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Mente, cuerpo y emociones

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Bienvenidos al jardn

Pega una foto en donde te encuentres muy hermoso.

Luego decora tu hoja como ms te guste.
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Colorea

Colorea sin salirte de la lnea a la conejita y su huevo.

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Trazo horizontal

Pinta en forma horizontal sin salirte de la lnea de izquierda a derecha.

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Trazo horizontal

Pasa con tu dedo ndice y con crayola, ayuda a llegar a los nios con sus tiles escolares.

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Trazo horizontal

Pasa con t dedo ndice y embolilla papel trazando el camino.

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Trazo horizontal

Pasa con tu dedo ndice y con la ayuda de tmpera traza el camino.

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Pasa con tu dedo y punza sobre los puntitos.

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Paso con mi dedo por el camino y luego con tmpera (Dactilopintura)

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Pega bolitas en las lneas entrecortadas de la cruz.

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Pasa con tu dedo ndice y rasga papeles por el caminito. Pinto.

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Pasa con tu dedo ndice y luego con plumn grueso la lluvia.

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Encuentra las 5 diferencias

Marca con una (X) las 5 diferencias que encuentres en el dibujo.

Colorea

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Descripcin de una lmina

Mira con mucha atencin lo que hay en mi saln.

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RECUERDA Y PINTA LO QUE HAS VIS TO

EN LA HOJA ANTERIOR.

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UNE LAS FIGURAS QUE RIMEN

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RIMAS

Pato

Arc o

Bic ic le ta

Gato

Barc o

Co raz n

Cami n

Co rne ta

Une c o n una lne a las figuras q ue rim an.

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Comprensin de lectura

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COMPRENSIN DE LECTURA

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Colorea las respuestas correctas, de acuerdo a la historia que escuchaste

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Mi nombre

* Punza tu no mbre.

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Vocal

Bus c a, re c o rt a y p e ga figuras d e p e ri d ic o s y/o re vis t a.

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* Pega bolitas d e pape l y p inta

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Delnea la vocal grande co n plumn grues o y con p lum n delgad o las

vo cales peq ueas .

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* D elnea c on p lum n de lgado la voc al i.

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* Pinta los d ibujo s cuyos nom bres emp iez an co n la vocal i.

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m
s

z
t

r d
f
z
t
v
t

* Encie rra e n un c rc ulo s lo las le tras i.

* Ado rna e l agua c on le tras i.

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* D e c o ra la u.

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* Delinea co n plum n grues o la vo cal grande y co n plum n d elgado la vocal

p equea.

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* Pinta lo s d ib ujo s c uyo s no mb re s e mp ie z an c o n "u".

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* Ad o rna alre d e d o r d e la uva c o n re c o rt e s d e la le t ra u.

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