Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1 en el mundo y en Mxico
La mitad de los humedales del mundo han desaparecido tan slo en el ltimo siglo.
Cerca del 70% de los bancos de las especies de peces comerciales ms importantes estn
sobreexplotados o capturados a su nivel mximo sostenible.
En los ltimos 50 aos, la degradacin del suelo ha afectado cerca del 66% del total de las
tierras agrcolas del planeta.
Las presas y otras obras de infraestructura han fragmentado cerca del 60% de los sistemas
fluviales del mundo.
Cerca del 45% de los suelos presenta algn tipo de degradacin causada por el hombre.
2 mil 583 especies, entre plantas y animales, estn consideradas dentro de alguna categora
de riesgo.
* Tomado de http://www.miambiente.com.mx/?p=498
Ecologa
Este material es parte de un paquete didctico de apoyo para el docente. Prohibida su venta. Derechos reservados. Book Mart, S.A. de C.V. Mxico 2012.
Lecturas situacionales de
concientizacin ecolgica Ecologa
2 Mxico, un pas megadiverso
Mxico es considerado un pas megadiverso, ya que forma parte del selecto grupo de naciones
poseedoras de la mayor cantidad y diversidad de animales y plantas, casi el 70% de la diversidad
mundial de especies. Para algunos autores el grupo lo integran 12 pases: Mxico, Colombia, Ecuador,
Per, Brasil, Zaire, Madagascar, China, India, Malasia, Indonesia y Australia. Otros suben la lista a ms
de 17, aadiendo a Papa Nueva Guinea, Sudfrica, Estados Unidos, Congo, Filipinas y Venezuela.
Mxico es uno de los tres pases megadiversos (junto con Estados Unidos y Colombia) con litorales
tanto en el Atlntico como en el Pacfico.
Posicin geogrfica: muchos se encuentran en la zona tropical en donde existe mayor diversidad de
especies. El trpico de Cncer (23 26 22) atraviesa Mxico que se extiende de los 32 Norte (Baja
California Norte) a los 14 Norte (Chiapas).
Tamao: a mayor tamao, mayor diversidad de paisajes y de especies. Mxico ocupa el lugar nmero
14 de acuerdo a su tamao (1 972 550 km2).
Historia evolutiva: algunos pases se encuentran en zonas de contacto entre dos regiones biogeogrficas
en donde se mezclan faunas y floras con diferentes historias. En Mxico confluyen la zona nertica y
la neotropical.
Declaracin de Cancn (2002). En 2002 se cre el Grupo de Pases Megadiversos como mecanismo
de consulta y cooperacin para promover las prioridades de preservacin y uso sustentable de la
diversidad biolgica.
* Tomado de http://www.biodiversidad.gob.mx
Ecologa
Este material es parte de un paquete didctico de apoyo para el docente. Prohibida su venta. Derechos reservados. Book Mart, S.A. de C.V. Mxico 2012.
Lecturas situacionales de
concientizacin ecolgica Ecologa
Como consecuencia del calentamiento, tambin se han observado cambios en regiones tan distantes como los
polos. En poco menos de 30 aos, se ha observado la desaparicin acelerada de la capa de hielo del rtico
cerca de 20% de su superficie, es decir, una prdida que equivaldra a la mitad del territorio mexicano.
En el otro polo, en el continente Antrtico, en el ao 2002 la plataforma Larsen B se fractur, con lo que se
desprendi y deshizo una superficie de hielo de 3 mil 240 kilmetros cuadrados.
Estos deshielos no slo han afectado al rtico y la Antrtica, sino tambin a las zonas fras y con hielos
perpetuos que se hallan en las zonas altas de montaas y volcanes.
Por ejemplo, los glaciares de los Alpes suizos perdieron un tercio de su superficie y al menos la mitad
de su masa en el periodo 1850-1980.
