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  • SPAN 201 - PORTAFOLIO II Actividades Que Acompaña - Capítulo 13 - Los Medios de Comunicación (Centroamérica)

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    Capítulo 13 - Los medios de comunicación (Centroamérica) SPAN 201 - Ejercicios de español - Spanish

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    Nombre. Fecha Clase CAPITULO | 13 4 A. Las noticias (news) de hoy. Haz cinco comentarios sobre noticias actuales de interés general. Puedes incluir comentarios sobre la politica doméstica, la politica internacional, los deportes, la ciencia y tecnologia, el tiempo, la economia y/o los eventos culturales. Usa hacer con expresiones temporales (hace + tiempo + que + presente de indicativo) MODELO Hace unos aiios que El Nifio y La Nifia son causa de cambios en el clima (climate). FeN 5. 4 B. Las noticias de ayer. Haz cinco comentarios de noticias del pasado sobre la politica doméstica, la politica internacional, los deportes, la ciencia y tecnologia, el tiempo, la economia y/o los eventos culturales. Usa hacer con expresiones temporales (hace + tiempo + que + pretérito). MODELO Hace varios afios que George W. Bush se hizo presidente de en los Estados Unidos. se SP Capitulo13 113 % C. ~Cémo mejorar los programas de televisién? Escribele a la directiva de una estacion de televisin cinco ideas para mejorar su programacién para el puiblico. Usa mandatos formales plurales para expresar los cambios que recomiendas y no uses el mismo verbo mas de una vez MopELO Pongan més programas educativos para los nifios. 4 5. : D. Eventos no planeados. Usa la siguiente informacion para describir algunas noticias de hoy. Usa la construccién con se para acciones no planeadas. MopELO. durante el terremoto / muchas personas / caer / la casa —> Durante el terremoto, a muchas personas se les cayé la casa. 1. un joven / romper / las piernas / en un accidente 2. jugador de béisbol / perder / el guante (glove) anoche 3. durante una cena / presidente / olvidar / 1o que iba a decir 4. esta maftana / a nosotros / morir / la poeta nacional 5. ala policia / escapar / un prisionero EL PERIODICO EN LINEA; LA COMUNICACION ELECTRONICA; LA TELEVISION Y EL CINE A. ¢En qué seccién? Indica en qué seccién del periédico en linea puedes encontrar la respuesta a las siguientes preguntas. MoDELO {Qué dice el editor sobre los eventos politicos recientes? > en el editorial 1. {Qué tiempo va a hacer mafiana? —__ 2. Qué cines ponen una pelicula que quieres ver? 114 Capitulo 13 — ae a 3. {Qué evento importante sucedi6 ayer? 4, 2Quiénes fueron a la gran fiesta en el palacio nacional? — 5. ¢Quiénes han muerto en tu ciudad recientemente? B. Las noticias. Completa cada oracién con una palabra o expresién de la siguiente lista. Usa el presente de indicativo de los verbos. abonarse, al corriente, desinformado/a, exponer, publicar 1, ____a la revista Geomundo, La recibo una vez al mes. 2. (Has leido el editorial de esta mafiana? El editor ___sus opiniones sobre la situacién politica en Honduras. 3. Miro la televisi6n y leo un periédico en linea todos los dias. Estoy de todos los sucesos de nuestro pais. 4, Tengo demasiadas cosas que hacer. No puedo leer mi periédico en linea ni escuchar la radio. Estoy totalmente _________de lo que pasa en el mundo. 5. Este periddico en linea no ___articulos que el gobierno no aprueba. ~ C. Preguntas personales. Contesta las siguientes preguntas. 1. GEstds informado/a de los sucesos mundiales? Si no estas informado/a, explica por qué. (gNo tienes tiempo para informarte? No te interesa la politica?) 2. Qué revista lees regularmente? {Por qué te gusta esa revista? ce gustan las telenovelas? {Por qué si o por qué no? zMiras alguna telenovela regularmente? 4. {Qué tipo de pelicula te gusta mirar? 5. 2Crees que haya demasiada violencia en la tele o en el cine norteamericano? & D. Reacciones. Escucha cada situacién e indica la reaccién apropiada. MODELO (escuichas) El presidente de la reptiblica fue asesinado. > (ves) iQué ridiculo! {Qué chocante! (marcas) — jQué chocante! 