III.

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

MATRIZ DE LA PROGRAMACIN ANUAL

CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO ASUME LA EXPERIENCIA DEL

PERSONA HUMANA AMADA POR ENCUENTRO PERSONAL Y
Ttulo de la unidad
DIOS, DIGNA, LIBRE Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU

Nmero de semanas/horas
TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO PROYECTO DE VIDA EN Producto Campos temticos
Situacin significativa
LA DOCTRINA DE SU PROPIA COHERENCIA CON SU CREENCIA importante
RELIGIN, ABIERTO AL DILOGO RELIGIOSA
CON LAS QUE LE SON CERCANAS
Conoce a Dios y

argumentando su fe

segn los principios

Dios y desde la fe

coherentemente en
Cultiva y valora las

entorno desde el
espiritual como
persona digna,

comunitario con

de su conciencia
manifestaciones

Transforma su
religiosas de su

concretas de la
comprensible y

razn de su fe
que profesa.
trascendente. religiosa y
asume su
identidad

personal y

situaciones
encuentro
de manera

moral en
libre y

entorno

Acta

vida.
respetuosa.
La Biblia.
5 semanas

Unidad I: La Santsima trinidad

Dios es Padre, Hijo
Situacin significativa: Trptico: La Santsima y Espritu Santo: La
Explica a travs de ejemplos el misterio de X X X trinidad.
santsima trinidad.
la Santsima trinidad.
EVALUACIN DE LA PRIMERA UNIDAD
13 de marzo -l 12 de abril

Unidad II: La vida de Jess

5 semanas/

Confiamos en el
Situacin significativa: X X X amor de Dios
Describe y grafica los principales Manualidad: Mi cuadro Padre.
momentos de la vida de Jess. sobre la vida de Jess. La vida de Jess.
Las principales
enseanzas de

EVALUACIN DEL PRIMER BIMESTRE

13 de abril 12 de mayo
 seman5
Unidad III: Amor al prjimo. El declogo:
EVALUACIN DE LA TERCERA UNIDAD camino para llegar
15 de mayo 16 de junio

5 semanas
Unidad IV: La Virgen Mara Mara la primera
discpula de Jess.
Situacin significativa: X X X Jess funda su
Aprende a ser obediente y fiel al cumplir la
Iglesia.
voluntad de Dios como Mara.
EVALUACIN DEL SEGUNDO BIMESTRE
19 de junio 21 de julio

Unidad V: La Iglesia y sus caractersticas. Iglesia, pueblo de

Dios.
5 semanas

Situacin significativa: Caractersticas de

Organiza y describe las caractersticas de X X X X Collage sobre la Iglesia la Iglesia.
la Iglesia. y sus caractersticas

EVALUACIN DE LA QUINTA UNIDAD

07 de agosto 08 de setiembre

Unidad VI: Los Dones del Espritu Santo Misin de la Iglesia.

5 semanas

El Espritu Santo da
Situacin significativa: Manualidad: Cirio
vida y fuerza a la
Identifica los dones del Espritu Santo en la X X X X decorativo con los
Iglesia.
vida de la Iglesia. Dones del Espritu
Santo
EVALUACIN DEL TERCER BIMESTRE
11 de setiembre 13 de octubre
Unidad VII: El Sacramento del Bautismo Los Sacramentos.
El Sacramento
Situacin significativa:

5 semanas
del bautismo.
Explica cmo se administra el Sacramento X X X Manualidad: Mi tabla de Nos
del bautismo. los Sacramentos reconciliamos con
Dios.

EVALUACIN DE LA STIMA UNIDAD

16 de octubre 17 de noviembre

Unidad VIII: La Santa Misa Jess es el Pan

de Vida.
Situacin significativa La Santa Misa.
4 semanas

Reconoce y descubre las partes de la X X X X Carteles: Mi campaa

Santa Misa. para promover la Santa
Misa.

EVALUACIN DEL CUARTO BIMESTRE

20 de noviembre 15 de diciembre

IV. ESTRATEGIAS GENERALES DEL REA

o Representaciones teatrales.
o Dibujo, collage.
o Juegos, dinmicas.
o Celebraciones.
o Canciones.
o Escucha, lee y comenta.
o Trabajo grupal.
o Oracin.
o Dilogo.
 o Produccin literaria.
V. RECURSOS EDUCATIVOS
o TIC para el rea
o Juegos.
o Fichas de estudio.
o Fichas de actividades.

VI. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN

o La evaluacin diagnstica, regula, motiva y verifica.
o La matriz de evaluacin de coherencia y consistencia al proceso de evaluacin.
o Tiene como finalidad comprobar, de manera sistemtica, en qu medida se estn logrando el desarrollo de las capacidades en el estudiante.
o La evaluacin se realizar de diversas maneras: observacin directa, prcticas dirigidas, resolucin de problemas, pruebas de salida, etc.
o La evaluacin de los criterios se realiza mediante indicadores de evaluacin.
o La evaluacin se realizar de diversas formas:
- Autoevaluacin mediante la cual el estudiante pueda reconocer tanto sus fortalezas y aprendizajes como sus desaciertos y errores.
- Coevaluacin que permitir una evaluacin entre los compaeros con la finalidad de mejorar.
- Heteroevaluacin, que permita considerar la evaluacin formativa.
- Evaluacin de parte del docente que deber ser continua y permanente.

VII. BIBLIOGRAFA
Para el docente: Libro de la ODEC, 4to de primaria. Biblia, Catecismo de la Iglesia Catlica.
Para el estudiante: Biblia, revistas y peridicos, tiles de escritorio.

Pimentel 09 de Marzo del 2017

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Prof. Liz Carol Orderique Marchena Marlene Zelada Delgado
4o Grado Coordinadora
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Alex Omar Melgar Neciosup Marlene Zelada Delgado
Director acadmico Directora