1) Origen del lenguaje.

Se ha supuesto, que los hombres empezaron por imitar los sonidos que oan en los
animales, o a lanzar gritos emocionales instintivos o cantos de sincronizacin al trabajar
en equipo, ms o menos como los remeros del Volga, y todo esto dio origen al lenguaje.

Engels, en su "Dialctica de la naturaleza" dice: "... los hombres en formacin llegaron a

un punto en que tuvieron necesidad de decirse algo los unos a los otros. La necesidad
cre el rgano. La laringe poco desarrollada del mono se fue transformando... mientras
los rganos de la boca aprendan a pronunciar un sonido tras otro."

Y esto es, en definitiva, lo que se acepta hoy. Mayoritariamente se cree, se escribe y se

ensea que de los gruidos han surgido las modernas gramticas; de lo simple lo
complejo y de lo primitivo lo civilizado. Hasta tal punto esto es as que los modernos
mtodos "cientficos" para la investigacin del origen del lenguaje se centran en la
observacin de los recin nacidos, desde sus primeros balbuceos, y en el estudio de
retrasados mentales, pues segn Maistre (1963), estos deficientes nos marcaran las
etapas por las que la inteligencia humana tuvo que pasar para conseguir hablar.

La ciencia que estudia las leyes humanas del lenguaje (Lingstica), acab desechando
el problema del origen de las lenguas, por considerarlo incompatible con la objetividad
cientfica.

As, en el ao 1866, la Sociedad Lingstica de Pars prohibi en sus estatutos que se

tratase sobre el tema en cuestin, negndose a aceptar cualquier comunicacin en ste
sentido, el problema supera los lmites de la observacin cientfica. Se afirmaba que
cualquier discusin acerca del origen del lenguaje no es ms que una mera especulacin.

Desde ese momento, los lingistas se han interesado ms por el funcionamiento de las
lenguas que por su origen. As pues, para la ciencia actual los orgenes del lenguaje
articulado constituyen un verdadero enigma.

La historia de la Torre de Babel de Gnesis 11.

Segn el primer versculo del captulo 11 de Gnesis, parece que; toda la tierra era de
una misma lengua...", pero esto no dur mucho; cien aos despus del diluvio universal,
el Creador efectu un milagro de juicio.

Los hombres se rebelan contra El, los descendientes de No no quieren obedecer el

mandato de Dios de "llenar la tierra" (9:1) y Dios tiene que actuar. Confusin instantnea y
total del primitivo lenguaje, para que no se pudieran entender unos con otros y no tuvieran
ms remedio que dispersarse.

Este es, segn la Biblia, el verdadero origen de las lenguas.

 2) Simule varias situaciones donde se refleje el lenguaje mmico y hablado

Lenguaje Mmico:

Lenguaje hablado:
 3. Determinar las caractersticas del lenguaje Tcnico-Cientfico, literario, culto
y coloquial

Lenguaje tcnico o cientfico:

Los rasgos caractersticos dependen de algunas profesiones especficas. El adjetivo

tcnico, segn el diccionario, se aplica a las palabras o expresiones empleadas
exclusivamente, y con sentido distinto de lo vulgar, es el lenguaje propio de un arte, una
ciencia, un oficio. El lenguaje tcnico utiliza el lenguaje natural, pero previamente definido
en gran parte de sus trminos, de manera que las palabras adquieren tcnicamente un
significado propio y adecuado a los fines de la comunidad que las utiliza.

Su existencia responde a las exigencias terminolgicas propias de cada ciencia y se

forma, como cualquier sistema de signos, por pura convencin. Entonces, el llamado
lenguaje tcnico y cientfico no es otra cosa que la utilizacin de la lengua en
determinados mbitos profesionales. Se trata, por tanto, de un nivel de uso, cuyas
peculiaridades se basan esencialmente en el lxico.

Rasgos lingsticos del lenguaje tcnico-cientfico

1. Lo primero que hay que sealar es que el lenguaje cientfico es plenamente normativo,
es decir, cumple las reglas del sistema lingstico en el que se encuadra.

2. Se caracteriza por ser un lenguaje objetivo, ya que transmite una informacin que no se
basa en impresiones o sensaciones personales, sino que es producto de una experiencia
y puede ser demostrada.

3. Ordenacin lgica de los contenidos. Han de existir en la disposicin de la informacin

el rigor y el orden necesarios para que el texto sea coherente. Cada prrafo debe
apoyarse en el anterior y dar pie al siguiente, de manera que el receptor pueda seguir la
lnea discursiva.

Lo ms frecuente es que se trate de textos analticos, con una afirmacin inicial y una
explicacin o desarrollo posterior.

4. Predominio de la funcin referencial, puesto que se limitan a transmitir informacin. Su

propsito fundamental es la transmisin del conocimiento objetivo de la realidad.

5. Formalizacin, creacin de sistemas de smbolos propios de cada ciencia: numeracin,

formulacin qumica, etc.

6. Nivel lxico-semntico. Ya hemos sealado que la caracterstica ms sobresaliente del

lenguaje cientfico es la existencia, en cada disciplina, de un vocabulario propio y
especializado. El grado de dificultad de inteleccin de los trminos nos indicar el nivel de
especializacin de cada texto. La palabra nacida en el seno de una ciencia, utilizada por
los expertos en ella -difcil, por tanto, para el profano- y dotada de un sentido muy preciso,
es lo que se denomina un tecnicismo.

Lenguaje Literario

Es el utilizado por los escritores para hacer gozar, armonizar y vivir su medio. Explicar
literariamente hablando lo que piensa o cree. Ejemplo: Las hojas, contentas y tristes a su
vez, se marcharon.

Lenguaje culto

Sistema del habla empleado por personas cultivadas o con cierto grado acadmico; por
esta razn aqu se incluyen los niveles cientfico y literario.

Dentro de esta categora de lenguaje culto, podemos hacer una distincin en tres rangos,
segn el nivel cultural:

Nivel culto: alta formacin cultural.

Nivel comn: cotidiano, coloquial, estndar. Es la forma correcta del idioma que permite
la comunicacin entre los hablantes del mismo.

Nivel popular: escaso conocimiento cultural, vocabulario sencillo, pero no vulgar.

Lenguaje coloquial

Es el habla comn, tpica, tal como brota, natural y espontneamente, y que presenta la
cotidianidad de las personas, sus costumbres y su origen.

Ejemplo: Echarle pa'elante y patras.

Utiliza mucho los apcopes (hacer las palabras ms cortas).

Cuando en una obra literaria se hace referencia a que usa un "lenguaje coloquial", se
trata de una imitacin del lenguaje conversacional que el autor pone en boca de sus
personajes.