Trabajo de

Investigacin
Integrantes: Nicole Muoz
Valeria Palominos
Profesor: Rodrigo Montero
Ayudante: Florencia Prez
Fecha: 24 / Noviembre / 2016

Modelo Economtrico
Hiptesis:
El ahorro de un individuo depende de sus aos de escolaridad, sexo, edad y la cantidad de hijos que ste
tiene.
Especificacin del Modelo Economtrico

Y= B + BX + BX + BX + BX + u
Donde: Y= Ahorro
X= Escolaridad (esc)
X= Sexo (hombre=1, mujer=0)
X= Edad
X= Nmero de hijos (hijos)
u= Trmino de error o perturbacin
Nuestro modelo explica el ahorro de un individuo (Y) mediantes sus aos de escolaridad (X), sexo (X),
edad (X) y el nmero de hijos (X). Por otro lado, u es el trmino de error o perturbacin que representa
todos aquellos factores que afectan el ahorro de un individuo que no estn incluidas en nuestro modelo.

Justificacin del modelo:

La escolaridad del individuo afecta de manera positiva el ahorro puesto que en nuestro modelo
se puede observar que una persona con ms aos de escolaridad tendr una mayor propensin a
ahorrar debido a que proyecta y planifica su futuro, ergo entiende que para concretar sus planes
a largo plazo es fundamental el ahorro.
El sexo tambin tiene un efecto sobre el ahorro puesto que se visualiza que los hombres ahorran
ms que las mujeres, esto puede deberse a que gran parte de las mujeres tienden a gastar sus
ingresos en la alimentacin y en el cuidado de sus hijos (en el caso de madres solteras); adems
las tareas que realizan en el hogar les demanda mucho tiempo por ende tienen una menor
participacin en el mercado laboral lo que les dificulta tener ingresos. En cambio, la mayor parte
de los hombres son jefes de hogar, por ende tienen un nivel de ingresos ms elevado, el que
distribuyen entre sus necesidades bsicas, entretencin, por ende tienen un mayor margen para
ahorrar.
La edad del individuo tambin tiene efectos sobre el ahorro, ya que a mayor edad las personas
tienden a ahorrar ms debido a que le dan ms nfasis al largo plazo. Tambin creemos que la
cantidad de hijos afecta la cantidad ahorrada, debido a que a mayor cantidad de hijos se dispone
de ms gastos, por ende menos posibilidad de poder ahorrar.

I.

Estadstica Descriptiva

i.

Detalles de las variables del modelo

ii.

Matriz de varianzas y covarianzas de los parmetros:

iii. Relacin entre las variables dependientes y el Ahorro

Relacin entre el monto ahorrado y los

aos de escolaridad del individuo

Relacin entre el monto ahorrado y el

sexo del individuo

Relacin entre el monto ahorrado y los aos

de edad del individuo

Relacin entre el monto ahorrado y la cantidad

de hijos del individuo

II. Regresin por MCO:

Interpretacin del modelo

a. R cuadrado:
(R2= 0.2102)
El trmino R2 nos indica que las variables explicativas (edad, sexo, escolaridad y nmero de hijos) de
nuestro modelo solo explican el 21,02% del ahorro de un individuo.
2= 0.1834)
(R
2 ajusta la prdida de grados de libertad, lo que hace que disminuya el porcentaje
El trmino R
explicado por nuestras variables explicativas. Por lo tanto, nuestras variables explicativas (edad, sexo,
escolaridad y nmero de hijos) de nuestro modelo solo explican el 18,34% del ahorro de un individuo.
b. Pendientes del modelo:
i.
0= -426.877,8
Cuando el individuo es mujer (x=0), recin nacida (cero aos de edad), no posee escolaridad y
tampoco tiene hijos ste individuo ahorra en promedio -426.878 pesos, es decir se endeuda.
ii.

= 33.786,04
El parmetro nos muestra que debido a un aumento en un ao ms de escolaridad del
individuo, manteniendo todas las dems variables constantes (ceteris paribus), el ahorro

aumenta en 33.786,04 pesos.

iii.

2 = 167.926,7
El parmetro 2 nos indica que si el individuo es hombre y todas las otras variables se
mantienen constantes, su ahorro aumentar en 1667.926,7 pesos.

iv.

3= 4.724,733
El parmetro 3 nos muestra que si la edad del individuo aumenta en un ao, manteniendo las
dems variables constantes, el ahorro de esta persona va a aumentar en 4.424,733 pesos.

v.

