Cuadernillo Completo Com in 3 Años PDF

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inicial
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APRENDIZA tres aos
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HOGAR Y
Cuadernillo
1
Comunicacin
Integral
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www.materialdeaprendizaje.com
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Ficha para inicial - 3 aos
DE
Autor: Jenniffer Germosen
APRENDIZA
Fecha:
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Emociones
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A S,
Comunicacin Integral
HOGAR Y
Dibuja tres caritas: una feliz, triste y otra molesta.
FELIZ MOLESTO TRISTE
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APRENDIZA
Fecha:
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Expresin de objetos y personajes en su entorno cotidiano
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HOGAR Y
Nombra y encierra los objetos, personas y animales que haz visto en tu comunidad.
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Fecha:
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Usos de medios de comunicacin
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HOGAR Y
Dibuja el medio de transporte que utiliza el cartero para entregar la correspondencia.
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APRENDIZA
Fecha:
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Frases cortas y oraciones sencillas
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HOGAR Y
Dibjate dentro de la escena. Luego, cuntale a tu maestra lo que crees que sucede en la cha.
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Frases cortas y oraciones sencillas
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HOGAR Y
Dicta a tu maestra lo que sucede en la escena y dibuja dentro del plato las galletas que los nios estn preparando.
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Descripcin de acontecimientos vividos
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Dibuja dentro de la pantalla lo que ms te gust de la ltima pelcula que viste con tu familia o con tus compaeros de clase.
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Descripcin de seres vivos
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Pega las partes que le falta a cada animal. Luego, describe a los animales de la selva. (Recortable 01).
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Fecha:
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Identica objetos a partir de una descripcin
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Escucha la descipcin de cada personaje y colorea con crayolas las guras descritas por tu maestra.
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Identica animales a partir de una descripcin
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HOGAR Y
Nombra las partes de cada animal e indica a cul pertenece. Luego, recorta y pega los animales en el recuadro de le corresponde.
Recortable (02)
Tiene Su cuerpo est cubierto de:
Hocico Lana
Pico duro Plumas
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Identica situaciones a partir de una descripcin
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Describe cada una de las imgenes que observas. Luego, colorea la imagen que corresponda a la descripcin del cuento. (Anexo 01)
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Normas de convivencia verbal
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Comenta las imgenes. Punza el marco de la escena que tiene a los nios y nias que saben escuchar y hablar.
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Planica experiencias a partir de rutinas
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Describe los recortables, recrtalos y pgalos segn, la secuencia de planicacin para comer la lonchera. (Recortables 03)
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Propone soluciones ante situaciones cotidianas
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Describe la situacin. Dibuja en el recuadro vaco la solucin al problema de la leche derramada.
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Comprende instrucciones
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Colorea los animales segn las tarjetas que saques de la bolsa. (Recortables 04)
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Comprende consignas orales
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Recorta y pega dentro del recuadro imgenes que correspondan al cuento narrado.
La zorra y los racimos de uva

Una zorra miraba racimos de uva que
estaban maduros, y que colgaban de una
hermosa parra.
Quera comrselos, pero no saba qu hacer

para alcanzarlos.
Al ver que no tena manera de cogerlas, y

que su anhelo se frustraba, dijo, para
consolase:
No importa, no quiero uvas porque estn

verdes
Dio media vuelta y se fue.
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Sonidos de la naturaleza
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HOGAR Y
Marca con una x en la imagen que representa el sonido que ms te gust escuchar.
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Sonidos onomatopyicos
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HOGAR Y
Imita un animal, dibjalo y cuntale a tu maestra qu sonido emite.
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Sonidos de la casa
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Encierra los objetos o personas cuyos sonidos te gusta escuchar
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Sonidos de instrumentos musicales
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HOGAR Y
Nombra y colorea los instrumentos musicales que ves en la cha.
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Autor: Jennier Germosen
APRENDIZA
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Sonidos de instrumentos musicales
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HOGAR Y
Colorea los dibujos de los instrumentos que escuchaste
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APRENDIZA
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Memoria Auditiva
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HOGAR Y
Lee con tu maestra y compaeros el cuento Cenicienta. Luego, d las palabras mgicas y dibuja tu deseo
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APRENDIZA
Fecha:
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Memoria Auditiva
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HOGAR Y
Escucha la secuencia de guras que enuncia tu maestra. Recorta y pega las guras en ese orden. (Recortable 05)
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Fecha:
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Rimas
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HOGAR Y
Traza una lnea entre los elementos cuyas palabras tienen sonidos nales parecidos
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APRENDIZA
Fecha:
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Creacin de rimas
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HOGAR Y
Recorta y pega en cada recuadro las guras que rimen entre s. Luego, dicta a tu maestra una frase creada con cada grupo.
(Recortable 06)
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APRENDIZA
Fecha:
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Anexo 01
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Pelayo y Lua van a la escuela

Pelayo y Lua empiezan hoy al cole. Pelayo va de la mano de su No se olvidan de ir al bao cuando tienen ganas, que ya son
mam. Lua camina al lado de su abuelito. Van un poco serios mayores.
Llegan al cole y la seorita Sara sale a recibirlos a la puerta. Se Ahora al patio. Es la hora del tobogan y los balancines. La
colocan en un tren cogiditos de los de delante. seorita sara les saca unos triciclos para jugar.
La seorita Sara dice: Ahora vamos a pasarlo bien. Os vendrn a Es la hora de irse, cantamos una cancin de despedida. Que bien
buscar dentro de un ratito, para comer todos al tren. Venid a lo hemos pasado!! Maana volveremos
buscarnos pronto
Todos los nios van en el tren, los mayores sonren y se despiden.

Os vendremos a buscar enseguida!!! Pasadlo bien.
Pelayo y Lua van a las clases de los ositos.Tienen su nombre en la

percha con su foto. Cuelgan el abrigo y se ponen el mandiln. Es
de color amarillo Que bonito!!!
La seorita Sara les da una vuelta por todas las clases:

asturcones, elefantes, gaviotas En la clase de las ardillas tienen
tortugas. La seorita de ardillas les ensea a darles de comer.
A media maana comen un poquitito. Se sientan en la mesa y

abren la mochila. Pelayo ha traido un pltano y Lua una Pera.
Recortables 01 Recortables 02
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Rojo Verde
Azul Amarillo

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M AT

Dibuja tres caritas: una feliz, triste y otra molesta.

FELIZ MOLESTO TRISTE

Dibuja el medio de transporte que utiliza el cartero para entregar la correspondencia.

Pico duro Plumas

Describe la situacin. Dibuja en el recuadro vaco la solucin al problema de la leche derramada.

La zorra y los racimos de uva

Quera comrselos, pero no saba qu hacer

Al ver que no tena manera de cogerlas, y

No importa, no quiero uvas porque estn

Dio media vuelta y se fue.

Pelayo y Lua van a la escuela

Todos los nios van en el tren, los mayores sonren y se despiden.

Pelayo y Lua van a las clases de los ositos.Tienen su nombre en la

La seorita Sara les da una vuelta por todas las clases:

A media maana comen un poquitito. Se sientan en la mesa y

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