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CURSO PARA EVANGELISTAS

MANUAL
Copyright 2002 - IBLP

Instituto Bblico Luis Palau


Presidente: Luis Palau
Vicepresidente: Jaime Mirn
Director: Carlos Barbieri
Edicin de video: Jorge Scopazzo

Informes:

Instituto Bblico Luis Palau


P.O. Box 380
Miami FL 33243
Email: info@institutoluispalau.com
Web: institutoluispalau.com
NDICE

1- Cmo formar un equipo evangelstico . . . . . . . . . . . . . . . .9

2- La doctrina de la justificacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13

3- El mensaje evangelstico y el llamado . . . . . . . . . . . . . . .17

4- La vida del evangelista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21

5- El evangelista y su liderazgo I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25

6- El evangelista y su liderazgo II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29

7- El evangelista y la iglesia local . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33

8- El evangelista y la conservacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37

9- El sonido en la evangelizacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41

10- Cmo aprovechar los medios masivos . . . . . . . . . . . . . .45

11- La evangelizacin en la era informtica . . . . . . . . . . . . .49

12- La evangelizacin por afinidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53

13- Cmo subvencionar el ministerio I . . . . . . . . . . . . . . . . .59

14- Cmo subvencionar el ministerio II . . . . . . . . . . . . . . . . .63


CMO FORMAR UN
EQUIPO EVANGELSTICO
1
Luis Palau

Bienvenidos a la clase Cmo formar un equipo


Conociendo evangelstico con el profesor Luis Palau.
al profesor
Luis Palau, Es un excelente comunicador, Esta clase consta de aproximadamente una hora de
ha hablado a ms de 13 millones de duracin. Queremos que usted tome el tiempo
personas en 71 pases y a otros tantos a
travs de radio y televisin. Ha escrito necesario para verla, sin interrupcin, y seguir las
numerosos artculos y 46 libros y folletos, explicaciones del profesor teniendo este manual en
tanto en espaol como en ingls. sus manos.
El Dr. Luis Palau ha predicado alrededor
del mundo durante ms de 35 aos
proclamando las buenas noticias de Al final, encontrar una serie de 10 preguntas que
Jesucristo en las tres Amricas, Europa, el
Pacfico Sur, Asia y frica.
deber responder segn lo dicho por el profesor y
Ha tenido el privilegio de entrevistarse con enviarlas por email o correo a:
primeros mandatarios y otros funcionarios
pblicos en muchos pases.
alumnos@institutoluispalau.com
El Dr. Luis Palau es el presidente del
IBLP. P. O. Box 380 Miami, FL 33243 USA

9
Cmo formar un equipo evangelstico

BOSQUEJO DE LA CLASE
Trabajar en equipo. (Mateo 9:35-10:5)
Mirar las multitudes.
Ver a las personas perdidas como ovejas sin pastor.

Un equipo debe estar formado por:


Obreros.

Gente con compasin.

Personas con espritu de oracin.

Deben ser hombres conocidos por el evangelista.

Sabidura en la eleccin.

Realizar chequeos y controles para evitar problemas.

Sin equipo el evangelista se limita.

Deben ser consagrados y santos.

Deben ser maduros y centrados.

Deben ser lderes.

Deben ser personas que respeten a todo el cuerpo de Cristo.

El evangelista viene a una ciudad para levantar al pastor.

El evangelista viene para bendecir al cuerpo de Cristo.

Personas que realmente amen la evangelizacin.

10
Cmo formar un equipo evangelstico

Compaeros con dones variados.

Compaeros para puestos permanentes y temporarios.

El valor del equipo radica en la ayuda mutua.

Pueden existir altibajos en los miembros del equipo.

Pueden existir desacuerdos entre los miembros del equipo.

Por qu trabajar en equipo?

Porque un equipo equilibra.

Para ser exhortado.

Para juntos enfrentar los problemas.

Ataques de enemigos del evangelio.

Ataques internos.

Crticas.

Para protegerse mutuamente de las tentaciones.

Para protegerse de exagerar los nmeros.

Para protegerse de las tentaciones sexuales.

Para protegerse de la agresividad y los celos.

Para protegerse de la tentacin del dinero.

Para aprovechar todas las oportunidades.

11
Cmo formar un equipo evangelstico

Preguntas de examen

1. Qu cosas se deben observar en un futuro miembro de equipo?

2. Por qu las personas que compongan el equipo de un evangelista


deben ser conocidas con anterioridad por el evangelista? Mencione al
menos tres motivos y explique el concepto.

3. Que hizo el Seor Jess antes de elegir a su equipo?

4. Quin llamaba al plpito el castillo de los cobardes" y por qu?

5. Qu dos tipos de equipo existen y cules son sus funciones?

6. Por qu un equipo evangelstico es parte del Cuerpo de Cristo?


Explique el concepto utilizando los pasajes bblicos que seala el
profesor.

7. Cul es la mala reputacin que tienen los evangelistas? Explique el


motivo histrico al que se refiere el profesor.

8. En qu puntos basa el profesor el consejo de formar un equipo con


personas de variados dones?

9. Explique el concepto de que un equipo equilibra.

10. Explique el concepto de que un equipo ayuda a aprovechar las


oportunidades.

12
LA DOCTRINA DE
LA JUSTIFICACIN
2
Jaime Mirn
Bienvenidos a la clase La doctrina de la
Justificacin con el profesor Jaime Mirn.

Esta clase consta de aproximadamente una hora de


duracin. Queremos que usted tome el tiempo
necesario para verla, sin interrupcin, y seguir las
explicaciones del profesor teniendo este manual en
sus manos.

Al final, encontrar una serie de 10 preguntas que


deber responder segn lo dicho por el profesor y
enviarlas por email o correo a:
Conociendo
al profesor alumnos@institutoluispalau.com

Jaime Mirn es parte del equipo de


Luis Palau desde el ao 1968. Es P. O. Box 380 Miami, FL 33243 USA
vicepresidente de la Asociacin
Evangelstica Luis Palau y director del
departamento de consejeros para todo el
mundo.

Es autor de libros de consejera y maestro


de Biblia.

El Dr. Jaime Mirn obtuvo su Doctorado en


el Seminario Teolgico Westminster, en
Filadelfia, Estados Unidos.

Es el vicepresidente del IBLP.

13
LA DOCTRINA DE LA JUSTIFICACIN

BOSQUEJO DE LA CLASE
Por qu no permanece la gente en las iglesias luego de un esfuerzo
evangelstico masivo?

Estadsticas exageradas.

Inestabilidad en las iglesias locales.

El mensaje que predicamos.

Entendiendo el problema
El hombre es pecador aunque l no lo sepa.
El hombre debe saber lo que hizo.
El evangelista deba mostrar el problema antes de dar la solucin.

Justificacin por la fe
Es declarado justo.
El creyente es un sacerdote.
No tiene ms condenacin.
Es un acto.
Somos aceptados.
Es la aceptacin de parte de Dios.
Muertos al pecado.

Santificacin
Es un proceso.
Avanzar como justificado.
Obediencia y crecimiento.
Vivos para Dios.

Justificacin sin santificacin


No entiende la profundidad de la justificacin.
Est en la iglesia con motivos dudosos.

14
LA DOCTRINA DE LA JUSTIFICACIN

Santificacin sin justificacin


Produce frustracin.
Trata de ganar el favor de Dios por una vida santa.
Es un intento para ganar una buena posicin ante Dios.

