PROGRAMA DE ESTUDIOS: TERMODINMICA AVANZADA

PROTOCOLO
Fechas Mes/ao Clave 1-CT-SE-04 Semestre 5to.
Elaboracin 02 2007 Nivel Licenciatura X Maestra Doctorado

Aprobacin Ciclo Integracin Bsico Superior X

Aplicacin Colegio H. y C.S. C. y T. X C. y H.

Plan de estudios del que forma parte: Ingeniera en Sistemas Energticos

Propsito(s) general(es): Que el estudiante entienda la explicacin terica de las leyes de la Termodinmica a partir
de sus aplicaciones, para obtener un avance de la materia en concordancia con el mtodo cientfico. Que el estudiante
conozca los lmites de las teoras desarrolladas en la Termodinmica por medio de las posibles aplicaciones que
tienen dentro del rea energtica.

Carcter Modalidad Horas de estudio semestral (16 semanas)

Seminario Taller Con Tericas 72 Autnomas Tericas 72
Indispensable X Docente
Curso X Curso-taller Prcticas 48 Prcticas 48
Carga horaria semanal: Carga horaria semestral:
Optativa * Laboratorio X Clnica
7.5 120

Asignaturas Previas Asignaturas Posteriores:

Termodinmica y fluidos Transferencia de calor

Conocimientos: Conocimientos generales de Fsica, Qumica y de las Leyes Termodinmicas.

Requerimientos
Habilidades: Plantear y resolver ecuaciones algebraicas de primero y segundo grado,
para cursar la
ecuaciones qumicas, determinar y balancear ecuaciones qumicas. Adems conocer y plantear
asignatura
problemas simples de termodinmica.

Perfil deseable Que tenga una Licenciatura o Posgrado en alguna rea relacionada con la qumica o fsica, tales
del profesor: como: Qumico, Fsico o Ingeniero Qumico de preferencia con experiencia docente.

Academia responsable del programa: Diseador (es):

Dr. Gerardo Canizal Jimnez, M. en I. Carlos Chvez
Programa de Energa Baeza, Dr. lvaro Eduardo Lentz Herrera, M. en I.
Fernando Gabriel Arroyo Cabaas

*Aquellas en las que se ofrece la posibilidad de cursar una de las asignaturas, para cubrir un requisito INDISPENSABLE
ser considerada INDISPENSABLE.

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 PROGRAMA DE ESTUDIOS

TERMODINMICA AVANZADA

INTRODUCCIN

La tipificacin de las ciencias se fundamenta en la categorizacin del movimiento de la materia, sus

relaciones mutuas y diferencias. Pero para sealar las fronteras entre la Fisicoqumica de la Fsica y
la Qumica, es necesario estudiar la relacin y diferencia entre las formas qumicas y fsicas del
movimiento. Para la forma qumica del movimiento, es decir, para un proceso qumico, es
caracterstica la variacin del nmero y posicin de los tomos en las molculas de las sustancias
reaccionantes. Entre muchas formas fsicas del movimiento, la forma del movimiento intramolecular
tiene una vinculacin muy ntima con los procesos qumicos, como oscilacin molecular, excitacin
electrnica y la ionizacin. El proceso qumico ms sencillo, la reaccin primordial es la de
disociacin trmica, tiene lugar al crecer la energa de las oscilaciones en la molcula. El enlace con
cierta magnitud crtica en la energa de oscilacin, conlleva a la ruptura de este enlace y a la
disociacin de la molcula.

Reacciones ms complejas con la participacin de varias molculas, se pueden considerar como la

unin de molculas en respecto al choque de las mismas, en un complejo poco resistente y de corta
vida y la desintegracin, que resulta, de este complejo en molculas nuevas pues este complejo es
inestable, a consecuencia de enlaces determinados y a las oscilaciones interiores. Por tanto la
reaccin qumica bsica resulta en un punto particular crtico del movimiento oscilatorio de la
molcula. Esto ltimo, de por s, no puede ser considerado movimiento qumico, sin embargo, ste
es fundamental para los procesos qumicos primarios. Para transformaciones qumicas de masas
grandes de sustancias, es decir un conjunto enorme de molculas, son necesarios choques entre las
molculas e intercambio de energa entre ellas. As, el proceso qumico real est intrnsecamente
ligado al movimiento catico de las molculas en los sistemas macroscpicos, a lo cual llamamos
movimiento trmico.

