PEDAGOGA POLTICA Y POLTICA EDUCACIONAL

LOS HECHOS
ANTECEDENTES DESCRIPTIVOS, NORMATIVOS, TELEOLGICOS, TECNOLGICOS, IDEALES, SUS FINES E INSTITUCIONES.
LLEGAN AL HECHO ACTIVO DE FORMAR Y FUNDAMENTAR LA:
PEDAGOGA POLTICA: QUE ESTUDIA EL PROBLEMA RELACIN ESTADO DE MODO TERICO CIENTFICO, QUE CONSTITUYE EL
DERECHO PEDAGGICO SOCIAL, ECONMICO E HISTRICO. FUNDAMENTA SU CARCTER EN PENSAMIENTO CULTURAL Y
ESPIRITUAL.
TAMBIN SE FUNDAMENTA LA POLTICA EDUCACIONAL O PEDAGGICA: LA CUAL CONSIDERA EL ASPECTO EDUCATIVO DINMICO
Y PREGMTICO DE GRUPOS POLTICOS, SOCIALES Y RELIGIOSOS. ES PRCTICO, CONSIDERADO UN ARTE, ACCIONA MEDIANTE
PROGRAMAS Y ASPIRACIONES DE PARTIDOS Y GRUPOS POLTICOS.
SE CONSIDERAN CUATRO GENERALIDADES:
1. POLTICO:
MENSIONA LA INCLUSIN DEL GOBIERNO, EN DIRECCIN DE UNA POLTICA EDUCACIONAL. ESTE MISMO RECONOCE QUE
NO POSEE CARCTER PEDAGGICO PARA LEGISLAR LA EDUCACIN. PERO, SU INTERVENCIN Y ACCIN GENERA LA
EDUCACIN PBLICA.
LOS FACTORES REALES SOBRE LOS QUE EJERCE SON: LA COMUNIDAD POLTICA, SOCIAL, ECONMICA E INTERNACIONAL
(SE EJECUTA A TRAVEZ DE LA LEGISLACIN ESCOLAR).
2. ECONMICO:
SE ORGANIZA EN OBLIGAR A LA POLTICA EDUCACIONAL, A QUE LOS GRUPOS POLTICOS, SOCIALES Y RELIGIOSOS,
GENEREN EDUCACIN SISTMICA Y ESCOLAR, SEGN SUS PRINCIPIOS Y FINES CLARAMENTE ESTABLECIDOS POR SUS
ANTECEDENTES.
3. SOCIAL:
DIRECCIN, POLTICA Y GOBIERNO, ENFOCADOS EN EL CONOCIMIENTO Y REFLEXIN PEDAGGICA GENERAL.
UN PROGRAMA EDUCATIVO LLEGA A LA COMUNIDAD Y ESTIMULA LA CULTURA SOCIAL QUE SE ENTRETEJE CON DIVERSAS
INFLUENCIAS, NECESIDADES Y ASPIRACIONES; COMO EL HECHO DE EJERCER UNA EDUCACIN DE CARCTER
INTERNACIONAL A LA MANERA DE ORGANIZACIONES COMO LA ONU (ORGANIZACIN DE NACIONES UNIDAS)Y UNESCO
(UNITED NATIONS EDUCATIONAL, SCIENTIFIC AND CULTURAL ORGANIZATION-ORGANIZACIN DE LAS NACIONES UNIDAS
PARA LA EDUCACIN, LA CIENCIA Y LA CULTURA), QUE SE BASAN Y UTILIZAN CIENCIAS HUMANAS.
4. EDUCATIVO:
SU CARCTER PURAMENTE PEDAGGICO, ESTIMULA Y MOTIVA LOS FENMENOS POLITICOS, ECONMICOS Y SOCIALES. ES
PUES, EL MEDIO ENTRE LA CULTURA DE UN PUEBLO.
ES RELATIVO AL DOMINIO DE LA EDUCACIN COSMICA, ES SISTMICA Y EST DEFINIDA EN UNA POLTICA EDUCATIVA
NACIONAL, FUNDAMENTADA EN LA SUPERACIN DE BARRERAS ENTRE HOMBRES, SUGN SUS TRADICIONES E IDEALES
HISTRICOS.

CUADRO GENERAL DE LA PEDAGOGIA ESTADO

PEDAGOGA
GENERAL O
PEDAGOG SISTEMICA
A
TERICA

PEDAGOG
A

PEDAGOG
A
HISTRICA

METODOLOGA
EDUCATIVA
PEDAGOGA
TECNOLGIC
A
ORGANIZACI
N
EDUCATIVA

ONTOLOGA PEDAGGICA
AXIOLOGA PEDAGGICA
TELEOLOGA PEDAGGICA
EPISTEMOLOGA
PEDAGGICA
BIOLOGA PEDAGGICA
FILOSOFIA
CIENCIA DE
PSICOLOGA
DE LA LA
PEDAGGICA
EDUCACIN
EDUCACI
SOCIOLOGA
N
HISTORIA DE:PEDAGGICA
FILOSOFA
LA EDUCACIN
PEDAGGICA
LA PEDAGOGA
DIDCTICA
MTODOS:
ESTIMULATIV
OS
GUIADORES
INSTRUCTIV
OS
CORRECTIVO
S

ASPECTO
LEGISLACIN
POLTICO
ESCOLAR
ADMINISTRACIN
ESCOLAR
CICLOS ESCOLARES
INSTITUCIONES
ESCOLARES
CONTENIDOS
ASPECTO
FORMATIVOS
PEDAGGIC
PLANESOY PROGRAMAS
MATERIAL DE
ENSEANZA
HORARIOS, ETC.

EDUCATIVO-