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Estadística I Oct. 2016 Febrero 2017
Estadística I Oct. 2016 Febrero 2017
VICERRECTORADO ACADMICO
INSTITUTO DE CIENCIAS BSICAS
DEPARTAMENTO DE MATEMTICAS Y ESTADSTICAS
PLAN DE CLASES Y REGISTRO DE ASISTENCIA DE ESTUDIANTES
PERIODO ACADMICO: OCTUBRE 2016 FEBRERO 2017
HORA
HORA
MATERIA: ESTADSTICA I - FCAE
PARALELO:
G
INICIO:
FIN:
09H00
11H00
CONTENIDO:
Entrega y Socializacin del Slabo
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
FECHA:
07 DE NOVIEMBRE DE
2016
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Diferenciar conceptos bsicos utilizados en
Estadstica Descriptiva durante la resolucin
de casos.
INICIO:
FIN:
G
09H00
11H00
CONTENIDO:
UNIDAD N 1. GENERALIDADES DE LA
ESTADSTICA DESCRIPTIVA
1.1. Definicin
1.2. Para qu sirve la Estadstica?
1.3. Importancia de la Estadstica
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
FECHA:
09 DE NOVIEMBRE DE
2016
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
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5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
INICIO:
FIN:
09H00
11H00
CONTENIDO:
UNIDAD N 1. GENERALIDADES DE LA
ESTADSTICA DESCRIPTIVA
1.4. Clasificaciones de la Estadstica.
1.5. Definiciones bsicas en Estadstica
Descriptiva:
1.5.1. Poblacin y Muestra
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
FECHA:
14 DE NOVIEMBRE DE
2016
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
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17
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2
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1
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22
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23
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24
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4
25
131295028
8
26
131488173
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28
131000892
3
29
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9
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0
31
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0
32
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3
33
131601788
6
34
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5
35
131461335
5
36
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1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Diferenciar conceptos bsicos utilizados en
Estadstica Descriptiva durante la resolucin
de casos.
Nivel Taxonmico: Aplicacin.
EVIDENCIA DEL RESULTADO DE APRENDIZAJE:
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
INICIO:
FIN:
G
09H00
11H00
CONTENIDO:
UNIDAD N 1. GENERALIDADES DE LA
ESTADSTICA DESCRIPTIVA
1.5.2. Datos:
Individual y Estadstico.
Estadsticos y parmetros.
Error Muestral
Nivel de Confianza
Varianza Poblacional.
Estructura del Dato.
Unidad de Anlisis, Variable
Categora.
Medicin.
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
FECHA:
16 DE NOVIEMBRE DE
2016
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
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25
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9
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5
28
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3
29
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9
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131145194
0
31
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0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
INICIO:
FIN:
09H00
11H00
CONTENIDO:
UNIDAD N 1. GENERALIDADES DE LA
ESTADSTICA DESCRIPTIVA
1.2.3. Variables:
Cualitativas (Nominales, Ordinales)
Cuantitativas (Discretas, Continuas)
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
FECHA:
21 DE NOVIEMBRE DE
2016
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
N
1
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Diferenciar conceptos bsicos utilizados en
Estadstica Descriptiva durante la resolucin
de casos.
INICIO:
FIN:
G
09H00
11H00
CONTENIDO:
UNIDAD N 1. GENERALIDADES DE LA
ESTADSTICA DESCRIPTIVA
1.6. Tcnicas del Redondeo:
1.7. Notacin Cientfica.
TRABAJO EN GRUPO
METODOLOGA:
EXPOSICIN
FECHA:
23 DE NOVIEMBRE DE
2016
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Utilizar los mtodos de recoleccin de datos
adecuados y la frmula apropiada para
obtener el tamao real de una muestra.
Nivel Taxonmico: Aplicacin.
INICIO:
FIN:
G
09H00
11H00
CONTENIDO:
UNIDAD N 2. ORGANIZACIN DE LA
INFORMACIN
2.4. Mtodos de recoleccin de datos.
Estudio Observacional
Experimento
FECHA:
28 DE NOVIEMBRE DE
2016
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
SANTOS LOOR.
