Analisis de Los Factores Interno

A N A L IS IS D E L O S F A C T O R E S IN T E R N O S
M A T R C U LA F IN A L.
TO TA L
V A R O N E S
H E M B R A S
G E N E R A L
T O T A L D E A LU M N O S (A )
290
291
M A T R C U L A IN IC IA L
G ra d o
S .
M A T R C U L A F IN A L
S .
In ic ia l I
100
I n i c i a l II
100
I n i c i a l II I
26
21
47
100
26
24
50
1 G rado
29
25
54
100
26
24
50
2 G rado
25
23
48
100
23
26
49
3 G rado
22
29
51
100
22
29
51
4 G rado
23
31
54
100
20
29
49
5 G rado
40
32
72
100
42
30
72
6 G rado
23
34
57
100
23
25
48
1 A o
39
30
69
100
40
31
71
2 A o
39
33
72
100
40
34
74
3 A o
28
39
67
100
28
39
67
T o tal
24
294
297
591
100
24
290
291
581
D IS T R IB U C I N
G ra d o
17
30
35
12
581
35
12
35
P O R E D A D E S
10
11
10
58
12
13
14
15
16
17
A os
P r e e s c o la r
3
4
5
41
12
6 A
47
1 A O
10
49
17
50
58
49
2 A O
3 A O
18
C A R A C T E R S T IC A S A N T R O P O M T R IC A S (P E S O , T A L L A ).
C A N T ID A D
C O N D IC IO N E S
D E
e m b a rg o h a y 2 2
lo s
le n t e s , d e
c o n d u c ta s
lo s
T A LLA (C M )
15
18
0, 95
30
17
22
0, 95
36
18
59
22
43
21
48
25
68
10
32
72
11
42
58
12
43
24
13
43
59
14
43
60
15
48
50
16
50
17
54
S A L U D :
e s t u d ia n t e s
la
PE SO (K G )
17
m is m a
casos
d is c a p a c id a d
EDA D
(e n
tra ta d o s
la s
24
1 ,0 5
1 ,2 2
1 ,1 1
1 ,2 5
28
1 ,1 0
1 ,2 0
35
1 ,1 5
1 ,2 5
40
1 ,1 6
1 ,3 3
4 5
1 ,1 8
1 ,4 0
48
1 ,4 0
1 ,5 0
50
1 ,4 2
1 ,5 5
55
1 ,4 3
1 ,6 0
5 7
1 ,4 8
1 ,6 5
55
1 ,5 0
1 ,7 0
5 8
1 ,5 2
1 ,7 2
de
d is c a p a c id a d
e x is t e n
15
por
1 ,0 5
1 ,1 0
26
m a y o ra s
con
fo rm a
son
m o t r iz
La
lo s
e s tu d ia n te s
v is u a l
n i o s q u e
e s p e c ia l is t a
p ie r n a s ) ,
son
san os
, s in
e l c u a l a m e r it a e l u s o d e
p re s e n ta n
hay
un
d if ic u lt a d
e s t u d ia n t e
p re s e n ta n
en
la
con
a u t is m o
d ia g n o s t ic a d o .
C A R A C T E R S T IC A S
de
escasos
S O C IO E C O N M IC A S . L a
re c u rs o s
m a t e r ia le s
e c o n m ic o s ,
m a y o ra
p re s e n ta n d o
a c a d m ic o s
de
lo s e s t u d ia n t e s s o n
c o n d ic io n e s
l im it a d a s
u n if o r m e
E n c u a n t o a lim e n t a c i n lo s e s t u d ia n t e s e x p r e s a n q u e r e a l iz a n u n a o
d ia r ia m e n t e , s it u a c i n q u e in c id e e n s u
r e n d im ie n t o
C A R A C T E R S T IC A S
L o s e s t u d ia n t e s
s u s c r e e n c ia s
C U L TU R A LE S :
r e l ig io s a s , p r a c t ic a n d e p o r t e ,
c a n c h a d e p o r t iv a s s e t r a s la d a n
E x is t e n e n
e s c o la r .
d o s c o m id a s
a c a d m ic o .
a pesar que
m u e s tra n
d iv e r s i d a d e n
e n e l s e c to r
n o e x is t e n
a la s c o m u n id a d e s c e r c a n a .
la p o b la c i n d iv e r s o s c o s t u m b r e s y t r a d ic io n e s m o t iv a d o s a
h ijo s d e p a d r e s
en
qu e son
e x t r a n je r o s ( C o lo m b ia n o s , P e r u a n o s , E s p a o le s , E c u a t o r ia n o s .
C L IM A
O R G A N IZ A C IO N A L .
d o c e n te s
s e n t id o
de
p e r t e n e n c ia ,
La
es
c o m u n ic a c i n
e n tre
e f e c t iv a , p e r m it ie n d o
c o n tr ib u y e n d o
as a
la
el
que
p e rs o n a l
e x is t a n
c o n s tr u c c i n
d ir e c t iv o ,
re s p e to ,
c o le c t iv a
apoyo,
d e l t r a b a jo
e s c o la r .
D e la m is m a f o r m a e x is t e
el
c u m p lim ie n t o d e lo s
a c u e r d o s d e c o n v iv e n c ia s q u e
e llo s p a r t ic ip a r o n a c t iv a m e n t e e n s u c o n s t r u c c i n .
A C U E R D O S D E C O N V IV E N C IA D E L O S E S T U D IA N T E S .
A rtc u lo . 6 2. D e fin ici n E s tu d ia n te .

S o n e s t u d ia n t e s d e
que
hayan
s id o
la U . E . M
C e c i lio A c o s t a , lo s n i o s ( a s ) y a d o le s c e n t e s
d e b id a m e n t e
in s c r it o s
r e in s c r it o s
por
sus
P a d re s ,
R e p r e s e n t a n t e s y / o R e s p o n s a b le s e n e s t a I n s t it u c i n E d u c a t iv a .
A rtc u lo 6 3 .D e b e re s d e lo s y la s E s tu d ia n te s .
1.
C u m p lir y o b e d e c e r la s d is p o s ic io n e s c o n t e m p la d a s e n l o s a c u e r d o s d e l
m anual
de
C o n v iv e n c ia
d e
la
U n id a d
E d u c a t iv a
M u n ic ip a l
C E C IL IO
A C O S T A .
2.
H o n r a r a lo s s m b o lo s P a t r io s , a la m e m o r ia d e l L i b e r t a d o r y v a lo r e s d e
n u e s t r a n a c io n a lid a d .
3.
S o lu c i o n a r a t r a v s d e l d i lo g o
pueda
s u s c it a r s e
con
r e s p e t u o s o c u a l q u ie r in c o n v e n ie n t e q u e
a lg u n o s
d e
lo s
m ie m b r o s
de
la
in s t it u c i n
e d u c a t iv a .
4.
A s u m ir
r e s p o n s a b le m e n t e
e l
c u m p l im ie n t o
de
sus
o b lig a c io n e s
e s c o la r e s .
5.
5 .-
N o
in t e r r u m p ir ,
a lt e r a r
o b s t a c u liz a r
el
n o rm a l
d e s a r r o ll o
de
la s
a c t iv id a d e s d e l a u l a .
6.
M a n t e n e r s ie m p r e u n a a c t it u d d e r e s p e t o p a r a c o n t o d o e l p e r s o n a l q u e
la b o r a e n la in s t it u c i n .
7.
V e la r p o r e l o r d e n
h ig ie n e
que
y aseo
de
le s g a r a n t ic e n
la
s u s t i le s e s c o l a r e s ; c u id a r la s r e g la s
p r e s e r v a c i n
de
su
s a lu d
de
y b ie n e s t a r d e l
g ru p o .
8.
A s is t ir
d ia r ia ,
o b lig a t o r ia
r e g u la r m e n t e
c la s e s .
E l
p o r c e n t a je
de
a s is t e n c ia s e r d e l 7 5 % .
9.
C u m p lir
co n
e l deber
de
e n tre g a r
la s
c o n v o c a t o r ia s ,
c o m u n ic a d o s
al
r e p r e s e n t a n t e y c o n s ig n a r la s c o n s t a n c ia s d e h a b e r s id o r e c ib id a s .
1 0 . C u m p lir
p la n t e l a
con
el
la
h o ra
h o r a r io
de
e n tra d a
c o r r e s p o n d ie n t e
e s t a b le c id o ,
y a b s te n e rs e
d e b ie n d o
de
in g r e s a r
al
fo rm a r g ru p o s e n
la
p u e r t a o e n lo s a lr e d e d o r e s d e l m is m o .
11.A l
t e r m in a r
sus
a c t iv id a d e s
de
c la s e ,
r e t ir a r s e
sus
h o g a re s ,
s in
p e r m a n e c e r e n la s in m e d ia c io n e s d e l p la n t e l.
1 2 . D u ra n te
la s h o r a s d e
c la s e
e l a lu m n o
a lu m n a
no
d e b e r
d e l a u la o a m b ie n t e d o n d e s e d e s a r r o lle la a c t iv id a d e s c o l a r .
a u s e n ta rs e
1 3 . L le v a r a la in s t it u c i n e l m a t e r ia l d e
t r a b a jo q u e le f a c ilit e s u p r o c e s o d e
e n s e a n z a a p r e n d iz a je .
1 4 . C o m p r o m e t e r s e r e s p o n s a b le m e n t e c o n la s a c t iv id a d e s e x t r a - c t e d r a .
1 5 . A s is t ir a
lo s a c t o s p r o g r a m a d o s p o r la
in s t it u c i n c o n
la f o r m a lid a d
que
lo a m e r it a e n c u a n t o a l o r d e n y d is c ip lin a .
1 6 . M a n t e n e r la lim p ie z a , c o n s e r v a c i n y c u id a d o d e lo s e s p a c io s f s ic o s d e l
p la n t e l, lo s
c o s to s
m u e b le s , b ib l io t e c a , m a t e r ia l d e
s e r n
c o b ra d o s
lo s
a p o y o , e n tre
o tro s , c u y o s
r e p r e s e n t a n t e s c o r r e s p o n d ie n t e s
en
caso
d e d e t e r io r o , m a l u s o o d e s c u id o .
1 7 . C o la b o r a r e n
e l m a n t e n im ie n t o
d e l o rd e n
y d is c ip l in a
d e n tro
d e l r e c in t o
e s c o la r .
1 8 . D u r a n t e la j o r n a d a d e c la s e
lo s c e l u la r e s y d e m s e q u ip o s e le c t r n ic o s
d e b e n p e rm a n e c e r a p a g a d o s .
1 9 . L o s p e r m is o s p a r a r e t ir a r a lo s r e p r e s e n t a d o s d u r a n t e e l h o r a r io e s c o la r
debe
h a c e rs e
p a r t ic ip a n d o
en
fo rm a
e s c r it a
la
d ir e c c i n , lle n a n d o
el
f o r m a t o r e s p e c t iv o .
2 0 . L im it a r e je r c e r a lg n
t ip o
de
d is c r im in a c i n
h a c ia
lo s
c o m p a e ro s
t o d o e l p e r s o n a l e n g e n e r a l q u e la b o r a e n la in s t it u c i n .
21.E l
a lu m n a d o
debe
m a n te n e r
buen
r e n d im i e n t o
e s t u d ia n t i l
d u ra n te
el
p e r o d o e s c o la r .
2 2 . R e s p e ta r
la s
d e c is i o n e s
de
lo s
c o n s e jo s
d o c e n te s
la s
a u t o r id a d e s
c o m p e te n te s .
23.E n caso que
e l a lu m n o o
a lu m n a
p r e s e n t e p r o b le m a s d e s a lu d
d u ra n te
s u jo r n a d a d e c la s e s , n o p o d r r e t ir a r s e d e l p la n t e l s in e l c o n s e n t im ie n t o
de
su
p a d re
re p re s e n ta n te.
P or
lo
ta n to
se
le
lo c a liz a r
p a ra s
que
p r o c e d a a r e t ir a r lo ( a ) .
2 4 . T o d o s l o s a lu m n o s y a lu m n a s d e b e n c o n c u r r ir a l p la n t e l c o n e l u n if o r m e
r e g la m e n t a r io s e g n d e c r e t o N 1 1 3 9 ( I n c lu s iv e e n h o r a s q u e n o t e n g a n
c la s e s ) .
a . - E d u c a c i n I n ic ia l: F r a n e la t ip o c h e m is e r o ja c o n la in s ig n ia
la d o
iz q u ie r d o , m o n o
p a n t a l n
a z u l m a r in o
(n o
b lu e
c o s id a a l
je a n ) , z a p a t o s
e s c o la r e s n e g r o s o m a r r o n e s , m e d ia s b la n c a s , a z u le s o n e g r a s . S u t e r
a z u l m a r in o . L a s n i a s : a c c e s o r io s d e l c a b e llo r o jo , b la n c o , a z u l m a r in o o
n e g ro s .
b . - E d u c a c i n
in s ig n ia
b lu e
P r im a r ia : C a m is a
c o s id a
je a n ) ,
tu b o ), c o n
m a rro n e s
a l la d o
la
c in t u r a ,
e l ru e d o
t ip o
la
con
c o le g ia le s ,
uas
con
f r a n e la
p in z a s ,
a lt u r a
t ip o
de
la r g o
no
d e l ta c n
c in t u r n
n i a s a c c e s o r io s d e l c a b e l lo
m a q u illa je
iz q u ie r d o , p a n t a l n
c h e m is e b la n c a
a z u l m a r in o , la v a
c e id o s ,
b o ta
con
y l is t o
re c ta
la
(n o
(n o
t ip o
d e l c a lz a d o , z a p a t o s n e g r o s o
n e g ro ,
m a rr n
azul
c o lo r a z u l, n e g r o , m a r r n
m o d e ra d o
c o lo r e s
o s c u ro .
Las
o b la n c o . S in
c la r o s .
S u te r
azul
m a r in o
c .-
E d u c a c i n
in s ig n ia
b lu e
c o s id a
je a n ) ,
tu b o ), c o n
M e d ia :
C a m is a
a l la d o
la
la
f r a n e la
iz q u ie r d o , p a n t a l n
c in t u r a ,
e l ru e d o
con
a lt u r a
p in z a s ,
no
d e l ta c n
t ip o
c h e m is e
azul
a z u l m a r in o , la v a
c e id o s ,
b o ta
con
y l is t o
re c ta
(n o
la
(n o
t ip o
d e l c a lz a d o , z a p a t o s n e g r o s o
m a r r o n e s t ip o
c o le g ia le s , c in t u r n
n e g ro , m a rr n
o a z u l o s c u r o , m e d ia s
b la n c a s , a z u l m a r in o o n e g r a s . L a s a d o le s c e n t e s ; a c c e s o r i o s d e l c a b e llo
de
c o lo r a z u l, n e g r o , m a r r n
b la n c o . S in
m a q u il la je
y u as con
la r g o
m o d e r a d o y c o lo r e s c la r o s . S u t e r a z u l m a r in o .
2 5 . - E l u n if o r m e
de
e d u c a c i n
f s ic a
r e g la m e n t a r io
en
t o d o s l o s n iv e le s
e s e l s ig u ie n t e :
M ono
d e p o r t iv o
c o lo r a z u l m a r in o , f r a n e la
b la n c a
con
e s t a m p a d o a l f r e n t e d e la m is m a , z a p a t o s d e p o r t iv o s
e l d is t in t iv o
d e l p la n t e l
b la n c o s , a z u le s o s c u r o s ,
m a rro n e s o n e g ro s.
2 6 .-T o d o s
lo s
a lu m n o s
a lu m n a s
deben
v e n ir
la
e s c u e la
c on
el
u n if o r m e r e g la m e n t a r io y m a n t e n e r p u lc r it u d e n s u a p a r ie n c ia p e r s o n a l.
A r t c u l o 6 4 . D e r e c h o s , G a r a n t a s D e L o s Y L a s E s t u d i a n t e s
1.
T ie n e n
d e re c h o
r e s o lv e r
la
p r o b le m a s
a s is t e n c ia
ta n to
r e c ib ir o r ie n t a c i n
a c a d m ic o s
com o
adecuad a
p e r s o n a le s ,
p a ra
as
com o
o r ie n t a c i n c o le c t iv a .
2.
I n t e r v e n ir a c t iv a m e n t e y r e s p o n s a b le m e n t e e n la s a c t iv id a d e s e x t r a
e s c o la r e s , d e p o r t iv a s y r e c r e a t iv a s o r g a n iz a d a s y p l a n if ic a d a s d e n t r o
d e la in s t it u c i n .
3.
E s t a b le c e r p r o p u e s t a s y e x p r e s a r s u s o p i n io n e s a n t e la s a u t o r id a d e s
e d u c a t iv a s d e l p la n t e l s ig u ie n d o lo s c a n a le s r e g u la r e s , e l e je r c ic io d e
e s te
d e re c h o
debe
en
to d o
m o m e n to
ser en
fo rm a
c o rt s
en
un
a m b ie n t e c o r d ia l y r e s p e t u o s o .
4.
C onocer su
a c t u a c i n
e d u c a t iv a
en
el ao
e s c o la r y p a r t ic ip a r e n
el
d e s a r r o llo d e la t o t a li d a d d e lo s o b je t iv o s p r o g r a m t ic o s p r e v is t o p a r a
c a d a r e a , a s ig n a t u r a o s im ila r d e l p la n d e e s t u d i o c o r r e s p o n d ie n t e y
r e c ib ir u n c o n o c im ie n t o d e s u e n t o r n o s o c ia l, h is t r ic o p o l t ic o .
5.
O b te n e r
e d u c a c i n
id o n e id a d
de
d o c e n te
p e rs o n a s
de
c o m p ro b a d a ,
r e c o n o c id a
c o n fo rm e
m o r a lid a d
lo s
de
r e q u is it o s
e s t a b le c id o s e n la L e y O r g n ic a d e E d u c a c i n y s u R e g la m e n t o . A s
com o
la s
dem s
le y e s
en
f u n c i n
del
E je r c ic i o
de
la
P r o f e s i n
D o c e n t e y C o n t r a t o C o le c t iv o d e la s e s c u e la s d is t r it a le s .
6.
R e c ib ir
tra to
a m a b le ,
c o r d ia l
re s p e tu o s o
a c o rd e
con
la
c o n s id e r a c i n d e s e a d a a la d ig n id a d h u m a n a .
7.
T e n e r c o n o c im ie n t o
8.
R e c ib ir
in f o r m e s
e n lo c o n c e r n ie n t e , a l r g im e n d e e v a lu a c i n .
p e r i d ic o s
de
e v a lu a c i n
a c e rc a
de
su
a c t u a c i n
g e n e r a l.
9.
S o lic it a r la r e v is i n d e lo s r e s u lt a d o s d e la s a c t iv id a d e s d e e v a lu a c i n
a n t e la s a u t o r id a d e s d e l p la n t e l y e n p r e s e n c ia d e l d o c e n t e d e l r e a
q u ie n
le
o r ie n t a r a
en
c u a n to
lo s
r e s u lt a d o s
o b t e n id o s
com o
m e jo r a r lo s s i f u e s e e l c a s o .
