El sujeto y su formacin profesional como docente.

-Observar detenidamente al docente.

-Entrevistar al docente para conocer las causas por las que decidio ser maestra.

Entrevista aplicada a la directora Martha Silvia Jaramillo Trevio del jardn de nios
Antonio Caso.

1. Cules fueron las causas por las que decidio ser educadora?
Me gusta la carrera, sobre todo trabajar con los alumnos pequeos.

2. Cmo se dio cuenta que tena vocacin para ser educadora?

En el trabajo y ver que me hace feliz.

3. Cul fue su mayor motivacin durante sus estudios?

El tener un estudio y lograr mis metas.

4. Cules fueron las dificultades que tuvo para lograr ser maestra?
Ninguna.

5. Ventajas y desventajas de la profesin.

-Ventajas: Aprendes diferentes cosas, situaciones, etc. Los horarios de trabajo.
-Desventajas: Que los dems no valoren nuestra profesin.

6. Por qu eligi estudiar la Licenciatura en Preescolar y no Licenciatura en

Primaria?
Me gusta preescolar ya que somos la base y trabajamos con la inocencia.

7. Es difcil tratar con los padres de los nios? Por qu?

No. Tienes que saber hablar con ellos, con seguridad y sin miedo.

8. En cuestin de salario, Conviene dedicarte a esto?

No, pero no importa el salario si tienes vocacin.

9. Cul es la mayor satisfaccin que se lleva como persona al trabajar con nios?
Ver todos los logros de tus alumnos.

10. Qu es lo que le gusta ms de su profesin?

El trato, la convivencia con tus alumnos y compaeros.

11. A que le tiene miedo como maestra?

A no lograr o cumplir las expectativas de los padres.

Escuela Normal Miguel F. Martinez.

Centenaria y Benemrita.
LPP

El sujeto y su formacin profesional como

docente.
1era Jornada de observacin.
Entrevista.

Grupo: 1 B
Alumna: Yadira Abigail Hernndez Quezada.