Elaboracion Perfil

Cmo elaborar el perfil de personalidad?
Psicologa de la personalidad Universidad de La Laguna
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CMO HACER EL PERFIL DE PERSONALIDAD?

1. Calcular las puntuaciones tpicas para cada factor
a. Calcular las puntuaciones directas (PD) para cada factor, siguiendo la clave de
correccin de la TABLA 1
b. Calcular las puntuaciones tpicas: [z = (PD x) / dt] usando la TABLA 2
2. Representar las puntuaciones tpicas en un grfico
a. Grfico 1: NEO-PI-R. Incluir primero N y sus facetas, E y sus facetas, O y sus
facetas.....
b. Grfico 2: COPE
c. Grfico 3: MRI
d. Grfico 4: SCQR
e. Grfico 5: AF
f. Grafico 6: IPDE (usar PD) teniendo en cuenta que el punto crtico segn la CIE-10
es PD = 3
g. Grfico 7: SCL-90-R
3. Interpretacin cuantitativa de las puntuaciones z
a. z solo tiene significacin estadstica cuando (-1.96 > z > 1.96)
b. Se puede interpretar una (-1 > z > 1) con tendencia a
4. Utilizar las tablas descriptivas de los factores de personalidad que se adjuntan para
realizar la interpretacin cualitativa de las puntuaciones z (usar el CUADRO 1)
5. Para la redaccin del informe, deben seguirse los siguientes pasos (Cohen y
Swerdlik, 2001)
a. DATOS DEMOGRFICOS: los datos relacionados con el paciente y el nombre del
evaluador
b. RAZONES PARA REALIZAR EL INFORME: por qu se hace?
c. PRUEBAS APLICADAS: nombre de los instrumentos, referencia, objetivo de
medida y fecha de aplicacin
d. RESULTADOS: se informa de los resultados de las pruebas, y consideraciones
adicionales (motivacin del examinado, descripcin del examinado,
comportamiento durante la evaluacin, ....) adems de consignar variables extraas
que han podido influir. Con todo ello se intenta responder a la razn de la
realizacin del informe
e. RECOMENDACIONES para aminorar el problema que se presenta
f.
RESUMEN: de forma breve: motivo de consulta, resultados y recomendacin
CMO Y CUNDO PRESENTAR EL TRABAJO?

1. Realizar los grficos bien con Harvard Graphics, bien con Power Point, bien con Word o
programa similar.
2. Presentar los grficos y el texto IMPRESOS en papel
2
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3. Adjuntar la tabla que contenga las puntuaciones z
4. Entregar el trabajo en el despachos A1-07 ANTES DEL DA 20 DE ABRIL.
5. Los datos de identificacin del alumno, para presentar el trabajo, solo deben incluir el DNI
Cmo elaborar el perfil de personalidad? Psicologa de la personalidad Universidad de La Laguna
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EJEMPLOS
4
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TABLA 1: CLAVES DE CORRECCIN
8
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0=0 1=1 2=2

N: Neuroticismo
N1: Ansiedad
N2: Hostilidad
N3: Depresin
N4: Ansiedad social
N5: Impulsividad
N6: Vulnerabilidad
NEO-PI-R1 (Q-1)
3 = 3 4 = 4 Cuando el nmero de item comienza con R + las respuestas se codifican con el siguiente criterio: A = 4
N1 + N2 + N3 + N4 + N5 + N6
RNEO001 + NEO031 + RNEO061 + NEO091 + RNEO121 + NEO151 + RNEO181 + NEO211.
NEO006 + RNEO036 + NEO066 + RNEO096 + NEO126 + RNEO156 + NEO186 + NEO216.
RNEO011 + NEO041 + RNEO071 + NEO101 + NEO131 + NEO161 + NEO191 + NEO221.
RNEO021 + NEO051 + RNEO081 + NEO111 +RNEO141 + NEO171 + NEO201 + RNEO231.
NEO026 +RNEO056 + NEO086 +RNEO116 + NEO146 +RNEO176 +RNEO206 +RNEO236.
E: Extraversin
E1: Ser clido
E2: Gregarismo
E3: Asertividad
E4: Actividad
E5: Bsqueda de emociones
E6: Emociones positivas
O: Apertura
O1: Fantasa
O2: Esttica
O3: Sentimientos
O4: Acciones
O5: Ideas
O6: Valores
B=3
E1 + E2 + E3 + E4 + E5 + E6
NEO002 + RNEO032 + NEO062 + RNEO092 + NEO122 + NEO152 + NEO182 + NEO212.
NEO012 + RNEO042 + NEO072 + RNEO102 + NEO132 + RNEO162 + NEO192 + RNEO222.
RNEO017 + NEO047 + RNEO077 + NEO107 + RNEO137 + NEO167 + NEO197 + NEO227.
O1 + O2 + O3 + O4 + O5 + O6
NEO003 + RNEO033 + NEO063 + RNEO093 + NEO123 + RNEO153 + RNEO183 + RNEO213.
RNEO018 + NEO048 + RNEO078 + NEO108 + RNEO138 + NEO168 + RNEO198 + RNEO228.
A: Cordialidad
A1: Confianza
A2: Honradez
A3: Altruismo
A4: Actitud conciliadora
A5: Modestia
A6: Sensibilidad a los dems
C: Escrupulosidad
C1: Competencia
C2: Orden
C3: Sentido del deber
C4: Necesidad del deber
C5: Autodisciplina
C6: Reflexin y deliberacin
A1 + A2 + A3 + A4 + A5 + A6
RNEO024 + NEO054 + RNEO084 + NEO114 + RNEO144 + NEO174 + NEO204 + RNEO234.
C1 + C2 + C3 + C4 + C5 + C6
NEO025 + RNEO055 + NEO085 + RNEO115 + NEO145 + RNEO175 + RNEO205 + NEO235.
C=2
D=1
E=0
9
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COPE2 (Q-2)
1= 1
2=2
3=3
4=4
Cuando el nmero de item comienza con R + las respuestas se codifican con el siguiente criterio: 1 = 4 2 = 3 3 = 2
4=1
COP-1: Afrontamiento conductual del problema
(COPE01 + COPE59 + RCOPE09 + RCOPE24 + RCOPE37 + COPE19 + COPE25 + COPE32 + COPE47 +
COPE56 + COPE58) / 11.
COP-2: Afrontamiento cognitivo del problema
(COPE13 + COPE21 + COPE44 + COPE54 + COPE08 + COPE20 + COPE36 + COPE50 + COPE29 + COPE38 +
COPE39 + COPE10 + COPE22 + COPE41 + COPE49) / 15.
COP-3: Escape cognitivo
COPE51) / 11.
COP-4: Afrontamiento centrado en las emociones
COPE45 + COPE52) / 12.
COP-5: Escape conductual
(COPE02 + COPE15 + COPE43 + RCOPE05 + RCOPE33+ RCOPE42 + RCOPE55)/7.
COP-6: Consumo de alcohol o drogas
(COPE12 + COPE26 + COPE35 + COPE53) / 4.
LC3 (Q-3)
A=0
B=1
Cuando el nmero de item comienza con R + las respuestas se codifican con el siguiente criterio: A = 1 B = 0
LC-E: locus de control externo RLC02 + RLC06 + RLC07 + RLC09 + RLC16 + RLC17 + RLC18 + RLC20 + RLC21 + RLC23 + RLC25 + RLC29 + LC03 + LC04 + LC05 +
LC10 + LC11 + LC12 + LC13 + LC15 + LC22 + LC26 + LC28 .
10
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MRI4 (Q-4)
TCTICAS DE RETENCION (sumatorio de tems)
MRITA01: Vigilancia
MRITA02: Ocultamiento del/la compaero/a
MRITA03: Monopolizacin del tiempo
MRITA04: Induccin de celos
MRI05: Castigar la amenaza de infidelidad del/la
(MRI001 + MRI020 + MRO039 + MRI053 + MRI059 + MRI064 + MRI070 + MRI076 + MRI089)/9

