DESARROLLO DEL PRODUCTO

Esta funcin consiste en establecer cual es la aplicacin practica de un producto,

mtodo o sistema que se investigo en la etapa previa

PROYECTOS
En esta funcin el ingeniero, utiliza una metodologa racional para encontrar una
solucin a algunas necesidades establecidas en un estudio inicial.

CONSTRUCCIN
Mediante esta funcin el ingeniero combina los resultados obtenidos en las etapas
anteriores para ensamblar, armar, construir o producir los sistemas o los aparatos
deseados.

PRODUCCIN
Esta funcin es semejante a la anterior, sin embargo,
aqu los resultados se obtienen mediante un proceso
que se repite cientos o miles de veces. La produccin
de un televisor, difiere de la construccin de una
presa, en que la construccin de la presa es una
actividad nica, puesto que otra presa no presentara
las mismas caractersticas que el televisor, en donde la directriz principal consiste
en mantener un nivel de calidad homogneo en todos los aparatos que se
fabriquen. A veces la lnea que separa la construccin de la produccin no se
puede definir fcilmente.

OPERACIN
El comportamiento o rendimiento de una maquina o de una central generadora de
energa elctrica, son algunas de las caractersticas de esta funcin. La
preocupacin principal que rige esta actividad no reside tanto en la calidad del

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producto que se utiliza, como en la manera de obtener un mejor rendimiento de los
aparatos o sistemas empleados.

APLICACIN Y VENTAS
Una vez que se ha elaborado un producto, hay que distribuirlo en el mercado y
convencer a los clientes, en perspectiva, de las caractersticas que hacen que este
producto sea superior al del competidor. Con el desarrollo de un producto nuevo
hay que difundir el uso al que puede destinarse.

INDUSTRIA
Esta funcin esta relacionada ms con el elemento humano que con las mquinas.
El ingeniero que desarrolla este trabajo, acta por lo general, en su capacidad de
asesor. El adiestramiento o la capacitacin del personal nuevo, el establecimiento
de una escala de salarios compatibles con la importancia y la dificultad de la
operacin e incluso al anlisis de un nuevo contrato colectivo de trabajo.

ADMINISTRACIN.
Todo proceso o sistema, debe controlarlo una o varias personas. Alguna de ellas
puede ser ingenieros que se dedican a la administracin y que alcanzan puestos
ejecutivos.

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En otras palabras, estas funciones nos deben dar a entender los diferentes
campos en los cuales nos podemos desempear como ingenieros o como
profesionales de la ingeniera.
Un ingeniero mecnico no siempre va a desempearse en un taller reparando o
ensamblando motores, lo mismo que un ingeniero en electrnica. Estas funciones
de la ingeniera representan todos los campos o reas donde podremos trabajar,
inclusive en la administracin o las ventas que tambin requieren de profesionales
del rea de la ingeniera.

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 EL
INGENIERO

QUE ES UN INGENIERO?

Una vez desarrollado el concepto

de lo que es ingeniera y cuales
son sus funciones, podemos
examinar lo que es un ingeniero.

La palabra ingeniera e ingeniero tienen una raz comn en latn: el verbo

genere que significa crear.

Por eso concluimos que la ingeniera es una profesin creativa.

Un ingeniero es un profesionista que ante todo debe ser profesional cuando

desempee su trabajo. Es una persona que por sus conocimientos, su experiencia
y preparacin acadmica, esta capacitado para proporcionar ciertos servicios que
conducen a resolver problemas, dentro de su actividad.

Existen personas que aunque no tiene la preparacin de un ingeniero, crean

productos de ingeniera. Pero estos son de uso comn y no requieren de un alto
nivel de estudios.

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Un tcnico, un mecnico, un maestro de obras, obtienen resultados de ingeniera
en la funcin de construccin. Pero se ha visto que esta no es ms que una de las
mltiples funciones de la ingeniera.
La aptitud que muestran ciertos jvenes para desarmar motores y volverlos a
armar, sin que le sobren piezas, o la habilidad que tiene para dibujar planos con
claridad, es ciertamente loable, sin embargo, esto no significa que sean buenos
ingenieros.

Para precisar el concepto de ingeniero puede servir la siguiente definicin:

He aqu la definicin de ingeniero:

. UN INGENIERO ES UN PROFESIONAL QUE, POR MEDIO DE SUS

CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS, SU HABILIDAD CREADORA Y SU
EXPERIENCIA, DESARROLLA LOS PLANES, MTODOS Y
PROCEDIMIENTOS PARA TRANSFORMAR LOS RECURSOS
NATURALES EN FORMAS TILES PARA EL USO DEL HOMBRE

El ingeniero trabaja estrechamente con otras personas que contribuyen con sus
conocimientos o que le ayudan hacer su trabajo.

El trabajo de un ingeniero es sobre todo mental; no necesita tener especialmente

habilidades manuales, pero si requiere de ciertas caractersticas.

La ingeniera es una actividad intelectual. Los resultados que se obtienen de esta

actividad son las obras de ingeniera que nos rodean.

