Subsistema: Educacin Primaria

Docente de Aula: Sonia Snchez

Grado: 2
Seccin: A
Matricula:
Nias: 15
Nios: 11
Tiempo de ejecucin : Desde 12/11/2012
hasta 28/11/2012 Cierre: 29/11/2012

DIAGNOSTICO
La Navidad es el perodo ms rico en fiestas religiosas
paz y amor junto a su familia para que los vivan y celebren
durante la poca decembrinas populares, Se inicia los primeros
das de diciembre y continua durante la cuarenta das hasta la
celebracin de la fiesta de la candelaria cuando se conmemora la purificacin
de la virgen. Se espera con este proyecto que los nios y nias de la U.E.B.
Venezuela por medio de actividades significativas relacionadas con la
navidad valoren y conozcan las tradiciones que fortalecen la alegra de su
pueblo y al mismo tiempo desarrollen habilidades y destrezas cognitivas que les
permitan apropiarse de una lectura y escritura fluida y comprensiva, utilicen la
lgica matemtica al resolver los problemas y afiancen los valores. Se ha determinado
que ya se estn disipando los valores y las tradiciones que nuestros padres realizaban
durante las fiestas decembrinas, como asistir a las misas de aguinaldos, realizar en familia
las hallacas y dulces navideos entre otras cosas. Es por eso que a travs de este proyecto
se desean rescatar todas estas costumbres que de un momento a otro se puedan olvidar y
para evitarlo es necesario involucrar a las partes ms allegadas a nuestros nios y nias como
lo son sus padres y representantes, escuela y comunidad en general. Es por ello, que se
ejecutar el Proyecto de Aprendizaje que lleva como ttulo: La Navidad en mi pueblo,
Esta idea fue compartida con los padres y representantes en la entrevista individua se les
explic la intencin del proyecto, obtenindose una aprobacin contundente. Actualmente
se evidencia, la creatividad, preocupacin por aprender nuevos conocimiento participacin,
en actividades culturales. Con respecto a la asistencia, slo tres estudiantes presentan cierta
indisponibilidad, pues no son ayudados en sus hogares y regulares, aqu tambin contaremos con la participacin de los padres y
representantes, biblioteca, internet, los programas: El agua en nuestras vidas, El calendario Productivo, Sociedad
Bolivariana, Proyecto Canaima, Escuela para padres, Manos a la siembra, Salud sexual y reproductiva, Centro de
ciencia, tecnologa y educacin ambiental, Salud Integral Valija de Valores O.N.A., Programa Leer, leer Un ambiente
sano, biblioteca de aula, , Educacin vial y patrulla escolar Ajedrez, Coral, Danza, logrando as la interrelacin:
ESCUELA- FAMILIA- COMUNIDAD. Este proyecto va a ser desarrollado conjuntamente con la ayuda de Padres, Representantes,
docente de aula, Educacin Fsica, cultura, biblioteca y de la comunidad, en pro del rescate de nuestras tradiciones.

Desarrollar habilidades y destrezas cognitivas que les

permitan Internalizar sus conocimientos a travs de la lectura,

escritura
Que construyan y utilicen conceptos relativos a valores como
amistad, autoestima, compaerismo, comunicacin, solidaridad,
navidad, tradiciones y respeto.
Valorar y conocer las tradiciones que prevalecen en su pueblo
En Navidad como la gaita, villancicos, el pesebre, el arbolito, las
Misas de aguinaldo las parrandas navideas y gastronoma.
Identificar y elaborar los platos tpicos que son tradicionales
en la Navidad Bolivarense
Fortalecer el dominio de las operaciones bsicas de matemtica
para que resuelvan problemas y desarrollen el pensamiento
Lgico.

Proyecto Simn Bolvar:

Fomentar la integracin del colectivo
en el desarrollo cultural pedaggico social
a partir del centro enmarcado en las
Costumbres y tradiciones

P.E.I.C.:
Promover la participacin activa y protagnica
De los actores del quehacer diario en el proceso
Educativo en las actividades socio culturales
Partiendo de la integracin escuela-comunidad

Ejes Integradores:
Trabajo liberador
Ambiente y salud integral,
Tecnologa de la informacin y la comunicacin,
Derechos humanos y cultura para la paz

Necesidades Cognitivas del Estudiante

Compresin lectora
Pensamiento lgico matemtico

Propsito
Mediante la ejecucin del Proyecto de
Aprendizaje titulado: La Navidad en mi
pueblo, se pretende fortalecer los valores
con son: cooperacin, responsabilidad, amor,
respeto, solidaridad, dilogo y el grado de
pertinencia hacia la Unidad Educativa Bolivariana
Venezuela entre todos los actores del hecho escolar. Su propsito es desarrollar estrategias ldicas que contribuyan
a logran un aprendizaje integral y significativo, mediante la interdisciplinariedad de las reas, contenidos (saber,
hacer, ser), ejes integradores (trabajo liberador, ambiente y salud integral, interculturalidad, tecnologa de la
informacin y comunicacin), haciendo uso de tradiciones, recuentro de la memorias de algunos representantes y
personajes de la comunidad.
Segn la LOE, Art. 15, numeral 5.

