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Las materias que forman un mejor futuro

Informtica I
Qumica I
tica y valores
Ingles I
Taller de L. Y
R.
Matemticas
INT. Alas
ciencias
sociales
orientacin
educativa
Desarrollo
humano

Materias
del
conocim
iento
Gaceta39

CIRO JULIN
GRUPO 103

MATEAMTICAS.1, 2

Cudate
SUNARIO
prevn
embarazos
en la
adolecenci

ETICA Y VALORES.11,12

INGLES13

INFORMATICA3,4

QUIMICA..5,6

ORIENTACION EDUCATIVA14

TALLER DE LECTURA Y REDACCION. 7,8


DESARROLLO HUMANO
15,16

Cudate prevn
embarazos e la
adolesencia por
CIENCIAS SOCIALES.9,10
que asi aseguras
un mejor futuro

Y previenes
enfermedades de
CIRO JULIN HERNNDEZ
PLANTEL
39
transmisin
sexual
HERNNDEZ GRUPO 103
NAZARENO

Gaceta39

Matematicas

Problemas
algebraicos y
aritmticos

Matemticas
PROBLEMAS
PROBLEMAS

ALGEBRAICOS
ARITMTICOS
Un problema Aritmtico
Se denomina
Al

Desbor

damiento de datos

Debido a la sobre Ocupacin

De la memoria disponible
Co
n problema

matemtico consiste en buscar


una determinada entidad
matemtica de entre un
conjunto de entidades del
mismo tipo que adems
satisfaga las llamadas
condiciones del problema.
Formalmente todo problema
puede reducirse a una terna
donde es un conjunto de
objetos, es una condicin (o
condiciones) tal que dado
puede o no ser satisfecho
(para ello la condicin debe ser
una frmula lgica bien
formada y cerrada

PLANTEL 39
NAZARENO

tipos de datos.
Este sera un caso de
Desbordamiento de
Entero, ya que para el
Lenguaje C, se define el
Tipo de dato entero
Dentro del rango de
-32764 a +32764, siendo
El resultado de esta
Multiplicacin, fuera del
Rango de los enter

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2
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FACTORIZACIN

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Gaceta39

FACTORIZACION Y
SUCESIONES

SUCESIONES

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Matematicas

Conjunto de cosos o nmeros


Que presentan cierto orden
Uno tras otro.
Progresin> Es una sucesin
Con orden creciente,
Decreciente u oscilante

s cuando se reduce
Secuencia. Conjunto de

Dicha ecuacin a elementos u sucesivos


Una ecuacin masSerie. Suma de sucesin
Corta para poder facilitar
Su resolucin y as poder
Resolverla mas fcil.
Las ecuaciones se pueden
Clasificar en distintos tipos
Como los siguientes
Ecuaciones
Gaceta39
Ecuaciones
Ecuaciones

de primer
INFORMATICA
de
segundo
de tercero

HARDWARE Y
SOFTWARE

INFORMTICA I
PLANTEL 39
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4
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Hardware

software

Lo intangible de la
computadora
Programas que utiliza la
computadora para funcionar
Son los sistemas operativos de
la computadora como
Windows

Todo lo tangible o parte

Fsica de una
Computadora
Componentes

Fuente de poder
Tarjeta madre
Procesador
Disco duro
Memoria RAM

Gaceta39

Tambin el software es muy


importante por que sin eso no
podra funcionar el software y
tambin es muy bueno tener
un sistema operativo para
poder sacarle un buen
resultado ala PC

INFORMATICA

SISTEMAS
OPERATIVOS

sistema operativo.

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HERNNDEZ GRUPO 103

5
Pgina

UAdministracion de dispositivos :

sirven para administrar los recursos de


n sistema operativo

hardware y de redes de un sistema de

desempea cinco

un sistema informtico como la CPU

funciones bsicas en la
almacenamiento
operacin de un sistema
y
informtico: suministro de interfaz
al usuario, administracin de

memoria, dispositivo de
secundario y perifricos de entrada
salida.
administrador de archivos:

dispositivos, administracin de

un sistema de informacin contiene

archivos, administracin de

programas de administracin de

tareas y servicio de soporte y

archivos que controlan la creacin,

utilidades.
en los
Interfaz de usuario:
programas.

borrados y acceso de archivos


de archivos de datos y

Es la parte del sistema operativo


Que permite comunicarse con el, de
Tal manera que se puedan cargar
Programas , acceder archivos y
Realizar otras tareas.