La ley sin la gracia o la gracia sin la ley


Todo el mundo es responsable ante Dios.
La ley no nos ayuda.
La ley no justifica.
La ley se muestra primero.
La tristeza bblica produce arrepentimiento.
Tienen que ver los pecados en contra de Dios.
Tienen que estimarse como perdidos.
Hemos predicado la sanidad sin explicar primero que estn
enfermos.
La ley rompe el corazn de piedra y la gracia lo sana.
La ley muestra el estado del hombre, y cuando la persona ve
que est condenada comienza a buscar a Dios y su gracia.

Si predicamos la solucin sin el problema la gente llega a


Cristo con otros motivos.
Nos convertimos en mediadores.

Si predicamos el problema y luego damos la solucin:


Menos personas pasarn al frente.
Habr ms convertidos verdaderos.

La ley y la gracia trabajan juntos.

15
LA DOCTRINA DE LA JUSTIFICACIN

Preguntas de examen
1. Cul fue el problema de los Hebreos al convertirse al Seor?

2. Explique el problema de Joaqun en el ejemplo del profesor.

3. Cul es la definicin de justificacin? Escrbala, explquela y


comprela con la ley en el Antiguo Testamento.

4. Cul es la definicin de santificacin? Escrbala y explquela.

5. Complete la palabra que falta en la siguiente oracin segn la expli-


cacin del profesor.
Muertos al pecado:, vivos para Dios:

6. Defina el propsito de la ley y explquelo.

7. Explique con sus propias palabras los dos pasajes de Ezequiel que
menciona el profesor.

8. Qu debemos predicar primero: La ley o la gracia?

9. Qu diferencia hay entre predicar un evangelio homocntrico o


Cristocntrico?

10. Por qu a Nicodemo Jess le habl de la gracia sin mencionarle


primero la ley?

16
EL MENSAJE EVANGELSTICO
Y EL LLAMADO
3
Luis Palau

Bienvenidos a la clase El mensaje evangelstico


Conociendo y el llamado con el profesor Luis Palau.
al profesor
Luis Palau, Es un excelente comunicador, Esta clase consta de aproximadamente una hora de
ha hablado a ms de 13 millones de duracin. Queremos que usted tome el tiempo
personas en 71 pases y a otros tantos a
travs de radio y televisin. Ha escrito necesario para verla, sin interrupcin, y seguir las
numerosos artculos y 46 libros y folletos, explicaciones del profesor teniendo este manual en
tanto en espaol como en ingls. sus manos.
El Dr. Luis Palau ha predicado alrededor
del mundo durante ms de 35 aos
proclamando las buenas noticias de Al final, encontrar una serie de 10 preguntas que
Jesucristo en las tres Amricas, Europa, el
Pacfico Sur, Asia y frica.
deber responder segn lo dicho por el profesor y
Ha tenido el privilegio de entrevistarse con enviarlas por email o correo a:
primeros mandatarios y otros funcionarios
pblicos en muchos pases.
alumnos@institutoluispalau.com
El Dr. Luis Palau es el presidente del
IBLP. P. O. Box 380 Miami, FL 33243 USA

17
El mensaje evangelstico y el llamado

BOSQUEJO DE LA CLASE
El tesoro de la Palabra

La palabrera
El bombardeo de las palabras.

La descristianizacin de las masas


No saben de cristianismo.

La reconquista de las masas


Debemos llegar a la gente con el mensaje de la Palabra de Dios.
Cuando se predica el mensaje de la Palabra hay cambios.

El mensaje
La predicacin evangelstica centrada en Cristo.
El evangelio es Cristo.
Hay que apegarse a Hechos y al evangelio de San Juan.
Conocer a Cristo es conocer al Padre (Juan 17:3).
La predicacin es el plan divino de salvacin.
La predicacin provoca el encuentro del hombre con Dios.
El mensaje evangelstico es buenas noticias.

El trabajo de convencer al mundo de pecado es del Espritu Santo.


Predicar el evangelio es el privilegio de presentar el lado bueno.
Predique el evangelio y se mantendr joven.
Buenas noticias de Dios: Dios es Amor.
Buenas noticias de Jesucristo.
Cristo muri porque quiso hacerlo por nosotros.
Buenas noticias de la salvacin.

Las Buenas Nuevas son un misterio rebelado


Hay que reconocer que es un misterio para el mundo.
Es un misterio rebelado.
Es un misterio proclamado.
El contenido del misterio es la reconciliacin por la sangre de Cristo.
18
El mensaje evangelstico y el llamado

La profundidad de avergonzarse de los misterios.


El misterio provoca la salvacin.
El misterio de la salvacin cubre el pasado.
El misterio de la salvacin cubre el presente.
El misterio de la salvacin en el futuro.
La salvacin es liberacin.
La salvacin es salir de la oscuridad.
La salvacin es ser nuevas criaturas.
La nueva creacin.
Dios creador.
Dios omnisciente.
Dios como conocedor de todo el camino.
La salvacin es vida eterna.
La salvacin es ser librado de la maldicin de la ley.

Qu no es predicar el evangelio
Hablar de temas familiares y ticos no es predicar el evangelio.
Los milagros no son evangelio puro.
Hablar del xito y las finanzas no es predicar el evangelio.

El llamado
La predicacin evangelstica no est completa si no lleva a una decisin.
Arrepentirse.
Creer.
Recibir a Cristo por la fe en el corazn.
Hay que llamar a la gente a recibir a Cristo.
En la predicacin Dios habla (Jeremas 15:19-21).
El evangelista es como la boca de Dios.
Se debe predicar la Palabra de Dios. No las de los hombres.
Predicar el evangelio es labor sacerdotal.
El evangelio se predica en el poder del Espritu Santo.
La predicacin evangelstica engendra a la iglesia.
La predicacin evangelstica edifica la iglesia.
"Dime la antigua historia, cuntame la victoria"
La predicacin "es el HOY de Dios".
La predicacin debe ser a todas las naciones.

19
El mensaje evangelstico y el llamado

Preguntas de examen

1. Contra qu tipos de palabras compite la Palabra de Dios?

2. Qu significa la descristianizacin de las masas?

3. Por qu las iglesias en Europa estn vacas? Explique.

4. Qu dos pasajes son el corazn del evangelio? Explique cada uno de


ellos.

5. Qu tiempos abarca el misterio de la salvacin? Explique el concepto


segn lo explica el profesor.

6. Describa los puntos que salen del pasaje de Jeremas 1, mencionados


por el profesor.

7. Qu no es evangelio puro?

8. Cul es el segundo punto del momento de la salvacin?

9. En qu momento ocurre la salvacin? Explique.

10. Qu conceptos encierran las palabras en Jeremas 15:19: "Sers


como mi boca" (RVR-60)?

20
LA VIDA DEL EVANGELISTA

4
Jaime Mirn
Bienvenidos a la clase La vida del evangelista
con el profesor Jaime Mirn.

Esta clase consta de aproximadamente una hora de


duracin. Queremos que usted tome el tiempo
necesario para verla, sin interrupcin, y seguir las
explicaciones del profesor teniendo este manual en
sus manos.

