TTULO: CMO UNA ARQUITECTURA DIALGICA*

Autor: Xabier Artzcoz Garca arktazcoz@gmail.com

Master en Sociologa en la Universidad de Barcelona (UB)

Asignatura: Teoras Sociolgicas, profesor Dr. Ramn Flecha

RESUMEN

En este nuevo siglo las sociedades quieren recuperar el poder de participacin y discutir
sobre aquellos asuntos que interfieren en sus vidas. En sociologa, hay prcticas como la
metodologa comunicativa capaz de proporcionarnos instrumentos que conectan la
teora y la prctica investigadora potenciando las interacciones que se producen en la
sociedad, con especial atencin en aquellos elementos que producen exclusin social o
los factores que la transforman. Sin embargo, en este ensayo trata de extenderse ms
all y para reivindicar la necesidad de entender en la arquitectura con capacidad de
generar un impacto social, como aquella que tambin puede causar transformacin
social, planteado a partir de la necesidad de revisin de algunas de las ideas
fundamentales que la arquitectura como disciplina terica an hoy mantiene hermticas.
En el ejemplo de un proyecto construido donde finalmente fue posible encontrar una
solucin exitosa a un problema de realojamiento de cien familias en una ciudad del
desierto chileno hace una dcada, ha podido comprobarse cmo se puede y deben
integrarse tanto en el desarrollo de los proyectos sobre el papel como en su posterior
construccin las ideas, inquietudes, opiniones y puntos de vista de las personas que
habitarn esos hogares a partir de un proceso participativo real en el que intervinieron
agentes gubernamentales, tcnicos investigadores y la comunidad vecinal afectada. En
este anlisis se han encontrado muchas similitudes con la forma de operacionalizacin
que sigue la metodologa comunicativa de investigacin que abren la posibilidad de
realizar futuros estudios para valorar el impacto real de otras actuaciones en los que
puedan ampliarse los campos de conocimiento, con el fin de encontrar pautas que
permitan desarrollar una teora adaptada a la arquitectura tomando como referencia la
sociologa pblica orgnica. La reflexin inicial que desde aqu se plantea es que de la
misma manera que desde la sociologa pblica es posible realizar actuaciones de xito
basadas en un dilogo entre investigadores cientficos y personas de una comunidad
afectada, existe una arquitectura que tambin es capaz de encontrar mecanismos que le
permitan hallar soluciones a los problemas que se plantean en los sectores ms
necesitados de la sociedad a partir de procesos dialgicos con las familias, tomando
como referencia soluciones concretas de problemas reales resueltos con xito.

PALABRAS CLAVE: metodologa dialgica, sociologa pblica orgnica, arquitectura

participativa, vivienda social,

11
* Modificado del ttulo original: X= 100 familias x 30m2 x US $ 7.500
1h
Representa la ecuacin inicial a la que tuvieron que hacer frente el equipo de ELEMENTAL cuando recibieron el
encargo por parte del gobierno dentro del programa Chile Barrio: Crear viviendas para cien familias en una parcela
pequea de la ciudad de Iquique situada en el desierto chileno por un precio de 7500$ cada una.
En la actual falta de viviendas, tener donde
alojarse es ciertamente algo tranquilizador y
reconfortante; las construcciones destinadas
a servir de vivienda proporcionan
ciertamente alojamiento. Hoy en da incluso
tener una buena distribucin, facilitar la
prctica, tener precios asequibles, estar
abiertas al aire, la luz del sol; pero:
albergan ya en s la garanta de que
acontezca un habitar?

