COMUNICACIN

La comunicacin es el proceso mediante el cual el emisor y el receptor establecen una

conexin en un momento y espacio determinados para transmitir, intercambiar o compartir
ideas, informacin o significados que son comprensibles para ambos.

1.

Es un proceso que (en general) incluye los siguientes pasos: a) el deseo de

un emisor de transmitir un mensaje a un receptor, b) la codificacin de ese
mensaje para que sea comprensible, c) el envo del mensaje mediante un canal,
d) la recepcin y decodificacin del mensaje por parte del receptor, y e) la
respuesta o retroalimentacin del receptor al emisor.

2.

Est conformada por un emisor y un receptor que estn predispuestos a

enviar y/o recibir un mensaje entre ellos.

3.

Es un medio que establece una conexin entre el emisor y el receptor en un

momento dado y en un espacio fsico o virtual determinado.

4.

Es utilizada para transmitir, intercambiar o compartir mensajes. Por tanto,

puede ser un proceso dinmico de ida y vuelta entre el emisor y el receptor o
solamente una transmisin del emisor al receptor.

5.

Hace que las ideas, informacin o significados que son comprensibles tanto
para el emisor como para el receptor fluya entre ambos.

Clasificacin de los tipos de comunicacin

Comunicacin verbal: oral y escrita

La comunicacin verbal puede realizarse de dos formas: oral: a travs de signos

orales y palabras habladas o escrita: por medio de la representacin grfica de
signos.
Hay mltiples formas de comunicacin oral. Los gritos, silbidos, llantos y risas
pueden expresar diferentes situaciones anmicas y son una de las formas ms
primarias de la comunicacin. La forma ms evolucionada de comunicacin oral es el
lenguaje articulado, los sonidos estructurados que dan lugar a las slabas, palabras y
oraciones con las que nos comunicamos con los dems
Las formas de comunicacin escrita tambin son muy variadas y numerosas
(ideogramas, jeroglficos, alfabetos, siglas, graffiti, logotipos, entre otros). Desde la
escritura primitiva ideogrfica y jeroglfica, tan difciles de entender por nosotros; hasta
la fontica silbica y alfabtica, ms conocida, hay una evolucin importante.
Para interpretar correctamente los mensajes escritos es necesario conocer el cdigo,
que ha de ser comn al emisor y al receptor del mensaje.
Comunicacin Oral
Utiliza el canal auditivo, pues uno percibe las palabras a travs del odo
Se escuchan los diferentes fonemas de modo lineal, es decir, uno tras otro, ya
que no una persona no dice dos palabras simultneamente.
El emisor puede retractarse de lo que dice.
Existe interaccin, feedback, retroalimentacin entre los hablantes.
Las palabras a medida que se dicen se van, o sea la comunicacin desaparece
o es efmera y dura lo que permanece el sonido en el ambiente, no ms tiempo.
Se utilizan soportes verbales y no verbales, as como elementos paraverbales
al momento de la accin comunicativa. Movimientos, desplazamientos y distancias;
gestos, tonos de voz, uso de apoyo visual y elementos tecnolgicos, entre otros.
Comunicacin escrita
Se percibe a travs de la visin, pues las palabras se leen y, por ende, se
utiliza el sentido de la vista. Esto causa una mayor concentracin del lector, pues para
entender la idea planteada debe analizar el contenido y evaluar las formas de la
escritura o el sentido que tiene sta.
La escritura posee un mayor nivel de elaboracin que la comunicacin oral,
pues se tiende a tener ms cuidado de las palabras que se plasman. Son importantes
los elementos de acentuacin, pues le darn sentido a la lectura; pausas,
interrogaciones, tildes, comas, etc.
Existe la posibilidad de relectura, que el destinatario o lector revise las veces
que desee el documento o escrito, pues este tipo de comunicacin permanece en el
tiempo (salvo que sea destruido).
No hay una interaccin instantnea o directa entre emisor y receptor.
El soporte verbal que es la base en esta comunicacin es la escritura, las
palabras. Eso no implica que el texto no pueda llevar grficos, dibujos o diseos, pero
lo primordial ser el lxico escrito.
Comunicacin no verbal
La comunicacin no verbal se realiza a travs de multitud de signos de gran variedad:
Imgenes sensoriales (visuales, auditivas, olfativas...), sonidos, gestos y movimientos
corporales.

