Liceo Gregorio Cordovez

Programa Integracin Escolar

PAUTA DE EVALUACION PEDAGOGICA

SECTOR LENGUAJE Y COMUNICACIN TERCER AO MEDIO

Nombre alumno: ____________________________________________ Curso:

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Criterios de Evaluacin

L: Logrado NL: No logrado

ED: En desarrollo

Marca con una X el criterio de acuerdo al desempeo observado en el alumno

en el desarrollo de la asignatura y la adquisicin de los aprendizajes.

Indicadores De Evaluacin L E NL Observacione

D s
Valora la expresividad del lenguaje de la
lrica.
Reconoce elementos del mundo lrico.
Reconoce sentimientos e ideas expresados
en un texto lrico.
Utiliza estrategias de comprensin lectora.
Reconoce caractersticas del autor o de la
poca en
textos lricos.
Expresa sentimientos mediante la creacin
textos lricos
Reconoce elementos del mundo narrativo.
Reconoce la habilidad de comprensin
lectora que trabaja cada pregunta.

Reconoce el contexto de produccin en un

texto narrativo.
Valora los mundos ficticios que nos
presenta la narrativa
Reconoce el tipo de mundo representado.
Reconoce argumentos.
Reconoce puntos de vista
Reconoce las relaciones entre el punto de
vista y los argumentos que lo avalan.
Reconoce esquemas argumentativos.
Analizan imgenes en una propaganda en
su relacin con el mensaje que entregan.
Identifican al emisor en una campaa de
publicidad
y propaganda.
Reconoce el receptor al que apunta una
campaa de publicidad o propaganda
Plantea puntos de vista.
Argumenta puntos de vista.
Describir, analizar y evaluar personajes de
obras dramticas, considerando, entre
otros aspectos, su estructura psicolgica,
sus relaciones con otros personajes, su
situacin vital y su evolucin.
Analizar e interpretar el conflicto dramtico
en trminos de los papeles de cada
personaje, la integracin dialgica de ideas
y los valores comunicados.
Apoyan su punto de vista con argumentos
convincentes.
Reflexionan de forma crtica a travs de un
ensayo.
Liceo Gregorio Cordovez
Programa Integracin Escolar

Siguen todos los pasos para desarrollar una

escritura
ordenada
Escribe respetando las reglas ortogrficas.

Observaciones Generales:
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La Serena, Diciembre 2015.