De manera particular, para este curso, sobre la base de las leyes de la termodinmica general, se
expresaran las leyes termodinmicas y la teora de los equilibrios de fase o regla de las fases y la
termoqumica al estudio de los efectos trmicos de las reacciones qumicas. As como la aplicacin
de estas leyes termodinmicas a diferentes procesos fisicoqumicos como las disoluciones, gases,
combustin, superficies y el equilibrio qumico.

PROPSITOS GENERALES

Que el estudiante entienda la explicacin terica de las leyes de la Termodinmica a partir de sus
aplicaciones, para obtener un avance de la materia en concordancia con el mtodo cientfico. Que el
estudiante conozca los lmites de las teoras desarrolladas en la Termodinmica por medio de las
posibles aplicaciones que tienen dentro del rea energtica.

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 PLANEACIN ESPECFICA

UNIDAD 1. INTRODUCCIN

Propsitos especficos
Que el estudiante retome los conceptos fundamentales de la Termodinmica para que entienda su
aplicacin en diferentes procesos energticos.

Temas y subtemas

1.1 Unidades y dimensiones.

1.2 Repaso termodinmica.

UNIDAD 2. TERMOQUMICA

Propsitos especficos
Que el estudiante aplique los principios de la termoqumica, calcule los calores de reaccin y
formacin en un sistema de reaccin qumica para que determine la viabilidad de un sistema
energtico.

Temas y subtemas

2.1. Calor de reaccin.

2.2. El estado estndar: entalpa de formacin estndar.
2.3. Determinacin de los calores de formacin.
2.4. Calores de disolucin y dilucin.
2.5. Dependencia del calor de reaccin con la temperatura.
2.6. Entalpas y energas de enlace.

UNIDAD 3. TERCER PRINCIPIO DE LA TERMODINMICA Y CLCULO DE LA ENTROPA

Propsitos especficos
Que el estudiante realice clculos sencillos para obtener la entropa de un sistema cerrado mediante
el uso de la ecuacin fundamental de la termodinmica, a fin de que comprenda su relacin con las
aplicaciones en los sistemas energticos.

Temas y subtemas

3.1 Clculo de entropa: Ecuacin fundamental de la Termodinmica.

3.2 Variacin de la entropa de un gas ideal.
3.3 Tercer Principio de la Termodinmica

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 3.4 Consecuencias del Tercer Principio.
3.5 Entropas absolutas.

UNIDAD 4. SISTEMAS MULTICOMPONENTES

Propsitos especficos
Que el estudiante comprenda en que consisten los sistemas multifsicos, la estabilidad, las
transiciones de fase y la regla de las fases, mediante el uso de las ecuaciones de Clapeyron,
Clausius-Clapeyron y Gibbs-Duhem para que determine los criterios de equilibrio en sistemas de
energa.

Temas y subtemas

4.1. Sistemas multifsicos.

4.2. Ecuaciones de Clapeyron y de Clausius-Clapeyron.
4.3. Ecuacin de Gibbs-Duhem.
4.4. Magnitudes molares parciales.
4.5. Estados estndar: Gases, lquidos y slidos.
4.6. La regla de las fases.
4.7. Equilibrios entre fases.
4.7.1. Equilibrio lquido-vapor.
4.7.2. Azetropos - Equilibrio lquido-lquido.
4.7.3. Equilibrio slido-lquido.
4.7.4. Equilibrios heterogneos slido-gas. Sistemas ternarios.
4.8. El equilibrio qumico.
4.8.1. Sistemas reaccionantes.
4.8.2. Constante de equilibrio en sistemas homogneos.
4.8.3. Equilibrio en sistemas heterogneos.
4.8.4. Variacin de la constante de equilibrio con P y T.
4.8.5. Reacciones qumicas y entropa del Universo.
4.8.6. Equilibrios inicos.
4.8.7. Coeficientes de actividad en los equilibrios inicos.