Para poder llevarlas a efecto, el ingeniero debe tener ciertas caractersticas,

conocer sus funciones y entender con claridad su desempeo profesional que a fin

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de cuentas todo lo anterior lo va a llevar a un reconocimiento de la sociedad y de
sus colegas.

Primeramente vamos a hablar de las caractersticas de ingeniero.

Estas son:
1. Conciencia profesional,
2. Habilidad para resolver problemas,
3. Actitud de investigacin y
4. Deseo de superacin constante.

Examinemos cada uno de estas caractersticas:

CONCIENCIA PROFESIONAL
El trabajo que desarrolla un ingeniero consiste en rendir un servicio a sus clientes.
Si trabaja en alguna dependencia del gobierno. Su funcin consistir en servir a
sus jefes y por medio de ellos al pblico en general. Frente a todos ellos el
ingeniero debe mantener su personalidad profesional para poder servir mejor.
Fundamentalmente, deber ser siempre recto en sus tratos con el personal al que
dirija y con las personas a las que presta sus servicios. Debe ser responsable de
su trabajo y conocer su capacidad para no prometer algo que de antemano sabe
que no podr cumplir. Deber trabajar al mximo de su capacidad y siempre tener
en mente los interese de sus clientes. Esto significa que toda la informacin que
de ellos obtenga y que sea de carcter confidencial no deber divulgarla por
ningn motivo, ni tratar de sacar provecho de ella. Cumpliendo con estos simples
preceptos siempre ser un profesionista respetado y estimado por sus colegas y
por sus clientes.

HABILIDAD PARA RESOLVER PROBLEMAS

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La habilidad paras resolver problemas la constituyen tres elementos esenciales: la
preparacin acadmica, el ingenio y la experiencia.

1) por medio de la preparacin, el ingeniero adquiere los tiles o instrumento

de su trabajo. Deber adentrarse en las materias que ha estudiado y en las
que piensa especializarse. De esta manera tendr un acervo de
conocimientos que podr ofrecer a sus clientes o sus jefes.
2) La inventiva o el ingenio que tenga y que agregado su preparacin tcnica,
le permitir encontrar soluciones a problemas con mayor rapidez o a menor
costo para prestar as un mejor servicio. Esta inventiva la ir adquiriendo
desde los estudios profesionales al resolver problemas en donde la sola
aplicacin de una frmula no da los resultados apetecidos.
3) El tercer elemento sea la experiencia, la ir adquiriendo con el ejercicio
profesional, aunque en las practicas acadmicas tambin podr acumular
cierta cantidad de experiencia. Mediante la utilizacin de procedimientos o
sistemas que han dado buenos resultados en trabajos, el ingeniero ir
adquiriendo mayor habilidad para encontrar soluciones a los problemas que
se le plantean.

ACTITUD DE INVESTIGACIN
Cuando el ingeniero se enfrentara a un problema nuevo para l, no debe enojarse
o quejarse de su suerte, sino al contraro, este debe ser un reto a su capacidad
intelectual. Mediante una evaluacin sistemtica del problema, podr apreciar que
aspectos son verdaderamente difciles de superar y cuales solo son
aparentemente difciles. Mediante la investigacin, ya sea en el laboratorio, en el
taller, en consultas con otros profesionistas o en libros y revistas de una biblioteca
especializadas, podr descubrir los distintos elementos del problema.

SUPERACIN CONSTANTE

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Tal vez este sea el aspecto ms importante que rige la vida profesional del
ingeniero. La educacin no acaba con la obtencin del ttulo tan codiciado. Eso no
es ms que un principio, pues la tecnologa avanza a pasos agigantados. La
mayora de las escuelas o facultades de ingeniera, ofrecen cursos de
especializacin en distintos campos. Adems se publican numerosas revistas
tcnicas, editadas en todo el mundo. Es recomendable empezar a relacionarse
con ellas desde los estudios profesionales para evaluarlas y ver cuales se adaptan
ms a las metas profesionales.

Estas caractersticas que hemos mencionado en lo particular nos deben llevar a

profundizar en nuestros conocimientos, actitudes y aptitudes que debemos
desarrollar para desempearnos profesionalmente.
He aqu una lista de esa cmulo de conocimientos y aptitudes:

CIENCIAS FISIC A
FISICAS QUIMICA
BASICAS

CIENCIAS ELECTRICIDAD
FISICAS TERMODINAMICA
APLICADAS MECANICA DE
CONOCIMIENTOS FLUIDOS, ETC.
REALES
CONOCIMIENTOS
EMPIRICOS
ORDENADOS

IDIOMAS
OTROS SOCIOLOGIA
CONOCIMIENTOS LITERATURA
LEYES
QU ES LO QUE UN
INGENIERO DEBE
TENER?

