TEMA: La Deontologa

Captulo I:
Concepto de Deontologa, tica, moral, valor, principio, norma.
Captulo II:
Explicar en qu consisten los principios psicoticos considerados por Omar
Franca Tarrag; quin considera la Justicia, bienestar y autonoma.
Captulo III:
Explicar en qu consisten las normas psicoticas: veracidad,
confidencialidad, fidelidad a las promesas hechas.
Captulo IV:
Explicar en qu casos las normas psicoticas pueden ser transgredidas
moralmente.
Capitulo V:
Conclusiones y bibliografa de consulta.

TEMA: La Deontologa
Captulo I:
Concepto de Deontologa, tica, moral, valor, principio, norma.
INTRODUCCIN
La tica se considera como una ciencia prctica y normativa que estudia el
comportamiento de los hombres, que conviven socialmente bajo una serie
de normas que le permiten ordenar sus actuaciones y que el mismo grupo
social ha establecido.
En este trabajo se pretende estudiar la tica en el rea profesional, tomando
en cuenta el Cdigo de tica para los T.S.U. del Estado Zulia (Venezuela), el
cual es compatible con el digno ejercicio de las funciones de los
profesionales. Por ello, la tica no solo se toma en cuenta en el rea
profesional, sino tambin en el rea personal.

Desde el punto de vista Institucional - Educativo y Empresarial, existen

Cdigos de tica o Normas que regulan la actividad que en ellas se
desarrollan.
La Etica estudia actos voluntarios, que el hombre controla consciente y
deliberadamente y de los que es fundamentalmente responsable y los actos
involuntarios, son los que obviamente ejecuta inconsciente o
involuntariamente y no poseen significado Etico alguno.

Es necesario indicar en esta breve introduccin la no muy clara

diferenciacin entre la moral personal y la Etica profesional. La Etica abarca
las normas que permiten la convivencia de personas y grupos y la moral
abarca la conciencia individual, que se considera subjetiva, por razones
obvias.
La existencia de un sinnmero de regulaciones en el orden Institucional,
Personal y Profesional nos ha llevado a considerar la Etica profesional en el
marco de la Gerencia y Praxis Educativa, propiciando su anlisis para su
observancia y beneficio del sistema educativo.
El objeto del presente trabajo no solo se circunscribe a la revisin
bibliogrfica de un nmero determinado de documentos y planteamientos
desde el punto de vista Etico y demostrar su interrelacin en la prctica
diaria de los deberes y derechos que tiene y alega el profesional de la
docencia en los diferentes roles que desempea, sino tambin a fortalecer
los valores individuales y sociales del educador, y su capacidad de
conducirse conforme a la ejemplaridad demostrada por el dominio de una
teora de valores implcita en su gestin supervisoria, directiva y
pedaggica.
Igualmente es extensivo para todos aquellos profesionales que coadyuvan
en el proceso educativo, tales como los psiclogos, trabajadores sociales,
terapistas de lenguaje, auxiliares de biblioteca, y otros, independientemente
que se rijan por sus propios cdigos de tica.
Captulo I:
Concepto de Deontologa, tica, moral, valor, principio, norma.

CONCEPTO DE DEONTOLOGIA
Lo primero que vamos a hacer es determinar el origen etimolgico del
trmino deontologa. En este sentido tenemos que establecer que emana
del griego, pues es fruto de la suma de dos componentes de dicha lengua:

Deontos, que puede traducirse como deber u obligacin.

Loga, que es sinnimo de estudio.

Como deontologa se denomina la ciencia que trata sobre el conjunto de

deberes y principios ticos que conciernen a cada profesin, oficio o mbito
laboral. La palabra, como tal, es un neologismo acuado por el filsofo
ingls Jeremy Bentham a partir de la palabra griega , (don,
dentos), que significa el deber, y el sufijo -loga, se indica tratado o
ciencia.
La deontologa fija las normas que rigen la conducta y el desempeo en la
esfera profesional, segn las cuales se exige al profesional determinadas
responsabilidades en relacin con los actos ligados a su campo laboral.
Como tal, es una ciencia aplicada al mbito moral, que se enfoca en todas
aquellas conductas y actuaciones que no estn no contempladas ni en el
derecho ni sometidas al control de la legislacin pblica.

CONCEPTO DE LA TICA
El trmino tica proviene de la palabra griega ethos, que originariamente
significaba morada, lugar donde se vive y que termin por sealar el
carcter o el modo de ser peculiar y adquirido de alguien; la costumbre
(mos-moris: la moral).

