Colegio Espaol Fermn Ziga

La Serena
.
Prof. Jenny Contreras Arias

Evaluacin Acumulativa Educacin Artstica

Colegio Espaol Fermn Ziga

La Serena
.
Prof. Jenny Contreras Arias

Evaluacin Acumulativa Educacin Artstica

Objetivo: Escribir una carta a Quijote.

Puntaje total :

Puntaje obtenido :

Nota :

15 puntos

Objetivo: Escribir una carta a Quijote.

Puntaje total :
.

CATEGORA
Sentido de la
carta

Orden y
limpieza

3
El estudiante
capt lo esencial
en el sentido de
elaboracin de la
carta 100%

El estudiante
present un
trabajo limpio y
ordenado en un
100%
Escritura
y El estudiante edit
edicin
ms de una vez su
carta y en la
escritura mantuvo
un trazo claro y
adecuado en un
100%
Seguimiento
El estudiante sigue
de
las instrucciones al
instrucciones 100%.

Puntaje obtenido :

Nota :

15 puntos

2
El estudiante
capt lo esencial
en el sentido de
elaboracin de la
carta 70%

El estudiante
present un
trabajo limpio y
ordenado en un
70%
El estudiante
edit ms de una
vez su carta y en
la escritura
mantuvo un trazo
claro y adecuado
en un 70%
El estudiante
sigue las
instrucciones al
70%.
Responsabilid El estudiante
El estudiante
ad
y cumple con las
cumple en forma
cumplimiento actividades trabajo incompleta con
en el tiempo planteadas de
las actividades
dado.
antemano el
trabajo
tiempo solicitado
planteadas al
al 100%.
70%.

1
El estudiante no
capt lo
esencial en el
sentido de
elaboracin de
la carta.
El estudiante no
present un
trabajo limpio y
ordenado.
El estudiante no
edit su carta y
en la escritura
no mantuvo un
trazo claro y
adecuado.
El estudiante no
sigue las
instrucciones
dadas.
El estudiante no
cumple con las
actividades
trabajo
planteadas en
el tiempo
planteado.

CATEGORA
Sentido de la
carta

Orden y
limpieza

3
El estudiante
capt lo esencial
en el sentido de
elaboracin de la
carta 100%

El estudiante
present un
trabajo limpio y
ordenado en un
100%
Escritura
y El estudiante edit
edicin
ms de una vez su
carta y en la
escritura mantuvo
un trazo claro y
adecuado en un
100%
Seguimiento
El estudiante sigue
de
las instrucciones al
instrucciones 100%.

2
El estudiante
capt lo esencial
en el sentido de
elaboracin de la
carta 70%

El estudiante
present un
trabajo limpio y
ordenado en un
70%
El estudiante
edit ms de una
vez su carta y en
la escritura
mantuvo un trazo
claro y adecuado
en un 70%
El estudiante
sigue las
instrucciones al
70%.
Responsabilid El estudiante
El estudiante
ad
y cumple con las
cumple en forma
cumplimiento actividades trabajo incompleta con
en el tiempo planteadas de
las actividades
dado.
antemano el
trabajo
tiempo solicitado
planteadas al
al 100%.
70%.

1
El estudiante no
capt lo
esencial en el
sentido de
elaboracin de
la carta.
El estudiante no
present un
trabajo limpio y
ordenado.
El estudiante no
edit su carta y
en la escritura
no mantuvo un
trazo claro y
adecuado.
El estudiante no
sigue las
instrucciones
dadas.
El estudiante no
cumple con las
actividades
trabajo
planteadas en
el tiempo
planteado.