(Heidegger, 1951)
INTRODUCCIN A LA METODOLOGA:

La metodologa dialgica es una forma de responder a los procesos segregativos que

experimentan las ciudades a partir de un dilogo activo y participativo, donde los
investigadores aportan sus conocimientos cientficos y los vecinos de las comunidades
afectados por mltiples problemas sociales explican sus problemas, dando lugar a las
reflexiones, intercambio de opiniones y acciones que conformarn nuevas formas de
relacin. Mientras que en la modernidad la racionalidad se ciment instrumentalmente
en el dilogo (Habermas, 1984), hoy en da las personas aspiran a tener una
participacin activa donde se les de la oportunidad de discutir, cuestionarse y cambiar
todos aquellos aspectos de la vida que implica las relaciones laborales, familiares, las de
sus nios en el colegio, en su ciudad. En estos nuevos modelos de organizacin el
dilogo se convierte en la herramienta ms importante para ayudar a las personas a que
puedan alcanzar acuerdos y trabajen juntos en una dinmica cooperativa y solidaria. En
este ensayo puede verse cmo el dilogo y la interaccin social a partir de una
participacin activa entre tcnicos y personas ordinarias, transforman el proyecto inicial
y da como resultado un conjunto habitacional ms ajustado a las necesidades reales,
preocupaciones e inquietudes de sus vecinos. Las voces, la opinin y el conocimiento
del entorno de la comunidad afectada, se incorpora en al proceso de investigacin desde
el inicio para plantear las soluciones habitacionales que luego se presentan en las
asambleas para poder contrastarlas, discutirlas y modificarlas. Esta proceso de
interaccin permite a los tcnicos incorporar a sus ideas la experiencia e interpretacin
subjetiva de aquellos que a partir de sus propias vivencias son capaces de transmitir sus
inquietudes y preocupaciones, hasta transformar el proyecto inicial en otro adaptado a
su forma de habitar. Esta implicacin por parte de los vecinos permite a los
investigadores entender profundamente la situacin social, pueden aplicar sus
conocimientos tericos para mejorar la vida de los otros, proponer nuevas alternativas
basadas en las dinmicas sociales y formas de adaptarlas (Gmez, Puigvert, Flecha,
2016).
APUNTES SOBRE VIVIENDA SOCIAL

La globalizacin econmica ha cubierto el mundo desarrollado de acero y hormign.

Ese desarrollo econmico ha impedido y casi imposibilitado una vida donde las
personas puedan encontrar espacios habitables. Sin embargo, hasta la llegada de la
Revolucin Industrial muchos de los barrios residenciales de las principales ciudades
fueron el resultado no planificado de la interaccin entre ciudadanos y maestros de obra
donde una vivienda (un hogar) nunca estuvo completamente terminada, no al menos en
el sentido en el que hoy lo entendemos. Durante muchos siglos en la vivienda siempre
qued la huella de vida de las familias que fueron habitndola y como nunca se vivi
del mismo modo en dos lugares distintos del mundo, tampoco se construy ni se habit
del mismo modo. Aquel tiempo paso y desde los inicios del siglo diecinueve hasta
nuestro das dejamos de habitar para ser simplemente alojados en idnticos espacios
previamente planificados, construidos y equipados (Illich, 1988)

Es una obviedad pero no todo el mundo ha tenido ni tiene hoy los recursos econmicos
necesarios para obtener una vivienda. Desde mediados de siglo diecinueve los
programas de vivienda social fueron la manera en la que las polticas sociedades
trataron de dar respuesta al problema de la vivienda ante la imposibilidad de que gran
parte de las clases populares pudiese acceder a una en aquellas ciudades que crecan
rpidamente debido a la demanda del sector industrial. Junto con el pleno desarrollo de
los sistemas constructivos y los avances tcnicos llega la fundacin de la escuela de la
Bauhaus en 1919, donde los arquitectos afines al progreso tcnico y tecnolgico del
momento proponen un modo de construccin en serie basado en un conjunto de casas
apiladas-ampliables con el objetivo de reducir el tiempo y el coste de la construccin
gracias al uso de materiales industriales prefabricados. La consolidacin de este modelo
supuso el gran triunfo de la arquitectura en poltica de vivienda social a partir de los
aos veinte orientada a la reconstruccin de las ciudades europeas arrasadas tras la
primera Guerra Mundial (tuvieron tal peso aquellas teoras de racionalizacin que an
hoy mayoritariamente se siguen desarrollando y construyendo proyectos basados en
aquellos enunciados y principios de la llamada arquitectura de vanguardia). El
encuentro entre arquitectos del ao 1929 en el segundo congreso de los CIAM2
celebrado en Frankfurt bajo el lema de Das Exitenzminimum(el mnimo existencial)
se dedic al anlisis cientfico de tipologas habitacionales. Se realizaron estudios de la
vivienda desde todos los puntos de vista posibles para reducir el tamao de las distintas
estancias, buscando nuevos mdulos y sistemas constructivos que cumplieran las
normas de calidad ptima, mximo confort, rapidez de ejecucin y al mismo tiempo se
pudiesen abaratar costes a partir de un modelo ideal estndar. Aquel encuentro supuso
el empuje definitivo para que muchos arquitectos durante los siguientes aos
experimentasen en bsqueda de la estandarizacin formal y tipolgica,
desafortunadamente excluyendo de sus investigaciones la voluntad, costumbres,
necesidades propias o rasgos distintivos culturales de los grupos de personas que las
habitaran despus.