Durante el verano del ao 2003 se perdi el 10% de la masa del glaciar permanente. Los cientficos
han calculado que, para el ao 2050, el 75% de los glaciares de los Alpes podra desaparecer. En Mxico
tambin existen glaciares y se encuentran en las zonas altas del Iztacchuatl, Popocatpetl y Pico de Orizaba,
principalmente. Aunque las reducciones en su cobertura no han sido tan grandes, s son muy importantes; por
ejemplo, los glaciares del Iztacchuatl sufrieron reducciones de hasta el 40% entre 1960 y 1983. En el Pico
de Orizaba y el Popocatpetl, la tendencia ha sido similar, pero en este ltimo la reduccin ha sido acelerada
an ms por la actividad volcnica que ha registrado en los ltimos aos. Los expertos han estimado que si
se mantienen las tasas actuales de reduccin de los glaciares mexicanos, es posible que desaparezcan por
completo en menos de 30 aos.
Como resultado del deshielo de los casquetes polares y de los glaciares que desembocan en el mar,
as como a la expansin trmica de los ocanos el agua se expande al calentarse el nivel del mar se ha
elevado. Durante el siglo veinte se elev a una velocidad media de 1 a 2 milmetros por ao, lo que equivale
a una elevacin total de 10 a 20 centmetros en el siglo. Tal vez este incremento podra parecernos mnimo,
pero no es as, de hecho resulta preocupante para muchos pases en el mundo, ya que existen numerosas
ciudades ubicadas en zonas costeras bajas e incluso muchas por debajo del nivel del mar, como es el caso
de msterdam, en Holanda, cuya altitud es de 4 metros por debajo del nivel del mar.
Ello implica que muchos millones de personas estaran susceptibles en el futuro prximo de sufrir las
consecuencias de inundaciones por la invasin del mar.
* Tomado de http://ceidas.org/documentos/Centro_Doc/6_cambio_climatico_ozono
Ecologa
Este material es parte de un paquete didctico de apoyo para el docente. Prohibida su venta. Derechos reservados. Book Mart, S.A. de C.V. Mxico 2012.
Lecturas situacionales de
concientizacin ecolgica Ecologa
10
Consecuencias para la fauna mexicana por
el calentamiento global
Este material es parte de un paquete didctico de apoyo para el docente. Prohibida su venta. Derechos reservados. Book Mart, S.A. de C.V. Mxico 2012.
Lecturas situacionales de
concientizacin ecolgica Ecologa
11
Qu puedo hacer para ayudar
en el manejo de residuos?
Entre ms consumimos, ms residuos generamos. Has odo hablar del consumo responsable? Se refiere
a que debemos consumir slo aquellos productos o servicios que en verdad necesitamos, prefiriendo los
que tengan un menor impacto en el ambiente. Si t quieres ser un consumidor responsable, debes estar
informado y ser consciente de tus hbitos de consumo. Una actitud responsable al consumir puede reflejarse
diariamente en muchos pequeos actos y decisiones a la hora de comprar. A continuacin te presentamos
algunas recomendaciones.
Informa y convence a tus padres de comprar productos que no tengan exceso de empaques y preferir
aqullos que contengan o estn empacados con materiales biodegradables, tales como el papel y el
cartn.
Opta por consumir alimentos no procesados y empacados que generan menos residuos.
nete a los que practican la estrategia de las Tres R: Reduce, Reutiliza y Recicla. Reduce tu basura
a travs de un consumo responsable. Reutiliza cajas, botellas, papel y todo lo que puedas. Recicla
plsticos, papeles y cartones.
Separa tu basura, de esta manera podrs implementar las Tres R, ya que no se deteriorarn los
residuos que se puedan reusar y reciclar y ser ms sencillo procesarlos en el lugar donde se reciben.
Aunque en menor medida, cada uno de nosotros tambin participamos en la generacin de residuos peligrosos.
Para reducir tu generacin:
Usa pilas recargables. Si tienes pilas no recargables llvalas a centros de acopio donde se encargarn
de darles un adecuado manejo.
Platica con tu familia para que los productos de limpieza que compren contengan la menor cantidad
de sustancias qumicas peligrosas; una buena alternativa son los productos orgnicos.
No arrojes al drenaje los residuos que puedan considerarse como peligrosos. Podras contribuir a la
contaminacin de los cuerpos de agua y los mantos acuferos, y con ello, a daos a tu propia salud y
la de los ecosistemas.
