HORARIO

HORA
7:00 a 7:15
7:15 a 7:30
7:30 a 7:45
7:45 a 8:00
8:00 a 8:15
8:15 a 8:30
8:30 a 8:45
8:45 a 9:00
9:00 a 9:15
9:15 a 9:30
9:30 a 9:45
9:45 a 10:00
10:00 a 10:15
10:15 a 10:30
10:30 a 10:45
10:45 a 11:00
11:00 a 11:15
11:15 a 11:30
11:30 a 11:45
11:45 ------

Lunes

Martes

Miercoles
Entrada
Bienvenida

Jueves

Ciencias Sociales

Ciencias Naturales

Ortografa / Diccionario

Ciencias Naturales

Viernes

Habilidad Mental
Desayuno

RECESO
Matemtica

Lengua y Literatura

Educ. Fsica, deportes y

Recreacin

Matemtica
Lengua y Literatura
Artes Plsticas

Ciencias Sociales

Lectura

Msica
Estrategias ldicas
Cierre
Organizar el saln y Formacin
Salida

Oswin Gutirrez
2do. Grado - Seccin "U"
2do Momento (Enero-Abril)
2015 - 2016
Plan de Evaluacin

Lengua y Literatura
Tema

Contenido

Tipos de Palabras
segn su funcin
La oracin y el
prrafo
Tipos de Palabras
segn su
acentuacin

Actividad

Sustantivo
Artculo
Adjetivo
Verbo
La oracin
El prrafo
Agudas
Graves
Esdrjulas

Lugar

Fecha

Hogar

04 de Febrero

Aula

18 de Febrero

Evaluacin Escrita

Aula

01 de Marzo

Juego de carteles

Aula

14 de Marzo

Dibujo (proyecto) sus

palabras derivadas

Hogar

14 de Marzo

Carteles de palabras II y
Carrera de oraciones

Familia de palabras (el

Las palabras y sus relaciones
mundo aeroespacial)

Parmetros generales de las asignaciones para el hogar

Seleccionar 10 verbos en infinitivo, 10 adjetivos, 10 sustantivos
Carteles de palabras propios y 10 sustantivos comunes. En cartulina (cada una de 15
II
cm de largo por 6 cm de ancho) escribir una palabra y al reverso
indicar su clasificacin de tipo de palabras segn su funcin.
Dibujo y Palabras
derivadas

Cartulinas de 15cm
x 6 cm cada una

Seleccionar algn elemento relacionado con "el Mundo

Aeroespacial" (cielo y espacio), realizar un dibujo y, con la palabra
que le corresponda, realizar una secuencia de palabras derivadas
o "familia de palabras"

Mdia lmina de
papel bond en
horizontal

Recomendaciones
- El cumplimiento de las fechas de entrega SON MUY IMPORTANTES
- Estar atentos a las fechas y caractersticas particulares de cada actividad
- Ayudar a los nios y nias NO quiere decir realizar las actividades por ellos.
- Conversar con cada nia y nio sobre el tema durante la realizacin de cada asignacin.
- Revisar frecuentemente los cuadernos ante cualquier posible informacin o ajustes en cuanto a fechas o
contenidos. Recuerden que esto puede estar sujeto a cambios segn se considere necesario

Oswin Gutirrez
2do. Grado - Seccin "U"
2do Momento (Enero-Abril)
2015 - 2016
Plan de Evaluacin

Matemtica
Tema

Contenido

Comparacin entre nmeros

Orden de nmeros
naturales
naturales
Redondeo
Nmeros ascendentes
Adicin de nmeros
Series Progresivas
naturales
Propiedades de la adicin
Nmeros descendentes
Sustraccin de
Series Regresivas
nmeros naturales
Sustracciones "pidiendo"
Multiplicacin
Multiplicacin
Elementos
Tablas de multiplicar

Actividad

Lugar

Fecha

Evaluacin escrita

Aula

15 de Febrero

Evaluacin escrita

Aula

24 de Febrero

Pizarra de nmeros
Taller individual
Prctica (Proyecto)

Hogar

24 de Febrero

Aula

7 de Marzo

Evaluacin escrita

Aula

28 de Marzo

Parmetros generales de las asignaciones para el hogar

Construir una
pizarra de los
nmeros

Taller individual

Utilizando un cartn grueso o una tabla fina, debern construir

una pizarra de nmeros. Esta tablilla o cartn ser forrado
cuidadsamente de cartulina blanca o algn color claro y luego se Diversos materiales.
realizar sobre ella un cartel de valores desde la unidad hasta la
Debe ser en un
unidad de mil milln o millardo. seguidamente debe ser forrada
tamao de 30 cm x
con papel contact trasparente. Esto ser utilizado como una
25 cm.
pizarra acrlica en donde los alumnos podrn realizar rdenes y
clculos matemticos.
Se enviar un material el cul deber ser resuelto en casa.

Hojas de exmen

Recomendaciones
- Estar atentos a las fechas y caractersticas particulares de cada actividad
- Ayudar a los nios y nias NO quiere decir realizar las actividades por ellos.
- Conversar con cada nia y nio sobre el tema durante la realizacin de cada asignacin.
- Revisar frecuentemente los cuadernos ante cualquier posible informacin o ajustes en cuanto a fechas o
contenidos. Recuerden que Esto puede estar sujeto a cambios segn se considere necesario
- Motivar permanentemente a los nios y nias a practicar en casa la correcta escritura de cifras tanto en
nmeros como en letras adems de las correspondientes peraciones matemticas.

- Motivar permanentemente a los nios y nias a practicar en casa la correcta escritura de cifras tanto en
nmeros como en letras adems de las correspondientes peraciones matemticas.
- Las evaluaciones escritas en el aula debern ser realizadas en hojas de exmen, por lo que se les exhorta a
preveer su adquisicin.

Oswin Gutirrez
2do. Grado - Seccin "U"
2do Momento (Enero-Abril)
2015 - 2016
Plan de Evaluacin

Ciencias Naturales
Tema

Cuerpo humano

Contenido

Actividad

Partes del Cuerpo

Msculos y huesos

El Espacio
La tecnologa
aeroespacial

Fecha

Aula

16 de Febrero

Taller escrito

Aula

25 de Febrero

Germinador:
Con
Luz / sin Luz

Hogar

11 Feb - 17 Mar

Exposiciones

Aula /
Hogar

1 de Marzo - 17 de
Marzo

Frankenstein
Historieta de los
sentidos

Los sentidos
Fenmenos
naturales

Lugar

El agua y su ciclo
Fenmenos del agua
La luz y sus formas
Propiedades y fenmenos
El Sol
El sistema Solar
Los planetas
Los viajes al espacio
Astronautas
Satlites Venezolanos

Parmetros generales de las asignaciones para el hogar

Fenmenos
naturales
(Germinador)

Construir dos germinadores de legumbres. Unos ser expuesto

permanentemente a la luz y el otro permanecer siempre en la
oscuridad. Realizar un informe escrito sobre los resultados.

Hojas blancas y
materiales varios.

Recomendaciones
- Estar atentos a las fechas y caractersticas particulares de cada actividad
- Ayudar a los nios y nias NO quiere decir realizar las actividades por ellos.
- Conversar con cada nia y nio sobre el tema durante la realizacin de cada asignacin.
- Revisar frecuentemente los cuadernos ante cualquier posible informacin o ajustes en cuanto a fechas o
contenidos. Recuerden que Esto puede estar sujeto a cambios segn se considere necesario
- Atentos al cumplimiento de las normas bsicas de convivencia y salud, asimismo de los horarios de uso del
bao, desayuno y receso.

Oswin Gutirrez
2do. Grado - Seccin "U"
2do Momento (Enero-Abril)
2015 - 2016
Plan de Evaluacin

Ciencias Sociales
Tema
Nuestro Pas
El paisaje
Diversidad de
paisajes

Contenido

Actividad

Lugar

Fecha

Divisin territorial
Estados y Capitales
Elementos del paisaje
Paisajes venezolanos

Presentacin por
entidades federales

Hogar /
Aula

29 de Febrero

Cambios en el paisaje

Conversatorio

Aula

14 de Marzo

Origami

Aula

28 de Marzo

Aviacin venezolana Espacio aereo venezolano

Parmetros generales de las asignaciones para el hogar

A cada estudiante se le asignar una Entidad Federal y sobre esta
Presentacin por deber realizar una pequea presentacin indicando Nombre,
entidades Federales Capital, Comida tpica, Personaje histrico ms importante y el
tipo de paisaje predominante.

Media lmina de
papel bond.

Recomendaciones
- Estar atentos a las fechas y caractersticas particulares de cada actividad
- Ayudar a los nios y nias NO quiere decir realizar las actividades por ellos.
- Conversar con cada nia y nio sobre el tema durante la realizacin de cada asignacin.
- Revisar frecuentemente los cuadernos ante cualquier posible informacin o ajustes en cuanto a fechas o
contenidos. Recuerden que Esto puede estar sujeto a cambios segn se considere necesario

Oswin Gutirrez
2do. Grado - Seccin "U"
2do Momento (Enero-Abril)
2015 - 2016
Plan de Evaluacin

Educacin Esttica
Tema

Contenido

Reconocimiento del Funcin del cuerpo

cuerpo
Esquema Corporal
Movimientos del cuerpo
Movimientos
corporales (Motricidad
La msica de nuestro cuerpo
Gruesa)

Movimientos
corporales
(Motricidad Fina)

Actividad

Lugar

Fecha

Expresin Plstica

Aula

Varias

Expresin musical

Aula

Varias
Varias

Movimientos del cuerpo

La escultura y la construccin
y modelado manual.

Expresin Artstica

Aula /
Hogar

18 de Marzo

Parmetros generales de las asignaciones para el hogar

Movimientos
corporales
(Motricidad Fina)

Los alumnos debern llevar el da correspondiente: arcilla, papel peridico, Colse negra
"de basura" GRANDE.

Recomendaciones
- Estar atentos a las fechas y caractersticas particulares de cada actividad
- Ayudar a los nios y nias NO quiere decir realizar las actividades por ellos.
- Conversar con cada nia y nio sobre el tema durante la realizacin de cada asignacin.
- Revisar frecuentemente los cuadernos ante cualquier posible informacin o ajustes en cuanto a fechas o
contenidos. Recuerden que Esto puede estar sujeto a cambios segn se considere necesario
- Promover en los nios y nias ejercicios imaginativos y de creatividad haciendo uso de diferentes materiales
y temas de desarrollo sobretodo preponderando el uso de las relaciones espaciales y de posicin.