Ind Matematica

Educacin Bsica Regular
Educacin Primaria
REGISTRO OFICIAL DE
EVALUACIN
DE LOS APRENDIZAJES
2016
NIVEL DE EDUCACIN PRIMARIA
III
Grado
CICLO
PRIMERO
Seccin
DATOS INFORMATIVOS
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACION JUNIN
UGEL
: Yauli
INSTITUCIN EDUCATIVA : N31746 Francisco
Bolognesi
LUGAR
: Huampan
DISTRITO
: La Oroya
PROVINCIA
: Yauli
REGION
: Junn
Nombre de la profesora
:
MASCULIN
O
FEMENIN
O
Matriculados
2016
TOTAL
REA DE MATEM
COMPETENCIAS
Acta y
piensa
matemticam
ente en
situaciones
de cantidad.
Acta y
piensa
matemticam
ente en
situaciones
de
regularidad,
equivalencia
y cambio
INDICADORES DE DESEMPEO: PRIMER

TRIMESTRE
1
Representa las caractersticas o agrupaciones de

objetos segn el color, la forma o el tamao con
dibujos, iconos y grficos.
Expresa el criterio para ordenar (seriacin) hasta

10 objetos, de grande a pequeo, de largo a
corto, de grueso a delgado, etc
Describe la comparacin y el orden de los

nmeros hasta 20 usando las expresiones
Mayor que, Menor que e Igual a con apoyo
de material concreto
Explica los criterios usados al agrupar objetos

empleando las expresiones: Todos, Algunos,
Ninguno.
Identifica elementos que se repiten en

problemas de regularidad (situaciones con
material concreto) y expresa lo hallado en un
patrn de repeticin
Describe con lenguaje cotidiano la regla de
formacin de un patrn de repeticin.
Emplea algunas estrategias heursticas (ensayo

y error) para ampliar o crear patrones de
repeticin con un criterio
3
4
Acta y
piensa
matemticam
ente en
situaciones
de gestin
de datos e
incertidumbre
Describe la comparacin y el orden de

nmeros hasta 20, usando las expresi
mayor que, menor que e igual a
apoyo de material concreto
Elabora representaciones concretas,
pictricas, grficas y simblicas de los
significados de la adicin y sustraccin
un nmero hasta 20
Propone patrones de repeticin con cr
(Con grfico, dibujo o material concret
Realiza representaciones de patrones

repeticin de forma concreta, pictrica
grfica y simblica
Describe con lenguaje cotidiano la reg
formacin de un patrn de repeticin
Representa patrones de repeticin en form

grfica
Describe los desplazamientos que realiza para ir

de un lugar a otro o para ubicar objetos y
personas con relacin a s mismo, usando las
expresiones encima de, debajo de, arriba,
abajo
expresiones delante de, detrs de, dentro.
expresiones, fuera, en el borde, dentro.
expresiones derecha e izquierda
Identifica datos de desplazamiento de

objetos en entornos cercanos, segn u
referente, expresndolos en una maqu
en un bosquejo con material concreto
Expresa la medida de longitud de su

recorrido en unidades arbitrarias a tra
de su cuerpo: pasos y pies.
Describe los desplazamientos que rea

para ir de un lugar a otro derecha,
izquierda, "de frente".
.Describe la ocurrencia de sucesos cotidianos

usando las expresiones: siempre, a veces,
nunca.
Expresa la medida de longitud de su

recorrido en unidades arbitrarias
A travs de cuartas o utilizan material
que estn a su alcance.
Identifica datos (cualitativos) en situac
personales y del aula, y los organiza e
listas,
Realiza preguntas sencillas a sus compaeros

para recolectar datos.
Emplea material concreto y la vivenciaran para

reconocer sucesos cotidianos que ocurren
siempre, a veces o nunca.
Explica con ejemplos la ocurrencia de sucesos

cotidianos que
Suceden siempre, a veces o nunca.
Acta y
piensa
matemticam
ente en
situaciones
de forma,
movimiento y
localizacin.
INDICADORES DE DESEMPEO: SEGU