1. 1 iQué noticia més lamentable! CO iQué noticia mas cémica! 2. 1 jQué fenomenal! Ci jQué lamentable! 3. 1 jQué escandaloso! Ci [Qué triste! 4. 0 Qué ridiculo! CO iQué fantastico! 5. 0 jQué tragedial Ci iQué cosa més divertida! Capitulo13 = 115 et Ails 13.1 THE PRESENT SUBJUNCTIVE Autoprueba To form the present subjunctive, drop the -o ending of the first-person singular of the present tense and add the present subjunctive endings. Note how the subjunctive forms seem to have the “opposite” endings for their conjugation: -ar verbs have endings with -e-, -er and -ir verbs have endings with -a-. See your textbook for more information about stem-changing, verbs, spelling changes, and irregular forms. Infinitive Present Subjunctive lamentar lamente, lamentes, lamente, lamentemos, lamentéis, lamenten leer lea, leas, lea, leamos, ledis, lean transmitir transmita, transmitas, transmita, transmitamos, transmitéis, transmitan Las formas. Completa la siguiente tabla con las formas correctas del presente de subjuntivo de los verbos. yo ta nosotros ellos 1. tener tengas. 2. pensar 3. sentir Sienkan 4. dar dé : 116 Capitulo 13 oer a ae os A. El mundo periodistico <% Paso 1. Escucha cada una de las siguientes oraciones sobre el periédico y escribe, exactamente como lo oyes, el verbo que esté en el subjuntivo. (La segunda columna es para el Paso 2.) VERBO SUJETO 8 Paso 2. Ahora, vuelve a escuchar cada oracién y escribe el sujeto en la segunda columna. B. Las formas Paso 1. Escribe el presente de indicativo y el presente de subjuntivo de los siguientes verbos. INFINITIVO PRESENTE DE INDICATIVO PRESENTE DE SUBJUNTIVO tener (yo) volver (nosotros) saber (tii) po dormir (ustedes) = traer (61) empezar (ella) ir (vosotros) escoger (usted) o Pa oop 2 Pee ser (nosotras) 10. dar (yo) “ Paso 2. Ahora, usa por lo menos cinco de los verbos del Paso 1 para completar las siguientes oraciones sobre la situacién politica actual de tu pais. MovELo Es importante que > Es importante que el presidente diga la verdad. 1. Es importante que 2. Es necesario que S Capitulo13 117 Ss 3. Es bueno que 4. Es urgente que 5. Es mejor que gCual es el infinitive? Paso 1. Escribe el infinitivo de los siguientes verbos. (La segunda columna es para el Paso 2.) INFINITIVO SUJETO hayas tengais sepan sea tengamos reduzcdis vayan sintamos yee N DY FY Ny dé 10. vuelvas Paso 2. Ahora, escribe el sujeto de cada verbo del Paso 1 en la segunda columna. ;OJO! En algunos casos, hay més de una respuesta posible. D. Programas televisivos. Completa las siguientes oraciones con la forma correcta del subjuntivo del verbo entre paréntesis. 118 1. Es importante que los nifios ____(mirar) los programas educativos. 2. Algunos televidentes quieren que el programa «Sabado Gigante» (transmitirse) todos los dias. 3. Insisto en que mi familia _(ver) programas como los de National Geographic. 4. Muchas personas prefieren que el noticiero __(incluir) eventos internacionales. 5. Dudo que todos los estudiantes __ (tener) televisi6n. 6. No hay ninguna telenovela que a mi me ______(gustar). 7. Es interesante que ____ (haber) mtisica, entrevistas y chismes en los programas de Cristina. 8. (escribes) Insisto en que a television me distraiga. 1s jvenes vean los programas deportivos. la programacién sea variada. el noticiero aumente los reportajes nacionales. gee mis hijos vean programas violentos. Capitulo13 119 6, —_______________________ las telenovelas se transmitan por la noche. 7 —__os televidentes se relajen, viendo la televisién. % Paso 2. Vuelve a escuchar las oraciones e indica si estas de acuerdo 0 no con cada opinién. B. ESTOY DE ACUERDO. NO ESTOY DE ACUERDO. Naupene o000000 oooooogd Mi punto de vista Paso 1. Completa las siguientes oraciones con la forma correcta del presente de subjuntivo del verbo entre paréntesis. 