Qued demostrado que desde ese punto de vista las investigaciones fueron un xito,
tanto en la bsqueda de soluciones tcnicas como en las conceptuales que all se
presentaron para resolver el gravsimo problema de realojar a muchsimas familias
consiguiendo viviendas dignas e igualitarias tratando adems de tratar de satisfacer
plenamente sus necesidades y deseos. Pero la cuestin esencial planteada por el
Movimiento Moderno no fue de estilo sino de ideolgico ya que habiendo traspasado
los lmites de la arquitectura, se apoy en una interpretacin especfica de la realidad y
del papel del hombre en el mundo (Racionero, 2004). No muchos aos despus se pudo
comprobar que aquellos estudios no se correspondan con las verdaderas necesidades de
las distintas formas de vida y costumbres particulares de los ciudadanos que despus las
habitaron, sino que fueron las conclusiones de aquellas teoras las que trataron de
imponerse a los ciudadanos para que cambiaran su forma de habitar. Ya en su
Manifiesto del moho contra el racionalismo en arquitectura publicado en el ao 1958,
el polifactico artista austriaco Friedensreich Hundertwasser planteaba esta cuestin:
Ha llegado el tiempo de que la gente se rebele contra el hecho de ser confinada en
edificios como cajas, de la misma manera que son confinados en jaulas conejos y las
gallinas
EL ORIGEN DE LA VIVIENDA SOCIAL EN CHILE

En 1997 el Ministerio de Vivienda y Urbanismo encarg la realizacin del Catastro

Nacional de Campamentos y Asentamientos Irregulares con la finalidad de localizar y
caracterizar los sectores de pobreza existentes en las reas urbanas y rurales del pas.
Ante este panorama el gobierno de Eduardo Frei dio paso a la elaboracin del programa
Chile Barrio. Un programa intersectorial que permitira ayudar a los ms pobres a salir
de su situacin de precariedad. Tendra como objetivos alcanzar mayores grados de
desarrollo comunitario e insercin social, procurar una vivienda laboral y productiva de
los beneficiarios y permitir el mejoramiento tanto de la vivienda como del barrio. Para
semejante tarea fue necesaria la coordinacin de varios organismos entre ellos el
Ministerio de Vivienda y Urbanismo, el Ministerio de Planificacin y la participacin
de los municipios afectados. El programa estaba destinado a los habitantes de
asentamientos precarios registrados en el Catastro Nacional de Asentamientos
Irregulares y contemplaba dentro de su cobertura acceso a subsidios para construir,
rehabilitar o ampliar viviendas, mejoras de las infraestructuras de los barrios mediante
la instalacin de servicios bsicos de agua potable, alcantarillado, electricidad y
pavimentacin de las calles, construccin y mejoras de equipamientos comunitarios,
regularizacin de los ttulos de propiedad o apoyo para el desarrollo de actividades
colectivas entre otros.