Caractersticas de la comunicacin no verbal:

Mantiene una relacin con la comunicacin verbal, pues suelen emplearse juntas.
En muchas ocasiones acta como reguladora del proceso de comunicacin,
contribuyendo a ampliar o reducir el significado del mensaje.
Los sistemas de comunicacin no verbal varan segn las culturas.
Generalmente, cumple mayor nmero de funciones que el verbal, pues lo
acompaa, completa, modifica o sustituye en ocasiones.
Por nivel
Comunicacin intrapersonal
Es la que mantienes contigo mismo, el dilogo interno. Esa voz de tu pensamiento
consciente tiene total intimidad contigo, y puede decirte cosas que tu jams diras a
otras personas. Esa voz eres t; se trata de tu comunicacin intrapersonal.
Es decir la comunicacin intrapersonal es el conocimiento de los aspectos internos de
si mismo: acceso al universo emocional interno, a la sucesin personal de
sentimientos. Incluye la integridad personal, particularidad humana que se fortalece a
travs de la autoestima, la identidad, la autonoma, la humildad, la empata, la
capacidad de dilogo y los valores, factores indispensables para la construccin de
contextos estables.
Facilita caminos para que recorramos nuestros mbitos ntimos, cercanos y lejanos,
de manera que la introspeccin nos otorgue imgenes del mundo emocional que
habitamos. Nos otorga la facultad de darnos cuenta y de aceptarnos, y la habilidad de
aplicar las propias maneras de actuar a partir de ese conocimiento, lo que nos permite
organizar y dirigir la vida personal.
Comunicacin interpersonal
La comunicacin interpersonal se da entre dos personas que estn fsicamente
prximas. Cada una de las personas produce mensajes que son una respuesta a los
mensajes que han sido elaborados por la otra o las otras personas implicadas en la
conversacin.
Comunicacin grupal
Es la que ocurre cuando un conjunto de personas conforman una unidad
prcticamente identificable y realizan transacciones de mensajes para la interaccin,
convivencia y desarrollo del grupo en busca del cumplimiento de sus metas.
Comunicacin pblica
Todo acto por el cual una pluralidad de personas pueda tener acceso a la obra sin
previa distribucin de ejemplares a cada una de ellas.
No se considerar pblica la comunicacin cuando se celebre dentro de un mbito
estrictamente domstico que no est integrado o conectado a una red de difusin de
cualquier tipo.
Modalidades tiene la comunicacin pblica
Entre otras: - Las representaciones escnicas de obras dramticas, dramticomusicales - Las ejecuciones pblicas de obras musicales, por cualquier procedimiento
- La proyeccin o exhibicin pblica de obras cinematogrficas y audiovisuales - La
emisin de cualesquiera obras por radiodifusin u otro medio - La transmisin y
retransmisin - La emisin o transmisin, en lugar accesible al pblico, mediante
cualquier instrumento idneo, de la obra radiodifundida. Cinematogrficas y
audiovisuales - La emisin de cualesquiera obras por radiodifusin u otro medio - La
transmisin y retransmisin - La emisin o transmisin, en lugar accesible al pblico,
mediante cualquier instrumento idneo, de la obra radiodifundida.

MEDIOS DE
COMUNICACIN

1- Medios de comunicacin masiva

Son aquellos medios tecnolgicos, que sirven para enviar mensajes, que
van dirigidos a una gran cantidad de pblico, y que, pueden atravesar
grandes distancias en un mnimo de tiempo. Con este tipo de medios, el
receptor pierde su carcter de receptor individual pasando a
llamarse receptor colectivo.
2- Caractersticas
Las caractersticas de estos medios contribuyen a la elaboracin y entrega
de los mensajes
A- Estos medios de comunicacin social son medios, por lo tanto,
existen emisores y receptores que pueden ser individuales y colectivos.
B- Son abiertos, esto significa que cualquier persona puede acceder a ellos.
C- Se relacionan con distintas disciplinas, lo que involucra el empleo de
distintos lenguajes, adems de especificaciones tcnicas.
D- Los contenidos estn destinados a un pblico heterogneo y a una gama
de receptores, como as tambin a un pblico ms reducido, que maneja
ciertos cdigos e informacin necesaria para decodificar el mensaje.
3- Tipos de medios de comunicacin de masas
Los tipos de medios de comunicacin pueden ser los siguientes:
3.1- Libros
Corresponden a un medio escrito. Gracias a adelantos tecnolgicos se ha
posibilitado su reproduccin en seriey en consecuencia, pueden llegar a
varios receptores a la vez.
3.2- Prensa escrita
Medio de comunicacin impreso. Son los peridicos o revistas de
publicacin diaria o regular, que contienen temas de distintas materias;

adems se caracterizan por la forma cmo entregan la informacin.