TRIMESTRE
Expresa de forma oral o escrita el uso
nmeros en contextos de la vida diaria
(conteo).
1 Elabora representaciones de cantidad
20 objetos de forma concreta (Base Di
regletas de colores) y simblica (nme
composicin y descomposicin.
Crea patrones de repeticin con un criterio.
Propone situaciones de su inters y de

aula para recoger datos cualitativos
tablas de conteo.
grfico de barras, con material concre
grfico
NIVELES DE LOGRO REA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
2
7
Acta y
piensa
Acta y
matemtica
piensa
mente en
matemticam
situaciones
ente en
de
situaciones
regularidad,
de cantidad.
equivalenci
a y cambio
Acta y
piensa
matemtica
mente en
situaciones
de forma,
movimiento
y
localizacin
Acta y
piensa
matemtica
mente en
situaciones
de gestin
de datos e
incertidumb
re
SEGUNDO TRIMESTRE
Acta y
Acta y
Acta y
piensa
piensa
Acta y
piensa
matemtica
matemtica
piensa
matemticam
mente en
mente en
matemticam
ente en
situaciones
situaciones
ente en
situaciones
de
de gestin
situaciones
de forma,
regularidad,
de datos e
de cantidad.
movimiento y
equivalenci
incertidumb
localizacin
a y cambio
re
Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
NIVEL DE LOGRO
Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
NIVEL DE LOGRO
Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
NIVEL DE LOGRO
Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
NIVEL DE LOGRO
REANOTA FINAL DE
Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
NIVEL DE LOGRO
Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
NIVEL DE LOGRO
Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
NIVEL DE LOGRO
Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
NIVEL DE LOGRO
REANOTA FINAL DE
N de Orden
PRIMER TRIMESTRE
+- - +
++ - +
+ - ++
++ - +
+ - ++
++ - +
++ - +
++ - +
+ - ++
++ - +
+ - ++
++ - +
++ - +
- +++
+ - ++
+ - ++
- ++ ++ - +
- +++
++ - +
++ - -
- +++
+- - +
++ - +
- +++
++ - -
++ - +
++ - +
+- ++ - ++
+- - -
+ - ++
+ - ++
- ++ ++ - +
+- +-
+ - ++
- +++
+ - ++
+ - ++
++ - +
+ - ++
++ - +
++ - + - ++
++ - -
+ - ++
++ - +
- +++
++ - +
- +++
- +++
++ - +
+ - ++
+ - ++
+ - ++
+ - ++
- +++
- +++
+ - ++
++ - +
+- +-
++ - +
- ++ +
+ - ++
++ - +
- +++
+ - ++
+ - ++
- +++
+ - ++
+ - ++
++ - +
++ - +
+ - ++
++ - +
- - ++
- +++
++ - +
+ - ++
++++
++++
+ ++ +
++++
+ - ++
+ - ++
++ - +
+ - ++
++ - +
+- +-
+ - ++
+ - ++
++ - -
++ - +
- +++
+ - ++
+ - ++
++ - +
++ - -
+ - ++
+ - ++
+- +-
+ - ++
- +++
++ - +
++ - +
++ - +
+ - ++
+ - ++
+ - ++
++ - +
+ - ++
+- +-
+ - ++
+ - ++
++ - +
++ - +
++ - +
- +++
+ - ++
+ - ++
++ - +
++ - -
++ - +
+ - ++
+ - ++
+ - ++
- +++
- ++ -
- +++
- ++ +
+ - ++
- +++
++ - +
++ - +
++ - +
++ - +
++ - +
++ - +
+ - ++
+ - ++
+ - ++
++ - +
+ - ++
- +++
+ - ++
+ - ++
- +++
++ - +
++ - +
- +++
+ - ++
+ - ++
++ - -
+ - ++
+ - ++
+ - ++
+- +-
+ - ++
- +++
++ - +
++ - +
++ - -
+ - ++
- +++
++ - +
++ - +
++ - +
+ - ++
++ - +
+ - ++
- +++
+ - ++
+ - ++
++ - +
+ - ++
- ++ -
+- +-
++ - -
++ - -
++ - +
++ - -
- ++ -
+- +-
- +++
+ - ++
+ - ++
+ - ++
+ - ++
+ - ++
+ - ++
- +++
++ - +
++ - +
++ - +
++ - +
- +++
++ - +
++ - +
++ - +
+ - ++
+ - ++
+ - ++
+ - ++
+ - ++
+ - ++
+ - ++
- +++
++ - +
2
8
2
9
3
0
3
1
++ - +
++ - +
++ - +
- +++
++ - +
++ - +
++ - +