El origen del problema del acceso a la vivienda en Chile no es algo nuevo: a finales del
siglo XIX a raz de los cambios que se produjeron en la estructura econmica del pas,
la poblacin rural comenz a disminuir rpidamente en relacin a la urbana. Debido a
este fuerte crecimiento poblacional en las ciudades y a la falta de infraestructura para
poder albergar a la ingente cantidad de trabajadores llegados como mano de obra para
las industrias emergentes, gran parte de la poblacin hubo de instalarse en la periferia de
las ciudades y en las reas centrales ms degradadas. Las inhumanas condiciones de
vida de la clase obrera, la precariedad y la explotacin laboral tuvieron como
consecuencia las primeras manifestaciones por la lucha social y consecuentemente se
dictaron las primeras legislaciones a favor de los derechos bsicos con el fin de
garantizar a los nuevos habitantes de las ciudades una vida digna. En 1906 se dict la
primera Ley de Habitaciones Obreras con el objetivo principal de regular las
condiciones sanitarias de las viviendas obreras incorporando una poltica de fomento
para la nueva construccin que vinculaba al sector privado favorecido por los beneficios
tributarios a cambio de edificar garantizando unas condiciones higinicas bsicas.

El historiador chileno Armando De Ramn sostiene que existieron dos etapas de

ocupacin habitacional de los grupos populares: La primera etapa entre 1830-1940
caracterizada por el arrendamiento de cuartos redondos y habitaciones en conventillos
pero tambin por la ocupacin de terrenos de uso pblico. Es en esta poca donde se
observan los primeros asentamientos no controlados y espontneos de viviendas que se
caracterizaron por la ocupacin del suelo perifrico. La segunda etapa comprende el
periodo entre 1950-1970 y se caracteriz por la ocupacin ilegal de terrenos edificados
con las tipologas anteriormente mencionadas pero en esta vez con la ayuda
(intervencin) del sector privado en la construccin de nuevas viviendas de un conjunto
tipolgico al que se le llam cits. Sin embargo y a pesar a estas iniciativas la
precariedad de dichas viviendas sumado al hacinamiento de los ocupantes, generaron
unas psimas condiciones higinicas y elevaron los ndices de mortalidad en la
poblacin. Por este motivo, las primeras iniciativas del Estado en materia de vivienda
comprendieron normativas municipales que trataron de regular las condiciones de
higiene y salubridad de estos asentamientos obreros.

En las ltimas dcadas del siglo veinte se desarrollaron programas muy eficientes de
poltica habitacional que permitieron reducir sistemticamente el dficit de casas
basadas en poltica de subsidios estatales para poder tener acceso a una vivienda. Esta
enorme cantidad de vivienda construida en la dcada de los aos noventa (alrededor de
un milln de viviendas) favoreci enormemente el acceso a muchsimas familias que
vivan en psimas condiciones sin embargo no result tan eficaz a la hora de focalizar
los recursos a los ms pobres ya que por no tener ingresos regulares, no pudieron
acceder a este programa.

2
Los Congresos Internacionales de Arquitectura Moderna (CIAM) surgieron en 1928 como una
necesidad de los arquitectos que estaban desarrollando la nueva arquitectura del movimiento moderno
pusieran en comn sus experiencias para buscar caminos y soluciones comunes a los problemas que se
estaban planteando
ELEMENTAL 3

En el ao 2050 el 70% de la poblacin mundial vivir en ncleos urbanos. Este

crecimiento estar basado principalmente en la migracin del campo a la ciudad y para
gran parte de los pases del planeta la ciudad representar prcticamente el nico medio
de supervivencia para sus habitantes. En este sentido, podemos decir que las ciudades
son una concentracin de oportunidades de trabajo, de educacin, de salud, de
movilidad, incluso de ocio y son justamente esta convergencia de expectativas de
mejora lo que puede explicar que la gente se mueva hacia ellas. Esta acumulacin de
personas en un territorio hace necesario que aumente la eficiencia para dar cobertura a
las necesidades bsicas de los ciudadanos. Hoy la escala para la que deben generarse
estas respuestas es de una magnitud sin precedentes y es posible comprobar como
desafortunadamente la capacidad de accin satisfactoria se est viendo sobrepasada. Si
esto siguiese as de manera prolongada, en los prximos decenios el proceso de
urbanizacin ver aumentar la proporcin de gente excluida de los beneficios y
oportunidades que las ciudades concentran especialmente en los pases ms pobres del
mundo (Aravena, 2012).