1 0 . R e c ib ir , p r e v io c u m p lim ie n t o d e lo s r e q u is it o s le g a le s , la c e r t if ic a c i n
d e c a lif ic a c io n e s y d e m s c r e d e n c ia le s d e c a r c t e r a c a d m ic o q u e le
c o r r e s p o n d a e n e l la p s o e s t a b le c id o .
1 1 . E je r c e r
su
d e fe n s a ,
cuando
c o rre s p o n d a ,
a n te
P la n t e l, s ie m p r e e n f o r m a c o r t s y r e s p e t u o s a .
la s
a u t o r id a d e s
del
1 2 . R e c ib ir a u x il io
e fe c to
se
en
caso
n o t if ic a r
de
a c c id e n t e
en
form a
s n to m a s
in m e d ia t a
de
a
m a le s t a r , a
sus
p a d re s
ta l
y
re p re s e n ta n te s .
1 3 . P re o c u p a rs e
p r o p o n ie n d o
por
la s
c o n d ic io n e s
p o s ib l e s
s o lu c io n e s
a m b ie n t a le s
y
r e a l iz a n d o
de
la s
su
e s c u e la ,
a c c io n e s
que
c o rre s p o n d a n .
1 4 . R e c ib ir o r ie n t a c i n s o b r e lo s e s t u d i o s a c u r s a r a n iv e l d e b a c h il le r a t o
p o r p a r t e d e l e q u ip o d e a t e n c i n P s ic o e d u c a t iv a .
D E S E M P E O
R E N D IM IE N T O
G ra d o
M a tr c u l a
A C A D M IC O :
E S C O L A R D E P R IM A R IA :
A
3 0 ,4 3
12
2 9 ,2 7
1
g ra d o
50
14
49
51
49
72
10
48
1 9 ,5 7
1 3 ,0 4
1 0 ,8 7
4 0 ,8 2
10
2 0 ,4 1
8 ,1 6
2 5 ,4 9
13
2 5 ,4 9
3 4 ,6 9
1 6 ,3 3
1 4 ,2 9
3 0 ,5 6
15
2 0 ,8 3
6 ,9 4
5 2 ,0 8
1 2 ,5 0
3 3 ,6 5
58
1 8 ,4 1
2
1 0 ,0 0
g ra d o
10
1 0 ,0 0
20
3
1 7 ,6 5
g ra d o
3 1 ,3 7
16
4
1 6 ,3 3
g ra d o
2 1 ,4 3
17
5
1 3 ,8 9
g ra d o
2 9 ,8 5
20
22
6
1 4 ,5 8
g ra d o
0 ,0 0
13
2 0 ,8 3
10
0 ,0 0
25
TO TA L
319
53
1 6 ,8 3
77
2 6 ,1 9
106
21
6 ,6 7
O B S E R V A C IO N E S
N o
M a t r c u l a I n ic ia l
M a tr c u l a F i n a l
D e s e r c i n
P r o m o v id o s
G ra d o
S .
I n ic ia l I
I n ic ia l I I
I n ic ia l I I I
26
1 G ra d o
29
2 G ra d o
3 G ra d o
4 G ra d o
T
0
S .
H
0
T
0
100
100
21
47
100
26
24
50
20
25
54
100
26
24
50
23
25
23
48
100
23
26
49
22
29
51
100
22
29
51
23
31
54
100
22
28
5 G ra d o
40
32
72
100
42
6 G ra d o
23
34
57
100
23
1 A o
39
30
69
100
2 A o
39
33
72
100
3 A o
28
39
67
100
4 A o
5 A o
6 A o
T o ta l
24
294
297
T
0
P r o m o v id o s
%
16
36
14
22
45
20
25
45
22
29
51
50
17
24
41
30
72
38
29
67
25
48
23
25
48
40
31
71
39
31
70
40
34
74
39
34
73
28
39
67
28
38
66
100
100
100
591
100
24
292
290
582
11
20
269
273
542
20
15
35
D E LA S M A D R E S , P A D R E S , Y R E P R E S E N T A N T E S :
L a m a y o r a d e lo s p a d r e s , r e p r e s e n t a n t e s y r e s p o n s a b le s d e
en
la
c o m u n id a d
de
M aca
s us
a d y a c e n c ia s .
E l
70%
la
in s t it u c i n
de
lo s
v iv e n
m is m o
son
V e n e z o la n o s y e l r e s t o e s d e o r ig e n e x t r a n je r o .
L a e d a d e s d e lo s p a d r e s e s t n
c o m p r e n d id a s e n t r e 2 0 a 4 5 a o s , y d e
25 a 60
a o s lo s r e p r e s e n t a n t e s y r e s p o n s a b le s .
E l e s ta d o
c iv il d e
in s t r u c c i n
de
M a y o rm e n te
h e rre ra ,
lo s
lo s
p a d re s
b a c h il le r a t o
o f ic io s
e n f e r m e r a ,
e n
su
m a y o ra
s u p e r io r ,
p r o f e s io n e s
d o c e n te s ,
es
poco
que
s o lt e r o , t e n ie n d o
re p re s e n ta n te
p r e d o m in a n
s e c r e t a r ia s ,
un
son
n iv e l d e
a n a lf a b e t a .
s o n : m e c n ic a , t a p ic e r a ,
m o to
t a x is t a s ,
c a je r a s
de
a u t o m a r c a d o s y e c o n o m a in f o r m a l.
H ay
p r e s e n c ia
e x is t e
un
g ra n
de
T e s t ig o s
auge
de
de
la
Jehov ,
S a n te ra
c o m u n id a d e s
c r is t ia n a
la
m a y o ra
de
en
zon a.
La
a c t u a lm e n t e
lo s
p a d re s
p e r t e n e c e n a la r e lig i n C a t lic a . L a s f a m ilia s d e p e n d e n d e u n s u e ld o m n im o , u n

p e q u e o g r u p o s e d e d ic a a l a e c o n o m a in f o r m a l, e s d e r e s a lt a r q u e a c t u a lm e n t e
a lg u n o s
m ie m b r o s
d e
r e v e n d e r a r t c u lo s d e
ju e g o s
de
c a r e n c ia s
azar y se
la s
f a m ilia s
p r im e r a
o b s e rv a
n e g o c io s
n e c e s id a d
p a rte
d e
la
de
la
c o m u n id a d
s e
d e d ic a n
p r e c io s m u y a lt o s . H a y p r e s e n c ia
p o b la c i n
d e s e m p le a d a
y con
a
de
g ra n d e s
R E P U B L IC A B O L IV A R IA N A D E V E N E Z U E L A
M i n i s te r i o d e l P o d e r P o p u l a r p a r a l a E d u c a c i n .