(MRI002 + MRI021 + MRO043 + MRI096)/4
(MRI004 + MRI022 + MRO047 + MRI077 + MRI102 )/5
(MRI003 + MRI040 + MRO090 + MRI104)/4
(MRI005 + MRI038 + MRO048 + MRI065 + MRI071 + MRI082 + MRO099)/7
compaero/a
MRITA06: Manipulacin emocional
MRITA07: Manipulacin del compromiso
MRITA08: Desprecio de los competidores
MRITA09: Exhibicin de recursos
MRITA10: Inducciones sexuales
MRITA11: Mejora de la apariencia
MRITA12: Amor y cuidado
MRITA13: Sumisin y degradacin
MRITA14: Seales verbales de posesin
MRITA15: Seales fsicas de posesin
MRITA16: Ornamentacin posesiva
MRITA17: Desprecio del/la compaero/a
MRITA18: Amenazas intrasexuales
MRITA19: Violencia contra los rivales
MRI006 + MRI024 + MRO066 + MRI069 + MRI075 + MRI078 + MRI085 + MRI101)/8

(MRI007 + MRI026 + MRO060)/3
(MRI008 + MRI027 + MRO042 + MRI054 + MRI063 + MRI079 + MRO095)/7
(MRI009 + MRI028 + MRO041 + MRI061 + MRI074 + MRI091)/6
(MRI010 + MRI029 + MRO055 + MRI083 + MRI097)/5
(MRI018 + MRI036 + MRO044 + MRI068 + MRI073 + MRI087)/6
CATEGORIAS DE RETENCION (sumatorio de tcticas)

MRICA1: GUARDIA DIRECTA
MRICA2: ESTMULOS NEGATIVOS INERSEXUALES
MRICA3: ESTMULOS POSITIVOS
MRICA4: SEALES PBLICAS DE POSESIN
MRICA5: ESTMULOS NEGATIVOS INTRASEXUALES
(MRITA01 + MRITA02 + MRITA03)/3

(MRITA04 + MRITA05 + MRITA06 + MRITA07 + MRITA08)/5
(MRITA09 + MRITA10 + MRITA11 + MRITA12 + MRITA13)/5
DOMINIOS DE RETENCION (sumatorio de categoras)

MRIDO1: Manipulaciones intersexuales
MRIDO2: Manipulaciones intrasexuales
(MRICA1 + MRICA2 + MRICA3)/3

