UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Facultad de Letras y Ciencias Humanas

Escuela Acadmica Profesional de Literatura

SYLLABUS
I.
DATOS GENERALES
Curso: Literatura Escrita por mujeres
Cdigo: L01288
Semestre Acadmico: 2016-2
Crditos: 3
Duracin: 17 SEMANAS
Horario: 6:30-9:30 PM.
Profesor: Richard Angelo Leonardo Loayza
Departamento Acadmico: Literatura
II.

SUMILLA

El curso revisar los aportes de los Estudios de Gnero, en especial la teora

queer, mediante la obra de sus representantes ms importantes: Teresa de
Lauretis, Eve Kosofsky Sedgwick y Judith Butler. Esta revisin terica permitir
estudiar desde este paradigma algunos de los autores ms representativos de
la literatura latinoamericana del siglo XX.
III.
OBJETIVOS
Revisa los aportes ms importantes de los Estudios de Gnero y, en
especial, de la Teora queer.
Comprende y reflexiona desde una visin crtica las representaciones
sociales de gnero en las sociedades latinoamericanas y peruanas que
se han materializado en el discurso literario del siglo XX.
Identifica los principales ideologemas de gnero representados en la
poesa y narrativa del siglo XX.
Analiza los mecanismos textuales utilizados en la configuracin del
gnero.
Interpreta la lgica pragmtica que despliega el discurso del gnero en
la literatura.
IV.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

V.

El proceso orientacin-aprendizaje ser expositivo y dialogado. Adems,

el curso exige un continuo acercamiento analtico e interpretativo de los
textos narrativos y poticos de nuestra cultura.

SISTEMA DE EVALUACIN

Es permanente e integral, en funcin de las competencias planteadas, y

tiene como propsito conocer la aplicacin acadmica de los estudiantes
y el cumplimiento de las competencias del curso. La evaluacin se
sujeta al Reglamento de Evaluacin Interno de la Facultad y de acuerdo
con el calendario sealado.

La nota final se obtendr de los siguientes rubros:

o Monografa 25%
o Examen Final 25 %
o Intervenciones orales y exposiciones 20%
o Examen Parcial 15%
o Informes de lectura 15%

PF= 25% M + 25% EF + 20% IE+ EP 15% + CL 15%

Los informes de lectura tendrn dos pginas, escritos en Arial y a

espacio y medio. Estos informes deben ser entregados al inicio de clase,
y luego expuestos debidamente.
Se debe especificar las fuentes y citar apropiadamente para evitar el
plagio. Los informes y la monografa deben seguir las pautas de la
Modern Language Association (MLA).

VI.

1.
2.
3.
4.
5.

Importante: El promedio aprobatorio es 11 (once). El 30% de

inasistencias produce la desaprobacin del curso.

PROGRAMA DEL CURSO

Introduccin. De la teora literaria cannica a la Crtica de la diferencia

Del feminismo a los Estudios de Gnero
De los Estudios de Gnero a la Teora queer
Teresa de Lauretis. La tecnologa de gnero y lo excntrico.
Eve Kosofsky Sedgwick.
5.1. Propuesta terica: de la heteronormatividad a la sexualidad queer
5.2. Revisin de Epistemologa del armario
6. Judith Butler.

6.1. Asedios a su propuesta terica mediante cuatro libros

6.1.1. El gnero en disputa: las categoras de sexo/gnero y la crtica
a la matriz heterosexual normativa.
6.1.2. Cuerpos que no importan: gnero, sexualidad y
performatividad
6.1.3. Los mecanismos psquicos del poder: poder, identidad y
lenguaje
6.1.4. El grito de Antgona: entre la rebelda y la autodestruccin o
cmo puede realizarse la lectura de un clsico ms all de
Hegel y Lacan
7. Lo queer en la narrativa latinoamericana del siglo XX
7.1. La intrusa de Jorge Luis Borges y Un hombre muerto a
puntapis de Pablo Palacio
7.2. El vampiro de la calle Roma. Luis Zapata
7.3. La virgen de los sicarios. Fernando Vallejo
7.4. Amora. Rosa Mara Roffiel
7.5. Saln de belleza. Mario Bellatin
7.6. Antes que anochezca. Reinaldo Arenas
7.7. Las dos caras del deseo. Carmen Oll
7.8. 56 das en la vida de un freak. Morella Petrozzi
7.9. Tengo miedo torero. Pedro Lemebel
7.10. El goce de la piel. Oswaldo Reynoso
8. Lo queer en la poesa latinoamericana del siglo XX
8.1. Rosas matinales. Nelly Fonseca / Carlos Fonseca
8.2. Interiores, Carnet, Falso husped y Piel. Esther Castaeda
Vielakamen
8.3. Evohe. Cristina Peri Rossi
8.4. El innombrable cuerpo del deseo. Violeta Barrientos
8.5. Chambala era un camino y Diario de la mujer es ponga. Doris
Moromisato
8.6. Lets Motiv (bitcora de bodas). Melissa Guezzi

VII.

BIBLIOGRAFIA
Esta bibliografa es parcial. A medida que se desarrolle el curso se
entregar al estudiante una bibliografa especfica sobre el tema
programado en el slabo.
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Lima, 5 de setiembre de 2016