U N ID A D E D U C A T IV A M U N IC IP A L C E C IL IO A C O ST A .
C O N S E JO
E D U C A T IV O
H o y ,2 6 d e S e p t ie m b r e d e 2 0 1 5 , s i e n d o l a s 8 : 0 0 a m , n o s h e m o s r e u n i d o e n l a s i n s t a l a c i o n e s
d e l a i n s ti t u c i n e d u c a ti v a : U n i d a d E d u c a t i v a M u n i c i p a l C e c il i o A c o s t a , c d i g o D E A . S 4 6 2 1 D 1 5 1 9 , u b ic a d o
en
a d s c r it o
E sc o lar
al
M u nic ipio
la
c alle
La
L u cite a , S ec to r
05,
P a rro q u ia
C e c i li o
P e ta r e .
A c o sta , M a c a
M u nic ipio
S u cre,
P eta re;
del
E sta d o
B o l i v a r ia n o d e M i r a n d a , u n a v e z v e ri fi c a d a l a c o m u n i d a d e d u c a t i v a , s e d e j a c o n s t a n c i a d e
m adres,
p a d re s ,
r e p r e s e n t a n t e s , d o c e n t e s , p e r s o n a l a d m i n i s t r a t i v o , o b r e r o y d e m s a c to r e s s o c i a le s ,
la
a s is t e n c i a
92% ,
se
dio
inic io
la
A sa m ble a
O rd in aria
d e:
p a ra d ar
c u m p l im i e n t o a l o e s t a b le c i d o p ri m e r a m e n t e e n l a C o n s t i t u c i n d e l a R e p b l i c a B o li v a ri a n a
d e V e n e z u e l a . A r t c u l o . 1 0 2 ....O m i s s i s ... D e r e c h o a l a e d u c a c i n g r a t u it a y o b l i g a t o ri a ,
ig u a lm e n te
en
la
e s t a d o d o c e n te ,
com o
Ley
O rg n ic a
de
E d u c a c i n . A r t c u l o . - 0 6 ,..O m i s s is ...c o m p e t e n c i a
del
A r t c u l o .- 1 7 ...O m is s is ... l a s f a m il i a s , l a e s c u e l a , l a s o c i e d a d y e l e s t a d o
A r t c u l o . - 1 8 O m i s s is ...l a s
c o rre sp o nsa b les,
org a n iz a cio n e s
c o m u n i ta r ia s
la
o b l i g a c i n e n c o n tr i b u i r c o n l a f o r m a c i n i n t e g r a l d e l o s y la s c i u d a d a n o s ( a s ) . A r t c u l o . 1 9 ...O m i s s is
G e s ti n
E s c o l a r;
el
e sta d o
eje rc e
la
o rie nta ci n ,
e s t im u l a l a p a rt i c i p a c i n c o m u n it a ri a ..., A r t c u l o 2 0
d ir e c c i n
e strat g ic a
O m i s s i s ... L a C o m u n i d a d E d u c a ti v a .
C o m o e s p a c i o d e m o c r ti c o s o c ia l c o m u n i t a r i o , o r g a n i z a d o y p a rt i c i p a ti v o . L e y O r g n i c a d e
P r o t e c c i n d e N i a s , N i o s y A d o l e s c e n t e s . A r t c u lo s 5 3 y 5 4 ...O m i s s i s ... D e r e c h o a l a
E d u c a c i n
de
lo s
ni o s,
n ia s
a d ole sc e nte s,
derech o
p a rt i c i p a r
e d u c a c i n .... L e y O r g n i c a d e l o s C o n s e j o s C o m u n a l e s . A r t c u l o 2
en
el
p ro ceso
O m issis
de
i n s t a n c ia s
d e p a r t i c i p a c i n , a r ti c u l a c i n e i n t e g r a c i n e n t re c i u d a d a n o s ; a s c o m o l o e s t a b l e c i d o e n
R e so lu c i n N 0 5 8 d e fe c h a 1 6 /1 0 /2 0 1 2 y p u b lica d o e n G a c e ta O ficia l d e la R e p b lic a
B o liv a r ia n a
in sta n cia
de
V e n e z u e la
e je c utiv a , d e
4 0 .0 2 9
de
la
m ism a
f e c h a , la
c u al
c a r c t e r s o c i a l , d e m o c r t i c a , r e s p o n s a b le
que
es
la
c o rre sp o n sa ble
e sta b lec e
de
la
g e s t i n d e l a s p o l ti c a s p b li c a s e d u c a t i v a s e n a rt i c u l a c i n i n t e r e i n tr a i n s t it u c i o n a l y c o n
o t r a s o r g a n iz a c i o n e s s o c i a le s e n l a s i n s t it u c i o n e s e d u c a t i v a s . L a r e s o l u c i n 0 5 8 a t r a v s d e l
C o n sejo
E d u c a tiv o
d efen sa
de
u na
e sta b le c e
e d u c a ci n
lo s
sig uie n te s
inte g ral
O b je t i v o s
p erm a ne n te ,
de
1 .)
G a ra n tiz ar
c a li d a d
p ara
el
d e sa rrollo
to d as
to d o s,
d e m o c r t i c a , g r a t u i t a , o b li g a t o r i a , l i b e r a d o r a , t r a n s f o r m a d o r a , e m a n c i p a d o r a c o m o d e r e c h o
hum ano
d eber
soc ial
d i s c ri m i n a c i n , s i n
f u n d a m e n ta l
d i s ti n g o
de
en
ed ad,
ig u ald a d
de
g n ero , co n
c o n d ic i o n e s
re spe to
sus
o p o rt u n i d a d e s ,
p ote n c ialid a de s,
sin
a
la
d i v e r s i d a d t n i c a , li n g s t ic a y c u lt u r a l , a t e n d i e n d o a l a s c a ra c t e r s t i c a s l o c a l e s , r e g i o n a l e s y
n a c io n a les.
