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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE INICIAL


INSTITUTO NORMAL QUEVEDO S.C
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
CLAVE 21PNP0019Q

P L A N E A C I Ó N D E C L A S E

Escuela Primaria: Alfonso y Fernando Franco


DATOS DE IDENTIFICACION

21DPR1222Z
Clave C. T.:

Maestro (a) de Grupo: Alma Reyes Quintero

Grado: cuarto Grupo: “a” No. De Alumnos: 35

Nombre del Normalista: Rosa María Hernández González

No.
Fecha de la Semestre Año Alumno
24 al 28 de mayo de 2010 Control: Jornada
Práctica
par segunda 2010 rmhg
LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA
INSTITUTO NORMAL QUEVEDO S.C.

APLICACIÓN DE FICHA NOMBRE DE LA FICHA EJE TEMATICO


ASIGNATURA
Español 36 El uso del Uso del diccionario
BLOQUE diccionario

PROPÓSITO RECURSOS DIDACTICOS


Que los alumnos utilicen el diccionario para Diccionarios por equipo
enriquecer sus escritos.

DESARROLLO
1._Platicar con los alumnos sobre algún tema de interés como los viajes espaciales, los deportes o
las mascotas.
2._Indicar a los niños que realizaran un escrito entre todos sobre el tema de conversación, este
texto se coloca en el pizarrón y los alumnos deberán leerlo en silencio.
3._Proponer a los alumnos utilizar el diccionario para enriquecer el texto al cambiar algunas
palabras. Los alumnos mencionaran lo que conocen acerca del diccionario:
*Las palabras aparecen en orden alfabético
*Los verbos se presentan en infinitivo
*Antes de cada definición hay abreviaturas, cuyo significado se encuentra en las primeras
paginas del diccionario.
4._Subrayar algunas palabras del texto que se encuentra en el pizarrón y le pido a los alumnos
que consulten su diccionario para sustituirlas. El significado del texto debe conservarse.
5._Los niños deben copiar el texto en sus libretas y deberán sustituir las palabras subrayadas por
las encontradas en el diccionario.
6._Pedir a los representantes de los quipos que lean en voz alta su texto y comentar que al
cambiar algunas palabras se enriquece o precisa el texto, sin perder el significado.
7._Comentar a los alumnos que es importante el uso del diccionario para sustituir algunas
palabras en un texto, cuando quieran evitar repeticiones, se emplea la palabra mas adecuada o
se consulta la ortografía correcta.

Miércoles 26 de mayo de 2010


Español/2sem/2da/par/10/rmhg
LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA
INSTITUTO NORMAL QUEVEDO S.C.

FICHA DE EVALUACION .
Vo. Bo.
Para cada Responsable de la asignatura
competencia utilice
COMPETENCIAS A EVALUAR la escala
correspondiente.
1. Puntualidad en la práctica.
Profra. Margarita Tepalt Sánchez
2. Presentación del normalista.
3. Expresa sus ideas con claridad y sencillez
4. Congruencia entre la ficha y la práctica. Vo. Bo.
5. Empleo del material didáctico Titular del Grupo
6. Dominio de la ficha
7. Control de grupo.

ESCALA
1 EXCELENTE
Profra. Alma Reyes Quintero
2 MUY BIEN
3 BIEN
4 REGULAR Vo. Bo.
5 DEFICIENTE Director de la Escuela Primaria

Observaciones y sugerencias Profr. Germán Barrientos González

Sello
de la escuela

Miércoles 26 de mayo de 2010


Español/2sem/2da/par/10/rmhg

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