ELEMENTAL nace en el ao 2000 cuando un equipo formado por un ingeniero civil

(Andrs Iacobelli) y dos arquitectos (Pablo Allard y Alejando Aravena) coincidieron en
unos cursos de la Universidad de Harvard. Fruto de aquel encuentro tuvieron lugar las
primeras reuniones con el fin tratar de encontrar las razones de la baja calidad de la
vivienda social en Chile. El trabajo se inici partiendo de cuatro puntos bsicos tericos
que pudiesen verificar el impacto real sobre este tipo de vivienda:

1-Trabajar a escala de conjunto: La vivienda social deba probarse a escala de

conjunto y no como una secuencia de unidades bsicas de repeticin.

2-Construccin: No poda haber un proyecto en papel que resultase validado sin

su construccin.

3-Regulacin del mercado: Slo aceptando las propias restricciones con las que
trabaja el mercado estos proyectos podan tener validez prctica.

4-Realizar las preguntas correctas: En lugar de cuestionarse a s mismos cmo

debera ser la vivienda social de calidad como era/es lo habitual, decidieron que
 resultaba mucho ms interesante realizar esa pregunta a los organismos que
realmente tenan ese problema en concreto. Esta decisin llev al equipo de
ELEMENTAL a plantear las cuestiones directamente al Ministerio de
Vivienda y Urbanismo de Chile.

En el curso acadmico 2001-2002 el equipo de ELEMENTAL comienza el trabajo de

investigacin sobre vivienda social conjuntamente entre las universidades de Harvard y
la Catlica de Chile. El punto de partida de la investigacin son unos seminarios junto
con estudiantes donde durante dos aos trataron de identificarse las reglas en las cuales
deban encontrarse las respuestas para identificar una vivienda social. El anlisis
realizado desde la Universidad Catlica de Chile dio la posibilidad de abordar
problemas ajustados a la realidad de un pas donde en aquel momento trabajaba en un
programa llamado Vivienda Social Dinmica sin Deuda dentro del marco de la poltica
habitacional en Chile con el objetivo de corregir errores de la poltica anterior y con la
proposicin de liberar a las familias de deuda hipotecaria. A partir de dichas premisas,
la investigacin se centr entonces en tratar de encontrar soluciones concretas para
desarrollar propuestas con el presupuesto mnimo garantizando una superficie mnima
habitable. Deba hallarse tambin una respuesta a la posibilidad de plantear una
vivienda donde cada familia con el paso del tiempo y la obtencin de recursos, tuviese
la oportunidad de poder ampliarla en el transcurso de la vida, algo a lo que
conceptualmente llamaron vivienda dinmica.

3
se define como aquello que no puede seguir descomponindose: es una unidad bsica e irreducible. Un
proyecto Elemental remite a lo fundamental o lo primordial de algo. Por lo general la vivienda social se
asocia con la falta de ms recursos o con la ltima solucin posible. La arquitectura Elemental es una
reflexin intelectual que requiere capacidad, experiencia profesional e inteligencia prctica
LA QUINTA MONROY

A finales del 2001 Andrs Lacobelli se hizo cargo del Programa de Polticas Pblicas
Chileno. ELEMENTAL funcion entonces como prueba para comprobar cmo desde la
investigacin universitaria se poda influir en la poltica pblica y en este caso sobre el
tema de la vivienda social. La Quinta Monroy era uno de esos campamentos informales
construidos en el centro de Iquique, ciudad en el desierto chileno, a unos 1500km de
Santiago, cuyo origen eran unos terrenos de cultivo que con el crecimiento de la ciudad
y el abandono de la prctica agraria fueron ocupados progresivamente por las familias
ms pobres. En el ao 1995 se inici un largo proceso de regularizacin de la propiedad
y arrendamiento de la parcelas que finaliz tras muchas disputas y apenas ningn
acuerdo el ao 2000 cuando el programa estatal Chile Barrio compr el terreno con el
objetivo de construir un conjunto de viviendas que pudiese ser accesible a todos los
ocupantes del terreno, aproximadamente cien familias.

