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I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEN

A. DISPOSICIONES GENERALES
CONSEJERA DE EDUCACIN
ORDEN EDU/33/2017, de 26 de enero, por la que se crea la Comisin organizadora
de la evaluacin de bachillerato para el acceso a la universidad de Castilla y Len, y se
establecen determinados aspectos de la evaluacin, para el curso acadmico 20162017.
La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, modificada por la Ley
Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, establece en
su artculo 36 bis que los alumnos y alumnas realizarn una evaluacin individualizada al
finalizar Bachillerato en la que se comprobar el logro de los objetivos de esta etapa y el
grado de adquisicin de las competencias correspondientes.
Por su parte, el Real Decreto-Ley 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes
para la ampliacin del calendario de implantacin de la Ley Orgnica 8/2013, de 9 de
diciembre, para la mejora de la calidad educativa, modifica en su artculo 1 la disposicin
final quinta de la Ley Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre, y dispone en el apartado 3 de la
misma que, hasta la entrada en vigor de la normativa resultante del Pacto de Estado social
y poltico por la educacin, la evaluacin de Bachillerato para el acceso a la Universidad
regulada por el artculo 36 bis de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, no ser necesaria
para obtener el ttulo de Bachiller y se realizar exclusivamente para el alumnado que
quiera acceder a estudios universitarios.
Adems, en el artculo 2.2 se determina que, durante el periodo previsto en los
apartados 2 y 3 de la disposicin final quinta de la Ley Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre,
la evaluacin final de Bachillerato para el acceso a la Universidad se regir por las
previsiones de este artculo y, supletoriamente, y en lo que resulten compatibles con ellas,
por el Real Decreto 310/2016, de 29 de julio, por el que se regulan las evaluaciones finales
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato. El apartado 4.c) de dicho artculo
atribuye a las administraciones educativas, en colaboracin con las Universidades, la
organizacin de la realizacin material de la evaluacin final de Bachillerato para el acceso
a la Universidad.
El Real Decreto 310/2016, de 29 de julio, establece en su disposicin adicional
segunda que el Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte determinar las caractersticas,
el diseo y el contenido de las pruebas de la citada evaluacin En aplicacin de lo all
dispuesto, la Orden ECD/1941/2016, de 22 de diciembre, determina las caractersticas,
el diseo y el contenido de la evaluacin Bachillerato para el acceso a la Universidad, as
como las fechas mximas de realizacin y de resolucin de los procedimientos de revisin
de las calificaciones obtenidas, para el curso 2016-2017.
El apartado 1 del artculo 73 del Estatuto de Autonoma de Castilla y Len atribuye
a la Comunidad Autnoma las competencias de desarrollo legislativo y ejecucin de la
enseanza en toda su extensin, niveles y grados, modalidades y especialidades, de
acuerdo con lo dispuesto en la normativa estatal.

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La normativa expuesta aconseja la creacin de una Comisin organizadora de la

evaluacin de Bachillerato para el acceso a la Universidad de Castilla y Len, para el curso
acadmico 2016-2017, con la participacin tanto de la Administracin educativa como de
las universidades pblicas de la Comunidad, que sustituir a la Comisin organizadora de
las pruebas de acceso a enseanzas universitarias oficiales de Grado creada por la Orden
EDU/2017/2009, de 15 de octubre, ya derogada, adecuando al nuevo marco legal las
funciones y responsabilidades de sus miembros. Asimismo a travs de la presente orden
se procede al establecimiento de determinados aspectos de la evaluacin de Bachillerato
para el citado periodo referidos en concreto a la inscripcin en la misma y a la determinacin
de los tribunales evaluadores.
En su virtud, en atencin a las facultades conferidas por la Ley3/2001, de 3 de julio,
del Gobierno y de la Administracin de la Comunidad de Castilla y Len,
DISPONGO
CAPTULO I
Disposiciones generales
Artculo 1. Objeto y mbito de aplicacin.
La presente orden tiene por objeto la creacin de la Comisin organizadora de
la evaluacin de bachillerato para el acceso a la universidad de Castilla y Len y el
establecimiento de determinados aspectos de la evaluacin, para el curso acadmico
2016-2017.
CAPTULO II
Comisin organizadora de la evaluacin de bachillerato
para el acceso a la universidad de Castilla y Len
Artculo 2. Creacin.
1. Se crea la Comisin organizadora de la evaluacin de bachillerato para el
acceso a la universidad de Castilla y Len, rgano colegiado cuya finalidad es organizar
las pruebas de la evaluacin de bachillerato para el acceso a la universidad y la
coordinacin de los distintos agentes intervinientes en su realizacin, para el curso
acadmico 2016-2017.
2. Esta Comisin estar adscrita a la Consejera de Educacin.
Artculo 3. Funciones.
Para el cumplimiento de sus fines, la Comisin organizadora de la evaluacin
de bachillerato para el acceso a la universidad de Castilla y Len tendr atribuidas las
siguientes funciones:
a) Definir el contenido de las pruebas y los estndares de aprendizaje evaluables
en las mismas.
b) Fijar los criterios para la elaboracin de las propuestas de pruebas.

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c) Aprobar las pruebas que realizarn los estudiantes.

d) Establecer los criterios de calificacin de las pruebas.
e) Fijar las fechas de las convocatorias y de los procedimientos de revisin de las
calificaciones.
f) Determinar los horarios y las sedes en las que se realizar la evaluacin.
g) Designar a los miembros de los tribunales evaluadores.
h) Establecer los criterios comunes de actuacin de los tribunales evaluadores.
i) Adoptar las medidas para garantizar la custodia y la confidencialidad de las pruebas
as como para asegurar el carcter annimo de los datos de los estudiantes en la
fase de correccin y calificacin de las pruebas.
j) Resolver las reclamaciones.
k) Establecer los mecanismos de informacin adecuados.
l) Aprobar las medidas que garanticen que los estudiantes que presenten algn
tipo de necesidad especfica de apoyo educativo puedan realizar las pruebas en
las debidas condiciones de igualdad.
m) Confeccionar los modelos de los documentos que se requieran para el desarrollo
de la evaluacin.
n) Analizar los informes que, a la finalizacin de la evaluacin, remitan los presidentes
de los tribunales.
) Coordinar a los grupos tcnicos de materia y establecer criterios de distribucin
del trabajo entre sus miembros.
o) Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Consejera de Educacin.
Artculo 4. Composicin.
1. La Comisin organizadora de la evaluacin de bachillerato para el acceso a la
universidad de Castilla y Len estar integrada por los siguientes miembros:
a) La Directora General de Universidades e Investigacin, o persona en quien
delegue.
b) El Director General de Poltica Educativa Escolar, o persona en quien delegue.
c) El Rector o el Vicerrector con competencias en pruebas de acceso de cada una
de las universidades pblicas de Castilla y Len.
d) Un profesor responsable tcnico de la organizacin y desarrollo de la evaluacin
en cada universidad, designado por el Vicerrector con competencias en pruebas
de acceso.

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e) Dos miembros de la Direccin General de Universidades e Investigacin,

designados por su titular.
f) Dos miembros de la Direccin General de Poltica Educativa Escolar, designados
por su titular, siendo uno de ellos inspector central de educacin.
g) Cuatro funcionarios pertenecientes al cuerpo de inspectores de educacin, o, en
su caso, inspectores accidentales, profesores de educacin secundaria, uno por
cada distrito universitario, designados por el titular de la direccin general con
competencias en el rea de inspeccin.
2. La Comisin organizadora de la evaluacin de bachillerato para el acceso a la
universidad de Castilla y Len ser presidida por la Directora General de Universidades e
Investigacin, o persona en quien delegue.
3. Actuar como secretario uno de los miembros de la Comisin, designado por el
Presidente.
4. Cuando el Presidente lo considere necesario, podrn participar en las reuniones de
la Comisin organizadora de la evaluacin de bachillerato para el acceso a la universidad
de Castilla y Len, con voz pero sin voto, los expertos en la materia que se estime oportunos
para el asesoramiento de los temas a debatir.
5. Los miembros de la Comisin organizadora de la evaluacin de bachillerato para
el acceso a la universidad de Castilla y Len no percibirn remuneracin econmica de la
Consejera de Educacin por el ejercicio de sus funciones en la misma.
Artculo 5. Grupos tcnicos de materia.
1. Para el mejor desarrollo de las funciones atribuidas a la Comisin organizadora de
la evaluacin de bachillerato para el acceso a la universidad de Castilla y Len se crean
los grupos tcnicos de materia.
2. Los grupos tcnicos de materia tendrn las siguientes funciones:
a) Elaborar una propuesta acerca de los contenidos de las pruebas; de los estndares
de aprendizaje evaluables; de las fechas mximas de realizacin y de resolucin
de los procedimientos de revisin de las calificaciones obtenidas; y de la tipologa
de preguntas y longitud de cada prueba.
b) Elaborar las propuestas de prueba para cada una de las materias.
c) Proponer los criterios de calificacin de cada una de las pruebas.
d) Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Comisin organizadora de la
evaluacin de bachillerato para el acceso a la universidad de Castilla y Len.
3. Habr tantos grupos tcnicos de materia como materias objeto de la evaluacin
de bachillerato para el acceso a la universidad.
4. Cada Grupo tcnico de materia estar constituido por un profesor universitario
y un funcionario perteneciente al cuerpo de catedrticos o de profesores de enseanza
secundaria, de la especialidad correspondiente o, en su caso, del cuerpo de catedrticos