(MRICA4 + MRICA5)/2
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SCQ5 (Q-5)
0=0 1=1 2=2 3=3
4=4
5=5 6=6 7=7
Cuando el nmero de item comienza con R + las respuestas se codifican con el siguiente criterio: 0 = 7 1 = 6 2 = 5 3 = 4
SCQ-A: Atraccin, aprobacin por parte de los otros (SCQ02 + SCQ09 + SCQ15 + RSCQ23 + SCQ30) / 5
SCQ-B: Satisfaccin, mrito, significacin
(RSCQ05 + RSCQ13 + RSCQ17 + RSCQ19 + RSCQ21 + RSCQ27) / 6
SCQ-C: Respeto al yo autnomo
(SCQ03 + SCQ06 + SCQ10 + SCQ24 + SCQ29) / 5
SCQ-D: Competencia, autoeficacia
(SCQ01 + SCQ12 + SCQ16 + SCQ18 + SCQ26 + RSCQ28) / 6
SCQ-E: El valor de la existencia
(RSCQ04 + RSCQ07 + RSCQ08 + RSCQ11 + RSCQ20 + RSCQ25) / 6
4=3
5=2
6=1
IPDE6 (Q-7)
1=1
0= 0
Cuando el nmero de item comienza con R + las respuestas se codifican con el siguiente criterio: 1 = 0
F60-0: Paranoide
ICD02 + RICD14 + ICD22 + ICD24 + ICD27 + ICD36 + ICD52.
F60-1: Esquizoide
RICD01 + ICD08 + ICD12 + ICD21 + ICD31 + ICD46 + ICD55 + RICD57 + ICD58
F60-2: Disocial
RICD11 + RICD18 + ICD20 + ICD29 + RICD38 + ICD47 + ICD51.
F60-30: Impulsivo
ICD19 + ICD30 + ICD37 + ICD53 + ICD56
F60-31: Lmite
ICD04 + ICD09 + ICD13 + RICD25 + ICD40
F60-4: Histrinico
ICD05 + ICD17 + ICD26 + ICD28 + RICD35 + ICD44.
F60-5: Anancstico
RICD03 + ICD10 + ICD23 + ICD32 + ICD41 + ICD48 + ICD54 + ICD59.
F60-6: Ansioso
ICD07 + ICD16 + ICD34 + ICD39 + ICD43 + ICD50
F60-7: Dependiente
ICD06 + ICD15 + ICD33 + ICD42 + ICD45 + ICD49
0=1
EA7 (Q-9)
1=1
0= 0
Cuando el nmero de item comienza con R + las respuestas se codifican con el siguiente criterio: 1 = 0
EA: autoestima EA01 + EA02 + EA03 + EA04 + EA05 + REA06 + REA07 + REA08 + REA09 + REA10
0=1
SCL-90-R8 (Q-10)
SCL01: Somatizacin
SCL02: Obsesin-compulsin
SCL03: Sensibilidad
SCL01 + SCL04 + SCL12 + SCL27 + SCL40 + SCL42 + SCL48 + SCL49 + SCL52 + SCL53 + SCL56 + SCL58 / 12
SCL03 + SCL09 + SCL10 + SCL28 + SCL38 + SCL45 + SCL46 + SCL51 + SCL55 + SCL65 / 10
SCL06 + SCL21 + SCL34 + SCL36 + SCL37 + SCL41 + SCL61 + SCL69 + SCL73 / 9
7=0
12
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interpersonal
SCL04: Depresin
SCL05: Ansiedad
SCL06: Hostilidad
SCL07: Ansiedad fbica
SCL08: Ideacin paranoide
SCL09: Psicoticismo
SCL10: Miscelnea
SCL05 + SCL14 + SCL15 + SCL20 + SCL22 + SCL26 + SCL29 + SCL30 + SCL31 + SC32 + SCL54 + SCL71 + SCL79 / 13
SCL11 + SCL24 + SCL63 + SCL67 + SCL74 + SCL81 / 6
SCL13 + SCL25 + SCL47 + SCL50 + SCL70 + SCL75 + SCL82 / 7
SCL08 + SCL18 + SCL43 + SCL68 + SCL76 + SCL83 / 6
SCL19 + SCL44 + SCL59 + SCL60 + SCL64 + SCL66 + SCL89 / 7
13
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CUADRO 1: CLAVES INTERPRETATIVAS
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NEO-PI-R
(A partir de Costa y McCrae, 1992 (TEA, 1999)
La columna izquierda se refiere a puntuaciones bajas. La columna de la derecha se refiere a puntuaciones altas
N (NEUROTICISMO)
Ajuste, estabilidad emocional, personas habitualmente tranquilas, sosegadas y relajadas,
Desajuste, tendencia general a experimentar sentimientos negativos (por ejemplo, miedo,
capaces de enfrenarse a situaciones estresantes sin alterarse ni aturdirse
melancola, vergenza, ira, culpabilidad, repugnancia), propensin a tener ideas irracionales, ser
poco capaz de controlar los impulsos e inadecuado enfrentamiento al estrs
N1: Ansiedad
Persona tranquila y relajada, que no piensa que las cosas puedan ir mal.
Persona aprensiva, temerosa, premiosa, nerviosa, tensa y voluble.
N2: Hostilidad
Persona tranquila y difcilmente irritable.
Persona con tendencia a experimentar ira y estados relacionados con ella como frustracin y
rencor.
N3: Depresin
Persona que raras veces experimenta sentimientos de culpa, melancola, desesperanza y
Persona que experimenta sentimientos de culpa, melancola, desesperacin y soledad; se
soledad; pero no es necesariamente jovial y alegre.
desanima fcilmente y se muestra a menudo abatida.
N4: Ansiedad social
Persona, que aun sin tener desenvoltura y buenas habilidades, se preocupa menos por ello.
Persona que se siente incmoda con los dems, que es sensible al ridculo y es propensa a
sentimientos de inferioridad.
N5: Impulsividad
Persona que encuentra fcil dominar tentaciones como el tabaco, la riqueza,.., alta tolerancia a la Persona que es incapaz de controlar los apetitos y arrebatos; percibe los deseos de manera tan
frustracin.
intensa que no puede resistirse a ellos, aunque ms adelante se lamente de ese
comportamiento.
N6: Vulnerabilidad
Persona que se considera capaz de desenvolverse en situaciones difciles.
Persona que se siente incapaz de luchar contra el estrs, convirtindose en dependiente,
desesperanzado o aterrorizado cuando se enfrenta a situaciones de emergencia.
E (EXTRAVERSIN)
Personas sociables, vinculadas con las gente, preferencia por grupos y reuniones, personas
asertivas, activas y habladoras; gusto por la excitacin y la estimulacin, tendencia a carcter
alegre; personas animosas, enrgicas y optimistas
E1: Cordialidad
Persona, no hostil ni carente de compasin, pero formalista, reservada y de modales distantes.
Persona afectuosa y amistosa; le gusta la gente y establece fcilmente relaciones con otros.
E2: Gregarismo
Persona que suele ser solitaria, que no busca, e incluso rechaza activamente, los estmulos
Persona que disfruta reunindose y divirtindose con otros.
sociales.
E3: Asertividad
Persona que prefiere permanecer en la sombra y dejar hablar a los dems.
Persona dominante, animosa y socialmente destacada; habla sin titubeos y se convierte, a
menudo, en lder del grupo.
Personas reservadas, independientes, constantes, preferencia por la soledad,; no se
experimenta necesariamente ansiedad social; no se sienten desdichadas o pesimistas
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E4: Actividad
Persona que acta de modo pausado y relajado aunque no necesariamente tiene que ser
Persona con rapidez y vigor en el sentido de energa, con necesidad de estar siempre ocupado.
indolente o perezoso.
Persona que siente escasa necesidad de emociones y prefiere una vida que resultara aburrida
Persona que ansa la excitacin y la estimulacin; gusta de los colores vivos y los ambientes
para quienes puntan alto.
ruidosos.
Tendencia a experimentar emociones positivas como la alegra, la felicidad, el amor y el entusiasmo
Persona no necesariamente desgraciada, pero s poco exuberante y fogosa.
Persona que re con facilidad y con frecuencia en cariosa y optimista.
O (APERTURA A LA EXPERIENCIA)
Personas con tendencia a ser convencionales en su comportamiento y de apariencia
Inters por el mundo externo y el interno, deseo de tomar en consideracin nuevas ideas y
conservadora; preferencia por lo familiar, respuestas emocionales en cierto modo apagadas,
valores no convencionales; experimentacin de las emociones negativas y positivas de forma
profunda. Personas poco convencionales
O1: Fantasa
