Los signos de puntuacin, letras, palabras o expresiones de color

rojo, son aportes morfolgicos en materia de redaccin, propuestas

por el profesor, para mejorar su escritura.

Ponderacin: 22/25

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGGICO RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA

MARACAY ESTADO ARAGUA

Autor: Jos Ysdan Gil

V-12996380

Seccin: 651

tica: A la luz de Savater

En nuestros das, es difcil hablar libremente de tica debido a las

deformaciones sociales que este trmino conlleva, puesto que muchos ni siquiera
saben de qu va el tema, al respecto como lo afirma Savater (2012) seala:
vivimos como si nos hubieran dado cuerda: nos levantamos, hacemos cosas
porque se las hemos visto hacer a los dems, porque nos lo ensearon as,
porque eso es lo que se espera de nosotros. Muchas veces observo a las
personas hacer incoherencias, que para m son atrocidades morales, pero que
para esas personas son cosas normales.

Un ejemplo ilustrativo de ello es cuando las personas hacen una cola para
tomar el bus con ruta al Zoolgico de Maracay y estn all esperando de en la
formacin muy ordenadas, pero al llegar la ruta a la Universidad Pedaggica, de
repente su comportamiento se transforman en casi que animales y salen
corriendo, golpeando golpendose a todos para abordar y pienso: Cul es la
diferencia de las rutas? Por qu no analizan su comportamiento? Cosas
situaciones como estas, se ven a diario, sin explicaciones lgicas, por lo menos
para m. Pues la respuesta a estos sucesos posiblemente est en cada individuo.

Quizs se deba a que es inevitable haber nacido en este pas, en este

tiempo y vivir circunstancias en la que vivimos, as como nuestra naturaleza es
impredecible, pueden suceder tales cosas que parecieran no tener importancia
real para el hombre pero si nos afectan. Savater (2012) afirma: Los humanos no
estamos especializados en nada Savater (2012) es decir somos seres
inacabados que siempre debemos mejorar intelectualmente para desarrollarnos en
cuanto a las decisiones acertadas que debemos tomar.

Pues de estas decisiones depende nuestra convivencia en el mundo donde

coexistimos, es nuestra responsabilidad tomar las acciones correctas, pero: Qu
es lo correcto o incorrecto? Qu es lo justo o injusto? Hay que defender nuestros
argumentos con lgica sencilla, sin darle muchas vueltas a las cosas, Savater
(2012) expone:

si vivo en un octavo piso y quiero bajar a la calle puedo

optar por meterme en el ascensor o tirarme por la ventana; a menos
que viva en un entresuelo o que haya decidido acabar con mi vida,
en un caso as tengo buenas razones para defender ante quien sea
mi decisin de optar por el ascensor

Aunque hay otra situaciones que ameritan ms tiempo para decidir siempre
necesitamos decidir, pues es de nuestra libertad hacerlo, muchas veces he
repetido que -lo mejor es lo que se decide despus de pensarlo dos veces-, esta
frase se la escuche una vez a mi abuelo decir y siempre la analic pero no supe
quin es su autor, me pareca tonta hasta que la aplique, me di cuenta, que yo
tena que decidir por m y no solo por los dems en alguna situaciones que
implicaban gran responsabilidades.

Ahora es bien sabido que necesitamos ponernos en los zapatos de los

dems para decidir correctamente, ser humanos, ser empticos, tener esa
manera de afrontar situaciones desde el punto de vista de los otros para entender
su realidad, es una de las razones que Savater (2012) nos da para tener tica,
pues somos vulnerables y no podemos andar lastimando a otros y haciendo lo
que queramos sin mirar a quien o a que perjudicamos. Para Savater (2012): La
libertad de eleccin y la vulnerabilidad de nuestra condicin son las bases de la
tica, y nos imponen unas obligaciones, que si bien no hay un cdigo nico que
seguir, hay que reflexionar constantemente para coexistir y vivir ms plenamente
en sociedad.

Referencia bibliogrfica

Savater, Fernando. (2012). tica de Urgencia. Barcelona: Editorial Planeta, S. A.

Espaa