1. Es necesario que los directores no _______(presentar) estereotipos sexuales en la television. 2. Prefiero que los productores —__(eliminar) los anuncios comerciales. 3. Insisten en que cada canal (transmitir) un minimo de programas educativos. 4, Recomendamos que los nifios __________ (tener) actividades fisicas y otros pasatiempos ademas (besides) de ver la television. 5, Es importante que los padres —______ (controlar) los programas y las horas de televisin en casa. Paso 2. Subraya en cada oracién del Paso 1 la expresién de la cldusula principal que requiere el uso del ca subjuntivo en la cléusula subordinada. Matilde Costa Paso 1. Maria, la columnista de un periédico de San Salvador, recibe la siguiente carta de Matilde, un ama de casa (housewife) salvadoreia. Complétala con la forma apropiada del presente de subjuntivo de los verbos entre paréntesis. 120 Querida Maria; Estoy muy preocupada. Quiero que mi esposo ____ (ser) como antes. Ha cambiado. ;Ve demasiada televisién! Cuando llega del trabajo, me gusta que él me (hablar) y que me __3 (decir) cémo le fue durante el dia. Pero él simplemente se sienta a ver la televisién por horas y horas. Muchas veces le sugiero que (él) _____* (jugar) con los nifios o que les ____________° (leer) un cuento. Pero nada. No hace més que mirar y mirar. Casi no nos comunicamos. Es necesario que yo —________* (encontrar) una solucién pronto. Qué puedo hacer para reconquistar su amor y su atencién? Cordialmente, Matilde Costa (San Salvador) Capitulo 13 ~ Paso 2. Ahora, contesta la carta de Matilde con una lista de consejos. Usa el presente de subjuntivo en tus consejos. 1. Es necesario que los nifios 2. Es importante que tu esposo 3. Insisto en que los dos . = 4. Quiero que 5. Te sugiero que tt — = D. Qué cambiarias (would you change)? Piensa en un programa de televisién que no te gusta y completa las siguientes oraciones con ideas originales para mejorarlo (improve it). Usa el presente de subjuntivo en tus oraciones. Nombre del programa: —___ Sugiero que el director 3 1 2. Es necesario que — Insisto en que . 4, Recomiendo que 5. Prefiero que el programa A. Detalles importantes. Primero, lee las siguientes preguntas sobre la Charla con David. Luego, mientras escuchas la grabacién de la charla, apunta la siguiente informacién. 1. Qué lee David en el periédico? 2. gCémo se informan de los sucesos los hondureftos? 3. Segtin David, gqué importancia tienen las telenovelas? 4, Como consigue acceso al Internet la mayoria de los hondurefios? David Guzmén Arias Tegucigalpa, Honduras Capitulo13 121 B. Resumen. Indica cuél de las siguientes oraciones no es cierta, segiin la entrevista con David. a. (La televisién es la fuente principal de informacién en Honduras. b. [Son pocos los hondurefios que no saben nada del Internet. c. Ci Las telenovelas son una parte importante de la cultura popular hondurefia. C. Preguntas para ti, Vas a escuchar tres preguntas. Escribe tus respuestas personales. 1 Escribe y habla mejor! p, t, and c/qu The consonants p, t, and ¢ (the [k] sound, spelled qu before i and e) have similar pronunciations in Eng- lish and Spanish, with one important difference. The English consonants are pronounced with a puff of air, which can be quite strong when the sound begins a stressed syllable. In Spanish, it is important to avoid this aspiration or puff of air if you want to have a native-like accent. Listen to the [pl], [t], and [k] sounds as your instructor contrasts the following English and Spanish words. The vowels will be different as well, of course, but focus your attention on the consonants. English (with Aspiration) Spanish (with No Aspiration) attack ataque capable capaz key iquién? pan pan periodical periédico quad qeudnto? too ta A. Imitacién de sonidos. Escucha y repite las siguientes palabras. Trata de evitar la aspiracién al pronunciar las letras p, ty c/qu. Pl () [i 1. por favor 5. reportero 9. publicar 2. prensa 6. controvertido 10. corre 3. programa 7. mentira 1. Qué? 4, pelicula 8. noticia 12. concurso B. Oraciones completas. Subraya en las siguientes oraciones todas las letras que representan los sonidos [p], [t] y [k]. Luego, escucha y repite las oraciones, evitando la aspiraci6n al pronunciar estos sonidos. 