Inicialmente desde el programa Chile Barrio se puso como condicin que el proyecto
deba desarrollarse con la participacin de la comunidad vecinal de manera que se
garantizase la implicacin activa en la realizacin del proyecto. Se fij un coste final
por vivienda de 300F (aproximadamente 7.500 dlares de la poca), que segn los
clculos realizados, en aquel momento permitan construir viviendas de alrededor de
30m2. Al aceptar esta condicin presupuestaria result necesaria plantear soluciones que
integrasen el crecimiento progresivo de la viviendas tal y como se haba desarrollado en
las propuestas durante la etapa de investigacin universitaria, con el objetivo de
garantizar que las familias tuviesen la posibilidad de duplicar la superficie de la
vivienda. La propuesta final que se present a la comunidad consista en un diseo
llamado edificio paralelo que tena gran similitud a la estrategia que los vecinos haban
ido aplicando en el campamento de manera espontnea y que fue aceptada con gran
entusiasmo. El conjunto residencial fue diseado de manera intencionadamente
porosa para que los espacios destinados a futuras ampliaciones pudiesen realizarse
por las familias de una forma controlada, segura, econmica y simple.

Gracias al proceso participativo y a los talleres realizados en el transcurso del diseo del
proyecto in-situ se pudo conocer que para las familias era muy importante saber que
exista la posibilidad de poder ampliar su vivienda para que fuesen plenamente
conscientes del tamao final ya que poda duplicar la superficie inicial. En estas
reuniones adems se pudo redefinir el diseo inicial del conjunto urbano ya que las
familias aclararon que no formaban un gran comit de cien familias, sino que, lo que all
haba eran varios grupos menores con lazos de relacin especficos, de modo que les
resultaba ms adecuado dividir en cuatro el grupo de viviendas para favorecer la
convivencia vecinal. Sirvieron tambin para definir el espacio comunitario entre el
espacio pblico de trnsito y antes de acceder a la vivienda privada, donde pudiese dar
lugar un modelo de actividad econmica particular conocida como familia extensiva4
muy frecuente y necesaria en entornos frgiles.

Otro de los aspectos fundamentales del proyecto fue que debido a la complejidad de la
transformacin urbana que se iba llevar a cabo y la incertidumbre vecinal por la prdida
temporal de sus viviendas, desde el grupo responsable de la gestin de Chile Barrio se
encarg al equipo de ELEMENTAL la implantacin del programa tcnico-social
llamado Un Barrio para mi Familia con el objetivo de realizar un seguimiento
continuo desde el desmantelamiento del campamento original hasta que se registrasen
las primeras ampliaciones de las viviendas. Esto propici que los talleres de trabajo
participativo fueran la manera en la que el equipo de ELEMENTAL pudiese desarrollar
la capacidad tcnica y organizacional de los vecinos realizando ejercicios prcticos
como por ejemplo el trazado de una casa para aprender a interpretar los planos o sacar
los niveles, pero adems para conociesen el tamao y la distribucin de las viviendas a
escala real.

Durante la construccin se realizaron visitas guiadas de obra para que se pudiesen

explicar detalladamente las caractersticas del proyecto con el fin de que los futuros
habitantes fuesen familiarizndose con sus viviendas y poder resolver dudas o
disconformidades. Algo que tambin result novedoso en la construccin de vivienda
colectiva ya que por norma general se suele excluir a los futuros habitantes de visitar
sus propias viviendas en las fases previas a su ocupacin.

4
Es una manera de organizar un espacio colectivo, un lugar de propiedad comn pero de acceso
restringido donde las personas puedan generar vnculos sociales y puedan volver a construirse relaciones
asociativas. Este espacio es de vital importancia porque es el lugar donde se da esa economa extensiva de
la familia. Dado que el tamao de las casas es pequeo, este espacio colectivo funciona como una especie
de extensin de la estancia principal de la vivienda aunque tambin puede servir como espacio para el
juego de los nios o incluso el sitio para aparcar el coche.
Segn avanzaba la obra en estos talleres se abordaron los temas precisos sobre las
ampliaciones y las composiciones de sus fachadas para tratar de generar una conciencia
responsable sobre el desarrollo del proyecto en su conjunto entre los vecinos. Es
importante sealar en este punto tal y como aclaran los arquitectos involucrados en este
proyecto, nunca tuvieron la intencin de tener el control esttico sobre el diseo de las
ampliaciones sino que su labor se centr en el plano tcnico para tratar de optimizar los
recursos de las familias y controlar la viabilidad de los proyectos.