DESTREZA O DISEO
CAPACIDAD EN INVENTIVA
LAS SIGUIENTES CRITERIO
AREAS. MATEMATICAS
SIMULACION
EXPERIMENTACION
DEDUCCION DE CONCLUSIONES

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 COMPUTACION
OPTIMIZACION
BUSQUEDA DE INFORMACION
COMUNICACIN
TRABAJO EN EQUIPO

INTERROGANTE
OBJETIVO
APTITUDES
PROFESIONAL
DE MENTE ABIERTA

CAPACIDAD DE SUPERACION CONTINUA

FUNCIONES BASICAS DE UN INGENIERO

Una parte importante del desarrollo profesional de un ingeniero, es su capacidad

de desempearse en un plano jerrquico superior, en donde deber responder a
su cargo con el conocimiento de sus funciones.
Bsicamente el ingeniero debe conocer 4 funciones bsicas a desempear en su
campo profesional.

1) PLANEAR
2) ORGANIZAR
3) DIRIGIR
4) CONTROLAR

Planear significa anticiparse a las tendencias y tomar decisiones ahora. Hacer

planes, hacer un plan es poder establecer todo aquello que pensamos realizar en
el futuro a un plazo mas o menos corto. Por lo general usamos plan y proyecto
como sinnimos, aunque en el campo profesional de la ingeniera, proyecto es una
actividad mucho mas elaborada y complicada la cual veremos en captulos
posteriores.

Organizar quiere decir repartir el trabajo de manera equitativa. En otras palabras

es poner orden en nuestras actividades y en la gente que tengamos a nuestro

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cargo para que exista una verdadera organizacin. Cuando una oficina o empresa
no funciona adecuadamente decimos que carece de organizacin o sea esta
desorganizada. Por esto es importante que un ingeniero conozca a su gente, para
que de acuerdo a sus caractersticas y conocimientos de cada uno de sus
empleados pueda repartir el trabajo. Porque repartir el trabajo de manera
equitativa no significa repartir en partes iguales, sino repartir de acuerdo a la
capacidad de cada persona.

Dirigir es hacer que la gente tome una accin directa en sus labores.
Como ingenieros, tenemos que ser muy claros para saber dirigir, tenemos que
saber hacia donde vamos y por lo tanto sealar la direccin y la accin a tomar de
tal forma que cada uno de los integrantes sepa que es lo que tiene que hacer y
que adems sepa como lo debe hacer. Aconsejar, orientar, guiar, encaminar son
las acciones que incluyen dirigir en nuestro desempeo profesional.

Supervisar es evaluar el trabajo. Hacer un seguimiento de los objetivos.

Cualquier trabajo o accin que encomendemos a nuestros subordinados, lo
tenemos que supervisar y en este caso implica no solo hacer una revisin
peridicamente, sino un seguimiento continuo que nos de la certidumbre de que el
trabajo se esta realizando de acuerdo a los objetivos planteados. La evaluacin
tambin forma parte de la supervisin. Con una evaluacin final podremos
reconocer los aciertos pero tambin los errores cometidos para que de esta
manera podamos optimizar nuestro desempeo profesional.

QUE ES UN PROFESIONAL

Primero que nada expliquemos la diferencia de lo que es un profesionista y un

profesional.

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Tanto el profesionista como el profesional ejercen una profesin, sin embargo,
aclaremos que un profesionista es aquella persona que ha cursado estudios, los
ha terminado y recibe un titulo que lo autoriza a ejercer esa profesin que estudio.

Ahora analicemos quien es un profesional

Por lo general define a las

personas que a cambio de un
salario realizan un trabajo, pero
tambin la usamos para los que
hacen bien una labor, aunque
en ocasiones no cobren por ella.

Hay mucha gente que termina su carrera y por el simple hecho de empezar a
trabajar y ejercer su profesin, los llaman profesionales y no esta del todo mal, ya
que estn percibiendo un salario por su trabajo sin embargo hay diferencia entre
un joven que acaba de terminar su carrera y una persona que ya ha acumulado
aos en su trabajo.

Aunque podra parecer que estamos tratando de decir que hay diferentes tipos de
profesionales, esto no debera ser as, ya que la categora de profesional es una
sola, en otras palabras, el hacer a medias el trabajo nos convertira en
profesionales a medias? Por supuesto que no
O somos profesionales o no lo somos, no existen las medias en esto.

Entonces cual es la condicin principal para ser considerado profesional?

Pues al parecer, la condicin principal es hacer bien nuestro trabajo, ya que

independientemente de que cobremos por el o no cobremos, si realizamos y
desempeamos bien nuestras funciones para las que fuimos requeridos, entonces
seremos llamados profesionales.

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Sin embargo hay una caracterstica que con el paso del tiempo va a reafirmar
nuestra calidad de profesional, y adems nos har ganar respeto, admiracin,
prestigio y muy posiblemente dinero, Cul es? La experiencia.

Pero ahora, hacer bien nuestro trabajo es un tanto subjetivo aunque existen
ciertas realidades que son inconfundibles caractersticas de una persona
considerada responsable, dedicada a realizar bien sus compromisos. Por ejemplo:
Llegar a tiempo al trabajo
No faltar a nuestras labores
Cumplir con lo que nos encomendaron, en el tiempo requerido
Alcanzar los objetivos y metas que nos trazaron
Ser colaboradores, respetuosos, maduros, discretos, etc.
Involucrarse al 100 % en las labores de la empresa
Comprometerse con los objetivos de la empresa
Demostrar nuestra tica.

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