CONECTORES Y RELACIONANTES:

El ejemplo anterior descrito,

Resulta oportuno ,
En los marcos de las observaciones anteriores ,
Despus de lo anterior expuesto,
Todo lo anterior,
Sobre la base de las consideraciones anteriores,
En ese mismo sentido,
En el orden de las ideas anteriores,
De acuerdo con los razonamientos que se han venido realizando,
Precisando de una vez,
Es evidente entonces,
Despus de las consideraciones anteriores,
En este mismo orden y direccin,
Segn se ha citado,
Con referencia a lo anterior ,
Hecha la observacin anterior,
Por las consideraciones anteriores,
En este orden de ideas se puede citar,
Se observa claramente ,
Dadas las condiciones que anteceden ,
A manera de resumen final,
En efecto,
Como ya se ha aclarado ,
Cabe agregar ,
Segn se ha visto ,
Como puede observarse ,
En referencia a la clasificacin anterior,
En este propsito ,
Significa entonces ,
De los anteriores planteamientos se deduce ,
Ante la situacin planteada ,
A lo largo de los planteamientos hechos,
A los efectos de este
Tal como se ha visto,
Hechas las consideraciones anteriores,
Tal como se observan ,
En relacin con este ltimo,

PARA PARAFRASEAR

Es decir.
en otras palabras,
brevemente,
de hecho,
cabe decir que, o lo que es lo mismo, lo que quiere decir (demostrar, explicar)
que, en efecto.
PARA INCIDAR ORDEN

Primero,
segundo,
por una parte,
por la otra,
en primer (segundo, tercer) lugar, en primer (segundo, tercer) termino,
seguidamente,
luego,
para empezar,
para continuar,
para dar continuacin,
uno,
el otro,
por un lado,
por otro,
a continuacin se expone,
seguidamente,
finalmente,
posteriormente, etc.
PARA INDICAR CONCLUSIN O CONSECUENCIA:

En consecuencia,
por lo tanto,
como resultado de,
como consecuencia de esto (eso, aquello),
de acuerdo con,
atendiendo a,
de todo esto se desprende que,
en atencin a,
por todo lo dicho,
en tal sentido,
como resultado de, tanto como,
tal que,

tan que,
en sntesis,
por esta razn,
en suma, etc.
PARA ESTABLECER COMPARACIONES:

De la misma manera que,

igualmente,
en (de) igual forma (que),
en las mismas (mejores, peores) circunstancias,
mejor (peor)que esta situacin,
mayor (menor) que,
comparativamente con,
de manera semejante.
PARA INDICAR RELACION TEMPORAL:

Posteriormente,
entonces,
despus,
al mismo tiempo,
antes,
ahora,
hoy da,
actualmente,
en estos (esos, aquellos) momentos,
ulterior-mente,
en la actualidad,
en la posterioridad,
en otra poca,
pasado el (este, ese, aquel) tiempo,
prospectivamente,
mientras tanto,
luego.

PARA AADIR IDEAS:

Adems
Asimismo (o as mismo),

Tambin,
De nuevo,
Por su parte,
Otra vez,
Al mismo tiempo,
Igualmente,
En igual forma,
Por sobre todo,
Sobre la base de,
Con base en,
En la misma forma,
En adelante,
Como afirmaremos (arriba) otras veces,
Pues,
Ahora bien,
Es conveniente (preciso, necesario) que,
Adicionalmente,
De igual manera, etc.

PARA PRESENTAR UNA IDEA QUE LIMITA, OPONE O NIEGA LA IDEA

ANTERIORMENTE EXPRESADA
Sin embargo,
No obstante,
En otro orden de ideas,
Pero,
De otro modo,
Por el contrario,
Aun cuando,
A pesar de,
No obstante,
Si bien es cierto que,
No es menos cierto que, empero,
En oposicin a,
Enfrentando (enfrentado a),
Contrariamente a lo que se ha expresado,
Aun-que aparezca as, aunque sea (parezca) posible,
En cambio

PARA EJEMPLIFICAR
Para ilustrar esto,
Por ejemplo,
Como apreciarse (verse, suponerse, inferirse, entenderse),

 Como se puede entender, ver, suponer, constatar, comprobar, para ejemplificar tal
(tales) consideraciones (es) el autor (periodista, escritor, poeta, narrador,
ensayista, fulano de tal)
Nos explica (expone, ofrece, aclara, explcita)
Que, un ejemplo de esto.