1. Los ticos tienden a tomar una siesta por la tarde 2. Penélope y Paco ponen pimienta en polvo en sus pupitres 3. ~Cudndo quieres que toquemos el cuero de la culebra? 122 Capitulo 13 LA POLITICA Y LA COMUNICACION EN CENTROAMERICA A. iCémo se dice? Empareja las descripciones a la izquierda con los sustantivos a la derecha. 1 alguien que vive en una ciudad a. el/la indigena b. el/la refugiado/a 2 alguien que est en exilio c. el/la exiliado/a : d. el/la ciudadano/a 3 alguien que se une a gente no organizada en ee faiemeteye ejército (army) para hacer la guerra Ee ciatesenre 4 alguien que ya no esta vivo 5. alguien que esta en refugio 6. alguien que es originario de una regién Otros términos. Completa las siguientes oraciones con las palabras de la lista. décadas, derechos, difundir, eliminar, estabilidad, injusticias, suspender 1. Muchos refugiados han dejado su pais de origen para buscar —____en paises mas estables 2. Entre los —___ garantizados por la democracia se encuentran la libertad de palabra y la libertad de prensa. 3. Los libros como Yo, Rigoberta Menchii sirven para —_________________ las de que son victimas muchos indigenas. apap ORME Tie 2 Gece ciertos paises de Centroamérica. 5 80 y 90 se caracterizaron por revoluciones en En las dictaduras, los lideres suelen _______ las libertades més basicas. 6. Hay organizaciones internacionales que trabajan por __________ los abusos més graves contra los derechos humanos. Asociaciones. Escucha cada descripcién o definicién e indica la palabra correspondiente de la lista eae a. actualmente analfabeto 2 — cc. antepasados 3 d. influencia extranjera e. pertenecemos 4. f. pobre g. prejuicio oe h. violento & —. Capitulo 13 123 % D. Preguntas personales. Contesta las siguientes preguntas. 1. {Qué injusticias hay todavia en nuestra sociedad? 2. @Hay alguna comunidad de refugiados en tu comunidad? {Hay servicios de ayuda para ellos? :Sabes de algunas asociaciones nacionales 0 internacionales que se dedican a defender los é gt derechos humanos y las libertades fundamentales? ¢Qué hacen? 4. ¢Por qué es el Internet un medio de comunicaci6n eficaz (efficient) para mantenerte al corriente de los sucesos politicos y sociales? 5. @Ha pasado tu pais por momentos tumultuosos (revoluciones, suspensién de los derechos fundamentales, etcétera) alguna vez en su historia? ic 13.3 THE SUBJUNCTIVE WITH EXPRESSIONS OF DOUBT Autoprueba ‘The subjunctive is used to indicate doubt or uncertainty about actions and states in clauses after many verbs and impersonal expressions. Here are a few: dudar que es (im)probable que es (im)posible que no creer que Mi cultura. Escoge el verbo apropiado entre paréntesis para completar la siguiente conversacién entre dos amigas sobre la importancia de las tradiciones. 124 Capitulo 13 een oe Soar sree Maria: Es probable que nuestras tradiciones (desaparezcan / desaparecen)' con el paso del tiempo. juuia: No estoy de acuerdo contigo. Creo que las tradiciones (vayan / van)’ a seguir vivas, pero solamente si nosotros las mantenemos. maria: Es posible que ti (tengas / tienes)* razén, pero sinceramente dudo que los estadounidenses juieran / quieren)‘ respetar las creencias de los demas. q q pel juuia: Ese es otro problema. No creo que las influencias extranjeras (estén / estan)” cambiando la percepcién de nuestras tradiciones. Maria: Yo pienso que si. Es imposible que la herencia cultural (se mantenga/ se mantiene)° viva sin otras influencias. Qué piensas? juuia: No creo que (tengas / tienes)’ raz6n. Nuestra cultura debe conservarse con o sin otras influencias, no crees? A. Dudar o no dudar Paso 1. Escucha las siguientes oraciones e indica si expresan duda 0 no. (Las otras columnas son para el Paso 2.) MODELO (escuchas) Es