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QUIMICA

ENERGIA Y MATERIA

Gaceta39

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Qumica I

clave

Cambio de
materia
solido

nombre

sublimacin

ejemplo

hielo

estados de la

seco

deposicin

al

enfriarse el yodo

evaporacin

condensacin gas de

hervir agua

cocina

Liquid

Gas

Caractersticas
Cientfico:

licuefaccin

agua

congelada

del mtodo
fusin

frio

un metal
Observacin

Hiptesis
Experimentacin
Comprobacin
Rechazo de la hiptesis
Formular teoras

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Gaceta39

TABLA PERIODICA
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QUIMICA

Tabla peridica

p
P

Electronegatividad: la
capacidad de un tomo para
radio tomo: se define como la
atraer hace si mismo los
electrones que comparten con
mitad de la distancia entre dos
otro tomo al formar un
tomos del mismo elemento que esta
enlace.
ropiedades peridicas:

Unida comportamiento: aumenta de

arriba hacia abajo en un grupo. En los


periodos de izquierda a derecha
energa ionizante: la energa necesaria
para separar a u electrn de un tomo
o de un ion de estado basal y de
estado gaseoso
comportamiento: en los grupos los

Gaceta39
T.L.R.
valores
disminuyen de arriba hacia
abajo y en los periodos aumenta.

ELEMENTOS DE LA
COMUNICACION

Taller de lectura y Redaccin I


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NAZARENO

CIRO JULIN HERNNDEZ


HERNNDEZ GRUPO 103

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Genera por el emisor utilizando el


codigo
Cdigo: es el sitema de signos
creados por el ser humano para
comunicarse {por ejemplo:
mmica, palabras, seales, clores,
etc.}

omunicacin:

Canal: es un medio o vehculo


utilizado para que el mensaje
implica la interaccin entre
llegue al destinatario {por
dos personas o ms personas
ejemplo: voz, telfono: fax, papel,
inmersas en un marco social que se computadora, etc.
entiende gracias a que comparten
un sistema comn como es
el idioma.
Emisor: es el individuo que origina
Entre un mensaje, codifica el
Mensaje y lo enva al receptor
Receptor: es el interlocutor que
Recibe un mensaje y la
Decodificacin {interpreta el
Mensaje de acuerdo con un cdigo
Compartido}
Mensaje: es la informacin que se

Gaceta39

T.L.R

PROCESOS DE
COMUNICACION

Procesos de comunicacin

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NAZARENO

CIRO JULIN HERNNDEZ


HERNNDEZ GRUPO 103

9
Pgina

La lengua se define como


un sistema de comunicacin
verbal, oral/escrito creados
por integrantes de una
sociedad para comunicarse.
Lengua es sinnimo de
idioma

3. funcion apelativa: esta dirigida


al receptor para persuadir
convencerlo de algo o darle una
orden o hacerle una invitacin.
4. funcion ftica: se utiliza para
abrir un canal de comunicacin sin
la intencin propiamente de
informacin. Eta se encuentra en
las conversaciones telefnicas,
saludos casuales y dilogos.

1. Funcin referencial: se
utiliza cuando se quiere
6. funcion metalingstica: en este
expresar etapas y
caso se utiliza la lengua para
objetivamente el mensaje,
explicar ala lengua misma es la
Ciencias
sociales:
se hace
referencia al mundo
relacin sobre algn aspecto de la
Denominacin
genrica
de los objetos
e ideas.
lengua
para aquellas disciplinas
Dichadel
funcin
o campos
saber esta
que presente
7. funcion potica: es utiliza para
es los
postulados
reclaman
para
si mismocientficos,
describir la realidad de forma
libros, tcnicas
de consulta y
la condicin
de ciencia
sucesiva y personal, se utiliza para
diversos
libros {textos
que analiza
y trata
construir mensajes con fines
expositivos
e informativos}
distinguir
aspectos
de
grupos sociales.
2. funcion emotiva: se utiliza
para
expresar
el estado de
Agrupa
todas
las
Gaceta39
CIENCIAS
QUE SON LAS
animo
del
emisor
disciplinas cientficas la
CIENCIAS SOCIALES?
SOCIALES
es
cuyo interpretacin
objetivo de estudio
comunicativa
esta vinculado
alas emocional y
sentimientos
diversos. Los
actividades y el
comportamiento de los
seres humanos.

Ciencias sociales

Conjunto de disciplinas
acadmicas que
estudian el origen y el
desarrollo
de la
PLANTEL
39
sociedad de las
NAZARENO
instituciones y la

CIRO JULIN HERNNDEZ


HERNNDEZ GRUPO 103

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Pgina

Conocimiento: facultad del ser


humano para comprender por medio
de la razon de la naturaleza
cualidades y relciones de las cosas.
Mtodo inductivo: es aquel que realiza
del hombre de lo particular a lo
general de lo individuo a lo colectivo.
Mtodo de ductivo: aquel que realiza
del hombre de lo general a lo
particular de lo grande a lo pequeo .
Percepcin social: ala utilizacin que
hace el sujeto de sus sentidos.
Fenmeno: aquellos sircustancias que
surgen de manera espontanea o de
manera
Modos
depredeterminada
produccin:

Gaceta39

Asiticos: la propiedad privada y las


organizaciones empiezan a desarrollarse.
Debido a que la propiedad comunal de
los medios de produccin, las relaciones
y establecimientos de organizacin traen
como consecuencia operacin
MODOS
DE
distribucion cualitativa de
los productos.
CIENCIAS

PRODUCCION
SOCIALES
Esclavismo: es propia de
un nivel de

desarrollo de la fuerzas productivas


netamente preindustriales. El capital es
el caso.

PLANTEL 39
NAZARENO

Fuedal:modo de produccin de los bienes


materiales basados en la propiedad
feudal sobre la tierra y la propiedad
parcial cobre los trabajadores,
campesinos, siervos, asi como en la
explotacin de esto victimas por parte
CIRO
JULIN
HERNNDEZ
de de
los seores
feudales.

HERNNDEZ
GRUPO
103
Capitalismo:
es uno de
los modos
de
produccin mary definio como alos

11
Pgina

Capitalismo: es un orden de
Social y de economa que
Del usufructo de la propiedad
Privada sobre el capital como
Herramienta de produccin,
Que se encuentra mayor mente
Por relaciones empresariales
vinculadas las actividades de
inversin y obtencion de
beneficios, asi como relacin
laborales tanto autnomas
como asalariados subordinados
a fines mercantiles.
Socialismo: es un sistema social
Y econmico caracterizado por
El control por parte de la
Sociedad, organizada con todos
Sus integrantes, tanto de los

Gaceta39
Miedos
de produccin.

ETICA Y
VALORES

Etica y valores

PLANTEL 39
NAZARENO

QUE ES LA ETICA

CIRO JULIN HERNNDEZ


HERNNDEZ GRUPO 103

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Pgina

tica: proceso de dos

trminos Griegos que


significa morada Carcter
de manera de ser o de Una
persona.
Filosofa: proviene de la voces
Griegos filos amor y sofia
Sabidura d ah que filosofa
Es el gusto de inclinar por un
Saber profundo.
Asombro:es una actualidad

Racionalidad y comunicacion: otra


caracteristica de importancia de la
filosofia es la relacion, la actividad
filosofica hace razon a usos de la razon
como actividad intellectual para
interpretar y comprender la realidad
que nos rodea.
Cuestionadora:
es por
la actividad
4.no
morales: son
losque
actos
que no
filosofica esta en constant preguntar
tienen
sobre el porque de las cosas sobre sus
causas y con
sus consecuencias.
Las
Relacin
las normas morales
y
preguntas son constants por que la
que no constituyen algo que afecte
realiadd misma es combeniente.
a otros.

En cambio si te rechazan por


cuestiones de color de piel o
religion, se trata de un acto
inmoral.

Filosfica a detener a observar

Juicios de valor :juicios de valor es


una construccin mental sujeta e
Y maravillarte de toda la
intrapersonal de los individuos y
Existencia. El filosofo no cree
que Y
se va a desarrollar
deACTOS
manera
TIPOS DE
Gaceta39
ETICA
Saberlo todo sino que
diferente de acuerdo a als
VALORES
circustancias del contexto y que
Constantemente se asombra y
permiten calificar, eligir, ponderar a
Tipos dealgn
actos
objeto a alguna situacin.
1. Morales: son los actos quePrudencia: indica medios para
llegar a una finalidad tica de la
Realizan observacin y
actividad humana, finalidad que se
Poniendo en practica la moral determina por la virtud.
Y que benefician a otras
Personas reconocimiento y su

PLANTEL 39
NAZARENO

CIRO JULIN HERNNDEZ


HERNNDEZ GRUPO 103

13

Dignidad .

Pgina

2.inmorales:
Son los actos que violan las
Normas morales y que ofenden
La dignidad de los seres
Humanos .
3.amorales: son los actos
Realizados por personas que

Parecen para diferenciar lo que es


Bueno de lo que es malo . ya se
Por enfermedad o discapacidad o
Por actuaron de manera
Involutario.

