valor de la resistencia
resistencia debe ser: diferencia de po
V 6V
6V de O V, ya que
Como300mA=0,3A:::::}
Como 300mA = 0,3 A :::::} R=-
R =- = =--=200
- -= 20Q = 12 V -12 V =
1 0,3A
0,3A
Ejercicio 4.10
Ejercicio 4.7
Ejercicio 4.7
El valor total de las tres resistencias en serie (fig. 4.26) es: Los valores(
figura 4.29, son:
RTT==60 + 40 + 100 = 200 Q O En la rama CI
intensidad que entregar la fuente de tensin, VB,
Y el valor de la intensidad VB, ser pues:
VB 20
1 = - = - = 01A
=-=-=OlA Por tanto,las
T R 200 '
T
Como es un montaje serie, por las tres resistencias circular
circular este valor de
corriente, y las cadas de tensin sern:
R1 = R Ir = 60 x 0,1 = 6 V
VR1
VR2 = R22 Ir = 40 x 0,1 = 4 V
VR3=R
= R3Ir= 100xO,1
3 Ir = 100 10V
x 0,1 = 10V
En la otra rar
Ejercicio
Ejercicio 4.8
4.8
R R3
La corriente total, Ir, que entregar
entregar la fuente de tensin VB (fig. 4.27) se R+-- 2
puede hallar calculando
calculando la resistencia
resistencia total y aplicando la ley de Ohm: R +R
2
1
1 1
1 Y de la estru
RT = 1
RT 1 1 1 1 1 "" 1,053 Q
""1,053O Por tanto:
--+-+-
+- +- --+-+-
+- + -
R
R R2
Rz R3
R3 4 2 5
VB 10
1 = - = - - = 95A
=-=--=95A As pues, se obtiei
T R 1053
1053 '
T ''
Otra forma de hallar este resultado es calculando
calculando las corrientes parciales y
sumndolas:
En el montaje par;
1 = V =B
B
~ = 2 5A
=~=2 5A
11 R 4
1
'
V B 10
1 = - B = - = 5A
=-=-=5A :::::}
:::::} Ir = h +h
L, + +h
li + +5 +
h = 2,5 + +2 = 9,5 A As, puestoq
2 R2 2 te es:
=2A
1 = VB = 10 = 2A
3 R
3
5
Captulo 4
Captulo 189
Ejercicio 4.9
Por simple
simple observacin
observacin del circuito
figura 4.28, se deduce
deduce que la
diferencia
potencial a que se encuentra
encuentra el montaje
montaje de las resistencias
resistencias es
de O V, ya que ambos
ambos extremos
extremos se encuentran
encuentran al mismo
mismo potencial;
potencial; d.d.p.
d.d.p.==
= 12 V - 12 V = O
V-12 O V. Por tanto, la corriente
corriente por
por el circuito
circuito es O
O y VR2R2 = O V.
O
Ejercicio 4.10
Ejercicio
Los valores de tensin y corriente que se obtienen en el circuito mixto de la
figura 4.29, son:
En la rama compuesta R, Y R6 tenemos:
compuesta por el montaje serie de Rs
s: Rs+R6 = 10+12 = 22 .o
Por tanto, las corrientes y cadas de tensin en Rs
R, YR6 son:
VBB10
or de =11 =
I = =-= 0455A
=-=0455A
5 6 R +
+RR 22 '
5 6
RS = Rs 15=
VRS Is = 10 x 0,455 = 4,55 V
R6 = R6 h
VR6 Ie = 12 x 0,455 = 5,455 V
En la otra rama, se deduce que la resistencia e intensidad

intensidad totales son:
R22 R3 9,1 x 4,7

9,1 10
7) se R
R! + +R =
+R =47+
4 7+ +22 = 10.0 => 1=-=
+22=10.0 1=-= 1A
R2 +
+R3
R3 4 ' 9,1+4,7
9,1 + 4,7 ' 10
2
Y de la estructura h! = IIR4
estructura del montaje tambin se deduce que: IR! R4 = I(R211 R3).
Por tanto:
IR! =
IR! = 1A
R4 =
I R4 = 1 AA
I(R2 1I R3)
I(R21IR3) = 1A
=
R! y ~
As pues, se obtiene que las cadas de tensin en R! R, son:
I! = 4,7 x 1l = 4,7 V
VRR!! = R! I!
ajes y
R4 = R4
VR4 14 = 2,2 x 1 = 2,2 V
R4 14
R22 y R3 (R
En el montaje paralelo de R 1IR33),), que tambin es recorrido
(R221IR recorrido por 1 A:
R22 R3 9,lx4,
9,lx4,7 7
VR2 =VR3 = R +R3
VR2 I(R211R3) =
I(R21IR3) 9,1+4,7 x1,,=,3,lV
9,1+4,7 x1:=::3,lV
22
As, puesto que se conoce la tensin en las resistencias

