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Lectura 1 - Preguntas Más Frecuentes PDF
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Preguntas
frecuentes
1.1- Preguntas
frecuentes
1
donde otros alumnos ya han cursado. La frecuencia de cursado (durante los
tres meses) se definir con los referentes de la organizacin contemplando
de ese modo sus tiempos y los objetivos de trabajo de la ONG, es decir
trabajaran por objetivos (teniendo en cuenta una asistencia mnima
semanal de dos horas y media).
2
Qu requisitos debe cumplir la organizacin en la
cual me puedo desempear?
La idea es que la organizacin social tenga proyectos de accin directa
(ejemplos de proyectos anteriormente mencionados); es decir, propuestas
concretas en vinculacin con sectores vulnerados de la sociedad.
A nivel formal, es necesario que tenga personera jurdica, para poder
firmar el convenio. Adems, este rasgo nos garantiza que la organizacin
tiene una mnima estructura que posibilitar el acompaamiento al alumno
y aos de trayectoria en la temtica que aborda.
3
reforzar los aspectos ms importantes que buscamos rescatar desde esta
materia.
Desde el rea Responsabilidad Social Universitaria, en el transcurso del
cursado de la materia, se realiza una comunicacin con los referentes de la
organizacin para esclarecer dudas, explicarles en qu consiste el cursado
de la materia y dejando nuestros datos de contacto para cualquier cosa
que pueda surgir.
A travs del EPIC el alumno debe realizar los trabajos prcticos asignados
en cada mdulo. Estos TP permiten al docente un seguimiento y
acompaamiento de acuerdo al desarrollo de la materia.
Al finalizar el cursado de la materia la organizacin realiza una evaluacin
de desempeo del alumno. Esta evaluacin forma parte del ltimo trabajo
prctico que debe entregar el alumno.
4
Las actividades a realizar las coordino con la
organizacin elegida?
As es, la idea es que una vez que elijas organizacin, coordines con ella las
actividades, los horarios y das en que realizars la actividad.
5
Hay bibliografa en la materia?
Las lecturas que se encuentran dentro del EPIC corresponden a la
bibliografa que ofrecemos a los alumnos.
6
necesidad que el alumno avise. Esta segunda posibilidad nunca
ocurri, ya que, si hay dificultades en el cursado o desempeo, se
van resolviendo sobre la marcha y nunca se llega a la instancia final
de desaprobacin.