2)
Im p u l sa r
la
f o rm a c i n
in te gra l
de
la s
ciu d a d a n a s
lo s
c iu d a da n o s,
f o r t a l e c ie n d o s u s v a l o r e s ti c o s , h u m a n i s t a s s o c i a l e s , g a r a n ti z a n d o l a c o n v i v e n c i a c o m u n a l ,
sus
d eb eres
d e rec h o s
c o l e c t i v o s .3 )
P ro fu n diz a r
d esde
el
p ro c eso
c u r ri c u l a r , l o s
e je s
i n t e g r a d o r e s: a m b i e n t e y s a l u d i n t e g ra l , i n t e r c u l t u r a l , d e r e c h o s h u m a n o s y c u l t u r a d e p a z ,
l e n g u a j e , tr a b a j o l i b e ra d o r , s o b e r a n a y d e f e n s a i n t e g ra l d e l a N a c i n y l a s t e c n o l o g a s d e l a
I n f o r m a c i n li b r e , a p a rt ir d e l a c o n f o r m a c i n d e c o l e c t i v o s d e a p re n d i z a j e . 4 ) G a r a n ti z a r l a
o r g a n i z a c i n d e l C o n s e j o E d u c a t i v o y s u f u n c i o n a m i e n t o e n l o s n i v e l e s y m o d a li d a d e s d e l
s u b s iste m a
de
e d u c a ci n
c o rre s p o n sa b le
p ara
la
b sic a .
5)
P ro p icia r
o rg a n iz a ci n ,
e s p a c io s
p la nifica c i n ,
de
p a r ti c i p a c i n
e je c u c i n ,
c o n tr o l ,
p rota g n ica
se g uim ie n to
e v a l u a c i n d e l P r o y e c t o E d u c a t i v o I n t e g r a l C o m u n i t a r i o ( P E I C ) , a p a rt ir d e l a c o n c e p c i n
d e l a e s c u e l a c o m o u n o d e l o s c e n t r o s d e l q u e h a c e r c o m u n it a r i o y l a c o m u n i d a d c o m o
c e n tro d el q u e h a c e r e d u ca tiv o .
rg an o s
c o n stitutiv os
del
L a d u ra c i n e n e l c u m p li m i e n t o d e l a s f u n c i o n e s d e l o s
C o n sejo
E d u c a ti v o
es
de
un
(0 1 )
ao
c o n ta d o
p a r ti r
d el
m o m e n to d e la ele c ci n y su s m iem b ro s p o dr n ser re ele g id as y re ele g id o s, p u die n d o ser

r e v o c a d a s y r e v o c a d o s a l c u m p li r l a m i t a d d e s u p e r o d o ( C R B V , A r t .7 2 ) . E l R e g i s tr o d e l
C o n s e j o E d u c a t i v o se r e a l i z a d e s p u s d e l a e l e c c i n , c o n f o rm a c i n y a d e c u a c i n d e c a d a
u n o d e l o s C o m i t s q u e l a c o n s t it u y e n , a t r a v s d e l a T a q u i ll a n i c a d e l a Z o n a E d u c a ti v a ,
e n t i e m p o n o m a y o r d e c u a r e n t a y c i n c o ( 4 5 ) d a s c o n t i n u o s . A ta l e s e f e c t o s s e p r o c e d i a l a
a d e c u a c i n y r a t i fi c a c i n d e l
C o n se jo E d u c a tiv o d e ig u al m a n e ra la in c o rp ora c i n d e lo s
v o c e r o s e s t u d ia n t il e s q u e re g i r e l a o e s c o l a r 2 0 1 5 - 2 0 1 6
q u edan d o co n form ad o
d e la
m a n e ra sig u ie nte :
E l C o m i t d e M a d r e s , P a d r e s , R e p r e s e n t a n t e s o R e s p o n s a b le s
c o m u n i ta r i o d e i n c l u s i n e s c o l a r ) :
T o rres
T o rres,
C .I .1 4 .4 1 1 .6 2 6 ,
C .I .V 1 6 .4 6 2 .4 4 9 ,
1 8 .0 9 4 .0 9 3 .A l e x i s
Y o n d ri
P r o c o in es (P ro ce so
E n a s a m b l e a q u e d a n i n t e g r a d o e s t e c o m i t p o r : Y e s e n i a
E ria n a
I s t u r iz ,
F erro ,
C I: V 1 0 .5 4 6 .3 0 5 ,
N o rm as
C .I .V .3 0 .4 7 3 .2 1 5 .A l e j a n d r o
S a l g a d o . C .I .2 9 .6 7 8 .7 0 2 . F a y n o ri
G a lle g o s
Y anez,
L opes.
C .I .
, C I . 1 2 .3 9 3 .7 5 5 , , L ib ia
R o d r ig u e z C I. 1 3 .9 4 4 .1 5 1 , M a r a C a r r illo C I.1 0 .7 0 5 .3 1 7 .
E l C o m it d e
quedan
A m b i e n te , A l im e n t a c i n , S a l u d
in te gra d o
e ste
c o m it
por
B o ris
Integ ra l y
I b a rr a ,
A c a d m ic o:
C .I .1 8 .7 0 8 .4 0 8 ,
En
asa m ble a
Y e n ir e
S il v a ,
C .I .1 7 .8 0 2 .6 3 1 ,D i o n e l D u g a r t e , C .I .V . 1 1 .5 6 0 .3 5 2 , G n e s i s V a r g a s , C .I .3 1 .1 2 6 .8 0 2 , I r w i n
T o r r e s C .I . 2 8 .3 1 8 .1 1 2 . Y ir a O r ti z C .I 2 7 .4 9 6 .6 8 9 , G r i c e l d a M e n d o z a C .I . 8 .9 1 8 .2 2 0 . D o r y s
C a r r i ll o , C .I . 4 .1 1 9 .4 7 9 , A l k i u s G a o n , C .I .V .9 .9 5 5 .8 1 5 , L is b e t h R a m r e z , C .I .V .6 .5 1 6 .3 0 3 ,
Y o f e r B a l z a , C .I .V .2 9 .9 7 3 .5 6 2 . D a n i e l R o d ri g u e z C .I .2 7 .5 4 4 .0 0 7 .
E l C o m it d e S e g u r id a d , D e fe n sa Inte g r a l
in te g ra do
e ste
c o m it
por
P edro
y E d u c a c i n F sic a :
O l i v e r o , C .I .V . 1 0 .1 9 6 .4 9 6 ,
E n a sa m ble a q u e d a n
Jo se ly n
S e g u r a , C .I .V .
3 0 .1 5 4 .2 0 5 , R a q u e l M a r c a n o , C .I .V . 1 3 .1 2 3 .1 8 9 , Y h o n a y k e r G o n z le z , C .I .V .3 0 .0 5 7 .6 1 8 .