UNIDAD 5. DISOLUCIONES

Propsitos especficos
Que el estudiante explique las desviaciones que presentan las disoluciones reales, as como las
leyes y aplicaciones del equilibrio lquidovapor, mediante el uso de las Leyes de Raoult y Henry,
para que determine las diferentes aplicaciones en sistemas de energa en los cuales intervienen
mezclas reactantes. Que comprenda el trmino de propiedades coligativas y dar ejemplos de ellas.

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Temas y subtemas

5.1 Disoluciones ideales. Ley de Raoult.

5.2 Equilibrio lquido-vapor en disoluciones ideales.
5.3 Solubilidades ideales de gases y slidos.
5.4 Ley de Henry.
5.5 Propiedades coligativas.
5.6 Disoluciones no ideales.
5.7 Actividad y coeficiente de actividad.
5.8 Coeficientes de actividad y escalas de concentracin.
5.9 Disolucin de electrolitos.

UNIDAD 6. GASES

Propsitos especficos
Que el estudiante conozca la importancia de la mezcla de gases, sus propiedades, el
comportamiento frente a diferentes variables de presin, volumen y temperatura, que realice el
anlisis molar y gravimtrico de una mezcla de gases, mediante la aplicacin de las leyes de la
termodinmica, que lo llevara a visualizar el uso de diferentes gases para la obtencin de energa.

Temas y subtemas

6.1 Gases ideales o perfectos.

6.2 Gases reales.
6.3 Comportamiento P-V-T de mezcla de gases.
6.4 Propiedades de mezcla de gases.

UNIDAD 7. TERMODINMICA DE SUPERFICIES Y ADSORCIN

Propsitos especficos
Que el estudiante conozca las propiedades termodinmicas de los fenmenos superficiales y de la
adsorcin mediante el uso de las diferentes ecuaciones de estado de la termodinmica, que visualice
las aplicaciones en sistemas de energa o en el diseo de equipos para la industria energtica

Temas y subtemas

7.1 Fenmenos superficiales.

7.2 Nucleacin y condensacin capilar.
7.3 Capilaridad, ngulo de contacto y adhesin.
7.4 Modelo de interfases de Gibbs.

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 7.5 Isoterma de adsorcin de Gibbs.
7.6 Adsorcin de gases en slidos.

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METODOLOGA PARA EL CURSO

Este programa se planeo para dictarse como un curso terico-prctico. El aprendizaje de los temas
se debe llevar a cabo en dos niveles aquel que se imparten con docente y un nivel que debe ser de
aprendizaje autnomo. En los perodos de estudio con docente el estudiante asistir a clases o al
laboratorio. Las clases sern mediante la interaccin estudiante-profesor y estudiante-estudiante en
las que todos debern participar activamente y el profesor tendr la funcin de supervisor y
facilitador. Esta funcin ser favorecida por el uso de material que suministre el entendimiento y la
comprensin de los temas, se podrn usar principalmente representaciones y modelos en
computadora con paquetera didctica, algunos experimentos seguros, adems de otro tipo de
ayudas didcticas. Puesto que la asignatura TERMODINMICA AVANZADA es parte de la ciencia
experimental. El laboratorio proporcionara a los estudiantes la oportunidad de conjugar la teora vista
en clases con los resultados experimentales obtenidos en las prcticas. La observacin de los
fenmenos que se presentan a travs de prcticas ayudar al estudiante a comprender mejor los
procesos con los cuales se enfrentara en su vida profesional, as tambin como a reforzar los
conocimientos tericos adquiridos en clases.

EVALUACIONES
EVALUACIN DIAGNSTICA

Modalidad: Escrita.