obvio que hay muchos problemas en el mundo todavia. > (indicas) no hay duda DUDA NO HAY DUDA gro 1 Oo Qo OO. 2 O o Oo oO ——— 3060 ao oa 4. o Q o oO 5. Oo Q o.0o 6 Oo Qo o oa Paso 2. Ahora, vuelve a escuchar cada oracién del Paso 1. Indica si el verbo de la clausula subordi- nada esté en el subjuntivo (8) o en el indicativo (1). Luego, escribe el verbo de la cléusula subordinada que oyes, MopELO (escuchas) Es obvio que hay muchos problemas en el mundo todavia. > (indicas) 1 (escribes) hay B. Subjuntivo o indicativo. Completa las siguientes oraciones con la forma correcta del presente de subjuntivo 0 indicativo del verbo entre paréntesis. 1. Es posible que las peliculas _____(influir) en la conducta de las personas. 2. (Crees que la television _____(representar) la cultura estadounidense? 3. No creo que la television _______(representar) la cultura estadounidense. 4. Es obvio que el Internet —______(contribuir) al desarrollo psicolégico de los niftos. Capitulo 13 125 5. Dudo que los estadounidenses _______ (preferir) las peliculas extranjeras. 6. Es probable que las tradiciones culturales _________ (mantenerse) vivas por medio del Internet. C. Noticias de Guatemala. Usando los siguientes elementos, forma oraciones completas sobre la cultura guatemalteca. ;OJO! Algunas oraciones requieren el subjuntivo, otras no. 1. muchas personas / creer que / las tradiciones guatemaltecas / mantenerse vivas / ahora 2. algunos guatemaltecos / dudar que / la influencia extranjera / enriquecer / la cultura local 3. es obvio que / la pérdida / de las costumbres locales / afectar / a la sociedad 4. es probable que / la cultura indigena / estar en peligro / de desaparecer 5. es posible que / las diferencias entre los grupos / aumentar / la riqueza cultural % D. Noticias de este pais. Estos son algunos de los titulares del periédico. Escribe tu reaccién a cada uno, usando las expresiones de la lista. Creo que..., No creo que..., Es cierto que..., No es cierto que..., Es obvio que..., Dudo que... MoDELO Las tarjetas por correo son més populares que las tarjetas electrénicas > No creo que las tarjetas por correo sean mas populares que las tarjetas electronicas. 1. Elespafiol va a ser una lengua oficial para el afio 2020 2. La influencia extranjera ha cambiado nuestra cultura 3. Los politicos invierten mas dinero en educacién y menos en armas 126 Capitulo 13 4. Los nifios de hoy en dia aprenden los valores culturales por medio del Internet 5. Todas las familias tienen acceso al Internet 4 E. El futuro de mi pais. Termina las siguientes oraciones para dar tu opinién sobre el futuro de los problemas politicos en el siglo XXI. jOJO! Cuidado con el uso del indicative y del subjuntivo. TEMAS POSIBLES. + la corrupcién de los politicos * Ios resultados de las préximas elecciones * Ia participacién de los jévenes en los * las relaciones de tu pais con el extranjero procesos politicos * 4? + Ios exiliados y los refugiados 1. Es probable que 2. Los estadounidenses piensan que ————————________ 3. No creo que 4, Es posible que ow No dudo que 6. Creo que 13.4 THE SUBJUNCTIVE WITH EXPRESSIONS OF EMOTION Autoprueba ‘There are many expressions of emotion that require the subjunctive in the dependent clause. Here are some of the most common ones. Es mejor que.. Me gusta que. Es una léstima que... Me molesta que... Espero que... La cultura durante el siglo XXI. Escoge la mejor respuesta para completar las siguientes oraciones, 1. Me gusta que las mujeres guatemaltecas sus tradiciones. a, mantengan b. mantienen —¢._ mantener a una cultura internacional. 2. Es importante que todos los paises a. contribuyas —b._contribuir . contribuyan Capitulo 13-127 Me molesta que mi pais no més celebraciones. a. tener b. tenga c. tiene 4. Es mejor que nosotros més la influencia extranjera para tener mas diversidad. a. aceptar b. aceptemos c. aceptamos 5. Espero que los turistas de todo el mundo la identidad cultural de otros paises. a. respetar b. respete c. respeten 6. Es lamentable que los jévenes no seguir las tradiciones de sus antepasados. a. quieran b. quieren quiera Un preocupado AL ge Paso 1. Escucha la opinién de una persona muy preocupada y escribe las expresiones de emocién que requieren el uso del subjuntivo. 