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http://es.wikibooks.org/wiki/El_software_libre_en_la_educaci%C3%B3n/Teor%C3%ADa
software libre permite reciclar equipos que hayan quedado obsoletos por grandes
requerimientos de los nuevos programas privativos mediante la creacin de Thin
Clients.
Si todas las universidades que llevan aos gastando licencias y personal de
mantenimiento para software privativo hubiesen dedicado parte de ese dinero a
salarios y becas para desarrollo, el software libre actualmente llenara muchos ms
huecos y necesidades que estn sin cubrir, adems de haber formado profesionales
tomando
software
ya
existente
desarmndolo, modificndolo
,ms importante sea Por qu usamos software privativo?. Es muy dficil, por no
decir imposible, encontrar una justicacin adecuada y coherente a la necesidad de
usar sistemas y programas privativos a las universidades. No creo que deba ser
nuestra preocupacin que unos pocos millonarios, los ms ricos del planeta, puedan
seguir incrementando sus fortunas. O que unas pocas empresas puedan seguir
manteniendio su mercado monoplico (en el sentido de que no hay libertad de
contratar servicios de matenimiento con otras empresas). Si las prcticas de un
estudiante pueden ser desarrolladas completamente en un sistema libre, no hay
excusa para seguir usando sistemas privativos que no respetan estndares.
El movimiento se demuestra andando: Ejemplos prcticos de posibilidades
para el aprendizaje colaborativo.
Una vez expuesto todo lo anterior, aqu se pretende continuar con una minigua de software libre y sus posibles implementaciones didcticas. Es un hecho
constatado que el movimiento de software libre est liderado por las lites
tecnolgicas, y esta afirmacin se desmuestra fcilmente paseando por los
contedidos que hacen uso de l, donde predomina ampliamente pginas y cursos
con una clara orientacin tecnolgica. Ya es hora de llevar los adelantos del sofware
libre a las aulas. Para ellos hay que luchar activamente contra la pata de la que
adolece en general es sistema educativo. Es necesaia, hoy ms que nunca, una
autntica coeducacin, ya que en ellas aulas se da el hecho paradjico de que
probablemente los estudiantes aventajen al profesor en el uso de nuevas
tecnologas. Slo hay un camino para revertir la tendencia: la propagacin viral
No obstante, si nos ponemos hablar del presupuesto que Mxico invierte en
educacin es poco alentador, si bien es sabido que Mxico gasta mucho en
educacin, incluso por encima del promedio de la OCDE, tambin se sabe que todo
ste presupuesto es mas bien un mal gasto puesto que a pesar del aumento en el
presupuesto destinado a la formacin de los estudiantes de niveles bsicos, medio y
medio-superior la baja calida de la educacion ha sido un obstculo al crecimiento. 2
2
http:/softwarelibre.fox.presidencia.gob.mx/index.php?q=node/411
Variables estadsticas3
Rango de Nunca ha odo hablar Ha odo hablar Lo ha usado, pero
edades
de Linux
de l, pero no lo actualmente no lo
ha usado
hace
16 a 24 aos
47.1
36.8
10.2
25 a 34 aos
49.6
37.9
7.4
35 a 44 aos
55.3
38
4.1
45 a 54 aos
55
31.8
3.3
55 a 64 aos
61.6
22.7
2.9
Lo utiliza
4.4
4.2
2.3
2.7
1.9
http://syncblog.es/2011/06/09/cenatic-crea-el-panel-de-indicadores-sobre-software-libre-enespana/
La no discriminacin.
A trabajar en equipo.
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Bibliografa
,Matelln Olivera, Vicente.Dykinson.1a.espaa.224.849772402X
,Wayner, Peter.Ediciones Granica S.A..Espaa.473.8475778593,9788475778594
Software libre........................................2
GNU/Linux....................................1, 4, 9
libertad....................................2 s., 7, 10
SOFTWARE LIBRE..........................1 s.
Mxico..........................................1, 7 s.
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