Al final, encontrar una serie de 10 preguntas que


deber responder segn lo dicho por el profesor y
enviarlas por email o correo a:
Conociendo
al profesor alumnos@institutoluispalau.com

Jaime Mirn es parte del equipo de


Luis Palau desde el ao 1968. Es P. O. Box 380 Miami, FL 33243 USA
vicepresidente de la Asociacin
Evangelstica Luis Palau y director del
departamento de consejeros para todo el
mundo.

Es autor de libros de consejera y maestro


de Biblia.

El Dr. Jaime Mirn obtuvo su Doctorado en


el Seminario Teolgico Westminster, en
Filadelfia, Estados Unidos.

Es el vicepresidente del IBLP.

21
La vida del evangelista

BOSQUEJO DE LA CLASE
El principal factor que determina que un evangelista abandone su
ministerio

El desaliento.

Cinco caractersticas de las personas que terminan bien


su ministerio

1. Mantener la visin
La gente que termina bien no se distrae.
Cmo encontrar una visin: Salmos 73:16-17.
Frustracin.
Luego de una victoria viene el desaliento.
Temor.
Sacar los ojos de Dios y ponerlos en la situacin.
El temor hace perder la memoria de las grandes cosas que Dios ha
hecho.
Autocompasin.
Actitud "pobre de m".
Exageracin.

2. Tener buenos amigos


Los amigos detectan malos hbitos.
Los amigos ayudan con los abusos de poder.
Los amigos ayudan a desarrollar disciplinas correctas.
Pueden sealar cuando necesitamos aprender algo.
La fatiga, la falta de sueo y la mala alimentacin aceleran el desaliento.
La importancia de cambiar de ritmo.

22
La vida del evangelista

3. Seguir aprendiendo
El riesgo de dejar de aprender.
El riesgo de estancarse.
El fracaso personal.
Sentimiento de vergenza ante la admiracin de la gente.
Orgullo.
Deseo de los ojos.
Amargura.
Tentacin sexual.

La tentacin sexual
Reconocer que tengo la capacidad de enamorarme.
Existe el riesgo de enamorarse de la mujer que pide consejos.
Existe el riesgo de enamorarse de la persona con la que se pasa ms
tiempo y se resuelven problemas.

4. Tener disciplina en las reas importantes de la vida


Dominio propio.
Disciplina por amor a la disciplina se convierte en legalismo.

5. Andar con Cristo cada da


El poder para ministrar viene de la vida interior.
Falta de integridad en la vida exterior es falta de integridad en la vida
interior.
Mantener fresca la relacin con Cristo.

23
La vida del evangelista

Preguntas de examen

1. Explique con sus propias palabras el concepto de no distraerse y


mantener la visin.

2. Qu cosas hace olvidar el temor?

3. Mencione al menos cuatro cosas importantes por las cuales es


imprescindible el contar con buenos amigos.

4. A qu edad dejamos generalmente de aprender. Y qu es lo que


debemos hacer para superar el problema del estancamiento?

5. Seale qu peligros existen en la consejera, a nivel sexual. Mencione


por lo menos dos ejemplos.

6. Cmo manej Dios la depresin de Elas? Mencione los puntos


fundamentales.

7. En cuanto tiempo sali Elas de su desnimo?

8. Qu cosas le dio Dios a Elas para solucionar su desnimo y qu


cosa le hizo recordar en el Monte Oreb?

9. Explique el concepto de escuchar al Seor y relacinelo con el pasaje


explicado por el profesor acerca del "suave murmullo" en que Dios le
habl a Elas.

10. Escriba los motivos de por qu Pablo nunca estuvo deprimido segn
la explicacin del profesor.

24
EL EVANGELISTA
Y SU LIDERAZGO I
5
Carlos Barbieri

Bienvenidos a la clase El evangelista y su


liderazgo I con el profesor Carlos Barbieri.

Esta clase consta de aproximadamente una hora de


duracin. Queremos que usted tome el tiempo
necesario para verla, sin interrupcin, y seguir las
explicaciones del profesor teniendo este manual en sus
manos.

Al final, encontrar una serie de 10 preguntas que


Conociendo deber responder segn lo dicho por el profesor y
al profesor enviarlas por email o correo a:

Carlos Barbieri es miembro del


alumnos@institutoluispalau.com
equipo de Luis Palau desde el ao 1982.
Ha ministrado como director de eventos
masivos en casi todos los pases de P. O. Box 380 Miami, FL 33243 USA
Amrica Latina. Tambin se desempea en
el rea de entrenamiento para evangelistas
latinoamericanos.

Es periodista y obtuvo su bachillerato en


teologa en la ciudad de Miami, EE.UU.

Tiene a su cargo la direccin del Instituto


Bblico Luis Palau.

25
El evangelista y su liderazgo I

BOSQUEJO DE LA CLASE

Ser ejemplo
2da. Timoteo 4:5 "Has obra de evangelista".
2da. Timoteo 4:12 "S ejemplo".
Un evangelista es un lder.

Liderar es ser ejemplo


1ra. Corintios 11:1 "Sed imitadores de m, as como yo de Cristo".

El evangelista es escuchado por los inconversos e imitado por los


creyentes.

El evangelista como lder integral


Soar con un objetivo.
Evaluar la real posibilidad de concretarlo.
Planificar los caminos que me llevaran a alcanzarlo.
Coordinar los esfuerzos.
Dirigir, motivar, tomar decisiones y concretar.
Evaluar el resultado.

El apreciar en el liderazgo
Apreciar es observar profundamente y estimar.

Visin 20/20
Situaciones.
Como actuar.
Personas.
Como motivar.

Apreciar tambin es imaginar el EFECTO consecuencia de una CAUSA.

26
El evangelista y su liderazgo I

Caractersticas de un buen observador


Sin preconceptos.
Sin generalizar.
Realstico.
Centrado.

No importa lo que tengo en el momento


sino lo que lograr con lo que tengo.

Buscador de consejos.
En personas de probada sabidura en el tema que tenemos entre
manos.

Planificacin
El objetivo

Objetivos buenos y malos:

Objetivos ambiguos vs. definidos

Objetivos confusos vs. claros

Objetivos inalcanzables vs. alcanzables

Objetivos zanahorias vs. parciales.

27
El evangelista y su liderazgo I

Preguntas de examen

1. Qu cosas involucra liderar integralmente?

2. Qu es apreciar?

3. Qu es interpretar el valor de una accin o situacin y calcular el


resultado por anticipado?

4. Para qu un lder debe apreciar SITUACIONES y PERSONAS?

5. Qu es ver ms all de lo que puede ver una persona que no es


lder? Explique el ejemplo bblico que dio el profesor.

6. Cules son las caractersticas de un buen observador?

7. Cmo es un lder realista?

8. Por qu es malo ser un lder negativo?

9. Por qu es malo ser un lder positivo?

10. Qu es planear?

28
EL EVANGELISTA
Y SU LIDERAZGO II
6
Carlos Barbieri

Bienvenidos a la clase El evangelista y su


liderazgo II con el profesor Carlos Barbieri.

Esta clase consta de aproximadamente una hora de


duracin. Queremos que usted tome el tiempo
necesario para verla, sin interrupcin, y seguir las
explicaciones del profesor teniendo este manual en sus
manos.

Al final, encontrar una serie de 10 preguntas que


Conociendo deber responder segn lo dicho por el profesor y
al profesor enviarlas por email o correo a:

Carlos Barbieri es miembro del


alumnos@institutoluispalau.com
equipo de Luis Palau desde el ao 1982.
Ha ministrado como director de eventos
masivos en casi todos los pases de P. O. Box 380 Miami, FL 33243 USA
Amrica Latina. Tambin se desempea en
el rea de entrenamiento para evangelistas
latinoamericanos.