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Utilizar los mtodos de recoleccin de datos
adecuados y la frmula apropiada para
obtener el tamao real de una muestra.
Nivel Taxonmico: Aplicacin.
09H00
11H00
CONTENIDO:
UNIDAD N 2. ORGANIZACIN DE LA
INFORMACIN
2.5. Tcnicas e instrumentos de
recoleccin de datos.
2.6. Marco Muestral.
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
2016
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
INICIO:
FIN:
09H00
11H00
CONTENIDO:
UNIDAD N 3: DISTRIBUCIN DE
FRECUENCIA
3.2. Tablas de frecuencia o distribucin de
frecuencia.
Elaboracin de tablas de frecuencias
para datos no agrupados.
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
FECHA:
05 DE DICIEMBRE DE
2016
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
INICIO:
09H00
CONTENIDO:
Aporte
FIN:
11H00
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
FECHA:
07 DE DICIEMBRE DE
2016
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Utilizar los mtodos de recoleccin de datos
adecuados y la frmula apropiada para
obtener el tamao real de una muestra.
Nivel Taxonmico: Aplicacin.
EVIDENCIA DEL RESULTADO DE APRENDIZAJE:
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
INICIO:
FIN:
G
09H00
11H00
CONTENIDO:
UNIDAD N 3: DISTRIBUCIN DE
FRECUENCIA
Elaboracin de tablas de frecuencia para
datos agrupados (Intervalos o clases,
longitud y marca de clase).
3.3. Grficos
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
FECHA:
12 DE DICIEMBRE DE
2016
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
INICIO:
09H00
CONTENIDO:
FIN:
11H00
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Utilizar los mtodos de recoleccin de datos
adecuados y la frmula apropiada para
obtener el tamao real de una muestra.
Nivel Taxonmico: Aplicacin.
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
FECHA:
14 DE DICIEMBRE DE
2016
BIBLIOGRAFA:
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
INICIO:
09H00
CONTENIDO:
FIN:
11H00
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Organizar los datos discretos o continuos
relacionados con casos aplicados a las
profesiones, mediante tablas de frecuencia y
grficos.
Nivel Taxonmico: Aplicacin.
Tareas extra-clases, pruebas escritas,
trabajos grupales, talleres colaborativos
en la pizarra para la resolucin de
ejercicios.
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
TRABAJO EN GRUPO
FECHA:
02 DE ENERO DE 2017
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
N
1
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
INICIO:
09H00
CONTENIDO:
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Organizar los datos discretos o continuos
relacionados con casos aplicados a las
profesiones, mediante tablas de frecuencia y
grficos.
Nivel Taxonmico: Aplicacin.
EVIDENCIA DEL RESULTADO DE APRENDIZAJE:
TRABAJO EN GRUPO
METODOLOGA:
EXPOSICIN
FIN:
11H00
FECHA:
04 DE ENERO DE 2017
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Organizar los datos discretos o continuos
relacionados con casos aplicados a las
profesiones, mediante tablas de frecuencia y
grficos.
Nivel Taxonmico: Aplicacin.
INICIO:
09H00
CONTENIDO:
FIN:
11H00
FECHA:
09 DE ENERO DE 2017
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
SANTOS LOOR.
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Organizar los datos discretos o continuos
relacionados con casos aplicados a las
profesiones, mediante tablas de frecuencia y
grficos.
Nivel Taxonmico: Aplicacin.
EVIDENCIA DEL RESULTADO DE APRENDIZAJE:
09H00
11H00
CONTENIDO:
UNIDAD N 3: DISTRIBUCIN DE
FRECUENCIA
3.3.1. Para variables discretas:
Sectores.
Barras
Pictograma
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
INICIO:
FIN:
09H00
11H00
CONTENIDO:
UNIDAD N 3: DISTRIBUCIN DE
FRECUENCIA
3.3.2. Para variables continuas
Histogramas.
Polgonos de frecuencias.
Ojiva
Pirmide poblacional
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
FECHA:
16 DE ENERO DE 2017
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
INICIO:
FIN:
09H00
11H00
CONTENIDO:
UNIDAD N 3: DISTRIBUCIN DE
FRECUENCIA
3.3.3. Diagrama de tallo y hoja
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
FECHA:
18 DE ENERO DE 2017
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Aplicar procedimientos y frmulas para el
clculo medidas de tendencia central, de
dispersin y de posicin.