La tica tiene una ntima relacin con la moral, tanto que incluso ambos
mbitos se confunden con bastante frecuencia. En la actualidad se han ido
diversificando la tica son el conjunto de normas que vienen del interior y la
Moral las normas que vienen del exterior; es decir, de la sociedad.
Se considera una rama de la filosofa relacionada con la naturaleza del juicio
moral, que medita sobre lo que es correcto o incorrecto (lo bueno y lo malo)
en nuestra sociedad y en nuestra conducta diaria.
La tica es la obligacin efectiva del ser humano que lo debe llevar a su
perfeccionamiento personal, el compromiso que se adquiere con uno mismo
de ser siempre ms persona; refirindose a una decisin interna y libre que
no representa una simple aceptacin de lo que otros piensan, dicen y hacen.
CONCEPTO DE VALOR
Se considera "Valor" a aquellas cualidades o caractersticas de los objetos,
de las acciones o de las instituciones atribuidas y preferidas, seleccionadas
o elegidas de manera libre, consciente, que sirven al individuo para orientar
sus comportamientos y acciones en la satisfaccin de determinadas
necesidades.
Por su configuracin mental o espiritual, el hombre no vive en un mundo
sumergido por cosas materiales, sino en un ambiente de valores, smbolos y
seales. Ante esto, es necesaria una exacta comprensin de los valores.
Los valores se fundan en dos puntos:
1- Un sujeto dotado de necesidad de motivacin.
2- Un objeto, una persona, una actitud, algo, en fin, capaz de satisfacer o
atender la exigencia del sujeto.
En sentido humanista, se entiende por valor lo que hace que un hombre sea
tal, sin lo cual perdera la humanidad o parte de ella. El valor se refiere a
una excelencia o a una perfeccin. Hablar de valores humanos significa
aceptar al hombre como el supremo valor entre todas las realidades
humanas, y que no debe supeditarse a ningn otro valor terreno, dinero,
estado o ideologa, por ello los valores estn presentes en toda sociedad
humana.
La sociedad exige un comportamiento digno en todos los que participan de
ella, pero cada persona se convierte en un promotor de Valores, por la
manera en que vive y se conduce. Desde un punto de vista socio-educativo,
los valores son considerados referentes, pautas o abstracciones que
orientan el comportamiento humano hacia la transformacin social y la
realizacin de la persona.

Los Valores son guas que dan determinada orientacin a la conducta y a la

vida de cada individuo y de cada grupo social.
Max Scheler presenta la siguiente escala de valores:

1- De lo agradable y desagradable que corresponde a la naturaleza sensible,

en general.
2- Vitales, cuya categora fundamental son "lo noble" y "lo vulgar". Tienen
que ver con la valoracin de lo humanamente vital: la juventud, la lozana,
la vitalidad, etc.
3- Espirituales; estos comprenden:
Los valores estticos (la belleza).
Los valores jurdicos (la justicia).
Los valores del conocimiento puro (la verdad).
4- Religiosos, que se expresan a travs de "lo sacro" y "lo profano". Este
valor Funda, sostiene a los anteriores por ello es el valor supremo.

CONCEPTO DE MORAL
Qu es la Moral:
La moral es un conjunto de normas, valores y creencias existentes y
aceptadas en una sociedad que sirven de modelo de conducta y valoracin
para establecer lo que est bien o est mal.
Como materia de estudio, se centra en el anlisis a distintos niveles
(filosfico y cultural, entre otros) de conceptos como el bien y el mal
relativos a la conducta del ser humano dentro de una sociedad.
Moral es tambin un estado de nimo de una persona o un grupo de
personas. Habitualmente se usa con un significado positivo de nimo o
confianza en las capacidades para conseguir un objetivo, aunque tambin
puede tener un sentido negativo (por ejemplo, 'moral baja').
Un 'moral' es tambin un tipo de rbol de la familia de las morceas.
Como adjetivo, 'moral' significa que algo es perteneciente o relativo a lo que
se considera como bueno a nivel social. De un modo coloquial y genrico,
'moral' indica que algo es correcto, aceptable o bueno en relacin a la
conducta de la persona.
tica Profesional
La tica profesional es la "ciencia normativa que estudia los deberes y los
derechos de los profesionales en cuanto tales". Es lo que la pulcritud y
refinamiento acadmico ha bautizado con el retumbante nombre de
deontologa o deontologa profesional. En efecto, la palabra tica
confirmada por diccionarios y academias con el sentido de "parte de la

