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FASE 2: UNIDAD 1
ACTIVIDAD GRUPAL 1

LUIS HUMBERTO CABRERA PREZ

LIZETH JOHANA TOVAR ALTUZARRA
LEIDY CAROLINA RODRIGUEZ
VIANI YORELY RUIZ

Tutor
RICA ZULAY DAZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ALGEBRA LINEAL
YOPAL
OCTUBRE 1 DE 2016

Introduccin

En esta actividad de la fase del curso de Algebra Lineal se resolvern 5 ejercicios

de temas como vectores, operaciones de matrices y clculo de determinantes.
Cada ejercicio se resolver con su respectiva explicacin y ser da gran ayuda y
demostracin del aprendizaje de la Unidad 1 del curso.

Objetivos

o Dar solucin a los ejercicios propuestos segn el tema, vectores, matrices o

determinantes.

o Revisar, estudiar y analizar el material del curso de la unidad 1 para desarrollar

con xito los ejercicios propuestos.

o Exponer de forma clara el desarrollo de cada ejercicio

o Utilizar el editor de ecuaciones de Word para el desarrollo de las operaciones de

los ejercicios.

o Entablar un trabajo en grupo y colaborativo entre los participantes del grupo del
curso

Fase 2: Actividad Grupal 1

Desarrollo Problemas:
1. Dibuja los siguientes vectores:
= (5, 2); = ( -2, 3); = (-3, -4); = (2, -5)

Calcula su magnitud y direccin.

= (, )

Calculo de magnitud y direccin:

Magnitud
|v| = x 2 + y 2 = 52 + 22 = 29 = 5.39
Direccin:

= tan1 ( ) = tan1 ( 5 ) = tan1 0.4= 21,8

= (2,3)

Calculo de magnitud y direccin

Magnitud
|| = 2 + 2 = 22 + 32 = 13 = 3.61
Direccin:

= tan1 ( ) = tan1 (2) = tan1 1.5 = 56.30

=
= 180 56,30
= 123.7

= (-3, -4)

Calculo de magnitud y direccin

Magnitud
|v| = x 2 + y 2 = 32 + 42 = 25 = 5
Direccin:
y
4
= tan1 ( ) = tan1 (
) = tan1 (1.3333) = 53.13
x
3
=+
= 180 + 53.13
= 233.13

= (2, -5)

Calculo de magnitud y direccin

Magnitud
|v| = x 2 + y 2 = 22 + 52 = 29 = 5.39
Direccin:
y

= tan1 ( x ) = tan1 (
= 2
= 2(180) 68.19
=291.8

5
2

) = tan1 (2.5) = 68.19

2. En 3 semanas, las dos compaas, Alvarez y McGinnis, necesitan las

siguientes cantidades de materia prima de harina, levadura y azcar
(unidades de cantidad: kg):
1 semana:
Alvarez: 10 kg harina, 5 kg levadura, 6 azcar
McGinnis: 6 kg harina, 3 kg levadura, 4 azcar
2semana:
Alvarez: 8 kg harina, 4 kg levadura, 5 azcar
McGinnis: 9 kg harina, 5 kg levadura, 4azcar

3 semana:
Alvarez: 11 kg harina, 7 kg levadura, 6 azcar
McGinnis: 11 kg harina, 6 kg levadura, 5 azcar

Representa los datos para saber el consumo de las dos compaas.

Compara los consumos respondiendo la siguiente pregunta: Qu cantidad de

materia prima se necesita para ambas compaas en cada semana? Cul es
la diferencia de consumo de ambas compaas en cada semana?

Cunto es el consumo de materia prima por semana para 7 compaas

como Alvarez, suponiendo que necesitan la misma cantidad de materia
prima que la compaa Alvarez?

Consideremos que la Compaa Alvarez recibe materia prima de dos

proveedores (ALFA Ltda. y Malt S.A.) Cul de los dos proveedores es

mejor?
ALFA

Malt S.A.

Harina

25Ltda.

30

Levadura

103

95

Azcar

75

20

Solucin:
Los datos de las cantidades los podemos representar por medio de matrices as:
LVAREZ:
SEMANA HARINA LEVADURA AZCAR
1

10

11

MCGINNIS
SEMANA HARINA LEVADURA AZCAR
1

11

Si representamos estos datos en matrices, obtenemos:

10
= ( 8
11

5 6
4 5); ALVAREZ
7 6

6 3
= ( 9 5
11 6

4
4); MCGINNIS
5

Qu cantidad de materia prima se necesita para ambas compaas en cada

semana?
Para esto, sumamos las dos matrices as:
10
+ = ( 8
11

5 6
6
4 5) + ( 9
11
7 6

3 4
16
5 4) = (17
6 5
22

8 10
9
9)
13 11

Cul es la diferencia de consumo de ambas compaas en cada semana?

