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Evaluación de Lenguaje Enanos y Gigantes
Evaluación de Lenguaje Enanos y Gigantes
1.- Ttulo
2.- Autor
3.- Protagonista
4.- Personajes secundarios
5.- Dos ambientes en que ocurrieron 1.-
a) A orillas de un ro
d) En un bosque
a) Tenan un problema
a) Un gigante
b) Una giganta
c) Un enano
d) Un grupo de enanos
a) Tasla
b) La gigante
c) Motola
d) El enano
a) Dentro de un morral
9.-El gran problema que se present entre Motola, Polivio y Garzula fue:
b) Se asust y se escondi
11.- Una gran diferencia entre los habitantes enanos y los enanos era:
a) Por qu el rbol del patio del colegio era especial para mbar?
R:________________________________________________________________
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b) Por qu Brenda se enoj con mbar cuando ella le dijo que la poda
ayudar en ortografa?
R:
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R:________________________________________________________________
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1.- Las casas eran pequeitas de techo rojo y puertas con aldaba de bronce.
La palabra que expresa un adjetivo o cualidad es:
a) La b) casas
c) pequeitas d) puertas
2.- El dilogo que mantuvo Motola, Polivio y Tasla pudo llevar a un acuerdo.
Las palabras destacadas se escriben con maysculas porque: