SIN O P SIS

Desarrollo infantil: el primer ao de vida

Tras nacer y durante un tiempo, el beb depende de los padres para satisfacer sus necesidades
bsicas. La nica estrategia de que dispone para conseguir que le presten atencin, y as asegurarse
su sustento, son el llanto y los gritos. Si las personas de referencia atienden de forma adecuada
a los ruegos del pequeo, este gana en seguridad y confianza. Las experiencias en los doce primeros meses de vida resultan esenciales para sentar las bases de un desarrollo posterior saludable.

9 horas

Autorregulacin: El beb puede

aliviar las propias activaciones fisiolgicas y emocionales. Por ejemplo,
chupando.
Sentidos: La capacidad auditiva
de la criatura es buena; su agudeza
visual, en cambio, tan solo le permite ver los objetos que se encuentran a una distancia de entre
20 y 25 centmetros.
Preferencias: El recin nacido
muestra predileccin por los rostros y las voces humanas. Tambin
prefiere el habla y las entonaciones
que escuchaba cuando se encontraba en el vientre de la madre.
De las 4 a las 6 semanas
Primera fase de
balbuceos: El beb
produce sonidos,
los cuales los padres emulan mediante sones exagerados y ralentizados;
incluso con mmica o
movimientos.

De las 6 a las 8 semanas

Mmica: La primera
sonrisa del nio suele
aparecer cuando los padres le
sonren o juegan con l.

Su

8o

9 horas

En el sexto mes
Alimentacin: La leche materna ya no
resulta suficiente; el beb necesita protenas animales y verdura. No obstante, la sal y las especias no forman
parte todava de la
dieta. Para las papilas
gustativas del nio,
las comidas especiadas resultan
an demasiado fuertes.

50

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Memoria: El beb es capaz de anticipar acontecimientos a partir de experiencias pasadas.

Emociones: A travs de la expresin facial,
transmite inters, alegra, frustracin, rabia,
preocupacin o sorpresa.
Autorregulacin: Tras un repunte en el tercer
mes de vida, el beb llora y grita cada vez menos. De forma progresiva, se muestra ms flexible en el manejo de los estmulos externos.

10 h ras
o

o diur
e

no

Desarrollo neuronal: La neocorteza crece y toma el

relevo al tronco cerebral en el control de la conducta.
Motricidad: El beb puede girarse y sostener, en
posicin vertical, la cabeza erguida.
Sentidos: En torno a los cuatro meses de vida se
desarrolla la visin binocular y el beb gana en agudeza visual; el rostro de los padres se convierte en una
fuente de informacin importante.
Protoconversacin: El nio muestra inters en
el intercambio visual, oral y gestual con los padres.

noctu
o

o
rn

Sue

De los 3 a los 4 meses

Su

8o

o diur
e

no

De los 3 a los 10 das

noctu
o

o
rn

Sue

TEXTO: CHRISTIANE GELITZ / GRFICOS: ANKE HEINELMANN

5 horas

MENTE Y CEREBRO 66 - 2014

25/04/2014 12:33:05

De los 11 a las 12 meses

En el noveno mes

En el dcimo mes

Un ao
Apego: El beb ha construido una relacin personal con
las personas de referencia y ha
desarrollado un sentimiento
emocional de seguridad o inseguridad. El apego influye, entre
otros factores, en la exploracin de su entorno.
Emociones: El miedo a la
separacin alcanza su punto
lgido.

Atencin: Las edades son orientativas. Esta evolucin

vara de un nio a otro, por lo que no deben relacionarse
con un avance o retraso en el desarrollo del beb. Por
ejemplo, la horquilla de edad en la que un nio dice sus
primeras palabras comprende entre los 10 y 18 meses
de vida.

MENTE Y CEREBRO 66 - 2014

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Fuentes: Die Chancen der ersten Monate. Feinfhlige

Eltern; gesunde Kinder. U. Ziegenhain et al., Hospital
Universitario de Ulm, 2008.
Auf dem Anfang kommt es an. Ein Kurs fr junge
Eltern Kursmaterialien. U. Ziegenhain et al., Hospital
Universitario de Ulm, 2.a edicin, 2012.

noctu
o

12 horas

o diur
e

1o

no

Sue

Desarrollo neuronal: Se perfecciona la

cooperacin entre los dos hemisferios cerebrales, lo que permite ampliar las capacidades
motoras y cognitivas del nio.
Segunda fase de balbuceos: El beb intenta
imitar, en forma de balbuceos, los sonidos del
habla.
Cognicin: Entiende por primera vez las palabras habladas y las relaciones causa-efecto.
Atencin: Se orienta a partir de la mirada
de los padres; puede concentrarse de manera
alterna en las personas de referencia
y los objetos, as como dirigir la atencin
a sus propias actividades.
Jugar: Los objetos se convierten en el foco
de atencin de las actividades con otros.

Su

De los 6 a los 7 meses

Autoconsciencia: El beb sabe

distinguirse de otros individuos.
Revolucin social y contacto
visual triangular: El nio quiere
orientar su atencin junto con
la de sus padres a objetos de los
que pretende comunicar o participar. Se trata de la base para el
desarrollo del lenguaje, la competencia social y el conocimiento
cultural.
Emociones: Muestra placer
o enfado.
Habla: Forma las primeras
slabas.

o
rn

FOTOLIA / JAN ENGEL ( juguetes de beb); FOTOLIA / LIDDY HANSDOTTIR; FOTOLIA / OKSUN70 (siluetas de beb); ADAPTADO POR GEHIRN UND GEIST; COMPOSICIN: GEHIRN UND GEIST / ANKE HEINZELMANN

Permanencia del objeto: El beb busca a las

personas y los elementos que desaparecen de su
campo visual; sabe que existen aunque no los vea.
Miedo a la separacin: Distingue a las personas
de confianza de las desconocidas; muestra las
primeras seales de miedo a la separacin. Ante
la inseguridad, busca la cercana de los referentes
ms importantes.
Referencia social: El beb observa a la persona
de referencia y se orienta segn
sus reacciones.

Desarrollo neuronal: Maduran la corteza prefrontal, el hipocampo y las conexiones bsicas entre el sistema lmbico y la
neocorteza.
Motricidad: El beb se mantiene de pie solo y realiza los
primeros intentos para andar. Por lo general, se sujeta todava
de algn lugar.
Referencia emocional y social: Gana seguridad a travs
de la atencin o apoyo de los padres; busca en ellos consuelo
o estimulacin.
Habla: Las primeras palabras se componen de dos slabas
iguales; suelen ser mam y pap.

2 horas

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