* Tomado de http://www.oficinaverde.org.mx/documentos/RS_1_semarnat.pdf
Ecologa
Este material es parte de un paquete didctico de apoyo para el docente. Prohibida su venta. Derechos reservados. Book Mart, S.A. de C.V. Mxico 2012.
Lecturas situacionales de
concientizacin ecolgica Ecologa
Las pilas y bateras son dispositivos que generan energa elctrica a partir de componentes qumicos.
Por su duracin, las pilas pueden clasificarse en primarias o desechables, y secundarias o recargables.
Las pilas primarias son desechables debido a que sus componentes qumicos, una vez que se convierten
en energa elctrica, ya no pueden recuperarse. Generalmente, estas pilas son de bajo precio, poca
duracin, y constituyen una gran parte del volumen de los desechos de este tipo.
Las pilas secundarias son las que se pueden recargar y aunque stas tambin contienen sustancias txicas,
el hecho de que se puedan reusar varias veces antes de desecharlas contribuye a disminuir la generacin
de desechos. Este tipo de pilas se encuentran, por ejemplo, en los telfonos celulares o en las computadoras
porttiles. No obstante, tambin las podemos usar en radios, linternas, relojes, cmaras fotogrficas y de
video, juguetes y reproductores de msica, entre otros aparatos. Se calcula que una pila recargable puede
sustituir a cerca de 300 pilas desechables.
Las pilas y bateras nos han facilitado la vida, pero tambin pueden convertirse en un problema. En
Mxico, cuando una pila ya no sirve se tira en la basura domstica o a cielo abierto. Con el paso del tiempo,
la envoltura externa puede sufrir corrosin, incrementando el riesgo de que los componentes qumicos internos
se derramen al suelo, a las aguas superficiales y subterrneas, e incluso, se volatilicen.
Debido a que aproximadamente el 30% del contenido de las pilas son elementos qumicos como el
mercurio (Hg), el plomo (Pb), el nquel (Ni), el cadmio (Cd) y el zinc (Zn), existe un potencial riesgo a la salud
humana y a los ecosistemas. Por ejemplo, el metil-mercurio puede atravesar la placenta y provocar daos
irreversibles en el cerebro de los recin nacidos. En los lactantes, a travs de la leche materna contaminada,
puede provocar problemas de retraso en el desarrollo, en el andar, mental, falta de coordinacin, ceguera
y convulsiones. En adultos, puede ocasionar prdida de visin, memoria y coordinacin, cambios de
personalidad, sordera y daos pulmonar y renal. La exposicin al cadmio puede ocasionar daos severos a
pulmones, riones, hgado, aparato digestivo y prstata. El plomo puede daar los huesos y las articulaciones
y el sistema nervioso central y perifrico.
Como puedes ver, el manejo adecuado de las pilas de desecho es un tema que nos debiera preocupar
tanto por sus efectos en el ambiente como en nuestra salud.
Este material es parte de un paquete didctico de apoyo para el docente. Prohibida su venta. Derechos reservados. Book Mart, S.A. de C.V. Mxico 2012.
Lecturas situacionales de
concientizacin ecolgica Ecologa
Evita consumir pilas en exceso; segn un estudio de la Revista del Consumidor, casi
el 42% del consumo de las pilas desechables se destina a juguetes, reproductores
de msica y controles remoto. Prefiere los aparatos con pilas recargables a partir
de energa elctrica.
Cuando vayas a desechar una pila, tapa los polos con una capa de barniz
natural o con un trozo de cinta adhesiva, lo que disminuir el riesgo de contacto
entre los polos y de cortos circuitos.
Este material es parte de un paquete didctico de apoyo para el docente. Prohibida su venta. Derechos reservados. Book Mart, S.A. de C.V. Mxico 2012.
Lecturas situacionales de
concientizacin ecolgica Ecologa
El oso hormiguero, brazo fuerte, chupamiel (Tamandua mexicana), que vive en las zonas
tropicales desde Michoacn en la vertiente del Pacfico y la Huasteca potosina en la vertiente
del golfo hasta Chiapas y la pennsula de Yucatn. Habita el bosque tropical y mesfilo de
montaa, y los manglares.