resistencias R 2 y R 3, su corrien-
te es:
VR2
R2- =3,1
3,1
II = -
=--=- - = 0341A
0341A
R2 R 91 '
2 '
190
1
R3
=
VR3
R3
3,1
3,1
Respuestas
Respuestasa
- - = - = 066A
=--=-=066A
R 47
47 '
a los ejercicios propuestos
--
sentido contr:
ser, pues:
3 '
Como
Como se comprueba,
comprueba, la suma
suma de las corrientes por R22 y R3 coincide
corrientes por coincide con
con la En la figi
corriente Ra): I R2 + h3
por R, (o .R):
corriente por 0,34 A + 0,66
les = 0,34 0,66 A = 1 A. lados y sentid
CAPTULO
CAPTULO 5
Ejercicio
Ejercicio 5.1
Clculo
Clculo por
por Kirchhoff
Kirchhoff de las corrientes
corrientes y cadas
cadas de tensin
tensin del
del circuito
circuito de
la figura
figura 5.36.
5.36.
Ecuacin
Ecuacin de las corrientes
corrientes de nudo
nudo (fig. 5.36):
5.36):
13 =lt+/z
=lt+/z
Ecuaciones
malla:
En
En la malla
malla compuesta
compuesta porpor E" R22,, E22 YY R"
R" tomando
tomando el generador
generador E, como
como
sentido
sentido de referencia
referencia de recorrido
malla, se deduce:
deduce:
E,-E
E,-E 2=-R
2 =- R2 h+R/, =>
2h+R/, 12-9= - h+O,5/ => 3=0,5/,
=>12-9=-h+O,5/ 3=0,5/,-h- h
En
En la malla
malla compuesta por E22,, R22,, R33::
compuesta por
E 2=
= R2h+R
h+R 3h = h+
3 h => 9 = h+ lOh
lOh
Sustituyendo expresin h
Sustituyendo la expresin h = /
I + h por h
li por h se obtiene:
obtiene: Figun
9 = h + 10 h = h + 10 (J,
(l, + h) = h + 10 I
I,++ 10 h = 10 1,
1,++ 11 h
Se llega
llega as
as al sistema
ecuaciones: En genera
0,5 I,-h
I,-h= = 3 tomar en sentir
de nudo se hul
10/, +11 h = 9
1O/+11h=9 gura R5.1, no I
Aplicando
Aplicando determinantes
determinantes se hallan valores de 1, e h
hallan los valores h nuacin:
Ecuacin I
= 33-(-9)
33-(-9) = ~=2 71A
=~=271A Ecuacione
5,5- (- 10)
5,5-(-10) 15,5
15,5 ' Malla compues
E-E2
En la malla ~,
1,5
M2 10 :1 = 4,5 - 25,5 =-1,645A
- 30 = _-_2_5_,5_
4,5-30
1 =-- = = = =-1,645A
2 L1 5,5-(-10)
5,5-( -10) 15,5
15,5 De la prirn
1,5 - 11
10 11 esta expresin I
El valor
valor de hh aparece
aparece con
con signo
signo negativo
negativo porque
porque dicha
dicha corriente
corriente circula
circula en
en 9=-h+
,. o. , Captulo 5
Captulo 191
191
esquema de la figura 5.36. Y el valor de hh

