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Tc1-Trabajocolaborativo 1 2016 16-4 PDF
Tc1-Trabajocolaborativo 1 2016 16-4 PDF
GUIA DE ACTIVIDADES
Actividades a Realizar:
Revisar y profundizar en el conocimiento de las tecnologas propuestas en
el Anexo 1, de acuerdo a las lneas de investigacin de la Escuela de
Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera ECBTI.
Escoger una tecnologa y con el uso y aplicacin de esta resolver el
problema real de investigacin que resuelva una necesidad existente
dentro del contexto acadmico de la UNAD o en una empresa.
Elaborar una propuesta breve donde se plantee el problema seleccionado y
donde se presente ms a fondo cmo la tecnologa seleccionada puede
ser una alternativa de solucin. Es muy importante incluir referencias
bibliogrficas pertinentes y relevantes en formato APA. Recordar que
este problema puede ser de un rea especfica, un campo de accin o
una lnea que tenga afinidad con la Ingeniera de Sistemas.
Productos a Obtener:
Un (1) blog desarrollado en Blogger
donde se presente
detalladamente la tecnologa escogida que se utilizar en la solucin
del problema.
La tecnologa escogida de las descritas en el anexo 1 o una similar acorde con
estas, debe asumirse como un modelo, mtodo, metodologa o tcnica que
permite dar solucin a dominios problemicos a partir del conocimiento adquirido
en el desarrollo de la carrera de Ingeniera de Sistemas.
Un (1) documento en PDF que contenga:
Descripcin:
a. Del problema que se va a solucionar. Describir Sntomas, causas,
pronstico y control al pronstico (Recordar que el problema planteado
debe poderse resolver utilizando la tecnologa escogida).
b. Presentar ms a fondo la idea, incluyendo referencias bibliogrficas
pertinentes.
c. De cmo se utilizar la tecnologa escogida en la resolucin del
problema.
d. Cmo se evidencia la innovacin tecnolgica o apropiacin de
conocimiento luego de dar solucin a la problemtica aplicando la
tecnologa moderna escogida.
Observaciones Generales:
En el tema Desarrollo del Trabajo TC1 ubicado en el foro Trabajo Colaborativo
1 de esta seccin de Aprendizaje Colaborativo, se colocarn los aportes
individuales que son la base para estructurar el documento final.
Es importante tener en cuenta:
i. En este tema del foro no se debe subir el Documento Final, para ello debe
utilizar la tarea "Documento Final TC1" ubicado en el entornol Evaluacin
y Seguimiento.
ii. En el Documento final deben figurar nicamente las personas que
participaron en este Tema.
iii. Quien no haya participado en este Tema, quien no haya hecho aportes
significativos, o quien haya entrado el ltimo da no se tendr en cuenta
para la evaluacin del trabajo.
iv. Una vez se finalice el Desarrollo del trabajo, una nica persona del grupo
debe compilar el documento final y subirlo en la tarea "Documento FinalTC1", ubicado en el entorno de Evaluacin y Seguimiento.
La finalidad del tema Documento final TC1, es para que un nico participante del
grupo coloque el trabajo final.
Para tener en cuenta:
i. En este tema del foro no se deben subir aportes, para ello debe utilizar el
tema "Desarrollo del trabajo TC1" ubicado en el foro Trabajo Colaborativo
1 de esta seccin de Aprendizaje Colaborativo.
ii. Solo se acepta un trabajo por grupo.
iii. S slo una nica persona particip en el Tema "Desarrollo del Trabajo
Herramientas de apoyo:
Referencias bibliogrficas:
B. Bruegge and A.H. Dutoit, Object Oriented Software Engineering,
Conquering Complexe and Changing Systems, Carnegie Mellon University &
Technische Universitaet Muenchen, 1999.
I, Sommerville, Software Engineering, Pearson, Addison Wesley, 2005, pp.
106-144
Weitzenfeld Alfredo, Ingeniera de Software Orientada a Objetos con UML, 2004
Hernandez Sampieri. Metodologa de la Investigacin. Mc Graw Hill, 2010
RUBRICA DE EVALUACIN
ITEM
EVALUADO
VALORACION VALORACION
BAJA
MEDIA
VALORACION
ALTA
PUNTAJE
Discusin en
el
foro,
participacin
individual,
Problema
a
solucionar
No
particip
de
la
discusin,
realiz menos
de tres (3)
aportes, solo
aport durante
las 96 horas
finales
Participa ms de 8
tres (3) veces
significativamente
y antes de las 96
horas del cierre
de la actividad
(Puntos = 4)
(Puntos = 8)
Se entrega el
blog pero
se
registran
personas que no
aportaron
significativamente
o el blog no es
realizado por el
grupo.
Se hace entrega 17
del blog creado
por el grupo de
trabajo y todos
los participantes
registrados
colaboraron
significativamente
(Puntos = 0)
Blog,
construccin
original
del
grupo
No se realiza
el blog.
No
es
propiedad
intelectual del
grupo o no se
dan
crditos
de
las
publicaciones
(Puntos = 0)
(Puntos = 8)
y cuyos aportes
se evidencian en
el
foro
de
participacin
(Puntos = 17)
Documento
problema
a
resolver.
construccin
original
del
grupo
No se entrega
el documento.
Es una copia
de otro ya
realizado. No
es acorde al
perfil
del
ingeniero
de
Sistemas.
(Puntos = 0)
Se entrega el
documento pero
se
registran
personas que no
aportaron
significativamente
o el documento
es incompleto
Se hace entrega 24
del
documento
de
forma
completa y todos
los participantes
registrados
colaboraron
significativamente
(Puntos = 12)
(Puntos = 24)
Referencias
bibliogrficas
del
documento
No se usaron
normas APA o
normas para
OVA. No se
entrega
el
producto en el
formato
solicitado
(Puntos = 0)
Se
usaron
normas APA y
para OVA pero
no
se
hizo
entrega
del
producto en el
formato solicitado
o No se usaron
normas APA o
para OVA y se
entreg
el
producto en el
formato solicitado
El producto final 16
se
entrega
utilizando normas
APA, para OVA y
en el formato
exigido
(Puntos = 16)
(Puntos = 8)
Total de puntos posibles
65
ID_IDEA: 001
Tecnologa: Desarrollo de software gil
Descripcin: Muchos equipos de desarrollo de software en todo el mundo estn implementando
nuevos mtodos de desarrollo de software gil como Programacin extrema, SCRUM y Kanban.
Varios autores han planteado estudios comparativos sobre estos mtodos, la idea de esta
propuesta de proyecto es investigar a profundidad estos estudios para tener un estado del arte de
los mtodos de desarrollo de software gil y plantear recomendaciones a partir de un caso estudio
real de una empresa desarrolladora de software colombiana.
ID_IDEA: 002
Tecnologa: Desarrollo de software gil
Descripcin: El uso de mtodos de desarrollo de software gil como Programacin extrema,
SCRUM y Kanban en los equipos de desarrollo de software ha generado tensiones, pues aunque
los principios del desarrollo gil dicen: Nadie debe decirte que hacer en tu trabajo!. Los lderes de
desarrollo dicen: Se debe hacer esto pues es Scrum o no porque es Kanban. Con el propsito de
resolver estas tensiones Ivan Jacobson, creador de RUP ha propuesto con otros autores un
conjunto de buenas prcticas denominadas SEMAT (http://semat.org/). La idea de esta propuesta
es conocer este conjunto de buenas prcticas y aplicarlas en una empresa desarrolladora de
software colombiana o en un proyecto de software real.
ID_IDEA: 003
Tecnologa: Recuperacin interactiva de informacin (IIR)
Descripcin: La recuperacin de informacin estudia la conversacin interactiva entre los sistemas
de informacin y los individuos que tienen un problema de bsqueda de informacin. La
recuperacin interactiva de informacin ha propuesto varios modelos de enfoque, uno de mucho
inters es el modelo basado en curiosidad. La idea de esta propuesta es investigar sobre los
modelos de recuperacin de informacin haciendo nfasis en el modelo basado en curiosidad con
el objetivo de construir un prototipo de una aplicacin de bsqueda basada en este modelo.
1
ID_IDEA: 004
Tecnologa: Ingeniera de software basada en modelos
Descripcin: La metodologa de software MDE (Model-Driven Engineering) ha tomado mucho
inters en los ltimos 5 aos. En esta idea se propone realizar una revisin del estado del arte
sobre MDE y realizar un prototipo usando MDE para destacar las caractersticas de esta
metodologa en un proyecto de software.
ID_IDEA: 005
Tecnologa: Desarrollo de software gil
Descripcin: Las metodologas de desarrollo de software gil plantean la necesidad de construir el
proyecto a partir de iteraciones cortas y rpidas con una mayor retroalimentacin de parte del
usuario. Varias herramientas han surgido con el propsito de validar estos esfuerzos de
prototipado como Justinmind, Azure o Balsamic. La idea de esta propuesta es realizar una revisin
del estado del arte sobre estas herramientas, as como el diseo y construccin de objetos
virtuales de aprendizaje (OVAs) para facilitar la apropiacin de estas herramientas por parte de los
estudiantes de la cadena de formacin de Sistemas de la UNAD.