Persona prosaica, que prefiere ocuparse de las tareas inmediatas.
Persona con una imaginacin ardiente y una activa vida fantstica; sus ensoaciones
constituyen una forma de evasin y le permiten acceder a un interesante mundo interior.
O2: Esttica
Persona relativamente insensible y desinteresada por el arte y la belleza.
Persona que aprecia profundamente el arte y la belleza; se siente atrada por la poesa, le
encanta la msica y le fascina el arte en general.
O3: Sentimientos
Receptividad a los propios sentimientos y emociones interiores y a considerar la emocin como una parte importante de la vida
Persona que, en cierta medida, tiene embotados los afectos y no da mucha importancia a los
Persona que experimenta de manera profunda y diferenciada los estados emocionales y siente
sentimientos.
intensamente tanto la felicidad como la desdicha.
O4: Acciones
Persona con dificultades en el cambio y que prefiere atenerse a lo probado y comprobado.
Persona que prefiere la novedad y la variedad antes que la familiaridad y la rutina.
O5: Ideas
Persona con poca curiosidad (si es muy inteligente, centrar su atencin en temas limitados)
Persona con una bsqueda activa de intereses individuales para su propia satisfaccin pero
tambin como curiosidad mental y deseo de considerar ideas nuevas y tal vez poco
convencionales.
Persona que disfruta con las discusiones filosficas y con los problemas ingeniosos.
O6: Valores
Persona cerrada, con tendencia a aceptar la autoridad y a conformarse a la tradicin; es
Persona con disposicin para cuestionar los valores sociales, polticos y religiosos.
conservadora con independencia de su afiliacin a partidos polticos.
A (CORDIALIDAD)
Persona desagradable, antiptica, egocntrica, suspicaz respecto a las intenciones de los
Personas fundamentalmente altruistas, simpatizan con los dems, estn dispuestas a ayudar y
dems; persona ms bien opositora que cooperadora
creen que los dems se sienten igualmente satisfechos de hacer esto mismo
A1: Confianza
Persona que tiende a ser cnica y escptica, y a pensar que los dems pueden ser peligrosos o
Persona dispuesta a creer que los dems son honestos y bien intencionados.
poco honrados.
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A2: Franqueza
Persona que desea manipular a los dems mediante el halago, la astucia o el engao,
Persona franca, sincera e ingenua.
considerando que estas tcticas son habilidades sociales necesarias; persona que puede juzgar
a los dems sinceras como personas cndidas.
A3: Altruismo
Persona centrada ms en s misma que en los dems, que se muestra reticente a implicarse en
Persona preocupada activamente por el bienestar de los otros y que se muestra dispuesta a
los problemas de los dems.
prestar ayuda a los que la necesitan.
A4: Actitud conciliadora Relacionada con reacciones caractersticas ante los conflictos interpersonales
Persona agresiva, que prefiere competir a cooperar y no rechaza las expresiones de ira cuando
Persona condescendiente con los dems, tiende a inhibir la agresin y a olvidar y perdonar.
es necesario.
Persona apacible y benigna.
A5: Modestia
Persona que se cree superior a los dems, quienes, a su vez, pueden considerarla como
Persona humilde que trata de pasar desapercibido aunque no necesariamente carezca de
engreda y arrogante.
autoconfianza o autoestima
Actitudes de simpata y preocupacin por los dems
Persona insensible y poco inclinada a la compasin; se considera a s misma realista, que toma
Persona que se siente afectada por las necesidades ajenas y da importancia a la vertiente
decisiones racionales basndose en la pura lgica.
humana de las normas sociales.
C ( RESPONSABILIDAD)
Personas menos rigurosas a la hora de aplicar los principios morales, personas descuidadas en Persona voluntariosa y decidida; personas escrupulosas, puntuales y fiables
luchar por sus objetivos
C1: Competencia
Sensacin que se tiene de la propia capacidad, sensibilidad, prudencia y eficacia
Persona con una baja opinin de sus habilidades y admite que frecuentemente carece de
Persona que se considera bien preparada para enfrentarse a la vida
preparacin y que es inepta
C2: Orden
Persona incapaz de organizarse y se describe a s misma como desordenada.
Persona pulcra, bien organizada y limpia; guarda las cosas en los lugares adecuados.
Persona descuidada en la adherencia a los principios ticos; no sigue escrupulosamente las
Persona que se adhiere estrictamente a sus principios ticos y cumple escrupulosamente las
obligaciones morales; y a veces puede ser poco o nada fiable
obligaciones morales.
C4: Necesidad de logro
Persona negligente o incluso perezoso; no busca el xito; carece de ambiciones y puede parecer Persona con altos niveles de aspiracin y trabaja intensamente para lograr sus objetivos;
que carece de objetivos; satisfecho con sus bajos niveles de rendimiento
persona diligente, resuelta y que se marca una direccin en la vida
C5: Autodisciplina
Habilidad para iniciar tareas y llevarlas a cabo hasta el final a pesar de inconvenientes y distracciones
Persona que dilata mucho el inicio de sus quehaceres, se desanima fcilmente y est deseando Persona con capacidad para motivarse a s mismo hasta conseguir terminar la tarea
abandonarlos
C6. Deliberacin
Tendencia a pensar mucho las cosas antes de actuar
Persona precipitada que habla o acta sin tener en cuenta las consecuencias; persona
Persona reflexiva y prudente
espontnea y capaz de tomar decisiones inmediatas cuando son necesarias
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LC
(J. Rotter)
La columna izquierda se refiere a puntuaciones bajas. La columna de la derecha se refiere a puntuaciones altas
LOCUS DE CONTROL
Orientacin interna: la persona percibe que el refuerzo que obtiene es la consecuencia directa de Orientacin externa: la persona percibe que el refuerzo que obtiene es la consecuencia de
su conducta. Tiene una acercamiento a la vida activo y controlador. Se aproxima a las
acontecimientos determinados por fuerzas externas (los dems, el azar, la suerte...). La persona
situaciones con una postura directiva.
externa se aproxima a las situaciones con pasividad y fatalismo.
La persona con un LC interno percibe que los eventos positivos o negativos ocurren como efecto Las personas de LC externo perciben el refuerzo como no contingente a sus acciones sino como
de sus propias acciones y que estn bajo su control personal. Tambin puede decirse que el
resultado del destino, la suerte o el poder de otros, as, el LC externo es la percepcin de que los
reforzamiento se percibe contingente a la propia conducta o a caractersticas propias
eventos no se relacionan con la propia conducta y que por ende no pueden ser controlados
relativamente permanentes, como el esfuerzo o la habilidad personal.
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IPDE (A partir de CIE-10)

