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Anlisis de los resultados de Ponte en Carrera 2016

Working Paper October 2016
DOI: 10.13140/RG.2.2.18936.65288

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1 author:
Alberto Coronado
Universidad Nacional de Ingeniera (Peru)
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Retrieved on: 14 October 2016

Anlisis de los resultados de

Ponte en Carrera 2016
Alberto Coronado Matutti, DEng
Facultad de Ingeniera Mecnica - UNI

Contenido
1.
2.
3.
4.
5.

Introduccin
Resultados generales
Resultados por universidad
Resultados por especialidad
Comentarios finales

1. Introduccin

El portal Ponte en Carrera lanz su segunda

edicin en mayo del 2016.

http://www.ponteencarrera.pe/
4

Datos tcnicos
El portal contiene datos de ingresos del 52% de los
trabajadores (69% privado y 35% pblico).
Se consideran trabajadores con edades entre los 18
y 29 aos.
Se excluyen a los jvenes con remuneraciones
mayores al percentil 98 segn familia de carreras.
Se considera solo combinaciones de
carreras/instituciones con 25 datos a ms.
5

En el top 20, la UNI y la PUCP tienen 4 carreras, la UP

tiene 3, la UL y la UPC tienen 2 y otros 1

Total: 1476 combinaciones carrera/institucin universitaria

Top 20: 13 carreras diferentes, 10 ingenieras, 7 universidades (2 pblicas)

2. Resultados generales

Las universidades pblicas tienen una mayor mediana

que las privadas, tanto en general, como en ingenieras

2385

Las distribuciones de los ingresos de las ingenieras en

universidades pblicas y privadas es diferente

Las universidades privadas (azul) tienden a concentrarse en los

extremos del rango de ingresos y las pblicas (rojo) en medio

Se muestra la mediana de ingresos de cada universidad

10

La distribucin de ingresos para las 80 universidades

con datos es una funcin multimodal

UNE-Lima

2407
UP-Lima

11

El nmero de alumnos (al 2013) de las universidades analizadas

vara entre 120 mil (UAP) y 900 (UMCH)

9138

https://www.inei.gob.pe/estadisticas/indice-tematico/university-tuition/

12

Egresados de varias universidades privadas de gran tamao

se encuentran entre los que menor ingreso perciben

13

En general, no existe ninguna correlacin entre tamao

de una universidad y el ingreso de sus egresados

14

Para las 17 universidades con mayor mediana de

ingresos, existe una gran variabilidad entre sus carreras

15

Para las 17 universidades con mayor mediana de

ingresos, existe una gran variabilidad entre sus carreras

16

La mediana de los ingresos de egresados de las

universidades es mayor que la de los de institutos

17

En general, solo una minora de carreras por

institucin presentan ingresos elevados

18

Entre las carreras ms demandadas, las ing. Elctrica,

Electrnica, Civil y Mecnica son las mejor remuneradas

https://empleatron.github.io/peru/blog/post/demanda-laboral.html

19

Entre las carreras ms demandadas, las ing. Elctrica,

Electrnica, Civil y Mecnica son las mejor remuneradas

https://empleatron.github.io/peru/blog/post/demanda-laboral.html

20

Comparacin conjunta entre las 10 carreras ms

demandadas y las 10 universidades con mayores ingresos

https://empleatron.github.io/peru/blog/post/demanda-laboral.html

21

Considerando solo ingenieras, las privadas

(azul) vuelven a concentrarse en los extremos

Se muestra la mediana de ingresos de cada universidad

22

Considerando solo universidades con al menos 2

ingenieras, la tendencia anterior se mantiene

23

Para universidades con al menos 2 ingenieras, la mayora

de las top 10 presenta gran variabilidad de ingresos

24

3. Resultados por universidad

25

1. Universidad del Pacfico

26

2. Universidad de Lima

27

3. UNI

28

4. UPC

29

5. Universidad de Piura

30

6. USIL

31

7. PUCP

32

8. Universidad Ricardo Palma

33

9. UNMSM

34

10. Universidad Nacional del Callao

35

4. Resultados por especialidad

36

1. Administracin

37

2. Contabilidad

38

3. Economa

39

4. Industrial

40

5. Informtica

41

6. Sistemas

42

7. Mecnica

43

8. Civil

44

9. Elctrica

45

10. Electrnica

46

11. Qumica

47

Medicina

48

Derecho

49

5. Comentarios finales

50

Comentarios finales
Existe un enorme potencial de mejora para el
sistema educativo peruano.
Se debe considerar que los salarios estn
estrechamente relacionados a las habilidades
que los empleadores buscan.

As mismo, una de las principales motivaciones

de los alumnos de ir a la universidad es el
aspecto econmico.
51

El Per se encuentra entre los pases con mayor

dificultad para encontrar talento

Manpower (2014) Estudio sobre escasez de talento

52

https://www.weforum.org/agenda/2016/08/10-skills-you-need-to-thrive-tomorrow-and-the-universities-that-will-help-you-get-them/

53

Segn la National Association of Colleges and Employers

(NACE), los empleadores buscan lderes capaces de
trabajar en equipo y comunicarse de manera efectiva

http://www.naceweb.org/s11122014/job-outlook-skills-qualities-employers-want.aspx
54

Conocimiento y habilidades que egresados de Ing.

Mecnica del MIT usan ms frecuentemente

55
Wolfe K (2004) Understanding the careers of the alumni of the MIT Mechanical Engineering department

Fuente de los conocimientos que los egresados de

Ing. Mecnica del MIT usan ms frecuentemente

Wolfe K (2004) Understanding the careers of the alumni of the MIT Mechanical Engineering department
56

http://www.wholenewengineer.org/wp-content/uploads/2014/09/A-Whole-New-Engineer-Sample-9-2014a.pdf
57