TERCER TRIMESTRE
ANUALCALIFICACIN
NIVEL DE LOGRO
Indicador 4
Indicador 3
Indicador 2
Acta y piensa
matemticamente en
situaciones de gestin de
datos e incertidumbre
Indicador 1
NIVEL DE LOGRO
Indicador 4
Indicador 3
Indicador 2
Indicador 1
NIVEL DE LOGRO
Indicador 4
Indicador 3
Indicador 2
Indicador 1
NIVEL DE LOGRO
Indicador 4
Indicador 3
Acta y piensa
matemticamente en
situaciones de forma,
movimiento y localizacin
REANOTA FINAL DE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
Indicador 2
N de Orden
Indicador 1
Acta y piensa matemticamente

en situaciones de cantidad.
Acta y piensa
matemticamente en
situaciones de regularidad,
equivalencia y cambio
6
2
7
2
8
2
9
3
0
3
1
3
2
REA DE COMUNI
COMPETENCIAS
Comprende
textos orales
Se expresa
oralmente
Comprende
textos escritos
Produce textos
escritos
INDICADORES DE DESEMPEO:
PRIMER TRIMESTRE
INDICADORES DE DESEMPEO
SEGUNDO TRIMESTRE
4
1
3
4
NIVELES DE LOGRO REA D

PRIMER TRIMESTRE
SEGUNDO TRIMESTRE
Se
expresa
oralmen
te
Compre
nde
textos
escritos
Produce
textos
escritos
Compre
nde
textos
orales
Se
expresa
oralmen
te
Compre
nde
textos
escritos
Produce
textos
escritos
Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
NIVEL DE LOGRO
Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
NIVEL DE LOGRO
Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
NIVEL DE LOGRO
Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
NIVEL DE LOGRO
NOTA FINAL DE
Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
NIVEL DE LOGRO
Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
NIVEL DE LOGRO
Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
NIVEL DE LOGRO
Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
NIVEL DE LOGRO
NOTA FINAL DE
Compre
nde
textos
orales
1 +- + +
+ - ++
+- +-
++ - +
+- ++
+- + +
++- +
+- + +
2 ++ - +
+ +- +
++ - +
++ - +
++ - +
++- +
- ++ +
+- + +
3 - + + -
- +++
++ - +
+- ++
+- ++
+- + +
+- + +
- ++ +
4 ++ - +
+ +- +
++ - +
+- ++
- + ++
++- +
++- +
++- +
5 - + + +
+ +- +
+- +-
- + +-
++ - +
++- +
++- -
+- + -
6 ++ - +
- +++
+- ++
++ - +
- + ++
++- +
++- +
++- +
7 ++ - +
+ +- -
++ - -
+- +-
++ - +
++- +
++- -
+- + -
8 ++ - +
+ +- +
+- ++
- + ++
+- ++
+- + +
++- +
+- + +
9 - + + +
+ +- +
- + ++
- + ++
++ - +
++- +
- ++ +
+- + +
1 - + + +
01 + + + +
11 + + - +
21 + - + +
+ - +-
+- ++
+- ++
+- ++
+- + +
++- -
+- + +
+ +++
++ ++
++ ++
++ - +
++- +
- ++ +
+- + +
+ - ++
+- - +
+- ++
+- ++
+- + +
++- -
+- + +
+ +- +
++ - -
+- - +
++ - +
++- +
- ++ -
++- -
+ +- +
++ - +
+- ++
+- ++
+- + +
++- +
+- + +
+ - +-
+- ++
++ - +
++ - +
++- +
- ++ +
+- + +
+ +- +
++ - -
++ - +
+- ++
+- + +
+- + -
- ++ +
- +++
- + ++
+- ++
- + +-
++- +
++- +
++- +
81 + + - +
92 - + + +
20 + - + +
12 + + - -
+ +- +
++ - -
+- ++
+- ++
+- + +
++- +
+- + +
+ - ++
+- ++
- + ++
++ - +
++- +
- ++ +
+- + +
- ++-
+- +-
++ - -
+- ++
+- + +
+- + -
++- -
+ +- +
++ ++
+- ++
- + ++
++- +
++- +
++- +
22 + - + +
32 - - + 42 - + + +
52 + + + +
+ +- +
+- ++
- + ++
+- ++
+- + +
++- +
+- + +
+ - - +
- + +-
- + +-
++ - +
++- -
- ++ -
+- + -
+ - +-
+- ++
+- ++
+- ++
+- + +
+- + +
- ++ +
+ +++
++ - +
++ ++
- + ++
++- +
++- +
++- +
62 + + - +
72 + + - +
28
+ - ++
+- - +
+- ++
+- ++
+- + +
+- + +
- ++ +
+ - ++
+- - +
+- ++
- + ++
++- +
++- -
++- +
31
41 + + - +
51 + - + +
61 + - - +
71 - + + -
93
03
13
2
NIVELES DE LOGRO REA D