Nivel Taxonmico: Aplicacin.
EVIDENCIA DEL RESULTADO DE APRENDIZAJE:
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
INICIO:
FIN:
09H00
11H00
CONTENIDO:
UNIDAD N 4. PARMETROS Y
ESTADSTICOS
4.1. Medidas de Centralizacin
4.1.1. Media
Media Aritmtica
Media Geomtrica
Media Armnica
Media Cuadrtica
G
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
FECHA:
23 DE ENERO DE 2017
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
INICIO:
FIN:
09H00
11H00
CONTENIDO:
UNIDAD N 4. PARMETROS Y
ESTADSTICOS
4.1.1.1. Propiedades
4.1.1.2. Calculo con datos sin agrupar.
4.1.1.3. Calculo con datos agrupados.
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
FECHA:
25 DE ENERO DE 2017
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
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171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
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23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Aplicar procedimientos y frmulas para el
clculo medidas de tendencia central, de
dispersin y de posicin.
Nivel Taxonmico: Aplicacin.
EVIDENCIA DEL RESULTADO DE APRENDIZAJE:
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
INICIO:
FIN:
G
09H00
11H00
CONTENIDO:
UNIDAD N 4. PARMETROS Y
ESTADSTICOS
4.1.2.2. Calculo con datos sin agrupar.
4.1.2.3. Calculo con datos agrupados sin
intervalos.
4.1.2.4. Calculo con datos agrupados en
intervalos
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
FECHA:
01 DE FEBRERO DE
2017
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
N
1
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
131516776
5
131657264
1
131290023
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131431940
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131074472
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131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
TRABAJO EN GRUPO
INICIO:
FIN:
09H00
11H00
CONTENIDO:
UNIDAD N 4. PARMETROS Y
ESTADSTICOS
4.1.3. La Moda
4.1.3.1. Propiedades
4.1.3.2. Calculo con datos sin agrupar.
4.1.3.3. Calculo con datos agrupados sin
intervalos.
METODOLOGA:
EXPOSICIN
FECHA:
06 DE FEBRERO DE
2017
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Aplicar procedimientos y frmulas para el
clculo medidas de tendencia central, de
dispersin y de posicin.
Nivel Taxonmico: Aplicacin.
INICIO:
FIN:
G
09H00
11H00
CONTENIDO:
UNIDAD N 4. PARMETROS Y
ESTADSTICOS
4.1.3.4. Calculo con datos agrupados en
intervalos.
4.1.4. Relaciones entre las medidas de
FECHA:
08 DE FEBRERO DE
2017
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
20
171978167
4
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22
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23
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24
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25
131295028
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26
131488173
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27
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5
28
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3
29
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9
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131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
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33
131601788
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34
135067603
5
35
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5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
SANTOS LOOR.
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Aplicar procedimientos y frmulas para el
clculo medidas de tendencia central, de
dispersin y de posicin.
Nivel Taxonmico: Aplicacin.
EVIDENCIA DEL RESULTADO DE APRENDIZAJE:
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
09H00
11H00
CONTENIDO:
UNIDAD N 4. PARMETROS Y
ESTADSTICOS
4.2. Medidas de Dispersin o Variabilidad.
4.2.1. Recorrido o Rango.
4.2.2. La Varianza.
4.2.2.1. Calculo con datos sin agrupar.
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
2017
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
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131431940
9
131074472
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10
135024913
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11
131514561
3
12
131357735
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13
131014508
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131162733
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15
131623661
9
16
135040375
2
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
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20
171978167
4
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131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
INICIO:
FIN:
09H00
11H00
CONTENIDO:
UNIDAD N 4. PARMETROS Y
ESTADSTICOS
4.2.2.2. Calculo con datos agrupados sin
intervalos.
4.2.2.3. Calculo con datos agrupados en
intervalos.