A continuacin se incluyen los caractersticas de los trastornos de personalidad
propuestas por la CIE-10.
RECUERDE: usted ha cumplimentado el cuestionario IPDE de trastornos de personalidad
asociado a la CIE-10. Esto significa que usted NO HA PASADO POR UN PROCESO
DIAGNSTICO. Si usted punta 3 o ms en uno o ms trastornos de personalidad, NO
QUIERE DECIR QUE USTED TENGA ESE TRASTORNO.
F60.0 Trastorno paranoide de la personalidad
Es un trastorno de personalidad caracterizado por:
a) Sensibilidad excesiva a los contratiempos y desaires.
b) Incapacidad para perdonar agravios o perjuicios y predisposicin a rencores persistentes.
c) Suspicacia y tendencia generalizada a distorsionar las experiencias propias interpretando las manifestaciones
neutrales o amistosas de los dems como hostiles o despectivas.
d) Sentido combativo y tenaz de los propios derechos al margen de la realidad.
e) Predisposicin a los celos patolgicos.
f) Predisposicin a sentirse excesivamente importante, puesta de manifestado por una actitud autorreferencial
constante.
g) Preocupacin por "conspiraciones" sin fundamento de acontecimientos del entorno inmediato o del mundo en
general.
F60.1 Trastorno esquizoide de la personalidad
Se trata de un trastorno de la personalidad caracterizado por:
a) Incapacidad para sentir placer (anhedonia).
b) Frialdad emocional, despego o embotamiento afectivo.
c) Incapacidad para expresar sentimientos de simpata y ternura o de ira a los dems.
d) Respuesta pobre a los elogios o las crticas.
e) Poco inters por relaciones sexuales con otras personas (teniendo en cuenta la edad).
f) Actividades solitarias acompaadas de una actitud de reserva.
g) Marcada preferencia por devaneos fantsticos, por actividades solitarias acompaada de una actitud de reserva y de
introspeccin.
h) Ausencia de relaciones personales ntimas y de mutua confianza, las que se limitan a una sola persona o el deseo de
poder tenerlas.
i) Marcada dificultad para reconocer y cumplir las normas sociales, lo que da lugar a un comportamiento excntrico.
F60.2 Trastorno disocia! de la personalidad
Se trata de un trastorno de personalidad que, normalmente, llama la atencin debido a la gran disparidad entre las
normas sociales prevalecientes y su comportamiento; est caracterizado por:
a) Cruel despreocupacin por los sentimientos de los dems y falta de capacidad de empatia.
b) Actitud marcada y persistente de irresponsabilidad y despreocupacin por las normas, reglas y obligaciones
sociales.
c) Incapacidad para mantener relaciones personales duraderas.
d) Muy baja tolerancia a la frustracin o bajo umbral para descargas de agresividad, dando incluso lugar a un
comportamiento violento.
e) Incapacidad para sentir culpa y para aprender de la experiencia, en particular del castigo.
f) Marcada predisposicin a culpar a los dems o a ofrecer racionalizaciones verosmiles del comportamiento conflictivo.
Puede presentarse tambin irritabilidad persistente. La presencia de un trastorno disocial durante la infancia y
adolescencia puede apoyar el diagnstico, aunque no tiene por qu haberse presentado siempre.
F60.3 Trastorno de inestabilidad emocional de la personalidad
Trastorno de personalidad en el que existe una marcada predisposicin a actuar de un modo impulsivo sin tener en
cuenta las consecuencias, junto a un nimo inestable y caprichoso. La capacidad de planificacin es mnima y es
frecuente que intensos arrebatos de ira conduzcan a actitudes violentas o a manifestaciones explosivas; stas son
fcilmente provocadas al recibir crticas o al ser frustrados en sus actos impulsivos. Se diferencian dos variantes de este
trastorno de personalidad que comparten estos aspectos generales de impulsividad y falta de control de s mismo
F60.30 Trastorno de inestabilidad emocional de la personalidad de tipo impulsivo
Las caractersticas predominantes son la inestabilidad emocional y la ausencia de control de impulsos. Son frecuentes
las explosiones de violencia o un comportamiento amenazante, en especial ante las crticas de terceros.
F60.31 Trastorno de inestabilidad emocional de la personalidad de tipo lmite
Se presentan varias de las caractersticas de inestabilidad emocional. Adems, la imagen de s mismo, los objetivos y
preferencias internas (incluyendo las sexuales) a menudo son confusas o estn alteradas. La facilidad para verse
implicado en relaciones intensas e inestables puede causar crisis emocionales repetidas y acompaarse de una
sucesin de amenazas suicidas o de actos autoagresivos (aunque stos pueden presentarse tambin sin claros factores
precipitantes).
19
_____________________________________________________________________
F60.4 Trastorno histrinico de la personalidad

