AREA

C
O
M
U
N
I
C
A
C
I
O
N

COMPETENCI
A

CAPACIDADES

DIC

diversos

Reflexiona
sobre
la
forma,
contenido y contexto de los textos
orales.

2
SE
EXPRESA
ORALMEN
TE

Adeca sus textos orales a la

situacin comunicativa
Expresa con claridad sus ideas.

Interacta
colaborativamente
manteniendo el hilo temtico.

3
COMPREN
DE
TEXTOS
ESCRITOS

Se apropia del sistema

escritura (solo ciclos II y III).

de

Recupera informacin de diversos

textos escritos.
Reorganiza
informacin
de
diversos textos escritos.
Infiere el significado de los textos
escritos.
Reflexiona
sobre
la
forma,
contenido y contexto de los textos
escritos.

Se apropia del sistema de

escritura (solo ciclos II y III).
Planifica la produccin de
diversos
Textos escritos.
Textualiza sus ideas segn las
convenciones de la escritura.

1
COMPREN
DE
TEXTOS
ORALES

Escucha activamente
textos orales.

4
PRODUCE
TEXTOS
ESCRITOS

x
x
x

x
x

5
SE
EXPRESA
CON
CREATIVID
AD
A
TRAVES
DE
DIVERSOS
LENGUAJE
S
ARTISTICO
S
6
PERCIBE Y
APRECIA
LAS
PRODUCCI
ONES
ARTISTICA
S

AREA

M
A

Reflexiona
sobre
la
forma,
contenido y contexto de sus
textos escritos.
Comunica ideas y sentimientos a
travs de producciones artsticas
en los diversos lenguajes.

Utiliza tcnicas y procesos de los

diversos
lenguajes
artsticos,
incluyendo prcticas tradicionales
y nuevas tecnologas.

Percibe
con
sensibilidad
el
entorno natural, sus producciones
y las manifestaciones artsticoculturales.
Contextualiza
y
valora
las
manifestaciones artsticas que
percibe y estudia
Reflexiona y opina sobre las
manifestaciones artsticas que
percibe y produce.

COMPETENCIA

1.- ACTA Y
PIENSA
MATEMTICAME
NTE
EN SITUACIONES
DE CANTIDAD

x
x

CAPACIDADES

DIC

Matematiza situaciones

Comunica y representa ideas

matemticas
Razona
y
argumenta
generando
ideas
matemticas

x
x

T
E
M
A
T
I
C
A

AREA

C
I

2.- ACTA Y
PIENSA
MATEMTICAME
NTE EN
SITUACIONES DE
REGULARIDAD,
EQUIVALENCIA Y
CAMBIO.
3.- ACTA Y
PIENSA
MATEMTICAME
NTE EN
SITUACIONES DE
FORMA,
MOVIMIENTO Y
LOCALIZACIN.
4.- ACTA Y
PIENSA
MATEMTICAME
NTE EN
SITUACIONES DE
GESTIN DE
DATOS E
INCERTIDUMBRE
.

Matematiza situaciones

Comunica y representa ideas

matemticas
Elabora y usa estrategias
Razona
y
generando
matemticas

argumenta
ideas

Matematiza situaciones
Comunica y representa ideas
matemticas
Elabora y usa estrategias
Razona
y
argumenta
generando
ideas
matemticas
Matematiza situaciones

x
x
x

Comunica y representa ideas

matemticas

Elabora y usa estrategias

COMPETENCIA

CAPACIDADES

1.INDAGA
MEDIANTE
METODOS
CIENTIFICOS,
SITUACIONES
QUE
PUEDEN
SER
INVESTIGADOS
POR LA CIENCIA

Problematiza situaciones
Disea estrategias para hacer
una indagacin
Genera y registra datos e
informacin
Analiza datos o informacin
Evala y comunica

DIC

x
x

E
N
C
I
A

2.- EXPLICA EL
MUNDO
FISICO
BASADO
EN
CONOCIMIENTOS
CIENTIFICOS

Y
A
M
B
I
E
N
T
E

AREA

3.- DISEA Y
PRODUCE
PROTOTIPOS
TECNOLGICOS
PARA RESOLVER
PROBLEMAS DE
SU ENTORNO

4.-

CONSTRUYE
UNA
POSICION
CRITICA SOBRE LA
CIENCIA
Y
LA
TECOLOGIA
EN
SOCIEDAD

COMPETENCIA

MATERIA Y ENERGIA
Comprende y aplica
conocimientos cientficos y
argumenta cientficamente
MECANISMO
DE
LOS
SERES VIVOS
Comprende y aplica
conocimientos cientficos y
argumenta cientficamente
BIODIVERSIDAD TIERRA Y
UNIVERSO
Comprende y aplica
conocimientos cientficos y
argumenta cientficamente
Plantea problemas que
requieran soluciones
tecnolgicas y selecciona
alternativas de solucin
Disea alternativas de
solucin al problema
Implementa y valida su
alternativa de solucin
Evala y comunica la
eficiencia, la confiabilidad y
los posibles impactos de su
prototipo
Evala las implicancias del
saber
y
del
quehacer
cientfico y tecnolgico.
Toma posicin crtica frente a
situaciones socio cientficas.