4= 18.507,37
El parmetro 4 nos indica que si el nmero de hijos aumenta en uno, es decir, que este
individuo tiene otro hijo, y las otras variables se mantienen constantes, su ahorro aumentar en
18.507,37 pesos.

Supuesto de normalidad de los errores

Para poder aplicar los test y hacer anlisis del modelo es necesario que se cumpla el supuesto de normalidad
en los errores.
Con el comando predict errores, resid, estimamos los errores de cada observacin,

i.

Simetra y Kurtosis

ii.

Test del cumplimiento conjunto de la simetra y kurtosis.

iii.

Grfico de Normalidad en Errores:

Se puede apreciar que los errores no se
distribuyen normal; pero no esto se puede
justificar con el teorema central del lmite en
cual no indique que a mayor cantidad de
observaciones la distribucin tender a la
normal.

Tests de hiptesis
i.

Test T: (Valor crtico al 95% de confianza es 1,96)

a. Constante del modelo
Sea H0: 0 = 0 y t = -2.17
Por lo tanto como -2,17<1,96 no rechazamos la hiptesis nula de que el parmetro es cero, por
ende el parmetro no es significativo.

b. Pendiente de la escolaridad con respecto al ahorro:

Sea H0: 1 = 0 y t = 4.39
Por lo tanto como 4,39>1,96 rechazamos la hiptesis nula de que el parmetro sea cero, lo que
implica que el parmetro es estadsticamente significativo.
c. Pendiente del Sexo con respecto al ahorro (Hombre, S=1, No=0)
Sea H0: 2 = 0 y t = 4.02
Por lo tanto como 4,02>1,96 rechazamos la hiptesis nula de que el parmetro sea cero, lo que

implica que el parmetro es estadsticamente significativo.

d. Pendiente de Edad con respecto al ahorro
Sea H0: 3 = 0 y t = 0.91
Por lo tanto como 0,91<1,96 no rechazamos la hiptesis nula de que el parmetro sea cero, por
ende el parmetro no es estadsticamente significativo. Esto implica que la edad del individuo no
afecta de manera significativa al ahorro.
e. Pendiente de la cantidad de hijos con respecto al ahorro
Sea H0: 4 = 0 y t = 0.82
Por lo tanto como 0,82<1,96 no rechazamos la hiptesis nula de que el parmetro sea cero; el
parmetro no es estadsticamente significativo. Esto implica que la cantidad de hijos no afecta de
manera significativa al ahorro.
ii.

Test F: Significancia global de modelo (el valor crtico al 95% de confianza es 2.463)
Sea H0: 1 = 2 = 3 = 4 = 0 y F(4, 118)= 7.85
Por lo tanto como 7.85>2.463 rechazo la hiptesis nula de que las pendientes del modelo son cero,
esto implica que el modelo es significativo globalmente.

Grfico matriz de relacin con todas las variables:

Grfico de los residuos contra las variables ajustadas:

Se puede observar que la varianza aumenta a medida que los valores ajustados crecen, por ende existe
heterocedasticidad en el modelo. Esto implica que debemos corregirla.

Regresin con correccin de heterocedasticidad:

Al estimar de nuevo los parmetros con heterocedasticidad, podemos observar que las variables edad e hijos
siguen siendo estadsticamente ineficientes, por lo tanto estas dos variables no explicarn estadsticamente al
ahorro, debido a que no hay evidencia estadstica.

Conclusin
Mediante nuestro modelo economtrico pudimos observar que no todas nuestras variables explicativas son
significativas, puesto que variables como la edad y el nmero de hijos no explican estadsticamente el ahorro
de un individuo. Nuestra hiptesis deca que por sentido comn a medida que un individuo tiene ms hijos,
le es menos posible ahorrar ya que, debe distribuir su dinero, ya sea en la educacin, alimentacin, etc., de la
misma forma habamos supuesto que a medida que aumentaba la edad del individuo ste ahorraba ms
dinero ya que se enfoca en el largo plazo. Con el modelo pudimos observar que esta causalidad no implica
correlacin.
Las variables escolaridad y sexo logran explicar significativamente el ahorro de un individuo; a medida que
las personas tienes un mayor nivel de escolaridad tienden a ahorrar ms, ya que, stas tienen ms
experiencia y estn ms conscientes de los gastos a futuro; tambin se verific que las mujeres ahorran
menos que los hombres, debido a que sus ingresos son menores por ende pueden dedicar una menor
proporcin de su sueldo al ahorro.
En nuestro modelo el R2 es bajo, lo que nos indica que nuestras variables explicativas no logran explicar de
manera significativa al ahorro, esto se debo a la omisin de variables relevantes como el consumo de los
individuos.