Comprende textos orales
TERCER TRIMESTRE
Se expresa oralmente
Comprende textos escrito
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Indicador 4
Indicador 3
Indicador 2
Indicador 1
NIVEL DE LOGRO
Indicador 4
Indicador 3
Indicador 2
Indicador 1
NIVEL DE LOGRO
Indicador 4
Indicador 3
Indicador 2
Indicador 1
N de Orden
REA DE AR
EJES
ORGANIZADORES
EXPRESI
N
ARTSTICA
APRECIACI
N
ARTSTICA
PRIMER TRIMESTRE
SEGUNDO TRIMESTRE
+ + + -
+ A + + -
+ + A + -
+ A
+ + A
+ + + -
+ +
+ +
+ + +
+ A
+ + +
+ + A + + -
+ A
+ + +
+ + -
+ + + A + + -
+ A
+ + -
+ + + A + + -
+ A + -
+ + A -
+ + A
+ + + A
+ + + A + -
+ + + A -
+ + A
+ + + A
+ -
+ + +
+ +
+ +
+ -
+ +
+ + + -
+ A -
+ + + A
+ + A + -
+ + -
+ A -
+ + A
+ + + A
+ + +
+ -
+ + A
+ + A
+ +
+ +
+ + A + -
+ + + A + -
+ +
+ -
+ -
+ A
+ + +
+ -
+ + A + + -
+ -
+ + A
+ -
+ -
+ + +
+ + A + -
+ + + A
+ +
+ + +
+ -
+ + + A -
+ +
+ + +
+ -
+ +
+ + +
+ + -
+ + +
+ + + -
+ +
+ + -
+ + + +
+ -
+ + -
+ + +
+ -
+ +
+ -
+ +
+
+ +
REANOTA FINAL DE
ANUALCALIFICACIN
Indicador 4
NIVEL DE LOGRO
Indicador 3
Indicador 2
Indicador 1
Indicador 4
+ -
NIVEL DE LOGRO
Indicador 3
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 2
+
+
+
+
+
-
Indicador 1
+
+
+
+
+
TERCER TRIMESTRE
EXPRESI
APRECIACI
N
N
ARTSTICA
ARTSTICA
REANOTA FINAL DE
+
+
+
+
+
+
+
+
+ -
+ -
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+ + +
+ + -
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 4
+
+
+
+
+
+ -
+ + A
+
+
+
+
+
+
-
NIVEL DE LOGRO
+ + + A + -
A
A
A
A
A
A
A
A
A
Indicador 3
+
+
+
+
+
+
+
-
Indicador 2
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 1
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
NIVEL DE LOGRO
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
Indicador 4
NIVEL DE LOGRO
+
+
+
+
+
-
SEGUNDO TRIMESTRE
EXPRESI
APRECIACI
N
N
ARTSTICA
ARTSTICA
REANOTA FINAL DE
Indicador 1
Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
+
+
+
+
+
1
2
3
4
NIVEL DE LOGRO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
3
0
3
1
3
2
PRIMER TRIMESTRE
EXPRESI
APRECIACI
N
N
ARTSTICA
ARTSTICA
Indicador
Indicador
Indicador
Indicador
N DE ORDEN
NIVELES DE LOGRO
REA DE PERSONA
COMPETENCIAS
Afirma su
identidad
Se
desenvuelve
ticamente
Convive
respetndose a
s mismo y a
los dems
INDICADORES DE DESEMPEO: PRIMER TRIMESTRE
INDICADORES DE DESEMPEO: SEGUNDO TRIME
REA DE PERSONA
COMPETENCIAS
Participa en
asuntos pblicos
para promover el
bien comn
PRIMER TRIMESTRE
INDICADORES DE DESEMPE
SEGUNDO TRIMESTRE
Construye
interpretaciones
histricas
Acta
responsablement
e en el ambiente
Acta
responsablement
e respecto a los
recursos
econmicos
NIVELES DE LOGRO REA DE
A
A
A
A
A
A
B
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
LOGRONIVEL DE
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 4
+
+
+
+
+
-
Indicador 3
+
+
+
+
+
+
Indicador 2
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 1
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
LOGRONIVEL DE
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 4
+
+
+
+
+
-
Indicador 3
+
+
+
+
+
Indicador 2
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 1
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
NOTA FINAL DE REA
NOTA FINAL DE REA