sentido contrario al asignado en el esquema
ser, pues:
h =111+ hh== 2,71 + (-(-1,645)
h= 1,645) =
= 1,065 A
de con la En la figura R5.1
R5 .1 se muestra
muestra el esquema
esquema del circuito con los valores calcu-
lados y sentidos reales de las corrientes.
/, =
I, 2,71A
= 2,7lA
R,
+ O,5Q
O,5Q
cuito de '---y-----'
'---y----'
+
E,
l2V
12V 1,36
1,36 V
R,
l Q + -
+'---y----'
'---y-----'-
El como Iz== 1,645A
h 1,645A
E2
E,
1,65
1,65 V
9V
9V
R3
R3
10Q
10Q
+ '---y----'
'---y-----'
/3 =
/3 = 1,065 A
10,65
10,65 V
Figura RS.1.
Figura RS.1. Circuito del ejercicio
Circuito del ejercicio 5.1, con
con los resultados
resultados obtenidos.
obtenidos.
2
En general, cuando algn resultado aparece con signo negativo ste se debe
tomar en sentido contrario. En este caso, si en el planteamiento
planteamiento de las corrientes
hubiera tomado h
de nudo se hubiera Ii en el sentido que se muestra
muestra en el circuito de la fi-
gura R5.1, no hubiera salido hcon
hcon signo negativo, como se comprueba
comprueba a conti-
nuacin:
nuacin:
Ecuacin
Ecuacin del nudo (fig. R5.1):
l=h+h
l =h +h
Ecuaciones
Malla compuesta
compuesta por El, R2, E2 YY RlI::
Ell - E22 =
E Ii + RI
= R2 h R1 l ~ 12 - 9 =
I, :::::} =hIi + 0,5 l ~ 3=
I, :::::} li
= 0,5 I1I1 + h
En la malla E2,, R2,, R33::
= - R22 hli + R3
E22 = ~9=
R3 h :::::} = - h + 10 h
primera ecuacin, I1I 1 =
De la primera =h h se deduce que h
Ii + h Is =
=1 h; sustituyendo
111 -- h;
esta expresin por h en la tercera ecuacin,
ecuacin, se obtiene:
obtiene:
ircula en = - h + 10
99=-h+ h = - h + 10
lOh=-h+ (JI - h) = - h + 10
lO(ll-h)=-h+ 1 - 10 h = 10
lOI1I-10h= lOl-U h2
l - 11 1
---_.------------------------------------------------------------------~------------ .=--=
192 Respuestas a los ejercicios propuestos
Captulo 5
Se obtiene
obtiene as
as el sistema
ecuaciones:
1124
0,5/
0,5 I,1 +h
+h=3
=3
L1 = -1000
10 /-11 h = 99
/1 - 11 h= -33
valor de h
El valor li que
que se obtiene
obtiene es:
O
M
M
22
1~5
1~5:1:1 4,5 - 30
4,5-30 - 25,5
-25,5
MI = O
/ =
=--=- - = =
= = -----.:...-=
--- = 1,645A
1,645A 10
2 ~L1 00 ,5 1 11
11 ,5
--5,5-10
5,5-10 --15,5
15,5
10 --1111 1124
Como
Como se comprueba,
comprueba, aparece misma magnitud
aparece la misma magnitud pero
pero con
con signo positivo,
signo positivo, M2 = -1000
puesto que h
puesto que h se ha
ha planteado
planteado con
con el correcto
correcto sentido
sentido de corriente.
corriente. Si se calculan
calculan -33
los valores / e h.
valores de /1 h aparecen
aparecen con la misma
con la misma magnitud
magnitud y signo
signo anterior.
anterior.
Los valores de I,
Ejercicio
Ejercicio 5.2
5.2
En
En principio,
principio, aunque
aunque este problema puede
este problema puede parecer
parecer sencillo no puede
sencillo no puede resol-
resol-
verse
verse simplemente
simplemente aplicando ley de Ohm
aplicando la ley Ohm y los conceptos
conceptos de serie-paralelo.
serie-paralelo.
Como R5
Como R, est
est recorrida por dos
recorrida por dos corrientes malla (l
corrientes de malla (/ e h) de sentido
sentido
contrario,
contrario, el valor /RS vendr
valor de /R5 vendr dado diferencia: les
por la diferencia:
dado por /1 - h.
/R5 = I, h
A partir
partir de la asignacin
asignacin de los sentidos de corrientes
sentidos de corrientes de malla
malla (fig.
(fig. 5.37),
5.37),
se deducen
deducen las ecuaciones
ecuaciones de malla.
malla. De estos valores,
Para malla de 11}:
Para la malla 1: 1RS :
En esta
esta malla
malla no aparece
aparece ningn generador, siendo,
ningn generador, por tanto,
siendo, por tanto, su expresin:
expresin: Podemos compre
O=
O =R R I hh +
R I /I,1--R +R3 I, +
R3l +Rs
R5 I, - Rs 5 /2 =
/1 -R = (R
(RI +
+R3 +Rs)
R3 + R5) I, - RI h
/1 -R h -R h ==
- Rs 5 li
= (33 + 91 + 1000) /1 - 33 h - 1000
1000) I, 1000 h ~ 0
li ~ 1124 I, - 1000
0== 1124l l: - 33 h
1000 h
Como:
Para
Para la malla
malla 122:: VR3 = R3 1 = 91 >
Tampoco
Tampoco aparece ningn generador
aparece ningn generador en
en esta malla:
esta malla:
O=
O I: - R22 hh + R5
= R 22 h h -- R
Rs h h == (R 22 + R,
R4 h
/ 1 + R4
R5 I, Iz-- R22 h
R5 + R4) h h - Rs =
/1 =
R5 /
1000 + 200)h - 47
= (47 + 1000 47 h - 1000
1000 I,
/1 ~~ 0 =- 1000/
0=- 1247 h
1000/ 1 + 1247 h - 47
47 h
Ejercicio 5.3
para la malla
para malla 133: Este circuito
E== RI
R hh -- RIl R2 h -R
R I, + R2h h == (R
- R22 Ii (RI + R22)) h
h -R / 1 - R22 li
RI l, h= = y por Maxwell (f
47) h - 33 /I,1 -- 47
= (33 + 47) h ~
47 h ~ 10 = = -- 33 I, 47 h
/ 1 -- 47 80 h
Ii + 80 por Thvenin a ni
Se
Se obtiene
obtiene as el sistema
ecuaciones siguiente:
siguiente: Clculo de la ten:
Suponiendo
11241/1 - 1000
1124 li - 33 h = O
1000 h O que se medira en
1247 h
1000/1 + 1247
--10001 t; --4747 ht, == O
O
- 33 l, h + 80
47 h
/1 -- 47 80 h = = 10
siendo el valor de
Aplicando
Aplicando determinantes
determinantes de tercer orden, tenemos:
tercer orden, tenemos:
," . , Captulo 5
Captulo . 193
193
1124
1124 --1000
1000 33
--33
~ = --1000
1000 1247
1247 --47
47 =109.028.240 -83.840.899=25.187.341
= 109.028.240 -83.840.899 = 25.187.341
-33
-33 --47
47 80
o
O --1000
1000 --33
33
MII = O
M O 1247
1247 -47 = 470.000 --(( --411.510)=881.510
-47 411.510) = 881.510
10 --47
47 80
1124
1124 O --33
33
M22 = --1000
M 1000 O
O --47
47 =330.000
= 330.000 --(-528.280)=858.280
(- 528.280) = 858.280
positivo,
calculan --33
33 10
10 80
Los valores de II,I e h
Los valores l: que
que se obtienen
obtienen son:
1 = _M_ , =
/ =Ml 881.510 = O 035A
881.510
ede resol- ~~ 25.187.341
I1 25.187. 341 '
aralelo.
e sentido / = M
1 M 22 = 858.280 = O 0341A
2 ~
~ 25.187.341
25.187.341 '
fig. 5.37),
De
De estos
estos valores
valores se obtiene
obtiene el valor
valor de I/RS,
RS , que viene dado
que viene por:
dado por:
li1 -- h
RS = 1
I/R5 h = 0,035
0,035 - 0,0341
0,0341 = 0,000924
0,000924 A = 924 IlA
!lA
sin: Podemos
Podemos comprobar
comprobar el resultado
resultado verificando
verificando que
que se cumple:
cumple:
sh= E R3 + VR4
E== VR3 R4
33h Como:
Como:
= R3
V R3 = R3 1,
/1 = 91
= 0,035 =
91 x 0,035 = 3,185
3,185 V }
~ E=
~ E= VR3 + VR4 ~
~ 10 =
10 = 3,185
3,185 + 6,82
= R4
VR4 = R4 h 0,0341 = 6,82 V
li = 200 x 0,0341
Ejercicio 5.3
Ejercicio
Este
Este circuito
circuito (fig. 5.11) ya ha
5.11) ya ha sido resuelto por
sido resuelto por Kirchhoff
Kirchhoff (ejercicio
(ejercicio 5.2.4.2)
5.2.4.2)
Y por
por Maxwell
Maxwell (ejercicio
(ejercicio 5.3 .2.2), por
5.3.2.2), por lo cual resulta interesante
cual resulta hacerlo ahora
interesante hacerlo ahora
por
por Thvenin
Thvenin a nivel
nivel comparativo.
comparativo.
Clculo
Clculo de la tensin TH:
tensin V TH:
Suponiendo R3
Suponiendo R3 suprimida
suprimida (carga
(carga desconectada),
desconectada), se deduce
deduce que
que la tensin
tensin
que se medira
que medira entre
entre los puntos A
los puntos AyB
Bes:
es:
VAB = E2-2 - VR2
AB=E = E2-(R
R2=E 2 - 2(R
l) 2 1)
siendo
siendo el valor
valor de la corriente:
corriente:
=
194
194 Respuestas
Respuestas aa los
los ejercicios
propuestos CaptuloS
1=2 A
1=2A
R,
R, R2
3n
30
A
A 2n
As, pues,
figura R5.3. Y (
E,
E,
10V
10V
++ ++ EE22
20V
20V
Dicho resu
por Kirchhoff y
Sabiendo q
B
B
Figura
Figura RS.2.
RS.2. Circuito
Circuito del ejercicio 5.3, con la tensin
ejercicio 5.3, tensin Thvenin
Thvenin que se obtiene.
obtiene. Tensin en
R, R2 y de ello se ded
3n
30
A 2n
E,
E,
10V
10V
+
+ R3
+
+
_
_ ....1..._ _ E22
E
20V
20V
sn
Valores qu.
chhoff y Maxwe
B
jJJJ Ejercicio 5.4

