Servicio Nacional de Aprendizaje Sena

Formacin tecnopedaggica en ambientes

Virtuales de aprendizaje Blackboard 9.1

Gerley Cardona Ospina

Semana 3

29 de Noviembre de 2016
Bogot, D.C

Gua 1
Contaminacin del medio ambiente
Profesor German
ACTIVIDADES
TIEMPO DE EJECUCION
En grupos formados a criterios de los
estudiantes
investigar
sobre
los
mayores productos contaminantes del
Primera semana
medio ambiente
El lder del grupo debe adecuar una
exposicin
sobre
los
productos
contaminantes investigados por cada
Segunda semana
integrante en el trascurso de la primera
semana.
Los integrantes deben aplicar los
conocimientos adquiridos en el colegio
con el fin de prevenir el uso de
Tercera y Cuarta semana
elementos y productos que contaminan
nuestro medio ambiente.
Son muchas las diferentes formas de enseanza y aprendizaje, empleadas para
ser impartidas al personal de estudiantes, pero con la metodologa de libertad al
estudiante sin ponerle pautas de cmo debe desarrollar los trabajos, se corre el
riesgo que algunos estudiantes no alcancen los objetivos deseados por el docente.
Y todo por falta de una comunicacin precisa entre docente y estudiante

Gua 1
Contaminacin del medio ambiente
Profesora Adriana

Objetivo
ACTIVIDAD
Responda las siguientes
preguntas y plsmelas en
un archivo para su
entrega:
1- Qu es el medio
ambiente
y
sus
problemas?
2- Qu productos y
elementos por el hombre
causan
mayor
contaminacin?
3- Qu clases de
contaminacin existen?
4- Causas de la Crisis
Medio Ambiental?
5- Consecuencias de la
Problemtica
Medio
Ambiental
6- cul cree que es
una buenas Acciones de
Mejora

Identificar los productos y elementos utilizados por el

ser humano que causan mayor contaminacin al
medio ambiente
TIEMPO
PRODUCTO A
ENTREGAR

Primer semana

Realizar
un
ensayo
donde plasme todas las
preguntas
con
sus
debidas
respuestas
anexando
citas
bibliogrficas si usan la
red.

Segunda semana

Realice el taller mediante

un trabajo escrito
utilizando las normas APA

Realice el siguientes
taller de manera asertiva:
1- Definan
Medio
Ambiente y explique las
principales problemticas
que lo afectan

2- Establezca
las
razones
de
la
problemtica del Medio
Ambiente
4- Exponer los efectos y
las consecuencias del
Medio Ambiental
5Plantea
acciones,
correctivos y posibles
soluciones
a
la
problemtica
Medio
ambiental
Exposicin sobre los
cuidados del medio
ambiente por cada
integrante donde
relacione los siguientes
tems:
1- elementos que se
deben reciclar y no
arrojar a la basura
2- ayuda didctica de
cmo realizar un
adecuado sistema de
reciclaje en pro del
cuidado del medio
ambiente
3- como realizar
campaas educativas
sobre el cuidado del
medio ambiente
Aplicacin
de
conocimientos
1- Realizar campaas
prcticas en el colegio
para concientizar a los
dems estudiantes en la
importancia de cuidar
nuestro medio ambiente

Tercera semana

Cuarta semana

Exposicin, presentacin
con ayudas didcticas

Campaa, con material

prcticos de reciclaje

RUBRICA DE EVALUACION
CRITERIO
1

ESCALA
3

Las respuestas a las preguntas

evidencian de forma clara y precisa sus
conocimientos
Sus respuestas tiene soporte acorde a
sus justificaciones
Los estudiantes demuestran seguridad
y confianza en la exposicin
Los estudiantes hacen aportes crticos
en la exposicin planteada
La campaa realizada cumple con los
objetivos exigidos por el docente
Puntaje final
Conclusiones
Los docentes que exigen con criterios son los ms apropiados para el ejercicio de
la docencia, es a todos ellos que agradecemos los conocimientos aunque hay
estudiantes que no les gusta que los controlen ni les impongan reglas, y es ah
donde est el error, porque una educacin sin exigencias es una educacin sin
posibilidades de grandes avances educativos