Es periodista y obtuvo su bachillerato en


teologa en la ciudad de Miami EE.UU.

Tiene a su cargo la direccin del Instituto


Bblico Luis Palau.

29
El evangelista y su liderazgo II

BOSQUEJO DE LA CLASE
El objetivo
Objetivos individuales.
Objetivos de grupo.
Objetivos a corto plazo.
Metas cercanas.
Reconocimiento.
Objetivos a largo plazo.
Objetivos parciales.
Un escaln hacia la meta.

Cmo preparar un objetivo


Preguntas que debemos hacernos para preparar un buen objetivo

Qu pretendo hacer?
Por qu deseo hacer eso?
Para qu invertir en ese objetivo, tiempo, dinero o esfuerzos?

Cmo lo alcanzaremos?
En cunto tiempo lo lograremos?
Quin lo har?
Cundo se comenzar?
Dnde se har?
Cunto costar?
Lo podremos lograr?

La organizacin
Dios el primer organizador.
La estructura organizativa es dinmica.
En continuo movimiento.

Organigramas.

30
El evangelista y su liderazgo II

Estructura organizativa desde el punto de vista humano


Descentralizacin.
El problema de la concentracin exagerada de poder.
Delegar.
Involucracin.
Encontrar el punto confiable de cada persona.
Escuchar.
Interesarse en la persona.
Saludar a las personas por su nombre.
Estar atento.
Involucrar directamente a una persona en el proyecto.

Direccin
La comunicacin.
El mensaje se deforma cuando pasa a travs de la experiencia de
una persona.
El mensaje depende de dos.
Un mismo idioma.

Motivacin
Problemas con la motivacin.

Malos objetivos en el pasado.


Mala administracin del tiempo.
Poco reconocimiento.

Evaluacin
Evaluar es mirar hacia atrs con la intencin de corregir hacia delante y
asimilar experiencias.

Evaluaciones parciales.
Evaluaciones finales.

31
El evangelista y su liderazgo II

Preguntas de examen

1. Qu es un dato y cul es la diferencia con un clculo?

2. Cules son las tres cosas que debemos calcular?

3. Qu es un objetivo, cuntos tipos de objetivos hay? Defnalos.

4. Cules fueron las palabras del filsofo griego Aristteles con respecto
a la organizacin?

5. Qu significa descentralizar?

6. Cul es la palabra clave en la involucracin? Explique el motivo.

7. Qu es la direccin?

8. Qu sucede con el mensaje cuando pasa a travs de la experiencia


de una persona? D un ejemplo distinto al del profesor.

9. Mencione y explique uno de los ejemplos que da el profesor acerca de


cundo usamos distintos idiomas al hablar.

10. Explique el concepto del "poco reconocimiento".

32
EL EVANGELISTA
Y LA IGLESIA LOCAL
7
Rubn Proietti

Bienvenidos a la clase El evangelista y la iglesia


local con el profesor Rubn Proietti.

Esta clase consta de aproximadamente una hora de


duracin. Queremos que usted tome el tiempo
necesario para verla, sin interrupcin, y seguir las
explicaciones del profesor teniendo este manual en sus
manos.

Al final, encontrar una serie de 10 preguntas que


Conociendo deber responder segn lo dicho por el profesor y
al profesor enviarlas por email o correo a:

Rubn Proietti es pastor y miembro


alumnos@institutoluispalau.com
del equipo de Luis Palau desde el ao
1977 donde se desempea como director
de eventos masivos. P. O. Box 380 Miami, FL 33243 USA
Asimismo es presidente de la Alianza de
Iglesias de Argentina. Fue miembro del
comit de Lausana, coordinador regional
de AD 2000, de la Marcha para Jess,
Secretario Ejecutivo de CONELA y por tal,
miembro de WEF.

33
El evangelista y la iglesia local

BOSQUEJO DE LA CLASE
El modelo bblico (Hechos 10)

Pedro, el evangelista.
Cornelio y el pastorado.
La visin.
El obrar de Dios.
Pedro fue con su equipo.
Cornelio convoca a la gente.
Somos todos iguales delante del Seor.
La preparacin de la iglesia local.
El evangelista se sujeta a la iglesia local.
El mensaje.
El resultado que perdura.

El evangelismo en contraposicin
La lucha y las distracciones de la iglesia.
Evangelismo o accin social.
Evangelismo o adoracin y alabanza.
Evangelismo o celebracin.
Evaluar el tiempo que se le asigna a cada cosa.
Evangelismo o pre-evangelismo.

Evangelizar es la tarea principal de la iglesia


Con el don de evangelista.
Con el mandato.
Como testigo.

Evangelizacin como tarea principal de la iglesia y de cada persona


La evangelizacin como estilo de vida ordenado por Dios.
El plan evangelstico conforme al corazn de Dios.
La obra de la evangelizacin es de todos.

34
El evangelista y la iglesia local

Cmo se involucra la iglesia local en la evangelizacin?

En el ejercicio de los dones

Oracin.
Plan Andrs.
Consejeros.
Ujieres/acomodadores.
Msicos.
Visitacin.
Finanzas.
Arreglos fsicos.
Transporte.
Literatura.
Telfonos.
Grupos afines.
Nios.
Jvenes.
Hombres.
Damas.
Matrimonios.
Autoridades.

Del creyente: La pasin

Del evangelista: El don

De la iglesia: La preparacin

35
El evangelista y la iglesia local

Preguntas de examen

1. Cul es la diferencia principal entre una entidad de servicio y la iglesia


local?

2. Defina a Cornelio segn Hechos 10, y en base a los puntos que


present de ese pasaje el profesor.

3. Qu sucede paralelamente a la entrega de la visin a Cornelio?


Explique el concepto.

4. Cul fue la tarea realizada por Cornelio (la iglesia) mientras que
llegaba el evangelista (Pedro)? Explique.

5. Cul es la actitud de Pedro al llegar y presentarse ante Cornelio, y


qu paralelo encuentra usted aqu con la relacin entre el evangelista y la
Iglesia local?

6. Explique la relacin pasada y presente entre la accin social y el


evangelismo?

7. Qu es el Plan Andrs? Explquelo.

8. Cules son los requisitos para ser consejero y por qu la necesidad


de ellos en la iglesia local y en una campaa evangelstica?

9. Cuales son las tareas de la iglesia en una campaa evangelstica?

10. Mnimamente cuntas veces al ao una iglesia debe involucrarse en


un evento evangelstico grande?

36
EL EVANGELISTA Y
LA CONSERVACIN
8
Rubn Proietti

Bienvenidos a la clase El evangelista y la


conservacin con el profesor Rubn Proietti.

Esta clase consta de aproximadamente una hora de


duracin. Queremos que usted tome el tiempo
necesario para verla, sin interrupcin, y seguir las
explicaciones del profesor teniendo este manual en sus
manos.