Este ejercic
/3 = 2,S8 A 5.3.2 (ejercicio (
RTH = 1,2 n
l~vt=~D_p
sante su clculo
Clculo de la tei
En el circu
desconectada, se
ser:
Figura RS.3.
Figura RS.3. Del
Del equivalente
equivalente de
de Thvenin
Thvenin que
que se
se obtiene,
obtiene, se
se halla
halla que
que la
la corriente
corriente por
por
RJ es
R3 de 2,58
es de A.
2,58 A. y como, en este
Por
Por tanto
tanto (fig.
(fig. R5.2):
R5.2):
AB=
VVAB =20
20 -- (2 2) ==16
(2 xx 2) 16 V
V
Entonces, la
Clculo
Clculo del
del valor
valor de
de RRTH
TH: :
Suponiendo R3
Suponiendo R3 suprimida
suprimida yy los
los generadores
generadores cortocircuitados
cortocircuitados (E(E ==OOV),
V), es
es
fcil deducir
fcil deducir que
que elel valor
valor de
de resistencia
resistencia que
que se
se medira
medira entre
entre los puntos AA yy BB
los puntos Por tanto, 1,
sera:
sera: tensin Thvenin
Captulo 5 195
R X R2
2x3
RAE = = - - = 1,2Q
R + R2 2 +3
As, pues, el circuito de Thvenin
Thvenin equivalente
equivalente es el que se representa
representa en la
R5.3.
figura R5 .3. Y de aqu se obtiene que el valor de la corriente a travs de R3
R3 ser:
V
1R 3 = ----'-'-'---
TH
16 = 2,58A
2,58A
RTH + R3 1,2+5
1,2+5
Dicho resultado, como debe ser, coincide con el obtenido en los desarrollos
por Kirchhoff
Kirchhoff y Maxwell.
R3 = 2,58 A, se pueden deducir el resto de datos:
Sabiendo que IR3
e. Tensin
Tensin en la resistencia R3 (V
resistencia R3 R3):):
(VR3
VR3 IR3 R3 = 2,58 x 5 = 12,9 V
R3 = Ies
Y de ello se deducen las tensiones y corrientes existentes en R
R y R2::
VRl 2,9
2,9
VR1= VR3 - E = 12,9 - 1O = 2,9V ==> IRl
VRI=VR3-EI=12,9-1O=2,9V R = -R- = - - = 0,967A
=--=--=0,967A
R
Rl 3
VR2
R2 7,1
VR2 = E2- VR3 = 20 - 12,9 = 7,1 V ==> IR2
VR2=E2-VR3=20-12,9=7,lV R2 = - - = -
=--=--=3,55A - = 3,55A
R 2 22
Valores que coinciden