filosofa que trata de la moral y de las obligaciones del hombre", no es tan

preciso en el significado como la palabra moral.
Por lo tanto, el objeto de la tica profesional es mucho ms amplio de lo que
comnmente se supone. No es otra cosa que preguntarse (como docente,
profesor, pedagogo, licenciado) frente a su alumno(a), a la sociedad y al
pas. "estoy haciendo con mi trabajo lo propio que beneficia a este
alumno(a), lo necesario que beneficia a la sociedad donde estoy inserto, lo
trascendente para mi pas y para la raza humana?." Consecuencialmente,
estoy participando de lo que tengo derecho?. Una confianza que se entrega
a una conciencia, a una conciencia profesional.
La formacin profesional es distinta para cada rea y nivel de desempeo, y
dependiendo de esto mismo, la formacin puede ser larga y pesada o corta
y ligera e incluso puede realizarse mientras se desempea un trabajo ya sea
similar o distinto, aunque de menor nivel por lo general. La formacin
profesional tambin puede ser muy terica o muy prctica. Sin embargo,
excepto algunas profesiones eminentemente especulativas como la de
filsofo, todas deben contener una cierta dosis tanto de teora como de
prctica o sea la autntica "praxis", entendida sta como la aplicacin de un
conocimiento o de una teora que a su vez fue extrada de experiencias
concretas.
Concepto de principio
Significa comienzo, segn su etimologa latina (principum). Punto inicial,
origen, instante del nacimiento de un ser. Cual es ese primer principio del
cual todo parte, fue preocupacin ya desde la antigedad griega. Tales de
Mileto sostuvo que era el agua, paral la Tierra tena la forma de un disco
achatado, que descansaba y estaba rodeado por el Ocano, tal como se
muestra en la imagen. Anaxmenes deca que el origen de todo era el aire, y
para Anaximandro, lo ilimitado y divino
Es la causa que produce un efecto determinado. Esto se denomina principio
de causalidad. Kant consider a los primeros principios como la bsqueda
de lo incondicionado, que es una bsqueda imposible pues estn ms all
de la experiencia
CONCEPTO DE NORMA
El concepto norma alude a una regla que establece el modo de comportarse
de un ser humano. As como pueden identificarse una infinita cantidad de
conductas, existe un inmenso nmero de normas. Se trata adems, de un
concepto amplio que permite su aplicacin a una serie de mbitos
diferentes; donde por supuesto su sentido no es estrictamente el mismo. As
mismo, las normas pueden provenir de distintas fuentes teniendo diferentes
niveles de aceptacin y abarcando tanto a grupos sociales especficos como
a la totalidad de la sociedad. Por ejemplo, un estilo de norma sera la
autoimpuesta, generada por uno mismo y dictada por nuestra propia
conciencia, donde la educacin, los valores, y la cultura en la que el sujeto
se haya criado sern elementos de incidencia fundamental. Adems, sta se
encontrar ntimamente vinculada con la tica y la moral de cada ser
humano. Otro caso estara dado por aquellas normas que establece una

institucin religiosa para todos sus fieles o seguidores. De esta forma por
ejemplo, la religin juda establece como norma la realizacin de 24 horas
de ayuno una vez al ao, y la iglesia catlica establece que es necesario
llevar a cabo la ceremonia del bautismo para que el nio pertenezca a la
comunidad catlica.
Captulo II:
Explicar en qu consisten los principios psicoticos considerados por Omar
Franca Tarrag; quin considera la Justicia, bienestar y autonoma.

Fuente: http://concepto.de/norma/#ixzz4VkOJN5tS
Lee todo en: Concepto de principio - Definicin en DeConceptos.com
http://deconceptos.com/general/principio#ixzz4VkNEmwIJ

CONCLUSIONES
El presente trabajo estuvo orientado a analizar y establecer una serie de
puntos de vista sobre el desempeo personal y profesional y sus
implicaciones Eticas, no solo del profesional de la docencia, sino de otras
profesiones a objeto de tener una visin prospectiva de la problemtica
tica que en ellas se presentan.
Vivimos en una sociedad donde se echan a un lado los valores y la
integridad, por ello es indispensable que cada uno de los seres humanos
debe saber los valores que ha aprendido a lo largo de su vida, para ponerlo
en prctica en un momento determinado.
La posibilidad de normar las conductas profesionales surgen cuando las
personas con un determinado fin comn, deciden establecer un conjunto de
pautas de obligada observancia, a objeto de preservar su honorabilidad,
honradez y objetividad, entre otros.
El fenmeno moral es una creacin exclusiva del hombre. La posibilidad de
disertar sobre normas, costumbres y formas de vida que se presentan como
obligatorias, son valiosas y orientan la actividad humana.

Est claro que los cdigos de Etica Profesionales no pueden suplir la

responsabilidad de la decisin personal., pero un cdigo tiene que aspirar a
ser verdaderamente regulador, y debe proteger el inters pblico.

Diferentes disciplinas contribuyen notablemente con la Etica (como ciencia

filosfica y prctica) , especialmente aquellas que se refieren al hombre
como la Psicologa, el Psicoanlisis, la Sociologa, la Antropologa, el
Derecho, la Historia y Economa., con lo cual podemos inferir que no hay
actividad desplegada o desarrollada por el hombre que no este ligada a la
tica y a lo moral.
No basta tan solo con aprenderlos sino en llevarlos a la obra, para que
seamos verdaderos seres humanos, no tan solo para la Sociedad sino para
nuestros hijos que vern nuestro ejemplo y seguirn nuestros pasos.
BIBLIOGRAFA

Enciclopedia Encarta.
Recopilacin de apuntes del tema.
La fuerza de las palabras./Editorial Readers Digest,Espaa 1999.
www.apuntesuniversitarios.com

Leer ms:
http://www.monografias.com/trabajos23/etica/etica.shtml#ixzz4VkHndbwA