Al final, encontrar una serie de 10 preguntas que


Conociendo deber responder segn lo dicho por el profesor y
al profesor enviarlas por email o correo a:

Rubn Proietti es pastor y miembro


alumnos@institutoluispalau.com
del equipo de Luis Palau desde el ao
1977 donde se desempea como director
de eventos masivos. P. O. Box 380 Miami, FL 33243 USA
Asimismo es presidente de la Alianza de
Iglesias de Argentina. Fue miembro del
comit de Lausana, coordinador regional
de AD 2000, de la Marcha para Jess,
Secretario Ejecutivo de CONELA y por tal,
miembro de WEF.

37
El evangelista y la conservacin

BOSQUEJO DE LA CLASE
La preparacin
Cmo vamos a hacer para atender a los nuevos?
Un buen programa evangelstico que no tiene un plan de conservacin
cae en el activismo.
Cmo participan los miembros de la congregacin en un plan de
conservacin?

El Hermano Mayor
Es necesario que cada uno en la congregacin pueda ser un "hermano
mayor", un discipulador.
Todos pueden ser hermanos mayores.
Trabajo.
Tiempo.
Conocimiento bblico.

El mensaje predicado
El mensaje.
Si el mensaje no es Cristocntrico y claro, la tarea del hermano
mayor es muy difcil.
El llamado.
La iglesia debe estar segura que el mensaje que se predicar es
bblico, Cristocntrico y evangelstico con un claro llamado a salvacin o
reconciliacin.

La capacidad del templo


Dnde pondr las personas nuevas que lleguen al templo? Tengo el
lugar suficiente?
Dnde ira el fruto?
Quin atender a las personas nuevas?
Reuniones en hogares.
Nuevas obras.
Ms servicios.
Grupos de discipulado.
El hermano mayor que discipula por afinidad.
38
El evangelista y la conservacin

Plan Andrs
10 personas por las que estoy orando.
Conocidos del que ora.
Se hizo el contacto automtico, el vnculo.

Plan de autobuses
Contratar autobuses para trasladar a creyentes con sus invitados.
Invitar a los vecinos a viajar en los autobuses gratuitamente al evento
evangelstico.
Se logra el contacto con las personas recin convertidas al momento.

Visitacin casa por casa


El contacto previo facilita el seguimiento.

La tarjeta de decisin
Problemas con la confeccin de la tarjeta.
Un registro incoherente y confuso en la tarjeta.
Una direccin falsa.
Pocos datos para localizar al nuevo.

Los materiales de decisin


La Biblia.
El plan de salvacin impreso.
Material para los primeros pasos en la vida del nuevo creyente en
Cristo.
Reunin de bienvenida.
El programa de la iglesia local.

Ananas: El hermano mayor


La consagracin del hermano mayor.

Accin inmediata
El contacto inmediato con el nuevo convertido.

Evaluacin
Qu debemos mejorar para la prxima vez?

39
El evangelista y la conservacin

Preguntas de examen

1. Por dnde se debe comenzar a planear una actividad evangelstica?

2. Qu es activismo?

3. Qu es un hermano mayor y que requisitos son necesarios para


serlo?

4. Cmo debe ser el mensaje evangelstico para que la tarea del


Hermano Mayor sea sencilla?

5. Cules son las cuatro cosas que un creyente sabe que debe hacer, y
en base a eso, puede guiar a otros en los primeros pasos de la vida
cristiana?

6. Explique con sus propias palabras el ejemplo del profesor, del


discipulador del mdico que se convirti.

7. Explique con sus propias palabras el plan Andrs.

8. Explique con sus propias palabras el plan de autobuses.

9. Por qu es tan importante la tarjeta de decisin? Explique los proble-


mas ms comunes que se encuentran en tarjetas de decisin.

10. Explique el concepto de la "reunin de bienvenida" luego de una


campaa evangelstica, y los beneficios de realizarla.

40
EL SONIDO EN
LA EVANGELIZACIN
9
Jorge Scopazzo

Bienvenidos a la clase El sonido en la


evangelizacin con el profesor Jorge Scopazzo.

Esta clase consta de aproximadamente una hora de


duracin. Queremos que usted tome el tiempo
necesario para verla, sin interrupcin, y seguir las
explicaciones del profesor teniendo este manual en sus
manos.

Al final, encontrar una serie de 10 preguntas que


Conociendo deber responder segn lo dicho por el profesor y
al profesor enviarlas por email o correo a:

Jorge Scopazzo es miembro del


alumnos@institutoluispalau.com
equipo de Luis Palau. Encargado del
departamento de medios de la oficina para
Amrica Latina en Miami. P. O. Box 380 Miami, FL 33243 USA
Desde 1998 supervisa el rea tcnica de
sonido y filmacin de las actividades
multitudinarias del Dr. Palau en el
Continente.

41
El sonido en la evangelizacin

BOSQUEJO DE LA CLASE
Medios de transmisin del sonido
El aire.
El agua.
Otros medios fsicos.

Una decisin basada en el objetivo


Alejarse de la costa para que se escuchara con mayor claridad el
mensaje.

La importancia del grupo de gente que maneja el sonido


Involucrados en el objetivo general del evento.
Se puede dar un mal testimonio con el sonido.

Grfico del sonido


El ciclo.
El sonido es energa acstica u ondas fluctuantes de presin molecular
en un medio fsico que generalmente es el aire.
La onda tiene una parte positiva y otra parte negativa. El ciclo de onda
es cuando la onda completa su movimiento.
Al ancho de onda se le conoce como amplitud.

El volumen
Cuanto ms grande es la onda, mas alto es el volumen.
El sonido agudo.
Mientras ms veces las ondas completen su ciclo en un termino de
tiempo dado, ms agudo ser el sonido.
El sonido grave.
Mientras menos veces se complete el ciclo, el sonido ser ms grave.

El ruido: Cuando no hay seal. La distorsin: Cuando hay seal.

Dnde hacer un evento?


El lugar.

42
El sonido en la evangelizacin

Por lo general se prefieren lugares donde no se produzca demasiada


reverberacin o rebotes de sonido que causen ecos molestos.
Materiales involucrados
Materiales reflectivos.
Vidrio.
Mosaico.
Paredes revocadas.
Materiales de equilibrio.

Micrfonos
Para los msicos
Para el orador

La distorsin mxima que soporta un micrfono es de 140 dB.


Dinmicos.
Condensador: Capta mejor de lejos.
Usan fuente (phantom power).
No tiene partes mviles.

Son mas frgiles y ms caros.


Omnidireccionales (no sirven para sonido en vivo).
Unidireccionales (tienen efecto de proximidad).

La retroalimentacin
Los movimientos con el micrfono.
La posicin con respecto a los retornos.

Ubicacin de las bocinas


Energa acstica.
Distancia entre las bocinas y la gente.
Distancia entre micrfonos.
Ecualizadores.

Los cables
Identificacin de los cables.
Toma de la electricidad.
43
El sonido en la evangelizacin

Preguntas para examen


1. Qu tipo de medio necesita el sonido para desplazarse?

2. Qu es un ciclo de onda?

3. Qu es una distorsin?

4. A cuntos dB se halla el denominado umbral del dolor?

5. Dibuje y explique el grfico de onda y ciclo que muestra el profesor.

6. En qu momento del ciclo de onda se produce el sonido ms agudo?

7. A qu velocidad viaja el sonido por el aire?

8. Qu es el ruido?

9. Qu sucede cuando el rebote del sonido supera al sonido en si?

10. Preferiblemente cmo deben ubicarse las bocinas, y a qu distancia


debe estar la primer persona de la bocina, teniendo en cuenta la distancia
del micrfono a la bocina?