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o profesores de artes plsticas y diseo, que est impartiendo o haya impartido la materia,
de cada uno de los cuatro distritos universitarios.
Sern designados, respectivamente, por el Vicerrector responsable de las pruebas
de acceso a la Universidad del distrito universitario correspondiente, y por el titular de la
direccin general con competencias en ordenacin acadmica en bachillerato, a propuesta
del titular de la direccin provincial correspondiente.
5. Los Grupos tcnicos de materia estarn presididos por el profesor universitario
perteneciente a la Universidad de Salamanca.
6. De las reuniones de cada Grupo se elaborar un acta de la que se dar traslado al
profesor responsable tcnico de la organizacin y desarrollo de la evaluacin de bachillerato
de la Universidad de Salamanca.
Artculo 6. Otros grupos.
En el mbito de cada distrito universitario, las universidades podrn crear grupos
tcnicos de organizacin y coordinacin de la evaluacin final de bachillerato para el
acceso a la universidad para el desempeo de las funciones y responsabilidades que les
atribuye la normativa vigente.
CAPTULO III
Evaluacin de bachillerato para el acceso a la universidad
Artculo 7. Convocatorias.
La convocatoria ordinaria de la evaluacin de bachillerato para el acceso a la
universidad se celebrar antes del 16 de junio de 2017 y la convocatoria extraordinaria
tendr lugar en septiembre antes del 15 de dicho mes de 2017.
Artculo 8. Inscripcin para las pruebas.
1. Aquellos estudiantes que estn en posesin del ttulo de bachiller o se encuentren
en alguna de las situaciones contempladas en la disposicin adicional tercera del Real
Decreto 310/2016, de 29 de julio, y deseen concurrir a la prueba de la evaluacin de
bachillerato para el acceso a la universidad formalizarn su inscripcin en los plazos
generales que determine la Comisin organizadora y abonarn el precio por los servicios
complementarios correspondientes.
2. Los alumnos procedentes del bachillerato y los que se encuentren en posesin
de ttulos oficiales de Tcnico Superior de Formacin Profesional, de Tcnico Superior de
Artes Plsticas y Diseo, o de Tcnico Deportivo Superior del Sistema Educativo Espaol,
efectuarn la inscripcin en los institutos de enseanza secundaria, o en los centros
privados donde hayan finalizado dichas enseanzas.
3. La Comisin organizadora facilitar los modelos para efectuar la inscripcin y el
ingreso de los precios.

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Artculo 9. Remisin de las relaciones certificadas.

Los centros de bachillerato y aquellos en los que se impartan ttulos oficiales de
Tcnico Superior de Formacin Profesional, de Tcnico Superior de Artes Plsticas y
Diseo, o de Tcnico Deportivo Superior del Sistema Educativo Espaol, remitirn al rgano
que determine la Comisin organizadora, en las fechas que se establezcan por la misma,
un certificado con la relacin de los alumnos inscritos en la evaluacin de bachillerato para
el acceso a la universidad. Aparecern ordenados alfabticamente, e incluirn, por una
parte, las materias generales del bloque de las asignaturas troncales de segundo curso
de la modalidad elegida y, por otra, en su caso, al menos las dos materias de opcin del
bloque de las asignaturas troncales de segundo curso. Tambin se remitir la nota media
de sus expedientes de bachillerato.
Artculo 10. Calificacin de las pruebas.
La calificacin de las pruebas ser realizada por un tribunal evaluador nico por
cada distrito universitario.
Artculo 11. Tribunales evaluadores.
1. Atenindose a lo establecido en el artculo 9.1 y 9.2 del Real Decreto 310/2016,
de 29 de julio, la Comisin organizadora de la evaluacin de Bachillerato para el acceso a
la Universidad, designar a los miembros de cada tribunal entre los que figurarn:
a) Profesores funcionarios de las cuatro universidades pblicas propuestos por el
Vicerrector con competencias en pruebas de acceso a la universidad.
b) Profesores funcionarios del mbito no universitario propuestos por el Director
General de Poltica Educativa Escolar, odos los Directores Provinciales de
Educacin de cada una de las provincias del distrito universitario.
2. El presidente y el secretario del tribunal sern designados por la Comisin entre
los profesores universitarios miembros de cada tribunal.
3. El nmero de miembros de cada tribunal vendr determinado, tanto por el nmero
de estudiantes que realicen la evaluacin de bachillerato para el acceso a la universidad,
como por el nmero de materias objeto de examen. Se intentar, en todo caso, que en cada
tribunal exista un equilibrio entre el nmero de miembros procedentes de las universidades
y el de los procedentes del mbito no universitario.
4. La seleccin de los vocales especialistas se realizar mediante sorteo entre los
profesores universitarios, por un lado, y entre los catedrticos y profesores de enseanza
secundaria y los profesores de los Cuerpos docentes de las enseanzas de ciclos formativos
de grado superior de formacin profesional, de artes plsticas y diseo, o de enseanzas
deportivas de grado superior, por otro, que lo hayan solicitado en el plazo establecido.
En lo que respecta a los profesores de enseanza secundaria, podrn ser vocales
especialistas aquellos catedrticos o profesores de enseanza secundaria de la especialidad
correspondiente que impartan bachillerato.
En cuanto a los profesores de los cuerpos docentes de las enseanzas de ciclos
formativos de grado superior de formacin profesional, de arte plsticas y diseo y de