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
FECHA:
15 DE FEBRERO DE
2017
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
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20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
INICIO:
FIN:
09H00
11H00
CONTENIDO:
UNIDAD N 4. PARMETROS Y
ESTADSTICOS
4.2.3. La Desviacin Tpica o Estndar.
4.2.4. Coeficiente de variacin
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
FECHA:
20 DE FEBRERO DE
2017
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Aplicar procedimientos y frmulas para el
clculo medidas de tendencia central, de
dispersin y de posicin.
Nivel Taxonmico: Aplicacin.
EVIDENCIA DEL RESULTADO DE APRENDIZAJE:
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
FECHA:
22 DE FEBRERO DE
2017
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
INICIO:
FIN:
09H00
11H00
CONTENIDO:
UNIDAD N 4. PARMETROS Y
ESTADSTICOS
4.3.1.2. Calculo con datos agrupados.
4.3.2. Deciles.
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
FECHA:
27 DE FEBRERO DE
2017
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Aplicar procedimientos y frmulas para el
clculo medidas de tendencia central, de
dispersin y de posicin.
Nivel Taxonmico: Aplicacin.
EVIDENCIA DEL RESULTADO DE APRENDIZAJE:
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
FECHA:
01 DE MARZO DE 2017
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
N
1
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
INICIO:
FIN:
09H00
11H00
CONTENIDO:
UNIDAD N 4. PARMETROS Y
ESTADSTICOS
4.3.3. Percentiles.
4.3.3.1. Calculo con dato sin agrupar.
4.3.3.2. Calculo con datos agrupados.
TRABAJO EN GRUPO
METODOLOGA:
EXPOSICIN
FECHA:
06 DE MARZO DE 2017
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
Fernndez, F. (2014).
Introduccin. En Estadstica
descriptiva (1 ed.), (pp.
15-20). Colombia:
Ediciones de la U.
EXPOSICIN ESTUDIANTES
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
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5
28
131000892
3
29
131451301
9
30
131145194
0
31
131387890
0
32
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6
34
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5
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36
131337362
1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Aplicar procedimientos y frmulas para el
clculo medidas de tendencia central, de
dispersin y de posicin.
Nivel Taxonmico: Aplicacin.
INICIO:
FIN:
09H00
11H00
CONTENIDO:
UNIDAD N 4. PARMETROS Y
ESTADSTICOS
Presentacin de trabajo Investigativo
Examen de Fin de Ciclo
G
FECHA:
08 DE MARZO DE 2017
BIBLIOGRAFA:
Kuby, J. (2012).
Estadstica. En Kuby, J.
(11a ed.), Estadstica
elemental (pp. 14-24).
Mxico. Cengage Learning.
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN CLASE
OBSERVACIONES:
METODOLOGA:
EXPOSICIN
MAGISTRAL
LLUVIA DE IDEAS:
Martnez, C. (2012).
Conceptos Generales. En
Martnez, C. (13 ed.),
Estadstica y Muestreo (pp.
1-7). Colombia: ECOE.
Sarmiento, B., y
EXPOSICIN ESTUDIANTES
OTROS:
LOS ESTUDIANTES QUE FIRMAMOS A CONTINUACIN CERTIFICAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LO REALIZADO EN ESTE PERODO DE CLASE. ESTE DOCUMENTO DEBE SER FIRMADO DENTRO DEL AULA DE CLASE O
LABORATORIO.
APELLIDOS Y NOMBRES
C.I
131330229
9
131516776
5
131657264
1
131290023
4
135140088
0
131130450
3
131431940
9
131074472
5
131344517
1
10
135024913
0
11
131514561
3
12
131357735
3
13
131014508
9
14
131162733
3
15
131623661
9
16
135040375
2
17
131299425
2
18
131401174
1
19
131406222
3
1ERA HORA
2DA HORA
OBSERVACION
ES
20
171978167
4
21
131052040
6
22
135082489
0
23
135025757
0
24
131654834
4
25
131295028
8
26
131488173
9
27
131644651
5
28
131000892
3
29
131451301
9
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131145194
0
31
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0
32
131141316
3
33
131601788
6
34
135067603
5
35
131461335
5
36
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1
37
131335523
0
38
131360494
2
39
131651275
3
40
135009468
4