La Poltica

La educacin ha sido hasta tiempos histricamente

recientes un bien escaso, monopolizado por minoras
privilegiadas. Esto explica las luchas sociales y polticas que
en torno a la educacin se libraron en los dos ltimos siglos,
similares a aqullas que reivindicaron una mejor
distribucin de otros bienes escasos, como el poder o los
recursos econmicos. Es verdad que el siglo XX se
caracteriz por un notable avance en la democratizacin de
la educacin, esto es, en el acceso universal a la educacin
bsica, obligatoria y gratuita; sin embargo, la educacin no
dej de ser conflictiva, desplazndose ahora la pugna social
y poltica hacia la obtencin de otro bien escaso: la calidad
de la educacin. El siglo XXI se abre con ese gran reto: la
equitativa distribucin de una educacin de calidad para
todos. Este libro se ocupa bsicamente de los problemas
reseados. De ah que la educacin sea contemplada desde
una ptica social y poltica, analizndose los conflictos que
suscitaron, y suscitan, las polticas de libertad y de igualdad
aplicadas a la educacin, los problemas que plantea una
escuela integrada que aspire a hacer posible una educacin
bsica de calidad para toda la poblacin escolar, los
dilemas que alumbran las inacabables reformas educativas
de nuestros das y, como marco actual ineludible, la
relacin problemtica de la globalizacin con la educacin.
El libro se cierra, finalmente, con la consideracin de la
educacin como un derecho social, una de las conquistas
del siglo XX, en el contexto de la crisis del Estado de
bienestar y de la aparicin del neoliberalismo, nuevo
fenmeno poltico que ha tenido una especial incidencia en
las polticas educativas de nuestro tiempo. De este modo,
Manuel de Puelles Bentez presenta en este libro los
problemas de poltica educativa ms actuales y que afectan
al llamado mundo occidental (Europa, Estados Unidos y
Amrica Latina). Es posible que no estn aqu todos los
problemas que gravitan sobre la educacin, pero, sin duda,

los problemas estudiados en este libro son, desde una

perspectiva social y poltica, verdaderamente nucleares.