Para hallar la diferencia procedemos a restar las dos matrices as:

10
= ( 8
11

5 6
6 3
4 5) ( 9 5
11 6
7 6

4
4
2 2
4) = (1 1 1)
5
0
1 1

El signo negativo significa que la empresa McGinnis necesit una unidad ms (1

kg) de producto que la empresa lvarez en esa semana (2da semana). Los
dems resultados nos muestran que la empresa lvarez necesit esas unidades
adicionales que su competencia.

10

As que en la semana 1 y 3 la empresa lvarez necesita ms materia prima que

McGinnis, mientras que esta ltima necesita ms en la segunda semana en los
productos Harina y levadura.

Cunto es el consumo de materia prima por semana para 7 compaas

como lvarez, suponiendo que necesitan la misma cantidad de materia
prima que la compaa lvarez?
Para 7 compaas como lvarez se necesitan (producto escalar):
10
7 = 7 ( 8
11

5
4
7

6
70
)
(
=
5
56
6
77

35 42
28 35)
49 42

Consideremos que la Compaa Alvarez recibe materia prima de dos

proveedores (ALFA Ltda. y Malt S.A.) Cul de los dos proveedores es
mejor?
ALFA

Malt S.A.

Harina

25Ltda.

30

Levadura

103

95

Azcar

75

20

Podemos representar de la siguiente forma matricial:

= (25

103 75)

= (30 95

20)

Para comparar los dos proveedores realizamos una diferencia:

= (5

8 55)

11

Con este resultado podemos ver que la empresa Alfa es mejor proveedor ya que
ofrece mejor diferencia en Levadura y Azcar que Malt S.A, a pesar que Malt S.A.
ofrece mayor cantidad en la harina.
3. Halla a la inversa de la matriz de consumo de la compaa McGinnis por
utilizando la frmula A-1=

Gauss Jordn y luego por determinantes

* AdjA y compara los resultados adquiridos.
Por Gauss Jordan:

Para este mtodo colocamos a un lado la matriz identidad

6 3
(
= 9 5
11 6

4 1
4) 0
5 0

0
1
0

0
0
1
1
0 0 1=1 1
6
2
(
1 0)
9 5
0 1
11 6

6 3
(| ) = ( 9 5
11 6

4 |1
4 |0
5 |0

1
1
2
2=291

1
0
2
(11 6

2 1
3 | 6
| 3
2 |
2
5 0

1 2
1
0
|
2 3
6
1 4 | 3 2
1 7 |11
0
2 3
6

1
2=22

0
(

3=33

1
2
(
0 1
0 0
1

2 |1
3 |6
4 |3
1 1

1
2
0
3=3111
1

0
2
0
1
1)
0
(
2
1

0
1
0

2
3=3
2

0
1

2 |1
3 |6
4 |0
5 0

2
3

0
3

0
(

2=2+43

1
0

0
1

2
1
3 | 6
3
2 |
| 2
7 11
3
6

0 0
1 0
0 1)

1 2 1
0 0
2 3 |6
1 4 |3 2 0
1 |1
0
1 1
3 3
)
1
(
0
0

1
2
1
0

2 |1
3 |6
0 |1
1 1

14 12
3
3

12

1=12/33

1
2
1
0

1
0
0

6 3
=(9 5
11 6

1
0|
|2
0| 1
1 1

14
3

12
3

4 1
1
4) = ( 1
5
1

9
14
3

1=11/22

1
(0
0

6
( 9
11

9
14
3

8
12 )
3

8
12 ) [1]
3

Por el mtodo de determinante: demostrar que: 1 =

6
det() = ( 9
11

0 0 |1
1 0| 1
0 1| 1

3 4
5 4)
6 5

3 4
5 4) = 6(5 5 6 4) 3(9 5 4 11) + 4(9 6 5 11)
6 5

det( ) = 6 3 4 = 1
= ( )
|5
6
3

= |
6
3
( |5

9 4
4|
| | 9 5|
|
11 5
5
11 6
1
1 1
4
6 4
6 3
| |
| |
| = ( 9 14 3)
5
11 5
11 6
8 12
3
4
6 4
6 3
| |
|
|
| )
4
9 4
9 5

1
9
8
( ) = (1 14 12 )
1 3
3

1
9
8
1
(
)
=
= (1 14 12 )
det( )
1 3
3

1 9
8
(
= 1 14 12) [2]
1
3
3

Con estos resultados probamos que por los dos mtodos se puede resolver y
hallar una matriz inversa [1] = [2]