1, mis hijos aprendan las costumbres de varias culturas. las costumbres de algunas culturas vayan desapareciendo. la tecnologia no contribuya més a la educaci6n. el interés por las telenovelas esté aumentando. 2 oF BY mis hijos vean tanta televisi6n. 6 —__________ mi padre tenga problemas con su teléfono. Paso 2. Vuelve a escuchar las oraciones del Paso 1 ¢ indica si cada una es una preocupaci6n personal © algo global. B. PERSONAL GLOBAL AoeBeRE ooo0o0o00 o00000 {Subjuntivo o infinitive? Completa las siguientes oraciones con el presente de subjuntivo o el infinitivo del verbo entre paréntesis. 128 1. Es importante ___ (mantener) las tradiciones y costumbres. 2. Es bueno que los padres les (enseftar) las tradiciones y costumbres a sus hijos. 3. Es triste ______ (perder) las tradiciones de nuestros antepasados. 4, Es triste que algunas personas no ___ (conocer) las tradiciones de sus antepasados. 5. gTemes________ (olvidar) tus tradiciones? Capitulo 13 Nombre. Fecha ‘Clase 6. jQué lastima que nosotros no ____(apreciar) a los artistas nacionales! 7. Mis padres esperan_______(ir) a Nicaragua el verano que viene. 8. Espero que mis padres me _____(invitar) a ir a Nicaragua también. C. La visita a Nicaragua. Completa este mail que Teresa, de Nicaragua, le escribe a su amiga Lisa, de los Estados Unidos. Escribe el indicativo, el subjuntivo o el infinitivo de cada verbo entre paréntesis. Me alegro mucho de _________ (tener) correo electrénico. Me sorprende que tit me ? (haber) escrito tan rapidamente. Me alegro de que : (venir) a visitarme pronto porque vamos a celebrar las fiestas patronales* de nuestro pueblo. Te va 4 a gustar (ver) los desfiles.» Todas las noches por una semana entera hay bailes, conciertos y otras celebraciones. Dudo que tii ____* (aburrirse) aqui. Y es muy probable que nosotras ______° (participar) en todas las actividades. Para los 7 nicaragiienses, es triste (volver) a casa antes del amanecer durante las fiestas. Espero que nosotras _____* (poder) asistir a varios eventos durante tu visita. ;Va a ser divertidisimo! jNos vemos pronto! Un abrazo‘ fuerte, Teresa fiestas... saint's day celebration “parades “Shug % D. Los salvadorefios. ;Qué dirfan (would they say) de los siguientes temas los salvadorefios que viven en Los Angeles? Forma oraciones légicas, combinando un elemento de cada columna y haciendo los cambios necesarios. Ja estabilidad politica apreciar la cultura salvadorena ‘es mejor que la vida en El Salvador continuar es una léstima que las guerras civiles mejorar aie sorprende que | los cimenes —}- poder vivir sin miedo me gusta que Jos extranjeros tener acceso al Internet es importante que Jos pactos de paz terminar para siempre es lamentable que los partidos politicos trabajar juntos nuestras familias di 2 3. 4. Capitulo13 129 Gente: Hablan los salvadorefios Paso 1. Lee el siguiente guién antes de escuchar la entrevis Bautista Nichola. 1. *pacto. 130 Detalles importantes fa con Claudia eD6nde vives? «Vivo en dos lugares: Los Angeles, California, y San Salvador, El Salvador.» £Cémo es que vives en dos lugares? «Vivo en Los Angeles, California, como muchos de los salvadore- ios que vinieron a los Estados Unidos durante la década de los 80, por la raz6n de la revolucién. Por lo tanto, muchos de noso- Claudia Bautista Nichola tros vivimos en dos lugares, en Los Angeles y también en El San Salvador, El Salvador Salvador.» éCémo te mantienes en contacto con tu-familia en El Salvador? «Me mantengo en contacto por medio del teléfono y también nos escribimos por medio del correo electrénico.» éTe mantienes al corriente de los sucesos mds importantes en El Salvador?

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