PARA ENUNCIAR TPICOS

Con respecto a,
Con (en) a,
En lo tocante a,
En relacin con,
En lo que se refiere a,
En lo que respecta a,
En (con) referencia a, etc.

PARA INDICAR RELACIONES ESPACIALES

Aqu,
En lugar de,
Ms adelante,
Sobre,
Ms abajo,
Sufran, infra,
En este (ese, aquel) lugar, etc.

PARA INDICAR RELACIONES MODALES

As,
De la misma manera,
Del mismo modo,
So pretexto de,
A propsito de,
Tal modo, (manera, forma), ex profesor,
De tal suerte (que).

PARA INDICAR RELACIONES CAUSALES

Debido a esto (eso, aquello),
Por esto (esa, aquella) causa (situacin,
Labor, razn),
Puesto que,
Dado que,

 Visto que supuesto que,

Ya que,
Por esto (eso, aquello) etc.

PARA EXPRESAR OPINIONES ENFTICAS

A m (nuestro) juicio,
Yo pienso (sostengo, creo, propongo, afirmo, niego) que,
Segn mi (nuestra) opinin (ptica, manera de ver, cosmovisin),
De acuerdo con mi punto de vista,
Es conveniente, (preciso, necesario) recalcar que,
Yo difiero de, (concuerdo con),
Nosotros sostenemos.

PARA INDICAR QUE SE VA A CONCLUIR

Finalmente,
Para concluir (finalizar, terminar),
A manera de colofn,
En conclusin,
Para dar por concluido (finalizado, terminado, acabado),
En fin,
En ltimo lugar.

PALABRAS - SEAL
Las palabras y expresiones que se dan a continuacin son conocidas,
Pero son importantes para leer bien porque indican lo que va a ocurrir.
Ejerctese en descubrirlas en sus lecturas.
Palabras Avance: Indican que va a hacer ms sobre lo mismo.
Y tambin, asimismo, adems inclu-so, de igual manera, de nuevo, por otra parte.
Palabras Pausa: Indican que ha de leerse ms despacio porque va a ocurrir un
cambio de idea.
Por ejemplo, como, tal como, especialmente, porque, si, supuesto que, con tal
que.
Palabras Retroceso: Indican que ha de leerse ms despacio porque va a
ocurrir un cambio de idea, en el sentido opuesto.
Pero, sin embargo, en realidad, de hecho, no obstante, con todo, a pesar de que,
aunque, prescindiendo de, antes que, ms bien que, en vez de, por otra parte, en
cambio, mientras que,

Palabras Llegada: Indican que se llega a un resumen o conclusin.

As, pues, por ende, por tanto, segn, esto, en resumen, por consiguiente, en
consecuencia, en conclusin.

CONECTIVOS Y RELACIONANTES
Para indicar el orden En ltimo trmino
cronolgico y el orden de
importancia

Un ejemplo
Para introducir
explicacin
Del mismo modo

Primero, (segundo, etc.)

Por ltimo

Es decir
De modo similar Para
introducir
una
conclusin

En primer lugar

Por fin Para introducir una

idea adicional

O sea que
En resumen

Antes que nada

En otras palab
En sntesis

Ante todo

Adems

Mientras

Despus

Asimismo

A continuacin

Al mismo tiempo

Debido a lo que

Por consiguiente

En conclusin

Esto
es
introducir caus
Con la inten
de Para introd
una comparac

Para concluir

Como

Del mismo modo

Al igual que
Con la inten
de Para introd
una comparac

Algo
semejante
o c u r r e con

De modo similar Para

introducir
una
conclusin

Tambin Para introducir un

contraste
Ya que Para introducir un Puesto que
En resumen
efecto

Como

Con la inten
de Para introd

Sobre todo

Pero

Lo mas importante

Sin embargo

No obstante

Ahora bien

Con objeto de

A fin de que

En cambio Para introducir Aunque

un ejemplo

En sntesis

En conclusin
Con la intencin de
Para introducir una
comparacin
Para que

una comparac
Como

Al igual que
Con la inten
de Para introd
una comparac
De ah que
introducir
condicin