13

4. Calcula los ngulos interiores del ABC con:

A: (-3, -3), B: (2, -2), C: (-4, -6)
Recuerda que debes hacer la figura y ver el tringulo formado por los vectores e
indicar los ngulos que se quieren determinar.
Solucin:
Ubicamos los puntos en el plano cartesiano:

Para hallar la pendiente de una recta se utiliza la ecuacin:

y2 y1
x2 x1

Hallamos las pendientes:

M AB

2 (3) 2 3 1

2 (3)
23 5

M BC

6 (2) 6 2 4 2

4 2
6
6 3

M AC

6 (3) 6 3 3

3
4 (3) 4 3 1

Para calcular el Angulo utilizamos la ecuacin:

tan

m2 m1
; m1.m2 1
1 m1.m2

14

Para calcular el Angulo A, tenemos las pendientes M1 3 y M 2

1
.
5

Reemplazamos en la ecuacin:

1
14
3
7
Tan( A) 5
5
8
4
1
1 3
5
5
7
B tan 1 60
4

Para calcular el Angulo B, tenemos las pendientes M 1

1
2
y M2 .
5
3

Reemplazamos en la ecuacin:

2 1
7

7.15 105 7
3 5
Tan B
15

1 2 17 15.17 255 17
1
5 3 15
7
B Tan 1 22
17
Para calcular el Angulo C, tenemos las pendientes M 1
Reemplazamos en la ecuacin:

2
7
3 37
Tan C
3 9
2
1 3
3
7
C Tan 1 37
9
3

2
y M2 3 .
3

15

5. Verifique que Det (AB) = Det (a) Det (b) cuando

A= [

B = [

Solucin

1
= [1
1

0
1
2

0 0
0] [1
1 2

0 1
0 2]
3 1

1 0 + 0 1 + 0 2
= [1 0 + 1 1 + 0 2
1 0 + 2 1 + 1 2
0
= [1
0

0
0
3

10+00+03
1 0 + 1 0 + 0 3
10+20+13

11+02+01
1 1 + 1 2 + 0 1]
11+22+11

1
1]
6

0 0
() = |1 0
0 3

1 0
1| 1
6 0

0
0
3

() = 0 0 6 + 0 1 0 1 1 3 0 0 1 3 1 0 6 1 0
() = 3
1
() = |1
1

0 0 1
1 0| 1
2 1 1

0
1
2

() = 1 1 1 + 0 0 1 + 0 1 2 1 1 0 2 0 1 1 1 0
() = 1
0
(
)
= |1
2

0 1 0
0 2| 1
3 1 2

0
0
3

() = 0 0 1 + 0 2 2 + 1 1 3 2 0 1 3 2 0 1 1 0
() = 3
Efectivamente se cumple que para este caso:
() = () ()

16

Conclusiones

Se lograron desarrollar los 5 problemas propuestos dndoles solucin con

lo estudiado sobre los temas de vectores, matrices y determinantes.

Se identificaron y se desarrollaron las operaciones entre matrices dando

as solucin a los ejercicios propuestos del tema.

Se fortalecieron en cierto modo la habilidades para el uso del editor de

ecuaciones y GeoGebra (calculadora grfica web)

Falto un poco ms de interaccin entre los compaeros de grupo ya que

slo se limitaron a aportar su ejercicio ms no acompaaron en la
consolidacin del trabajo final

17

Referencias Bibliogrficas

Vargas, J. Operaciones entre vectores y ngulo entre ellos. [Video]. Universidad

Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7108

Martnez, Heriberto. (2015). Matrices: Operaciones bsicas. [Video]. Universidad

Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/7194

Trilleros, Diana. (2015). Inversa de una matriz: Mtodo Gauss-Jordan.

[Video].

Universidad

Nacional

Abierta

Distancia.

Recuperado

de: http://hdl.handle.net/10596/7188

Vargas, Juan. (2015). Clculo de matrices inversas: Operaciones bsicas.

[Video].

Universidad

Nacional

Abierta

Distancia.

Recuperado

de: http://hdl.handle.net/10596/7186

Operaciones con matrices - Vitutor. (2014). Vitutor.com. Recuperado en

Septiembre

25

de

2016,

desde

http://www.vitutor.com/algebra/matrices/operaciones.html

Solucin

de

un

Sistema

de

3x3

por

Gauss-Jordan.

(2010).

[Video]

https://www.youtube.com/watch?v=91xUg1L7O7s

Inverse of a matrix by Gauss-Jordan elimination - Math Help. (2016).

Mathportal.org.

Recuperado

en

Septiembre

25

de

2016,

http://www.mathportal.org/linear-algebra/matrices/gauss-jordan.php

desde