Psicologa: Ciencia que estudia la actividad psquica y el comportamiento de los

organismos. "psicologa" significa "ciencia del alma" ("psych" = alma, y "logos" =

explicacin, ciencia)

Conducta: Sinnimo de comportamiento, con dicho trmino nos referimos a las acciones
y reacciones del sujeto ante el medio. Reaccin global del sujeto frente a las diferentes
situaciones ambientales. Del lat. conducta 'conducida, guiada'.

Temperamento.

Es la conformacin reactiva de un individuo, el aspecto espontneo de su personalidad.

Procede de la combinacin de disposiciones caractersticas emanadas de sus apetitos,
emociones y estados de nimo.

Viene del latn Temperamentarum: adecuada correlacin de partes.

Motivacin: Conjunto de motivos que intervienen en un acto electivo, segn su origen los
motivos pueden ser de carcter fisiolgico e innatos (hambre, sueo) o sociales; estos
ltimos se adquieren durante la socializacin, formndose en funcin de las relaciones
interpersonales, los valores, las normas y las instituciones sociales. Proviene del latn
motivus (movimiento) y el sufijo cin (accin y efecto).

Motivo: Un motivo es un estado interior presupuesto de un organismo, con el fin de

explicar sus elecciones y su conducta orientada hacia metas. Desde el punto de vista
subjetivo, es un deseo o anhelo.

Percepcin.

La percepcin es el conocimiento directo, no conceptual, de los objetos fsicos.

Los enfoques empiristas de la percepcin tienden a considerarla como la suma de
las sensaciones que tenemos de un objeto, a negar un papel activo en el sujeto y
a negar la influencia de elementos que no se encuentren en los estmulos como
los recuerdos, las valoraciones del sujeto).
Emocin: Estado afectivo, una reaccin subjetiva al ambiente, acompaada de cambios
orgnicos (fisiolgicos y endocrinos) de origen innato, influida por la experiencia y que
tiene la funcin adaptativa. Se refieren a estados internos como el deseo o la necesidad
que dirige al organismo. viene del latn emoto, que significa "movimiento o impulso",
"aquello que te mueve hacia".

Carcter: Conjunto de las propiedades personales que definen la forma de ser y pensar
de un individuo. Es la suma de todos los rasgos que forman nuestro ser y por lo que nos
identifican los dems.

Estrs: Cualquier exigencia que produzca un estado de tensin en el individuo y que pida
un cambio o adaptacin por parte del mismo.

Psicopatologia:

1. Como designacin de un rea de estudio: Es aquella rea de la salud que

describe y sistematiza los cambios en el comportamiento que no son explicados,
ni por la maduracin o desarrollo del individuo, ni como resultado de procesos de
aprendizaje tambin entendidos como trastorno psicolgico, enfermedades o
trastornos mentales. 2. Como trmino descriptivo: Es aquella referencia especfica
a un signo o sntoma que se puede encontrar formando parte de un trastorno
psicolgico.
Etimolgicamente: estudio de las dolencias del alma

Normalidad: Actividad mental por medio de la cual el conocimiento, la habilidad, los

hbitos, las actitudes e ideales son adquiridos, retenidos y utilizados, originando
progresiva adaptacin y modificacin de la conducta. Es un trmino que se le da a una
persona que supuestamente no cuenta con ninguna discapacidad. El comportamiento
normal es aquel que satisface lo que est establecido en un determinado entorno cultural;
es decir, lo que es adecuado a una determinada cultura.
Anormalidad: es una caracterstica definida en forma subjetiva que se asigna a aquellas
personas que poseen condiciones raras o disfuncionales. Se consideran
comportamientos individuales anormales a aquellos que son estadsticamente raros y
adems indeseables.

Personalidad: Son aquellos patrones de conducta, pensamientos y sentimientos, nicos

y relativamente estables en la persona. Patrn global de rasgos comportamentales,
temperamentales, emocionales, mentales y de carcter, que dan lugar a la manera nica
y relativamente consistente de una persona de sentir, pensar y comportarse.

Rasgos de personalidad: Rasgo: Elemento caracterstico de la personalidad

relativamente estable. El individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de
origen interno o externo inventando sus propias explicaciones, tranquilizadoras pero
incorrectas, para encubrir las verdaderas motivaciones que rigen sus pensamientos,
acciones o sentimientos.

Trastorno de la personalidad: Es un tipo de trastorno conductual que se caracteriza por

provocar considerables problemas para la adaptacin social. La persona que padece el
trastorno de personalidad no siempre ni forzosamente se siente perturbada, pero en
cambio los dems a menudo la consideran perturbadora o molesta.

Complejo de Edipo: Conjunto organizado de deseos amorosos y hostiles que el nio

experimenta respecto a sus padres. En su forma llamada positiva, el complejo se
presenta como en la historia de Edipo Rey: deseo de muerte del rival que es el personaje
del mismo sexo y deseo sexual hacia el personaje del sexo opuesto. En su forma
negativa, se presenta a la inversa: amor hacia el progenitor del mismo sexo y odio y celos
hacia el progenitor del sexo opuesto.