El multicitado jaguar (Panthera onca), que habita en los planos costeros y en las reas
montaosas a lo largo de ambas vertientes desde el sur de Sinaloa y el centro de Tamaulipas
hacia el sur y el sureste por el istmo de Tehuantepec hasta la pennsula de Yucatn. Se puede
hallar en manglares, el matorral xerfilo y en los bosques tropical, mesfilo de montaa,
espinoso, y el de conferas y encinos.
El mono araa (Ateles geoffroyi), que puede ubicarse en los bosques tropicales, selvas altas y
medianas de Veracruz, los manglares de Chiapas, en las zonas de selva baja y en los petenes
en Yucatn.
El mono aullador negro o saraguato (Aloutta pigra), que habita desde la pennsula de Yucatn
hasta Belice y Guatemala; vive en el bosque tropical perennifolio, incluye selvas lluviosas,
bosques de galera y bosques mesfilos.
El mono aullador o saraguato (Aloutta palliata), que habita en Mxico desde Los Tuxtlas, en
Veracruz, hasta la Sierra de Santa Marta en Chiapas y cerca de Juchitn, Oaxaca.
El ocelote (Leopardus pardalis), distribuido a lo largo de las planicies costeras del Pacfico
y del Golfo de Mxico, desde el estado de Sinaloa y Tamaulipas hacia el sur, incluso en la
pennsula de Yucatn.
Ecologa
Este material es parte de un paquete didctico de apoyo para el docente. Prohibida su venta. Derechos reservados. Book Mart, S.A. de C.V. Mxico 2012.
Lecturas situacionales de
concientizacin ecolgica Ecologa
El tigrillo (Leopardus wiedii), que se distribuye en las zonas costeras del Pacfico y del
Golfo de Mxico desde Sinaloa y Tamaulipas hacia el sur y en la pennsula de Yucatn.
Se localiza en el bosque tropical, en manglares y en el mesfilo.
Entre las aves estn el guila arpa (Harpia harpyja), el guila cabeza blanca
(Haliaeetus leucocephalus), la grulla blanca (Grus americana), la chara garganta blanca
(Cyanolyca mirabilis), la cigea jabir (Kabiru mycteria), la cotorra serrana occidental
(Rhynchopsitta pachyrhyncha), la guacamaya roja (Ara macao), la guacamaya verde
(Ara militaris), el halcn peregrino (Falco peregrinus), el loro cabeza amarilla (Amazona
oratrix), el pato real (Cairina moschata), el pavn (Oreophasis derbianus) y el quetzal
(Pharomachrus mocinno).
Las tortugas, por su lado, enfrentan en las playas mexicanas todo tipo de riesgos
que las llevan a la orilla de la extincin. Entre ellas se encuentran la tortuga marina
caguama (Caretta caretta); la tortuga marina verde del Pacfico o tortuga prieta (Chelonia
agassizi); la tortuga marina verde del Atlntico o tortuga blanca (Chelonia mydas); la
tortuga almizclera chopontil (Claudius angustatus); la tortuga riverina centroamericana
o tortuga blanca (Dermatemys mawii); la tortuga marina lad (Dermochelys coriasea);
la tortuga marina de carey (Eretmochelys imbricata); la galpago de Mapim (Gopherus
flavomarginatus); la tortuga marina escamosa del Atlntico o tortuga lora (Lepidochelys
kempi); y la tortuga golfina escamosa del Pacfico (Lepidochelys olivacea).
Este material es parte de un paquete didctico de apoyo para el docente. Prohibida su venta. Derechos reservados. Book Mart, S.A. de C.V. Mxico 2012.
Lecturas situacionales de
concientizacin ecolgica Ecologa
5 Una novia para Solitario George
Se llama Solitario George y es, probablemente, uno de los animales con el futuro ms triste del mundo.
Es el nico ejemplar de su raza, las tortugas Galpagos de la Isla Pinta, donde fue descubierto en 1971.