coinciden todos con los obtenidos en los desarrollos por Kir-
chhoff y Maxwell
chhoff Maxwell (fig. 5.14).
Ejercicio 5.4
Este ejercicio ya ha sido resuelto por el mtodo de Maxwell, en el apartado
5.3.2 (ejercicio desarrollado
desarrollado 5.3.2.3). Ahora, a nivel comparativo,
comparativo, resulta intere-
sante su clculo aplicando el mtodo de Thvenin.
Clculo
Clculo de la tensin
tensin Thvenin:
Thvenin:
En el circuito de la figura 5.21, suponiendo la resistencia
resistencia de carga (Rd
(Rd
desconectada,
desconectada, se calcula que la tensin que habr entre los terminales de salida
ser:
VTH == El - VRI = E22 + VR2
RI = R2
te por
generadores) es:
yy como, en este caso, la corriente que circulara (entre los dos generadores)
E --EE22
= El 14 - 12 ::::133A
1 =1
I R = IR2 = = 14-12 -1,33A
RI R2 R +R 2
RI +R2 0,5+1
0,5+1 '
Entonces, la cada de tensin en Rl

R es:
0,5::::0,67
Rl = 1,33 x 0,5""
R1 = IRlRI R,
VRl 0,67 V
V), es
AyB Por tanto, la tensin entre los terminales de salida (con RL desconectada),
desconectada),
tensin Thvenin, ser:
tensin Thvenin,
196 Respuestasa los ejeractoe propuestos I
I 11IIII
VTH = El - VRl = 14 - 0,67 = 13,33 V y de este
En un montaje prctico, este es el valor de tensin que se medira con el les de salida (
voltmetro.
Clculo de la resistencia Thvenin:
Suponiendo nula la tensin de los generadores (E = V), cortocircuitados,
la resistencia que se calcula que habr entre los terminales de salida (con la RL
Por tanto, la o
desconectada) es el paralelo de R y R2 :
0,5x1
0,33Q y de formaan
0,5+1
o sea, se obtie
gura 5.22).
R2
1n
1'"'
RL
Ejercicio 5.5
Este circu
10n rrollado 5.2.4.:
E, E2
+ (respuesta al ej
12V
14V de Millman; m
tos mtodos de
Puede ton
resistencia R3.:
RTH= 0,33 n
+ VTH
13,33 V
1~~ l'"rL 13,33
---,
IRL =()]3+TO=l,29A
Figura RS.4.
y la corriente y
1 =~
R3 R +R
As, pues, conocido el equivalente de Thvenin (fig. R.5.4), se obtiene que M
la corriente y tensin en la resistencia de carga es: y puesto que VF

VTH 13,33
1RL == ----=~- = 1,29A ==> VRL =RL IRL =lOx1,29=12,9V
RTH + RL 0,33+10
C~ptulo
Cspttk: 5 _ -'197 197
yy de este dato se deduce la corriente por el generador El. Si en los termina-

termina-
RL)) hay 12,9 V Y El
les de salida (VRL El = 14 V, la cada de tensin en RI
R, es:
con el
RI = El
VRI El - V RL = 14 - 12,9 = 1,1
1,1 V
Por tanto, la corriente que circula por El es:
itados,
n la RL 11 = =1 RI
VR1
1 = V = J. = 22A
=~=2 2A
R 05
05 '
El
El Rl
Rl
,
I '
'
yy de forma anloga, se deduce la corriente que circula por ~:

~:
VR2 0,9
V;R2
VR2== V;RL
VRL-E- 2E
=2 = 129 - 12 = 09V
12,9-12=0,9V ~
~ 1IE2 = -R- = -1- = 09A
=--=--=0,9A
, , E2
R 1 '
22
o sea, se obtienen los mismos resultados que en el desarrollo por Maxwell (fi-
gura 5.22).
Ejercicio
Ejercicio 5.5
5.5
Este circuito (fig. 5.11) ya ha sido calculado por Kirchhoff
Kirchhoff (ejercicio desa-
rrollado 5.2.4.2), por Maxwell (ejercicio desarrollado 5.3.2.2) y por Thvenin
(respuesta al ejercicio propuesto
propuesto 5.3). Ahora se expone su clculo por el mtodo
de Millman; as, el estudiante
estudiante podr sacar conclusiones
conclusiones comparativas
comparativas sobre es-
tos mtodos de clculo.
Puede tomarse el circuito como dos fuentes de tensin alimentando
alimentando a la
resistencia R3. Por tanto, aplicando las frmulas de Millman, tenemos:
E,
El E2 10 20
--+-- 2
+- - ---+-
+-
R
Rl R
R 22 _3-,-----:--2__ = 13,33 = 16 V
vM =
= _3-,-------,---2
M
1
--+-
+-
1 ~
!+!+ ~ 0,833
0,833
R
RI R22 3 2
1 1
1 =_1_=12Q1,2Q 1
--:----:-- =-:-----::-
1 1 1 1 0833
0,833 '
- +- --+-
+- '
Rl R 2 3 2
yy la corriente y tensin en R3 ser, pues:
VM
M 16
1 =-----"'--
= ----'-"-- --- - - =
- 2,58A ~
=2,58A ~ VR3 R 3 IR3
=R3
R3 = =55 x 2,58
R3 = 2,58 = 12,9V
12,9V
R
R33 R ++RR 1,2+5
1,2+5
M M 3
3
ne que
yy puesto que VR3 = El + V
= El R1,, se deduce que la tensin y corriente en RI es:
VRI
V R, 2,9
2,9V VRI
RI = V
VR3 - E
R3-E I I = 12,9 - 10=2,9 V ~
-10=2,9 I R1 =
~ IR, -R1- = -
=-- - = 0,97 A
--=0,97
R,
RI 3
198
Como
Como que
(el generador
que VR1RI > El,
generador El recibe
Por
Por otra
El, la corriente
corriente circula
recibe corriente).
otra parte,
parte, como
corriente).
VR3 =
como Vl,n
Respuestas a los ejercicios
Respuestasa
entrando por
circula entrando
= E22 + VR2,, la tensin