Criterios: Comprensin de conceptos y resolucin de problemas expresados en los requerimientos

para cursar la asignatura. Los criterios e indicadores a avaluar son: conceptos de Termodinmica,
Ecuaciones de Estado y las leyes de la Termodinmica (Primera y Segunda Ley).

Las escalas descriptivas de valoracin de los conocimientos, adquiridos en el curso, para informar
los resultados: Los resultados se darn a conocer a los Estudiantes en forma especfica. Se harn
las anotaciones necesarias sobre la evaluacin para que el estudiante identifique los temas que debe
fortalecer y el porque de las recomendaciones de estudio que se le sugieren. El profesor podr
informar los resultados a los estudiantes de manera grupal o personalizada.

EVALUACIN FORMATIVA

Modalidad: La evaluacin es una actividad permanente con el grupo, las cuales podrn ser de forma
escrita, oral, o ambas y se aplicara tres evaluaciones como mnimo durante el curso, debido a que
as lo requiere el programa. La evaluacin escrita se realizara en el momento en que el profesor
considere adecuado considerando para esto el avance del programa y de las necesidades de
integracin de los contenidos del programa as como el avance del grupo con respecto a este.

Las evaluaciones orales se realizaran en clases o secciones de laboratorio mediante el

cuestionamiento a los estudiantes acerca de algn tema, en este caso el profesor procurar realizar

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el esquema de retroalimentacin en el mismo momento y sugerir al estudiante sobre que temas
necesita perfeccionar.

Criterios: Grado y comprensin de conocimientos, aplicacin de conocimientos, anlisis e

integracin de los diversos contenidos a travs de la resolucin de problemas.

Niveles descriptivos de evaluacin para informar los resultados: Los resultados se darn a conocer a
los estudiantes de forma especfica. Se harn las anotaciones necesarias sobre la evaluacin para
que el estudiante equilibre los temas que debe fortalecer y el porque de las recomendaciones de
estudio que se le sugieren. El profesor podr informar los resultados a los estudiantes de manera
grupal o personalizada.

EVALUACIN PARA LA CERTIFICACIN

Modalidad: Esta evaluacin podr ser escrita, oral, o ambas.

Criterios: Conceptos de Termodinmica, Ecuaciones de Estado, Resolucin de Problemas de

Sistemas Ideales y Reales, Fisicoqumica de Gases y Equilibrio.

Indicadores. Que el estudiante conozca los diferentes conceptos que se usan en Termodinmica,
como calor, temperatura, presin y volumen, su interrelacin en Sistemas ideales. Conocer y
comprender que es Entalpa y Entropa as como realizar los clculos para su determinacin.
Comprender y poder hacer uso de las diferentes ecuaciones de estado para su aplicacin en
diversos sistemas de varios componentes, Fisicoqumica de Gases, Equilibrio Qumico y
aplicaciones de Termodinmica en sistemas Energticos.

BIBLIOGRAFA BSICA

Van Wylen, G., Borgnakke, C. and Sonntag, R. Fundamentals of Thermodynamics, 5th ed.
John Wiley & Sons, Inc., 1998.
Van Wylen, G. y Sonntag, R. Fundamentos de Termodinmica, 2da ed. Limusa S.A., 1999.
Cengel, Y. y Boles, V. Termodinmica, 4 ed. McGraw Hill, 2003.
Wark, K. y Richards, D. Termodinmica, 6 ed. McGraw Hill, 2001.
Cengel, Y. y Boles, M. Termodinmica Tomos I y II, 2da ed. McGraw Hill, 1996.
Jones, J.B. y Dugan, R.E. Ingeniera Termodinmica. Prentice Hall Hispanoamericana S.A.,
1997.
Bejan, A. Advanced Engineering Thermodynamics, 3rd Ed. Wiley (2006).
Sato, Norio. Chemical Energy and Exergy. Elsevier Science, 2004.

RECURSOS DIDCTICOS

Equipo audiovisual, equipo de cmputo, paquetera didctica para la enseanza de la qumica y de

Fsica. Laboratorio virtual para la enseanza de la Fisicoqumica.

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