a) Tendencia a la representacin de un papel, teatralidad y expresin exagerada de las emociones.
b) Sugestibilidad y facilidad para dejarse influir por los dems.
c) Afectividad lbil y superficial.
d) Bsqueda imperiosa de emociones y desarrollo de actividades en las que ser el centro de atencin.
e) Comportamiento y aspecto marcados por un deseo inapropiado de seducir.
f) Preocupacin excesiva por el aspecto fsico.
Pueden presentarse adems: egocentrismo, indulgencia para s mismo, anhelo de ser apreciado, sentimientos de ser
fcilmente heridos y conducta manipulativa constante para satisfacer las propias necesidades.
F60.5 Trastorno anancstico de la personalidad
a) Falta de decisin, dudas y precauciones excesivas, que reflejan una profunda inseguridad personal.
b) Preocupacin excesiva por detalles, reglas, listas, orden, organizacin y horarios.
c) Perfeccionismo, que interfiere con la actividad prctica.
d) Rectitud y escrupulosidad excesivas junto con preocupacin injustificada por el rendimiento, hasta el extremo de
renunciar a actividades placenteras y a relaciones personales.
renunciar a actividades placenteras y a relaciones personales.
e) Pedantera y convencionalismo con una capacidad limitada para expresar emociones.
f) Rigidez y obstinacin.
g) Insistencia poco razonable en que los dems se sometan a la propia rutina y resistencia tambin poco razonable a
dejar a los dems hacer lo que tienen que hacer.
h) La irrupcin no deseada e insistente de pensamientos o impulsos.
F60.6 Trastorno ansioso (con conducta de evitacin) de la personalidad
a) Sentimientos constantes y profundos de tensin emocional y temor.
b) Preocupacin por ser un fracasado, sin atractivo personal o por ser inferior a los dems.
c) Preocupacin excesiva por ser criticado o rechazado en sociedad.
d) Resistencia a entablar relaciones personales si no es con la seguridad de ser aceptado.
e) Restriccin del estilo de vida debido a la necesidad de tener
una seguridad fsica.
f) Evitacin de actividades sociales o laborales que impliquen contactos personales ntimos, por el miedo a la crtica,
reprobacin o rechazo.
Puede presentarse tambin una hipersensibilidad al rechazo y a la crtica.
F60.7 Trastorno dependiente de la personalidad
a) Fomentar o permitir que otras personas asuman responsabilidades importantes de la propia vida.
b) Subordinacin de las necesidades propias a las de aquellos de los que se depende; sumisin excesiva a sus deseos.
c) Resistencia a hacer peticiones, incluso las ms razonables, a las personas de las que se depende.
d) Sentimientos de malestar o abandono al encontrarse solo, debido a miedos exagerados a ser capaz de cuidar de s
mismo.
e) Temor a ser abandonado por una persona con la que se tiene una relacin estrecha y temor a ser dejado a su propio
cuidado.
f) Capacidad limitada para tomar decisiones cotidianas sin el consejo o seguridad de los dems.
Puede presentarse adems la percepcin de s mismo como intil, incompetente y falto de resistencia.
20
_____________________________________________________________________
SCL-90-R
SCL-1 Somatizacin
Sntomas relacionados con vivencias de disfuncin corporal. Incluye sntomas relacionados con alteraciones
neurovegetativas en general, sobre todo en los sistemas cardiovascular, respiratorio, gastrointestinal y muscular.
SCL-2 Obsesin-compulsin
Conductas, pensamientos e impulsos que la persona considera absurdos e indeseados, que generan intensa angustia y
que son difciles de resistir, evitar o eliminar.
SCL-3 sensibilidad interpersonal
Sentimientos de timidez y vergenza, tendencia a sentirse inferior a los dems, hipersensibilidad a las opiniones y
actitudes ajenas, e incomodidad e inhibicin en las relaciones interpersonales.
SCL-4 depresin
Signos y sntomas clnicos propios de los trastornos depresivos. Se incluyen vivencias disfricas, de desnimos,
anhedonia, desesperanza, impotencia y falta de energa, as como ideas autodestructivas y otras manifestaciones
cognitivas y somticas caractersticas de los estados depresivos
SCL-5 ansiedad
Manifestaciones clnicas de ansiedad, tanto generalizada como aguda. Tambin se incluyen signos generales de tensin
emocional y sus manifestaciones psicosomticas
SCL-6 hostilidad
Pensamientos, sentimientos y conductas propios de estados de agresividad, ira, irritabilidad, rabia y resentimiento
SCL-7 ansiedad fbica
Sntomas relacionados con la experiencia fbica: miedo persistente, irracional y desproporcionado a un animal o
persona, lugar, objeto o situacin, generalmente complicado por conductas evitativas o de huida
SCL-8 ideacin paranoide
Distintos aspectos de la conducta paranoide, considerada como la respuesta a un trastorno de ideacin. Se incluyen
caractersticas propias del pensamiento proyectivos, como suspicacia, centralismo autoreferencial e ideacin delirante,
hostilidad, grandiosidad, miedo a la prdida de autonoma y necesidad de control
SCL-9 psicoticismo
Sentimientos de alienacin social
SCL-10 miscelnea
Son tems que no se pueden asignar a una dimensin concreta. Son indicadores de la gravedad del estado de la
persona evaluada
21
_____________________________________________________________________
COPE
COPE 1 Afrontamiento conductual del problema
Realizacin de conductas dirigidas a confrontar la realidad, manejando sus