A
A
A
A
A
A
B
A
A
A
LOGRONIVEL DE
A
A
A
A
A
A
B
A
A
A
Indicador 4
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 3
+
+
+
+
+
-
Indicador 2
+
+
+
+
+
+
Convive respetndose
a s mismo y a los
dems
Se desenvuelve
ticamente
Afirma su identidad
Indicador 1
+
+
+
+
+
+
+
+
+
LOGRONIVEL DE
A
A
A
A
A
A
B
A
A
A
Indicador 4
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 3
+
+
+
+
+
Indicador 2
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 1
+
+
+
+
+
+
-
LOGRONIVEL DE
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
Indicador 4
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 3
+
+
+
+
+
-
Indicador 2
Indicador 4
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 1
Indicador 3
+
+
+
+
+
+
+
+
LOGRONIVEL DE
Indicador 2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
SEGUNDO TRIMESTRE
Convive respetndose
a s mismo y a los
dems
Se desenvuelve
ticamente
Afirma su identidad
Indicador 1
N de Orden
PRIMER TRIMESTRE
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
+ - +
+ + - + +
+
+
+
A
A
A
+
+
+
+
+
+
-
+
+
-
A
A
B
+
+
+
+
+
-
+
+
+
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
A
A
A
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
B
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
B
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
B
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
NIVEL DE LOGRO
Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
NIVEL DE LOGRO
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
B
A
A
B
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
B
A
A
B
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
B
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
Indicador 1
NIVEL DE LOGRO
+
+
+
+
+
+
+
+
+
NIVEL DE LOGRO
Indicador 4
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
Indicador 4
Indicador 3
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 3
Indicador 2
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 2
Indicador 1
+
+
+
+
+
+
-
int
Indicador 1
NIVEL DE LOGRO
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Participa en asuntos
pblicos para
promover el bien
comn
REANOTA FINAL DE
Indicador 4
Acta
responsablemente
respecto a los
recursos econmicos
Indicador 3
Acta
responsablemente en
el ambiente
Indicador 2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Construye
interpretaciones
histricas
Indicador 1
N de Orden
PRIMER TRIMESTRE
Participa en asuntos
pblicos para
promover el bien
comn
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
27
28
29
30
31
32
+
+
+
+
+
+
A
A
+
+
+
+
+
+
A
A
+
+
+
+
+
+
A
A
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
+
+
+
-
+
+
A
A
+
+

