Proyecto Anual: Todos a Jugar

Fundamentacin:
El juego es la actividad ideal para los nios, sin embargo, el
mundo actual pone a su alcance una multiplicidad de elementos
distractivos, como la TV, los videos juegos (los celulares) que
alientan al sedentarismo tanto como el consumismo y no
favorecen la salud psicofsica ni la socializacin del nio.
A travs de este proyecto invitaremos a nuestros nios a
recuperar el hbito de jugar, de
Educar a travs del juego es educar a travs de la accin. Una
accin en donde se involucran un marco de ideas, de valores y
objetivos.
Esta seleccin de juegos despertaran en los nios sus
potencialidades; porque las actividades ldicas son la forma ideal
de conocer el mundo que los rodea e interactuar con l,
construyendo de esta manera un aprendizaje significativo.

El nio debe disfrutar plenamente de juegos y

recreaciones, los cuales debern estar orientados hacia los
fines perseguidos por la educacin, la sociedad y las
autoridades pblicas se esforzarn por promover el goce de
este derecho.

OBJETIVOS:
Estimular la imaginacin y la socializacin.
Favorecer el Desarrollo de Habilidades Motrices.
Adquirir seguridad y confianza en s mismo.
Respetar las Reglas de Juego y los Resultados Obtenidos.

CONTENIDOS:
Interpretacin y produccin de consignas orales de
juego
Explicitacin de ideas previas
Reconocimiento de los turnos de intercambio durante la
conversacin
Escucha atenta
Exploracin espontnea y orientada del movimiento del
cuerpo en el espacio: personal, total, parcial y social con
los dems y los objetos
Expresin y comunicacin de actitudes gestos y
emociones
Reconocimiento del nombre propio
Reconstruccin de objetos y figuras
Designacin oral de la cantidad en situaciones de conteo.
Experimentacin con diferentes tcnicas plsticovisuales
La aceptacin y el respeto de normas construidas
grupalmente.

El respeto en el intercambio comunicativo

oral.
Aceptacin de las normas y hbitos que favorecen el
cuidado de su cuerpo y el de los otros.

AREA INTEGRADA:
Normas de seguridad. Prevencin de accidentes (consigo
mismo y los dems)
Los sentidos como medio de relacin con el entorno

MATEMTICA:

 Serie numrica.
Relaciones espaciales en y entre los objetos

LENGUA
El nombre propio

REA ARTSTICA
Expresin corporal: el vnculo corporal consigo mismo y
el acercamiento con el otro
Plstico-visual: color, textura. Espacio bi y
tridimensional.
ACTIVIDADES:

Juegos y rondas tradicionales: (implican

movilidad Corporal)
Oso Dormiln
Arroz con leche
Ronda de los conejos
Sillas musicales
La farolera
La rayuela
El gato y el ratn
La cola del Zorro
Antn Pirulero

Baile con la Escoba

Pato, pato, Oca
El Huevo Podrido
La Gallinita Ciega
Las 4 Esquinas
Martn Pescador
Veo, Veo
Ta-Te-Ti

Juegos para Pensar y Descubrir:

Memo test
Adivinanzas

Cartas
Loteras
Bingo de Colores

Juegos en Equipos:
Emboque: Aros
Puntera: Bowlins, latas
Rompecabezas Gigantes
La Bsqueda del Tesoro

Juegos para Crear

Tneles, Puentes, casas, trenes (con cajas de cartn

de diferentes tamaos).
A Construir! (cajas pequeas, tubos de cartn,
papeles, plasticolas).