E l C o m it d e C u ltur a y C o m u nic a c i n e Info r m a ci n :
E n a sa m ble a q u e d a n in te gra d o
e s t e c o m it p o r : O rl a n d o N a v a r r o , C .I .V . 6 .9 3 9 .3 1 7 , G e r m a n n i e D u q u e , C .I . 2 4 .3 6 1 .4 9 0 ,
D a v id
B a rrio s,
1 7 .5 3 0 .7 5 8 .
C .I .
2 8 .0 0 7 .7 4 4 ,
A rly h a n
Jose
M a rr e r o ,
M e n d o z a .C .I .V .3 0 .2 4 8 .4 8 5 .
C .I .
1 4 .8 6 9 .9 4 0 .
C r i s t ia n
L it z a l y
C a l z a d i ll a .
P ac h e c o ,
C .I .
C .I .V .2 8 .7 8 0 .8 8 9 .
Y o s l e i d i B l a n c o .C .I .V .2 9 .8 8 7 .4 9 9 .
E l C o m it d e In fr a e str uc tu r a y H b itat E sc o la r
c o m i t
por
F ra n q u iz ,
: L e n is
v i l a . C .I .V . 6 .8 4 5 .5 4 3 ,
C .I .V 1 5 .1 3 1 .0 5 6 ,
Z u g e il
L au ra
V i ll a rr o e l ,
E n a s a m ble a q u e d a n inte g ra d o e ste

M u r o , C .I .V .5 .3 1 1 .8 6 6 ,
C .I .V .1 3 .2 9 2 .9 0 2 ,
Eva
M a ry o rie
M ndez.
C .I .V .2 9 .9 3 5 .4 2 5 . G n e s i s C h a c n , C .I .3 0 .4 7 0 .4 0 9
C o n s e j o E s t u d i a n t il :
C .I .
1 4 .6 8 7 .2 2 4 ,
E n a s a m b l e a q u e d a n i n t e g r a d o e s t e c o m it p o r : A d r i a n a M a r r e r o ,
D a n ie la
M o rale s,
C ed.
E sc o lar
C .I .V .3 0 .4 7 0 .7 6 9 , M a g a l y A r i a s . C .I .V .6 .7 9 2 .6 5 5 .
10714500648,
ngel
G a rc a .
E l C o m it
de
W i l fr e d o
I s t u r i z .C .I .V .6 .3 0 5 .7 9 9 .
F in a n z a s
C h i n e a .C .I .V .3 1 .6 2 3 .5 9 7 .
C o n tr alo r a
Y ira
so c ial:
G la d y s
O rt i z , C .I .
M a r ti n a e l e n a
S a rm ie n to ,
2 7 .4 9 6 .6 8 9 ,
L p e z , C .I .V . 1 0 .8 6 8 .6 6 5 ,
C .I .V .1 1 .6 0 1 .3 5 7 ,
D e isy
C h irin os.
Ism eiz y
C .I .V 6 .2 5 8 .5 6 8 ,
Z u l a y Y a n e z , C I ..1 4 .5 0 0 .6 4 8 , n g e l G u a r d i a .C .I .V .3 0 .4 7 0 .3 5 6 .
Se
h iz o
la
c o n v o c a t o ri a
p o r e s c r it o
to d as
la s
ciu d a d a n a s
y to d o s
los
c iu d a d a n os
que
c o n f o r m a n l a c o m u n i d a d e s c o l a r p a r a r e a li z a r l a A s a m b l e a , l a m i s m a s e r e a l iz c o n s e t e n t a
y d o s (72 ) h ora s de a nte la ci n , en fec h a 2 1 d e S e ptiem b re d e 2 0 1 6 , se a n e x a la A g e n d a a
t r a t a r , a c c i o n e s c o m u n ic a c i o n a l e s , p l a n d e t ra b a j o , l i s t a s d e a s i s t e n c i a s . L a s A s a m b l e a s :
S e r n O r d i n a r ia y E x t r a o r d i n a ri a . L a A s a m b l e a O r d i n a r i a s e c o n v o c a c a d a t r e s ( 0 3 ) m e s e s
e n l a s s i g u i e n t e s fe c h a s : 2 6 d e S e p ti e m b r e 2 0 1 6 , 0 8 F e b r e r o 2 0 1 7 , 2 9 J u n i o 2 0 1 7 : c o n l a
f i n a li d a d d e a b o r d a r y h a c e r e l c o n tr o l y s e g u i m i e n t o
d e la g e s ti n e s c o l a r . L a A s a m b l e a
E x t r a o r d i n a r ia s e c o n v o c a r a c u a n d o l o a m e ri t e e l c a s o d e a c u e r d o a l C o n s e j o E d u c a t i v o . S e
a u t o r i z a a e l o l a c i u d a d a n o ( a ) M a rt i n a e l e n a L p e z , C I: V
p re se n te
despus
d o c um e n to
de
la
en
la s
insta n cia s
c o n f o rm a c i n ,
a d m i n is t r a t i v a s
a dju n ta n d o
c o p ia
donde
que
1 0 .8 6 8 .6 6 5 , a c o n s i g n a r e l
c o rresp o n d a ,
c o nsta la
a s is t e n c i a
lo s
de
45
d a s
p a d re s
r e p r e s e n t a n t e s p a r a r e a li z a r m e n c i o n a d o c o n s e j o , t e rm i n a d a l a r e u n i n s e l e y y c o n f o rm e
f i rm a n l o s i n t e g r a n t e s d e c a d a c o m it :
E r i a n a F e rr o , C I : V 1 0 .5 4 6 .3 0 5 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
G r i c e l d a M e n d o z a C .I . 8 .9 1 8 .2 2 0 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
P e d r o O l i v e r o , C .I .V . 1 0 .1 9 6 .4 9 6 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
O r l a n d o N a v a r r o , C .I .V . 6 .9 3 9 .3 1 7 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Z u g e i l V i ll a rr o e l , C .I .V .1 3 .2 9 2 .9 0 2 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
M a g a l y A r i a s . C .I .V .6 .7 9 2 .6 5 5 .
___________________________
W i l fr e d o I st u ri z .C .I .V .6 .3 0 5 .7 9 9 . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
M a r ti n a e l e n a L p e z . C .I .V . 1 0 .8 6 8 .6 6 5 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
S e l e y y f ir m a n c o n f o rm e :
E V ID E N C IA S
R e p b lic a B o liv a r ia n a d e V e n e z u e la .