3.3- La televisin
Es un sistema de transmisin de imgenes en movimiento. Al mezclar el
sonido con la imagen, los mensajes entregados por la TV impactan y
persuaden a los receptores de manera ms rpida y certera.

3.4- La radio
Sistema de transmisin de mensajes orales. Sus mensajes son transmitidos
por medio de ondas hertzianas y puede recorrer varias distancias en un
lapso de tiempo breve. Su modo de transmisin de mensajes es simultneo.
3.5- Internet
Es una red de redes, en la cual la informacin est estructurada y
organizada de acuerdo a temas y reas. As los "buscadores" facilitan el
trabajo en la entrega e interpretacin de la informacin.
3.6- Cine
Surge en 1895 con la primera pelcula de los hermanos Lumiere:" La salida
de los obreros de la fbrica". El cine al ser limitado en su tiempo real,
comprime la narracin por medio del empleo de medios tcnicos y
estructurales, como por ejemplo, el guin cinematogrfico, escenas, plano,
secuencia, etc.

4- Funciones de los medios de comunicacin masivas

Los medios de comunicacin influyen sobre la sociedad de manera
considerable, ayudando a satisfacer las necesidades de la poblacin. Las
funciones de ellas son:
4.1- Informar
Recogen y entregan informacin de manera veraz y oportuna sobre los
diversos acontecimientos mundiales y de distintos temas de inters. Esta
informacin busca ser lo ms objetiva posible.

4.2- Educar
Transmiten la cultura de las distintas comunidades; su pasado, presente y
proyecciones futuras. Los avances tecnolgicos han posibilitado la
transmisin de programas educativos de manera ms atractiva para la
comunidad.
4.3- Entretener
La sociedad demanda de los medios la entretencin y el esparcimiento. As
estos contribuyen a llenar espacios de tiempo para descansar y divertirse.
Esta es una de las funciones ms desarrolla por los programas televisivos,
aunque tambin est presente en otros medios de comunicacin.
4.4- Formar opinin
Los distintos mensajes entregados por los medios de comunicacin,
contienen la ideologa de quienes elaboran la informacin promoviendo la
formacin de opinin entre los receptores. Los medios sociales ordenan e
interpretan la la informacin facilitando la comprensin de sta entre los
receptores.
4.5- Publicidad y propaganda
Esta funcin es propia de las sociedades modernas, debido a la
trascendencia econmica que ella tiene, as persiguen la finalidad de
ofertar y conseguir consumidores para los distintos productos que se
ofrecen. De esta manera la publicidad y propaganda financian los distintos
tipos de programas presentados por los medios. As tambin persuaden
para adoptar actitudes, conductas u otros.

Recuerda que la diferencia entre publicidad y propaganda es que la

primera busca vender productos o servicios. La segunda previene ciertas
conductas o situaciones y adems busca adeptos.

5- La influencia de los medios de comunicacin en el lenguaje

En el mbito del lenguaje los medios ejercen una gran influencia. Ellos son
los responsables, por ejemplo, de la difusin de numerosos extranjerismos.
Por ejemplo en cualquier retransmisin deportiva podemos escuchar play
of por eliminatoria, break por rotura de servicio, tie break por
desempate, pressing por presin...; y sin los medios de comunicacin no
cabra pensar que en espaol se hubieran aclimatado trminos
como ftbol, penalti, crner, pvot, surf... Del mismo modo, a ellos se debe
la difusin de muchas palabras o expresiones que se apartan de la
norma: reportar en lugar de informar, recepcionar en lugar
de recibir, entreno en lugar de entrenamiento, ganar de siete puntos en
lugar de ganar por siete puntos, en orden a en lugar de para.

Pero, a la vez, su capacidad para llegar a todos los rincones y a todas las
capas sociales contribuye a homogeneizar el lenguaje y, por tanto, son un
factor que evita la fragmentacin del idioma.