Está en la página 1de 3

Escuela Politcnica Nacional

Facultad de Ingeniera Elctrica y Electrnica


Laboratorio de Circuitos Electrnicos
Pgina web: goo.gl/uBLftc
+593 2 297 6300 ext. 2248
Quito, Ecuador

LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRNICOS


PRCTICA No. 09
Fecha: 23/01/2017 27/01/2017

TEMA: Realimentacin Negativa


OBJETIVO: Revisar los criterios fundamentales de realimentacin negativa, analizar la
respuesta de circuitos en lazo abierto y lazo cerrado.
PREPARATORIO:
1. Consultar:

Qu es realimentacin negativa?

Consulte sobre como identificar y obtener las ganacias de lazo abierto y cerrado de
un circuito que cuente con Realimentacin Negativa de Voltaje en Serie.

Consulte sobre las ventajas desventajas de la Realimentacin Negativa.

2. Para los circuitos de las figuras 1, 2 y 3, expresar mediante diagrama de bloques el circuito
realimentado con sus respectivas expresiones (G,H,Gc).

Figura 1. Amplificador No Inversor

Figura 2. Amplificador Inversor

PRACTICA 10

Escuela Politcnica Nacional


Facultad de Ingeniera Elctrica y Electrnica
Laboratorio de Circuitos Electrnicos
Pgina web: goo.gl/uBLftc
+593 2 297 6300 ext. 2248
Quito, Ecuador

Figura 3.Circuito con Operacional

3. Analizar el siguiente circuito (en lazo abierto y lazo cerrado). Determinar analticamente G,
Gc y H. Presentar el diagrama de bloques del circuito realimentado.
G=Ganancia de lazo abierto
Gc=Ganancia de lazo cerrado
H=realimentacin

Figura 4. Circuito amplificador

4. Disear un circuito Multietapa EC-EC con acoplamiento capacitivo, y con realimentacin


Negativa de Voltaje en Serie, que cumpla con las siguientes condiciones:
|Av| = 16
|Av| = 18
|Av| = 20
|Av| = 22

Resistencia de Carga = 2.2 K


Resistencia de Carga = 1.8 K
Resistencia de Carga = 1.5 K
Resistencia de Carga = 1.2 K

(Lunes)
(Martes)
(Mircoles)
(Viernes)

Vin = 100mV (Voltaje pico para todos los das)


frecuencia de trabajo = 1KHz

PRACTICA 10

Escuela Politcnica Nacional


Facultad de Ingeniera Elctrica y Electrnica
Laboratorio de Circuitos Electrnicos
Pgina web: goo.gl/uBLftc
+593 2 297 6300 ext. 2248
Quito, Ecuador

5. Realizar la simulacin del circuito diseado en un software computacional y presentar las


formas de onda de entrada y salida para cada etapa del amplificador. Presentar en una tabla
los voltajes y corrientes de polarizacin obtenidos para cada etapa.
Nota: En la hoja de datos se deber incluir el circuito esquemtico diseado con los valores
de los elementos a utilizar, adems de una tabla con los valores de DC del trabajo
preparatorio para poder compararlos con los valores obtenidos en la prctica.
TRABAJO EN EL LABORATORIO:
1. Medir los voltajes de polarizacin de cada circuito.
2. Determinar la ganancia del amplificador en funcin de los voltajes alternos de entrada y
salida obtenidos. La ganancia debera estar como mximo dentro de un rango de variacin
del 10%. Caso contrario se deber modificar el diseo para obtener una ganancia
adecuada.
3. Medir y graficar (escala) los voltajes alternos de entrada y de salida de cada etapa.
INFORME:
1. Presentar el diagrama esquemtico del circuito implementado en el laboratorio,
con los respectivos cambios de haber existido, comentar la razn de dichos cambios.
2. Presentar en un cuadro las mediciones realizadas en la prctica y los valores tericos
calculados en el trabajo preparatorio. Obtener los porcentajes de error y justificarlos.
3. Graficar en hojas de papel milimetrado las formas de onda obtenidas en laboratorio.
4. Consulte los diferentes tipos de Realimentacin Negativa que existen (Voltaje/Corriente,
Serie/Paralelo) y grafique el diagrama de bloques que representa a cada uno de ellos,
indicando las expresiones de G y H en funcin de Corriente y Voltaje entrante o saliente
(ejmp: G = Vo/Vin, etc.). Adems indique los criterios mediante los cuales se pueden
identificar cada tipo de realimentacin en un circuito.
5. Por qu se dice en un amplificador con Operacionales en realimentacin que: si disminuye
la ganancia aumenta el ancho de banda?

6. Conclusiones
7. Recomendaciones

BIBLIOGRAFA:
Electrnica Boylestad, Robert L. Publicacin: Mxico: Pearson Educacin, 2009.
Folleto de Circuitos Electrnicos, Ing. Antonio Caldern.
Amplificadores Operacionales y Circuitos Integrados Lineales, Coughlin R., Driscoll F.
Publicacin: Mxico, Prentice-Hall Hispano Amrica, 1993.
PRACTICA 10

También podría gustarte