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PLAN DE CLASE
Septiembre-Diciembre de 2016
Institucin: Secundaria tcnica #53 Santa Catarina 400
Docente: Brenda Gabriela Luna Mtz.
Grado: 2
Nivel: Secundaria
Asignatura: Espaol 2
Nmero de sesiones: 9,10,11 y
12
METODOLOGA
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN O PRODUCTO
DOSIFICACI
N
DEL
TIEMPO
Proyecto 6
-Saludar al grupo.
24 noviembre
24 noviembre
Cmo
hablamos?
Participacin.
10 minutos
24 noviembre
Tema
-Participacin
social.
Subtemas:
-Investigacin
sobre cmo se
nombran los
objetos en
distintas
regiones.
Borrador de la
tabla
comparativa de
las diferentes
maneras de
nombrar un
objeto en los
pueblos
hispanohablantes
24 noviembre
-El docente explicara lo que es una
tabla comparativa la cual ser
realizada como producto final.
30 noviembre
-Recordar lo visto la clase anterior
-El docente dar una breve
explicacin de la actividad a
realizar.
01 diciembre
-El docente indicara nuevamente
cual ser el producto final del
proyecto nmero seis, aclarando
cualquier duda.
-El docente explicara cmo se
realizara el borrador de la tabla
comparativa para realizar el
producto final as como realizar
observaciones a los alumnos
durante la elaboracin de este.
02 diciembre
-Los alumnos realizaran el producto
final basndose en el borrador
realizado con anterioridad.
24 noviembre
30 noviembre
De manera individual se
elaborara una tabla en la cual
se recopilaran 20 palabras,
correspondientes a dos pases
de Hispanoamrica diferentes,
con su significado
correspondiente, colocando
diez palabras en cada pas.
30 minutos
30 noviembre
40 minutos
01 diciembre
En equipos realizara el
borrador de la tabla
comparativa para su producto
final utilizando la investigacin
requerida con anterioridad.
01
diciembre
40 minutos
02 diciembre
02 diciembre
40 minutos
RECURSOS A UTILIZAR
Hojas de mquina, pizarrn, marcadores, papel
rotafolio cuadriculado.
DE QU MANERA UTILIZAR LAS TICS
EN ESTE TEMA?
Realizando investigaciones.
TAREA ASIGNADA
Investigar palabras utilizadas en regiones
hispanohablantes nombradas de diferente
manera con su significado y pas.
TRANSVERSALIDAD
Espaol y Geografa 1-3
-En estas materias se sigue hablando acerca de
las diferentes regiones que se hablan en este
proyecto as como el uso de las tablas
comparativas.
FUENTES CONSULTADAS:
30-noviembre-2016
Chile
Bolivia
zapallo: calabaza
polera: camiseta
choclo: maz
cuatico: divertido
guagua: beb
pollera- Falda
ficha = moneda
cincho = cinturn
paco = polica
pucho = cigarro
1 -Diciembre-2016
Palabra
o
expresi
n
Significa
do
Pas
Pas
Pas
Ejemplo: PROYECTO 6
Tabla comparativa de las palabras y expresiones utilizadas
en Cuba, Colombia y Argentina
Campo
semnti
co