CAPACIDADES

Se valora a si mismo

x
x

DIC

P
E
R
S
O
N
A
L

1.- AFIRMA SU
IDENTIDAD
2.- CONSTRUYE
SU
CORPOREIDAD

S
O
C
I
A
L

3.-

PRACTICA

Auto regula sus emociones

y comportamiento

Realiza
acciones
motrices
variadas con autonoma,
controla todo su cuerpo
y cada una de sus
partes en un espacio y
un
tiempo
determinados.
Interacta
con
su
entorno
tomando
conciencia de s mismo
y
fortaleciendo
su
autoestima.
Manifiesta
sus
emociones
y sentimientos a travs
de
gestos
y
movimientos.
Estos
recursos
expresivos le
permiten
comunicar,
gozar y
relacionarse
con
los
dems,
lo que contribuye a
fortalecer
su
identidad
y
desarrollar
su
creatividad.
Practica habitualmente

ACTIVIDADES
FSICAS
HBITOS
SALUDABLES

4.PARTICIPA
EN
ACTIVIDADES
DEPORTIVAS
EN

alguna actividad fsica

para sentirse bien.
Desarrolla
sus
capacidades fsicas a
travs del juego, la
recreacin y el deporte.
Utiliza
las
nuevas
tecnologas
para
el
control y monitoreo de
su condicin fsica.
Adopta
posturas
corporales
adecuadas
en
situaciones
cotidianas, y tambin
cuando
desarrolla
actividades
fsicas
variadas. Reconoce que
ello
genera
efectos
positivos en su salud.
Adquiere
hbitos
alimenticios saludables
y cuida su cuerpo.
Aplica
sus
conocimientos y el uso
de la tecnologa para
mejorar su calidad de
vida.
Utiliza sus destrezas
motrices en la prctica
de actividades fsicas y
deportivas,
que
son
consideradas
medios

INTERACCIN
CON
EL
ENTORNO

5.CONVIVE
RESPETNDOS
E A S MISMO Y
A LOS DEMS

6.PARTICIPA
EN
ASUNTOS
PBLICOS

formativos.
Emplea sus habilidades
Socio
motrices
al
compartir
con
otros,
diversas
actividades
fsicas.
Interacta
con
cada
persona, reconociendo
que todas son sujeto de
derecho y tiene deberes.
Construye
y
asume
normas y
leyes
utilizando
conocimientos
y
principios democrticos
Se
relaciona
interculturalmente con
otros desde su identidad
enriquecindose
mutuamente.
Maneja conflictos de
manera constructiva a
travs
de
pautas,
estrategias y canales
apropiados.
Cuida
los
espacios
pblicos y el ambiente
desde la perspectiva del
desarrollo sostenible.
Problematiza
asuntos
pblicos a partir del
anlisis crtico.

PARA
PROMOVER EL
BIEN COMN

7.- CONSTRUYE
INTERPRETACI
ONES
HISTRICAS

8.ACTA
RESPONSABLE
MENTE EN EL
AMBIENTE"

Aplica
principios,
conceptos e informacin
vinculada
a
la
institucionalidad y a la
ciudadana.
Asume
una
posicin
sobre un asunto pblico,
que
le
permitan
construir
consensos
Propone
y
gestiona
iniciativas para lograr el
bienestar de todos y la
promocin
de
los
Derechos Humanos.
Interpreta crticamente
fuentes diversas.
Comprende el tiempo
histrico
y
emplea
categoras temporales
Elabora
explicaciones
histricas reconociendo
la
relevancia
de
determinados procesos.
Explica las relaciones
entre
los
elementos
naturales y sociales que
intervienen
en
la
construccin
de
los
espacios geogrficos.
Evala
problemticas
ambientales
y
territoriales
desde

mltiples perspectivas.

9.-ACTA
RESPONSABLE
MENTE
RESPECTO
A
LOS RECURSOS
ECONMICOS

Evala situaciones de
riesgo
y
propone
acciones para disminuir
la vulnerabilidad frente
a los desastres.
Maneja
y
elabora
diversas
fuentes
de
informacin
y
herramientas
digitales
para
comprender
el
espacio geogrfico.
Comprende
las
relaciones
entre
los
elementos del sistema
econmico y financiero.
Toma conciencia que es
parte de un sistema
econmico.
Gestiona los recursos de
manera responsable

CARMEN MORALES DANIELA JAZMIN

CASTILLO MOSCOL MARYORI BELEN
COVEAS ANASTACIO MAGDALENA
COVEAS SANDOVAL JARITZA PAOLA
FLORES RISCO STEFANY CAMILA

HUIMAN ESPINOZA MILAGROS ZARELY

JUAREZ ANCAJIMA ARIANA ELIZET
JUAREZ ANCAJIMA ARON JOSUE
PAICO YOVERA FRANCO JAIR
RAMIREZ SERNAQUE ALEX SALVADOR

SANTOS MIRANDA BRAYAN

SILVA IPANAQUE DENILSON RIVALDO
SOSA HUERTAS ALBERT ANTHONY
VILCHEZ MAZA LESLY LEYDI KAROL
YOVERA NIZAMA DEIBY OMAR

SMITH