por el polo
tensin y corriente
propuestos
polo positivo
positivo de
corriente en R22 es:

de El --
Por tanto:
VR2
V -7,1
-7,1
VR2 = VR3
R2 = V;R3 - E2 = 12,9-20=-7,1
- ~= 12 , 9 - 20 = - 7 ,.1 V => 1
IR2
R2
= --RR
=
R2
= -2-=
= -- 2 = -- 3,55A
3 ' 55 A
y como 15
2
Debido
Debido a que R3 < Ej,
que VR3 Ei, el valor
valor de V IR2 sale
VR2 e IR2 negativo; la corriente
sale negativo; corriente cir-
cir-
cula
cula saliendo
saliendo del polo positivo de El.
polo positivo Ei.
Se
Se obtienen
obtienen los mismos
mismos resultados
resultados (fig. 5.14)
5.14) que
que en los
los desarrollos por los
desarrollos por los
otros
otros mtodos.
mtodos. . Ejercicio 6,
Como
CAPTULO 6
CAPTULO
Ejercicio
Ejercicio 6.1 la corriente
Un julio es una
Un julio una unidad
unidad de energa. Elctricamente, se puede
energa. Elctricamente, puede definir como
definir como
la energa
energa necesaria
necesaria para
para que
que la carga
carga de un
un culombio
culombio se mueva
mueva entre
entre dos
dos pun-
pun-
tos cuya
cuya diferencia
potencial es de 1 V:
= q V => 1 julio
W= julio =
=1 C x 1 V Ejercicio 6,
Ejercicio
Ejercicio 6.2
6.2 Las kif
En
En una
una resistencia
resistencia de 10 Q/2
Q/2 W, la corriente mxima permisible
corriente mxima permisible se obtiene
obtiene
por:
Como.
Ejercicio
Ejercicio 6.3
6.3
Si en una
una bombilla
bombilla conectada
conectada a 220
220 V se mide
mide una
una corriente
corriente de
de 0,273
0,273 A, se
deduce
deduce que
que su potencia
potencia es: y laca
= VI
P= = 220
VI = 0,273 = 60 W
220 x 0,273
Ejercicio 6.4
Ejercicio 6.4
Si en la batera
batera la tensin
tensin es de 11
11 V
V y en el motor arranque se mide
motor de arranque mide una
una Ejercicio 6.
tensin de 10 V Y una
tensin una intensidad 50 A, se supone
intensidad de 50 que en
supone que la instalacin
en la instalacin se
produce
produce una
una cada tensin de 11 - 10 = 1 V. Y
cada de tensin y si la corriente
corriente es de 50 en
50 A, en El cosn
la instalacin
instalacin se produce
produce una
una prdida
prdida de potencia
potencia de: PP = VI = 1 x 5050 = 50 W.
50 W.
Ejercicio
Ejercicio 6.5
6.5
Las
Las caloras
caloras necesarias
necesarias se obtienen
obtienen por frmula:
por la frmula:
= e . m . I:l.T
cal = I1T Si 1 kV
siendo:
siendo:
,., ... . Captulo 6
Captulo . 199
itivo de El cal/g, m = 1.000

e = 1 cal/g, 1.000 g Y
Y !1T
!1T== 90 - 25 =
= 65C
65C
Por
Por tanto:
tanto:
es:
1 x 1.000 x65 =
1.000 x65 = 65.000 cal =
65.000 cal = 65 kcal
kcal
-3,55A
yy como minutos =
como 15 minutos = 15 x 60 =
= 900
900 segundos,
segundos, la potencia
potencia necesaria
necesaria es:
rriente cir- 65.000 =72,2 W

P = W = ---
65.000
P= =72,2W
t 900
900
110spor los
Ejercicio
Ejercicio 6.6
6.6
Como
Como la potencia
potencia total
total de todos
todos los aparatos
aparatos es:
PTT = 30 + (4 x 60)
60) + 1.500
1.500 + 2.000
2.000 = 3.770 W
3.770 W
la corriente
corriente de consumo
consumo ser:
ser:
efrnir como = P
11 =- PTT = 3.770
3.770 :o::1714A
:o::1714A
e dos pun- T
T V 220
220 '
Ejercicio
Ejercicio 6.7
6.7
Las
Las kilocaloras
kilocaloras que
que puede
puede generar
generar se obtienen
obtienen mediante
mediante la frmula:
frmula:
e se obtiene 0,24 ri
0,24 pt
kca1= - ---
=----
1.000
1.000
2.000 W y t = 7 x 4 x 60 x 60 =
Como P = 2.000
Como = 100.800
100.800 s, se obtiene:
obtiene:
kcal= 0,24
kcal= p t = 0,
0,24 pt 24 x2 .000x100.800 =48.384
0,24x2.000x100.800 kcal
=48.384kcal
1000
1000 1000
1000
0,273 A, se
yy la corriente
corriente de consumo
consumo ser:
ser:
I1=
=~P = 2.000 :o::909A
2.000:0::9 09A
V 220
220 '
se mide una Ejercicio