44
CMO APROVECHAR LOS
MEDIOS MASIVOS
10
Ricardo Loguzzo

Bienvenidos a la clase Cmo aprovechar los


medios masivos con el profesor Ricardo Loguzzo.

Esta clase consta de aproximadamente una hora de


duracin. Queremos que usted tome el tiempo
necesario para verla, sin interrupcin, y seguir las
explicaciones del profesor teniendo este manual en sus
manos.

Al final, encontrar una serie de 10 preguntas que


Conociendo deber responder segn lo dicho por el profesor y
al profesor enviarlas por email o correo a:

Ricardo Loguzzo es pastor, miembro


alumnos@institutoluispalau.com
del equipo de Luis Palau desde el ao
1975. Trabaja como director de eventos
masivos y dirije la oficina regional en P. O. Box 380 Miami, FL 33243 USA
Miami.

Tambin se desempea en el rea de


medios de comunicacin.

45
Cmo aprovechar los medios masivos

BOSQUEJO DE LA CLASE
La comunicacin
El evangelista es un comunicador.
Informar.
Entretener.
Persuadir.

La comunicacin bblica
Veraz.
Cabal.

Persuadir.
Entretener.
Ensear.
Edificar.

Los elementos de la comunicacin


La fuente emisora de la comunicacin.
El mensaje.
El destino del mensaje. A quin va dirigido.

Preguntas para una buena comunicacin


Qu hay que comunicar?
A quin se lo voy a comunicar?
Cmo se lo voy a comunicar?: El lenguaje.
Con qu medio lo voy a comunicar?
Cundo lo voy a comunicar?

Cunto tiempo tardar en comunicar lo que deseo?


20 - 4
40 - 8
60 - 12

46
Cmo aprovechar los medios masivos

Utilizando los sentidos en la comunicacin


Con el odo - 10%.
Con el odo y la vista - 50%.
Con el odo, la vista y el tacto - 80%.
Con el odo, la vista, el tacto y el olfato - 85%.
Con el odo, la vista, el tacto, el olfato y el gusto - 90%.

Los enemigos de la comunicacin


El llanto.
El enojo.
El silencio.
El temor.
La tristeza.

Los destinatarios de los evangelios


Mateo para los judos.
Marcos para los romanos.
Lucas para los griegos.
Juan para los creyentes.

La comunicacin y la historia
Quin la cont?
Quin la escribi?
Quin la comunic?
Cmo la escribi?
Cmo la cont?
Cmo sucedi?

La comunicacin vertical y horizontal


Vertical con Dios.
Horizontal con quienes nos rodean.

Para que haya comunicacin bblica debe haber:

Biblia - Oracin - Preparacin - Uncin

47
Cmo aprovechar los medios masivos

Preguntas de examen

1. Cul es el mensaje de un evangelista?

2. Qu cuatro cosas debe haber para que haya comunicacin bblica


verdadera?

3. Qu es una fuente emisora?

4. Cul es la capacidad de asimilacin de nuestra mente en los primeros


20 minutos de mensaje?

5. Qu pasa luego de una hora de mensaje en la capacidad de


retencin de nuestra mente?

6. Cunto se recuerda del mensaje si se involucra solo el odo en la


comunicacin?

7. Cunto se recuerda del mensaje si se involucran la vista y el odo en


la comunicacin?

8. Cunto se recuerda del mensaje si se involucran los cinco sentidos


en la comunicacin?

9. Para quin es ideal presentar el evangelio con San Lucas?

10. Explique en la comunicacin, la relacin vertical y la horizontal.

48
LA EVANGELIZACIN
EN LA ERA INFORMTICA
11
Angel Bongiorno
ngel

Bienvenidos a la clase La evangelizacin en la


era informtica con el profesor ngel Bongiorno.

Esta clase consta de aproximadamente una hora de


duracin. Queremos que usted tome el tiempo
necesario para verla, sin interrupcin, y seguir las
explicaciones del profesor teniendo este manual en sus
manos.

Al final, encontrar una tarea, luego de completarla


Conociendo deber enviarla por correo a:
al profesor
P. O. Box 380 Miami, FL 33243 USA
ngel Bongiorno Vigil es
miembro del equipo de Luis Palau.
Productor ejecutivo y locutor de los
programas radiales Luis Palau Responde y
Cruzada.

Su voz es probablemente una de las ms


conocidas en el ambiente cristiano de todo
Amrica Latina.

49
La evangelizacin en la era informtica

BOSQUEJO DE LA CLASE
Lo que deseamos y tenemos que hacer
Queremos alcanzar todo el mundo con el evangelio.
Queremos alcanzar el mundo en unidad.
Queremos alcanzarlo con la mayor calidad.

Lo que debemos y podemos hacer juntos


Hechos 1:8
Mateo 28:18-20
Salmo 133

Herramientas
Nosotros mismos.
Radio.
Bajo costo.
Gran alcance.
Entrada libre.
Proliferacin de emisoras cristianas en el continente.
Llega a personas que estn lejos de la iglesia (sin barreras).

El mensaje a travs de la radio


No es lo ideal transmitir los mensajes del culto del domingo y pensar que
estamos haciendo evangelismo.
El mensaje debe ser atractivo para el inconverso.

Afinar la puntera
Utilizar el estilo adecuado al publico que deseamos alcanzar.

Agrupar el personal
Debemos conseguir a las personas con los talentos adecuados para
transmitir el mensaje al pblico que hemos elegido como audiencia.

50
La evangelizacin en la era informtica

Seleccionar la emisora
Un programa evangelstico tiene que estar en una emisora que
escuchen los inconversos.
Debemos investigar qu audiencia tiene la emisora para hacer cosas en
esa lnea.
Seleccionar horarios adecuados a la audiencia que queremos alcanzar.
Coordinar los horarios y la duracin de los programas.

Calcular los riesgos


Evaluar los costos de mantener un programa en el aire.
Mantenerlo mnimamente seis meses en el aire.
Evaluar los esfuerzos humanos que involucra mantener el programa en
el aire.

Llamar la atencin
Un ttulo llamativo que represente la idea general de programa.
Utilizar algo familiar en primer lugar.

Seleccionar la msica
La msica es el elemento que puede crear ms problemas en un
programa de radio.
Utilizar msica acorde a nuestra audiencia.
La msica no debe superar el volumen del mensaje.
Evaluar la calidad de la grabacin.

Asegurar el seguimiento
El despus del programa.
La motivacin a seguir en contacto.
Los materiales que se ofrecen debemos tenerlos a disposicin.
Intentar el contacto personal para incorporar a los nuevos a la iglesia
local.
Utilizar el telfono.
Personal de consejera.
Instrucciones de cmo agregarse a la iglesia.

51
La evangelizacin en la era informtica

Tarea:
Preparar un programa de radio.

Escriba el guin. Grbelo en un casete y enve ambos a la direccin del


departamento de tareas del IBLP: P.O. Box 380 Miami, Fl. 33243 USA.

Ttulo del programa: Elija el ttulo de su programa de radio.

Cuerpo: Elija los comentarios de actualidad que va a incluir en el progra-


ma. El texto bblico y el mensaje central.

Objetivo: Evangelstico.

Duracin: 5 minutos exactos.

Audiencia: Seleccione la audiencia a la que desea llegar. Clase media?,


mujeres?, hombres?, jvenes? En qu porcentajes?