En sus 70 aos de vida no ha conocido hembra con la que aparearse, y sus ltimas esperanzas
estaban puestas en algn milagro de la ciencia que parece haber sucedido. Unos cientficos
estadounidenses han descubierto que tiene un primo lejano, lo que abre el abanico de hembras con las
que podra aparearse.
Los investigadores esperan que con nuevas pruebas genticas puedan encontrar una tortuga de
Pinta genticamente pura entre las 2 000 tortugas que viven en Isabela, y comenzar as un programa de
reproduccin con Solitario George.
A pesar de que Solitario George vive en cautividad con dos hembras de una subespecie
parecida a la suya, la tortuga ha rehusado testarudamente aparearse con ellas. Su arrugada cabeza
hace tiempo que se convirti en un smbolo de cmo la actividad humana conduce a la extincin, y
esta gigantesca tortuga, de casi un metro de largo y 88 kilos de peso hace tiempo que entr en el Libro
Guinness de los Rcords con el ttulo de la criatura viva ms singular.
Tres de las 14 especies de tortugas gigantes que viven en las Islas Galpagos que ayudaron a
Charles Darwin a desarrollar su teora de la seleccin natural se han extinguido en las ltimas dcadas
por culpa de la caza y la competencia por los alimentos que sufren. Y es que se deben disputar su
comida con los cientos de cabras que viven en las islas tras ser introducidas all en la dcada de los 50.
Si George muriera sin descendencia, sera la cuarta especie de tortugas que se extinguira.
Gracias a las pruebas genticas realizadas, los investigadores creen que todava es posible
encontrar una hembra que cumpla con las exigencias de George, un ejemplar de la subespecie
Geochelone abingdoni, que viva en la vecina isla de Isabela, en el archipilago de Galpagos.
A partir del descubrimiento, el equipo de cientficos proceder en los dos prximos meses a hacer
un exhaustivo rastreo de la isla para identificar todas las hembras de la especie. Adems, les colocar
chips transmisores para seguir sus movimientos, ponerlas en cautiverio y poder llevar a cabo programas
de reproduccin.
* Tomado de http://solitariogeorge.com/solitariogeorge/
Ecologa
Este material es parte de un paquete didctico de apoyo para el docente. Prohibida su venta. Derechos reservados. Book Mart, S.A. de C.V. Mxico 2012.
Lecturas situacionales de
concientizacin ecolgica Ecologa
14
Sugerencias para cuidar el agua
Coloca difusores y otros mecanismos de ahorro en los grifos e inodoros. Existen dispositivos
baratos y que se adaptan a las llaves que tengas ya instaladas.
Repara las fugas: goteras, fugas y problemas de funcionamiento en el inodoro son un gasto
innecesario de agua.
Considera la posibilidad de cosechar agua de lluvia y usarla para cubrir algunas necesidades
de la casa. Esto ayuda a disminuir la necesidad de agua de la red de abastecimiento pblica.
No dejes abierta la llave del grifo mientras te cepillas los dientes, afeitas, lavas los platos, o te
enjabonas el cuerpo en la regadera.
Si utilizas lavavajillas o lavadora, usa cargas llenas para ponerlas en marcha y ciclos cortos.
Y en caso de ser posible, emplea los programas de lavado de bajo consumo de agua.
Cuando esperes a que salga agua caliente de un grifo o la regadera, puedes llenar otros
recipientes con el agua fra y utilizarla para otros fines.
Riega el jardn por la tarde para evitar la rpida evaporacin que ocurre durante el da. Al
adquirir plantas para el jardn, prefiere aquellas adaptadas al clima de la regin en lugar de
plantas con mayores requerimientos de agua.
* Tomado de http://ceidas.org/documentos/Centro_Doc/4_agua_v08.pdf
Ecologa
Este material es parte de un paquete didctico de apoyo para el docente. Prohibida su venta. Derechos reservados. Book Mart, S.A. de C.V. Mxico 2012.
Lecturas situacionales de
concientizacin ecolgica Ecologa
6
Qu es la cosecha de lluvia?
