"Amarte como me amo a mi mismo es

buscar oirte como quisiera ser escuchado

al igual que comprenderte como quisiera
ser comprendido."
David Augsburger

Sonido: Ernesto Cortazar - Eternity

LA MAESTRA RODRIGUEZ
Su nombre era Srta. Rodrguez.
Mientras estuvo al frente de su clase de
5 grado, el primer da de clase lo
iniciaba diciendo a los nios una
mentira.
Como la mayor parte de los profesores,
ella miraba a sus alumnos les deca
que a todos los quera por igual. Pero
eso no era posible, porque ah en la
primera fila, desparramado sobre su
asiento, estaba un nio llamado: Pepe
Snchez.
 La Srta. Rodrguez haba observado a
Pepe desde el ao anterior y haba
notado que l no jugaba muy bien con
otros nios, su ropa estaba muy
descuidada y constantemente
necesitaba darse un buen bao.
Pepe comenzaba a ser un tanto
desagradable. Lleg el momento en que
la Srta. Rodrguez disfrutaba al
marcar los trabajos de Pepe con un
plumn rojo haciendo una gran X y
colocando un cero muy llamativo en la
parte superior de sus tareas.
En la escuela donde la Srta. Rodrguez
enseaba, se le requera revisar el
historial de cada nio. Ella dej el
expediente de Pepe para el final.
Cuando ella revis su expediente, se
llev una gran sorpresa. La Profesora
de primer grado haba escrito: Pepe es
un nio muy brillante con una sonrisa
sin igual. Hace su trabajo de una
manera limpia y tiene muy buenos
modales... es un placer tenerlo cerca".
 Su profesora de segundo grado escribi:
Pepe es un excelente estudiante, se lleva
muy bien con sus compaeros, pero se nota
preocupado porque su madre tiene una
enfermedad incurable y el ambiente en su
casa debe ser muy difcil".
La profesora de tercer grado escribi: "Su
madre ha muerto, ha sido muy duro para l.
l trata de hacer su mejor esfuerzo, pero su
padre no muestra mucho inters y el
ambiente en su casa le afectar pronto si no
se toman ciertas medidas".
 Su profesora de cuarto grado escribi: Pepe se
encuentra atrasado con respecto a sus
compaeros y no muestra mucho inters en la
escuela.
No tiene muchos amigos y en ocasiones duerme
en clase".
Ahora la Srta. Rodrguez se haba dado cuenta del
problema y estaba apenada con ella misma. Ella
comenz a sentirse peor cuando sus alumnos les
llevaron sus regalos de Navidad, envueltos con
preciosos moos y papel brillante, excepto el de
Pepe. Su regalo estaba mal envuelto con un papel
amarillento que l haba tomado de una bolsa de
papel.
 A la Srta. Rodrguez le dio pnico abrir ese
regalo en medio de los otros presentes.
Algunos nios comenzaron a rer cuando ella
encontr un viejo brazalete y un frasco de
perfume con slo un cuarto de su contenido.
Ella detuvo las burlas de los nios al exclamar
lo precioso que era el brazalete mientras se lo
probaba y se colocaba un poco del perfume en
su mueca. Era el mejor regalo que le haban
hecho los nios en toda su vida profesional.
Pepe se qued ese da al final de la clase el
tiempo suficiente para decir:
 Srta. Rodrguez, el da de hoy usted huele
como sola oler mi mam".
Despus de que el nio se fue ella llor por lo
menos una hora...
Desde ese da, ella dej menos horas en
ensearles a los nios aritmtica, a leer y a
escribir.
En lugar de eso, comenz a educar a los
nios. La Srta. Rodrguez puso atencin
especial en Pepe.
 Conforme comenz a trabajar con l, su
cerebro comenz a revivir. Mientras ms lo
apoyaba, l responda ms rpido.
Para el final del ciclo escolar, Pepe se haba
convertido en uno de los nios ms aplicados
de la clase y a pesar de su mentira, de que
quera a todos sus alumnos por igual, Pepe
se convirti en uno de los consentidos de la
maestra.
Un ao despus, ella encontr una nota debajo de
su puerta, era de Pepe, dicindole que ella haba
sido la mejor maestra que haba tenido en toda su
vida. Seis aos despus por las mismas fechas,
recibi otra nota de Pepe, ahora escriba dicindole
que haba terminado la selectividad, siendo el
tercero de su clase y ella segua siendo la mejor
maestra que haba tenido en toda su vida.
 Cuatro aos despus, recibi otra
carta que deca que a pesar de que en
ocasiones las cosas fueron muy duras,
se mantuvo en la Universidad y pronto
se graduara con los ms altos
honores. l le reiter a la Srta.
Rodrguez que segua siendo la mejor
maestra que haba tenido en toda su
vida y su favorita.
Cuatro aos despus recibi otra carta. En esta
ocasin le explicaba que despus de que
concluy su carrera, decidi viajar un poco. La
carta le explicaba que ella segua siendo la
mejor maestra que haba tenido y su favorita,
pero ahora su nombre se haba alargado un
poco, la carta estaba firmada por Jos
Snchez., Doctor en Medicina.
La historia no termina aqu, existe una carta
ms que leer, Pepe ahora deca que haba
conocido a una chica con la cual iba a casarse.
 Explicaba que su padre haba muerto haca un
par de aos y le preguntaba a la Srta. Rodrguez
si le gustara ocupar en su boda el lugar que
usualmente es reservado para la madre del novio,
por supuesto la Srta. Rodrguez acept y
adivina...
Ella lleg usando el viejo brazalete y se asegur
de usar el perfume que Pepe recordaba que us
su madre la ltima Navidad que pasaron juntos.
Se dieron un gran abrazo y el Dr. Snchez le
susurr al odo, "Gracias Srta. Rodrguez por
creer en m. Muchas gracias por hacerme sentir
importante y mostrarme que yo puedo hacer la
diferencia".
 La Srta. Rodrguez con lgrimas en los
ojos, tom aire y dijo, Pepe, te
equivocas, t fuiste el que me ense a
m que yo puedo hacer la diferencia. No
saba cmo educar hasta que te conoc".
 "Los amigos son ngeles que nos
levantan sobre nuestros pies, cuando
nuestras alas tienen problemas para
recordar cmo volar".
PARA MIS AMIGOS

Es hermoso y espero que lo

compartan. Besos!!