Horarios: Prepare el programa en base al horario en que saldr al aire y


relacinelo con la posible audiencia.

Reaccin de la audiencia: Solicite una reaccin de parte de la audiencia.


Ej.: Que les comuniquen su decisin por Cristo y/o que soliciten un libro a
travs del correo. Escriban o llamen a un nmero telefnico, etc.

52
LA EVANGELIZACIN
POR AFINIDAD
12
Moiss Vsquez

Bienvenidos a la clase La evangelizacin por


afinidad con el profesor Moiss Vsquez.

Esta clase consta de aproximadamente una hora de


duracin. Queremos que usted tome el tiempo
necesario para verla, sin interrupcin, y seguir las
explicaciones del profesor teniendo este manual en sus
manos.

Al final, encontrar una serie de 10 preguntas que


Conociendo deber responder segn lo dicho por el profesor y
al profesor enviarlas por email o correo a:

Moiss I. Vsquez es Bachiller en


alumnos@institutoluispalau.com
Ciencias y Letras, y en Teologa del
Seminario Teolgico Centroamericano
(SETECA). P. O. Box 380 Miami, FL 33243 USA
Es miembro del equipo de Luis Palau
desde el ao 1982, donde se desempea
como director de enventos masivos.

Tambin dirije la oficina regional de la


Asociacin Luis Palau en Guatemala.

53
La evangelizacin por afinidad

BOSQUEJO DE LA CLASE

NOTA DE LA DIRECCIN:

Esta clase fue preparada en el contexto de una actividad evangelstica en la ciudad de Monterrey,
Mxico, con el Dr. Luis Palau, y fue insertada en este curso para evangelistas porque vemos la
necesidad de impulsar el trabajo evangelstico en grupos no alcanzados. Entendemos que a travs
de personas creyentes pertenecientes a esos grupos de elite, podemos llegar a ellos y ganarlos
para Cristo.
Adems, en esta clase, el evangelista podr interiorisarse de algunos detalles organizativos que
seguramente le sern tiles al preparar eventos evangelsticos de esta caracterstica, sea a nivel
de una iglesia local, o en una campaa unida de muchas iglesias.

Por qu alcanzar con el mensaje del evangelio a grupos selectos?


Soy deudor.
Porque no me avergenzo del evangelio.
Porque la justicia de Dios debe ser revelada.
Porque la ira de Dios ser revelada desde el cielo.

Los inalcanzables de la Biblia

LIDIA: Hechos 16:14-15.

ZAQUEO: Lucas 19:2-5-8.

JOSE DE ARIMATEA: Marcos 15:45.

LUCAS: Colosenses 4:14.

PRISCILA Y AQUILA: Hechos 18:2; Romanos 16:3.

REY NAAMAN: 2 Crnicas 5:1-27.

REINA DE SABA: 2 Crnicas 9:3.

EL CENTURIN: Mateo 8:5; Lucas 7:2.


54
La evangelizacin por afinidad

Organizacin
Comit.
El objetivo es organizar eventos en los lugares donde las
personas que deseamos alcanzar se sientan a gusto.
Presidente.
Comisin.
Subcomisiones.
Hombres de negocios, profesionales.
Polticos, militares.
Universitarios.
Gobierno.
Damas.

Plan de trabajo con metas definidas.


Buscar gente clave.

Caractersticas de quienes estn al frente de un comit de


evangelismo a travs de grupos afines
Buen testimonio.
Profesional, empresario hombre de negocios.
Identidad con su iglesia local.
Lder reconocido en el medio social.
Responsable.
Capacidad para movilizar gente.

Estrategias
Promocionar los eventos en los medios de comunicacin.
Promocionar los eventos de manera personal.
Los banquetes de grupos afines son autofinanciables.
Deben ser eventos con enfoque evangelstico.
50% de no creyentes.
Seleccionar un lugar adecuado para realizar el evento.
Comenzar a trabajar inmediatamente.
Coordinador del evento.

55
La evangelizacin por afinidad

Las Finanzas
Nombrar un responsable.

Publicidad
Distribucin.
Promover el evento en otras actividades relacionadas al esfuerzo
evangelstico.

Logstica
Contratos en el hotel.
Podio o plpito.
Sonido.
Mesas, sillas, decoracin, etc.

Consejeros y literatura
Preparar consejeros.
Folletos, evangelios.
Tarjeta MI OPINION (o tarjeta de decisin).

Conservacin de resultados
Tarjetas de decisin.
Seguimiento.

Relaciones pblicas
Cobertura del evento.
Radio, prensa, TV.

Comisin de recepcin
Bienvenida.
Despedida.

INSTRUCTIVO PARA LOS COORDINADORES GENERALES DE


EVENTOS CON GRUPOS AFINES
Presentarse al hotel con dos horas de anticipacin para orar antes de
dar inicio al evento. De preferencia ya comido para estar disponible en
cualquier momento.

56
La evangelizacin por afinidad

Supervisar la entrega de gafetes y materiales.


Ubicarse en la mesa directiva.
Controlar el tiempo del programa.
Estar alerta para cualquier asunto que ocurra.
Evaluar la actividad.
Hacer recomendaciones para prximos eventos.

INSTRUCTIVO AL ENCARGADO DE AREA


Presentarse al hotel con dos horas de anticipacin.
Atender disposiciones del coordinador general del evento.
Entregar el material a los coordinadores de fila.
Ubicarse en la mesa directiva.
Estar alerta y a disposicin.
Dirigirse de inmediato al saln de anfitriones y coordinadores.
Hacer una evaluacin y recomendaciones para prximos eventos.

INSTRUCTIVO AL ANFITRIN DE MESA


Presentarse con dos horas de anticipacin.
Recibir su gfete y materiales.
Ocupar su mesa.
Supervisar.
Saludar.
Entreguar la tarjeta MI OPINION a cada invitado.
Recojer las tarjetas y entregue materiales a cada persona.
Atiender a las personas que soliciten oracin.

EJEMPLO DE PROGRAMA

1. 08:00 PM A 08:05 PM BIENVENIDA


2. 08:05 PM A 08:07 PM ORACIN POR LOS ALIMENTOS
3. 08:07 PM A 08:38 PM CENA
4. 08:38 PM A 08:39 PM ANUNCIOS
5. 08:39 PM A 08:40 PM PRESENTACIN DEL ORADOR
6. 08:40 PM A 09:15 PM CONFERENCIA EVANGELSTICA
7. 09:15 PM A 09:25 PM TARJETA DE DECISIN
8. 09:25 PM A 09:30 PM DESPEDIDA

57
La evangelizacin por afinidad

Preguntas de examen

1. Mencione al menos cuatro grupos de elite que usted considere que aun
no han sido alcanzados en su ciudad con el mensaje del evangelio.

2. Mencione los motivos por los cuales debemos organizar eventos con
personas de la alta sociedad.

3. Cules son las responsabilidades de un encargado de Finanzas de


un evento evangelstico con grupos afines?

4. Cules son las responsabilidades de un encargado de Publicidad de


un evento evangelstico con grupos afines?

5. Cules son las responsabilidades de un encargado de Logstica de


un evento evangelstico con grupos afines?

6. Cules son las responsabilidades de un encargado de Consejeros de


un evento evangelstico con grupos afines?