Gaceta39
subject

INGELES
VERBO TOBE

pronouns

Lengua
adicional al espaol I (ingles)
possessivo

pronouns
I

MY

MINE

YOU

YUOR

YOURS

HE

HIS

HIS

SHE

HER

HERS

IT

ITS

====

WE

OUR

OURS

YOU

YOUR

YOURS

THEY

PLANTEL 39
THEIR
NAZARENO

THEIRS

Verbo TO BE

CIRO JULIN HERNNDEZ


HERNNDEZ GRUPO 103

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Pgina

el verbo TO BE es un
auxiliar por asi decirlo
pero tambin es un
conector para poder
saber que persona o
sujeto esta hablando y
para quien esta dirigida la
oraciond e igual manera a
si se puede que una
oracin a pregunta pueda
tener nuna mejor
comprencio y que se
enter
la de qu e se
El verbo TOBEpueda
es muy
importante
quiere
hablar.
por que debido
al verto
TO BE se
pueden formar oracones y
diferente tipos de textos.

En la cual igual se pude hecer


ORIENTACION
Gaceta39
diferentes
tipos de
combinaciones en los textos EDUCATIVA
y en
la cuales es una regla del ingles

QUE ES LE COBAO?

ORIETACION EDUACTIVA

QUE ES EL BACHILLERATO
GENERAL

Es un tipo de educacin formal que prepara a


funcion
nucleos
los estudiantes para incorporarse ala vida
Formativa
social adiagnostico
los estudios
Evaluacin
Nucleos de formacin
Propedutica

Evaluacin formativa CIRO

bsicas nucleos de
JULIN HERNNDEZ
formacin
Preparacin para
el
PLANTEL
39 Evaluacin de HERNNDEZ GRUPO
103nucleos
propeduticos
Evaluacin sumatiuva
trabajo
bachillerato
general
NAZARENO
de foramcion para el

15
Pgina

Lineas de
orientacion

Desarrolla la habilidad de
pensamiento metedologia
valores educacin ambiental
derechos humanos

Gaceta39

DESARROLLO
HUMANO

El baloncesto, basquetbol o

PLANTEL 39
NAZARENO

BASQUETBOL

Las federaciones nacionales


de los pases
hispanohablantes
del Caribey Centroamrica,
Guatemala, y Guinea
Ecuatorial, lo
denominanbaloncesto. Las
federaciones nacionales de
los dems pases de Amrica
del Sur/sudamericanos de
habla hispana lo
denominanbsquetbol. La
Asociacin panamericana
(FIBA) utiliza en espaol la
denominacin baloncesto,
mientras que la Asociacin
sudamericana (ABASU) utiliza
la denominacin bsquetbol.
Tambin
es
CIRO JULIN
HERNNDEZ
llamadobasquetbol o bsquet
HERNNDEZ
GRUPO 103
, sobre
todo en Guatemala,
Argentina y Per, por la

debasket, 'canasta', y ball, '


pelota'),o simplemente bsquet,

16
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bsquetbol (del ingls basketball;

es undeporte de equipo que se


puede desarrollar tanto en
pista cubierta como en
descubierta, en el que dos
conjuntos de cinco jugadores
cada uno, intentan anotar
puntos, tambin llamados
canastas o dobles y/otriples
introduciendo un baln en un aro
colocado a 3,05 metros del suelo
del que cuelga una red, lo que le

Gaceta39

DESARROLLO
da un aspecto de cesta ocanasta.
HUMANO

PLANTEL 39
NAZARENO

BASQUETBOL

CIRO JULIN HERNNDEZ


HERNNDEZ GRUPO 103

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El baloncesto naci como una


solucin a lanecesidad de realizar
alguna actividad deportiva durante el
invierno, en la escuela de YMCA
(Young Men's Christian Association)
en Massachusetts. Fue James Naismith,
un profesor de educacin fsica de la
Universidad de Illinois(Massachusetts),
el encargado en 1891 de la misin de
idear un deporte que se pudiera jugar
bajo techo, pues los inviernos en esa
zona dificultaban la realizacin de
algunas actividades al aire libre.

PLANTEL 39
NAZARENO

CIRO JULIN HERNNDEZ


HERNNDEZ GRUPO 103

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Conclusiones
Las materia que se muestran en la gaceta son las materia que se
llevan en el primer semestre de cobao.
Colegio de bachilleres del estado de Oaxaca es una escuela de alta
calidad por que estn los mejores maestros y alumnos, pero sin
olvidar que el plantel 39 nazareno es uno de los mejores planteles del
cobao por es u plantel de lata calidad,
Tambin las materia que se muestran en la gaceta son las materia en
las cuales los alumnos nos debemos esforzar para poder pasar todas
las materias

PLANTEL 39
NAZARENO

CIRO JULIN HERNNDEZ


HERNNDEZ GRUPO 103

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