La entrega de las casas finalmente supuso para muchas familias el inicio del proceso de
ampliacin.

CMO DEFINIR UNA ARQUITECTURA DIALGICA

Tal vez este ejemplo sea una de las maneras definitivas de asociar Arquitectura y
Sociologa. Tal vez no haya tanta diferencia en la manera que ambas disciplinas tienen
de entender la relacin con el espacio urbano. Tal vez el error haya sido intentar
separarlas cuando en realidad la forma espacial y los procesos sociales son diferentes
modos de pensar acerca de una misma cosa (Harvey,1973). En cualquier caso lo que s
se ha podido comprobar es que hay una arquitectura que puede y debe integrar tanto en
el desarrollo de los proyectos sobre el papel como en su posterior construccin, las
ideas, inquietudes, opiniones y puntos de vista de las personas que habitarn esos
hogares ya que, en estos momentos, carece de todo sentido seguir tratando de hallar
soluciones tomando como referencia las teoras del Movimiento Moderno, sujetas a
modelos ideales dentro de leyes objetivas que ponen en relacin al hombre con las leyes
armnicas de la naturaleza a partir de la determinacin de la funcin de un edificio.

En este sentido, la innovacin del equipo ELEMENTAL como ocurre en los proyectos
llevados a cabo en CREA no ha sido nicamente la de presentar propuestas generales de
tipo terico desarrolladas en la universidad para poder analizar los problemas de la
vivienda social, sino que a travs de una metodologa comunicativa han sido capaces de
compartir este conocimiento con la comunidad de vecinos afectada y hallar una
solucin solvente y satisfactoria al problema. De la misma manera que desde una teora
de investigacin comunicativa es posible explicar y comprender los cambios sociales
que se estn produciendo, determinando las barreras que dificultan los procesos
comunicativos mediantes los cuales las personas transforman sus ideas y sus contextos
sociales (Medina, Oliver, Tortajada, 155-2002), debera tambin la arquitectura ser
capaz de reconocer mecanismos que determinasen la manera en la que las personas son
capaces de incorporar sus ideas y contribuir al desarrollo de los proyectos. Es necesario
tambin recordar que en este caso el proyecto pudo llevarse a trmino en gran parte
gracias a la implicacin del gobierno Chileno para fomentar planes de desarrollo para
facilitar acceso a una vivienda digna a cualquier persona independientemente de su
condicin social. Sin embargo, y pese a la importancia determinante de este aspecto
poltico, fue a partir del largo proceso de dilogo y de convivencia entre los diferentes
actores en el transcurso del proyecto donde los vecinos pudieron dar a conocer la
realidad de la comunidad al equipo de arquitectos, quienes fueron capaces de ir
modificando y transformando el proyecto hasta hallar una solucin satisfactoria para sus
futuros habitantes. Como consecuencia del xito de sus acciones ELEMENTAL es hoy
quince aos despus un Do Tank 5 enfocado en proyectos de inters pblico e impacto
social, incluyendo viviendas, espacio pblico, infraestructura y transporte, basados en
un proceso de diseo participativo en constante colaboracin con la ciudadana y los
usuarios finales (ELEMENTAL, 2015)

5
Un Do Tank es una reflexin-crtica que se transforma en una accin y que se implementa ya sea a
travs de polticas pblicas o alianzas multisectoriales, entre otras mltiples acciones posibles.
PUNTO Y SEGUIDO