7. Cules son las responsabilidades de un encargado de Conservacin


de Resultados de un evento evangelstico con grupos afines?

8. Cules son las responsabilidades de un encargado de Relaciones


Pblicas de un evento evangelstico con grupos afines?

9. Cules son las responsabilidades de un encargado de Recepcin de


un evento evangelstico con grupos afines?

10. Dnde debe estar ubicada la tarjeta de decisin?

58
CMO SUBVENCIONAR
EL MINISTERIO I
13
Andrs Panasiuk

Bienvenidos a la clase Cmo subvencionar el


ministerio I con el profesor Andrs Panasiuk.

Esta clase consta de aproximadamente una hora de


duracin. Queremos que usted tome el tiempo
necesario para verla, sin interrupcin, y seguir las
explicaciones del profesor teniendo este manual en sus
manos.

Al final, encontrar una serie de 10 preguntas que


Conociendo deber responder segn lo dicho por el profesor y
al profesor enviarlas por email o correo a:

Andrs Panasiuk es pastor y


alumnos@institutoluispalau.com
licenciado en ciencias de la comunicacin
social.
P. O. Box 380 Miami, FL 33243 USA
Es el fundador y actual director del
departamento hispano de Conceptos
Financieros Cristianos.

59
CMO SUBVENCIONAR EL MINISTERIO I

BOSQUEJO DE CLASE
Tres cosas que hacen caer a los siervos de Dios

La falda.
La fama.
La lana (el dinero).

Lucas 16:10

La forma en la que manejamos nuestro dinero es una expresin externa


de una condicin espiritual interna.

40% Gastan ms de lo que ganan.

34% Diezma.

40% Da menos del 3%.

26% Da casi nada.

De promedio en los Estados Unidos, los cristianos gastan ms en pagar


intereses al banco (9.8%) que en ofrendar al Seor (2.8%).

Dos de cada tres pastores tiene que enviar a su esposa a trabajar


porque la iglesia no les sostiene adecuadamente.

El 97% de los pastores tienen tarjeta de crdito y su deuda promedio es


de u$s 3,000.-

Colquese bajo cobertura


Colquese bajo la cobertura de su esposa (1 Timoteo 3:1-7).
Colquese bajo la cobertura de su iglesia (Hechos 13:3; Hechos 14:24-
28).
Colquese bajo la cobertura de una junta (Proverbios 11:14).

60
CMO SUBVENCIONAR EL MINISTERIO I

Fidelidad a la Palabra de Dios (Integridad).

Definicin de integridad:

Hacer lo que se tiene que hacer, como se tiene que hacer, cuando se
tiene que hacer, sea conveniente o no.

Establezca un estilo de vida razonable (1 Timoteo 6:3-10).

Conozca las leyes de su pas (Romanos 13:1-7).

Lleve una buena contabilidad (Proverbios 27:23-24).

No hacer nada malo que parezca bueno ni nada bueno que parezca
malo (Romanos 13:12-13a).

Manejar las finanzas de acuerdo a principios bblicos.

Tener un plan (Proverbios 27:23-24).

Evitar deudas (Proverbios 22:7).

Controlar gastos (Lucas 12:15).

Pagar los impuestos (Romanos 13:7-8).

61
CMO SUBVENCIONAR EL MINISTERIO I

Preguntas de examen

1. Qu caractersticas necesito en mi vida para comprar lo que deseo


sin entrar en deudas?

2. Cules son las dos cosas que son necesarias para tener abundancia?

3. Qu cosas estn haciendo estragos en la iglesia de hoy?

4. Cul es la relacin entre familia y ministerio? Explquelo con sus


propias palabras.

5. Explique con sus propias palabras la importancia de tener cobertura de


una iglesia local.

6. Explique con sus propias palabras la importancia de tener una junta.

7. Qu debe ser el evangelista: Dueo o administrador de su ministe-


rio? Por qu?

8. Cul es la tarea principal y fundamental de un evangelista?

9. Explique el ejemplo del hilo usado por el profesor en clase.

10. Qu es la tica situacional y por qu es mala?

62
CMO SUBVENCIONAR
EL MINISTERIO II
14
Andrs Panasiuk

Bienvenidos a la clase Cmo subvencionar el


ministerio II con el profesor Andrs Panasiuk.

Esta clase consta de aproximadamente una hora de


duracin. Queremos que usted tome el tiempo
necesario para verla, sin interrupcin, y seguir las
explicaciones del profesor teniendo este manual en sus
manos.

Al final, encontrar una serie de 10 preguntas que


Conociendo deber responder segn lo dicho por el profesor y
al profesor enviarlas por email o correo a:

Andrs Panasiuk es pastor y


alumnos@institutoluispalau.com
licenciado en ciencias de la comunicacin
social.
P. O. Box 380 Miami, FL 33243 USA
Es el fundador y actual director del
departamento hispano de Conceptos
Financieros Cristianos.

63
CMO SUBVENCIONAR EL MINISTERIO II

BOSQUEJO DE LA CLASE
Estrategia para una provisin suficiente

Identifique la "bendicin de Dios" para su ministerio (Proverbios 10:22).

Dnde estamos parados?

Cunto capital tenemos?

Cul es nuestra realidad econmica?

Cul es un plan de crecimiento razonable para nuestro


ministerio?

Busque personas, no fondos (Hechos 18:1-3).

El ejemplo de Pablo con Aquila y Priscila. La carta a los Filipenses, a


los Corintios.

La gente da a la gente. No a instituciones o a organizaciones. La gente,


en general, da a individuos.

La gente que realmente da, quiere tener un contacto personal.

En EE.UU., la mayor cantidad de dinero lo dan los individuos, no las


organizaciones, la fundaciones, ni el gobierno.

Desarrolle una carta de oracin (1 Corintios 16; Filipenses 4:10-20).

Obtenga promesas de apoyo econmico (Hechos 11:29-30).

Realice reuniones de desarrollo estratgico (1 Tesalonicenses 4:9-12).

64
CMO SUBVENCIONAR EL MINISTERIO II

Establezca trabajos conjuntos con otras organizaciones.

Organizaciones paralelas.
Organizaciones complementarias.

Fundaciones.
Organizaciones gubernamentales.

Est abierto a estrategias creativas (Hechos 18:1-3)

Alternativas
Venta de casetes y materiales.

Negocios consagrados al Seor.

Grupos especiales de gente: "Amigos".

Contacto epistolar.

Divida proyectos grandes en varios ms pequeos.

65
CMO SUBVENCIONAR EL MINISTERIO II

Preguntas para examen

1. Qu diferencia hay entre afanarse y planear?

2. Explique el concepto de "ser diligente" en el levantamiento de fondos.

3. Qu porcentaje de las ofrendas generales para distintos ministerios en


los EE.UU. provienen de ofrendas de individuos?

4. A quin le da dinero la gente? Por qu?

5. Explique el concepto del hijo que se acerca al padre para recibir algo, y
el del hijo que se acerca por amor.

6. Cul es la diferencia entre dar por presin y dar por amor?

7. Qu cosas son necesarias para presentarle un proyecto a


empresarios?

8. Qu es una organizacin paralela y qu una complementaria?

9. Cmo y por qu el gobierno puede ayudar al evangelismo, y de qu


cosas hay que cuidarse en la relacin con el gobierno?

10. Mencione por lo menos 4 estrategias creativas para levantar fondos y


explique cada una de ellas.

66

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