A lc a ld a d e l M u n ic ip io A u t n o m o S u c r e .
D ir e c c i n d e E d u c a c i n .
U n id a d E d u c a t iv a M u n ic ip a l C e c i lio A c o s t a
M a c a P e ta r e
C o n v o c a t o r ia
D e:
P e r s o n a l D ir e c tiv o y d e C o o r d in a c i n
P a ra :
P e r s o n a l D o c e n te d e to d o s lo s n iv e le s
A s u n to :
C o n v o c a to r ia
P r o p s ito :
S u m in is tr a r in fo r m a c i n d e c a r c te r
d e la U .E . M . C E C IL IO
Fecha:
S e
A C O S TA .
1 0 d e M a rz o 2 0 1 6 .
a g ra d e c e
E d u c a c i n
c li m a o r g a n iz a c io n a l
convocar
P r e e s c o la r ,
con
c a r c te r
E d u c a c i n
de
u r g e n c ia
P r im a r ia
al
p e rs o n a l
E d u c a c i n
M e d ia ,
de
de
n u e s tr a e s c u e la p a r a m i r c o le s 1 6 d e m a r z o d e 2 0 1 6 , a la 1 0 :3 0 a .m
4 :3 0
pm . C ada
q u ie n
en
a m b ie n te c lid o y c o n s o n
su
tu r n o . C o n
la
fin a lid a d
d e n u e s tr a in s ti tu c i n .
A te n ta m e n te ,
M a r t in a E le n a L p e z
D ir e c to r a
de
m a n te n e r
un
S e l e y y f ir m a n c o n f o rm e :
D ia g n s ti c o : D a r a c o n o c e r lo s d ife r e n te s r e s u lta d o s
e n c u e n tr a d e l c li m a o r g a n iz a c io n a l
d e c o n te n id o p r o y e c ta d o s p o r la s
a lo s d o c e n te s d e la U .E .M . C e c ili o A c o s t a
O b je t iv o G e n e r a l: E la b o r a r d e a c c i n q u e p r o m u e v a
c o n v iv e n c ia c o n r e s p e to y
a r m o n a d e n tr o y fu e r a d e la i n s titu c i n .
O b je t iv o s E s p e c f ic o s : S e n s i b iliz a c i n a l r e s c a te s d e lo s a c u e r d o s d e c o n v i v e n c ia s
d e n tr o d e n u e s tr a in s ta la c io n e s e d u c a tiv a s .
M e ta s
A c tiv id a d e s
R espons
Fech
a b le s
* D ir e c tiv o .
*-
*A se so r
d e e d u c a c i n
S e n s ib iliz a c i n
p e d a g g ic
p r im a r ia y
d e lo s a s p e c to s
o.
m e d ia g e n e r a l
n e g a tiv o s
e la b o r a r a n p la n
p ro y e c ta d o p o r
d e a c c i n
lo s e n c u e s ta s .
d e s a ta n c a n d o
fu n d a m e n ta le s
p a r a la
c o n v iv e n c ia
d e lo g r o
R e g la m e n
to s
le g a le s .
n o r m a tiv a s
* M a te r ia l
de
a c u e rd o s d e
c o n v iv e n c ia s
d e n tro y f u e ra
d e la in s ti tu c i n
* F u n d a m e n to s
LO P N N A .
p e rs o n a l
e s ta b le c e r
le g a le s d e
M o tiv a r a l
d o c e n te
D id c tic o s
lo s v a lo r e s
In d ic a d o r e s
4 a -5
a b r il.
L o s p ro fe s o re s
R e c u rs o s
P apel
bond.
c iu d a d a n a s .
D ife r e n c i a r lo s
a s p e c to s
* - In te g r a c i n d e
lo s a c u e r d o d e
c o n v iv e n c ia s e n
L p ic e s
p o s itiv o s q u e
M a rc a d o r
o c a s io n a la s
es
a c c io n e s .
lo s p r o y e c to s d e
a p r e n d iz a je .
E la b o r a r u n p la n
d e a c c i n
In c e n tiv a r a lo s
m o tiv a c io n a l
d o c e n te s a
p a ra e l re s c a te
p ro y e c ta r
d e lo s v a l o r e s
v a lo r e s a lo s
fu n d a m e n ta le s
e s tu d ia n t e s
e n la in s ti tu c i n .
p a r a u n a m e jo r
c o n v iv e n c ia s
F IR M A S
D E A C T A
D E L C O N SE JO E D U C A T IV O
F E C H A D E L A A S A M B L E A G E N E R A L SE P T IE M B R E 2015
N O M B R E Y A P E L L ID O
C E D U L A D E ID E N T
G R A D O / A O
F IR M A S
R E F L E X I O N : E l p e r s o n a l d ir e c t iv o , d o c e n t e
p a ra
la
e la b o r a c i n
d e l in fo rm e ,
y a d m in is t r a t iv o
e l m a t e r ia l in f o r m a t iv o
se
t r a b a j
s o c ia liz
en
a
c o n ju n t o
tra v s
de
m e s a s d e t r a b a jo , e n c u e s t a y e n t r e v is t a a lo s m ie m b r o s d e la c o m u n id a d e s c o la r .
D ic h a in f o r m a c i n s u r g e d e p r o c e s o
c o n t e n id o s
del
d i p lo m a d o
e s p e c f ic a m e n t e e l m o d u lo V ,
a n lis is
d e
c o n te x to
c o n t r ib u y e r o n
e n r iq u e c e r
y a q u e a tra v s d e s te
donde
c a r a c t e r s t ic a d e la c o m u n id a d .
r e a liz a d o e n l a d m in is t r a c i n a c a d m ic a . L o s
e s t
u b ic a d o
la
el
t r a b a jo
r e a liz a d o ,
s e p u d o in v e s t ig a r s o b r e e l
in s t it u c i n ,
adem s
de
la s

Analisis de Los Factores Interno

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A N A L IS IS D E L O S F A C T O R E S IN T E R N O S

A rtc u lo . 6 2. D e fin ici n E s tu d ia n te .

p e r t e n e c e n a la r e lig i n C a t lic a . L a s f a m ilia s d e p e n d e n d e u n s u e ld o m n im o , u n

c o rre sp o nsa b les,

m o m e n to d e la ele c ci n y su s m iem b ro s p o dr n ser re ele g id as y re ele g id o s, p u die n d o ser

E n a s a m ble a q u e d a n inte g ra d o e ste

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