LIBIDO: Energa postulada por Freud como substrato de las transformaciones de la

pulsin sexual en cuanto al objeto (desplazamiento de las catexis), en cuanto al fin (por
ejemplo, sublimacin) y en cuanto a la fuente de la excitacin sexual (diversidad de las
zonas ergenas). En Jung, el concepto libido se ampla hasta designar la energa
psquica en general, presente en todo lo que es tendencia a, appetitus. El trmino
libido significa en latn deseo, ganas.

YO: Instancia que Freud distingue del ello y del supery en su segunda teora del aparato
psquico. El yo se encuentra en una relacin de dependencia, tanto respecto a las
reivindicaciones del ello como a los imperativos del supery y a las exigencias de la
realidad. Aunque se presenta como mediador, encargado de los intereses de la totalidad
de la persona, su autonoma es puramente relativa.

Supery: Una de las instancias de la personalidad, descrita por Freud en su segunda

teora del aparato psquico: su funcin es comparable a la de un juez o censor con
respecto al yo. Freud considera la conciencia moral, la autoobservacin, la formacin de
ideales, como funciones del supery. Clsicamente el supery se define como el
heredero del complejo de Edipo; se forma por interiorizacin de las exigencias y
prohibiciones parentales.

Ello: Una de las tres instancias distinguidas por Freud en su segunda teora del aparato
psquico. El ello constituye el polo pulsional de la personalidad; sus contenidos, expresin
psquica de las pulsiones, son inconscientes, en parte hereditarios e innatos, en parte
reprimidos y adquiridos. Desde el punto de vista econmico, el ello es para Freud el
reservorio primario de la energa psquica; desde el punto de vista dinmico, entra en
conflicto con el yo y el supery que, desde el punto de vista gentico, constituyen
diferenciaciones de aqul.

Consciente:

Preconsciente: A) Trmino utilizado por Freud dentro del marco de su primera tpica:
como substantivo, designa un sistema del aparato psquico claramente distinto del
sistema inconsciente.
B) Dentro de la segunda tpica freudiana, el trmino preconsciente se utiliza, sobre
todo, como adjetivo, para calificar lo que escapa a la conciencia actual sin ser
inconsciente en sentido estricto. Desde el punto de vista sistemtico, califica los
contenidos y procesos relativos esencialmente al yo y tambin al supery.

Inconsciente: A) El adjetivo inconsciente se utiliza en ocasiones para connotar el conjunto

de los contenidos no presentes en el campo actual de la conciencia, y esto en un sentido
descriptivo y no tpico, es decir, sin efectuar una discriminacin entre los contenidos
de los sistemas preconsciente e inconsciente.
B) En sentido tpico, la palabra inconsciente designa uno de los sistemas definidos por
Freud dentro del marco de su primera teora del aparato psquico; est constituido por
contenidos reprimidos, a los que ha sido rehusado el acceso al sistema preconsciente-
consciente* por la accin de la represin* (represin originaria* y represin con
posterioridad*).

Complejo de Castracin: Complejo centrado en la fantasa de castracin, la cual aporta

una respuesta al enigma que plantea al nio la diferencia anatmica de los sexos
(presencia o ausencia del pene): esta diferencia se atribuye al cercenamiento del pene en
la nia. La estructura y los efectos del complejo de castracin son diferentes en el nio y
en la nia. El nio teme la castracin como realizacin de una amenaza paterna en
respuesta a sus actividades sexuales: lo cual le provoca una intensa angustia de
castracin. En la nia, la ausencia de pene es sentida como un perjuicio sufrido, que
intenta negar, compensar o reparar.

Neurosis: Afeccin psicgena cuyos sntomas son la expresin simblica de un conflicto

psquico que tiene sus races en la historia infantil del sujeto y constituyen compromisos
entre el deseo y la defensa.

Histeria: YA

Obsesion:

Fobia:

Psicosis: 1. En clnica psiquitrica, el concepto psicosis se toma casi siempre en una

extensin extremadamente amplia, comprendiendo toda una serie de enfermedades
mentales, tanto si son manifiestamente organogenticas (como la parlisis general
progresiva) como si su causa ltima es problemtica (como la esquizofrenia).

Perversin: Desviacin con respecto al acto sexual normal, definido como coito dirigido
a obtener el orgasmo por penetracin genital, con una persona del sexo opuesto. Se dice
que existe perversin: cuando el orgasmo se obtiene con otros objetos sexuales
(homosexualidad, paidoflia, bestialidad, etc.) o por medio de otras zonas corporales (por
ejemplo, coito anal); cuando el orgasmo se subordina imperiosamente a ciertas
condiciones extrnsecas (fetichismo, transvestismo, voyeurismo y exhibicionismo,
sadomasoquismo); stas pueden incluso proporcionar por s solas el placer sexual. De un
modo ms general, se designa como perversin el conjunto del comportamiento
psicosexual que acompaa a tales atiplas en la obtencin del placer sexual.