Ejercicio 6.8
stalacin se
El coste
coste de la energa
energa elctrica
elctrica es:
de 50 A, en
0=50W. nm.
nm. de horas: 365 =
horas: 4 x 365 = 1.460
1.460 h
nm.
nm. dekW:
dekW: 3x60
3x60 ==00 18kWh
18kWh
1.000
1.000 '
kWh = 16 PTA,
Si 1 kWh PTA, se obtiene:
obtiene:
coste
coste = 0,18
0,18 x 1.460
1.460 x 16 = 4.205
4.205 PTA
PTA

200
Ejercicio 6.9
Ejercicio
La
La potencia
potencia que
6.7 se puede
ra 6.7
que suministrar
puede deducir
suministrar la fuente
deducir rpidamente
fuente de tensin
rpidamente de la siguiente
Respuestas
Respuestasa
siguiente manera:
manera:
a los
los ejercicios
tensin VBB del circuito

circuito de la figu-
figu-
propuestos
-- Este es e
tambin por 1
Como
Como la resistencia
resistencia total
total del circuito
circuito paralelo
paralelo es:
As, apli.
1 1 disipada en la
RT = 1 1 1 = 1111 1 1 = 9,6770.
=
-+ - +- --+-+-
+- +-
R R2 R3 30 20
30 20 50
50
La
La potencia
potencia q'le
que entregar fuente VBB se obtiene
entregar la fuente por la frmula:
obtiene por frmula:
y como.
V2
V2 1022
10
P =_B-=--=1033W
=_B-=--=1033W VR;
T R 9677
9677 '
T ''
la potencia en
Otra
Otra forma
forma de hallar
hallar la potencia
potencia total,
total, quiz ms intuitiva,
quiz ms intuitiva, consiste
consiste en cal-
cal-
cular
cular la corriente por cada
corriente por resistencia y aplicar
cada resistencia frmula P =
aplicar la frmula = 11V;
V; la suma
suma de
todas las potencias
todas potencias es la potencia
potencia total.
total. O sea:
VB 10
10
1 = - = - = 0,33A ~PR
1=-=-=0,33A ===>PR =1
=1 VB =0,33xlO=3,33W
=0,33x10=3,33W
R 30
30
VB 10
10
122 =-=-=0,5A
=-=-=0,5A ===>PR 2 =12 VB =0,5xlO=5W
~PR2 =0,5xlO=5W
R22 20
20
10
VB 10
13 =-=-=0,2A ~PR3
13=-=-=0,2A =13 VBB =0,2xlO=2W
===>PR 3 =13V =0,2 x lO=2W
R3 50
R3 50
y como
y como se comprueba,
comprueba, la
la suma
suma de
de las
las tres
tres potencias
potencias coincide
coincide con
con el
el resul-
resul-
tado
tado anterior:
anterior:
PTT = PRR + PR2

+ R2 +
+ PR3 3,33 +
R3 = 3,33 + 5+ 10,33 W
+ 2 = 10,33 W
Ejercicio
Ejercicio 6.10
6.10
La potencia
La potencia enen cada
cada una
una dede las
las resistencias
resistencias del
del circuito
circuito de
de la figura 6.8 se
la figura se
puede
puede hallar
hallar de
de la
la siguiente
siguiente manera:
manera:
En primer
En primer lugar
lugar sese calcula
calcula la
la resistencia
resistencia total:
total:
En la figu
debe ser, la sui
De
De aqu
aqu se
se halla
halla la
la corriente
corriente total:
total:
1
1 =--
T
T R
V
V
= - B-
B
TT
20V =
20V
1000.
1000.