Indicador 4
Indicador 3
Indicador 1
NIVEL DE LOGRO
Indicador 4
Indicador 3
Indicador 2
Indicador 2
Acta responsablemente en
ambiente
Construye interpretaciones histricas
Indicador 1
NIVEL DE LOGRO
Indicador 4
Indicador 3
Indicador 2
Indicador 1
N de Orden
TERCER TRIMESTRE
Participa en asuntos pblicos para
promover el bien comn
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
REA DE EDUCACI
EJES
ORGANIZADORES
COMPRENSIN Y
DESARROLLO DE
LA
CORPOREIDAD Y
LA SALUD
DOMINIO
CORPORAL Y
EXPRESIN
CREATIVA
CONVIVENCIA E
INTERACCIN
SOCIOMOTRIZ
INDICADORES DE LOGRO: PRIMER

TRIMESTRE
INDICADORES DE LOGRO: SEGUN

TRIMESTRE
DOMINIO CORPORAL Y
EXPRESIN CREATIVA
SEGUNDO TRIMESTRE
CONVIVENCIA E
INTERACCIN
SOCIOMOTRIZ
COMPRENSIN Y
DESARROLLO DE LA
CORPOREIDAD Y LA
SALUD
DOMINIO CORPORAL Y
EXPRESIN CREATIVA
CONVIVENCIA E
INTERACCIN
SOCIOMOTRIZ
NOTA FINAL DE REA
PRIMER TRIMESTRE
COMPRENSIN Y
DESARROLLO DE LA
CORPOREIDAD Y LA
SALUD
NOTA FINAL DE REA
N de Orden
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
LOGRONIVEL DE
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 4
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
Indicador 3
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 2
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
Indicador 1
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
LOGRONIVEL DE
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 4
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
Indicador 3
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 2
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
Indicador 1
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
LOGRONIVEL DE
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 4
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
Indicador 3
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 2
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 1
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
LOGRONIVEL DE
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 4
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 3
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 2
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
Indicador 1
+
+
+
+
+
-
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
LOGRONIVEL DE
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 4
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 3
Indicador 4
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 2
Indicador 3
+
+
+
+
+
+
Indicador 1
Indicador 2
+
+
+
+
+
+
+
+
-
LOGRONIVEL DE
Indicador 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
REA DE EDUCACIN
EJES
ORGANIZADORES
FORMACIN
DE LA
CONCIENCIA
MORAL
CRISTIANA

TRIMESTRE

TRIMESTRE
TESTIMONIO
DE VIDA

RELIGIOSA
SEGUNDO TRIMESTRE
FORMACIN DE LA CONCIENCIA
MORAL CRISTIANA
NOTA FINAL DE
REA
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
NIVEL DE
LOGRO
Indicador 4
Indicador 4
+
+
+
+
+
+
+
-
Indicador 3
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 2
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 1
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
Indicador 3
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
Indicador 2
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 1
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 4
+
+
+
+
+
+
+
+
-
Indicador 3
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 2
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
Indicador 1
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
NIVEL DE
LOGRO
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 4
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 3
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
Indicador 2
NIVEL DE
LOGRO
TESTIMONIO DE VIDA
NOTA FINAL DE
REA
TESTIMONIO DE VIDA
NIVEL DE
LOGRO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Indicador 1
N DE ORDEN
PRIMER TRIMESTRE
FORMACIN DE LA CONCIENCIA
MORAL CRISTIANA
REA DE CIENCIA Y A
PRIMER TRIMESTRE
COMPETENCIAS
Indaga mediante
mtodos
cientficos
situaciones que
pueden ser
SEGUNDO TRIMESTRE
investigadas por
la ciencia
Explica el
mundo fsico,
basado en
conocimientos
cientficos.
Disea y
produce
prototipos
tecnolgicos
para resolver
problemas
cotidianos
Construye una
posicin crtica
sobre la ciencia
y tecnologa en
sociedad.