CONTENIDOS

EJES

CONTEXTUALIZADOS

INTEGRADORES

Valoracin de la lengua Trabajo liberador

escrita como forma de
comunicacin
social
cultural de los pueblos .- Ambiente y
as como tambin verlo salud integral
como un
instrumento

ESTRATEGIAS DE INTERACCION SOCIAL

RECURSOS
Participar en conversaciones sobre las HUMANOS:
navidades con atencin a las normas
Docente
del intercambio comunicativo donde se
Valore las tradiciones navideas de Estudiantes
nuestro pueblo travs de actividades
que resalten sus costumbres, adems

bsico de aprendizaje y
del
desarrollo
del
pensamiento, de igual
modo que mantenga la
legibilidad,
pulcritud,
presentacin,
sangra,
margen, ortografa y uso
de las maysculas y
minsculas y signos de
puntuacin

resaltar
el valor nutritivo de los MATERIALES:
alimentos que tradicionalmente son
.- Tecnologa de la
Lpiz
consumidos durante la navidad y
Informacin y la
dibujar algunos de ello
Borrador
comunicacin
Sacapuntas
.-Derecho
Humano y cultura
para la paz

Dibuja y colorea adornos navideos Cuadernos

partiendo de lecturas dadas sobre la
Papel celofn
navidad en su localidad
verde y rojo
Bombas
Goma
Peridico

BIBIOGRAFICAS

Libros
Prensa
Internet
Enciclopedia

CONTENIDOS

EJES

ESTRATEGIAS DE INTERACCION SOCIAL

CONTEXTUALIZADOS
Reconocimiento
de la
necesidad
de
usar
nmeros diferentes a los
nmeros
naturales,
interesndose
en
la
bsqueda de diferentes
formas de obtener un
mismo
resultado
,
involucrndolos en el
entorno social, familiar y
escolar

INTEGRADORES
Trabajo liberador
.- Ambiente y
salud integral

RECURSOS
Resuelva problemas
de adiccin y HUMANOS:
sustraccin de las compras navideas
Docente
realizadas por sus padres

Estudiantes
.- Tecnologa de la
Escribir
nmeros
ordinales
Informacin y la
utilizando las compras de los
comunicacin
ingredientes
para
hacer
las
.-Derecho
MATERIALES:
hallacas
Humano y cultura
Lpiz
para la paz
Completar
navideas

la

seriacin

de

luces Borrador
Sacapuntas
Borrador
Cuadernos

BIBIOGRAFICAS

Libros
Prensa
Internet
Enciclopedias

CONTENIDOS

EJES

CONTEXTUALIZADOS

INTEGRADORES

Valora las
tradiciones
navideas de tu
pueblo travs de
actividades que
resalten sus
costumbres,
tradiciones y
gastronoma

Trabajo liberador
.- Ambiente y
salud integral

ESTRATEGIAS DE INTERACCION SOCIAL

RECURSOS
Describir la importancia de mantener
las tradiciones navideas de la
localidad.

Docente
Estudiantes

.- Tecnologa de la
Informacin y la
comunicacin
.-Derecho
Humano y cultura
para la paz

HUMANOS:

Escribe recetas de la hallaca, dulces,

ensaladas pan de jamn, pernil y otros
platos tpicos de la gastronoma de su
pueblo.

MATERIALES:
Lpiz
Borrador
Sacapuntas
Borrador
Cuadernos

Investiga con los familiares acerca de BIBIOGRAFICAS

las tradiciones navideas en tu
comunidad
Libros
Prensa
Internet
Enciclopedias

Propsito
Especfico

Estrategias de Evaluacin
Indicadores

Tcnicas
Desarrollar
habilidades y
destrezas
cognitivas que
les permitan
Internalizar sus
conocimientos a
travs de la
lectura,
escritura
Fortalecer el
dominio de las
operaciones
bsicas de
matemtica
para que
resuelvan
problemas y
desarrollen el
pensamiento
lgico

Forma familias
de palabra

Produccio

Respeta los
aspectos
formales de la
escritura

Orales

nes:

Escritas
Graficas

Instrumento
s
Registros
descriptivo
s
Escala de
estimacin

Toma dictado
Identifica, lee y
escribe
cualquier
nmero natural
y ordinales
Observa,
relaciona y
compara
Aplica medidas
de
peso
y
resuelve
problemas
de
adiccin
y
sustraccin

Produccio

nes:
Orales
Escritas
Graficas

Registros
descriptivo
s
Escala de
estimacin

Propsito
Especfico

Estrategias de Evaluacin
Indicadores
Tcnicas

Valorar
y
conocer
las
tradiciones que
prevalecen
en
su pueblo
En
Navidad
como
los villancicos, el
pesebre,
el
arbolito,
las
Misas
de
aguinaldo
las
parrandas
navideas
y
gastronoma.
Desarrollar
la
formacin
integral del nio
y la nia en las
tradiciones
de
su pueblo, y las
participacin, a
nivel
local,
regional, con el
uso de las TIC

Valora la
navidad como
representacin
del nacimiento
de Jess
Valora la
convivencia
social

Instrumentos

Produccione
s:
Orales
Escritas
Graficas

Registros
descriptivos
Escala de
estimacin

Conoce las
tradiciones y
costumbres de
su pueblo
Con
los
contenidos
programticos de
las
Canaima
afianzar el tema
de las tradiciones
navideas

Produccione
s:
Orales
Escritas
Graficas

Registros
descriptivos
Escala de
estimacin