= O 2A
,'
2A
, " . I Captulo 6 201
Este
Este es el valor
valor de corriente
corriente que
que entregar
entregar el generador
generador (VBB)) y que
que circular
circular
de la figu- tambin por R, por
tambin por por el valor resultante de R22 y R3
valor resultante R3 en paralelo
paralelo (I R2I1R3 ) y por
(IR2IIR3) por R4:
Ir= h
Ir= = /R4 =
h =h4 h211R3 = 0,2A
= h211R3= 0,2 A
As,
As, aplicando frmula P
aplicando la frmula P =
= /2 R
R se puede
puede obtener
obtener el valor
valor de la potencia
potencia
disipada resistencias R yy~:
disipada en las resistencias Ra:
PR =ti,
=I~ l R=0,22
R=0,2 2 x47=1 ,88W
x47=1,88W
PR4
R4 =/~4 R=0,2 2 x22=0,88W
=I~ 4 R=0,22 x22=0,88W
yy como la tensin
como la tensin en paralelo de R22 y R3 se deduce
en el paralelo deduce que
que es:
VR2
V VR3
R2 = V VBB - Ir (R
R3 = V (R + RR44) ) = 20 - 0,2
0,2 (47 + 22)
22) = 6,2
6,2 V
la potencia resistencias R22 y R3 es:
potencia en las resistencias
ste en cal- VrZ2 6,222
Vi2
suma de PR2
P R2 =;=91=0,42W
= R =91=0,42W
2
VrZ3 6,222
Vi3
PR3 =~=47=0 ,82W
R3 =~=47=0,82W
R,
n el resul-
+
ura 6.8 se Va = 20 V
Figura R6.1.
Figura R6.1. Potencias
Potencias disipadas
disipadas en las
las resistencias.
resistencias.
En la figura
En figura R6.1
R6.1 se muestra
muestra el circuito
circuito con
con los valores calculados.
los valores calculados. Y como
como
debe
debe ser,
ser, la suma
suma de todas
todas las potencias
potencias es igual
igual a la potencia total:
la potencia total:
PTT = PRR + PR2
R2 + PR3 R4 =
R3 + PR4 1,88 + 0,42
= 1,88 0,42 + 0,82
0,82 + 0,88=
0,88= 4 W
Ir V
PTT = Ir VBB = 0,2
0,2 x 20 = 4 W
P30/El/Rl/02
P30/ElIRlI02
Esta
Esta edicin
edicin se termin
termin dede imprimir
imprimir en julio
julio de
de 2002.
2002. Publicada
Publicada
por ALFAOMEGA
por ALFAOMEGA GRUPO GRUPO EDITOR, S.A. de C. y. Apartado
EDITOR, S.A. Apartado Postal
Postal
73 -267,033 1 1, Mxico,
73-267,03311, Mxico, D.F. LaLa impresin
impresin se reali z en SERVI-
se realiz SERVI-
CIOS
CIOS LITOGRAFICOS
LITOGRAFICOS ULTRASOL
ULTRASOL, , Fiscales No. 43
Fiscales No. 43,, Col.
Col. Si-
Si-
fn,
fn, 09400
09400, , Mxico D. F.
Mxico, , D.

Principios de Electricidad y Electronica I Antonio Hermosa Donate (UPP) PDF

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2.3 Efectos y aplicaciones de la corriente elctrica . 27 4.4.3

27 4.4.3 Circuitos serie-paralelo (mixtos)... ...... .. ...... .... ........... .... 80

La electricidad es un tipo de energa, y como tal, capaz de realizar trabajo.

Figura 1.1. Molcula

Existen materiales que se componen

Figura 1.3. En el cerebro

En el cerebro las neuronas se comunican

1.3 ESTRUCTURA DEL TOMO

cen por neutrones.

Figura 1.4. Estructura

Figura 1.5. Principio

estado elctrico es neutro. En el ncleo se encuentra concentrada la carga posi-

Figura 1.9. Los

es: Campo elctrico

Las cargas elctricas dan lugar tambin a lo que se conoce

repulsin. Se puede decir que existe una fuerza de campo elctrico

comprende, es similar a la fuerza de gravitacin universal de

Sabemos que las cargas de estas partculas elementales son:

Bajo este principio, tambin se puede definir la unidad de carga elctrica,

La corriente elctrica aparce como consecuencia del movimiento de elec-

Corriente elctrica: es el aso ordenado de electrones a travs de un conductor

\8-+ 8-+ e--:. 8-+ 8-+

: 8-+8-+ 8-+ 8-+ 8-+

normalmente se trabaja en electrnica

dad de un 3. Cantidad de carga, culombios, que pasa

tensin de 9 V, que entre sus terminales [positivo (+) y negativo (-)]

disponen de una serie de componentes

Sentido electrnico real:

Figura 1.14. Sentido

7.9. t. 71 Sentido electrnico

positivo al negativo). Este sentido, de negativo a positivo,

relacionada con el sentido, es el concepto de corriente conti-

Ejercicio 1.12. Calcular

r segundoen Definimos por circuito

Figura 2.1. El generador

Un ejemplo de circuito prctico se muestra en la figura 2.2. Se trata del

11, I de una reaccir

Figura 2.3. Elementos

El generador proporciona, pues, una tensin elctrica como consecuencia

2.2.2 Lneas conductoras

Segn se explic en el captulo anterior, se entiende electrones libreso--

300.000 km/s), los electrones libres del material se mueven

nes de otros tomos, y aparece as la circulacin direccional de un flujo de tensidad de la (

r Figura 2.9. Ejemplo

Un aspecto muy importante, que cabe destacar, es que la energa elctrica

ga elctrica Como consecuencia del elevado calentamiento de un conductor, se puede

2.3.2 Efecto magntico

Basndose en este efecto, aparecen los transformadores, motores, rels,

2.3.3 Efecto qumico

ico de la Se denomina electrlisis a la descomposicin qumica que se produce en

30 ,~ ". .', " ,, t ," >

dientes apartados, diremos que dicho instrumento

continuacin la forma de utilizacin del ampermetro.

Denominamos voltmetro al instrumento

El voltmetro se debe conectar

quierda, pero frenada

electrnicos (diodos, transistores, tiristores, etc.). En su versin ms moderna,

Definir el concepto de circuito

Se puede definir IJQJ.-resistencia elctrica

Figura 3.2. Un conductor tiene una resistencia de 1 n si al aplicarle una tensin de 1 V

38 Resistencia elctrica Densidad de cot.

El concepto densidad de corriente, J,