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enseanzas deportivas de grado superior, podrn ser vocales especialistas aqullos

que impartan Bachillerato y que cumplan con los requisitos exigidos en el Real
Decreto 1284/2002, de 5 de diciembre, por el que se establecen las especialidades de los
Cuerpos de Profesores de Artes Plsticas y Diseo y Maestros de Taller de Artes Plsticas
y Diseo, se adscriben a ellas los profesores de dichos Cuerpos y se determinan los
mdulos, asignaturas y materias que debern impartir.
5. Para la colaboracin en el desarrollo de las pruebas, con las funciones que se
determinen por la Comisin organizadora, se nombrar a un profesor representante de cada
centro que presente alumnos a la evaluacin, que ser propuesto por el director del centro
entre el profesorado que haya impartido clase durante el ao acadmico correspondiente
en bachillerato y, preferentemente, entre los tutores de los grupos a los que pertenezcan
los alumnos que se presenten a la evaluacin.
Tambin se podrn designar, por parte de los profesores responsables tcnicos de la
organizacin y desarrollo de la evaluacin de bachillerato en cada universidad, profesores
exclusivamente para tareas de vigilancia durante la realizacin de las pruebas, as como
al personal de administracin y servicios que sea necesario.
6. Cada tribunal actuar en las sedes que determine cada Universidad y, en cada
una de ellas, se designar un responsable de sede.
Artculo 12. Actuaciones de los tribunales evaluadores.
1. Corresponde a los tribunales evaluadores llevar a cabo, entre otras, las siguientes
actuaciones:
a) El desarrollo del procedimiento de evaluacin.
b) La calificacin de las distintas pruebas.
c) La cumplimentacin de los modelos de documentacin administrativa establecidos
por la Comisin organizadora.
d) Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Comisin organizadora.
2. El Presidente de cada tribunal dar cumplimiento a las medidas adoptadas por la
Comisin organizadora para garantizar el anonimato de los estudiantes y de los centros
docentes durante el proceso de correccin de los ejercicios.
3. Finalizadas las actuaciones establecidas en el apartado primero, el presidente
de cada tribunal elevar un informe a la Comisin organizadora que deber incluir los
resultados definitivos de las pruebas y cualquier incidencia que se hubiera producido hasta
la conclusin de las mismas.
DISPOSICIN ADICIONAL
Finalizacin de las actividades lectivas de segundo curso de bachillerato.
De acuerdo con lo establecido en el Anexo de la Orden EDU/483/2016, de 1 de
junio, por la que se establece el calendario escolar para el curso acadmico 2016/2017
en los centros docentes no universitarios de la Comunidad de Castilla y Len y se delega
la competencia para sus modificaciones, las actividades lectivas de segundo curso de

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bachillerato finalizarn una semana antes del inicio de la evaluacin de bachillerato para
el acceso a la Universidad. En todo caso, los das dedicados a dicha evaluacin tendrn la
consideracin de das lectivos.
DISPOSICIONES FINALES
Primera. Desarrollo normativo.
Se faculta a los titulares de la Direcciones Generales de Universidades e Investigacin
y de Poltica Educativa Escolar a dictar cuantas resoluciones sean precisas para el
desarrollo y la ejecucin de lo establecido en la presente orden.
Segunda. Entrada en vigor.
La presente orden entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn
Oficial de Castilla y Len.
Valladolid, 26 de enero de 2017.
El Consejero,
Fdo.: Fernando Rey Martnez

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D.L.: BU 10-1979 - ISSN 1989-8959