consecuencias
COPE 2 Afrontamiento cognitivo del problema
Intento de encontrar significado al suceso y valorarlo de tal forma que resulte menos
desagradable.
COPE 3 Escape cognitivo
Actividades alternativas que desligan el pensamiento del problema en cuestin, como

una autodistraccin, a travs de mirar televisin, leer, pasear, estudiar, etc.
COPE 4 Afrontamiento centrado en las emociones
Regulacin de los aspectos emocionales y el intento de mantener el equilibrio afectivo

COPE 5 Escape conductual
Reduccin de los esfuerzos para enfrentar directamente el suceso conflictivo, esto

implica el desarrollo de actividades variadas para distraer a la persona de la situacin
crtica
COPE 6 Consumo de alcohol o drogas
Tipo de evitacin conductual que intenta deshacerse de la situacin problemtica

mediante el uso de alcohol
o drogas.
22
_____________________________________________________________________
COPE
NEO-PI-R (N = 200, de Miguel, 2005)9
TABLA 2: MEDIAS Y DESVIACIONES TPICAS PARA UTILIZAR EN PRCTICAS

DE PSICOLOGA DE LA PERSONALIDAD (2008-09)
Factor
N: Neuroticismo
N1: Ansiedad
N2: Hostilidad
N3: Depresin
N4: Ansiedad social
N5: Impulsividad
N6: Vulnerabilidad
E: Extraversin
E1: Ser clido
E2: Gregarismo
E3: Asertividad
E4: Actividad
O: Apertura
O1: Fantasa
O2: Esttica
O3: Sentimientos
O4: Acciones
O5: Ideas
O6: Valores
A: Cordialidad
A1: Confianza
A2: Honradez
A3: Altruismo
A4: Actitud conciliadora
A5: Modestia
C: Responsabilidad
C1: Competencia
C2: Orden
C4: Necesidad del deber
C5: Autodisciplina
C6: Reflexin y deliberacin
COP-1: Afrontamiento conductual del problema
COP-2: Afrontamiento cognitivo del problema
COP-3: Escape cognitivo
COP-4: Afrontamiento centrado en las emociones
COP-5: Escape conductual
COP-6: Consumo de 22lcohol o drogas
Media
96.73
19.01
13.62
15.25
16.78
17.28
14.79
112.08
21.45
18.89
14.87
17.78
17.18
21.36
122.60
21.26
21.17
21.24
17.09
19.47
22.35
117.13
19.02
19.44
21.69
15.78
19.37
21.98
110.13
19.42
17.55
20.56
18.71
17.45
16.53
dt
21.90
4.92
5.49
5.89
4.72
3.72
5.03
17.17
3.83
4.49
4.56
4.09
4.17
4.61
17.05
4.90
4.70
3.76
3.12
4.93
3.51
16.06
4.43
4.15
3.52
4.12
3.94
3.16
18.88
3.73
4.30
3.80
4.36
4.89
4.69
2.72
2.42
1.73
2.69
1.79
1.18
0.38
0.39
0.47
0.56
0.40
0.43
23
_____________________________________________________________________
LC10
LC-E: locus de control externo
(n = 200)SCQR
SCQ-A: Atraccin, aprobacin por parte de los otros