La cosecha de lluvia puede ser tan fcil como poner un tambo o barril debajo de las
canaletas del techo o tan complicado como construir una cisterna subterrnea con un sistema
para sacar el agua.
Un sistema de captacin consiste en una serie de canales que reciben y conducen el agua
por gravedad. Si el agua va a ser almacenada, tiene que ser filtrada para eliminar la basura y los
sedimentos.
El agua que escurre del techo, se recolecta en canales y pasa a travs de un filtro antes de
llegar al barril de almacenamiento. El agua almacenada puede distribuirse al jardn conforme se
requiera usando tubera de riego, o filtrarse antes de su uso dentro de la casa.
* Tomado de http://ceidas.org/documentos/Centro_Doc/4_agua_v08.pdf
Ecologa
Este material es parte de un paquete didctico de apoyo para el docente. Prohibida su venta. Derechos reservados. Book Mart, S.A. de C.V. Mxico 2012.
Lecturas situacionales de
concientizacin ecolgica Ecologa
7 Deshidratadores solares
Este material es parte de un paquete didctico de apoyo para el docente. Prohibida su venta. Derechos reservados. Book Mart, S.A. de C.V. Mxico 2012.
Lecturas situacionales de
concientizacin ecolgica Ecologa
15
Explotacin conservacionista de la naturaleza
De hecho, a veces la prohibicin total del uso de cierto recurso puede ser ms
perjudicial para su conservacin que su explotacin racional, ya que lleva a la gente a
explotarlo ilegalmente o a destruir su hbitat para destinarlo a otro uso productivo.
explotacin de estas regiones, pero ese pastoreo va a tener consecuencias ms serias sobre muchas
de las especies vegetales de lento crecimiento que el pastoreo de vacunos en un pastizal natural bien
manejado, en el que se respete el coeficiente de agostadero.
Para que la explotacin tenga xito sostenido deben tenerse bajo control otros factores de
disturbio como el pastoreo y el fuego. De esta manera el bosque se convierte en una importante fuente
de ingresos para los pobladores del rea, quienes tratarn de mantener su patrimonio evitando ellos
mismos los agentes destructivos. Esto es exactamente lo contrario de lo que ocurre cuando se prohbe
totalmente la explotacin de los bosques, pues en estas circunstancias, al no obtener ningn beneficio
del bosque, los habitantes del rea no cuidan el recurso, y practican el pastoreo, las quemas, el
ocoteo y a veces la tala clandestina, o recurren a acciones como el cinchamiento (estrangulamiento
de la base del tronco con un alambre apretado) de rboles para provocar su muerte y justificar as
su derribo y la apertura de terrenos a la agricultura y al pastoreo.
El bosque bien explotado puede proveer tambin de otros recursos, como fauna cinegtica,
hongos comestibles, cierta cantidad de lea y carbn, y conferir atractivo al paisaje, lo que trae
otros beneficios econmicos como el turismo y el excursionismo, adems de todas las ventajas ya
mencionadas relacionadas con la conservacin del suelo y de los ciclos hidrolgicos.
* Tomado de: Vzquez, C., et al. (2008) La destruccin de la naturaleza. Mxico: FCE.
Lecturas situacionales de
concientizacin ecolgica Ecologa
El colector solar plano est formado por aletas captadoras conectadas a tubos por donde
circula el agua, lo cual permite capturar el calor proveniente de los rayos y transferirlo al agua que
circula en su interior.
Pero, cmo circula el agua por todo el sistema? Esto se logra mediante el efecto denominado
termosifnico, que provoca la diferencia de temperaturas. Como sabemos, el agua caliente es ms
ligera que la fra y, por lo tanto, tiende a subir. Esto es lo que sucede entre el colector solar plano y
el termotanque, con lo cual se establece una circulacin natural, sin necesidad de ningn equipo de
bombeo.
Cmo hacemos para mantener el agua caliente? Precisamente, esa es la funcin del
termotanque, el cual est forrado con un aislante trmico para evitar que se pierda el calor ganado.
Este material es parte de un paquete didctico de apoyo para el docente. Prohibida su venta. Derechos reservados. Book Mart, S.A. de C.V. Mxico 2012.