AMBIENTE
Indaga mediante mtodos
cientficos situaciones que
pueden ser investigadas por la
ciencia
Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
NIVEL DE LOGRO
Indicador 1
Indicador 2
Indicador 3
Indicador 4
NIVEL DE LOGRO
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
B
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
-
+
+
+
+
+
+
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
+
+
+
+
+
-
+
+
+
A
A
A
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
A
A
A
Indicador 1
NIVEL DE LOGRO
+
+
+
+
+
+
+
+
NIVEL DE LOGRO
Indicador 4
A
A
A
A
A
A
B
A
A
A
A
A
A
Indicador 4
Indicador 3
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 3
Indicador 2
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 2
Indicador 1
+
+
+
+
+
+
-
Explica
en co
Indicador 1
NIVEL DE LOGRO
+
+
+
+
+
+
+
+
+
REANOTA FINAL DE
Indicador 4
Construye una posicin crtica

sobre la ciencia y tecnologa en
sociedad.
Indicador 3
Disea y produce prototipos

tecnolgicos para resolver
problemas cotidianos
Indicador 2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Explica el mundo fsico, basado

en conocimientos cientficos.
Indicador 1
N de Orden
PRIMER TRIMESTRE
Indaga mediante mtodos
cientficos situaciones que
pueden ser investigadas por la
ciencia
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
B
A
A
A
A
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Indicador 4
Indicador 3
Indicador 2
Indicador 1
NIVEL DE LOGRO
Indicador 4
Indicador 3
Indicador 1
NIVEL DE LOGRO
Indicador 4
Indicador 3
Indicador 2
Indicador 2
TERCER TRIMESTRE
Explica el mundo fsico, basado en
Disea y produce prototipos tecnolgico
conocimientos cientficos.
resolver problemas cotidianos
Indaga mediante mtodos cientficos situaciones que

pueden ser investigadas por la ciencia
Indicador 1
N de Orden

AMBIENTE
TALLER DE COMPU
COMPONENTES
COMPRENSIN
LGICA Y
TECNOLGICA
APLICACIN
CREATIVA Y
TECNOLGICA

TRIMESTRE

TRIMESTRE
TALLER DE COMPU
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
NIVEL DE LOGRO
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
Indicador 4
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 3
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 2
NIVEL DE LOGRO
+
+
+
+
+
+
Indicador 1
Indicador 4
+
+
+
+
+
+
+
+
-
NIVEL DE LOGRO
Indicador 3
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
Indicador 4
Indicador 2
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 3
Indicador 1
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 2
NIVEL DE LOGRO
+
+
+
+
+
+
APLICACIN CREATIVA Y
TECNOLGICA
Indicador 1
Indicador 4
+
+
+
+
+
+
+
+
-
REANOTA FINAL DE
Indicador 3
COMPRENSIN LGICA Y
TECNOLGICA
Indicador 2
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
APLICACIN CREATIVA Y
TECNOLGICA
Indicador 1
N DE ORDEN
COMPRENSIN LGICA Y
TECNOLGICA
SEGUNDO TRIMESTRE
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
REANOTA FINAL DE
PRIMER TRIMESTRE
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
TALLER DE ING
COMPONENTES
Escucha y
expresa con
claridad y

TRIMESTRE

TRIMESTRE
seguridad
palabras,
dilogos cortos
adecuados a su
Lee con
claridad
palabras y
oraciones
sencillas
comprende su
significado y los
adapta a su
entorno
cercano.
Escribe
oraciones
sencillas y los
adecua y aplica
a situaciones
comunicativas
de su entorno.
TALLER DE ING
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
LOGRONIVEL DE
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 4
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
Indicador 3
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 2
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
Indicador 1
NOTA FINAL DE REA
NOTA FINAL DE REA
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ESCRIBE ORACIONES
SENCILLAS
LOGRONIVEL DE
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 4
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
Indicador 3
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 2
+
+
+
+
+
+
+
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
Indicador 1
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
LEE CON CLARIDAD

PALABRAS
LOGRONIVEL DE
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 4
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 3
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 2
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
ESCUCHA Y EXPRESA
CON CLARIDAD
Indicador 1
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
LOGRONIVEL DE
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 4
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 3
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 2
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
ESCRIBE ORACIONES
SENCILLAS
Indicador 1
+
+
+
+
+
+
-
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
SEGUNDO TRIMESTRE
LOGRONIVEL DE
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 4
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 3
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Indicador 2
Indicador 4
+
+
+
+
+
+
Indicador 1
Indicador 3
+
+
+
+
+
+
+
+
-
LEE CON CLARIDAD