Desde este ensayo se ha tratado tambin de reivindicar la necesidad de entender esta

arquitectura con capacidad de generar un impacto social como aquella que tambin
puede causar transformacin social. Hay que ser muy consciente de que en este periodo
la sociedad parece atravesar un proceso de cambio social que implica una revisin de
la academia desde donde se fomente el dilogo entre arquitectos, estudiantes y futuros
estudiantes con la ciudadana, de la misma manera que en la sociologa pblica
orgnica se da un proceso de mutua educacin a partir del dilogo transversal entre el
socilogo y la sociedad (Burawoy, 2005). Sobre este punto parece oportuno reclamar
otra forma posible de ejercer una profesin que sigue necesitada de nuevas vas de
accin pese a continuar estando sometida a un inmovilismo irracional por parte de
algunas instituciones que parecen no querer ver que algo est cambiando y que ese algo
implica nuevas formas de plantear los problemas actuales. En este sentido, no se trata
de desarrollar un nuevo concepto esttico o formal sino ms bien a que debera
realizarse una amplia reflexin del contenido de los programas educativos universitarios
que impliquen el anlisis de la ciudad a partir de la organizacin espacial,
conjuntamente con la comprensin del significado del individuo en la sociedad para
evitar ms ejemplos de bonitos diseos que resultan inhabitables. Adems de realizar
una autorreflexin sobre la manera en que los arquitectos se enfrentan hoy a los
proyectos profesionales debera analizarse la forma en la que estos mismos arquitectos
abordan la enseanza de la profesin hoy en da en las universidades a los jvenes
aspirantes. Por finalizar, solo quedara recuperar para este ensayo un breve extracto de
una conferencia de Le Corbusier dada a los estudiantes de arquitectura en el ao 1957
que bien pudiera aplicarse tambin a los de sociologa donde deca que: La arquitectura
muere, nace otra. En adelante deberamos tratar de ver ms claro en su interior. Slo los
jvenes son todava bastante libres y desinteresados para poder constituir la fuerza
reunida entorno a esta reciente arquitectura. Los mayores se han comprometido con el
juego antiguo, teniendo intereses y habiendo contrado hbitos; el gusto y la poca de la
aventura han pasado para ellos. Se vuelve una pgina; esta pgina que se vuelve son
ustedes, jvenes de esta poca inaudita que cubrs la hoja blanca con una flora de
grandeza y de intimidad.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Assef, J. P. (2005). Arte y psicoanlisis. El vaco y la representacin (250)

Burawoy, M. (2005). Por una sociologa pblica. Poltica y sociedad, 42(1), 197-225
Daz, J. L. (2003). La relevancia de la vivienda social en el origen de la arquitectura
contempornea. Espacio, tiempo y forma. Serie VII, Historia del arte, (16), 179-198.
Diez-Pastor Iribas, C. (2015). La idea moderna de vivienda.
Flecha, R., Soler, M. (2014). Communicative methodology: Successful actions and
dialogic democracy. Current Sociology, 62(2): 232-242.
Gmez, A., Puigvert L., Flecha, R. (2016). Critical Comunicative Methodology:
Informing Real Social Transformatin Through Research. 17(3) 235-245
Habermas, J. (1984) The theory of communicative action. V.1 Reason and the
rationalization of society. Boston, MA: Beacon Press
Harvey, D. (1977). Urbanismo y desigualdad social (Vol. 330). Madrid: Siglo XXI.
Heidegger, M. (2012). Construir, habitar, pensar. 1954. Conferencias y artculos.
Illich, I. (1988). Archipilago. Cuadernos de crtica de la cultura, (34-35), 47-50.
Iacobelli, A., Aravena, A. (2012). Elemental: manual de vivienda incremental y diseo
participativo.
Le Corbusier, C. . J. (1998). Mensaje a los estudiantes de Arquitectura, ediciones
Infinito. Buenos Aires-Argentina.
Nash Morales, F. I., Paredes Saieg, G. (2011). Anlisis crtico de las polticas de
vivienda social en Chile, fundamentos para el reconocimiento del derecho a la vivienda.
Racionero, Q. (2004). Pensar con las manos. Revista de expresin grfica en la
edificacin, (44), 249-261.
Tortajada, I., Oliver, E., Medina Cambron, A. (2004). Bases teriques duna
metodologia comunicativa. Revista Catalana de Sociologia, 155-165.