ID_IDEA: 006
Tecnologa: Inteligencia de negocios
Descripcin: Los usuarios de negocios cada vez requieren mayor poder para analizar los datos con
el propsito de tomar decisiones efectivas. Esta necesidad ha propiciado una nueva oferta de
herramientas de inteligencia de negocios para construir soluciones de autoservicio con grandes
capacidades de visualizacin como QlikSense, Stopfire y Tableau. La idea de esta propuesta es
revisar las funcionalidades y caractersticas de estas herramientas con el objetivo de desarrollar
objetos virtuales de aprendizaje (OVAs) que faciliten el desarrollo de soluciones usando QlikSense
orientada a los estudiantes del programa de Ingeniera de Sistemas (la UNAD tiene un convenio
con Qlik la empresa fabricante de QlikSense)
ID_IDEA: 007
Tecnologa: Big Data
Descripcin: Los grandes volmenes de datos que generan las plataformas web 2.0 han propiciado
una nueva tecnologa de gran inters que permite analizar la informacin no estructurada o
semiestructurada propias de estos ambientes. La idea de esta propuesta es ahondar en el estado
actual de las soluciones para Big Data y realizar un prototipo utilizando la plataforma QlikView con
su caracterstica de Direct Discovery para integrarse a una fuente de Big Data como Teradata,
Cloudera o Hadoop.
ID_IDEA: 008
Tecnologa: Arquitectura empresarial
Descripcin: Uno de los componentes de un proyecto de arquitectura empresarial es la
herramienta que sirve de repositorio para los entregables, diagramas y matrices. La UNAD ha
realizado un convenio con MEG, una compaa lder en herramientas para arquitectura
empresarial. El propsito de este proyecto es desarrollar un conjunto de objetos virtuales de
aprendizaje (OVAs) que faciliten la apropiacin de MEGA Suite para proyectos de Arquitectura
Empresarial en los estudiantes de la cadena de formacin de Sistemas.
ID_IDEA: 0010
Tecnologa: Seguridad en la nube
Descripcin: La computacin en la nube es una de las megatendencias en TI de los ltimos aos,
muchas empresas anuncian que ya soportan este paradigma en sus productos y servicios. Sin
embargo, uno de los factores que est retrasando su adopcin en las organizaciones es el riesgo
de ataques de seguridad. La idea de esta propuesta es ahondar en las vulnerabilidades y ataques
ms comunes a la seguridad de la computacin en la nube, para luego plantear estrategias de
ID_IDEA: 0011
Tecnologa: Computacin en la nube
Descripcin: Un importante aspecto en los ambientes de TI es la gestin y monitoreo de la
infraestructura tecnolgica. Las empresas estn adoptando mundialmente infraestructura en la
nube y virtualizacin heterognea. El propsito de esta idea es profundizar en las alternativas de
gestin y monitoreo de infraestructura de computacin en la nube. Adicionalmente, se pueden
realizar laboratorios para validar el uso de algunas herramientas que contribuyan a estas tareas en
especial en ambientes de nubes hibridas.
Lnea de investigacin: EDUCACIN VIRTUAL / TECNOLOGA APLICADA A LA EDUCACIN
ID_IDEA: 0012
Tecnologa: Gammification
Descripcin: Muchos estudiantes utilizan los videojuegos como una alternativa de ocio, que
ocurrira si se pudiera utilizar estos juegos con el propsito de adoptar habilidades que desarrollen
el proceso de enseanza aprendizaje de los estudiantes. La idea de esta propuesta es ahondar en
los diferentes escenarios que puede ofrecer gammification para ayudar a los educadores a facilitar
el proceso de enseanza aprendizaje en sus estudiantes. El proyecto debe incluir un
acercamiento prctico a la implementacin de algunos de los escenarios estudiados.
ID_IDEA: 0013
Tecnologa: Aprendizaje mediado por aplicaciones web
Descripcin: Una de las herramientas que ms se est utilizando para generar, validar y presentar
modelos de negocios es el modelo de negocios de canvas desarrollado por Alexander Osterwalder.
Aunque existen varios software disponibles en el mercado para crear, modificar y presentar estos
modelos, la idea de esta propuesta es construir una plataforma web para la UNAD que permita a
los estudiantes disear, transformar y compartir estos modelos dentro del ambiente de los cursos
virtuales ofrecido por las Escuelas, esto implica que el software debe estar integrado a la
plataforma virtual actual.
ID_IDEA: 0014
Tecnologa: Agentes aplicados a la educacin
Descripcin: Una tarea muy importante en los entornos de aprendizaje virtual es la tutora para la
retroalimentacin constante y seguimiento a las tareas de los estudiantes. Una perspectiva de
mucho inters es el uso de agentes inteligentes para pedagoga (conocidos como Intelligent
Pedagogical Agents IPA), el objetivo es utilizar las ventajas de los agentes inteligentes utilizados
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ID_IDEA: 0015
Tecnologa: Realidad aumentada aplicada a la educacin
Descripcin: La realidad aumentada tiene una de sus principales aplicaciones en la educacin. El
objetivo de esta propuesta es ahondar en el estado del arte del uso de la realidad aumentada en la
educacin, adems, se plantea el desarrollo de un prototipo de realidad aumentada aplicada en un
objeto virtual de aprendizaje de un curso de la UNAD.
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