Porque

Por ejemplo

A diferencia

En consecuencia
Puesto que

As

Mientras que

Debido a lo que

Tal como

Por lo tanto

Ya
que
Para
introducir un efecto

Si
Siempre que

A condicin de

CONECTORES
NOTA: DEBEN SER UTILIZADOS EN 3ERA PERSONA DEL SINGULAR O ENFORMA
IMPERSONAL
Por otra parte

Tampoco se trata

Identificaron elementos

Otra
prioritaria

Manifiesto

Hasta el presente

La afirmacin anterior

Explicar adems

tarea Se sugiere

Por ello
se
hace
necesario

Refiere
el Entre los integrantes
mencionado
a
travs
delos
cuales

Sin duda

Por ltimo

De igual manera

Por su parte

Indic as mismo

De acuerdo
requerimientos

los

En
relacin
implicaciones

con

las De acuerdo con

Con el objeto
E n
t o d o
c a s o
l o s
r e s u l t a d o s
anteriores

En cuanto

Mientras tanto

Unas ideas y reflexiones

Llama la atencin

Este esfuerzo debe

Visto desde la perspectiva

Al comparar

Estas evidencias

Como complemento

Segn el estudio

Luego de una serie de

reflexiones.
No obstante

Cabria preguntarse

Un cierto nmero

Las evidencias anteriores

De estas evidencias
Igualmente

Con esta finalidad

S o b r e
b a s e
d e l a s
i d e a s
expuestas.
En todo caso

En virtud de

Estas razones
A este respecto
Los
tratados

Con respecto.
De acuerdo

Indic as mismo

temas

Tampoco
A pesar de esfuerzo
Sobre el asunto

Con el objeto

Mientras que

Sin embargo

Pero es necesario

En torno

Si bien es cierto

Las conclusiones Para tal efecto

derivadas

Como resultado

Para lograr

Tambin admiti

Esta situacin

Hemos tratado a Tal es el caso

lo largo
Expreso por otra Al mismo tiempo
parte

CONSTRUCCIONES PARA ENLAZAR PARRAFOS

l a

Por otra parte.

Dentro
de
este marco.

Identificaron
elementos.

Importa, y por
muchas
razones.

Hasta el presente.
Habida
cuenta.

Dentro de este orden De

esta
de ideas.
manera.

Podramos resumir a Es por ello.

continuacin

Por lo dems.

Se explica.

Es cierto.

Evidentemente
.

Al
titulo
ilustrativo,
indicaremos.

Algunas de sus
manifestaciones
.

Se trata.

Por supuesto que este

fenmeno.

Resulta claro

De hecho.

En este sentido En todo caso.

se comprende.

Se trata de.

El
anlisis
precedente.
As se ha verificado.
De all pues,
Visto de esta
que.
forma.

Observamos

que.
Pero es segundo Para.
Dentro de este
lugar.
marco.

Por
En
la
consiguiente
perspectiva
que
aqu
adoptamos
Cabe considerar, por Dicho de otro De
este V i s t o
de
otra parte.
modo.
modo.
esta forma,
este trabajo
busca orientar.

Si
bien
es
cierto.
Creo
que
es Por

Queremos con
evidente.
consiguiente.
ello significar.

En
otras Dentro de esta
palabras.
perspectiva.
Debe sealarse.
Se
plantea
El
entonces
el
reordenamiento.

En lo esencial.

Retomando la expresin
de.

Este anlisis.
Por esto.

En nuestra opinin.

En las generalizaciones
anteriores
En
atencin
a
la
problemtica expuesta
Demos pues.

problema.
Desde la perspectiva
ms general.
Los
caracteres Finalmente.
enumerados.

En la medida que el.

En efecto.

Por
ltimo,
es Sin duda.
conveniente anotar.

Sucede
que,

pues

En resumidas cuentas.

En
esta Precisemos, antes que
perspectiva.
nada.
Tenemos pues,

que.

Hay
sin Toda
reflexin
se
embargo.
inscribe.
Es por eso,
que.
En resumidas Ahora bien.
Siendo las cosas as,
cuentas
resulta claro