SCQ-B: 23atisfaccin, mrito, significacin
SCQ-C: Respeto al yo autnomo
SCQ-D: Competencia, autoeficacia
SCQ-E: El valor de la existencia
SCL-90-R11
SCL01: Somatizacin
SCL02: Obsesin-compulsin
SCL03: Sensibilidad interpersonal
SCL04: Depresin
SCL05: Ansiedad
SCL06: Hostilidad
SCL07: Ansiedad fbica
SCL08: Ideacin paranoide
SCL09: Psicoticismo
SCL10: Miscelnea
MRI12
TCTICAS DE RETENCION
MRITA01: Vigilancia
MRITA02: Ocultamiento del/la compaero/a
MRITA03: Monopolizacin del tiempo
MRITA04: Induccin de celos
MRI05: Castigar la amenaza de infidelidad del/la
compaero/a
MRITA06: Manipulacin emocional
MRITA07: Manipulacin del compromiso
MRITA08: Desprecio de los competidores
MRITA09: Exhibicin de recursos
MRITA10: Inducciones sexuales
MRITA11: Mejora de la apariencia
MRITA12: Amor y cuidado
MRITA13: Sumisin y degradacin
MRITA14: Seales verbales de posesin
MRITA15: Seales fsicas de posesin
MRITA16: Ornamentacin posesiva
MRITA17: Desprecio del/la compaero/a
MRITA18: Amenazas intrasexuales
MRITA19: Violencia contra los rivales
CATEGORIAS DE RETENCION
MRICA1: GUARDIA DIRECTA
MRICA2: ESTMULOS NEGATIVOS INERSEXUALES
MRICA3: ESTMULOS POSITIVOS
MRICA4: SEALES PBLICAS DE POSESIN
MRICA5: ESTMULOS NEGATIVOS INTRASEXUALES
DOMINIOS DE RETENCION
MRIDO1: Manipulaciones intersexuales
MRIDO2: Manipulaciones intrasexuales
11.86
4.45
4.77
4.14
4.72
4.64
5.28
0.9
1.1
0.9
0.8
0.8
,90
1,02
,76
,94
,72
,61
,29
,72
,44
,93
,61
,68
,66
,71
,58
,63
,42
,62
,45
,66
,61
,09
,34
,24
,47
,24
,44
,38
,59
,53
,48
,41
,47
1,42
,97
1,93
2,13
,76
1,10
1,20
,30
,05
,33
,03
,48
,45
,41
,61
,53
,78
,49
,56
,59
,79
,43
,16
,49
,11
,35
,44
1,44
,86
,13
,31
,31
,43
,49
,19
,74
,49
,30
,29
24
_____________________________________________________________________
EA: Autoestima
8,58
1,83
Costa, P.T. y McCrae, R.R. (1992). NEO PI-R, Revised Neo Personality Inventory and NEO Five-Factor Inventory (NEOFFI). PAR Psychological Assessment Resources. Inc Odessa. Florida (Adaptacin espaola, 1999, TEA Ediciones, S.A.)
2
Carver, C.S., Scheier, M.F. y Weintraub, J.K. (1989). Assessing coping strategies: a theoretically based approach. Journal
of Personality and Social Psychology, 56, 267-283.
3
Rotter, J. (1966). Generalized expectancies for internal versus external control of reinforcements.
Psychological Monographs, 80, Whole No. 609.
4
Shackelford, T.K., Goetz, A.T. y Buss, D.M. (2005). Mate retention in marriage: further evidence of the reliability of the mate
retention inventory. Personality and Individual Differences, 39, 415-425
5
Robson, P.J. (1989). Development of a new self-report questionnaire to measure self-esteem. Psychology Medical, 19, 513518.
6
Loranger, A.W. (1997). International personality disorder examination (IPDE). En A.W. Loranger, A. Janca y N. Sartorius
(eds.). Assessment and diagnosis of personality disorders. The ICD-10 international personality disorder examination
(IPDE). Cambridge: Cambridge University Press.
7
Rosenberg Wylie, R. C. (1974). The self-concept. Revised edition. Lincoln, Nebraska: University of Nebraska
Press.
8
Derogatis, L.R. (1994). Cuestionario de 90 sntomas (adaptacin espaola de J.L. Gonzlez de Rivera y cols. 2002)
9
deMiguel, A. (2005). Diferencias de edad y gnero en el NEO-PI-R en dos muestras con distinto nivel
acadmico. International Journal of Psychology and Psychological Therapy, 5(1), 13-31
10
deMiguel, A. (2005). Datos procedentes de n = 100, alumnos de dos promociones de psicologa

N = 282, curso 2006-07
12
N = 282, curso 2006-07
11

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Cmo elaborar el perfil de personalidad?

Psicologa de la personalidad Universidad de La Laguna

CMO HACER EL PERFIL DE PERSONALIDAD?

RESUMEN: de forma breve: motivo de consulta, resultados y recomendacin

CMO Y CUNDO PRESENTAR EL TRABAJO?

TABLA 1: CLAVES DE CORRECCIN

0=0 1=1 2=2

(MRI001 + MRI020 + MRO039 + MRI053 + MRI059 + MRI064 + MRI070 + MRI076 + MRI089)/9

MRI006 + MRI024 + MRO066 + MRI069 + MRI075 + MRI078 + MRI085 + MRI101)/8

CATEGORIAS DE RETENCION (sumatorio de tcticas)

(MRITA01 + MRITA02 + MRITA03)/3

DOMINIOS DE RETENCION (sumatorio de categoras)

(MRICA1 + MRICA2 + MRICA3)/3

CUADRO 1: CLAVES INTERPRETATIVAS

(A partir de Costa y McCrae, 1992 (TEA, 1999)

IPDE (A partir de CIE-10)

F60.4 Trastorno histrinico de la personalidad

Realizacin de conductas dirigidas a confrontar la realidad, manejando sus

Actividades alternativas que desligan el pensamiento del problema en cuestin, como

Regulacin de los aspectos emocionales y el intento de mantener el equilibrio afectivo

Reduccin de los esfuerzos para enfrentar directamente el suceso conflictivo, esto

Tipo de evitacin conductual que intenta deshacerse de la situacin problemtica

NEO-PI-R (N = 200, de Miguel, 2005)9

TABLA 2: MEDIAS Y DESVIACIONES TPICAS PARA UTILIZAR EN PRCTICAS

LC-E: locus de control externo

SCQ-A: Atraccin, aprobacin por parte de los otros

Cmo elaborar el perfil de personalidad? Psicologa de la personalidad Universidad de La Laguna

deMiguel, A. (2005). Datos procedentes de n = 100, alumnos de dos promociones de psicologa

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