PALABRAS
LOGRONIVEL DE
Indicador 2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
ESCUCHA Y EXPRESA
CON CLARIDAD
Indicador 1
N de Orden
PRIMER TRIMESTRE
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
MIS REFLEXION
Sobre trabajo real
PRIMER TRIMESTRE
SEGUNDO TRIMESTRE
1 Durante este perodo he logrado que los nios y
Durante este perodo he logrado que los nios y

nias:
2 An me cuesta lograr que los nios y nias:
An me cuesta lograr que los nios y nias:
3 Para el prximo perodo debe trabajar ms en:
Para el prximo perodo debe trabajar ms en:
nias:
MIS COMENTARIOS EN CADA PERODO
MER TRIMESTRE
SEGUNDO TRIMESTRE
TERCER TRIMESTR
.
.
N de Orden
1
2
3
4
5
6
7
RESUMEN DE NOTA
APELLIDOS Y
NOMBRES
Matemt
ica
Comunica
cin
Arte
Personal
Social
Educaci
n Fsica
Educaci
n
Religios
a
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
La Oroya, 2016
EDUCACIN BSICA REGULAR
EDUCACIN PRIMARIA

Ind Matematica

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ind Matematica

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Educacin Bsica Regular

NIVEL DE EDUCACIN PRIMARIA

INDICADORES DE DESEMPEO: PRIMER

Representa las caractersticas o agrupaciones de

Expresa el criterio para ordenar (seriacin) hasta

Describe la comparacin y el orden de los

Explica los criterios usados al agrupar objetos

Identifica elementos que se repiten en

Emplea algunas estrategias heursticas (ensayo

Describe la comparacin y el orden de

Realiza representaciones de patrones

Representa patrones de repeticin en form

Describe los desplazamientos que realiza para ir

Identifica datos de desplazamiento de

Expresa la medida de longitud de su

Describe los desplazamientos que rea

.Describe la ocurrencia de sucesos cotidianos

Expresa la medida de longitud de su

Realiza preguntas sencillas a sus compaeros

Emplea material concreto y la vivenciaran para

Explica con ejemplos la ocurrencia de sucesos

INDICADORES DE DESEMPEO: SEGU

Crea patrones de repeticin con un criterio.

Propone situaciones de su inters y de

NIVELES DE LOGRO REA

NIVELES DE LOGRO REA

Acta y piensa matemticamente

NIVELES DE LOGRO REA D

NIVELES DE LOGRO REA D

INDICADORES DE DESEMPEO: PRIMER TRIMESTRE

INDICADORES DE DESEMPEO: SEGUNDO TRIME

NIVELES DE LOGRO REA DE

NOTA FINAL DE REA

NOTA FINAL DE REA

NIVELES DE LOGRO REA DE

NIVELES DE LOGRO REA DE

Construye interpretaciones histricas

INDICADORES DE LOGRO: PRIMER

INDICADORES DE LOGRO: SEGUN

NOTA FINAL DE REA

NOTA FINAL DE REA

NIVELES DE LOGRO REA DE

INDICADORES DE LOGRO: PRIMER

INDICADORES DE LOGRO: SEGUN

NIVELES DE LOGRO REA

NIVELES DE LOGRO REA

Construye una posicin crtica

Disea y produce prototipos

Explica el mundo fsico, basado

Indaga mediante mtodos cientficos situaciones que

NIVELES DE LOGRO REA

INDICADORES DE LOGRO: PRIMER

INDICADORES DE LOGRO: SEGUN

INDICADORES DE LOGRO: PRIMER

INDICADORES DE LOGRO: SEGUN

NOTA FINAL DE REA

NOTA FINAL DE REA

LEE CON CLARIDAD

LEE CON CLARIDAD

1 Durante este perodo he logrado que los nios y

Durante este perodo he logrado que los nios y

2 An me cuesta lograr que los nios y nias:

An me cuesta lograr que los nios y nias:

3 Para el prximo perodo debe trabajar ms en: